我的老师七年级写人作文600字_1

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写老师的初中作文600字(精选24篇)

写老师的初中作文600字(精选24篇)

写老师的初中作文600字写老师的初中作文600字(精选24篇)老师有一头乌黑的头发,习惯在脑后盘一个发髻,显得很利索的样子。

一双炯炯有神的大眼睛上戴着一副眼镜。

一个小蒜头鼻子下面有一张薄薄的嘴唇。

以下是小编给大家整理的写老师的初中作文600字,喜欢的过来一起分享吧。

写老师的初中作文600字篇127岁,矮矮胖胖的,身高一米六多,有时候还得穿增高鞋,浓浓的大黑眉下藏着一双炯炯有神的眼睛,大大的蒜鼻下是厚厚的嘴巴,一双耳朵,总能听到我们在背后说的悄悄话,虽然有一条跟我一样长的短腿,但跑步时总是健步如飞。

他有时很严厉,有时也像孩子一般天真。

这就是我的上一任语文老师兼班主任胡宗龙,我们亲切地叫他“胡哥”。

胡老师平时非常幽默风趣,常常把我们逗得捧腹大笑,上他的课我们很放松,气氛也很融洽,我们经常在一个又一个的笑话中学会许多知识。

记得有一次,不知道是谁递给了胡老师一个不锈钢水杯,请胡老师帮忙拧开。

只见胡老师像练太极一样,缓缓地把右手放上去,左手紧捏水杯,脸色非常庄重,仿佛要干一件大事一样。

胡老师开始“发功”了:吸气,呼气,气聚丹田,把所有力量汇聚到手上。

他皱起了眉头,眼睛眯成了一条缝,脸色涨得通红,因为用力过猛,手上的青筋也突了起来。

左拧拧,右拧拧,但是不管胡老师往哪儿拧,怎么拧,这水瓶似乎就和他较上了劲,就是打不开。

胡老师是一个不服输的人,他又试了一次,但还是未能成功开启瓶盖。

之后有位同学大胆尝试了一下,结果居然成功开启了。

我们都瞪大了眼睛,眼珠子都快掉下来了,我也清晰地看见胡老师眼中的诧异。

还有一次,我们去胡老师的办公室。

胡老师给我们讲了一个故事:“从前有一个人,他带着一把铲子去挖宝藏,不管怎样艰辛,怎样困难,他都自己挺了过来,但是,就在离挖到宝藏还剩一堵墙的距离时,他放弃了,最终两手空空地回去了。

几年后又有一个人来到了这里他挖到了宝藏。

事情传出去后,第一个人后悔不已。

你们啊,做事情一定要坚持不要像这个人一样,努力了却没坚持,反被别人白白捡了便宜。

写人的作文600字老师(5篇)

写人的作文600字老师(5篇)

写人的作文600字老师(5篇)写人的作文600字老师(5篇)老师是辛勤的园丁,为了我们这些祖国的花儿,他们已经付出了许多。

下面是小编为你准备的写人的作文600字老师,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!写人的作文600字老师【篇1】您是石阶,承受着我们一步步踏实地向上攀登。

您是火种,点燃了我们的心灵之火,照亮了我们的前方。

您是春蚕,即使到了生命的尽头,也要把珍贵的蚕丝贡献给我们。

您是蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了我们,耗尽了自己。

您是国家的栋梁,是人类的工程师!没有您,我们如何茁壮成长没有您,国家如何富强即使白发已经掩盖住您的额头,皱纹已经印上您的脸颊,但是您没有后悔,您没有伤心,您依然领着我们向前去!即使路途遥远,即使荆棘满片,您绝没有回头,依然领着我们向前去。

再多的苦难,再多的危险,您总一个人先去探险,并且鼓励着我们说;“加油!前方就是终点。

”天冷了,您不顾自己的身体,为我们加衣添袄。

天热了,您不顾自己的干渴,把水让给我们喝。

老师,我们该如何回报您当我们问您这些问题时,您总会和蔼可亲地说:“呵呵,你们的成绩就是对我最大的报答呀!”夜深了,宿舍里伸手不见五指,但是,我看见一扇亮着的窗子,那是谁的房间呢我向前走了几步,看见一个背影——老师,是您的背影!我很想打开您的窗子,告诉您:“夜深了,老师您该休息了。

