抢椅子作文350字完美版
抢椅子游戏作文350字左右
抢椅子游戏作文350字左右篇1星期天的早上，我们在课堂上玩了一个有趣的游戏——抢椅子。
首先，梁老师问：“你们猜猜今天上什么课？”“活动课！”我们异口同声地说。
“对，今天这个游戏是跟椅子有关的，猜猜是什么游戏？”“抢椅子！”“对。
”老师边说边请同学搬椅子。
搬完了，梁老师开始说规则了：“一，音乐没停，不许坐；二，手不能碰椅子。
”说完又请六位同学上来玩。
第一轮比赛开始了。
音乐响起六位同学围着椅子慢慢走动。
他们有的边捂着嘴巴边走，有的盯着一张椅子，有的看老师有没有按下停止键。
这六位同学边走边盯着自己选中的“宝座”。
转呀转，音乐停了。
六位同学争先恐后地坐下来，有两个还坐在一起呢！梁老师问：“谁快呀？”“她！”我们说。
那个男同学只好悻悻地回去了。
音乐又响了，又有许多同学被“挤”回去了。
胜利者是谁？男生？女生？是女生！第二轮，梁老师开始选人了。
有renda胆的举手，有人不吭声。
一会儿，老师选到我们组了。
我在伸懒腰时被老师选上了，因为那动作很像在举手。
我的心怦怦直跳：上帝保佑！音乐响了，我和他们在转圈。
转呀转，我头都晕了。
好希望音乐停呀！停了，我正好走到了一张椅子前，我马上走下来，喘了一大口气。
一来二去，只剩下我和另外一个女生了。
“大家猜，高的胜还是矮的胜？”老师问。
“高的！”大家说。
音乐又响了起来，我们俩又转了起来。
我死死地盯着椅子，想跟对手拼个“你死我活”。
我走到椅子背后，又朝前跨了一大步，走到椅子前，希望音乐停下。
转转转，音乐终于停了，我抢先坐上去了。
胜利！第三轮，还是女生胜，真幸运！这场游戏真精彩啊！篇2今天在班队课上，我们玩了一个“抢椅子”的游戏，游戏的规则是：某某人唱一首歌曲，一些人围着凳子走，歌声一停，抢椅子的人就马上抢椅子，如果两人同时坐下一个椅子，要通过“石头剪子布”的方法，三局两胜，输的人自动退出。
人都选好了，其中也包括我在内。
开始是钱佳运一边唱歌，我们一边走，钱佳运总是在最后一个字的时候停，我看他还是在耍我们。
抢椅子决赛的经过作文
抢椅子决赛的经过作文《抢椅子决赛的经过》篇一嘿，今天可算是赶上了一场超刺激的抢椅子决赛，那场面，简直比火锅里的毛肚还热辣。
我站在赛场边，心里就像揣了只小兔子，蹦跶个不停。
参赛的选手们一个个摩拳擦掌，眼睛里都冒着那种要把椅子“生吞”了的光。
你看那个高个子，腿长胳膊长的，就像个大蜘蛛，感觉占尽了优势；还有那个小瘦子，虽然看起来弱不禁风的，但那眼神贼机灵，像只小狐狸。
比赛的音乐一响起，就像是吹响了战斗的号角。
选手们围着那几把椅子开始转圈圈，就像一群热锅上的蚂蚁，又像是被施了魔法的木偶，机械地走着。
我在旁边看着，心里那个紧张啊，感觉自己的腿都跟着他们的节奏在抖。
也许是我太入戏了，毕竟我也想参加来着，可是没那本事，只能在这儿干瞪眼。
音乐突然一停，好家伙，那场面就像炸了锅一样。
选手们都像饿狼扑食一样朝着椅子扑过去。
有个哥们儿可能是太紧张了，直接朝着椅子的扶手就坐了下去，结果“扑通”一声，摔了个四脚朝天，那姿势就像个翻了壳的乌龟，逗得大家哈哈大笑。
不过他也顾不上丢人了，爬起来就想再找个椅子。
这时候，那大蜘蛛可就发挥优势了，他两条大长腿一跨，就稳稳地坐在了一把椅子上。
小瘦子也不甘示弱，他像个泥鳅一样，从两个人中间的缝隙里钻了过去，也抢到了一把椅子。
这一轮就淘汰了好几个选手，剩下的人那眼神里的火药味更浓了。
