成都市初聘专业技术职务呈报表

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初聘专业技术职务呈报表

单位

姓名

拟聘职务

填表时间: 年月日

中华人民共和国人事部制

成都市职称改革工作领导小组办公室翻印

填表说明

1、本表供国家教委承认的正规大、中专院校毕业生(含毕

业研究生)见习期满初次聘任专业技术职务使用。1-3页由本人填写,第4页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端

正、清楚。

3、如填写内容较多,可另加附页。

基本情况

见习期工作情况

见习期工作小结

XX4年成都市专业技术人才培训必修课考题及参考答案

成都市2014年专业技术人员继续教育必修课 《创建“中国价值”一一社会主义核心价值观建设》考试题参考答案 一、单项选择题: 1、价值观最基本的主体是(个人) 2、中国特色社会主义文化建设的根本是(社会主义核心价值观)。 3、党的(十八大)提出了“三个倡导”基本内容。 4、(价值观)就是人们基于生存、发展和享受的需要,在社会生活实践中形成的关于价。 5、社会主义的本质要求是:(公正) 6、(友善)是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求,同样也是中华民族优秀文明传统,是具有普遍适用性和基 础性的价值观,是社会主义核心价值观的应有之义。 7、(价值信念)是人们在生活实践中关于事物一定会按照某种未来状态发展变化的观念,是人们对某种现实或观 念抱有深刻信任感的精神状态。 8、道德建设的重点,在于建立引人向善的社会机制,(政策和法律)保护好人,提升人的善性 9、十八届三中全会决定明确指出,要发挥(市场)在资源配置中的主体作用。 10、十八届三中全会《决定》指出,为确保依法公正行使审判权和检察权,我国将推动(省级以 地方下)法院、检察院人财物统一管理。 二、多项选择: 1、根据《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,社会主义核心价值体系基本内容包括 (ABCD A、--- B、马克思主义指导思想 C、中国特色社会主义共同理想 D、— 2、对于目前中国社会价值观的基本状况,以下理解正确的是:(ABC A、传统与现代、“中”与“西”、“左”与“右”等多元价值观并存共处 B、封建主义价值体系的“权本位”和资本主义价值体系的“钱本位”仍拥有一定市场 C、理想价值观与世俗价值观互相交织 3、对于公正与效率二者的区别与联系,以下理解正确的是:(ABC) A、效率依赖于公正 B、效率是实现公正,推动公正发展的基本条件 C、追求公正与效率的统一,是社会主义的内在要求 D、------- 4、社会主义与资本主义的区别之处在于(BC A、---- B 、社会主义要消灭剥削、消除社会不平等和不公正 C 、社会主义要逐步实现人与社会的自由全面发展 D 、社会主义更关注自由竞争和效率

2021版新入职教师培训考核总结表

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2021版新入职教师培训考核总 结表 The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

2021版新入职教师培训考核总结表 新入职教师培训考核总结表范文篇一 转眼间,来到灌云县燕尾港中心小学教育战线已一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。 人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。 然而,这一切美好的想法还没走上讲台,灌云县新教师培训就给我敲响了警钟。一天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道

远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下多了一把干劲。找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。 作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务: (一)积极参加县教育局组织的各项培训工作。 在这里非常感谢县教育局为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。 (二)在老师的指导下,圆满地完成了二年级语文的教学工作。 我有幸能得到一位教学经验非常丰富杨晓红老师的指导,并有10余次县级公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识。在杨老师的鼓励下,进行了大胆的尝试。

最新教师年度考核表个人总结2020范文5篇-优秀范文

最新教师年度考核表个人总结2020范文5篇-优秀范文 一年的工作结束了,那么不妨调整好心态,在年度考核之际回顾总结一番,下面是由本人为大家整理的教师年度考核表个人总结2020 ,仅供参考,欢迎大家阅读。 教师年度考核表个人总结2020(一) 这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

