《信心与希望》读后感
《明天会有好运气》读后感(通用16篇)

《明天会有好运气》读后感《明天会有好运气》读后感(通用16篇)认真读完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,为此需要认真地写一写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编收集整理的《明天会有好运气》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《明天会有好运气》读后感篇1《明天会有好运气》写得是关于孩子在成长的过程种遇到的各种困难、各种挫折以及如何面对克服的这样一本书。
主人公萨默就有很多困难和烦恼,第一就是她得了疟疾,这种病在美国并不常见,在美国得此病的人不超过3%,而萨默就是被这种有毒蚊子叮咬成了其中的一员,导至她内心很是害怕与焦虑。
第二是她的弟弟杰斯因为他的好朋友搬到了很远的地方去了,杰斯失去了朋友变得很孤单,人也变得很焦虑,每当杰斯生气了,就会用头撞玻璃、撞墙来发泄情绪,萨默为弟弟这个样子而感到担心。
这一年家中还有许多事情发生。
这一系列的事件都对萨默带来了很大的心里困扰与忧虑。
但是她都勇敢面对,制服了心中的“恶魔”。
在劳动帮收中发现生活许多有趣美好的事情,并坚强起来,转换悲观情绪,把心中的烦恼一一解除。
我通过这本书的阅读感悟出一个道理,人生不可能像一览无余的平原一样宽敞、平坦,而是像山路一样曲折蜿蜒。
谁都无法做到十全十美,就像世界上不可能出现纯金一样。
所以说,我们要勇于面对生活,遇到生活中觉得无法解决的困难,不要轻言放弃,要勇于挑战下去。
这本十分好看的书的作者----辛西娅.角细,把人物写得活灵活现,引人入胜。
我很喜欢这本书,我会像主人公一样怀抱对末来的信心与憧憬,练就勇于承担、勇于面对问题的强大内心,坚信明天会有好运气!《明天会有好运气》读后感篇2我读了一本名叫《明天会有好运气》寒假期间这本书,一开始,我对这本书没有太大的兴趣,但我一翻开书,眼睛就像被吸住了一样,怎么也拿不开,没一会儿功夫,书就被我看完了。
这本书的主人公是十二岁的女孩——萨默,在女孩十二岁那年,一家人遇到了前所未有的坏运气,生活的压力让萨默开始思索生命和责任。
《最后一片叶子》读后感作文(通用12篇)

《最后一片叶子》读后感作文(通用12篇)读完某一作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要回过头来写一写读后感了。
那么我们如何去写读后感呢?下面是小编精心整理的《最后一片叶子》读后感作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《最后一片叶子》读后感作文1在欧·亨利的《最后一片叶子》中,患了肺炎的琼西姑娘把自己比作常春藤上最后的叶子,代表自己的死亡。
琼西认为自己将会随着叶子的落光而逝去,所以每天都在数着剩下的叶子,但随着最后一片凋落的不是琼西而是患有肺炎的老画家贝尔曼先生。
原来,最后一片叶子是落下了,但老画家爬上树画了一片叶子,隔天贝尔曼先生就去逝了。
我想,这片叶子是贝尔曼先生生前最伟大的作品。
叶子是琼西生命的寄托,是贝尔曼对琼西生命的挽留。
琼西实在太脆弱了,可笑到竟然把生命放在一片叶子上,最终却仍是叶子救了她的.命。
生活美好的背后是荆棘。
它会割伤你,刺破你。
这些其实都不重要,只要心存希望,就能创生的奇迹。
贝尔曼,这个大半穷困潦倒,在琼西失去希望的时候,他为她建造了希望。
与把自己的生命寄于一片飘摇的琼西相比,贝尔曼更像一个失败的英雄。
面对他,面对那片“希望之叶”我们无不肃然起敬。
这个故事的主人公是琼西,可辅助她成长的却是贝尔曼,从他身上,我们读到了爱与奉献。
还有最重要的一点:希望。
世界上,可能还有无数像琼西一样的女子,她们或许脆弱,在身边可能也有如贝尔曼一样的人。
但,失去一切,切不可失去希望。
希望如同曙光,它能给你重获新生的力量。
最后一片树叶,永不落下。
《最后一片叶子》读后感作文2《最后一片叶子》这篇文章是我在《儿童文学》上看到的。
当我读完了这篇文章时,我深深的敬佩那位老画家的才智和那种舍己为人的精神。
事情是这样的:苏的好朋友琼斯不幸染上了肺炎,在他们住所的窗外有一丛常春藤,经过风雨的洗礼,它的叶子已经所剩无几了。
