以点亮心灵的灯为题的初中作文800字
点亮心灵的灯作文800字左右

点亮心灵的灯作文800字左右(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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点亮心灵的灯作文

点亮心灵的灯作文点亮心灵的灯作文(通用15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是店铺为大家整理的点亮心灵的灯作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
点亮心灵的灯作文1我希望照亮我心灵的灯永远亮着。
——铭文就我记忆所及,除了父母姐姐,给我印象最深的是我的曾祖母。
我小时候,她最爱我,关心我。
我摔倒时她第一个扶我起来;我犯错的时候她第一个保护我;我不开心的时候,她是第一个和我说话的人。
即使出生后只离开家乡一两个月,春节期间也有机会回来,我能清楚的记得她的居民在哪里,她的喜好。
奶奶心地善良,从不做对不起别人的事。
我爸妈告诉过我很多次了。
但是上帝不在乎。
几年前,她因过度劳累而病倒,亲人一个个死去。
她不得不躺在床上,胃口越来越小。
大家都急得像热锅上的蚂蚁,可惜她的病情还是没有好转。
有一天,她叫我进来。
刚进门,房间里的咳嗽声引起了我的注意。
她一看到我,就强忍着咳嗽,让我靠近她。
看到她这个样子,我立刻承认了自己的难过,恭恭敬敬的问她怎么回事。
她凑近我的耳朵,小声说:“看那儿,孩子。
”我朝她手指的方向看去,发现她的手指在挣扎。
“蜡烛总会自己燃烧,照亮黑暗,带来光明,但终究会熄灭,人也会熄灭吗?你应该用你心中的蜡烛点亮你心中的灯。
”“点亮灵魂之灯?”我想了一下。
她说完后咳嗽了两声,意思是就算是外人也会心痛。
前几天奶奶想身体好,胃口好,精神好很多。
但在此之前,她的病最多还能多活几个月。
我也没多想,只是觉得很激动。
听到这个消息后我又找到了她,像往常一样和他聊天。
前几天大人又看了她一眼,告诉我这只是回光返照。
她在那天之后去世了。
一开始我沉默了很久,接受不了。
与此同时,我意识到了生命的短暂。
我永远不会忘记你对我说的话,最后一句,“学习蜡烛,用奉献点亮灵魂之灯。
既然如此,那就值得死。
”我期待并坚信,这灵魂之灯将永远点亮!点亮心灵的灯作文2爸妈出差了,是晚上四点的火车,而那天恰是我的生日,一想到将独自一人面对着黑漆漆的房子,鼻子不禁一酸,哭了……缓慢地走下拥挤的公交车,手里紧紧握着那把孤零零的钥匙,漫无目的走在街头上。
点亮心灵的灯作文800字

点亮心灵的灯作文800字我曾听过这样一个故事:有一个盲人,他晚上走路事总是提着一盏灯笼,别人疑惑不解,他说:“我点亮一盏灯,别人就能看见我,不会撞在我身上,照亮了别人的同时,不也就照亮了我前进的路吗?下面是给大家带来的以点亮为话题的作文,欢迎大家阅读!点亮心灵的灯作文800字篇1人生的轨迹从我的脑海中铺过,人生就如一节节火车在轨道中行走。
在我之前的回忆,有着一点点的错误,使我在黑暗中行走。
就在八年前,我不知道怎么的,接触到了游戏,从此也就迷上了它,一天不玩就不舒服。
但是,有一件事情过后,改变了我的行为。
那天,我回到家,还是像往常一样拿起了手机,按到游戏,又兴致勃勃地玩了起来。
那个时候,我一玩起来就什么也不顾了,所以成绩并不好。
等玩了一段时间之后,才想起作业还没做,可是根本就来不及了。
我便用飞快地速度去做,我也知道,我做得并不好,因为我很快就做完了,一点也没有思考。