我就想啊，这抢椅子不就是个游戏嘛，咋感觉像是在争夺武林盟主似的呢？音乐又响起来了，这一次选手们转得更小心了，就像在走钢丝一样。
我在旁边小声嘀咕：“这椅子有啥魔力啊，把大家都迷得神魂颠倒的。
”音乐再次戛然而止，这一回可乱套了。
有两个人同时坐到了一把椅子上，就像两个在抢地盘的小动物，谁也不让谁。
裁判都有点懵了，不知道该判谁出局。
这时候，旁边有个观众大喊：“石头剪刀布啊！”嘿，这主意还真不错。
于是那两个选手就开始划拳，那表情严肃得就像在进行一场生死对决。
最后，其中一个人输了，垂头丧气地走下了场，就像斗败的公鸡。
随着比赛的进行，椅子越来越少，气氛也越来越紧张。
四年级上册六单元作文抢椅子
四年级上册六单元作文抢椅子四年级上册六单元作文抢椅子【篇1】四年级上册六单元作文抢椅子在我记忆的长河中，许多美好的瞬间如同夜空中的繁星，闪烁着独特的光芒。
今天，我要与大家分享其中一颗最耀眼的星——上周五下午的“抢椅子”游戏。
那天下午，张老师宣布了游戏规则：六人一组，五张椅子，音乐响起时，大家围着椅子转，音乐停止时，迅速抢占椅子，最后剩下的便是胜者。
游戏一开始，教室里便充满了欢声笑语，大家兴致勃勃地投入其中。
随着音乐的节奏，大家如同旋转的陀螺，紧张而又兴奋。
李文因慢了一拍，成为第一个被淘汰的选手。
随着椅子的减少，竞争愈发激烈，最终只剩下王平和李云龙。
王平弓着身子，目光如炬，紧盯着那唯一的椅子，教室里的气氛也随之紧张起来。
突然，音乐戛然而止，李云龙如同离弦之箭，迅速占据了椅子，赢得了比赛。
他兴奋地跳了起来，欢呼着：“我胜利啦！我是冠军！”教室里顿时沸腾，掌声、欢呼声此起彼伏。
这场游戏不仅为我们的课外生活增添了乐趣，也锻炼了我们的反应能力。
回想起那一刻，我仍忍不住微笑。
然而，这场游戏带给我们的不仅仅是欢乐和竞争，还有深刻的启示。
每一次音乐的停止，都是对我们反应速度和判断力的考验。
我们在游戏中学会了如何在瞬息万变的环境中迅速做出决策，这种能力在生活中同样重要。
此外，游戏也让我们更加团结。
虽然是竞争，但我们在每一轮结束后都会为胜者欢呼，为被淘汰者加油。
这样的互动让我们感受到集体的温暖和力量。
即便是在激烈的竞争中，我们也没有忘记彼此之间的友谊，这种友谊在欢笑和汗水中愈发坚固。
在那一刻，我意识到，生活就像这场游戏，充满了挑战和机遇。
我们需要时刻准备着，抓住每一个可能的机会，同时也要珍惜身边的人，享受与他们共同度过的每一个瞬间。
这场“抢椅子”游戏，虽然已经过去，但它带给我的快乐和思考却永远留在心中。
每当我回忆起那一刻，心中总会涌起一股暖流，仿佛又回到了那个充满欢声笑语的下午。
这样的记忆，如同一颗璀璨的星星，永远闪烁在我的心空。
抢椅子作文（通用29篇）
抢椅子作文抢椅子作文（通用29篇）抢椅子作文篇1今天，我们玩了一个叫抢椅子的游戏，游戏的过程非常激烈。
从这个游戏中，我得到了一些启示。
在人生的道路上，我们难免会有一些竞争，不一定每次一定要成功，但一定不要失去信心，做一个旁观者。
因为做了也许不一定会成功，但是你不做一定不会成功。
生物学家达尔文曾经说过：“物竟天择，适者生存。
“还有一句老话说：”大树底下没高草。
”我们要通过努力竞争才能得到成功。
要想成功一定会有竞争，有竞争就难免会有失败。
有失败就一定会有成功！“失败是成功之母。
”生活本来就是这样，容不得你思考。
不竞争你就会失败，那么，你就会平平庸庸的过一辈子。
只有在竞争的社会中找到自己的位置，才能尽情的释放自己的光彩。