琼斯认为当常春藤的最后一片叶子落光后,她的生命也即将结束。
苏为此绞尽脑汁也不能打消她的想法,只得向楼下的贝尔曼先生求助。
关于希望的读后感

关于希望的读后感
《希望》是鲁迅先生创作的一篇散文诗,通过象征隐喻的手法,以繁富的意象和转折词语,呈现了抒情主人公错综复杂的心情、感受和思想矛盾。
在阅读这篇作品后,我深深感受到了鲁迅先生对未来的希望和对青年的寄望。
鲁迅先生在创作《希望》时,正值段祺瑞执政、社会处于黑暗时期。
鲁迅先生以“惊异青年之消沉”为出发点,用“希望”这一主题来唤醒被麻痹的青年,表达了他对未来的期许和对光明的渴望。
在《希望》中,鲁迅先生通过描述“大野中的孤岛”和“沙漠中的一滴水”,表现了他对未来的不确定性和对现实的无奈。
然而,他仍然坚信“希望在将来”,即使面对困境和挫折,他也相信胜利的曙光终将到来。
这种乐观的态度和对未来的信念,让我深受启发。
鲁迅先生在《希望》中提到的“希望”,既是个人对未来的期许,也是民族对未来的憧憬。
他通过“希望”这一主题,呼吁青年们不要放弃,要勇敢面对困难和挑战,相信未来是充满希望的。
这种对未来的信念和热情,让我感受到了鲁迅先生强烈的使命感和责任感。
在阅读《希望》的过程中,我不仅感受到了鲁迅先生对未来的希望和对青年的寄望,也深刻认识到了自己的责任和使命。
我们应该像鲁迅先生一样,始终保持对未来的信念和热情,勇敢面对困难和挑战,为美好的未来而努力奋斗。
总之,《希望》这篇散文诗让我深刻体会到了鲁迅先生的思想感情和对未来的期许。
通过阅读这篇作品,我不仅学到了如何面对困难和挑战,还激发了自己对未来的信心和热情。
我相信,只要我们像鲁迅先生一样,始终保持对未来的信念和热情,努力奋斗,就一定能够实现我们的梦想和目标。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感(15篇)

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感(15篇)《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感1读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇__后,我的心理久久不能平静。
__主要讲了作者童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大的影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。
记得有一次期末考试,我的考了个全班级第一名。
我兴高采烈在回到家,急忙告诉母亲这个好消息,母亲大吃一惊,抱着我在原地转了个圈,还不住地夸奖赞扬。
我心里别提多高兴了。
于是,我自豪地把卷子拿到爸爸跟前,得意扬扬地说:“爸,你看,我考了个全班第一名!”爸爸看了一会卷子,又抬头看了看我,说:“我还以为你考得有多好,你看,就连口算和标点这样的题都出错,你还在那儿高兴,真没出息!”我被爸爸的话惊呆了,明明考得这么好,还说我没出息,爸爸也真是太不近人情了!直到学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后,我才明白父亲是对的,他不是要存心责备我,而是希望我不要骄傲,继续努力前进。
我为有这样的父母亲而感到自豪读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》我知道了母亲的爱像是蜜罐中的蜂蜜,甜甜的,告诉我在失败时不要失去信心;父亲的爱是药罐中的药。
苦苦的,告诉我在成功时不要骄傲自满。
我会在这两种形式不同,目标一致的爱中健康茁壮成长的。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感2前天读了《精彩极了和糟糕透了》这篇__,__讲的是作者在八岁时写了一首诗,得到母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”的两种截然不同的评价。
后来作者终于在母亲的无限鼓励下和父亲的严格要求下,成为了一位著名的作家。
读过了这篇__,我明白了这就是爱的两种方式:一种爱像慈母般无时不刻鼓励你,为你树立信心,促你前行。
另一爱像严父,总以谨慎提醒的方式告诉你,还有不足,仍需提高。