第二天,我到了学校,很快就收作业了。
我把作业交上去后,心里才猛然想起,自己的作业跟本就没有认真地去做,一定会被老师骂的。
这么一想,我的心沉了下来。
在害怕中度过上午四节课后,果不其然,老师把我叫进了办公室。
老师问我作业是怎么回事,我支支唔唔地说了好半天还没说清楚。
后来老师让我写一份检讨交上去。
没办法,我只好照做。
当我把检讨交到办公室时,老师叫住了我,说他已经知道原因了。
老师打了电话问家长。
我听后心脏猛跳,以为会有一场必不可少的挨骂降临下来。
但是,老师没有骂我,他只是说了几句,就让我走了。
他说:“世上无难事,只怕有心人,只要你忍住不去玩,就一定不会玩的。
”这一句话深深地感动了我。
后来,我渐渐地忍住了不去玩,成绩也自然有所提高。
遇到困难时,要勇敢地去克服它。
这样,就会将自己心中的明灯打开,去照亮心底的黑暗,使我们的内心更加光明。
打开心灵的灯,照亮心中的黑暗,任何不幸的事都会烟消云散。
点亮心灵的灯作文800字篇2一片大大的芦苇塘,几尺高的芦苇在空中摇曳。
关于点亮心灵的灯的作文初二作文:点亮心灵的灯多篇

关于点亮心灵的灯的作文初二作文:点亮心灵的灯多篇初二作文:点亮心灵的灯4篇初二作文:点亮心灵的灯4篇点亮心灵的灯作文1:灯灭了,可以再点亮。
那心灵的灯灭了,又由谁来点亮呢——题记星期六的早晨,我独自走在公园的小路上,一阵风吹来,好冷啊!我的心却毫无感觉。
落叶从树上飘落下来,吹落在我的脸上,又滑落下来。
我的心情十分郁闷,升入初中作文水平直线下落,不明白是什么原因,总觉得自己写不好一篇作文,自信心降为0了。
来到公园的喷水池旁,我看见我的好朋友。
她问我:“你怎么了心情不好“我点了点头,有气无力地问她:"你来这儿干什么"她笑了笑,说:"还不是我们家那几个小萝卜头,吵着要来放风筝,我就只好陪她们来了。
"放风筝,这倒提起了我的兴趣,我们坐在一旁看着。
说她们是小萝卜头,一点也不为过,个子还不到1米呢!她们的分工还挺明确的,一个拿着风筝,一个拿着线轴。
也许是她们太小,跑步的速度不够快,又不好掌握,风筝还没飞到2米高就掉了下来。
而在旁边也有一对父子,爸爸帮着儿子把风筝放到天上去。
大人就是大人,放风筝一点也不觉得费力,不一会儿风筝就飞到了5,6米高呢!儿子拍着手掌蹦蹦挑跳,脸上挂满了笑容。
之后父亲把线轴给了儿子,又教儿子怎样放线掌握风筝。
这两个萝卜头站在一边当然羡慕,但她们还是相信自己,结果仍是一次又一次的失败。
我问她:"你怎么不帮帮她们两个"她说:"我帮她们当然可以,但最重要的是她们自己放上去,更何况她们还不要我呢!""真的吗"我感到疑惑。
她把她们两个要不要帮忙。
没想到她们两个都说不要,相信自己能成功。
经过无数次的放飞,风筝终于飞到了蔚蓝的天空,好象在朝着我们微笑呢! 找到答案了,我终于找到答案了,我缺少的就是对自己的自信心和坚持不懈的精神。
我蹦跳着回家,一阵风吹过,感觉无比舒畅,落叶在飞舞,在欢笑。
心灵的灯,应该由自己来点亮!点亮心灵的灯作文2:灯不仅仅是一个意义上的词,也是一盏照亮我们前进脚步的路途。
初三作文点亮心灵的灯范文6篇

初三作文点亮心灵的灯范文6篇只要我们点亮心灯,那么一切困难险阻都会对你说拜拜的!黑夜中,我依旧没有小灯笼,但我已找到了属于我自己的小灯笼……下面就是给大家整理的初三作文点亮心灵的灯范文6篇,希望大家喜欢!点亮心灵的灯作文1思绪里,突然间会冒出老师那轻轻的一句活,记忆的长河里就泛起阵阵涟漪来。
—天,因同学加塞儿(即为了取巧而不守秩序,插进排好的队列里),管理员没有看清是谁,就认定是我不遵守纪律。
于是,我跟他吵起来,差点动手。