”可是,我不敢,我怕您又指责我说:“这么晚了还不睡觉,明天怎么有好的精神上学呢快去睡!”我悄悄地走了,忽然听见了咳嗽声,是您么,老师我很想劝您休息,可是……我的眼眶忽然热了起来。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这就是对您一生的真实写照么今天,我在这里为您唱起赞歌。

老师,我爱您!写人的作文600字老师【篇2】光阴似箭,日月如梭。

转眼间,我的六年小学生活已经不知不觉中结束了。

而在此期间,我印象最深的,便是那位特别的王老师了。

王老师是我们三年级时候的语文老师。

在快期中考的时候,他许诺我们,如果在这次考试中拿了第一,便把他家里一直珍藏着的恐龙蛋拿给我们看。

我的老师初中作文600字10篇

我的老师初中作文600字10篇

我的老师初中作文600字10篇老师,像辛勤的园丁,细心地浇灌着祖国的花朵;老师,似燃烧的蜡烛,默默无闻、无私奉献,却不求回报。

今天小编就与大家分享我的老师初中作文600字10篇,仅供大家参考!我爱的孙老师作文600字孙老师是我们的班主任。

中等个儿,长圆的脸上有一张能说会道的嘴,从这嘴里迸出的话语,总是那么生动、流利。

像一架永不生锈的播种机,不断在学生们的心田上播下理想和知识的种子,又像一把大扫帚,不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。

孙老师的眼睛特别明亮,那一双水汪汪的骨碌碌地砖,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像光洁的珍珠在玉盘上溜。

孙老师还有一双敏锐的耳朵,他是个忠实的哨兵,时刻帮孙老师“侦察”外面的“敌情”。

一个挺俏的鼻子,更加衬托出了孙老师的慈祥、和蔼。

有一次,我无意间发现了老师的电脑里有好几个课件的制作时间都在23:00——5:00这个时间段里做的,很难想象老师是怎样在阵阵困意当中完成这一个又一个的课件,然后第二天一早就神采奕奕地站在讲台上讲课的。

还有一次,我看到老师随手从办公桌的抽屉里拿出了一罐八宝粥,一边喝一边跟在她旁边的同学说笑:“不喝白瞎了。

”而我却在想:老师是不是没吃早饭便赶来学校给我们上课了呢?孙老师也并不像其他老师那么古板、刻薄,她时常跟我们开一些小玩笑,有一次老师对我们班一个玩心非常大的同学说:“你的心就跟我的抱枕那么大(老师的抱枕是一个很大的心形)。

”这句话惹得同学们哄堂大笑。

其实这样有意思的事情数不胜数。

这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松起来。

孙老师讲的课是那样丰富多彩的,每一章都像在我们面前打开了一扇窗,把我们带进了一个色彩斑斓的世界。

孙老师您是琴手,能拨动学生大脑里每一根智慧的琴弦,弹奏出优美的乐章;孙老师你是导游,总能把学生引向旖旎之境;孙老师您是幽默大师,使枯燥的学习变成快乐的享受。

这就是孙老师,我爱的孙老师!我的老师教师是蜡烛,是春蚕。

从幼儿园到小学五年级,教过我的老师有十几个,但给我印象最深的是在幼儿园教我小班的张月芳老师。

[人物作文]写我的老师初中作文600字(精选11篇)

[人物作文]写我的老师初中作文600字(精选11篇)

[人物作文]写我的老师初中作文600字(精选11篇)写我的老师初中作文600字(精选11篇)自从我上初中以来,有好几位老师教过我,但在我心目中,最难以忘怀的就是既教给我知识,又教会我做人的――张老师。

张老师中等个子,不胖不瘦,三十多岁,一张稚气的圆脸,平坦的前额,红润的双颊,黑黑的眉毛,直而长的头发,两只大而有神的眼睛每天都含着笑意,显得那么和蔼、亲切。

记得张老师第一次给我们上语文和英语课时,由于我们胆小,不敢回答问题。

原想老师一定会生气,发火,没想到老师不但没有生气,也没有批评我们,而是和蔼的对我们说:“同学们,要想学好语文和英语,就必须要大胆说,这样既培养了思考能力,又锻炼了口头表达能力。

