2018~2019统编人教版语文七年级上册生字词解释
第2课 《济南的冬天》:【大单元教学】2024-2025学年七年级语文上册(统编版2024)

预设:
示例:把济南放在一个小摇篮里,小山就像 母亲一般。而且还有关心的话语,“你们放心吧 ,这儿准保暖和。”
理由:拟人,帮我们设想其动作姿态,其神 情,其语言,人的情味就有了。
预设:
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶 着一髻儿白花,好像日本看护妇。
理由:比喻,由矮松树尖儿上的雪联想到护 士的帽子,因而将顶着白雪的矮松比作日本看护 妇,让人联想到娴静、温柔、美丽这些形容词, 非常富有想象力。
预设:冬日泉水
济南的冬水:暖绿、清亮
拓展延伸
左:超然楼 右:灵岩山
任务三: 我为济南配解说词
为了让游客更深入了解景点的特色,旅游达
人需要选择《济南的冬天》里与景点有关的段落,
录制声情并茂的朗诵音频。
示例:用“济南冬天美,美在
”的句式作
为解说视频的文字形式。
预设:
济南冬天美,美在温晴的天气,没有呼呼的风 声,没有浓重惨淡的灰雾,没有毒辣辣的烈日,是 响晴的宝地。
预设
温情 奇迹 理想之城 明确:济南冬天特点:温晴
思考:同学们,咱们把这个标志词 宣传出去,有人肯定会发出疑问,为什 么呢?
济南地处中国北方,冬天应该是毛 泽东笔下那种“北国风光,千里冰封, 万里雪飘”的北国风情,怎么会如老舍 先生所写的:冬天山清水秀,美丽如画 ,温暖如春呢?请同学思考
助读资料
乐,根据制定好的朗诵方案录制朗诵音频。 2.运用多种修辞手法,去描摹你心中的挚爱之城。
(片段练笔200字左右)
谢谢
预设:
济南冬天美,美在清亮透绿的水,它冒着点儿 热气,水藻更绿,与碧蓝的晴空交相辉映,像块蓝 水晶,蕴蓄蓬勃生机,洋溢无限温情。
预设:
济南冬天美,美在秀美的睡态,它“在天底下 晒着阳光,暖和安适地睡着”,多么美妙的理想境 界!
2018-2019年统编教材七年级语文上册(带句子)拼音生字词

2018-2019 学年七年级语文上册字词练习姓名班别学号第 1 课《春》(14 分)1、花下成千成百的蜜蜂wēng wēng()地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
2、山lǎng rùn()起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
3、风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里 yùn ni àng()。
4、鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,hū péng yǐn(bàn)地mài nong()清脆的 hóu lóng(),唱出宛转的曲子,跟轻风流水yìng hè()着。
5、牛背上牧童的短笛,这时候也成天在li áoli ngà()地响。
6、傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,hōng tu(ō)出一片安静而和平的夜。
7、他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里j ìng mò()着。
8、天上fēng zheng()渐渐多了,地上孩子也多了。
9、舒活舒活筋骨,dǒu sǒu dǒu sǒu()精神,各做各的一份事去。
10、春天像jiàn zhuàng()的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
11、春天像小姑娘,huāzhīzhāo zh(ǎn)的,笑着,走着。
第 2 课《济南的冬天》(13分)1、山尖全白了,给蓝天xi āngsh àng()一道银边。
2、设若dān dān()是有阳光,那也算不了出奇。
请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和ān shì()地睡着。
3、他们一看那些小山,心中便觉得有了zhuóluò(),有了依靠。
4、因为有这样císhàn()的冬天,干啥还希望别的呢!5、这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的j ī f(ū) 。
初一上册生字词汇总