正在这时,王老师赶来,她先让我赔礼道歉,又让我回去检讨,虽说事情平息,我却怄了—肚子气……晚上,我独自躺在宿舍的床上。
窗外—片片枯叶在秋风中打着旋,四处飞舞,—如自己乱糟糟的心。
其实,食堂事件只是个引子,它把我积淀的心事都勾引出来——童年的梦想、少年的憧憬,都随着无情的岁月飘逝。
我无法梳理杂乱的思绪,是辍学回家,还是在这里混日子?越想越烦,“剪不断,理还乱”,生活中的无奈与困惑正一点点地啮咬着自己并不很坚定的意志,任飞逝的时光在纷乱的思绪中划过。
一阵敲门声打断了我的沉思。
我以为是老师来检查旷课的学生呢,赶紧盖上被,装作昏迷不醒的样子。
门“吱”的一声被推开,我眯缝着眼看到王老师走进来,手里拿着暖瓶和—兜水果,轻轻地放在窗前的桌上。
我没敢翻身,每根神经都紧绷着,好像只要稍微—动就会露馅似的。
她以为我睡着了,没打扰我,独自把凌乱的寝室打扫了一遍。
我躺在床上看她忙碌着,心里有说不出的内疚,赶紧睁开眼睛,欠了欠身坐起来。
看到王老师的额头上沁满了汗珠,更是一阵阵发虚。
“听同学说你病了,是不是晚上没盖好被子,着凉了?”王老师很和善地问。
我羞愧地低着头,一副硬着头皮挨批评的样子。
王老师大概从我的表情中猜出了什么,便搬了把椅子坐到床前。
“食堂那件事,你受了委屈,当然有一半原因是你平时不注意影响造成的,但用装病不上课的办法来表达不满情绪,显然是很愚蠢的。
”“我没想那事,只是觉得书越读越没劲,现在大学生都不太吃香了,何况我啊。
点亮心灵的灯作文(通用14篇)

点亮心灵的灯作文点亮心灵的灯作文(通用14篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的点亮心灵的灯作文(通用14篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
点亮心灵的灯作文篇1花儿有自己的灵魂,有自己心中的灯,将灯点亮,它就会快乐地绽放;溪水有自己的轨道,有自己心中的灯,将灯点亮,它便会泛起几点浪花,勇敢地向前奔流。
点亮心灵的灯,它会告诉你正确的方向;点亮心灵的灯,它会告诉你前进方向上的路;点亮心灵的灯,它还会告诉你路上有很多的荆棘……点亮心灵的灯,我仿佛看到贝多芬渴求听觉的眼神,仿佛看到海伦。
凯勒失意的身躯,尽管一切的不幸落在了他们的肩膀沙锅内,但他们却没有像世人一般摒弃凌云壮志,而是积极地去点亮心灵的灯,从此贝多芬有了与命运抗争到底的《命运》。
海伦。
凯勒有了震撼人心的《假如给我三天光明》的期盼。
他们成功的背后,无不在奋斗,奋斗是点亮心灵的灯啊!点亮心灵的灯,不就是点亮希望吗?月光总在有希望的夜晚朦胧,太阳总在有希望的早晨升起,人也总在有希望的地方开始自己的奋斗历程。
如果孔子在断粮缺米的情况下,熄灭了心灵的灯,那么《春秋》也不会流传于世;如果西伯媚在楚王的淫威下,放弃点亮心灵的灯的机会,那么《周易》也许不为人所知;如果孙膑在没有膝盖骨的情况下,吹灭心灵的灯,那么如今在商界叱咤风云的《孙子兵法》也许早就入土为安了。
点亮心灵的灯,也并不是要生出千古兴亡的感叹,我们点亮心灵的灯,就是要学习花儿那种“落花不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神;就是要有“长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海”的信念;更要有泰戈尔“生如春花般灿烂,死如秋叶般静美”的节操。
伟大乐章休止符后,便是力的积蓄与汹涌,在这短暂的停顿之后,便会全章精髓的爆发。
生命犹如乐章,休止符并不代表穷途末路后的无底黑暗,而是黎明前的阴霾,让我们亮起心灵的灯,照散阴霾,勇敢地前行。