英语教师专业技术人员年度考核个人总结

英语教师专业技术人员年度考核个人总结钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已 P3等 M 脑电机手装服牌名穿:比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。 善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随,前当教师专业技术人员年度考核个人总结教师专业技术人员年度考核个人总结一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。

在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。 针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。 在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代众服足立难很就去不上重权、高多有你论无以所久永则当而”牌凰“凤做才后然一先首导领为:到识认地醒清我。 尺标师位每价评更么那,话线命生的作工校是量质学教说果如钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已 P3等 M 脑电机

(完整word版)教师专业技术人员年度考核登记表范文

教师专业技术人员年度考核登记表范文教师专业技术人员年度考核登记表范文 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。 在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、

爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。 附送: 教师专业技术工作总结范文 教师专业技术工作总结范文 教师专业技术工作总结 参加工作以来,一直从事初中思想品德课教学和班主任工作,1992年任出岸中学德育主任参与学校管理,20XX年12月取得了中学一级专业技术职称,被聘用至今。下面就从专业技术角度对任职以来的工作做一次全面总结: 一、学习专业知识,提高岗位技能 教师这个职业是爱的职业,是终身学习的职业。工作伊始就认识到了自己专业知识方面的差距,为了尽快转变角色适应工作的要求,为了使自己更好地担负起教书育人的重任,加强业务进修,提高专业技能;为了使自己的工作更富有成效,研究青少年思想道德教育的途径和方法,利用书信和日记接近学生,争做学生的知心人;为了搞好学校德育工作,把思想品德教育寓于各项活动之中,提出并实践了利用三个结合搞好学生政治思想工作;为了搞好教学工作,在94年就确定了以少、精、活为原则的教改方向,近年来不断探索形成了理论写出

新入职教师培训考核总结表.doc

新入职教师培训考核总结表 新入职的教师都要参加入职培训,参加培训后自然是少不了要写考核总结的。今天我给大家为您整理了新入职教师培训考核总结表,希望对大家有所帮助。 新入职教师培训考核总结表范文篇一 转眼间,来到灌云县燕尾港中心小学教育战线已一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。 人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。 然而,这一切美好的想法还没走上讲台,灌云县新教师培训就给我敲响了警钟。一天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下多了一把干劲。找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。

作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务: (一)积极参加县教育局组织的各项培训工作。 在这里非常感谢县教育局为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。 (二)在老师的指导下,圆满地完成了二年级语文的教学工作。 我有幸能得到一位教学经验非常丰富杨晓红老师的指导,并有10余次县级公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识。在杨老师的鼓励下,进行了大胆的尝试。 (1)抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。而是给他们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深,语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。在校内组织的"我心目中的好老师"征文比赛中。我教的班级均以半数以上描绘了我,描绘了我的语文课。 (2)鼓励学生说出自己的独特体验。十来岁的学生已经有

教师年度专业技术人员考核表

年度专业技术人员考核表姓名性别男身份证号 工作岗位行政职务 已获专业技术职务资格聘任专业技术职务 主要业绩 (含政治表现、学识水平、业务能力、工作成就) 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予更多的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。 在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

教师专业技术年度考核方案模板

教师专业技术年度 考核方案

教师专业技术年度考核方案 为正确、客观、公正地评价教职工的德才表现和工作实绩, 为教职工的聘用、奖惩及调整工资和岗位等提供依据, 引导、激励教职工认真履行岗位职责, 积极进取, 不断提升实施素质教育的能力和水平。根据省、市、区相关文件精神, 结合我校工作实际, 制定本方案。 一、考核的范围和对象 1、考核对象为学校全体在岗教师。 2、学校年度考核按年度进行, 即从每年度开始的9月至次年7月。 二、考核原则 1、考核工作必须坚持客观公正、民主公开的原则, 坚持组织评鉴与群众测评相结合, 坚持学段考核和学校考核相结合, 坚持年度考核与平时考核相结合, 坚持定性考核与定量考核相结合, 坚持统一要求与学校实际要求相结合的原则。注重实效, 易于操作, 增强考核工作的科学性、公正性和准确性。 2、全面考核、注重实绩、强化师德考核。考核工作实绩与工作态度相统一, 在考核教职工政治表现、师德的前提下, 注重教育教学、教科研、指导培养教师等工作实绩, 以引导教职工干实事, 重效率。凡教职工师德考核不合格的, 年度考核直接进入不称职等级。 3、年度考核应与教职工履行岗位职责和专业技术职务的聘 后管理结合起来, 根据教职工担任的高、中、初级教师职务和工

