艺术学院外出考察报告doc
艺术生外出考察报告范文
艺术生外出考察报告范文标题：艺术生外出考察报告摘要：本次考察活动旨在为艺术生提供一个拓宽视野、增加艺术修养的机会。
通过参观不同类型的艺术展览和文化遗址，艺术生们深入了解了艺术的发展历程、当代艺术的独特表现形式以及传统文化的瑰宝之处。
该考察活动不仅有助于学生的学术成长，还为他们提供了实际锻炼自己观察力和表达能力的机会。
一、引言艺术生作为艺术专业的学生，不仅需要掌握艺术理论知识，还要深入实践中不断磨练自己的艺术审美能力。
本次考察活动为学生提供了亲自观察和体验艺术的机会，旨在培养他们的艺术修养，帮助他们更好地理解艺术的内涵。
二、考察科目和地点选择1. 考察科目本次考察活动选择了绘画、雕塑、摄影等多个艺术形式的展览作为考察科目。
由于艺术的表现形式多样，这样的选择有助于学生全面了解不同类型的艺术作品。
2. 考察地点选择考察地点主要集中在当地著名的艺术馆和文化遗址。
艺术馆不仅展示了许多经典艺术作品，还提供了艺术家的背景故事和艺术作品的创作过程，帮助学生更好地理解作品背后的意义。
文化遗址则通过古代建筑和文物展示，让学生了解中国传统文化的博大精深。
三、考察内容1. 艺术展览考察在各个艺术馆的参观中，学生们饱览了一系列的绘画、雕塑和摄影作品。
他们通过欣赏不同风格的艺术作品，不仅对艺术家的创作思想有了更深刻的理解，还对艺术形式的多样性有了更全面的认识。
同时，学生们通过参观展览，学会了用艺术的眼光来欣赏和评价作品。
2. 文化遗址考察文化遗址考察主要是为了让学生了解中国传统文化的精髓。
学生们参观了一座古代建筑群和多处文物展览。
通过这些参观，学生们了解到中国古代建筑的独特魅力，以及历史上文化交流的丰富内涵。
学生们通过亲身体验，感受到了中华文化的千年积淀和沧桑。
四、考察结果通过本次考察活动，艺术生们不仅增加了艺术修养，还提升了对艺术的独特理解和表达能力。
他们对不同风格的艺术作品有了更深入的体验和感悟，对当代艺术的发展方向有了更明确的认识。
艺术生外出考察报告
艺术生外出考察报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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艺术学院实训考察报告
一、前言为了提高学生的实践能力，拓宽视野，增强综合素质，艺术学院组织了本次实训考察活动。
本次考察以实地参观、交流学习、现场操作等形式进行，旨在让学生深入了解专业领域的发展现状，提升专业技能。
以下是本次实训考察的详细报告。
二、考察时间及地点本次实训考察于2021年10月15日至10月20日进行，考察地点包括北京、上海、杭州等城市。
三、考察内容1. 实地参观考察团首先来到北京，参观了清华大学美术学院、中央美术学院等知名院校。
在参观过程中，同学们了解了各院校的艺术教育特色、专业设置、学术研究等方面的信息。
随后，考察团来到上海，参观了上海视觉艺术学院、上海戏剧学院等艺术类院校，了解了各院校的实训设施、课程设置以及学生作品等。
2. 交流学习考察团与各院校的相关领导、教师进行了深入交流，就人才培养、课程设置、实训设施等方面进行了探讨。
通过交流，同学们对专业领域的发展趋势有了更清晰的认识。
3. 现场操作考察团还参观了部分企业的实训基地，如上海某广告公司、杭州某影视制作公司等。
在实训基地，同学们亲身体验了实际工作场景，学习了相关专业技能。
四、考察成果1. 拓宽视野通过本次实训考察，同学们对艺术领域的现状有了更深入的了解，拓宽了视野，为今后的学习和工作打下了坚实基础。
2. 提升技能在实训基地，同学们学习了实际操作技能，如摄影、影视制作、平面设计等，为今后从事相关工作积累了宝贵经验。