点亮心灵的灯作文(精选11篇)

在现实⽣活或⼯作学习中,⼤家都写过作⽂,肯定对各类作⽂都很熟悉吧,借助作⽂可以宣泄⼼中的情感,调节⾃⼰的⼼情。
相信写作⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题,下⾯是店铺整理的点亮⼼灵的灯作⽂,仅供参考,欢迎⼤家阅读。
点亮⼼灵的灯作⽂1 灯不仅仅是⼀个意义上的词,也是⼀盏照亮我们前进脚步的路途。
在我们学习中的道路上,是⽼师⼀直帮助着我们不断前进,我们所能报答⽼师的是在课堂上,我们听得专⼼、读得动情、议的热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的⽢泉。
我们在⽼师那⾥学到了不少知识和技能,懂得了怎样做⼈,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎能忘记!我们的每⼀点成绩,都能凝聚着您的⼼⾎和汗⽔;我们的每⼀点进步,都离不开您的帮助和教诲。
是您,⽤爱的阳光温暖了我们;是您,⽤知识的⽢泉浇灌了我们;是您,⽤宽⼴的胸怀包容了我们…… 在我们的⼼⾥,您是天使、您是⼤树、您是海洋!敬爱的⽼师,我们要送给您⼀⽀歌,让您休息的时候听听我们的⼼声;我们要把⽕把⼀样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的⼼跳。
⽇夜的操劳,您的额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了⽩发。
然⽽,⽆论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;⽆论什么都改变不了那颗永远年轻⽽富于创造的⼼。
⽼师啊⽼师,您⽤您⾃⼰的⾔⾏为我们树⽴了榜样。
⽼师啊,您犹如⼀盏灯⼀样,照亮了我们前进的步伐。
点亮⼼灵的灯作⽂2 我叫灯,我住在⼈们的⼼⾥。
有的⼈⼼⾥灰暗、肮脏,有的⼈⼼⾥明亮、纯洁。
有的⼈垂头丧⽓,颓废不堪;有的⼈奋发向上,朝⽓蓬勃。
⽽这⼀切的变化,都是因为我呀。
在有些⼈⼼⾥,我什么也不是,灰头⼟脸地呆在⾓落⾥;在有些⼈的⼼⾥,我就像最美好的圣物、救命的稻草。
我需要被点亮。
孔⼦把我点亮了,所以《春秋》诞⽣了;海伦凯勒把我点亮了,因此《假如给我三天光明》,激励了⼀代⼜⼀代的⼈;司马迁把我点亮,“史家之绝唱,⽆韵之离骚”的《史记》流传千古;霍⾦、孙武、张海迪......他们都把我点亮了。
初三作文点亮心灵的灯范文6篇

初三作文点亮心灵的灯范文6篇初三作文点亮心灵的灯范文6篇只要我们点亮心灯,那么一切困难险阻都会对你说拜拜的!黑夜中,我依旧没有小灯笼,但我已找到了属于我自己的小灯笼……下面就是给大家整理的初三作文点亮心灵的灯范文6篇,希望大家喜欢!点亮心灵的灯作文1思绪里,突然间会冒出老师那轻轻的一句活,记忆的长河里就泛起阵阵涟漪来。
—天,因同学加塞儿(即为了取巧而不守秩序,插进排好的队列里),管理员没有看清是谁,就认定是我不遵守纪律。
于是,我跟他吵起来,差点动手。
正在这时,王老师赶来,她先让我赔礼道歉,又让我回去检讨,虽说事情平息,我却怄了—肚子气……晚上,我独自躺在宿舍的床上。
窗外—片片枯叶在秋风中打着旋,四处飞舞,—如自己乱糟糟的心。
其实,食堂事件只是个引子,它把我积淀的心事都勾引出来——童年的梦想、少年的憧憬,都随着无情的岁月飘逝。
我无法梳理杂乱的思绪,是辍学回家,还是在这里混日子?越想越烦,“剪不断,理还乱”,生活中的无奈与困惑正一点点地啮咬着自己并不很坚定的意志,任飞逝的时光在纷乱的思绪中划过。