2018年统编版人教版教材初一上册每课生字词汇总➢第一单元1.《春》【字音识记】朗润. (rùn) 嫩.嫩(nèn) 捉迷藏.(cáng) 嗡.嗡(wēng) 酝酿.(niàng) 抖擞.(sǒu) 撑.起伞(chēng) 宛.转(wǎn)戴着笠.(lì)【字形词义】1.欣欣然:高兴的样子。
2.朗润(lǎng rùn):明亮滋润。
朗,明亮。
润,滋润、润泽。
3.赶趟儿:本义是时间赶得上,文中指众多果树争先恐后地开花。
4.酝酿(yùn niàng):本义是造酒的发酵过程,文中指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。
5.窠巢(kēcháo):鸟兽昆虫的窝。
6.卖弄(mài nòng):有意显示、炫耀(自己的本领)。
7.宛转(wǎn zhuǎn):形容声音抑扬动听。
现在多写作“婉转”。
8.黄晕(huáng yùn):昏黄,不明亮。
9.烘托(hōng tuō):陪衬,使明显突出。
10.抖擞(dǒu sǒu):振作。
11.应和(yìng hè):对一种言行表示呼应,附和。
12.嘹亮(liáo liàng):声音圆润而响亮。
13.花枝招展(huā zhī zhāo zhǎn):形容女子打扮得十分艳丽。
文中比喻姿态优美。
14.呼朋引伴(hū péng yǐn bàn):招呼朋友,引来伙伴。
15.繁花嫩叶(fán huā nèn yè):花朵繁茂,叶子鲜嫩,形容美好的春色。
2.《济南的冬天》【字音识记】伦敦.(dūn) 真得.(děi) 安适.(shì) 水藻(zǎo) 贮.蓄(zhù) 澄.清(chéng) 地毯.(tǎn)【字形词义】1.镶(xiāng):把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。
【2018-2019】人教版七年级上册语文书-精选word文档 (13页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==人教版七年级上册语文书篇一:人教版初中语文七年级上册电子课本《论语》十则·原文和译文1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”(《学而》)解词:时:按时;说:同“悦”,愉快。
翻译:学习需要不断复习才能掌握。
学了知识,按时复习,这是愉快的事。
这里既有学习方法,也有学习态度。
朋,这里指志同道合的人。
有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣。
赏析:人家不了解,我却不怨恨,是君子的风格。
这是讲个人修养问题。
2、子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)解词:故:旧的(知识);知:理解、领悟。
翻译:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。
这样,就可以做老师了。
3、子曰:“学而不思则闰;思而不学则殆。
”(《为政》)解词:罔:迷惑而无所得;殆:精神疲倦而无所得。
翻译:只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑。
赏析:这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的。
4、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
”(《为政》)解词:愠:恼恨。
翻译:孔于说:“子路,教给你正确认识事物的道理吧。
(那就是)知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。
”赏析:这段说的是对待事物的正确态度。
5、子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。
”(《公冶长》)解词:耻:以??为羞耻翻译:子贡问道:“孔文子为什么叫“文”呢?”孔子说:“他聪敏而又爱好学刁,并且不以向不如自己的人请教为耻。
因此用‘文’做他的谥号。
”这里借回答于贡的问话,借题发挥,教育弟子要勤学好问。
6、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”(《述而》)解词:识:记住;厌:满足;诲:教导。
统编版语文七年级上册(2024)第6课《散步》课件(共18张PPT)