3. 增强团队协作能力在考察过程中，同学们相互帮助、共同进步，增强了团队协作能力。
五、总结与展望1. 总结本次实训考察活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
同学们在考察过程中受益匪浅，对专业领域有了更全面的认识。
2. 展望在今后的学习和工作中，同学们将继续努力，不断提高自己的专业素养，为我国艺术事业的发展贡献自己的力量。
六、建议1. 增加考察院校的数量，让学生有更多选择，拓宽考察范围。
2. 加强与企业合作，为学生提供更多实习机会，提高实践能力。
艺术生外出考察报告
艺术生外出考察报告考察时间：20XX年X月X日地点：某某艺术馆一、考察目的艺术生外出考察是为了开阔视野、丰富艺术素材、增强艺术感悟，本次考察旨在深入了解当代艺术发展现状及艺术创作过程，以提升我们的审美水平和创作能力。
二、考察内容1. 参观展览我们参观了某某艺术馆举办的“当代艺术精品展览”。
展览共分为五个展厅，展示了来自不同艺术领域的作品。
我们逐个展厅仔细观看每一件作品，了解了不同艺术家的风格、理念和创作方法。
2. 交流讲座在展览期间，我们还有幸参加了一场由某某知名艺术家主讲的交流讲座。
艺术家向我们分享了自己的创作灵感、艺术表达方式以及对当代艺术的看法。
他的经验与见解对我们的学习非常有启发。
3. 创作实践考察期间，我们还进行了一次创作实践活动。
在指导老师的带领下，我们在某某公园的户外场地进行素描创作。
大自然的美景激发了我们的创造力，每一个同学都投入到自己的创作中，互相交流、互相学习，收获颇丰。
三、考察感受通过这次外出考察，我们深刻感受到了艺术与生活的紧密关联，受益匪浅。
首先，艺术展览给予了我们不同艺术形式的展示，从绘画到雕塑，从摄影到装置艺术，我们近距离观察了许多杰出作品。
这些作品在形式、色彩和题材上都有着独特之处，激发了我们对艺术的思考与研究。
其次，与知名艺术家的交流讲座让我们更加了解了一个艺术家的内心世界和创作理念。
艺术家的言谈举止体现着他们对艺术的热爱和专注，这种精神深深地打动了我们。
同时，艺术家在讲座中分享的创作经验也对我们的艺术创作产生了积极的影响。
最后，创作实践环节是我们最期待的部分。
在自然的环境下，我们用画笔记录下周围的景色和感受。
这次实践活动不仅增强了我们的观察能力，也提升了我们的观察与表达能力。
通过与同学们的讨论和老师的指导，我们相互鼓励，共同进步。
四、总结与收获通过本次外出考察活动，我们进一步了解了当代艺术的多元形式和创作思路。
我们见证了优秀作品背后的艺术家辛勤付出和不懈努力，对艺术产生了更深层次的理解与钻研的热情。
艺术专业考察实习报告
艺术考察报告学院：美术学院带队老师：罗茜学号： 2班级：艺术设计三班姓名：陈敏一、考察目的专业考察的目的是通过亲身体验和观察，开阔眼界、增长见识、提高审美、拓宽知识面。
从自然景观中受到启示，学习古人的传统智慧；从都市设计的案例中，实际体会设计人员所应具备的基本素质要求，以培养自己的观察能力、分析能力、表现能力、设计能力，以及和专业相关的综合素养，诸如自立意识、沟通技巧、团队精神等。
二、考察时间、考察地点考察时间：2015年9月21日至10月2日; 考察地点：苏、杭三、考察内容虽然只有短短2周的旅程，却是我永远的回忆。
那些欢笑、那些疲惫、那些美丽的风景……背起行囊，踏上火车，我开始了追求艺术的旅途。
二十多个小时的颠簸，终于，我终于到达了那个期盼已久的都市——杭州。
第二天我来到了杭州西湖。
西湖四周，绿荫环抱，山色葱茏，画桥烟柳，云树笼纱。
逶迤群山之间，林泉秀美，溪涧幽深。
西湖的美既在于湖，也在于山。
群山峻岭环绕着美丽的西湖，使之成为一幅动人的山水画卷。
西湖不仅山水秀美，林壑幽深，更有大量的文物古迹，以及优美动人的神话传说。
