黎明职业大学教务网络管理系统2篇
正方教务管理系统教师使用手册
正方教务管理系统教师使用手册目录1、系统介绍......................................................................................................错误!未定义书签。
2、系统功能介绍..............................................................................................错误!未定义书签。
3、申请功能介绍..............................................................................................错误!未定义书签。
3.1 教室预约申请.....................................................................................错误!未定义书签。
3.2 调停课申请.........................................................................................错误!未定义书签。
3.2.1 申请更换排课课时间、调课..................................................错误!未定义书签。
3.2.2 申请补课、停课......................................................................错误!未定义书签。
3.3.4 申请换教室..............................................................................错误!未定义书签。
职业院校校园网安全体系的构建与维护
根据 前期 制定 的安 全 策略对 校 园 网网络 进行
了重新 规划 ， 成 一 个 基 本 完 善 的 的 网络 安 全 体 形
系 ， 图 １所示 。 如
网资源不 被非 法 访 问 或 破 坏 的 同 时 ， 能够 对 发 生
的安 全事 件进 行有 效 跟踪 和审 查 。
６ ６
长 春 工 业 大 学 学 报（ 自然科 学 版 ）
并 非一 日之功 。而 最近发 展过 快导致 的安 全事 件
在 教育信 息 化 已成 为 当代 学 校 发 展 主 流 的今 天 ， 构 建一个 信 息化校 园对 于 院校 的可持续 性发展 具 有 重要 意义 。而校 园 网作为 重要 的数字 化信 息传
频 发 ， 职业 院校 校 园 网安 全 问 题 也再 次 显 现 出 使
（ ｐ ｒ ｍｅ ｔｏ ｎ ｏ ｍａ ｉ ｎ Ｅｎ ｉ ｅ ｒｎｇ Ｄｅ ａ ｔ ｎ ｆＩ ｆ ｒ ｔｏ ｇ ｎ ｅ ｉ ，Ｚｈ ｏ ｉ ｇ Ｓ ｉ ｎ ｅ ａ ｄ Ｔｅ ｈ ｏ ｏ ｙ Ｐ ｌ ｔ ｃ ｎ ｃ ａ ｑ ｎ ｃ ｅ ｃ ｎ ｃ ｎ ｌ ｇ ｏ ｙ ｅ ｈ ｉ ，Ｚｈ ｏ ｉ ｇ ５ ６ ２ ａ ｑ ｎ ２ ０ ０．Ｃｈ ｎ ） ｉａ
促 进职业 教 育 的全 面 改革 和提 高 整 体办 学 水 平 。
全 性 问题 ＿ 。职 业 教 育在 我 国的 起 步 比较 晚 ， ｌ ｊ 导
致 大部分 职业 院校 的校 园信息 化建设 仍处 于 比较 低 的 阶段 。尽 管 随着 近几 年 职 业 教 育 的高 速 发 展， 职业 院校也 纷纷 加大 了对校 园 网建设 的投入 ， 但 是一个 完善 的校 园 网整 体安 全防范 体 系的建 立
作者 简 介 ：黎 明 （ ９０一 ） 男 ， 族 ， 西 上 高 人 ， 庆 科 技 职 业 技 术 学 院 教 师 ， 要 从 事 计 算 机 教 育 方 向 研 究 ， — ｉ １８ ， 汉 江 肇 主 Ｅｍａ
正方教务管理系统WEB端