一阵敲门声打断了我的沉思。
我以为是老师来检查旷课的学生呢,赶紧盖上被,装作昏迷不醒的样子。
门“吱”的一声被推开,我眯缝着眼看到王老师走进来,手里拿着暖瓶和—兜水果,轻轻地放在窗前的桌上。
我没敢翻身,每根神经都紧绷着,好像只要稍微—动就会露馅似的。
她以为我睡着了,没打扰我,独自把凌乱的寝室打扫了一遍。
我躺在床上看她忙碌着,心里有说不出的内疚,赶紧睁开眼睛,欠了欠身坐起来。
看到王老师的额头上沁满了汗珠,更是一阵阵发虚。
“听同学说你病了,是不是晚上没盖好被子,着凉了?”王老师很和善地问。
我羞愧地低着头,一副硬着头皮挨批评的样子。
王老师大概从我的表情中猜出了什么,便搬了把椅子坐到床前。
“食堂那件事,你受了委屈,当然有一半原因是你平时不注意影响造成的,但用装病不上课的办法来表达不满情绪,显然是很愚蠢的。
”“我没想那事,只是觉得书越读越没劲,现在大学生都不太吃香了,何况我啊。
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以点亮心灵的灯为题的初中作文800字上天给了我一颗赤红纯洁的心,让我慢慢走好在人生道路上的每一步,而我却用它默默地寻找着一盏灯,一盏能够点亮心灵的灯。
下面是橙子为大家带来的有关点亮心灵的灯为题的初中作文800字。
点亮心灵的灯人生的轨迹从我的脑海中铺过,人生就如一节节火车在轨道中行走。
在我之前的回忆,有着一点点的错误,使我在黑暗中行走。
就在八年前,我不知道怎么的,接触到了游戏,从此也就迷上了它,一天不玩就不舒服。
但是,有一件事情过后,改变了我的行为。
那天,我回到家,还是像往常一样拿起了手机,按到游戏,又兴致勃勃地玩了起来。
那个时候,我一玩起来就什么也不顾了,所以成绩并不好。
等玩了一段时间之后,才想起作业还没做,可是根本就来不及了。
我便用飞快地速度去做,我也知道,我做得并不好,因为我很快就做完了,一点也没有思考。
第二天,我到了学校,很快就收作业了。
我把作业交上去后,心里才猛然想起,自己的作业跟本就没有认真地去做,一定会被老师骂的。
这么一想,我的心沉了下来。
在害怕中度过上午四节课后,果不其然,老师把我叫进了办公室。
老师问我作业是怎么回事,我支支唔唔地说了好半天还没说清楚。
后来老师让我写一份检讨交上去。
没办法,我只好照做。
当我把检讨交到办公室时,老师叫住了我,说他已经知道原因了。
老师打了电话问家长。
我听后心脏猛跳,以为会有一场必不可少的挨骂降临下来。
但是,老师没有骂我,他只是说了几句,就让我走了。
他说:“世上无难事,只怕有心人,只要你忍住不去玩,就一定不会玩的。
”这一句话深深地感动了我。
后来,我渐渐地忍住了不去玩,成绩也自然有所提高。
遇到困难时,要勇敢地去克服它。
这样,就会将自己心中的明灯打开,去照亮心底的黑暗,使我们的内心更加光明。
打开心灵的灯,照亮心中的黑暗,任何不幸的事都会烟消云散。
点亮心灵的灯在漫长的人生道路上,我遇见了她。
是她点亮了我心灵的灯,让我不再迷惘。
她是一个普普通通的英语老师,披着略微有点长的头发,精致的眼镜后面,有一双炯炯有神的眼睛。
她就是我初一的班主任—岳玲老师。
七年级时,我的英语基础很不扎实,学习英语很困难,即使我比别人付出双倍努力,成绩也总是不理想。
为此,我每天都捧着一本英语书背。
我背书的速度很慢,往往背了这句,又忘了那句。
那时我真恨自己:我为什么这么笨哪,连篇课文都背不过!于是,有时我真想放弃英语,有了不想学下去的想法。
或许是,每次看我背书都在后面,细心的岳老师老师开始注意我。