断桥上还流传着许仙和白娘子的动人爱情故事，也因为这个故事让断桥成为西湖上最著名的桥。
欣赏美景之余亦能激发出许多灵感。
第二天我来到了中国美术学院，它是当今国内学科最完备、规模齐整的综合性美术学院，是中国最早的美术大学之一，也是最早实施设计学的高等学府，是中国最早的艺术革命团体的发祥地。
使我学习艺术的学生梦寐以求考入的学府，只可惜没能如愿以偿，不过能走进感受一下它的独特艺术气息和氛围，也没什么遗憾的了。
这里不仅是教授艺术的场地，而其本身的建筑也是很有特色的。
相信这里的莘莘学子一定很享受这里的有没校园环境吧，也一定从中获得不少艺术设计创作灵感。
下午我又来到杭州丝绸博物馆和官窑博物馆。
那里有各朝代的丝绸和陶瓷等展品。
不得不让人惊叹古人的伟大智慧与审美。
今天我去了绍兴的兰亭和鲁迅故居。
来到兰亭，不禁就会想起王羲之的那句“崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右”。
艺术设计考察报告范文doc
艺术设计考察报告范文篇一：艺术设计考察报告XX艺术设计考察报告学院:轻纺工程与艺术学院姓名学号：王壮壮 12102608 专业:班级:日期:艺术设计12级造型设计 XX年6月1日~XX年6月5日指导教师:钱安明安徽农业大学轻纺工程与艺术学院艺术设计系一、考察主题华东之行，艺术之旅，感受艺术的魅力，提升设计修养二、概述（一）考察目的随着时代的飞速发展，电子产品的迭代更新，仅仅在学校里学习枯燥乏味的理论知识已经不能满足我们设计专业学生的要求。
为了学习先进的设计理念，明确自身不足，寻找与其他专业院校的差距，我院于6月1号组织四个专业方向的学生共计150余人，赴西塘、杭州、宜兴、溧阳、南京等地进行为期5天4夜的学习考察。
考察是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。
搞好每一次考察很关键，对一个学生来说也是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而考察就像一个链子连着学习和工作。
自古以来，那些闭门造车，不与外界交流的国家都会被时代的快速发展而淘汰，只有改革开放才能让一个国家的发展繁荣昌盛，一个国家尚且如此，我们作为学设计的学生更该如此，所以历史教会我们不能一味的只顾呆在自己的小天地里，我们应该走出去，看看外面的世界有多精彩。
通过考察，我们大大增进了班级同学的感情交流，还从很多地方汲取了设计灵感，比如国美的毕业设计展、浙江省博物馆等等，在参观的过程中不仅可以开阔眼界，还可以发现自身不足，然后再反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。
（二）考察时间：XX.06.01——XX.06.06（三）考察地点：西塘、杭州、宜兴、溧阳、南京（四）考察对象：西塘古镇、中国美术学院毕业设计展、杭州西湖、河坊街、浙江省博物馆、中国宜兴陶瓷博物馆、南京IKEA、南京1912、夫子庙、爱情隧道、东南大学、中山陵（五）考察研究方法：实地考察、摄影、报告分析三、正文6月1号下午13:00左右，考察第一站西塘古镇。
艺术生外出考察报告
艺术生外出考察报告一、考察目的与背景艺术生外出考察活动是学生在校期间重要的实践活动之一。
通过参观各类艺术展览、观赏文化景点、参与实地学习等形式，学生可以亲身体验和感受艺术的魅力，拓展视野，提高审美能力和艺术修养。
本次考察活动的目的是深入了解当代艺术发展动态和传统文化的传承与创新，挖掘艺术创造和设计的灵感，为学生的艺术创作提供更多的素材和启发。
同时，通过实地考察，使学生从书本中走出来，亲自感受艺术作品和文化场所所传递的情感和信息。