小结:
散步
莫怀戚
尊老
母亲
我
爱幼
妻子
儿子
背
背
主题:表达了尊老爱幼、孝顺第一的家庭伦理思想。
品析文章的语言美,探究文章的写作手法 本文写作上的一大特色就是大词小用,以小见大,你能找出几例 吗?为什么要用这种写作手法呢?
• 大词小用就是将一个概念、范围较大的词用在一个范围、概念较小 的事物上,或者将一个小事物故意说成大事物以强化读者印象。
散步
莫怀戚
1.了解作者及相关文学常识,积累文中生字词,正确有感情地朗 读课文。(重点) 2.理解其主要内容学习以小见大的手法,体会景物描写的作用。 (重点) 3.揣摩文章语句含义,品味文章的语言美,培养尊老爱幼的美好 美德。(难点)
晓常识
作者简介
莫怀戚( 1951—2014) ,重庆人作, 家。笔名:
①“母亲本不愿出来的,……就像我小时候很听她的话一样。”为母亲的 身体着想,不把母亲当累赘,硬要母亲出来,在初春的好天气里运动运动, 对老年人有好处。 ②“这样,我们就在阳光下……背起了我们的儿子。”“慢慢地,稳稳地, 走得很仔细”中的“慢慢地、稳稳地、仔细” 这几个词语把我的小心翼翼 描写得非常逼真,足以看出我对母亲的体贴关心,唯恐母亲有闪失。 ③第四段的景物描写表现了他珍爱生命,第七段的表现了他热爱生活。
结尾点题,升华主题。“我”背的是母亲,妻子背的是儿子。母亲给 “我”以生命,儿子又是生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起, 构成了生命的整体。所以说背起的是“整个世界”。“我”和妻子人到中年, 肩负着承前启后的重大责任。对上肩负着赡养老人的义务;对下承担着培养 教育子女的重任。形象地表明了“我”对生活有一种使命感、责任感。
• 文章为什么取题《散步》?说说你的理由。
第06单元(A卷)-2018-2019学年七年级语文同步单元双基双测“AB”卷(原卷版)

部编人教版七年级下单元双基双测AB卷第6单元基础测试卷(时间:120分钟满分:120分)班级:姓名:分数:一、积累与运用(25分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.短暂.(zàn)蹲下心有灵犀.(xī)茏罩B.潜.入(qiǎn)铁镍天涯海角.(jiǎo)循环C.闷.热(mèn)纵然激动不已.(yǐ)闲瑕D.炽.热(chì)包裹不期.而至(qī)屏幕2.结合语境,根据括号中的意思填写成语。
(4分)(1)我从极度难受的状态中解脱出来,感到一种从未有过的轻松和舒服,__________(形容紧张心情过去以后的的轻松愉快),如同一次重生。
(2)我甚至觉得这个过程很__________(意味深长,值得人仔细体会琢磨)。
(3)当飞船刚刚进入轨道,处于失重状态时,百分之八九十的航天员都会产生一种“_____________”(比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了)的错觉。
(4)这时舷窗已经烧得黑乎乎的,我坐在里面,怀抱着操作盒,____________(暂时抑止呼吸聚集精神,形容高度集中注意力)地等待着配合程序。
3.下列句中标点符号运用有误的一项是()(2分)A.热,热得像……地狱。
呀,天啊,这是什么?草原的风!B.直到一个小时后我回去躺到床上,她还在哼着《月光》,那轻柔的旋律一直在我的梦中飘荡着。
C.“这里真好!”她轻柔的声音从她的眼睛中传出来:“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气,我太怕封闭了。
”D.看不到日出了,好想看草原的日出……听,这是今天的第一声鸟叫,雨中也有鸟呢!4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)A.正是孙杨的刻苦训练,才使得孙杨世锦赛男子400米自由泳三连冠看似不期而至....地到来,却又水到渠成。
B.习近平主席强调,一定要抓好基层党建,在农村坚持党的领导,走遍基层才能和广大人民群众心有..灵犀..。
C.为了找到建造射电望远镜的最佳地点,南仁东带领其团队几乎走遍了祖国的大江南北....。
专题一-生字词复习++2023-2024学年统编版语文七年级上册

