(国开大)个人与团队管理形考任务
[2023春期]国开电大专科《个人与团队管理》在线形考任务5试题及答案
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[2023春期]国开电大专科《个人与团队管理》在线形考形考任务5试题及答案说明：本次任务按百分制计，在形成性考核中的实际成绩为10分。
包括20道单选题，不限答题次数，你可以反复作答，平台自动记录最高分。
1.关于组织的运作过程，描述正确的是()。
A.满足客户的需求B.准备组织运行所需的资源C.组织在生产产品或提供服务时所采用的方式D.如何保证组织有效的运行[答案]C2.“员工选拔、薪酬福利、人力资源规划、劳动关系协调”，这属于()的职责。
A.市场部B.行政部C.财务部D.人力资源部[答案]D3.组织内部的利益相关者对组织的发展有重要影响，不属于内部利益相关者的是()。
A.国家的律法人员B.股东C.管理层D.团队成员[答案]A4.小王是一家大型咨询公司的管理人员，他的利益点是()。
A.扩展公司的业务B.为客户提供好的服务C.稳定的工作和舒适的工作条件D.企业的利润[答案]C5.关于消费者的既定利益，说法正确的是()。
A.尽量扩大就业机会，保护社区环境B.遵守行业规范和业务法规，推动行业发展C.购买到满意的产品和服务D.遵守国家的法律法规[答案]C6.关于组织的价值观和目标，说法正确的是()。
A.价值观只和组织的内部利益相关者密切相关B.价值观有助于组织界定员工的行为规范C.组织的核心价值观决定了组织目标D.组织的核心价值观可以和组织目标分离[答案]B7.关于PEST分析法，说法不正确的是()。
A.是一种系统化的分析方法B.在进行组织的内部环境分析时使用C.能够分析组织的外部环境对于战略的影响D.能识别对组织有冲击作用的力量[答案]B1。
国开《个人与团队管理》网上形考任务(专题一至八)专题检测答案
国开《个人与团队管理》网上形考任务(专题一至八)专题检测答案专题一：个人职业生涯规划与发展一、常见的职业发展模式有哪些？请简要介绍每种职业发展模式。
常见的职业发展模式主要包括以下几种：1.垂直发展：指在一个职业领域内，从低级岗位逐步晋升到高级岗位的发展模式。
通过积累经验和技能，并逐步担任更高级别的职位，实现职业发展的进步。
2.横向发展：指在同一职业领域内，通过从事不同但相关的工作岗位来拓宽自身的专业知识和技能。
横向发展能够提供更广阔的发展平台，使个人能够在不同的工作领域中积累更多的经验。
3.职业跳槽：指在不同企业或组织之间进行职业转移。
跳槽能够提供更高的薪资和职位晋升的机会，同时也能够拓宽个人的人际关系网和专业视野。
4.自主创业：指个人独立创建或加入创业团队，创办自己的企业或项目。
自主创业需要具备创新思维、创业能力和行业经验，在实现个人价值的同时，也承担更大的风险和责任。
二、请介绍职业生涯规划的重要性及实施步骤。
职业生涯规划是个人对自己未来职业发展目标的规划和安排，具有以下重要性：1.明确目标：职业生涯规划可以帮助个人明确自己的职业目标和发展方向，使个人的努力更具针对性和方向性。
2.提升竞争力：通过规划职业生涯，个人可以有选择地培养和提升相关技能和知识，提高自己的竞争力。
3.实现个人价值：职业生涯规划可以使个人的职业发展与个人的兴趣、价值追求和人生目标相匹配，达到真正实现个人价值的目的。
职业生涯规划的实施步骤如下：1.自我分析：了解自己的兴趣、特点、优势和劣势，明确自己的职业目标。
2.职业探索：通过实习、兼职、志愿者等方式，积累工作经验，了解不同职业领域的要求和发展前景。
3.设定目标：根据个人分析和职业探索的结果，制定职业目标，并将其具体化和可量化。
4.制定行动计划：根据职业目标，在时间、资源和能力的限制下，将目标分解为具体的行动计划，并制定实施时间表。
5.行动实施：按照制定的行动计划执行，并不断调整和完善。
(国家开放大学)个人与团队管理形考任务1-5