别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你们的,只要敢于回答的同学都是好样的。

”这时,我从您的眼睛里看到了鼓励和关爱,这样的目光只有妈妈才有呀!老师不仅关心我们的学习,而且关心我们的生活。

记得去年冬天,我们班有好几个同学都感冒了,老师看见了,连忙把他们叫到办公室,还给他们找了感冒药喝。

她对我们说:“同学们,你们可千万不能随便脱衣服,不然感冒了,你们难受不说,又得耽误学习。

再者,你们的爸爸妈妈又不在身边,别让他们担心啊!”你说,难道这不是慈母般的温暖吗?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,张老师,您一直坚守着自己的岗位,为我们呕心沥血,您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地,您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们懂得了做人的道理。

我在这里再一次说一声:老师,您辛苦了,您爱我们,我们也爱您!在我记忆的长河里,有着一串串数也数不清的脚印。

然而邓老师在这片沙滩上,踏下的脚印却留在了我的记忆深处。

那是星期一,我们班上公开课,来了好多听课的老师。

上课铃“叮零零,叮零零”地响了,我们都端端正正地坐在了自己的位置上,等老师来上课。

咦,老师怎么还没来,老师平时可都是不迟到的呀!是老师的儿子方志生病了吗?这是不可能的,记得有一次方志发高烧,可老师也没迟到,只是让邻居家的张奶奶照顾一下,就匆匆来上课了。

我的老师初一作文600字【12篇】

我的老师初一作文600字【12篇】

我的老师初一作文600字【12篇】我的老师初一作文600字【篇1】老师是传授我们知识的人,他们有高,有矮,有胖,有瘦,他们有的性格古怪,有的和蔼可亲。

而我的班主任卢老师就是一个既严厉又对学生认真负责的人。

卢老师有点微胖,但是个子却很高,她有一头长长的偏黄色的头发,很爱把头发用紫色的头夹盘起来。

卢老师有一双又大又黑的眼睛和长长的眼毛,高高的鼻梁下有一张小巧玲珑的嘴巴。

老老师很严厉。

记得那是一节语文课,刚一上课,卢老师就用可怕的眼神瞄着我们,用一只脚蹬住第一排同学的桌子腿,冷冰冰地说:“把你们都惯成什么样了?看看你们把卷子答的,没一个能打95分以上的,再瞧那看拼音写词语,最多的人错了十三个,你们整天还学习吗?天天就知道玩儿,这套卷子所有人都重做!”同学们一听都哀声叹气,卢老师一听,说:“本来不想批评某位考六十多分的同学了,但是你们已经连累了那位同学。

”卢老师细声细气地说。

于是她走到那位同学桌子前,突然大喝一声:“你给我站起来!”那位同学只好低着头,慢慢地站了起来,卢老师用手使劲一拍桌子,大声问:“你这卷怎么答的?二十个空你错十三个?认真听课了吗?一个四年级小学生,成绩就这么差,以后怎么办?……”她边说边让那位同学来到讲台前,告诉他:课上要认真听讲,课后要及时巩固,不懂的要问老师,这位同学听到后,眼泪汪汪,痛苦不止,她不但认识到了自己的错误,还认真地改了起来。

卢老师还是一个对学生认真负责的人,记得还是那一天,中午那位同学吃完饭,卢老师就帮她订正错题,分析问题,还把同学总出错的词语和她自己错的题统统听考了她一遍,下次考试时,不出意料,她只错了三个。

我很爱卢老师,因为她对我们很宽容,争取机会让全班上台表演,还在课外带领我们学习非洲鼓,让一班同学变得更加阳光与自信。

这就是我的班主任卢老师,一个对学生认真,负责又严厉的好老师!我的老师初一作文600字【篇2】说起我的老师,我都会不禁幸福起来。

他们有高有矮,有胖有瘦,有的爱笑,有的却很严肃,但他们都有共同的特点,那就是爱我们,真心希望我们成才。

关于初一老师写人作文600字7篇

关于初一老师写人作文600字7篇

关于初一老师写人作文600字7篇老师是最亮的北斗星,照亮学生前进的道路,老师是清凉的甘露,滋润学生干渴的心灵,老师是伫守的路标,指引学生未来的方向。

下面小编给大家整理初一老师写人作文600字,希望大家喜欢!初一老师写人作文600字1两只透着灵光的眼,一张能说会道的嘴,两弯细而淡的柳叶眉,眉宇间还未脱离童稚,微笑是她的招牌动作。