1《春》(朱自清)嗡( ) 朗润.()酝酿..()窠.巢()卖弄喉咙宛转()应和.()嘹.亮()黄晕.()烘.托()静默风筝抖擞.()健壮呼朋引伴花枝招展2《济南的冬天》(老舍)髻.()镶响晴单单暖和安适摇篮着.落()慈善肌肤秀气宽敞绿萍贮.蓄()澄.清()空灵地毯3*《雨的四季》(刘湛秋)蝉.()花苞娇媚浇灌睫毛衣裳棱.镜()粗犷.()铃铛端庄静谧.()倾诉()悠远屋檐高邈.()凄冷莅.临()吝啬..()争先恐后造访干涩.()草垛.()池畦.()干燥.()绿茵茵.()咄.咄逼人()淅淅沥..沥()化妆瓢泼4《古代诗歌四首》(曹操、李白、王湾、马致远)碣.石()沧海澹澹.()竦峙..()萧瑟天涯5《秋天的怀念》(史铁生)瘫痪暴怒.()沉寂侍弄..()捶.打()憔悴..()央求絮.叨()仿膳.()诀.别()淡雅高洁烂漫翻来覆.去()喜出望外6《散步》(莫怀戚)信服分歧.()取决领袖.()各得其所委屈一霎.()两全水波粼粼.()7*《散文诗二首》(泰戈尔、冰心)蒂.()梗.()匿.笑()花瓣.()祷.告()姊.妹()菡萏..()遮蔽.()攲.斜()荫.蔽()徘徊..()流转.()心绪沐浴花瑞莲蓬亭亭8《〈世说新语〉二则》(刘义庆)谢道韫.()差.可拟()尊君在不.()9《从百草园到三味书屋》(鲁迅)窜.()觅.()跪.()确凿.()皂荚.()桑椹.()长吟.()云霄.()油蛉.()斑蝥.()倘.若()脊.梁()后窍.()纳.凉()脑髓.()秕.谷()系.绳()啄.食()书塾.()质朴.()攒.成()宿.儒()蝉蜕()戒.尺()狗窦.()厥.土()盔.甲()锡箔.()绅.士()拗.过去()金叵.罗()人迹罕.至()倜傥..()和蔼..()淋漓博学人声鼎.沸()渊博鉴赏恭敬消释绣像轻捷10*《再塑生命的人》(海伦·凯勒)感慨.()抚.弄()绽.开()赠.送()争执.()拼凑.()浸.满()搓捻..()小心翼翼.()惭愧..()疲倦.不堪()混.为一谈()花团锦簇.()恍.然大悟()悔恨激荡奥秘摸索企盼截然不同不求甚解油然而生所作所为美不胜收捡11《〈论语〉十二章》愠.() 罔.()殆.()箪.()肱.()论.语()笃.志()好.之者()吾日三省.()传.不习乎()逝者如斯夫.()逾矩12《纪念白求恩》(毛泽东)冀.()派遣.()纯粹.()狭隘.()热忱.()殉.职()鄙薄..()拈.轻怕重()佩服高明出路冷清漠不关心麻木不仁极端动机精益求精见异思迁13《植树的牧羊人》(让·乔诺)戳.()慷.慨()干涸.()坍.塌()缝隙.()溜.达()微薄.()酬.劳()水渠.()流淌.()山毛榉.()刨.根问底()沉默寡.言()光秃秃不毛之地生机勃勃栋拣帐篷废墟呼啸滚烫神秘张扬琢磨硬朗挺拔14*《走一步,再走一步》(莫顿·亨特)灼.()扒趴酷热厌倦附和.()警.告()悬崖突兀.()怦怦.()嘲.笑()哭泣晕眩..()呻.吟()暮色恍惚..()抽噎.()畏惧气喘.吁吁.()参差..不齐()凌乱惊讶犹豫不决哄.堂大笑()惊慌失措15《诫子书》(诸葛亮)淫.慢()励精险躁夫.君子之行()16《猫》(郑振铎)逗缕.()倚.()妄.()消耗忧郁红绫.()懒惰怂恿..()安详乞丐.()预警怅.然()冤枉诅.骂()蜷.伏()叮嘱.()辩护悲楚惩.戒()畏罪潜.逃()断语虐.待()芙蓉鸟提心吊胆污涩17*《动物笑谈》(康拉德·劳伦兹)敛.()凫.()鹳.()哺.乳()嗔.怪()羞怯.()写照匍匐..()需索栏杆原委鹦.鹉()温驯.()禁锢.()滑翔余晖.()俯冲蹒跚..()柠.檬()麝.香鸭()迫不及待怪诞.不经()大相径.庭()神采奕奕.()18《狼》(蒲松龄)瞑.()尻.()黠(..)缀.行()大窘.()眈眈.()少.时()苫.蔽成丘()19《皇帝的新装》(安徒生)笨赐.()聘.()炫.耀()称.职()愚蠢辨别现款妥当.()理智呈.报()钦差..()滑稽.()圈定狡猾不可救药陛.下()爵.士()头衔.()随声附和勋.章()袍.子()骇.人听闻()20《天上的街市》(郭沫若)缥缈..()定然陈列闲游21*《女娲造人》(袁珂)揉抟.()女娲.()荒凉寂寞蓬勃澄澈掺.和()非凡气概.()灵敏泥潭.()绵延.()莽莽榛榛.()神通广大灵机一动兴高采烈眉开眼笑力不暇.供()22《寓言四则》雕像庇.护()爱慕虚荣较量凯.歌()溉汲..()舍.然()中.伤()杞.人忧天()身亡.所寄()躇.步跐.蹈()字音字形专练1.下列词语中加粗字注音完全正确的一项是( )A.长喙(huì) 附和(hè) 厌倦(juàn)B.坍塌(dān) 哭泣(qì) 嘘声(xū)C.抽噎(yē) 呻吟(yīn) 较量(jiào)D.酬劳(chóu) 企盼(qǐ) 绽开(dìng)2.下列词语中加粗字注音完全正确的一项是( )A.御聘(pìn) 赐给(sì) 小心翼翼(yì)B.