形考任务1，红色选项为正确答案关于目标，说法正确的有（）。
①目标是个人、部门或整个组织所期望的成果；②思考目标的过程就是确认自身价值的过程；③思考目标的过程就是增强自信心的过程；④目标让人不断受到激励和鞭策；⑤在头脑中确定目标是走向成功的最后一步选择一项：A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤反馈你的回答不正确题目2正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干通过测试，可以知道个人擅于使用哪个半脑。
对于个人的左右脑分工，说法正确的是（）。
选择一项：A.个人应该经常使用擅于使用的半脑B.大脑的能力不可开发，所以对不擅于使用的半脑无能为力C.在思维时，应该左右半脑同时使用，即全脑思维D.如果你擅于想象，而不善于逻辑，说明你左脑比较“发达”反馈你的回答正确题目3正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干刘总是团队的领导者，近期举行了一次会议，他是会议主持人。
针对最近出现的问题，让大家提出各种解决问题的想法，不管想法多么离奇。
刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时，任何人不准提出异议，也不准做出任何批评建议，但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。
可以看出刘总在这次会议中运用了（）。
选择一项：A.德尔菲法B.电子会议C.头脑风暴法D.名义群体法反馈你的回答正确题目4正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干关于头脑风暴法的第一个阶段，做法不正确的是（）。
选择一项：A.尽可能地多提一些想法B.不要判断、批评或思考C.简要记下这些想法D.谨慎思考，避免出现荒谬想法反馈你的回答正确题目5正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干如果小型团队利用电子头脑风暴法开会，收效不一定高。
这体现了电子头脑风暴法的（）的缺点。
选择一项：A.效率受规模限制B.社会互动减少C.权威损失D.缺乏赞许反馈你的回答正确题目6正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干小赵决定提高自己的自我认知能力，（）对他提高自我认知能力没有帮助。
国家开放大学《个人与团队管理》形考任务1-5(附答案)
国家开放大学《个人与团队管理》形考任务1-5(附答案)下列关于自我认知的说法中，正确的是（）。
选择一项：A.自我认知是指对自己的了解和认识B.自我认知只包括对自己积极的方面的认识C.自我认知是一成不变的，不会随着时间和经历的变化而改变D.自我认知只能通过他人的评价来获得反馈你的回答正确D.互帮互学反馈你的回答正确题目15正确获得5.00分中的5.00分标记题目题干个人职业生涯规划中，以下哪项不是需要考虑的因素？选择一项：A.个人兴趣和爱好B.职业市场需求C.个人能力和技能D.社会舆论的影响反馈你的回答正确关于活动跟踪表的步骤，正确的是（）。
正确答案：D.活动跟踪表的第一步是把一天的工作活动详细记录下来，然后对有效性进行分析，按优先级划分活动，最后分析活动属于团队管理工作还是员工管理工作。
解析：本题考查对活动跟踪表步骤的理解。
选项A、C、B的顺序都有误，而D选项的顺序是正确的。
因此，D选项为正确答案。
关于时间管理的重要性，下列说法不正确的是（）。
选择一项：A.时间管理可以帮助我们提高工作效率B.时间管理可以帮助我们更好地把握时间C.时间管理可以帮助我们减少工作量D.时间管理可以帮助我们减轻工作压力反馈你的回答正确选择一项：A.自信果断是指不需要考虑其他人的想法和意见，只关注自己的决定B.自信果断是指在做决定时要充分考虑各种因素，但最终要果断执行C.自信果断是指不需要做出决定，只需要听从别人的意见和指示D.自信果断是指只做自己擅长的事情，不去尝试新的领域反馈你的回答正确本田听后，沉默了一会儿，然后说：“这个车型不行。
