C语言课程设计电影院座位分配

C语言课程设计电影院
座位分配
Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
电影院座位分配
一、目的
通过课程设计，加深对《C语言程序设计》课程所学知识的理解，熟练掌握和巩固C语言的基本知识和语法规范，包括：数据类型（整形、实型、字符型、指针、数组、结构等）；运算类型（算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等）；程序结构（顺序结构、判断选择结构、循环结构）；库函数应用（时间函数、绘图函数以及文件的读写操作函数等）；复杂任务功能分解方法（自顶向下逐步求精、模块化设计、信息隐藏等）。

学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C语言程序，从而具备利用计算机编程分析解决综合性实际问题的初步能力。

二、需求分析
（１）输入的形式和输入值的范围：以数字字符的形式输入０～２，选择是电脑自动分配还是用户输入希望的座位号。

若是用户自己选择，则还需要输入座位号1~12。

（2）输出形式：首先要输出座位的排列形式，其次是所分配的座位号或者自己希望的座位号。

（3）程序所能达到的功能：程序应该显示可用座位的分配图，并用‘x’来标记一个已分配的座位。

程序提示用户运用两种方式来选择座位号，一是电脑自动分配，那么就产生一个随机数（要保证该位置未被订出去）；二是用户输入希望的座位号，当用户输入自己选中的座位号后，程序对可用座位分布图进行更新。

程序应该一直执行下去，直到所有座位都被预订，或者用户表示程序应该终止。

如果用户指定的一个座位被预订，程序应该指出该座位不可用，要求用户重新选择。

（4）列出初步的测试计划：按照程序的输出形式分别测试两种方法分配座位的正确性，并多次测试，考虑多种可能出现的结果。

三、概要设计
1.本程序包含五个模块:
(1)主程序模块：
main()
{
定义字符类型的变量choose和整型变量i,j及数组
Seat[8][12]
并初始化用switch语句实现以那种方式进行座位分配;
对要用到的下面四个函数进行函数声明：
void menu();
void assign(int seat[8][12]);
int myfree(int seat[8][12]);
void position(int seat[8][12]);}
(2)座位显示模块:用循环语句控制座位的输出方式,并按照要求显示在屏幕上达到一目了然的效果.
(3)菜单界面模块:输出图形菜单界面,可以选择分配座位的方式.
(4)电脑自动分配座位的模块:达到电脑自动分配的功能.
(5)用户自选座位的模块:达到用户自己选择自己希望座位的功能.
主程序调用其他四个模块
2、模块图
四、详细设计
依照座位的分布方式定义一个二维数组并初始化：
int seat[8][12]={
{4,2,1,3,5},
{6,4,2,1,3,5},
{6,4,2,1,3,5,7},
{8,6,4,2,1,3,5,7},
{8,6,4,2,1,3,5,7,9},
{10,8,6,4,2,1,3,5,7,9},
{10,8,6,4,2,1,3,5,7,9,11},
{12,10,8,6,4,2,1,3,5,7,9,11}, };
用下面语句实现分配座位的方式：
switch(choose)
{case'1':assign(seat);break;
case'2':myfree(seat);break;
}
座位显示函数：以数组的形式输出。

void position(int seat[8][12])
菜单显示函数:
void menu()
电脑自动分配座位函数:
void assign(int seat[8][12])
randomize(); /* 随机初始化种子数，确保产生的随机数不同；*/
x=random(8); /* 产生[0, 7]间的整型随机数，赋值给x；*/
y=random(12); /* 产生[0, 11]间的整型随机数，赋值给y；*/
用户自己选座位的函数
int myfree(int seat[8][12])
printf("\nplease input the seat'row and number:\n\n");
printf("row:"); /*输入座位的行号*/
scanf("%d",&x);
printf("\n\nnumber:"); /*输入座位的列号*/
scanf("%d",&y);
整个程序的流程图如下：
main（）函数
position()函数
assign()函数
myfree()函数
五、调试分析
该程序的关键是弄清楚各种选择座位的方法，原理。

首先要保证机选和人选的正确性，这样一来也就不会浪费许多时间去修改程序的错误。

我整个程序没有分开写，导致后来我花了好多时间去修改整理。

我觉得这个程序最难的地方就是要用X代替已经被分配出去的位置，并且显示在屏幕上。

这一点让我改了很多地方，最后通过令被选的座位号为0，输出的座位号为X才达到目的，
该程序设计用到了do-while语句,for循环语句以及case语句来实现该程序的功能,这些语句也是我们所学的最基础的东西,但是在编程的过程中非常有用.
六、测试结果
程序输入完后运行成功,显示如图（1）下:
第一次调试:选择1、电脑自动分配座位，得到结果如图（2）所示：
第二次调试：按任意键后得到如图（3），可以看到被选的座位已被x代替.
选择2、用户自己选择座位，得到结果如图（4）所示：
输入4和5后，运行得到如图（5），可看到第4排第5列已被选择，并用x代替
七、用户使用说明
在正确运行程序后，屏幕上会显示出菜单，用户可以选择出自己要的座位分配方式。

第一种方法：选择1后敲回车键，便可以得到分配的座位号如图（2），如果该座位号被分配出去了，程序会显示出，并让用户重新选择。

第二种方法：选择2后敲回车键，屏幕上会显示：please input the seat'row and number，如图（4）此时，用户需要输入自己希望的座位的行号和列号，如果该位置已经被分配出去或者该位置不存在，屏幕上会显示出来，并让用户再次重新选择。

八、课程设计总结
通过这次对电影院座位分配的课程设计，我加深对《C语言程序设计》课程所学知识的理解，并且熟练掌握和巩固C语言的基本知识和语法规范，开始看到这个题目的时候，我觉得对我个人而言很困难，我们并不是学编程这个专业的。

总认为这个和我们无关，现在我发现学会编程真的很重要，因为它能够解决我们日常生活中的很多问题。

在编程的过程中我遇到了很多困难，每次我都花了很长时间才解决，并且在解决的过程中学会了更多知识，对我个人而言是在很大程度上提高了编程的能力，虽然以后我可能不再会有关于这方面知识的课程了，但我还是会利用自己的课余时间去学习这方面的知识，让自己能够更加熟练的运用编程来解决实际中的问题。