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初中英语语法常考知识点汇总

初中英语语法常考知识点汇总

初中英语语法常考知识点汇总1.动词时态:包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。

2.祈使句:用于表达请求、命令或建议的句子,常用动词原形作谓语。

3. there be句型:用于表达存在、有或发生的句子结构,后跟名词、代词等。

4. 介词:用于表示时间、地点、方式、目的等关系的词语,常见的有in, on, at, from, to等。

5.比较级和最高级:用于比较两个或多个事物的程度高低的形式,常用的比较级有比较形容词和副词的比较级,最高级有比较形容词和副词的最高级。

6.数词:用于表示数量的词语,包括基数词和序数词。

7.名词和代词:用于表示人、事、物的名称的词语。

8.形容词和副词:用于描述人、事、物的性质、状态等的词语。

9.句子的主谓一致:主语和谓语动词在人称和数上保持一致。

10. 定语从句:用于修饰名词或代词的从句,通常由关系代词who, whom, whose, which等引导。

11.宾语从句:用于充当及物动词或介词的宾语的从句。

12. 状语从句:用于修饰动词、形容词、副词等的从句,通常由连词when, where, because, although等引导。

13.反意疑问句:由一个陈述句和一个疑问句组成,用于征求对方的意见、确认对方的观点等。

14. 间接引语:用于转述别人的话的句子,常用连词that引导。

15. 情态动词:用于表示说话人的意愿、能力、允许等情态的动词,常见的有can, may, must, should, could, might, would等。

16.被动语态:用于表示动作的承受者在句中位置比较靠前的句子结构。

17.独立主格结构:由名词或代词加上现在分词或过去分词构成,在句中作状语。

18.虚拟语气:用于表示与事实相反、假设的语气。

2023年大学英语三级语法知识总结汇总

2023年大学英语三级语法知识总结汇总

三级语法考点归纳一.虚拟语气1.i.句中虚拟形式if 引导的非真实条件句(纯粹假设或发生的也许性不大):条件从句主句与现在相反did (be were) would/ should/ might/ could do与将来相反did (be were) would/ should/ might/ could do与过去相反had done would/ should/ might/ could have done例句If we left (leave) now, we should arrive in time.If they hadn’t gone on vacation, their house wouldn’t have been broken (break) into.2.原形虚拟:a.表命令、决定、规定、建议等词语之后的that-分句中,用动词原形。

suggest, demand, advise, propose, order, arrange, insist, command, require, request, desire …… that +(should) do例如He suggested that we should leave early.My suggestion is that we should tell him.b.I.i.(was.形容词/名词tha.….(should.do/例如It is absolutely essential that all the facts be examined first.3.一些句型中的虚拟形式:1.It’.(high.about.th.first.etc..tim.(that.…动词过去时.例.It’.tim.w.left..例.I.i.tim.w.wen.t.bed.2 would rather/sooner 宁愿as if/ though 仿佛would rather/sooner 谓语用过去时与现在或者将来相反as if/ though 谓语用过去完毕时与过去相反4.练习1..______.tr.i.agai.i.I_______you.A.will.a......B.should.a....C.would.wer...D.would.ha.been2.I.i.______.no.fo.th.water.th.plant._______live.A.were.woul.no..B.is.coul.no...C.were.coul...D.did.coul.not3.I.. ______.tha.chanc.t.sho.m.ability.._______th.presiden.o.thi.school.A.hav.no.had.coul.no.become ..B.ha.no.had.woul.no.hav.becom.C.di.no.have.coul.no.become ..D.doesn’.have.wil.no.become4.H.______.b.tha.burgla.i.yo.______.t.sav.him.A.migh.hav.bee.killed.hadn’.com...B.wil.b.killed.didn’.comeC.ma.b.killed.did’.com.......D.coul.b.killed.haven’.come5.I.i._______fo.you.help.._______tha.har.tim.wit.s.littl.money.A.wer.not.woul.no.spen........B.i.not.ca.no.spendC.ha.no.been.woul.no.hav.spen....D.hav.no.been.wil.no.spend6.Wher.______.yo.g.i.wa._______?A.will.break.ou............B.do.wil.brea.outC.would.wer.t.brea.ou........D.will.i.t.brea.out7.Sh.wishe.sh.______.tha.humiliatin.thing.A.doesn’.d....B.didn’.d.....C.haven’.don..D.hadn’.done8.Th.chairma.suggeste.tha.th.meetin.______.pu.off.A.ca.b.....B.b......C.i.......D.wil.be9.I.i.vita.tha.h.______.immediately.A.shoul.g...B.mus.g....C.goe......D.wen.10.I.i.tim.w._______d.ou.homework.A.begi.t....B.ca.begi.t..C.bega.t....D.wil.begi.to答案:1.选C。