作职责的不同, 按高级、中级、初级职务和其它岗位分层次考核。 4、学校建立经常性的考核记载制度。考核可采取教职工互评、学生评及家长对教师满意度的调查测评等形式, 听取被考核者服务对象的意见, 测评结果作为考核的参考依据之一。 三、考核内容及结果等级标准 (一)考核内容包括德、能、勤、绩四个方面。 1、德: 主要考核政治思想、职业道德、法制观念和集体观念。 2、能: 主要考核教育教学业务及专业技术水平及其提高、工作( 管理) 能力及其运用发挥、开拓创新能力、基础知识及其更新情况。 3、勤: 主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守纪律情况, 考勤及工作的积极主动性是重要的考核内容。 4、绩: 主要考核履行岗位职责情况, 完成工作任务的数量、质量、实效和取得成果的水平及教书育人的效益和贡献等。 ( 二) 考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。 全校教职工考核等级的基本标准分别如下: 1、专业技术人员考核各等级的基本标准是: ( 1) 优秀: 拥有党和国家的路线、方针、政策, 模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德, 工作责任心强、勤奋

成都市城市规划管理技术规定(2017版)

成都市城市规划管理技术规定(2017) 成都市规划管理局

成都市城市规划管理技术规定(2017) 用地和建筑分册 成都市规划管理局 2017年

目录 用地和建筑规划管理 第一章总则 (1) 第二章建设用地规划管理 (2) 2.1 建设用地性质及兼容 (2) 2.2 建设用地规划指标控制 (2) 2.3 建设用地规划控制 (10) 第三章建筑工程规划管理 (13) 3.1 建筑间距 (13) 3.2 建筑退界 (18) 3.3 天府广场中央商务区建筑规划管理 (22) 3.4 天府中心中央商务区建筑规划管理 (25) 3.5 建筑形态及其他管理要求 (26) 第四章建筑工程竣工规划核实管理 (30) 第五章附则 (34) 附录一名词解释 (35) 附录二计算规则 (39) 附录三建筑间距图示 (41) 附录四综合技术经济指标表 (42) 附录五成都市建筑工程方案设计总平面图编制规定 (44) 附录六城市建设用地分类 (46) 附图一:成都市中心城区形态分区图 (50) 附图二:成都市天府广场中央商务区、春熙路片区及天府广场范围示意图 (51) 附图三:成都市天府中心中央商务区范围示意图 (52) 附图四:成都市中心城区“四边”控制要素示意图 (50)

用地和建筑规划管理 第一章总则 第 1.0.1 条为加快建设国家中心城市,加强规划管理,确保规划有效实施,根据《中华人民共和国城乡规划法》、《成都市城乡规划条例》等法律、法规、规章及相关技术规范,结合成都市(以下简称本市)实际,制定本规定。 第 1.0.2 条本规定适用于本市中心城区城市建设用地内各类建设项目的规划设计和规划管理,本分册为用地和建筑规划管理部分。 第 1.0.3 条根据中心城区不同区域特点划定不同城市形态分区,在城市形态分区内制定、实施城市规划和进行建设时应当符合所在城市形态分区的规划控制要求。 第 1.0.4 条城市建设应以城市设计为重要手段,提升城市品质,强化精细化管理。在城市重点地区强调以城市设计为规划管理的核心和原则。 第 1.0.5 条已编制片区城市设计且已将容积率指标落实在控制性详细规划中的片区(环城生态区除外),应按照本规定要求,结合片区实际优化完善片区城市设计,并将主要规划指标纳入控制性详细规划进行规划管理。环城生态区按原控制性详细规划执行。 第 1.0.6 条控制性详细规划所确定的规划控制指标及要求与本规定不一致时,按控制性详细规划执行。