记得刚一年级的时候,我有幸参加了作文班,由于我的基础不算好,写得不怎样,这时,妈妈总是鼓励我,哪怕只有一点儿的小进步,她也会很开心地说:“真棒,有进步!继续加油。
读《信心与希望》有感

读《信心与希望》有感读《信心与希望》有感提要:从温总理的言语中以及对国家政策的详细解释,我们可以感受到国家对解决这些问题的决心、态度以及力度。
我很欣慰也很感动我们的祖国能够从过去的缺衣短粮自合同范文读《信心与希望——温家宝总理访谈实录》有感最近几年的国际形势不是很稳定,经济危机、天灾人祸不断的出现,给我国人民的生活带来很大的影响。
但是随着国家全力投入到经济稳定治理以及快速处理灾祸事件,人民的损失在减少,灾后支援与重建也在快速进行。
在国家的调控下,一边保持着经济快速增长,一边迅速处理重大事件。
通过读了《信心与希望》,我感觉到国家不但在这些大事上做出反应,同时对人民生活中的问题也给予了很大的关注。
如一位网友问到:“总理,您好,我是一名2009年毕业的大学生。
父母是农民工,一直靠省吃俭用供我上学,希望我毕业后能找到一个好工作。
可我现在还四处奔波找工作。
总理啊,我该怎么办啊?”面对这个问题,温总理回答得很详细,从中看出国家对大学生就业事情的重视,以及政策上的鼓励与支持。
“我们十分关注大学生的就业问题。
大家知道,这些年我们大学生增长很快,大学的升学率已经达到23%。
我们一年安排的新就业职工最多也就是1100——1200万,通常在900万,而大学生就占到600多万。
所以妥善安排大学生就业是摆在我们面前的一项十分重要的任务。
我们号召大学生到中西部地区,到边疆地区,到农村去。
但这里我还想强调,我们尽可能地让他们学有所用。
我们特别希望大学生能够自主创业,我们给大学生就业制定了许多优惠政策。
譬如说,个体经营的,金融部门要给大学生5万元的贷款,这种贷款还是小额担保贷款。
如果是合伙经营的,贷款数量还要增加。
对于小型微利企业,我们还要按照规定给予贴息贷款。
对于需要培训以后再进行就业的,国家还要补贴培训费用。
所有这些就是希望大学毕业生们能很快有个职业。
我常讲,一个人能有工作,不仅解决生存问题,也能体现一个人的尊严。
大学生是有知识的劳动者。
优秀英语作文范文《信心与希望》

优秀英语作文范文《信心与希望》Confidence and hope are two essential elements for success. Confidence is essential because it gives us the courage to try and the strength to persevere. It is the belief that we can do something, no matter how difficult it may seem. With confidence, we can face any challenge and overcome any obstacle.Hope is also important because it gives us the motivation to keep going. It is the belief that things will get better, no matter how bad they may seem. With hope, we can keep striving and never give up.Confidence and hope are like two sides of the same coin. They both give us the courage to keep going, no matter how difficult the situation may be. They both give us the strength to believe in ourselves and never give up.Confidence and hope are essential for success. They give us the courage to try, the strength to persevere, and the motivation to keep striving. With confidence and hope, we can face any challenge and overcome any obstacle.。