”罗伯特非常惊讶，他不明白为什么本田会这么说。
于是，他问本田：“您为什么这么说？”本田回答说：“这个车型太好了，但是我们的工人们不一定能制造出这么好的车来。
”本田的话让罗伯特深思，他意识到了本田的管理哲学：要让工人们相信自己能够制造出最好的产品，才能真正做到最好。
这个故事告诉我们，一个优秀的管理者不仅要有眼光，还要有远见和智慧，要善于发现问题、解决问题，要让团队成员相信自己的能力，才能取得成功。
国开形成性考核00471《个人与团队管理》形考任务(9)试题及答案
国开形成性考核《个人与团队管理》形考任务(9)试题及答案（课程ID：00471，整套相同，如遇顺序不同，Ctrl+F查找，祝同学们取得优异成绩！）试题1、关于马斯洛需求层次理论，说法正确的是（C）。
【A】：低层次的需求在所有需求中最重要【B】：高层次的需求在所有需求中最重要【C】：在低层次的需求没有完全实现前，人们也能追求高层次的需求【D】：只有满足了低层次的需求后，人们才会集中精力考虑高层次的需求试题2、小明是一名外企职员，经常与其他同事组成项目小组，共同合作，虽然小明仅在公司工作了短短的一年的时间，但已经有了很广的人脉，很受同事们的喜爱。
那么，根据马斯洛需求层次理论，这满足了小明（A）的需求。
【A】：社会【B】：物质【C】：成就感【D】：尊严试题3、根据期望理论的两级结果，只要实现第一级结果，就要满足团队成员第二级结果的期望，否则就（A）。
【A】：会使团队成员对投入的努力及实现的目标和绩效产生怀疑【B】：不会知道团队成员的价值【C】：会使团队成员的努力得到应有的回报【D】：不能对团队成员的价值作出评价试题4、人们在预期他们的行动将会有助于达到某个目标的情况下，会被激励去做某些事情。
这种观点符合（A）．【A】：期望理论【B】：双因素理论【C】：X理论【D】：需求层次论试题5、赫兹伯格在提出“双因素”理论之前，曾对美国匹兹堡地区二百名工程师、会计师做了调查访问，他发现使员工感到不满意的因素包括（D）方面。
【A】：公司政策或行业前景【C】：工作条件或行业前景【D】：工作环境或工作关系试题6、赫兹伯格发现，能够增加激励的因素，特别是那些与工作紧密联系的因素，就是马斯洛所确定的能够满足（D）需求的因素。
①生理；②自我实现；③自尊；④安全；⑤社会。
【A】：④⑤【B】：①②【C】：①⑤【D】：②③试题7、在实践中，如果管理者更倾向于（A），其将对团队拥有更高的期望值。
【A】：Y理论【B】：X+Y理论【C】：X理论【D】：Z理论试题8、关于交流的过程，说法正确的是（A）。
最新国开电大《个人与团队管理》形考任务1-10参考答案
最新国开电大《个人与团队管理》形考任务1-10参考答案形考任务一1.关于目标，说法正确的有（）。
①目标是个人、部门或整个组织所期望的成果；②思考目标的过程就是确认自身价值的过程；③思考目标的过程就是增强自信心的过程；④目标让人不断受到激励和鞭策；⑤在头脑中确定目标是走向成功的最后一步A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤2.通过测试，可以知道个人擅于使用哪个半脑。
对于个人的左右脑分工，说法正确的是（）。
A.个人应该经常使用擅于使用的半脑B.大脑的能力不可开发，所以对不擅于使用的半脑无能为力C.在思维时，应该左右半脑同时使用，即全脑思维D.如果你擅于想象，而不善于逻辑，说明你左脑比较“发达”3.刘总是团队的领导者，近期举行了一次会议，他是会议主持人。
针对最近出现的问题，让大家提出各种解决问题的想法，不管想法多么离奇。
刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时，任何人不准提出异议，也不准做出任何批评建议，但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。
可以看出刘总在这次会议中运用了（）。
A.德尔菲法B.电子会议C.头脑风暴法D.名义群体法4.关于头脑风暴法的第一个阶段，做法不正确的是（）。
A.尽可能地多提一些想法B.不要判断、批评或思考C.简要记下这些想法D.谨慎思考，避免出现荒谬想法5.如果小型团队利用电子头脑风暴法开会，收效不一定高。
这体现了电子头脑风暴法的（）的缺点。
A.效率受规模限制B.社会互动减少C.权威损失D.缺乏赞许6.小赵决定提高自己的自我认知能力，（）对他提高自我认知能力没有帮助。
A.通过观察反思自己的行为B.通过阅读反思自己的行为C.通过批评反思自己的行为D.通过讨论反思自己的行为7.能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈，但在（）的情况下，获得的反馈是无益的反馈。
A.当你想学习和提高B.当你认为反馈是无价值时C.当你主动寻求反馈时D.当反馈来自于你尊敬的人时8.关于SWOT分析法中字母与其对应的含义,说法不正确的是（）。
国家开放大学《个人与团队管理》形考任务4参考答案
国家开放大学《个人与团队管理》形考任务1-10参考答案形考任务四1、关于会议协调，说法正确的是（）。
A. 如果会议不是很重要，那么就不需要会议协调工作B. 会议协调工作能够束缚参会者，使他们不能畅所欲言C. 会议协调工作可以有很多技巧来保证会议圆满进行D. 会议协调工作限制了人们的思维2、在会议协调阶段中，对于“解释促进协调的作用”阶段，做法正确的是（）。
A. 组织大家对意见进行分析、整理、归纳B. 重申结论以确认C. 为全体与会人员服务，不是包揽会议D. 重申陈述议程中的内容3、在会议进行中，应该鼓励每个人发言，采用的方法最合适的是（）。
A. 使用开放性提问吸引大家发言B. 鼓励与会者耐心听取别人的意见C. 及时总结概括D. 对于有争议的问题，找出各方的主要论点4、关于私下开小会，说法不正确的是（）。
A. 私下开小会的内容可能与会议无关B. 如果私下开小会的内容与会议相关，就不必干涉C. 私下开小会会分散大家的注意力D. 私下开小会会影响会议秩序5、在公司明年战略规划会上，各部门经理都闷不做声，这种片局面是（）。
A. 私下开小会B. 独霸会场C. 私下插入消息和话题D. 哑场6、在组织内，要保证信息流从高层传递到所有部门和员工，最好的沟通方式是（）A. 平级形式B. 从下到上形式C. 综合形式D. 从上到下形式7、工作报告有时候并不能取得理想的效果，原因不包括（）。
A. 开通一条双向交流的渠道B. 听众没有从思想上真正参与进去C. 观众心里想着别的事务而无心听讲述D. 报告者不管观众是否在听8、在对工作报告的反馈调查中，发现大部分听众都反映没有找到自己需求的信息，这属于没有考虑（）。
A. 听众的特殊需求B. 听众想通过工作报告得到什么C. 听众对当前主题的了解程度D. 听众的人数9、进行工作报告时，如果发现有听众只是在听而没有思考，不可采取的方法是（）。
A. 作阶段性小结，使听众便于掌握叙述的线索B. 把与听众联系密切的内容标上重点符号C. 打乱原有的报告顺序，以引起注意D. 配合使用视觉的辅助手段，如投影仪10、正确使用形体语言有助于工作报告获得良好的效果，下面正确的做法是（）。
电大、国家开放大学《个人与团队管理》形考任务1-10参考答案
电大、国家开放大学《个人与团队管理》形考任务1-10参考答案形考任务11、关于目标，说法正确的有（）。
①目标是个人、部门或整个组织所期望的成果；②思考目标的过程就是确认自身价值的过程；③思考目标的过程就是增强自信心的过程；④目标让人不断受到激励和鞭策；⑤在头脑中确定目标是走向成功的最后一步A. ①②③④2、通过测试，可以知道个人擅于使用哪个半脑。
对于个人的左右脑分工，说法正确的是（）。