新概念语法知识点汇总

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新概念语法知识点汇总- 时态。

- 一般现在时。

- 概念:表示经常发生的动作或存在的状态。

例如:I get up at seven every day.(我每天七点起床。

)- 结构:主语 + 动词原形(第三人称单数作主语时动词加 -s或 -es)。

- 现在进行时。

- 概念:表示此时此刻正在进行的动作。

例如:She is reading a book now.(她现在正在读书。

)- 结构:主语+be动词(am/is/are)+动词的 -ing形式。

- 一般过去时。

- 概念:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例如:He went to school yesterday.(他昨天去上学了。

)- 结构:主语 + 动词的过去式。

- 词性与句子成分。

- 名词:可分为可数名词和不可数名词。

可数名词有单复数形式,如book - books;不可数名词没有复数形式,如water。

- 代词:主格(I, you, he, she, it, we, they)在句中作主语;宾格(me, you, him, her, it, us, them)作宾语。

例如:I like him.(我喜欢他。

)- 形容词:用来修饰名词,说明事物的特征。

例如:a beautiful flower(一朵美丽的花)。

- 副词:用来修饰动词、形容词或其他副词。

例如:He runs quickly.(他跑得很快。

)- 简单句的基本结构。

- 主 + 谓:I run.(我跑步。

)- 主 + 谓 + 宾:He likes apples.(他喜欢苹果。

)- 主 + 系 + 表:She is happy.(她很开心。

)- 时态的深入学习。

- 现在完成时。

- 概念:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

例如:I have lost my key.(我把钥匙弄丢了,现在没有钥匙了。

)- 结构:主语+have/has + 过去分词。

- 过去进行时。

- 概念:表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。

小学一到六年级英语语法知识点汇总

小学一到六年级英语语法知识点汇总

小学一到六年级英语语法知识点汇总鉴于小学英语教材中的课文多以对话为主,那么学习小学英语首先应从视听入手,抓住机会多接受视听信号的刺激。

小偏整理了小学一到六年级英语语法知识点汇总,感谢您的每一次阅读。

小学一到六年级英语语法知识点汇总1.人称代词主格: I we you she he it they宾格: me us you her him it them形容词性物主代词:my our your her his its their名词性物主代词: mine ours yours hers his its theirs2.形容词和副词的比较(1) 一般在形容词或副词后+erolder ,taller, longer, stronger(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写最后一个字母,再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i,再+erheavier, earlier(5) 不规则变化:well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式Most nouns + s abook –booksNouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—storiesNouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watchesNouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoesNouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves4.不可数名词(单复数不变)bread, rice, water ,juice等。

5.缩略形式I’m= I a,you’re = you are,she’s= she is,he’s = he isit’s= it is,who’s =who is,can’t =can not,isn’t=is not等。

语法知识汇总

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语法知识汇总语法知识汇总1. 词类(Parts of Speech):名词(Noun)、动词(Verb)、形容词(Adjective)、副词(Adverb)、代词(Pronoun)、连词(Conjunction)、介词(Preposition)、感叹词(Interjection)等。

2. 句子结构(Sentence Structure):主语(Subject)、谓语(Predicate)、宾语(Object)、定语(Adjective)、状语(Adverbial)、补语(Complement)等。

3. 时态(Tense):一般现在时(Simple Present)、一般过去时(Simple Past)、一般将来时(Simple Future)、现在进行时(Present Continuous)、过去进行时(Past Continuous)、将来进行时(Future Continuous)等。