“胜者为王，败者为寇。
”在生活中不但要找到自己的目标，还要坚持不屑的做好它。
让最后的胜利属于自己。
阳光总会拥抱成功者，失败的人会接受暴雨的磨合。
所以，必须要找到自己的位置，展示自己，绽放自己。
如果你不去拼搏，不去努力。
谁会让你坐享其成？天下没有白吃的午餐，不会掉馅儿饼的。
就算别人给了你事业，给了你权威。
可是，谁会认同你呢？他们只能耻笑你是一个靠父母靠关系的没用的人。
在这个曲曲折折，凹凸不平的人生道路上，我一定会尽快找到自己的位置，将自己的实力展现给大家，让大家都认同我！抢椅子作文篇2星期日下午的时候，我去作文班补作文，老师教我们玩抢椅子这个游戏。
游戏的规则是：将板凳围成一个圈，人也围成一个圈。
老师拿一根木棒开始敲时，人就围着椅子同一方向，并且按敲击的快慢有节奏的圈。
当敲击声停止时抢到椅子坐上的同学获胜。
游戏规则就是这样，让我们一起来玩吧！首先，老师找了四位同学到台上，台上一位同学的动作是这样的：双手插腰，腿还抖着。
老师问他为什么用这个动作，他回答说因为我习惯了，老师又问他：“你心情是什么样的？”他又回答：“我有一点紧张。
”游戏开始了，同学们围成一个圈，板凳也围成一个圈，老师手里拿着一根木棒，开始敲了，同学们按照老师敲击节奏一会儿走的慢，一会儿走的快，等老师的敲击声停止的时候，四位同学就开始强椅子了。
抢椅子的过程作文
抢椅子的过程作文抢椅子的过程作文【篇1】抢椅子的过程作文在那间教室里，空气中弥漫着一种无形的紧张感，仿佛一场无声的风暴即将来临。
欢欢老师刚刚平静地教完课，教室里瞬间变得如同油锅般沸腾。
学生们如同被点燃的火焰，个个跃跃欲试，准备迎接即将开始的抢椅子游戏。
游戏开始前，教室里充满了期待与不安。
有的学生紧握拳头，目光如炬，仿佛在为即将到来的战斗积蓄力量；有的则低声交谈，试图从同伴那里获得些许策略。
此时，教室的每一个角落都充满了紧张的气息，仿佛一只无形的手在拨动着每个人的心弦。
随着音乐的响起，学生们如同被施了魔法般，围绕着椅子旋转。
音乐声中，仿佛有成千上万只麻雀在耳边喧闹，令人心神不宁。
突然，音乐戛然而止，学生们如同离弦之箭，争先恐后地扑向椅子。
那一刻，教室的天花板仿佛要被他们的热情与激动掀翻。
在这短暂而激烈的瞬间，时间仿佛被拉长，每一个动作都被无限放大。
学生们的眼神中闪烁着坚定与渴望，仿佛这一刻的胜利将决定他们的命运。
椅子在他们的争夺中发出吱吱的声响，仿佛在为这场激烈的竞争加油助威。
有的学生在最后一刻成功坐上椅子，脸上露出胜利的微笑，仿佛刚刚赢得了一场重要的比赛；而有的则在椅子前止步，脸上写满了失落与不甘。
然而，这种失落并没有持续太久，因为他们知道，下一轮的机会很快就会到来。
游戏结束后，教室里恢复了平静，但每个人的脸上都洋溢着胜利的喜悦或失败的懊恼。
欢欢老师微笑着看着这些充满活力的学生，仿佛在欣赏一幅生动的画卷。
她知道，这场游戏不仅仅是娱乐，更是一次成长的体验。
抢椅子的过程虽短暂，却如同一场人生的缩影，充满了竞争与挑战。
在这场游戏中，学生们学会了如何在压力下保持冷静，如何在失败中寻找机会，以及如何在胜利中保持谦逊。
每一次的抢椅子，都是一次心灵的洗礼，让他们在欢笑与泪水中成长。
这场游戏结束后，学生们纷纷离开教室，走向操场，继续他们的学习与生活。
而那间教室，依旧静静地伫立在那里，仿佛在等待下一次的欢声笑语。
抢凳子游戏作文（精选41篇）