C. 在思维时，应该左右半脑同时使用，即全脑思维3、刘总是团队的领导者，近期举行了一次会议，他是会议主持人。
针对最近出现的问题，让大家提出各种解决问题的想法，不管想法多么离奇。
刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时，任何人不准提出异议，也不准做出任何批评建议，但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。
可以看出刘总在这次会议中运用了（）。
C. 头脑风暴法4、关于头脑风暴法的第一个阶段，做法不正确的是（）。
D. 谨慎思考，避免出现荒谬想法5、如果小型团队利用电子头脑风暴法开会，收效不一定高。
这体现了电子头脑风暴法的（ ）的缺点。
A. 效率受规模限制6、小赵决定提高自己的自我认知能力，（）对他提高自我认知能力没有帮助。
C. 通过批评反思自己的行为7、能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈，但在（）的情况下，获得的反馈是无益的反馈。
B. 当你认为反馈是无价值时8、关于SWOT分析法中字母与其对应的含义,说法不正确的是（）。
D. S——劣势，T——机会9、个人SWOT分析中，首先应对（）进行分析。
D. 自身条件10、根据KOLB学习周期，实践和具体做些事情（）阶段的内容。
A. 获得经验11、根据KOLB学习周期，“从实际出发考虑应该怎样做，然后对实践进行总结和反思，最后进行理论化思考”是从（）阶段开始学习。
A. 应用12、关于反思的说法，正确的是（）。
C. 反思与理论学习和实践应用相结合，组成完成的学习过程13、思考是反思过程中必不可少的步骤。
国开个人与团队管理形考任务1-10
形考任务1，红色选项为正确答案关于目标，说法正确的有（）。
①目标是个人、部门或整个组织所期望的成果；②思考目标的过程就是确认自身价值的过程；③思考目标的过程就是增强自信心的过程；④目标让人不断受到激励和鞭策；⑤在头脑中确定目标是走向成功的最后一步选择一项：A. ①②③④B. ①③④⑤C. ①②④⑤D. ①②③⑤题目2通过测试，可以知道个人擅于使用哪个半脑。
对于个人的左右脑分工，说法正确的是（）。
选择一项：A. 个人应该经常使用擅于使用的半脑B. 大脑的能力不可开发，所以对不擅于使用的半脑无能为力C. 在思维时，应该左右半脑同时使用，即全脑思维D. 如果你擅于想象，而不善于逻辑，说明你左脑比较“发达”刘总是团队的领导者，近期举行了一次会议，他是会议主持人。
针对最近出现的问题，让大家提出各种解决问题的想法，不管想法多么离奇。
刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时，任何人不准提出异议，也不准做出任何批评建议，但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。
可以看出刘总在这次会议中运用了（）。
选择一项：A. 德尔菲法B. 电子会议C. 头脑风暴法D. 名义群体法关于头脑风暴法的第一个阶段，做法不正确的是（）。
选择一项：A. 尽可能地多提一些想法B. 不要判断、批评或思考C. 简要记下这些想法D. 谨慎思考，避免出现荒谬想法题目5如果小型团队利用电子头脑风暴法开会，收效不一定高。
这体现了电子头脑风暴法的（）的缺点。
选择一项：A. 效率受规模限制B. 社会互动减少C. 权威损失D. 缺乏赞许题目6小赵决定提高自己的自我认知能力，（）对他提高自我认知能力没有帮助。
选择一项：A. 通过观察反思自己的行为B. 通过阅读反思自己的行为C. 通过批评反思自己的行为D. 通过讨论反思自己的行为题目7能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈，但在（）的情况下，获得的反馈是无益的反馈。
