科普版六年级上册第二课阅读课课件
科普版六年级英语上册《Lesson 10 第2课时》课堂教学课件PPT小学公开课
Lesson 10Revision第2课时 Read科普版 英语 六年级上册What’s the date today?It’s ________.What was the date yesterday?It was ________.ReviewWarm upWhat’s the date today?It’s ________.两人一组,根据图片及提示练习对话。
May 31stJune 1st Oh, tomorrow is _______. ArrayIt’s Children’s Day.Yes. I want to make some cards for my friends.Good idea. Can I _____（加入）you?Certainly.What was the dateyesterday?Yesterday was April 11th.birthdayIt was my _________.How old are you? ArraytwelveI’m _______(12). What about you? I’m twelve, too.We are the same age.When is your birthday?It’s in _____.Then I am _____(更大) than you.May older1.Now my family and I are driving to our new home.Presentation [draɪv]2.We drove along some streets and over a bridge . [əˈlɒŋ]驾驶drivealong沿着bridge 大桥[brɪdʒ]New words3.My bedroom is big and bright . [braɪt]明亮的bright window [ˈwɪndəʊ]窗户4.From the window I can see many cars and people down in the streets.5.To the west, I can see the Huangpu River and many tall buildings along it.west[west]西方river[ˈrɪvə(r)]小河6.At night we watch the lights go on over the city.city[ˈsɪti]城市7.The lights look like stars in the sky.star[stɑː(r)]星星sky[skaɪ]天空Do you want a new home?What's your new home like?Lead in Let's talkRead quickly by yourselvesMy name is Liu Jun. I live in Shanghai. Now my family and I are driving to our new home. It’s in Pudong.We drove along some streets and overa bridge. At last we stopped in front of atall building.Our new home is on the eighteenthfloor. My bedroom is big and bright.From the window I can see many cars and people down in the streets. They look very small. The cars look like toys.To the west, I can see the Huangpu Riverand many tall buildings along it.At night we watch the lights go on over the city. The lights look like star s in the sky. Andthe city is very beautiful. I like my new home.My name is Liu Jun. I live in Shanghai. Now my family and I are driving to our new home. It’sin Pudong.Read我叫刘军，住在上海。
部编版六年级语文上册第2课丁香结课件(共70张PPT)
课文讲授
有的宅院里探出半树银装，星星般的 小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人 走过了还要回头望。
这句话运用了拟人的手法，写丁 香花呈现的样貌，“探”、“窥” 两个动词形象地突出了丁香花的 体态娇小、姿态动人。
字词注释
词语解释
朦胧： 不清楚，模糊。 遮挡： 掩盖；隐瞒。 恍然： 形容忽然觉悟。 笨拙： 笨；不聪明；不灵活。 断断续续： 时而中断，时而继续。 平淡无味：质性平和无味，后指平平常常。
字词注释
近、反义词
近义词：潇洒--- 洒脱 遮挡--- 遮盖
幽雅--- 优雅 妩媚--- 妖娆
反义词：茂盛--- 枯萎 浑浊--- 清澈
“积雪” 是借喻修辞； “莹白”是借代。更鲜明 地突出了丁香的特点：纯 净、轻柔、光洁。
课文讲授
“照耀”一词既写出了花白得如 雪如月，似有光辉晕出；又写出 花与人联系之深。
那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许 多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮挡着我 的窗,照耀着我的文思和梦想。
情景导入 读下面这首诗，说说诗中描写了哪些景物？表 达了怎样的情感？
代赠二首·其一
[唐]李商隐 楼上黄昏愿望休，玉梯横绝月中钩。 芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
情景导入
黄昏时分，主人公独上高楼， 想去望望远处，却又凄然而止。楼 梯横断，一弯新月如钩。蕉心未展， 丁香也郁结未解，它们同时向着春 风各自忧愁。
背景资料
丁香：属落叶灌木或小乔 木，木材供建筑和家具用。 不少种类的花是提取香精， 配制高级香料的原料；又枝 叶繁茂、花色淡雅而清香， 故庭园广为栽培供观赏。共 35种，主要散布于欧洲东南 部、日本、阿富汗、喜马拉 雅地区、朝鲜和中国。
科普版-英语-六年级上册-Lesson2 What are you going to do tomorrow 第2课时
A
B
A
B
Presentation---look and play
7:30
9:45
11:00 18:20
15:15 20:25
Presentation---talk
If tomorrow is mother’s birthday, you and your partner talk about it. Example:
- What are you going to do this Saturday?
- I'm going to see a film.
Presentation---listen and do Listen and choose.
A
B
A
B
Presentation---listen and do
A
B
Presentation They will visit their friends.
They like to wy like to play football.
They are going to learn to swim.
Presentation--- look and say
B A. am B. is C. are
3. I am going to do some shopping_______.
C A. yesterday B. last Sunday C. this Sunday
Presentation--- exercise
1. What are you g_o_in_g____ to do tomorrow? 2. I’m going to learn to sw__im______. 3.I like to play f_o_o_tb_a_l_l . 4.Do you like w_a_tc_h___TV? 5.I will visit my fr_ie_n_d_s___ this Sunday.