在一次考试中,我考的成绩极不理想。
那时的我就像小鹿迷失在森林里,永远也找不到回家的路一样的悲伤和失落,我又一次想要彻底放弃英语。
就在这紧要时刻,英语老师挽救了我,把我从迷茫彷徨中拉了回来,让我重又变得阳光自信。
那是/一次漫长的电话通话。
老师在电话中跟我谈了很多,她跟我说:“我已经注意你很久了,你背书很慢,我也看到了你想要放弃,不是吗?蜗牛的爬行速度也很慢,但它却永不放弃,它最终会爬上一座高塔。
你为什么要放弃!你必须要坚强,不放弃,勇于拼搏,你才能够进步,才能成功。
老师相信你是一个优秀的孩子。
俗话说‘不经历风雨怎能见彩虹’,加油吧,孩子,老师相信你……”或许,岳老师不会想到,她的这些话,会对我,对一个曾经想彻底放弃,曾经对英语完全失去了信心的孩子起了多么大的作用。
但是,在我,老师的这些话却像一剂强心针,振奋了我干枯的心灵!在我的最困难的时候,是老师的这些话鼓励着我不放弃,鼓励着我不断前行,努力拼搏!老师,是您,照亮了我前行的路,使我找到回归的方向;是您,在黑暗点亮一盏明亮的灯,为我照亮人生。
在今后的学习里,我要努力学习,做到永不放弃,努力拼搏,做最好的自己!点亮心灵的灯“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路……”每当翻开课本,我就会情不自禁感叹:是啊,理想是灯,照亮夜行的路,点亮心灵的灯。
小时候,端端正正地坐在教室里,仰头看着站在讲台上的老师神采飞扬地讲着课,我便有了一个理想——我长大要当一名老师。
有时候,我看到路边的一树一草,我会想:树是不是老师呢?他应该是小草的老师吧!他教小草如何快快长大。
小草好懂事,他是一只温顺的羔羊,默默吸取大树的经验。
我好像被小草感化了一般,上课听讲也变得认真起来,理想不能丢,我的理想是当一名老师,应该多学点知识,这样才能教好我的学生啊!每每想到这里,我就有一种自豪感。
长大后,我逐渐明白“青出于蓝而胜于蓝“的道理。
一位好学的人,他潜在的能力是无穷大的。
正如一棵不起眼的树也能长成百年树木一样。
于是我又积了一点心得:老师的作用是引导学生攀上更高的山峰。
我现在是学生,我要努力学习,超过我的老师,而我的“学生”也将攀得更高,走得更远。
每每想到这里,我就有一股动力——为理想而奋斗。
到后来,我又对老师多了一份了解与崇敬。
老师的精神可用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来诠释。
这是一种怎样的精神啊!静静的夜晚,当我们还在睡梦中时,辛勤的老师正在桔黄的灯光下伏案备课,只有窗外的星星调皮地望着他。
我又想到了我自己,我的理想是当一名老师,我就要具备这种奉献精神。
虽然现在我不能像老师一样,但我可以换一种方式,我可以把它付诸在我的学习上,来提高我的成绩,我现在有了吃苦的精神,不断坚持下去,到时不就不必太费力了吗?每每想到这里,我就有一个信念——为理想而坚持。
理想是点亮我心灵的灯,她让我对自己的人生充满自信,它让我的体内有无穷的力量,它让我能向着它逼近。
理想是点亮心灵的灯,让我们在夜行中前行,在感悟中升华……理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路……点亮心灵的灯夜色越来越浓,明镜般的月亮悬挂在天空上,大地已经沉睡了。
我坐在书桌前,读着一则故事:一片枯叶落在湖面上,上面还停着一只蚂蚁。
起初,蚂蚁在不停地张望,内心十分恐惧,担心永远都到不了岸了。
但一会后,他便悠闲地躺在落叶上,尽情享受温暖的和煦,就这样,漂着……扣上书本,一个瞬间如流星雨般在脑中穿过。