正方教务管理系统WEB端学生操作指南一、登录系统 (2)二、个人信息 (3)2.1密码修改 (3)2.2学生基本信息 (4)2.3个人信息修改 (4)2.4学习简历维护 (4)2.5师生交流 (5)三．信息查询 (6)3.1成绩查询 (6)3.2学生重修情况查询 (7)3.3等级考试成绩查询 (7)3.4体育选项课程查询 (7)3.5学生个人课表查询 (7)3.6课程信息查询 (8)3.7课程开课情况查询 (9)四．网上选课 (9)4.1公共选修课选课 (9)4.2体育选项选课 (10)五．网上评价 (10)六．等级考试网上报名 (11)七．公告信息 (12)八．帮助文件 (12)一、登录系统打开IE浏览器，登录学校主页，进入管理机构→教务处校园内点击内网登录，校园外点击外网登录，进入教务管理系统登录界面。
输入学号及口令(默认为学号)，选择“学生”角色，按“登录”。
登录成功后，显示如下界面，点中间箭头可以隐藏菜单，点可以重新返回到系统登录界面，点可以退出系统。
系统界面二、个人信息个人信息包括：学生基本信息、个人信息修改、密码修改、学习简历维护、学生专业方向维护、信息接受、信息发送、已发信息。
2.1密码修改点击“个人信息”->“密码修改”，为防止登录信息泄密，请各位同学尽快更改原始密码，初始密码为学号，新密码为学生自行设置的密码，E-mail为学生自己的邮箱地址，修改页面如下图注意：如果忘记密码则找院系级辅导员进行密码初始化。
2.2学生基本信息点击“个人信息”->“学生基本信息”，进入如下页面2.3个人信息修改点击“个人信息”->“个人信息修改”，修改未锁定的信息后点“保存”。
注意：锁定信息不能进行输入操作。
个人信息修改页面2.4学习简历维护点击“个人信息”->“学习简历维护”，进入维护页面，先点“增加”，在弹出的“学生学习简历增加”页面中，维护“起讫年月”、“学校及工作单位名称”、“职务”、“证明人”。
教务管理系统策划书3篇
教务管理系统策划书3篇篇一《教务管理系统策划书》一、引言随着学校规模的不断扩大，教务管理工作变得日益复杂。
为了提高教务管理的效率和质量，我们计划开发一套教务管理系统，以实现信息化管理，优化工作流程，提高工作效率。
二、系统目标1. 实现教务管理的信息化，提高数据的准确性和及时性。
2. 优化工作流程，减少繁琐的手工操作，提高工作效率。
3. 提供便捷的查询和统计功能，为教学管理提供有力支持。
4. 增强系统的安全性和稳定性，保障数据的安全。
三、系统功能模块1. 学生信息管理：包括学生基本信息录入、查询、修改、删除等功能。
2. 课程管理：包括课程信息录入、查询、修改、删除，课程安排，选课管理等功能。
3. 教师信息管理：包括教师基本信息录入、查询、修改、删除等功能。
4. 教学计划管理：制定教学计划，查询教学计划执行情况。
5. 成绩管理：包括成绩录入、查询、统计、分析等功能。
6. 教材管理：包括教材信息录入、查询、采购、发放等功能。
7. 系统管理：包括用户管理、权限管理、数据备份、数据恢复等功能。
四、技术选型1. 操作系统：Windows/Linux2. 数据库：MySQL/Oracle3. 开发语言：Java/C4. 前端框架：Bootstrap/Layui五、系统界面设计1. 采用简洁、清晰的界面风格，方便用户操作。
2. 系统界面布局合理，功能区域划分明确。
六、项目时间表1. 需求分析：[具体时间]2. 系统设计：[具体时间]3. 编码实现：[具体时间]4. 测试调试：[具体时间]5. 上线运行：[具体时间]七、项目预算1. 人力成本：[具体金额]2. 技术设备采购：[具体金额]3. 系统开发费用：[具体金额]4. 培训费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]八、项目风险评估及应对措施1. 技术风险：系统开发过程中可能遇到技术难题，影响项目进度。
应对措施：提前做好技术储备，组建技术专家组，及时解决问题。
教务管理系统分析设计报告