这,就是我的班主任韩秀云教师。

她教我们的数学。

在课堂上,她朴素,幽默。

激发了我对数学的兴趣。

可是,我的数学从小就没有打好基础,即使我努力得学,可教师讲的我还是听不懂,而我,是一个性格内向的女生,不好意思说出来。

可细心的她发觉出了我的异样。

于是,在课下,她找我去办公室谈心,她透过在这次谈话过程中,她明白了我数学学得不好,于是,在放学时,她把我留了下来,教我做数学题,并温习这天所讲的知识点。

一转眼,到了晚上6:30,她告诉我:“你数学学得虽然不好,可是你很聪明,你每一天晚上留下来,教师帮你温习功课,努力把你的数学成绩提高上去,但你也要在家里好好的预习功课和温习功课,明白了吗?”我怀着感激的情绪说的了一句:“恩,我明白了,教师,多谢您!”教师又习惯的亮起了她的招牌动作—微笑的看着我,又说了一句:“你赶快回家去吧,留意你的父母担心你。

”“恩,教师再见!”我也有礼貌的回复了教师一句,便回家去了。

就这样,我每一天晚上都留下来,让教师帮我温习功课。

就这样持续了几个月,转眼就期末考试了。

在考试时,我很有信心,因为我已提前做好了准备。

过了几天,成绩单发下来了,我比往常要考的还要好,教师也替我高兴。

于是,我想好好的报答教师,可是又不明白该怎样做,我也仅有在心里默默地说:“教师啊,我多想叫您一声妈妈!”初一老师写人作文600字2“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”有的老师像春蚕、像蜡烛、像蜜蜂,为了培养教育我们,默默无闻地奉献着,但是我的老师更像一个“侦探”。

在我四年级的时候,我们换了一个班主任老师。

我的老师初一作文600字(通用42篇)

我的老师初一作文600字(通用42篇)

我的老师初一作文600字(通用42篇)我的老师初一作文600字(通用42篇)在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我的老师初一作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师初一作文篇1当我第一眼看到老师时,我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师,我很庆幸能给老师教到,我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。

我的老师戴一副眼镜又高又英俊,我的老师做非常好,我们不乖就用骂的,从来不打过我们,虽然老师非常的好,不过我们做错是还是会大声的骂我们,要我们改进,老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人,不让人失望,我的老师教书十一面严格样仔细又清楚,老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们开心,只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导,就用我来说,我的数学真的是令人烦恼呢!因为这样老师常常请我上台去写数学题目,一开始觉得很烦,但是,从老师告诉我:“这样是因为要把你训练的很厉害,这样是为了你着想。

”听完这句话后我就感受到老师真的是一位令人钦佩、学习的人,我的老师是阳光,而我是一株小草。

需要老师得帮忙。

老师常常鼓励我们只要有困难都可以告诉老师,记得老师告诉我们:“超越你想挑战的人,你就有机会成功了。

”因为有老师的鼓励使我原来讨厌数学现在不只喜欢数学也对自己更有信心了,当我想放弃十又会想起老师所说的话,虽然和老师相处的时间只有短短的三年,但我会好好把握住一分一秒,珍惜一分一秒,连一秒都不能流失掉,谢谢我敬爱的老师,你是我心目中的好老师,一日为师,终生为父。

我一定要做个好学生,不让老师操心,老师谢谢您,我一定要成为社会上有用的人。

我的老师初一作文篇2进入初中,我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。

张老师长得很帅气,给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛,几天下来,我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利,他那双眼睛,时而深沉,为我的淘气而不安;时而明快,为我的进步欣喜。

我的老师作文600字初中5篇

我的老师作文600字初中5篇

我的老师作文600字初中5篇我的老师作文600字初中5篇老师就像我们的妈妈一样爱我们,当我们被雨淋了,她会特别着急,当我们遇到不好的事情,她会努力开导我们。

不妨写一下你的老师吧。

下面是小编为大家收集的我的老师作文600字初中例文,希望你喜欢。

我的老师作文600字初中【篇1】自从我上初中后,我就认识了一些不同寻常的人,像妈妈一样的龚家琳老师,像爸爸一样的黄和峰老师,像爷爷一样有智慧的李老师,但让我印象最深的还是龚老师。