抢凳子游戏作文抢凳子游戏作文（精选41篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的抢凳子游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
抢凳子游戏作文篇1初秋的一天，我在时代之星特色特教育学校教室里玩了一场斗智斗勇和杀气萦绕的游戏，名叫“抢凳子”。
游戏规则是：请10名同学围着由9张凳子排成的圆形随掌声而转动，掌声一停，马上开始抢凳坐下，谁没有抢到凳子，谁就淘汰出局。
凳子依次递减，谁抢到最后一张凳子，谁就赢了。
游戏开始了，大家的眼睛都全神贯注的看着凳子，脸上露出了一丝丝严肃的表情。
参赛者们故作镇静，但心里个个都很紧张，个个都唯恐淘汰，嘻嘻，可以说是暗里藏刀吧！参赛者在同学们的掌声中转动着，随着老师的一声“停”，第一位同学被淘汰了。
紧接着第二轮比赛开始了，彭苏瑞智同学的眼睛瞪得圆圆的，竖着耳朵认真地听着老师的口令，她像一只大螃蟹，横行霸道，一会儿扭向左，一会儿扭向右，把很多同学都挤了出去。
比赛一轮一轮的进行着，参赛者和凳子也在不断的减少。
决赛终于到了，同学们的掌声更加热烈更加响亮了，彭苏瑞智同学像一只猛虎，死死的盯着“猎物”。
经过了一番激烈的战斗，冠军诞生了，她就是彭苏瑞智同学。
此时，教室里一片欢腾，她兴奋地走向了冠军的舞台，以阳光般的笑容向我们微笑。
游戏在欢笑声中结束了，我真想再玩一次“抢凳子”的游戏。
抢凳子游戏作文篇2今天我们玩了一个“抢凳子”的游戏。
游戏规则是请八名同学随着老师的掌声围着七条板凳转。
掌声一停，就马上抢到一条板凳坐下，谁没抢到就会被淘汰出局。
凳子依次递减，谁抢到最后一张板凳就胜利了。
游戏开始了，老师先选了九个同学拿着八条凳子围成一个圈。
“预备！”我就像热锅上的蚂蚁，紧张得直冒汗。
老师就：“开始——”我们一只只腿沿着凳子飞奔起来。
我跑的慢，眼睛看着凳子，耳朵竖起来听着老师的掌声。
抢凳子作文7篇
抢凳子作文7篇抢凳子作文7篇篇一：抢凳子吃完午饭，哥哥说;"我们玩抢凳子的游戏吧！”我们都说“好”。
我们先把凳子放在院子中间，我说，游戏规则是妈妈数一二三，就开始抢座位。
游戏开始了，妈妈故意拉着长音喊道“一、二”。
我想快到三了，我坐下吧！结果妈妈才喊道二，我和哥哥就坐下了。
妈妈说：“犯规也算输。
”第二轮就快开始了，我忽然想起妈妈告诉我抢板凳这个游戏是看你专不专心和反应。
游戏开始了，我就记住这两点要求，妈妈直接说到了三。
我一屁股坐到了凳子上，妈妈说：“晨晨胜利了！”篇二：抢凳子今天天气有点阴,老师让我们玩了三个游戏,有抢凳子,画鼻子,东扯西扯.我最喜欢玩抢凳子了,然后老师拿着文具盒敲着桌子作为开始.游戏开始了,我们互不相让.有的人按着凳子跑生怕凳子飞了,有的人屁股挨着凳子跑生怕坐慢了被淘汰.老师敲桌子的声音停了,我是最后坐下的,我被淘汰了,而且也是第一个被淘汰的.第二个淘汰的是胡卜文,第三个淘汰的赵舒炜,第四个淘汰的是秦敏琳,乔雅琳叫起来: "耶,我的冠军了!"我太喜欢抢凳子这个游戏了,你喜欢吗?篇三：抢凳子我记得，在幼儿园的一次活动中，老师组织我们玩过抢凳子。
游戏开始前，老师先摆了七张凳子，又挑了八个人，我很高兴我被挑中了。
游戏开始了，首先，老师开始敲鼓，我们就围着那7张凳子转圈。
接着，老师的鼓声一停，我们就开始抢座凳子了。
有一个人没有抢到，被第一轮淘汰了。