教师专业技术人员年度考核登记表范文

教师专业技术人员年度考核登记表范文 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。 在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

教师专业技术人员考核登记表

教师专业技术人员考核 登记表 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。 在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

解读2018年全国两会总体精神--2018成都市专业技术人员在线培训答案

1.根据本讲,在强国目标中,2018年《政府工作报告》特别提出了要加强()。(3.0分) A.文化强国建设 B.网络强国建设 C.海洋强国建设 D.制造强国建设 我的答案:D答对 2.根据本讲,在乡村振兴战略中,要新建和改建农村公路()。( 3.0分) A.10万公里 B.20万公里 C.30万公里 D.40万公里 我的答案:B答对 3.根据本讲,目前我国的消费贡献的比例是()。(3.0分) A.54.9% B.51.6% C.58.8% D.58.6% 我的答案:C答对 4.根据本讲,2018年GDP增长目标是()。(3.0分)

B.6.5%左右 C.7%左右 D.7.5%左右 我的答案:B答对 5.根据本讲,中国经济增长速度是世界经济增长速度的()。(3.0分) A.3倍 B.0.5倍 C.1倍 D.2倍 我的答案:D答对 6.根据本讲,建立房地产长效机制的有效办法是()。(3.0分) A.限购 B.降低房价 C.减少房产开发 D.加快房地产税立法 我的答案:D答对 7.根据本讲,2018年我国城镇调查失业率的目标是()。(3.0分) A.3.5%以内 B.4.5%以内

D.6.5%以内 我的答案:C答对 8.根据本讲,解决贫困问题的根本是()。(3.0分) A.减少贫困人口 B.提高农村收入 C.加强农村教育 D.消除贫困基因 我的答案:D答对 9.根据本讲,我国五年内的中期目标是()。(3.0分) A.完成供给侧结构性改革 B.实现社会主义现代化 C.建成创新型国家 D.打好“三大攻坚战” 我的答案:D答对 10.根据本讲,2018年我国赤字率预期目标是()。(3.0分) A.2.4% B.2.6% C.2.8% D.3%

专业技术人员考核登记表教师述职

专业技术人员考核登记 表教师述职 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

2010年教师述职 一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导工作安排,办事认真负责。 一、努力,不断提高自身思想素质和理论水平。认真学习十七大精神,政治上与党中央保持高度一致,坚定共产主义理想和信念。学习新修订的《义务法》、《劳动合同法》等法律法规,不断增强法律意识。尤其是教育理论。不论工作多忙,时间多紧,都会挤时间广泛阅读教育教学类、《教学月刊》等杂志。。通过学习使自己不断吸收先进教育思想和教学理念,丰富自己的人文素养,提升教育教学管理能力。 二、作为教师在工作中,时刻提醒自己,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好使人民群众满意的民族教育而不懈努力。 坚持深入了解每个实验所须器材、为每个实验作准备。做好实验室的管理工作,经常向实验老师请教,及时发现问题、解决问题。积极参加教研组活动。 三、在工作中,能充分调动的积极性,激发学生的学习情绪,合理运用手段,以学生为主体,作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。 四、在教学工作中,做到认真,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