科普版小学英语六年级上册全册课件(附教案)
▼ 你叔叔明天要来北京吗？ ▲ 是的。
Practices
T&F&C
* My aunt is going to come to Beijing tomorrow.
* I’m going to not have a party this evening.
* —Would you like help me? —No, I’d not like to.
Let’s learn
have dinner fly a kite tell a story
study English ride a bike make a plane
Let’s make
Dear Wang Fei, I’m going to have a birthday party at my house this Sunday. Please come to the party at 6:00 pm.
T: Sure, I’d love to. Are you going to ask Eve to come? 当然，我愿意去。你打算邀请伊芙来吗？
L: Certainly. 当然。
Let’s talk
一般将来时态(一般疑问句及回答)
♠ —Are you going to have a birthday party?
home next Sunday evening. Would you like to come? T: Sure, I’d love to. Are you going to ask Eve to come? L: Certainly.
Practices 1. Our summer holiday is _C___.
Lesson 1 Are you going to have a birthday party?
科普版英语六年级上册Lesson 2 第4课时课件
Every Saturday, John g______ Mr Smith’s house and t_______ him. “I’m going to c_________ tomorrow,” he says, or “I _________ to wash my car _________.”
做练习册中的相
伴你成长 个场景。
关练习。
Read
请听录音！ 后熟读！
2.mp4
Mr Going-to-do
Mr Smith usually says, “Are you, John?” 史密斯先生经常说：“是吗，约翰？” John isn’t going to clean his house or wash his car. 约翰并不打算去打扫房子或者洗车。 Mr Smith knows that. 史密斯先生就知道这样的。
Retell
Mr Smith _______ says, “Are you, John?” John isn’t going to _________ or ___________. Mr Smith knows that.
Then he says, “_________, John. I’m going to __________ now.” And he ________ his house.
科普 版 英 语 六 年 级 上 册
Lesson 2
Read 的后三个场景 和 Listen and choose
Review
居住...... 称呼某人...... 想知道 每周六 和某人谈话 洗车 洗下周 打扫房屋
live in... call sb... want to know every Saturday talk with sb wash one’s car next week clean my house
科普版英语六年级上册：lesson2 教学课件
• 例如：study—studies
ห้องสมุดไป่ตู้
buy--buys
• 4.辅音字母+o结尾的+es,读作[z] • 例如：go—goes[z] do--does[z]
• 下面几个动词变为单数时，原词的元 音部分的发音发生了较大的变化，请 注意记忆。 如： 1、do [du:]－does [dʌz] 2、say [sei]－says [sez]
注意
• He likes apples. • 1. He第三人称单数 ，likes 是动词单三 apples是名词复数。 • 在一般现在时中，要注意当主语（人称）是 第三人称单数时，后面的实义动词要用单三 形式，也就是在动词后面加上s。 • Like---动词原形---likes动词单三。 • 2. He is likes an apple. × • 注意：be动词和实义动词不能连用
一般现在时句型结构：
• 肯定句：主语(除单三人称外所有人称)+实义 动词+其它. • 否定句：主语+don’t +动词原形+其它. • 疑问句： Do +主语+动词原形+其它？ • 回答：Yes,主语+do. No, 主语+don’t. • 注意：当主语为单数第三人称时句型结构： • 肯定句： 主语+V单三+其它. • 否定句： 主语+doesn’t +V原+其它. • 疑问句： Does +主语+V原+其它？ • 回答： Yes ,主语+does. No,主语+doesn’t.
一般现在时态
定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在 的状态或习惯性的动作的时态。 • I often go to school by bike. • It is hot today. • I always have lunch at twelve. • 一般现在时的标志 • 标志词（时间状语）：always, uausally, every week (day, year, month…), once a week, sometimes, on Sunday, often, never, hardly...