教务管理系统分析设计报告目录一、内容概要 (2)1.1 编写背景 (3)1.2 目的和意义 (4)1.3 报告结构 (5)二、系统需求分析 (6)2.1 功能需求 (7)2.1.1 学生管理功能 (8)2.1.2 教师管理功能 (9)2.1.3 课程管理功能 (11)2.1.4 成绩管理功能 (12)2.1.5 管理员功能 (13)2.2 非功能需求 (14)2.2.1 性能需求 (15)2.2.2 安全性需求 (16)2.2.3 可用性需求 (17)2.2.4 可维护性需求 (18)三、系统设计 (20)3.1 系统架构设计 (21)3.2 数据库设计 (22)3.2.1 数据表设计 (24)3.2.2 关系设计 (25)3.3 模块设计 (27)3.3.1 学生管理模块 (28)3.3.2 教师管理模块 (30)3.3.3 课程管理模块 (31)3.3.4 成绩管理模块 (33)3.3.5 管理员模块 (34)3.4 界面设计 (37)四、系统实现与测试 (38)4.1 实现方案 (39)4.2 开发进度 (40)4.3 测试计划 (41)4.4 测试结果分析 (42)五、结论与展望 (43)5.1 系统总结 (44)5.2 发展建议 (45)5.3 后续工作 (46)一、内容概要本报告旨在对教务管理系统进行分析设计，以期为系统的开发和实施提供参考。
教务管理系统是学校教育管理的重要组成部分，负责学生信息管理、课程安排、成绩统计、教师管理等功能。
本报告将从系统的需求分析、功能模块设计、技术架构设计、实施计划等方面进行详细阐述。
需求分析部分主要通过对学校现有教务管理流程的梳理，明确系统需要满足的功能需求和性能需求。
功能需求包括学生信息管理、课程安排、成绩统计、教师管理等基本功能，以及一些可选功能如在线选课、教学资源共享等。
性能需求包括系统的响应时间、并发用户数、数据安全性等方面的要求。
在功能模块设计部分，我们将根据需求分析结果，对系统进行模块划分，明确各个模块的功能和相互关系。
高职院校教务管理系统的应用分析和对策
数据安全和管理制度
数据安全和管理制度的不完善会影响到系统 的使用效果和安全性。
学校领导的支持
学校领导的支持程度对教务管理系统的应用 效果有很大影响。
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高职院校教务管理系统的 应用对策研究
提高教务管理系统的应用效果
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提升用户满意度
通过优化系统界面、完善 系统功能、提高系统性能 等手段，提高用户对教务 管理系统的满意度。
加强用户培训
开展系统操作培训，提高 用户对系统的使用熟练度 ，降低操作难度，提高工 作效率。
建立反馈机制
及时收集用户反馈，对系 进行持续改进，满足用 户需求，提高系统的应用 效果。
加强教务管理系统的管理和维护
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制定管理规范
建立完善的教务管理系统使用规范和管理制度， 明确各级用户的使用权限和职责，确保系统的安 全性和稳定性。
率和质量。
教务管理系统在应用中存在一些 问题，如系统稳定性、数据安全
、操作界面等。
教务管理系统的应用效果受到多 种因素的影响，如教师和学生的 接受程度、系统培训、技术支持
等。
对策建议
加强系统稳定性
定期对教务管理系统进行维护和升级，确 保系统的稳定性和正常运行。
完善技术支持
设立教务管理系统技术支持团队，及时解 决用户在使用过程中遇到的问题，为用户 提供便捷的技术支持和服务。
成绩录入
根据考试成绩和平时 表现，录入每个学生 的成绩。
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高职院校教务管理系统的 应用现状分析
高职院校教务管理系统的应用情况
目前，高职院校普遍采用了教务管理系统，实现了信息化管理，提高了教务管理效 率。
(完整版)教务管理系统操作手册
正方现代教务管理系统WEB端教师用户手册杭州正方电子工程有限公司目录一、系统登录打开IE浏览器，输入WEB服务器地址(210.33.176.200)或从教务处主页登录“正方教务管理系统”，进入用户登录界面。