小学时期的我曾经苦恼过,伤心过,甚至无助过。
因为优秀的人不是我,大胆的人不是我,家长老师口中的榜样不是我。
那种压抑感好似把我关到一个四面都是壁、密不透风的密室里,使我透不过气。
所以,我渐渐地产生了自卑心理。
“啪”一个粉笔头打在我头上,我把头从书堆中拔了出来,一眼看到了语文老师,“这次学校的演讲比赛,你去参加。
”我有些惶恐,但惊喜也随之而来,这惊喜犹如从天而降的大礼,让我有些难以承受。
这时,我的脑海里出现了天使和恶魔,“赶快答应啊,这是展现自己的机会啊!”天使催促我,恶魔却在一旁给我打退堂鼓,“别听他的,你还是安稳点吧,把该干好的弄好就行了。
”很快,我被自卑打了几拳,对老师说,我不行。
“自信点,老师相信你!”老师握住我的手,温柔的说,“每个人都不完美,都有自己的闪光点。
就像星星,它离我们地球十分遥远,我们却可以看见它在闪烁,是因为它正努力释放着自己的美丽。
你也要像星星那样,散发自己的独特光芒。
去试试吧,你能行!”听了这些话,我舒心多了。
我试着脱下自卑的躯壳,换上自信这身新衣服。
我走出那间压抑的密室,浑身充满力量。
比赛当天,我自信的走上台,微笑着演讲。
老师在台下也微笑着,竖着一对大拇指,向我表达你真棒。
演讲结束,全体观众站起来为我鼓掌。
我听到有些人在窃窃私语:“这孩子很棒啊,之前咋没见过她。
”这一刻,我感受到自己正散发着耀眼的光芒。
我打败了自卑,到达了岸边,迎来了我的春天。
老师,你的那些话让我刻骨铭心,永生无法忘记。
你像一只温暖的手,拉着我,领着我上前去。
让我明白,在年年岁岁的踏步中,我也会迎来我的自信。
是你那些暖人心扉的话语照亮了我前方的路,点亮了我的自信之灯。
点亮心灵的灯点亮心灯,旅途便不再寂寞孤单;点亮心灯,航向不再迷失倒转;点亮心灯,寻找生命的出口;点亮心灯,聆听岁月的呢喃……双翼虽断,但你依旧在追求属于自己的未来,那跳动的音符演奏出的正是你飞翔的轨迹。
刘伟,一个普通的北京男孩,却拥有不平凡的人生。
从小热爱足球的刘伟立志要当一回足球明星。
然而,天不遂人愿。
10岁那年,一场意外让他永远失去了双臂。
小小的刘伟知道,他再也不能过正常人的生活,而他的足球梦也随之泯灭。
他开始学习着用双脚代替双手,用双脚洗漱,用双脚写字……后来,刘伟遇到了生命中的贵人,他被推荐到山东残疾人游泳队,学习游泳。
高强度,高难度的训练并没有使刘伟退却。
相反,他用“完美的双脚”在各项大赛中夺金摘银。
命运对刘伟的残酷在于,给了他一个完美的开始,然后就此为止。
因为断臂长时间浸泡在水中,刘伟患上了紫癜,不得不放弃心爱的泳池。
面对运动生涯的结束,刘伟并没有沉沦,而是积极寻找生命的出口,走向了音乐道路。
艰难的自学,无数的付出,超人的毅力使得刘伟,这一断臂钢琴家受人景仰,令人感动。
刘伟,在一次次的不幸面前,一次次地点亮心灵之灯。
为心寻求航向,也将黑夜打破,找到属于自己的新天地。
这一群人,生活在大山深处一双双企盼读书,梦想走出大山的眼睛。
残破的教室,凹凸的操场,破损的课桌,昏暗的灯光便是他们生活工作的环境。
即使这样,他们仍然对这一切不离不弃,为的只是希望孩子们通过学习改变命运,走出大山。
酷暑中,有他们为孩子们背水疲惫的背影;暴雨中,有他们接送孩子粗糙的手;大雪中,有他们为孩子抵抗严寒的身躯;阳光下,也有他们灿烂的微笑,以及岁月的涟漪……他们,拥有一个共同的名字——乡村教师。
无数个艰苦的日子,他们辛勤耕耘,期待桃李芬芳。
他们点亮了心灯,为孩子们照亮前行的路,为孩子们寻找人生的出口,让孩子们走向广阔的天地。
点亮你我心灯,融化心灵的坚冰;点亮你我心灯,为生命寻找一个出口;点亮你我心灯,让你我青春飞扬!。