4. 语法时态(Aspect):完成时(Perfect)、进行时(Progressive)、完成进行时(Perfect Progressive)等。

5. 语态(Voice):主动语态(Active Voice)、被动语态(Passive Voice)等。

6. 句型(Sentence Pattern):陈述句(Declarative Sentence)、疑问句(Interrogative Sentence)、祈使句(Imperative Sentence)、感叹句(Exclamatory Sentence)等。

7. 条件句(Conditional Sentence):零条件句(Zero Conditional)、一般条件句(First Conditional)、虚拟条件句(Second Conditional)、过去虚拟条件句(Third Conditional)等。

8. 从句(Clause):名词性从句(Noun Clause)、形容词性从句(Adjective Clause/Relative Clause)、副词性从句(Adverbial Clause)等。

小学英语语法知识点汇总

小学英语语法知识点汇总

小学英语语法知识点汇总名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches以“辅音字母+y”结尾,变y 为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries以“f 或fe”结尾,变f 或fe 为v, 再加-es,如:knife-knives不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原形:paper,juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格:a) 单数后加's 如: Lucy's ruler, my father's shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends' bagsc) 不以s 结尾的复数后加's children's shoes并列名词中,如果把's加在最后一个名词后,表示共有, 如: Tom and Mike's car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加's, 如:Tom's and Mike's cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2) 表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系:如: a picture of the classroom a map of China冠词:不定冠词,定冠词种类(1) 不定冠词:a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange(2) 定冠词:thethe egg / the plane2. 用法:定冠词的用法:特指某(些)人或某(些)物:The ruler is on the desk.复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.谈话双方都知道的人或物:The boys aren't at school.在序数词前:John's birthday is February the second.用于固定词组中:in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况:专有名词前:China is a big country.名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:This is my baseball.复数名词表示一类人和事:Monkeys can't swim. They are teachers.在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It's Sunday.一日三餐前:We have breakfast at 6:30.球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.学科名称前:My favorite subject is music.在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.固定词组中:at noon at night by bus可数名词和不可数名词普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的,这类名词叫可数名词。

英语专升本语法知识点汇总

英语专升本语法知识点汇总

英语专升本语法知识点汇总一、时态。

1. 一般现在时。

- 用法:- 表示经常或习惯性的动作或存在的状态。

例如:I go to school by bike every day.(我每天骑自行车去上学。

)- 表示客观事实或普遍真理。

例如:The earth moves around the sun.(地球绕着太阳转。

)- 结构:- 主语为第三人称单数(he/she/it等)时,动词要加 -s或 -es,如He likes reading. 其他人称用动词原形,如I like reading.2. 一般过去时。

- 用法:- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例如:I visited my grandparents last weekend.(我上周末去看望了我的祖父母。

)- 结构:- 动词一般用过去式形式。

规则动词的过去式一般在词尾加 -ed,如work - worked;不规则动词有其特殊的过去式形式,如go - went。

3. 一般将来时。

- 用法:- 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

例如:I will go to Beijing next month.(我下个月将去北京。

)- 结构:- 常见的结构有will+动词原形,be going to+动词原形(表示计划、打算做某事或有迹象表明即将发生某事)。

如He is going to have a party tonight.(他今晚打算举办一个聚会。

)4. 现在进行时。

- 用法:- 表示现在正在进行的动作或存在的状态。

例如:She is reading a book now.(她现在正在读一本书。

)- 结构:- be动词(am/is/are)+动词的 -ing形式。

5. 过去进行时。

- 用法:- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。

例如:I was watching TV at 8 o'clock last night.(昨晚8点我正在看电视。

最全七年级英语语法知识点汇总

最全七年级英语语法知识点汇总

最全七年级英语语法知识点汇总英语语法虽然是从简单的一些日常用语出发的,但语法中常会有一些知识点看起来很细小,容易被忽视,但这些知识点掌握不熟练,往往会造成一些语法应用上的错误。