龚老师虽然长得有点黑,不高,还戴着一副眼镜,但他可以跟同学打成一片,就拿开学来讲,他给我们说一个关于“blue”的故事:“大海是白色的,因为鱼儿一直叫:‘布鲁,布鲁’,所以大海就被吐成蓝色了。

”讲到这,我们哄堂大笑,这个老师太搞笑了,从此,他在我们心目中的形象上升了一步。

还有一次,他给我们讲个笑话:“在我刚开始教的时候,有个女孩想吓我,就躲在门后面,没想到我从后面进来了,坐在讲台上,这个女孩说:‘龚老师唉?’,一转头,看见我正在盯着她,马上跑了。

所以,门叫‘door’。

”这一次,众人笑得前仰后伏。

他不仅能讲笑话,还能告诉我们怎么记单词。

例;“language”语言的意思,刚开始,我们以为好难,谁知,他把拼音拼出来:“南—瓜—哥,记住,遇到“语言”就想到‘南瓜哥’。

”这真的是个好办法,昨天考试,刚好遇到这个题,瞬间想到“南瓜哥”,这真是天助我也!在生活上,他也给了我们许多关爱,例如他生病了,三天都没来,黄老师就说好好养病。

第二天,一大包感冒药堆在讲台上,我们正疑惑是谁给的,龚老师上来说:“每人一包感冒灵,预防感冒。

”我瞬间好诧异,龚老师生病了,还想着我们。

这是我上学以来第一次遇到的。

一个老师把学生放在心中,无论自己怎样,总先想到别人。

遇到这种老师是我的福气,如果不再认真,那就……我的老师作文600字初中【篇2】我的老师,一位头发花白,皱巴巴的脸上爬满皱纹,一双慈爱的眼睛,总可以原谅不懂事的孩子。

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我的老师七年级写人作文600字
我的老师七年级写人作文600字
在每个人的生命中一定会有几位令他(她)印象深刻的老师。

我也不例外,就有这么一位老师令我的印象深刻。

“铃铃铃。

”伴随着阵阵铃声的响起,我的老师走了进来。

她总是会拿着一个蓝色的文件夹,里面摆满了关于这节课的学习资料和一些花名册,然后面带微笑的走进教室,来到讲台上。

她的穿着并不是一尘不变的,相反,她每天都不会穿一件与昨天相同的衣服。

她不是很高,有着一对明亮的双眼和一对不浓也不淡的眉毛,一张总是微微向上扬起的嘴巴以及一头又黑又不是很长的头发,这样是不是很搭配?
她还有一个很明显的特征——那就是她上课时总是会把手与另外一只手互相放在一起,看上去很文雅。

至于为什么她喜欢这样,我也不知道,也许是因为她是一位语文老师吧。

上课时
她也会带一点幽默,比如有一次班上的一位同
学在玩笔,她发现了,随即对那位同学说了一句:“你要再玩比那只笔,我就不能保证它还能不能完整的存在于这个世界上了。

”这句话令同学们开怀大笑。

她也会关心同学,只要有同学紧张或者声音太小时,她会说:“没事,别紧张。

”或:“大点声说,没事。


当然,上课时她也是一个细心,严格的老师。

如果作业有少做的情况,那么那个没有做完作业的人可就惨了——重做!所以我们都不敢少做。

试问有谁想被罚抄呢?
下课时
老师也会和我们一起聊聊事情,那只能是下课的时候,那时候的老师就像朋友一样,一起说说有趣的事,一起笑。

笑得合不拢嘴的大笑。

如果你有语文上一些不懂的东西,你可以在中午,下课问她。

她会很欢迎的,毕竟,老师都是喜欢爱学习的学生,她也不例外。

她非常关心我们的学习,总是往教室和办公室来回奔波,反反复复,为我们的学习操心。

对自己的工作,对自己的学生负责。

她就是这样的一位老
师。

一位平凡、认真的老师。

这就是我的老师,为工作,学生负责的老师,我为我有这样的一位老师而感到幸运。

开心。

试问天底下像这样的老师还能有多少呢?我的老师是我一生中的一件幸事。

也是我们班同学的一件喜事。

我的老师七年级写人作文600字
在每个人的生命中一定会有几位令他(她)印象深刻的老师。

我也不例外,就有这么一位老师令我的印象深刻。

“铃铃铃。

”伴随着阵阵铃声的响起,我的老师走了进来。

她总是会拿着一个蓝色的文件夹,里面摆满了关于这节课的学习资料和一些花名册,然后面带微笑的走进教室,来到讲台上。

她的穿着并不是一尘不变的,相反,她每天都不会穿一件与昨天相同的衣服。

她不是很高,有着一对明亮的双眼和一对不浓也不淡的眉毛,一张总是微微向上扬起的嘴巴以及一头又黑又不是很长的头发,这样是不是很搭配?
她还有一个很明显的特征——那就是她上课时
总是会把手与另外一只手互相放在一起,看上去很文雅。