赫拉(hè) 妥当(tuǒ) 力不暇供(xiá)C.庇护(bì) 焚起(fán) 莽莽榛榛(zhēn)D.镀金(dù) 热忱(chén) 骇人听闻(hái)3.下列词语中加粗字注音完全正确的一项是( )A.颈子(jǐng) 鄙薄(bì) 钦差(qīn)B.嗔怪(zhēn) 战栗(lì) 爵士(jué)C.蹒跚(pán) 褴褛(jiān) 澄澈(chéng)D.女娲(wā) 揉团(róu) 麝香鸭(shè)4.下列词语中加粗字注音完全正确的一项是( )A.粗犷(guǎng) 肌肤(jī) 晋察冀(jì)B.侍弄(shì) 讷讷(nà) 薰衣草(xūn)C.伫立(chù) 干涸(hé) 猜得出(cāi)D.诀别(jué) 殉职(xún) 花团锦簇(cù)5.下列词语书写没有错别字的一项是( )A.温驯雕象添头孤苦伶仃B.溅起眩耀诅骂神采奕奕C.枯藤头衔踪迹怪诞不惊D.掺和粘住喇叭沉默寡言6.下列词语书写没有错别字的一项是( )A.慷慨滚烫禁固灼人B.缝隙煞白纯淬确凿C.匍匐陛下倏地狭窄D.爵士缥渺愚蠢搁下7.下列词语书写没有错别字的一项是( )A.赠送温馨沐浴幽光B.拆散瘫焕怂恿污涩C.脑髓凯歌摹然诀别D.蜘蛛臃肿鸟巢硬琅句子排序1.下列语句的顺序排列恰当的一项是( )①另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬谪称为“左迁”。
2018-2019新人教版七年级语文上册课外古诗词四首朗诵ppt优质课件

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强欲登高去,无人送酒来。
(九月九日重阳节)我勉强登上高处远眺,(然而在这战乱的行军途中), 没有谁能送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
我心情沉重地遥望我的故乡长安,那菊花大概靠近这战场开放了。
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理解诗句的意思:
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋,
①秋天的夜晚,峨眉山月色特别明朗,
影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,
②月影映入平羌江,又伴随着我顺流而下。 ③诗人连夜从清溪出发,向三峡驶去,
思君不见下渝州。④(诗人)想念友人却见不着,只好怀着 依依惜别的心情向渝州驶去了。
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• 举目远眺,蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台,烽火 台下是一片无垠的沙漠,在月光的映照下如同积雪的荒原。近看, 高城之外月光皎洁,如同深秋的寒霜。
• 课外古诗词诵读
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峨眉山月歌
唐 李白
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李白:字太白,号青莲居士,唐代伟大的 浪漫主义诗人,存诗900余首,有《李太白集》 等。在我国历史上,被称为“诗仙”。
幼时随父迁居四川,长期在各地漫游,他 的诗想象丰富,本诗是他青年时代初离四川时所 作。与杜甫并称“李杜”,是华夏史上最伟大的 诗人。
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部编2016人教版语文七年级上册字词第一课《春》朱自清嗡(wēng):1.〔~子〕京二胡,胡琴的一种。
2.象声词:飞机~~响。
蜜蜂~~地飞。
朗润(lǎng rùn):1 明亮润泽。
2 爽朗温和酝酿(yùn niàng):造酒的发酵过程,比喻做准备工作卖弄(mài nong):炫耀、夸耀或骄傲地显示喉咙(hóu lóng):泛指喉腔。
应和(yìng hè):对一种言行表示呼应,附和.嘹亮(liáo liàng):声音清晰圆润而响亮。
烘托(hōng tuō):1中国画的一种画法,用水墨或淡彩点染轮廓外部,使物像鲜明2陪衬,使明显突出静默(jìng mò): 1 人不说话,不出声音 2恭敬庄严地肃立,多表示哀悼风筝(fēng zhēng):一种玩具,用一张轻质材料铺粘在框架上,通常还带一条起平衡作用的尾穗,以便在一根长线牵连下,飘扬空中。