通过这样的体验，学生能够增强对艺术的理解和感悟，提高艺术欣赏能力和审美素养。
二、考察活动内容1. 参观当代艺术展览考察小组先后参观了几家当代艺术馆和美术馆，包括：[展览名称]。
在参观过程中，我们与馆方人员进行了交流，了解了每一次展览的主题和策展思路。
通过参观不同的展览，学生们对当代艺术的表现形式、创作思路和艺术家的艺术追求有了更直观的感受。
2. 参观文化景点考察小组还参观了一些具有代表性的文化景点，如：[景点名称]。
通过参观这些景点，学生们领略了传统文化的魅力，并对中华传统文化的独特之处有了更深入的了解。
3. 实地学习考察小组还组织了一些实地学习活动，例如：学生们参观了一些艺术工作室，观摩并与艺术家进行交流；学生们参与了一些手工艺制作活动，亲自体验并学习传统手工艺的制作技巧。
三、考察成果与收获通过这次外出考察活动，学生们获得了丰富的艺术知识和经验。
同时，他们也从这次考察中获得了以下收获：1. 增强了学生们的艺术欣赏能力。
通过参观各类艺术展览，学生们能够直观地感受到艺术作品所传递的情感和意境，对不同艺术形式的表达方式和创作手法有了更深入的理解。
2. 拓宽了学生们的艺术视野。
学生们通过参观不同类型的艺术展览和文化景点，了解了当代艺术的发展动态，同时也对中华传统文化有了更加深入的认识。
3. 提高了学生们的艺术创作能力。
通过实地学习和与艺术家的交流，学生们能够亲身体验艺术创作的过程，并获得灵感和启发，在自己的创作中融入更多的元素和思考。
2024年艺术专业考察实习报告
2024年艺术专业考察实习报告【导言】在2024年，我有幸参加了一次艺术专业的考察实习。
这次实习对于我的成长和发展具有重要意义。
通过实地考察和实际操作，我更加深入地了解了艺术专业的学习内容和实践应用。
以下是我对这次实习的详细报告。
【一、实习目的和背景】艺术专业考察实习是为了让学生更好地了解并实践艺术专业知识和技能。
通过实地考察，我们能够亲身感受到艺术创作的过程和艺术作品的展示与传播。
此次实习的背景是开展全方位的艺术教育，培养学生的创造力和艺术表现能力。
【二、实习地点及时间】在本次实习中，我们充分利用了校内外的资源。
实习地点包括了艺术博物馆、画廊、艺术学院以及艺术工作室等。
实习时间为连续两周，从2024年5月10日至5月24日。
【三、实习内容和成果】在这两周的实习中，我们参观了多个艺术博物馆，学习了艺术史和当代艺术发展的重要节点。
通过欣赏和分析艺术作品，我们了解了不同艺术流派的特点和表现方式。
同时，我们还参与了一些艺术展览的准备工作，包括搭建展览架构、设计展览海报等。
在实习的过程中，我们还参加了一些艺术工作坊。
在这些工作坊中，我们学习了不同的艺术技巧和创作方法。
例如，我们在一次素描工作坊中学习了基础的素描技巧和构图原则，通过实践练习提高了我们的观察能力和绘画技巧。
在另一次摄影工作坊中，我们学习了摄影的基本知识和拍摄技巧，通过实地拍摄，我们提升了自己的摄影水平，并形成了自己的作品。
除此之外，实习期间，我们还参观了一些当地的艺术学院和艺术工作室，了解了艺术教育和艺术创作的实际运作情况。
我们观摩了一些学院的课堂教学和学生的作品展示，与艺术学院的教师和学生进行了交流与互动。
这些交流和互动使我更加明确了自己未来的职业方向和学习目标。
【四、实习心得体会】这次艺术专业考察实习让我受益匪浅。
在实习的过程中，我感受到了艺术的魅力和无限可能性。
通过参观艺术博物馆、学习各种艺术技巧和与艺术家的交流，我对艺术的认识和理解得到了深化。