接下来是为大家整理的最全(七班级英语)语法知识点汇总,希望大家喜欢!最全七班级英语语法知识点汇总一1.陈述句肯定陈述句a)Thisisabook.(be动词)b)Helooksveryyoung.(连系动词)c)Iwantasweatlikethis.(实义动词)d)Icanbringsomethingstoschool.(情态动词)e)There’sacomputeronmydesk.(Therebe结构)否定陈述句a)Thesearen’ttheirbooks.b)Theydon’tlooknice.c)Katedoesn’tgotoNo.4MiddleSchool.d)Katecan’tfindherdoll.e)Thereisn’tacathere.(=There’snocathere.)2.祈使句肯定祈使句a)Pleasegoandasktheman.b)Let’slearnEnglish!c)Comein,please.否定祈使句a)Don’tbelate.b)Don’thurry.3.疑问句1)一般疑问句a)IsJimastudent?b)CanIhelpyou?c)Doesshelikesalad?d)DotheywatchTV?e)Isshereading?肯定回答:a)Yes,heis.b)Yes,youcan.c)Yes,shedoes.d)Yes,theydo.e)Yes,sheis.否定回答:a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,shedoesn’t.d)No,theydon’t.e)No,shei sn’t.2)选择疑问句Isthetablebigorsmall?回答It’sbig./It’ssmall.3)特殊疑问句①问年龄HowoldisLucy?Sheistwelve.②问种类Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilikeactionmoviesandcomedies.③问身体状况Howisyouruncle?Heiswell/fine.④问方式Howdo/canyouspellit?L-doubleO-K.Howdowecontactyou?Mye-*******************************.⑤问原因Whydoyouwanttojointheclub?⑥问时间What’sthetime?(=Whattimeisit?)It’saquartertotena.m..Whattimedoyouusuallygetup,Rick?Atfiveo’clock.Whendoyouwanttogo?Let’sgoat7:00.⑦问地方Where’smybackpack?It’sunderthetable.⑧问颜色Whatcolorarethey?Theyarelightblue.What’syourfavouritecolor?It’sblack.⑨问人物Who’sthat?It’smysister.Whoistheboyinblue?Mybrother.Whoisn’tatschool?PeterandEmma.WhoareLisaandTimtalkingto?⑩问东西What’sthis/that(inEnglish)?It’sapencilcase.Whatelsecanyouseeinthepicture?Icanseesomebroccoli,strawberriesandh amburgers.11问姓名What’syouraunt’sname?HernameisHelen./She’sHelen.What’syourfirstname?Myfirstname’sBen.What’syourfamilyname?Myfamilyname’sSmith.12问哪一个Whichdoyoulike?Ilikeoneinthebox.13问字母Whatletterisit?It’sbigD/smallf.14问价格Howmucharethesepants?They’re15dollars.15问电话号码What’syourphonenumber?It’s576-8349.16问谓语(动作)What’shedoing?He’swatchingTV.17问职业(身份)Whatdoyoudo?I’mateacher.What’syourfather?He’sadoctor.最全七班级英语语法知识点汇总二首先要介绍的就是关于动词be(is,am,are)的用法,动词在一个(句子)中很重要,对于英语来说be(is,am,are)更是常常用到,学会be 的用法就是学好英语的根基。