上册科普版六年级第二课
上册科普版六年级第二课随着学科知识的丰富和学生认知能力的提高，六年级的科学课程也相应地更加丰富和深入。
本文将为大家介绍上册科普版六年级第二课的内容，帮助同学们更好地学习和掌握科学知识。
第一部分：生物多样性在六年级的第二课中，我们将学习生物多样性这一重要的生物概念。
生物多样性指的是地球上所有生物的丰富性和多样性。
生物多样性是生物进化和生态系统的重要基础，它对维持地球生态平衡具有至关重要的作用。
为了更好地理解和掌握生物多样性的概念，同学们将通过实地考察和课堂讨论来学习各种不同生物体。
通过观察和分类，同学们将进一步了解地球上的生物种类和分布情况。
第二部分：生物多样性的价值生物多样性对人类的价值是极其重大的。
首先，生物多样性是人类食物链的基础。
不同的生物在食物链中相互依存、互相供给，维持了生态平衡。
其次，生物多样性为药物和医学研究提供了宝贵的资源。
许多药物的原材料来自于动植物，因此保护生物多样性能够为人类的健康和医学进步做出重要贡献。
此外，生物多样性还给人类带来了众多的经济利益。
旅游业、生物科技等行业都与生物多样性密切相关，为社会带来不可忽视的经济效益。
第三部分：生物多样性的威胁尽管生物多样性的价值巨大，但是目前地球上的生物多样性正面临着巨大的威胁和挑战。
森林砍伐、气候变化、物种灭绝等问题都导致了生物多样性的丧失。
同学们需要认识到这些问题的存在，并且积极参与保护生物多样性的行动。
减少森林砍伐、节约能源、保护物种等行为都能够为生物多样性的保护做出贡献。
结语通过本课程的学习，同学们将对生物多样性有更加深入的了解，并且意识到保护生物多样性的重要性。
在日常生活中，我们要从小事做起，为保护生物多样性尽自己的一份力量。
只有保护好生物多样性，我们的地球才能够持续繁荣发展。
希望同学们通过六年级科学课程的学习，能够更加关注环境保护和生物多样性问题，为创造一个更美好的地球贡献自己的力量。
让我们一起为保护生物多样性努力奋斗吧！。
部编版六年级语文上册第2课《丁香结》精品PPT课件
愁怨难解
象征意
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
——李商隐《代赠》
殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。
——陆龟蒙《丁香》
霜树尽空枝，肠断丁香结。
——冯延巳《醉花间》
青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
——李璟《摊破浣溪沙》
引用古诗的作用：
每个人一辈子都有许多不顺心的 事，一件完了一件又来。所以丁香结 年年都有。结，是解不完的；人生中 的问题也是解不完的，不然，岂不太 平淡无味了吗？
每个人一辈子都会有许多不顺心的事， 一件完了一件又来，正因为如此，生活才不 至于平淡无趣，人生才多姿多彩。作者以开 阔的胸襟为我们展现了一个“丁香结”全新 的艺术境界，传达出“我”对人生和生活的 积极态度。
化静为动
◎ 画面美 ◎ 情境美 紫色与莹白交融
想一想，你还从文中 哪些词句感受到了美？
生动描写美
墙头窥望
花色白、亮，花开繁多 比喻
有的宅院里探出半树银妆，星星般的
小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人
走过了还要回头望。
小巧花形，色泽明亮
活泼、灵动 拟人
这里把花写成什么？你从哪些词语看出来的？
雪色映窗 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。 雪色映进窗来，香气直透毫端。白丁香 比喻 遥知不是雪，为有暗香来。
种花，写一写。 ③ 人生的道路上布满了荆棘。读了这篇文章，
你认为应该怎样面对生活中的挫折？把自己 的想法说给他人听一听。
2 丁香结
丁香：为木樨科，属落叶灌木或小乔木。因
花筒细长如钉且香，故名丁香花，是著名的 庭园花木。花序硕大，开花繁茂，花朵淡雅、 芳香。因为丁香花多成簇开放，好似结，又 名“百结花”。
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Ann, put on your hat and let's go
for a walk.
Father,I'm ready .
Father, am afraI id of
the dog.
Don't be afraid,Ann.
Don't you know the old saying “A
barking dog doesn't bite”?
Teach the dog to bark.
?教狗怎么叫(意指多此一举 )
Love me, love my dog.
?你若把我当朋友 , 也要把我的朋友当朋 友; 爱屋及乌。
Homework: 1.Read the story again and again after class.
2. 收集、积累更多的old saying （可以借阅同学手中的谚语书签） 写在自己的英语积累本上。
?A barking dog doesn't bite.
?吠犬不咬人。
?A barking dog does bite.
?吠犬也咬人。
知识积累,我能行！
a lazy dog
懒汉
a cat-and-dog life ?争争吵吵的日子
it rains cats and dogs ?下倾盆大雨
Guess: What's the meaning?
do sports play football.
This 's a cute(可爱的) dog.
பைடு நூலகம் bark
bite
be afraid of
frog
mouse
wolf
tiger
lion
I am afraid of the…
A barking dog doesn't bite.
?吠犬不咬人（意指：对于高 声发出恐吓，或惯于大声吼叫 的人，勿须当真）。
科普版六年级上册
Lesson 2 Read for fun A barking dog doesn't bite.
临川区茅排中心小学 周会员
复习句型
Does she usually have lunch at twelve？
Yes，she does.\No, she doesn't.
用短语进行替换练习: watch TV do one's homework
Oh,yes, I know
it.But doesthe
dog know it,too?
反义疑问句，yes译作不，no来译作是。
Don't you know the old saying“A barking dog doesn't bite”?
Oh,yes, I know it.But does the dog know it,too?
⒌Is Ann afraid of the dog?
⒍What did Mr Brown say?
⒎What did Ann say?
Picture 1
Picture 2
Picture 3
Picture 4
Picture 5
Picture 6
Mr Brown goes for a walk
after supper every day.
old saying
Read and think:
⒈Does Mr Brown go for a walk after supper every day?
⒉Who go with him?
⒊Is Ann happy to go out with her father?
⒋Suddenly what can you see?
做个翻译，我能行！
Don't you do your homework? No,I don't.
难道你没做家庭作业？是的，我没做。
?Doesn't he sing? ?Yes,he is dancing. 难道他不在唱歌？不，他在跳舞。
Which idea are you agree with ?