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艺术学院外出考察报告篇一：艺术生外出考察报告篇一：大四艺术生考察报告湖南人文科技学院毕业考察报告题目：学生姓名：学号：年级班级：专业：撰写时间： __ 艺术之美 _________ _____ 曹军 ___________ ___ 11427203 _________ ____ 设计2班 ________ ___环境艺术设计 _______ ___ 14年9月20日 ___ XX年美术系考察报告今年同往年一样，一年一次的艺术设计生的校外考察，作为一名学艺术学画画的学生来说，艺术考察不光是一门课程，我觉得这更是一次能够开阔视野，增长见识的必不可少的经历，多看多听多走走，可以使我们了解更多，从知识，心灵上都会有和大的帮助和提升。
一考察目的：通过考察的亲身经历，从自然中得到设计的启示，从都市设计的案例中，实际体会设计人员所要具备的素质和要求，从而提高自身的设计修为，做出更好的设计作品。
二考察时间和地点：考察时间：XX年9月3日-------9月15日考察地点：今年我们的行程是广东-------------广州。
是我国沿海对外开放城市，经济发展迅速，设计含量高的地方。
第一站，深圳。
从改革开放以来，深圳迅速崛起，成为我国的几大经济重点地区，刚到的深圳给我这个学设计的重重一击啊，放眼望去一座座高楼没有一个是呆呆的立在哪里，几十层的高楼真可谓是千姿百态啊，亭亭玉立在哪里，看上去就给人一种美的享受。
在随行的途中我还了解到，深圳还有一个很响亮的名字“设计之都”。
千姿百态的设计构成，设计元素，设计成分，构成了当今的璀璨夺目的“设计之都”--------深圳。
当我们下车修正完后，我们融入到了设计之都之中，用眼，手，鼻子，身体去感受深圳的设计之美，给我们带来了很大的启发。
我相信不单单是我自己被震撼了，基本上所有人都被震撼了。
跟多的不是经济有多么好，生活水平有多么优越，是设计，是深圳处处都可以见到的独具一格的设计，基本上每一个设计都是那么唯一，且恰到好处。
城市中的自然设计与现代的都市设计相结合，不能用完美来形容，但是也是非常融洽的了。
虽然不能说受益匪浅，但是我感觉给我的设计思想，有了一个很大的改观，原来设计可以出现那么壮观，那么璀璨，那么柔美的效果。
让我对设计产生了更加浓厚的兴趣。
这是初到深圳的感触，随着对城市的接触，对特色的观光，对一些艺术的产地的游赏，给我又一个冲击的是画的美感享受。
我虽然是学设计的但是对画有着对特的喜爱，初站大芬看到了许许多多的画师，和好多的精美作品，简直不敢相信自己的眼球，原来画还可以这么画着实让我开了眼界。
这个小小的并不起眼的坐落于深圳的小村落，是一个艺术的聚集地，也是一个艺术的殿堂。
可以看到来自五湖四海的画师，齐聚在在理，为了自己的梦想，为了自己的生活，泼墨挥毫。
在这个小村落里慢慢的浏览一番你会发现，成千上万的艺术作品，简直就是一个个的小展馆。
这里还有来自许多国家有名的画家的作品，包括中国的许多国画画师的佳作，和许多国际上知名油画家的作品：无论是哪里的作品，还是哪里的气氛，都可以说是一个艺术的殿堂，孕育艺术的好地方，篇二：艺术生考察报告西湖位于杭州城西，旧称武林水、钱塘湖、西子湖，宋代始称西湖。
湖面南北长3.3公里，东西宽2.8公里，水面原面积5.66平方公里，包括湖中岛屿为6.3平方公里，湖岸周长15公里。
水的平均深度在2.27米左右，最泞处有5米多，最浅处不到1米。
如今伴随着“西湖西进”扩大为6.5平方公里，基本达到了300年前西湖的面积。
苏堤和白堤将湖面分成里湖、外湖、岳湖、西里湖和小南湖五个部分。
西湖与钱塘江沟通后，每天引入钱塘江水约30万立方米，西湖水由原来的一年一换变成每月一换，透明度由原来的不足60厘米提升到120厘米。
中国古代以西湖命名的湖有36个之多，其中以杭州西湖最著名，如单称西湖通常指的就是杭州西湖。
西湖是一个历史悠久、世界著名的风景游览胜地，古迹遍布，山水秀丽，景色宜人。
概括起来西湖风景主要以一湖、二峰、三泉、四寺、五山、六园、七洞、八墓、九溪、十景为胜。