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△有表示过去的时间状语
现在学过的常用的表示过去的时间状语有:
just now a moment ago yesterday last week last night
last weekend last year last month three days ago two weeks ago
five years ago this morning
其他复数,如the children 、 his parents等)。
(2)一般过去时中的动词:
一般只有一种情况:+ed
这里强调一点,和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称,也不
管是单数和复数都加ed。
(4)一般过去时判断依据(如何判断一个句子是一般过去时):
△be动词是was、were
△动词加ed
问多少钱或数量(不 可数) 问意见 问频率 问时间长度 问多远;多长距离
五、祈使句 表示请求或命令别人做某事或不要做某事。 肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please),否定的祈使句一 定是don’t加动词原形开头(有时有please)。 把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。 六、时态 1、一般现在时 (1)一般现在时中的be动词: 一般用原形:am is are am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名 或称谓,如:Ben his sister等);are用于第二人称单数(you)和所有 复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和 其他复数,如the children 、 his parents等)。 (2)一般现在时中的动词: 第一种情况:主语是第三人称单数(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),动词后一般加s或es。 第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。 (4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时): △be动词是am、is、are △动词用原形或加s、es △没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的 时间 2、一般过去时 (1)一般过去时中的be动词: 一般用过去式:was were was用于第一人称单数(I)和第三人称单数(he she it和其他人名或称 谓,如:Ben 、 his sister等);were用于第二人称单数(you)和所有 复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和
疑问词
意思
用法
When
什么时间
问时间
What time
什么时间
问具体时间,如几点
Who Whose Where Which Why What What colour What about What day What date What for How How old How many
How much
3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤: (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某 人或某物)后,动词前。 (2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助 动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的 助动词就有did。 (3)在助动词后加not。 (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点,有some的要考虑是否要用any。 三、一般疑问句。 如何将一个肯定的陈述句改为否定句: 1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。 3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤: (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某 人或某物)后,动词前。 (2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助 动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的 助动词就有did。 (3)把助动词后提到句首。 (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点,有some的要考虑是否要用any。 四、特殊疑问句。 表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。 常用疑问词:
再加-es,如:family-families,
strawberry-strawberries
d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives
e.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 形容词(包括副词) 形容词表示某一事物或的特征,副词表示某一动作的特征。 形容词和副词只有两种形式:原形和+er。 未作比较的情况下就用原形,比较时就+er。 两个重要特征:as……as中间一定用原形,有than的时候一定+er。 人称代词和物主代词
六年级英语语法知识汇总
一、词类:
动词:行为动词、be动词、情态动词。
(1)行为动词
原形、+s/es、+ed、+ing,具体判断方法如下:
(2)be动词
a、Am--was Is --was Are--were 口诀:我用am, 你用are, is用在他她它,
所有复数全用are。
b、肯定和否定句
I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her
mean 意思——meant-meaning meet 见面——met——meeting must 必须——must——无 put 放——put——putting read 读——read——reading ride 骑——rode——riding ring 响——rang——ringing run 跑——ran——running say 说——said——saying see 看见——saw——seeing sing 唱歌——sang——singing sit 坐——sat——sitting sleep 睡觉——slept——sleeping speak 讲话——spoke——speaking spend 花钱——spent——spending stand 站立——stood——standing sweep 打扫——swept——sweeping swim 游泳——swam——swimming take 拿到——took——taking teach 教——taught——teaching tell 讲述——told——telling think 思考——thought——thinking will 意愿——would——无 write 写——wrote——write
人称代词
物主代词
单数
复数
单数
复数
形容词
形容词
主宾 主
名词性
名词性
宾格 性

格格 格
(长)
(长)
(短)
(短)
第 一
I me we us my mine our ours 人 称
第 二
you you you you your 人 称
yours your
yours
第 he him
his
三 she her 人
(2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。
(3)有用的依据:
一个句子中既有be动词,又有动词,且动词加了ing ←→ 该句是现在进
行时
(4)句中往往有now、look、listen等词。
动词过去式、现在分词的不规则变化:
be 是——was, were——being begin 开始——began——beginning build 建筑——built——building buy 买——bought——buying can 能——could——无 come 来——came——coming copy 拷贝——copied——copying do 做——did——doing draw 画——drew——drawing drink 喝——drank——drinking drive 驾车——drove——driving eat 吃——ate——eating feel 感觉——felt——feeling find 找寻——found——finding fly飞——flew——flying forget 忘记——forgot——forgetting get 得到——got——getting give 给予——gave——giving go 去——went——going grow 成长——grew——growing have 有——had——having hear 听——heard——hearing keep 保持——kept——keeping know 知道——knew——knowing learn学习—learnt, learned——learning let 让——let——letting make 做——made——making may 可以——might——无
称 it it
they them her its
his hers their theirs its
人称代词: 有主格和宾格之分。 一般动词前用主格,动词后用宾格。 物主代词: 有两类:形容词性物主代词(短的)和名词性物主代词(长的) 一般看后面有没有名词,如有,就用形容词性物主代词(短的);如 无,就用名词性物主代词(长的)。 数量词 我们学过两类:基数词和序数词。基数用于表示数量多少,而基数词用 于表示次序,常在日期中出现。序数词的前面一般都加the。 6、冠词 有a、an、the。a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母 aeiou)前,a用于辅音音素前。 二、否定句: be动词(am、is、are、was、were)+not、 情态动词(can、must、should)+ not、 助动词(do、does、did) + not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句: 1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。 2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。
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