然后，老师去掉了一张凳子，让剩下的人接着玩......最后，只剩下我和另外一位女同学抢一张凳子，我的心都提到嗓子眼了，老师的鼓声刚停，我就一屁股坐到了凳子上，耶，我赢了！篇四：抢凳子今天，我在辅导班学习。
今天的天气像在蒸房一样的`热。
老师为了给大家上减去热的心情就说；‘’今天我们来玩一个游戏，名字叫抢凳子。
大家立马就欢呼起来。
老师给我们先分了组，一组5人。
凳子呢，自然就需要4张。
老师先把游戏规则给我们说了一遍，然后游戏就开始了。
抢椅子作文
抢椅子作文抢椅子作文【篇1】抢椅子作文在我那如繁星般璀璨的记忆中，有一颗星星格外闪亮，那便是上周五下午的“抢椅子”游戏。
这个游戏不仅是我们课外活动的一部分，更是我们童年时光中一段难忘的插曲。
那日，张老师宣布了游戏规则：六人一组，五张椅子，音乐响起时，大家围着椅子转，音乐停下，未能坐上椅子的便被淘汰。
最终，抢到最后一张椅子的便是冠军。
简单的规则，却蕴含着无尽的乐趣和挑战。
游戏开始，教室里充满了欢声笑语。
李文因慢了一拍，成为第一个被淘汰者。
他虽然有些失落，但很快就加入了观众的行列，为其他同学加油助威。
随着音乐的节奏，紧张的气氛在教室中蔓延，仿佛空气都凝固了。
每个人都屏住呼吸，专注于音乐的每一个节拍。
随着椅子的减少，竞争愈发激烈。
王平和李云龙进入了最后的对决。
王平弓着身子，目光如炬，紧盯着那唯一的椅子。
他的每一步都充满了策略和谨慎，仿佛在进行一场无声的战斗。
教室里加油声此起彼伏，仿佛一场无声的战斗。
突然，音乐戛然而止，李云龙如旋风般扑向椅子，成功坐下。
他高兴得跳了起来，欢呼着：“我胜利啦！我是冠军！”教室里顿时沸腾，欢呼声、掌声交织在一起，仿佛一场盛大的庆典。
每个人的脸上都洋溢着笑容，仿佛这不仅仅是李云龙的胜利，更是我们所有人的快乐。
这场游戏不仅为我们的课外生活增添了乐趣，更锻炼了我们的反应能力和团队合作精神。
通过这个游戏，我们学会了如何在竞争中保持冷静，如何在失败中寻找乐趣。
回想起来，依然忍不住微笑。
那一刻，我们不仅仅是在抢椅子，更是在抢夺属于我们的快乐和成长。
在这短暂而又充满活力的游戏中，我们体验到了竞争的刺激，也感受到了友谊的温暖。
每一次的欢笑和呐喊，都成为了我们记忆中不可磨灭的一部分。
即便多年后，当我们回忆起这段时光，依然会感受到那份纯粹的快乐和无忧无虑的童年。
【篇2】抢椅子作文在阳光洒满操场的午后，我们几个小伙伴聚在一起，准备开始一场激动人心的“抢椅子”游戏。
这个游戏总是让我们乐此不疲，仿佛每一次的参与都是一场新的冒险。
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抢椅子作文350字
今天，我们班上传出一阵阵欢笑声，原来班上是在玩抢椅子游戏呀！
游戏规则是：点8个人上来占四个椅子，然后再放音乐，音乐停下，谁没坐到椅子谁就下台，留下的最后一个就会获得奖励！
老师看了看，点了肖婷、刘慧妍等等8个同学，他们高兴的走了上台，音乐开始了，他们各自都转了起来，过了一会儿他们各自紧张了起来，忽然音乐停了下来，他们一下子又抢了起来，四个人退出后，老师就把两条椅子搬走了，音乐又开始了，四个人也转了起来，这次老师一下子就把音乐停了，那时候有两个人还在想会不会是我第一呢？他们还没有注意到，椅子就没抢到了，他们失望地走下了台，音乐马上又开始了，大家都着急的看着他们，这一次老师很久才说音乐停下，一个人下了台，班上响起一阵掌声，最后胜利的那个同学开心极了！
抢椅子不但是在练习我们的速度，还是一个小游戏呢，要是每天都有班会课就好！好开心哦！。