输入用户名及口令(与原系统相同)，选择“教师”角色，按“登录”。
(请各位老师不要忘记关闭所有开启的窗口，以防他人进入，造成不良后果！)二、信息维护信息维护内容包括：个人简历、密码修改、全校性公选课申请、公选课教材指定、教学日历、临时调、停(补)课申请。
2.1教师个人简历维护点击“信息维护”->“个人简历”，维护性别、联系电话、E-MAIL、教师简介等内容；2.2密码修改为防止登录信息泄密，请各位教师尽快更改原始密码，点击“信息维护”->“密码修改”，修改自己的原始密码和登陆名。
2.3全校性公选课申请点击“信息维护”->“全校性公选课申请”。
1、依次选择开课学年学期、课程名称、课程性质、课程类别、课程归属、考核方式、上课校区、场地要求；2、输入周学时、起止周(格式如01-16)、学分、容量；3、设置面向对象、禁选对象：选择年级、或学院、或专业(若面向2001级的只选年级2001)，点击添加对象；4、录入课程简介(250字以内)、申请说明(150字以内)；5、点击“保存”完成申请。
6、点击“打印”输出到EXCEL，打印后交院系签字审核。
2.4公选课教材指定担任全校性公选课开课任务的老师可点击“信息维护”->“公选课教材指定”指定公选课教材，但必须录入教材名称、教材作者、出版社及教材版别。
2.5教学日历选择学年，学期以及课程名称，录入周次，选择授课形式，录入教学内容；录入完毕后按保存按钮。
若有多个相同教学班的，可点击“拷贝来自”，复制相同的日历再保存。
教学日历可以根据不同的系统设置显示不同的两种格式，可以满足不同学校的要求。
格式一格式二2.6临时调、停(补)课申请点击“信息维护”->“临时调、停(补)课申请”，依次选择变动类别、课程、变动上课信息、原起始周、原结束周、变动后起始周、变动后结束周、变动后上课时间(星期几、第几节、上课长度)，点击“检测可使用教室”后选择可使用教室，再录入调课理由，点击“申请”，下面显示申请信息及审核情况，待教务处审批同意后，会显示审批结果及调整后的时间、地点。
2023年计算机网络的职业生涯规划书范文(通用5篇)
2023年计算机网络的职业生涯规划书范文（通用5篇）2023年计算机网络的职业生涯规划书范文（通用5篇）1一、序言怀着无比兴奋的心情和对美好未来的设想，我走进了大学学府，开始了大学生活。
如今学业已过一年，回首时却心生懊悔，因为这一学年充斥着的尽是兴奋、欢乐及忧伤，梦想的渐远，必需要想方法回补，而机遇是给有准备的人，于是重要的是规划好自己的职业生涯，职业目标和执行计划，发展路径。
现就要有设计规划自己的职业生涯规划，了解相关的职业环境、职业发展趋势和社会需要具备的人才素质，在此基础上为自己的人生确定一个明确的方向。
设计好职业策划书，我的人生之路就有了四通八达的可能，我将一步一步地沿着坐标前进，向黑夜出发去迎接黎明，向未知前进去捕获希望。
我坚信通过自己的不懈努力必能走出一条星光大道!二、自我认知1性格：善于独立思考，注重团体力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，实际而热情，意志坚定、有毅力;但沟通能力不足，不善表达。
2兴趣：爱好阅读，也注重看有所求，体育方面兴趣十分广泛，擅长乒乓球，羽毛球等。
3价值观：坚信马克思真理，崇尚社会主义，个人价值由回报社会所决定，坚信美好未来。
价值观决定以后生活活动，决定自己个人、社会价值的产生。
将最高价值目标化，做好诸如效益观念，风险观念，竞争观念，平等观念，以及敢破常规、积极进取、精益求精、勇于创造等的培养、发展。
4能力：具备敏锐的观察力，自制力非常强,在吸取他人的长处时不忘自己的创新。
虽然有时候做事也会草率鲁莽，但多数时候是冷静，慎重的。
机敏、领悟力较好，富直觉能力。
三、职业认知首先，全球现处于第三次工业革命，it行业在其中举足轻重;且现在也是“三步走”战略”和“新三步走”战略的关键时期。
这一时期定会仍很大的机遇和契机，我们正处于这一伟大的时机。
我国在经过三十年改革开放，综合国力得到了显著的提升。
现正暴发新一轮的世界性的经济危机，这对我们是挑战更是难得的机遇，到我们走向社会时更能一展所能。