《病隙碎笔》读后感心得体会7篇

《病隙碎笔》读后感心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感(15篇)

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感(15篇)《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感1读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇__后,我知道了父母的爱是同样的,只是表达的方式不同而已。
初读此文,我真替作者抱不平,他父亲太严厉,但是,当我理解这篇课文后,从心里羡慕作者有这样的双亲。
母亲的“精彩极了”是来自母爱的力量,是作者灵感和创作的源泉,使作者一直坚持写作。
这一点我也有同感,每当得到老师得表扬时,我都会迫不及待地告诉母亲,母亲便会夸奖我,鼓励我。
正如文中作者的母亲一样。
但是,仅仅有这些是不全面的,它可能会使人满足,所以还需要警告的力量来平衡。
父亲的“糟糕透了”,正是这种警告的力量,它时常提醒作者,小心注意、总结、提高,促使作者进步得更快。
这也弥补了母爱的不足,使作者从另一方面获取力量,更加坚定地走向成功。
这也是父母望子成龙的表现。
以前,我做错了事,父亲就会顿时拉下脸,大发脾气,母亲却总是护着我。
父亲骂我,当时我真有点恨他。
读了这篇__,终于明白了“骂是爱,打是亲”的道理,所以,我更为自己拥有这两种爱而感到自豪。
而现实中我们有些同学,会因为父母一顿训斥而痛哭,记恨,甚至离家出走;有些同学会因为父母的溺爱而养成养尊处优的习惯,从此不思进取。
这些都是没能正确地理解两种爱的实质。
父母的疼爱是一种发自内心本能的爱,是对我们心灵的呵护;父母甚至责骂是对我们的一种警告,一种期望。
当然,父母也应该适当的考虑到子女的承受能力,把握好分寸。
生活中,我们需要“精彩极了”的慈母的爱,也需要“糟糕透了”的严父的爱。
慈母的爱像一瓶芳香四溢的蜂蜜,让我们精神焕发,顺风扬帆;严父的爱像一碗苦味浓浓的良药,使我们警醒。
我们应该从这两种爱中汲取力量,使自己不断前进。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感2在人生中有无数种可能,但是没有父母的爱的力量就不可能有未来,父母的爱是无私的,伟大的,如果父母是一股风的话,那么自己要变成另一股风才能让自己的生活这个大船平衡的驶向成功的彼岸。
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闲适的周末,看完电影,练完瑜伽,陪好女儿,关上窗户阻挡春寒料峭,打开《信心与希望》,封面上温总理的笑容淡定儒雅吸引了我,我不喜欢政治,那是男人和极少数嗜好的特长,我愿意做个慵懒的女人,在自己的安静小窝里安稳现世,与世无争。
可是,关于国家,关于现状,关于希望,仍然是不会泯灭网的,因为,身在这个国家,必要的关注和了解可以使我更能心平气和地接受这个国家的不够完美。
去年去北京的时候,听北京的导游议论起国家的领导人都像自家人一般头头是道、如数家珍,然而,国家谁能管得更好,不是我等能看穿的,只是,我喜欢总理的气质,那些儒雅智慧不是可以乔装的,我相信一个理想的人,一定充满热情和责任感。
这是一本总理访谈实录,其实,之前温家宝总理的访谈录电视里直播的时候都有看过,不过,印象深的也渐渐的模糊了。
今天翻看文字实录,就挑那些我喜欢的言论画了下来,比如,关于读书的言论:
第一,要处理好读书与人生的关系。
书籍本身不可能改变世界,但是读书可以改变人生,人可以改变世界。
读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。
一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。
第二,读书要选择。
如果你到国家图书馆转一圈,可以看到浩如烟海的书,恐怕每个人倾一生的时间都不可能把这些书读完。
从另一个角度来说,这些书当中值得每个人读的也并不一定那么多。
因此,要选择好书。
如果选择一本不好的书,就等于浪费了读一本好书的时间。