选择一项：A. 当你想学习和提高B. 当你认为反馈是无价值时C. 当你主动寻求反馈时D. 当反馈来自于你尊敬的人时题目8关于SWOT分析法中字母与其对应的含义,说法不正确的是（）。
2023年秋国家开放大学《个人与团队管理》形考任务参考答案(4-6)
2023年秋国开《个人与团队管理》形考任务参考答案形考任务四1.单选题 (5分)关于会议协调，说法正确的是（C）。
A.会议协调工作能够束缚参会者，使他们不能畅所欲言B.会议协调工作限制了人们的思维C.会议协调工作可以有很多技巧来保证会议圆满进行D.如果会议不是很重要，那么就不需要会议协调工作2.单选题 (5 分)在会议协调阶段中，对于“解释促进协调的作用”阶段，做法正确的是（D）。
A.重申结论以确认B.重申陈述议程中的内容C.组织大家对意见进行分析、整理、归纳D.为全体与会人员服务，不是包揽会议3.单选题 (5 分)在会议进行中，应该鼓励每个人发言，采用的方法最合适的是（D）。
A.对于有争议的问题，找出各方的主要论点B.鼓励与会者耐心听取别人的意见C.及时总结概括D.使用开放性提问吸引大家发言4.单选题 (5 分)关于私下开小会，说法不正确的是（C）。
A.私下开小会的内容可能与会议无关B.私下开小会会影响会议秩序C.如果私下开小会的内容与会议相关，就不必干涉D.私下开小会会分散大家的注意力5.单选题 (5 分)在公司明年战略规划会上，各部门经理都闷不做声，这种片局面是（A ）。
A.哑场B.独霸会场C.私下开小会D.私下插入消息和话题6.单选题 (5 分)在组织内，要保证信息流从高层传递到所有部门和员工，最好的沟通方式是（A）A.从上到下形式B.从下到上形式C.平级形式D.综合形式7.单选题 (5 分)工作报告有时候并不能取得理想的效果，原因不包括（C）。
A.报告者不管观众是否在听B.观众心里想着别的事务而无心听讲述C.开通一条双向交流的渠道D.听众没有从思想上真正参与进去8.单选题 (5 分)在对工作报告的反馈调查中，发现大部分听众都反映没有找到自己需求的信息，这属于没有考虑（D）。
A.听众的人数B.听众对当前主题的了解程度C.听众的特殊需求D.听众想通过工作报告得到什么9.单选题 (5 分)进行工作报告时，如果发现有听众只是在听而没有思考，不可采取的方法是（D）。
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题目1
关于目标，说法正确的有（ A ）。
①目标是个人、部门或整个组织所期望的成果；
②思考目标的过程就是确认自身价值的过程；
③思考目标的过程就是增强自信心的过程；
④目标让人不断受到激励和鞭策；
⑤在头脑中确定目标是走向成功的最后一步
选择一项：
A. ①②③④
B. ①③④⑤
C. ①②④⑤
D. ①②③⑤
反馈
你的回答不正确
题目2
正确
获得5.00分中的5.00分
标记题目
题干关于反思的说法，正确的是（C ）。
选择一项：
A. 反思就是一个人的冥思苦想
B. 反思是从理论中学习的关键
C. 反思与理论学习和实践应用相结合，组成完成的学习过程
D. 相比于团队，反思对个人更加重要
反馈
题目3
正确
获得5.00分中的5.00分
标记题目
题干
思考是反思过程中必不可少的步骤。
关于反思中的思考，说法不正确的是（ D）。
选择一项：
A. 思考必须是理性的、实际的
B. 思考的内容包括表象及表象后面的真实含义
C. 运用批评性的观点思考问题
D. 思考需要考虑到问题的多个方面，无须遵循逻辑
反馈
你的回答正确
题目4
正确
获得5.00分中的5.00分
标记题目
题干
通过测试，可以知道个人擅于使用哪个半脑。
对于个人的左右脑分工，说法正确的是（C ）。
选择一项：
A. 个人应该经常使用擅于使用的半脑
B. 大脑的能力不可开发，所以对不擅于使用的半脑无能为力
C. 在思维时，应该左右半脑同时使用，即全脑思维
D. 如果你擅于想象，而不善于逻辑，说明你左脑比较“发达”
反馈。