抖擞(dǒu sǒu):形容精神振奋,饱满。
健壮(jiàn zhuàng):健康强壮。
呼朋引伴(hū péng yǐn bàn):意思是呼唤朋友,招引同伴。
花枝招展(huā zhī zhāo zhǎn):招展:迎风摆动的样子。
形容打扮得十分艳丽。
第二课《济南的春天》老舍镶(xiāng):把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边:~牙。
~嵌。
~边。
单单(dān dān):指仅仅;唯独;从一般中突出个别的人或事物。
安适(ān shì):安闲舒适。
着落(zhuó luò ):1. 事情有归宿、有结果。
2. 依托;靠头;指靠。
慈善 (cí shàn ):对人关怀而有同情心;仁慈而善良。
肌肤(jī fū):肌肉皮肤。
秀气(xiù qi):言谈文雅,举止优美。
宽敞(kuān chǎng):宽阔;宽大。
贮蓄(zhù xù):储存,积聚,指储存的物品,把节约下来或暂时不用的钱存起来。
多指存到银行里,或放在仓库里。
也指积存的钱。
澄清(chéng qīng):1.清亮;清澈 2.显示事实真相;消除混乱或模糊之处 3.杂质沉淀下来,液体变清。
空灵(kōnh líng):灵活而无法捉摸。
地毯(dì tǎn):常由羊毛织成的一种重厚的机织或毡合织物,铺于地面。
第三课《雨的四季》刘湛秋蝉(chán):1.昆虫,种类很多,雄的腹面有发声器,叫的声音很大:~联。
~蜕。
~韵(蝉鸣)。
寒~。
金~脱壳。
2.古代的一种薄绸,薄如蝉翼:~纱。
花苞(huā bāo):花未开放时包着花朵的变态叶片。
娇媚(jiāo mèi):1.撒娇讨人喜欢的样子 2.仪容甜美具有魅力。
棱镜(léng jìng):一种由两两相交但彼此均不平行的平面围成的透明物体,用以分光或使光束发生色散。
粗犷(cū guǎng):粗鲁强横,粗率豪放,如自然生长般未经修饰。
睫毛(jié máo):眼睑边缘上的毛发;眼睑边缘上的[一根]毛。
衣裳(yī shang):衣服的通称。
铃铛(líng dang):专指因受外力摇晃而发声的铃。
端庄(duān zhuāng):端正庄重。
静谧(jìng mì):指安静,形容静寂无声或形容忧愁的模样,亦是诗歌中升华心境的一种“静”的境界。
屋檐(wū yán):房子顶部的边缘部分,即房檐。
凄冷(qī lěng):1.凄清寒冷;2.凄凉冷落化妆(huà zhuāng):用化妆品修饰容貌。
莅临(lì lín):来到;来临,光临。
特用于下级对上级光临的一种褒义词。
造访(zào fǎng):前往访问、拜访。
吝啬(lìn sè):小气,当用而舍不得用,过分爱惜自己的钱财。
贬义词淅沥( xīlì):形容轻微的风雨声、落叶声等。
干涩(gān sè):基本解释:①因发干而显得滞涩或不润泽;枯涩:~的嘴唇。
②(声音)沙哑;不圆润:嗓音~。
③形容表情、动作生硬、做作:~地一笑。
[1]草垛(cǎo duò):存放草类(如谷类植物、稻草或干草)的露天的长垛或长堆,并经常覆以茅草顶用以防潮。
绿茵茵(lǜ yīn yīn):意思是青草茂密浓厚。
咄咄逼人(duō duō bī rén):咄咄:使人惊奇的声音。
形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。
也指形势发展迅速,给人压力。
第五课《秋天的怀念》史铁生瘫痪(tān huàn):1.身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。
可见于脑血管意外后遗症以及神经系统其他一些疾病 2.比喻机构涣散、混乱,不能正常工作暴怒(bào nù):1.大怒。
狂暴的和不受控制的愤怒,常伴有狂骂 2.;亦形容水势凶猛激荡沉寂(chén jì): 1.非常寂静 2.杳无音讯侍弄(shì nòng): (1).整治;料理;(2).喂养;(3).摆弄。
捶打(chuí dǎ): 反复打击。
憔悴(qiáo cuì):指黄瘦;瘦损;瘦弱无力脸色难看的样子。
央求(yāng qiú):恳求;乞求。
请求别人宽恕自己的错误;有时可以比喻这个人非常有礼貌。
絮叨(xù dāo):多言,唠叨。
也作絮叨叨、絮絮叨叨。
诀别(jué bié):指无会期的离别;死别。
淡雅(dàn yǎ):1.[颜色花样]素净雅致 2.(花草等的香气)清淡高洁(gāo jié):高尚纯洁。