什么叫好书?温家宝表示,好书是那些能够给人以感染和力量的书,让人了解大学问家的思想和风范的书,特别是那些震撼人的灵魂的书,激发人的斗志的书。
其实历史上,经过几百年上千年的淘汰,留下来的书是不多的,这些书带有永久性,因为它经过多次淘汰而依然能够震撼人心。
第三,“我曾经提倡读书好、读好书、好读书。
我又提倡读书活、活读书、读活书。
其实前者讲的是学习,后者讲的是实践。
”
“记得上次访谈,我曾经提出,如果我们这个国家在城市、在地铁上能够看到青年都拿着一本书,我就感到风气为之一新。
后来有的人跟我开玩笑说,说你不知道,我们有的地方地铁挤得要命。
但是确实有的地方地铁里一些青年人们开始拿起了书,这是个现象,其实本质是让人们挤出时间来读书。
”温家宝说。
“读书可以改变人生,人可以改变世界。
一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。
”或者,总理的话,对读书人来讲,既是鼓舞,又是鞭策。
温总理的读书心得,简单的道理启人深思,有种博大的人文情怀。
真的,温家宝总理是博览群书的典范,从他的历次有关谈话中,不难看出他对读书问题的真知灼见。
第一,好读书,教我们建立一种正确的读书观。
日理万机的温总理没有大块的读书时间,而他却会“见缝插针”
去挤时间读书,我自己,总说没有时间读书,宁肯将大块时间倾注到吃饭唱歌、迎来送往、运动逛街上去,而不愿给读书更多时间,这种行动和观念注定我是个凡俗的女子,呵呵!其次,书籍是人类智慧的结晶,读书决定一个人的修养和境界。
的确,对于任何人而言,读书最大的好处在于,它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。
温总理曾在接受《华盛顿邮报》总编唐尼专访时说:“我最大的爱好就是读书。
读书伴随着我的整个生活。
”可见,温总理的读书是惜时如金的读书,自觉主动的读书。
对他而言,阅读实际上是“悦读”。
去年2月28日,国务院总理温家宝在中国政府网与网友在线交流中表示:
“知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。
多读书吧,这就是我的希望。
”实际上,温总理之所以喜欢“经过时代淘汰而巍然独存”的经典著作,不正是在向我们传递“抓住点滴时间读书学习”的信念吗?
第二,会读书,读书要有所选择。
培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
”书海无涯,对琳琅满目、浩如烟海的书,我们不可能一一去阅读。
首先,读书不在多,而在精。
要有所取舍,讲究质量,学会思考。
贴近生活、揭示人性、把握真理的书应该多读;其次,要有目的、带着问题去读,这样才会有“学以致用”的效果;再次,读书要讲求质量,用有限的时间,读于己最有益的书,并把勤学习,善思考结合起来。
对于我这种读书不带任何目的和功利的人来说,逮着什么读什么好像是有点不能“术有专攻”呢,只是,读教育专著时的我,好像会变得很愚笨。
少了耐心和静心,不能深入读书,是不好的读书习惯。
第三,活读书,读书要和实践结合起来。
“读活书、活读书、读书活”的真谛,在于不读死书,学习知识,掌握技术,不仅要懂得其中蕴含的道理,还要学会动脑和动手。
俗话说,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
读书是一项重要的实践活动,从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,不仅力求做到“口到、手到、嘴到”,还必须亲身去躬行实践,化为己有,转为己用。
实践证明,读书,思考,实践,是获取知识的不二法宝。
读书不但可以温暖人心、提振信心、寄托希望,更重要的是通过读书可以掌握知识、增强本领,培养创新精神。
这个很有道理的,比如我现在的很多语文互动就是来自一些名家的专著,我“东施效颦”后加上自己的随机应变,竟然也能收获很多教育的快乐呢,误打误撞的幸福啊!
“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。
”让我们一起仰望星空,因为仰望星空的人多了,我们民族才会进步;读书的人多了,我们的民族才会兴旺发达。
好的,继续把我们的孩子培养成爱读书的人,我能做的就是这个了,做自己能做的事情,并用心做好,那么,了无遗憾了!
加油!给自己!。