成都市专业技术职称资格评审工作管理暂行办法

成都市职称改革工作领导小组 关于印发《成都市专业技术职称资格评审工作管理暂行办法》的通知 成职改字〔2002〕2号 各区(市)县人事(劳动)局、市级各部门、高新区人事劳动局: 为进一步规范评审组织、统一评审程序、保证评审质量,经市职称改革工作领导小组研究同意,现将《成都市专业技术职称资格评审工作管理暂行办法》印发给你们,望遵照执行。 成都市职称改革工作领导小组 二○○二年六月十日 成都市专业技术职称资格评审工作管理暂行办法 一、总则 第一条为适应西部大开发和加入WTO的新需要,实现国际间人员资质互认,使专业技术职称资格在专业学术技术、能力水平等方面的评价尽快与国际通行的方式以及国家实行的执(职)业资格制度接轨,建立专业化、社会化的职称资格评价体系,切实保证客观、公正、准确地进行专业技术职称资格评审,根据国家、省、市的有关规定,结合成都实际,制订本办法。 第二条本办法所称专业技术职称资格(下称职称资格),即专业技术职务任职资格,是指具备专业知识和技术水平,从事专业技术工作的人员,在受聘于某一专业技术职务时,应具有的前提条件它依照国家、省、市颁布制定的一系列标准条件和程序,在专业技术人员个人申报基础上,通过社会化的专家评审委员会评审,经政府人事(职改)部门审批认可。 第三条专业技术人员取得职称资格后,用人单位根据本单位专业技术岗位设置及实际工作需要,按专业技术职务结构比例或职数限额管理自主聘任专业技术职务。 二、评委会及同行专业组 第四条本市各类专业技术职称资格专家评审委员会(下称评委会)是政府人事(职改)部门组建的专业技术职称资格专家评价机构,评委会办公室设在具备条件的行业业务主管部门或大中型企事业单位人事部门,负责评委会日常工作和专家服务工作。 第五条本市各类专业技术职称资格专家评审委员会以市属专家为主体,在建立学术技术专家库的基础上,逐步实行计算机随机确定评委会成员。评委会根据专业面及工作量大小,一般由7-25名专家组成,设主任委员一人,副主任委员一至二人,任期二年。评委会按专业(学科)由3名以上同行专家组成若干个评议组。评委会成员行使评审表决权。 第六条本市各类评委会的委员一般应具有副高级以上职称资格,其中具有正高级职称资格或享受正高级待遇的委员不低于四分之一,中青年专家比例不低于四分之三。各评委会可在中央、省驻蓉科研院所、高等院校及其它企事业单位中聘请1-3名专家,但应征得专家所在单位人事部门推荐认可。 第七条评委会专家应具备较高的政治思想素质,恪守职业道德,熟悉职称改革有关政策规定,遵守评审纪律,认真履行评审工作职责。长期从事本专业工作,精通本专业领域基础理论和专业知识,担任本专业高级专业技术职务3年以上,在同行专家中具有较高的知名度,是本专业(学科)的技术、学术带头人。 第八条评委会办公室按照上述条件提出拟设评委会专家组成人员名单,经市职称改革工作领导小组办公室审定后,进入评委会专家库,各评委会的评委均从评委会专家库中产生。专家库实行动态管理。本市获得国家、省、市有突出贡献的中青年专家、享受国务院和市政府特殊津贴专家、省学术技术带头人及后备人选、国家“百千万人才工程”入选以及留学回国和引进的具有博士学位的副高级以上职称的专家直接进入评委会专家库。 第九条评委会按规定评审权限范围受理全市企事业单位(含非国有企业、科技机构)专

教师专业技术人员考核工作总结

教师专业技术人员考核工作总结模板范 文 篇一:教师专业技术人员年度考核登记表范文 教师专业技术人员年度考核登记表范文 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。 在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。 篇二:教师年度考核个人工作总结 201X-201X学年度专业技术人员考核 个人工作总结 学校:XXXX小学 教师:XXXXX 日期:201X年7月10日 201X-201X学年度个人工作总结 本年度,本人担任X年级X班数学课教学。现将本年度工作总结如下:

2017年成都专业技术人员培训答案三套全

成都建设全面体现新发展理念的国家中心城战略解读 ? 1.北京、上海、()、天津、成都均为国家中心城市。(单选题3分)得分:3分 o A.贵阳 o B.昆明 o C.兰州 o D.广州 ? 2.成都推行小街区规制,控制街道宽度、路网密度、用地尺度,畅通城市微循环,建设()街区,形成以人为本的路网体系。(单选题3分)得分:3分 o A.安全 o B.和谐 o C.有机 o D.宜人 ? 3.成都要在()年完成“宜居水岸”工程。(单选题3分)得分:3分 o A.2020 o B.2019 o C.2018 o D.2017 ? 4.建设国家中心城市,成都要深化重庆、武汉、泸州()等港口合作。(单选题3分)得分:3分 o A.广州

o B.天津 o C.上海 o D.宜宾 ? 5.成都要在()年完成“宜居水岸”工程。(单选题3分)得分:3分 o A.2020 o B.2019 o C.2018 o D.2017 ? 6.当前和今后一个时期,我市将用好党的建设这一法宝,助推加快建设国家中心城市,为此,市委十二届()全会对我市当前和今后一个时期全面从严治党作出进一步部署。 (单选题3分)得分:3分 o A.六次 o B.七次 o C.八次 o D.九次 ?7.成都要在()年完成“宜居水岸”工程。(单选题3分)得分:3分 o A.2020 o B.2019 o C.2018 o D.2017

?8.当前和今后一个时期,我市将用好党的建设这一法宝,助推加快建设国家中心城市,为此,市委十二届()全会对我市当前和今后一个时期全面从严治党作出进一步部署。 (单选题3分)得分:3分 o A.六次 o B.七次 o C.八次 o D.九次 ?9.成都建设国家中心城市在区域层面,重点是要推动()“钻石经济圈”联动发展、成渝城市群一体化发展,提升成都平原城市群同城化发展水平,形成大都市区格局。(单选 题3分)得分:3分 o A.成都重庆西安昆明贵阳 o B.成都重庆拉萨昆明贵阳 o C.成都重庆兰州昆明贵阳 o D.成都重庆西安昆明拉萨 ?10.成都推行小街区规制,控制街道宽度、路网密度、用地尺度,畅通城市微循环,建设()街区,形成以人为本的路网体系。(单选题3分)得分:3分 o A.安全 o B.和谐 o C.有机 o D.宜人 ?11.成都是西部经济中心、()、()、()。(多选题4分)得分:4分 o A.科技中心

教师年度考核表个人总结(精)

教师年度考核表个人总结 本人在这一学年里,担任学校的网络管理员工作,兼高二10班11班12班通用技术课教学,还有部分教务处工作。下面就对我这一学期的工作进行总结: 作为一名教师,我努力按照一个高级教师的要求严格要求自己,热爱祖国,热爱教育事业,模范的遵守教师的职业道德规范,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,作风正派,爱岗敬业,为人师表,以身作则,做好学生的表率。 在教学业务方面:今年,由于我们学校将新高一分在百子湾校区,又因为来了新的教信息技术的教师,而我还要在本校负责网管工作,再加上区里为我安排的网管兼职管理员的工作,所以开始的时候学校并没有为了安排教学工作,但又由于我校接收了原同仁中学的学习组成了三个班,而这三个班没有老师教他们通用技术课,所以在学校的要求下,我又接了这三个班的通用技术课,没周的课时达到6节课比上学年还多。从各方面得到的信息,学校好象并不重视这三个班的通用技术课,原因一,这三个班来自原同仁中学,在接收这三个班的学生时,他们的考试成绩都不记入我们学校的平均分,所以学校只希望他们不出什么事就行了,他们的学习都是次要的;原因二,学校