至于为什么她喜欢这样,我也不知道,也许是因为她是一位语文老师吧。

上课时
她也会带一点幽默,比如有一次班上的一位同学在玩笔,她发现了,随即对那位同学说了一句:“你要再玩比那只笔,我就不能保证它还能不能完整的存在于这个世界上了。

”这句话令同学们开怀大笑。

她也会关心同学,只要有同学紧张或者声音太小时,她会说:“没事,别紧张。

”或:“大点声说,没事。


当然,上课时她也是一个细心,严格的老师。

如果作业有少做的情况,那么那个没有做完作业的人可就惨了——重做!所以我们都不敢少做。

试问有谁想被罚抄呢?
下课时
老师也会和我们一起聊聊事情,那只能是下课的时候,那时候的老师就像朋友一样,一起说说有趣的事,一起笑。

笑得合不拢嘴的大笑。

如果你有语文上一些不懂的东西,你可以在中
午,下课问她。

她会很欢迎的,毕竟,老师都是喜欢爱学习的学生,她也不例外。

她非常关心我们的学习,总是往教室和办公室来回奔波,反反复复,为我们的学习操心。

对自己的工作,对自己的学生负责。

她就是这样的一位老师。

一位平凡、认真的老师。

这就是我的老师,为工作,学生负责的老师,我为我有这样的一位老师而感到幸运。

开心。

试问天底下像这样的老师还能有多少呢?我的老师是我一生中的一件幸事。

也是我们班同学的一件喜事。

我的老师七年级写人作文600字
在每个人的生命中一定会有几位令他(她)印象深刻的老师。

我也不例外,就有这么一位老师令我的印象深刻。

“铃铃铃。

”伴随着阵阵铃声的响起,我的老师走了进来。

她总是会拿着一个蓝色的文件夹,里面摆满了关于这节课的学习资料和一些花名册,然后面带微笑的走进教室,来到讲台上。

她的穿着并不是一尘不变的,相反,她每天都
不会穿一件与昨天相同的衣服。

她不是很高,有着一对明亮的双眼和一对不浓也不淡的眉毛,一张总是微微向上扬起的嘴巴以及一头又黑又不是很长的头发,这样是不是很搭配?
她还有一个很明显的特征——那就是她上课时总是会把手与另外一只手互相放在一起,看上去很文雅。

至于为什么她喜欢这样,我也不知道,也许是因为她是一位语文老师吧。

上课时
她也会带一点幽默,比如有一次班上的一位同学在玩笔,她发现了,随即对那位同学说了一句:“你要再玩比那只笔,我就不能保证它还能不能完整的存在于这个世界上了。

”这句话令同学们开怀大笑。

她也会关心同学,只要有同学紧张或者声音太小时,她会说:“没事,别紧张。

”或:“大点声说,没事。


当然,上课时她也是一个细心,严格的老师。

如果作业有少做的情况,那么那个没有做完作业的人可就惨了——重做!所以我们都不敢少做。

试问有谁想被罚抄呢?
下课时
老师也会和我们一起聊聊事情,那只能是下课的时候,那时候的老师就像朋友一样,一起说说有趣的事,一起笑。

笑得合不拢嘴的大笑。

如果你有语文上一些不懂的东西,你可以在中午,下课问她。

她会很欢迎的,毕竟,老师都是喜欢爱学习的学生,她也不例外。

她非常关心我们的学习,总是往教室和办公室来回奔波,反反复复,为我们的学习操心。

对自己的工作,对自己的学生负责。

她就是这样的一位老师。

一位平凡、认真的老师。

这就是我的老师,为工作,学生负责的老师,我为我有这样的一位老师而感到幸运。

开心。

试问天底下像这样的老师还能有多少呢?我的老师是我一生中的一件幸事。

也是我们班同学的一件喜事。

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