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黎明职业大学教务网络管理系统2篇
1. 黎明职业大学教务网络管理系统介绍
随着时代的发展和科技的不断进步，教育也不断地向着
信息化、数字化、智能化的方向发展。
为了提高教学质量和效率，黎明职业大学开发了教务网络管理系统，为学校教学管理提供了一种全新的模式。
本文主要介绍黎明职业大学教务网络管理系统的相关内容。
一、系统简介
教务网络管理系统主要用于方便管理教学活动，包括课程、教材、考试、成绩等各方面的管理。
该系统旨在为学校师生提供一个集中管理和查询教学信息的平台，从而提高教学管理的效率，方便学生查询和学校管理。
二、系统功能
1. 教务管理模块
教务管理模块主要包括课程管理、教材管理、考试管理
和成绩管理四个方面。
其中，课程管理方便课程的添加、修改、删除等操作；教材管理包括教材的选用、领取、归还等操作；考试管理方便教师发布考试信息，学生查询考试信息和成绩；成绩管理可以方便地查询学生的成绩，并进行统计分析。
2. 学生管理模块
学生管理模块主要包括学籍管理、选课管理和资助管理
三个方面。
学籍管理方便学生的录取、注册和注销；选课管理方便学生选课、调课、退课等操作；资助管理方便学校对学生的奖助学金、减免学费等资助进行管理。
3. 教师管理模块
教师管理模块主要包括教师信息管理和课程管理。
教师信息管理方便学校录用、解聘、背景调查等操作；课程管理方便教师进行教学计划的制定、课堂的管理和评估。
4. 管理员管理模块
管理员管理模块主要包括用户管理、权限管理和系统设置。
用户管理方便管理员对学生、教师和其他用户的信息进行管理；权限管理方便管理员对用户的权限进行分配和管理；系统设置方便管理员对系统的各项参数进行设置和调整。
三、系统特点
1. 易于使用
教务网络管理系统的操作界面简单友好，操作简便，普通用户都可以轻松上手。
2. 实时查询
学生和教师可以通过教务网络管理系统实时查询课程、考试、成绩等信息。
3. 数据安全
教务网络管理系统采用了专业的数据加密技术，确保数据安全。
4. 信息共享
教务网络管理系统方便分享和查询信息，提高教学管理的效率。
总之，黎明职业大学教务网络管理系统为学校提供了一种新型的教学管理方式，不仅方便了教学管理，也提高了教学管理的效率，为学校的教学管理和发展提供了强有力的支持。
2. 黎明职业大学教务网络管理系统的实施与效果评估
黎明职业大学教务网络管理系统已于2015年启动试运行，
随着使用范围的扩大以及系统完善，教务网络管理系统已经成为学校教学管理的主要载体。
本文主要从教务网络管理系统的实施和效果评估两个方面进行讨论。
一、教务网络管理系统的实施
1. 系统建设
教务网络管理系统的建设是一个全校性的工程，由学校电教馆对外采购系统软硬件平台，同时组建了建设团队和技术维护人员，并在多个部门内进行宣传和推广。
2. 系统应用
学校开展系统试用期，开展宣传和技术培训，让学生和教师共同参与。
随着试用期的深入，系统应用推广得到了广大师生的认同和支持。
二、效果评估
1. 教学管理效率提高
教务网络管理系统极大地提高了教学管理的效率，可以使学校管理者、教师、学生等各方面轻松管理教务好绩、学生信息等信息，从而更加高效地管理学校教学。
2. 信息共享便利
教务网络管理系统可以提高信息共享的便利程度，学校内部各部门的信息可以进行互通互联，各方面信息得以共享，从而提高了信息共享的效率。
3. 教学质量提高
教务网络管理系统的实施，也为学校的教学质量提供了新的保障和推动。
通过统计和分析系统的各项数据，可直观地了解教学管理的问题，发现并弥补不足，并且按照实际情况运用针对性的解决措施进行改善。
4. 系统安全可靠
教务网络管理系统采用专业加密技术，保证数据的安全性，同时也避免了非法人员对系统的入侵，从而增强了学校学生信息安全、教务信息安全和网络安全。
总之，随着教务网络管理系统的实施和运用，学校教学
管理水平得到了极大的提高，学校的各个方面也得到了很大的提升。
教务网络管理系统的实施将是推动学校发展的重要保障。