领导还是把通用技术这门课当成以前的劳动技术课,以前的劳动技术果都是由物理老师兼着的,现在除了我这个班,其他几个班的情况并没有变化,那几个班的物理老师并不重视通用技术这门课,也不参加区里的培训,虽然上级部门花了几十万我校配置了通用技术设计室和制作室,但他们从来不用,这使我感到十分不能理解。 通过上学期的培训,我了解到为什么国家要开设通用技术课,是因为国家领导人从大局出发看到中国的教育有问题,教育出来的人材能说理论的人太多,而能动手做事的人太少,因此国家要花费这么多的财力物力进行高中的教学改革,并开设了通用技术课,然而我们学校的部分领导和教师并没有看到这一点,还把通用技术课当成可有可无的课。我看到上级部门花那么多钱买来的通用技术的实验仪器和器材放在那里没人用,感到十分可惜,既然让我教这门课我就一定要把它用起来。 通用技术课是培训学生动手能力的课,而我又是第一次教这门课,所以我不敢怠慢,我认真备好每一节课,为每一节课设计好学案,在收上学生的作业之后我还用高速扫描将学生的作业图像扫入计算机上传到网上在网上对学生作业进行批阅,使学生和家长可以通过网络看到学生的学习情况。学校没有为通用技术教室配置实验员,我只能自己承担了通用技术实验的准备工作,说真的这工作不好做,除了要了解实验器材的工作原

成都市2016年专业技术人员继续教育公需科目(专业技术人员创业能力建设)

专业技术人员创业能力建设 考试时长:60分钟考生:xxxxxxxx 总分:100.0 及格线:60.0 考试时间:2016-05-26 10:34-2016-05-26 10:39 96分 ? 1.在创业资源开发能力中,起决定性作用的要素是()。(单选题3分)得分:3分 o A.知识技能要素 o B.人才资源要素 o C.财务资源要素 o D.市场资源要素 ? 2.创业文化的核心是()。(单选题3分)得分:3分 o A.创业能力 o B.创业环境 o C.创业愿景 o D.创业动机 ? 3.进行社会创业,第一步要做的是()。(单选题3分)得分:3分o A.实施社会创业计划 o B.决定解题与创业设想 o C.聚焦社会创业解题计划 o D.识别社会问题商机 ? 4.创业行动能力的三大情境特征是()。(单选题3分)得分:3分o A.专业技术人员稀缺、大数据时代、整合式创新

o B.互联网经济、专业技术人员稀缺、整合式创新 o C.互联网经济、大数据时代、专业技术人员稀缺 o D.互联网经济、大数据时代、整合式创新 ? 5.创业环境能力的两大维度是()。(单选题3分)得分:3分 o A.创业变革创新能力和创业愿景专长能力 o B.创业变革创新能力和创业资源平台能力 o C.创业政策法规能力和创业资源平台能力 o D.创业政策法规能力和创业愿景专长能力 ? 6.下列内部创业转型行动策略中,错误的是()。(单选题3分)得分:3分o A.在原有业务的基础上启动某项全新业务,以便实现转型变革目标 o B.围绕新的愿景和战略,重组事业部或者拆分组建多个项目事业部 o C.在原有体制外,建立股份合作式子公司,以便激活市场化机制 o D.在主营业务的产业链外,识别新创业机会与商业模式,实现转型 ?7.创业领导在实践中,最关键的两大能力是()。(单选题3分)得分:3分o A.沟通交流能力和战略决策能力 o B.企业盈利能力和改革创新能力 o C.激励指导能力和沟通交流能力 o D.激励指导能力和战略决策能力 ?8.在国际创业中,技术学习的核心内容是()。(单选题3分)得分:3分o A.语言学习

教师初聘人总结

个人总结 自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。四年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面: 在四年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础 二、教育教学方面: 我一直担任高年级的英语学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。 1、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生不敢开口说英语,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 英语教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地单词教学,句子分析,领读课文,归纳总结。就会费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。六年级的学生,单词教学要注意音标的渗透。让他们在平时的学习中对单词的音标能够准确判断出发音。在教学中,我尽可能的让学生先自己完成课文的预习,让他们用自己的语言复述课文内容。然后,让老师大概的讲解文章的内容,让学生核对文章的翻译是否准确。最主要的是根据教材让学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,学到哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、规范作业。 学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良

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