烂漫(làn màn):1、颜色鲜明而美丽。
例词:山花~ 2、坦率自然,毫不做作。
例词:天真~翻来覆去(fān lái fù qù):形容一次又一次。
也形容来回翻动身体。
喜出望外(xǐ chū wàng wài):望:希望,意料。
由于没有想到的好事而非常高兴。
(褒义)第六课《散步》莫怀戚信服(xìn fú):相信,佩服。
分歧(fēn qí):1.亦作“分岐”。
离别。
2.分叉。
3.差别;不相一致。
取决(qǔ jué):由某人、某方面或某种情况决定。
一霎(yī shà):谓时间极短。
顷刻之间;一下子。
两全(liǎng quán):顾全双方;成全两个方面。
粼粼(lín lín):形容水流的清澈或石的明净。
各得其所(gè dé qí suǒ):原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
第七课《散文诗二首》蒂(dì):花或瓜果跟枝茎相连的部分:花~。
瓜~。
~芥。
根深~固。
梗(gěng):1.植物的枝或茎:菜~子。
2.直,挺立:~着脖子。
3.正直,直爽:~直。
4.阻塞,妨碍:~塞(sè)。
~阻。
心肌~死。
5.大略:~概。
6.有刺的草木:~榆(刺榆)。
匿笑(nì xiào):暗中偷笑;掩口暗笑。
沐浴(mù yù):(1)洗澡,洗浴。
(2)比喻受润泽:每朵花,每棵树,每根草都~在阳光里。
(3)比喻沉浸在某种环境中:他们~在青春的欢乐里。
祷告(dǎo gào):宗教徒向神求保佑。
姊妹(zǐ mèi):一是指姐姐和妹妹,又指兄弟姐妹;二是指对年辈相当的女性的通称,三是指称妓女。
亭亭(tíng tíng):指耸立;高貌;明亮美好貌。
徘徊(pái huái):指在一个地方来回走动,比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。
遮蔽(zhē bì):遮挡;拦挡。
心绪(xīn xù):心思;心情(多就安宁或紊乱说)。
流转(liú zhuǎn):1.流落转徙 2.流通周转荫蔽(yīn bì):①(枝叶)遮蔽;②隐蔽。
第九课《从百草园到三味书屋》鲁迅窜(cuàn);1.乱跑,逃走(用于敌军、匪徒、野兽等):~犯。
~扰。
~逃。
~踞。
流~。
抱头鼠~。
2.放逐:~逐。
3.修改文字:~改。
~定(删补改定)。
点~(删减涂改)。
觅(mì):找,寻求:~食。
~取。
寻~。
搜~。
跪(guì):两膝着地,腰和股都伸直。
拗():[ ǎo ]弯曲使断,折:竹竿~断了。
[ ào ]不顺,不顺从:~口。
~口令。
[ niù ]固执,不驯顺:执~。
~不过他。
确凿(què záo); 真实;确实轻捷(qīng jié): 动作轻快敏捷。
云霄(yún xiāo): 1.云块飘浮的高空 2.旧时比喻极高的地位倘若(tǎng ruò):用在偏正复句的偏句中,表示假设关系,相当于如果、假使。
多用于书面语。
鉴赏(jiàn shǎng):对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。
啄食(zhuó shí):[指鸟] 用嘴取食。
和蔼(héǎi):性情温和,态度可亲。
恭敬(gōng jìng):指严肃、端庄有礼貌。
质朴(zhì pǔ):朴素;淳朴。
博学(bó xué):知识渊博。
渊博(yuān bó):精深而广博。
倜傥(tì tǎng):形容洒脱;不拘束。
淋漓(lín lí):1.液体湿湿地淌下,即流滴的样子 2.形容痛快盔甲(kuī jiǎ):是人类在武力冲突中保护身体的器具,也叫甲胄、铠甲。
绅士(shēn shì):1旧时在地方上有财有势或得过一官半职的人,以地主和退职官僚居多。
2行为优雅有礼的男士。
人迹罕至(rén jì hǎn zhì):罕:少。
人很少到的地方。
指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
人声鼎沸(rén shēng dǐng fèi):鼎:古代煮食器;沸:沸腾。
形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。
第十课《再塑生命的人》海伦▪凯勒捡(jiǎn):拾取:~拾。
~东西。
感慨(gǎn kǎi):心灵受到某种感触而慨叹(感慨不已)。
搓捻(cuō niǎn):将线、纸等揉捏成条状物。
绽开(zhàn kāi):植物的皮、壳等裂开,花儿开放,也比喻人们的笑脸。