西湖，是一首诗，一幅天然图画，一个美丽动人的故事，不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人，无不为这天下无双的美景所倾倒。
阳春三月，莺飞草长。
苏白两堤，桃柳夹岸。
两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。
此时走在堤上，你会被眼前的景色所惊叹，甚至心醉神驰，怀疑自己是否进入了世外仙境。
而西湖的美景不仅春天独有，夏日里接天莲碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影横斜的红梅，更有那烟柳笼纱中的莺啼，细雨迷蒙中的楼台------无论你在何时来，都会领略到不同寻常的风采。
第2天来到了乌镇, 走在乌镇的古桥上，吟诵着清丽的桥联，为此行增添许多情趣。
乌镇仿佛就是用黑,白,灰三种颜色构成的,墙都是白色的墙,瓦都是灰色的瓦,那里的房子一般都有四,五米高.所有的房子中,给我印象最深刻的是门口写着“乌镇”两个大字的那栋房子,虽然也是青瓦白墙,但是,其雄伟的气势却使人不得不多看它两眼。
和许多江南水乡古镇一样，乌镇的街道和民居都沿溪、河而建，但一点是其它水乡古镇没有的，那就是乌镇人家的水阁。
所谓水阁，就是民居的一部分延伸至河面，下有木桩或者石柱打在河床中，上架横梁，搁上木板。
水阁是真正的“枕河”，三面有窗，凭窗可览市河风光，午夜梦回，枕下流水潺潺，别有一番情趣。
接着我们来到了历史文化古城——苏州，苏州素有人间天堂之称，即“上有天堂，下有苏杭”。
第一次来苏州，感觉没什么特别的，不是我们想象的高楼大厦。
听老师介绍说：苏州进行现代化建设, 受到诸多保护条文规范的制约,关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成部分, 因而, 对建筑风格的要求, 以某种法制法规的形成存在, 并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响。
城市规划方面采取对古城风貌的保护的原则,所以现代化的建设要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。
根据资料介绍：这种源自保护城市风貌的举措对于创造地方特色而言, 并不是一个完全相同的概念, 应该承认前者可以用较为稳妥, 保守的手法来达成保护的效果, 在某些特定场合, 甚至可以沿用传统样式和仿古建筑。
而后者相对来说是富有开创性, 探索性的创造过程, 它关注地方文化, 自然环境, 建筑历史等众多地域因素, 其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。
在苏州, 总体文化背景的相对保守和保护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点, 从这个意义上说, 苏州地方主义或地方特色的再创造还有相当大的发展空间。
所以，苏州市区的建筑，不论是什么结构，都要维持这种现状，表现苏州城市的特点。
苏州园林占地面积小，采用变换无穷、不拘一格的艺术手法，以中国山水花鸟的情趣，寓唐诗宋词的意境，在有限的空间内点缀假山、树木，安排亭台楼阁、池塘小桥，使苏州园林以景取胜，景因园异，给人以小中见大的艺术效果。
拙政园享有“江南名园精华”的盛誉。
宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。
其中沧浪亭、狮子林、拙政园和留园分别代表着宋、元、明、清四个朝代的艺术风格。
没有哪些园林比历史名城苏州的四大园林更能体现出中国古典园林设计的理想品质。
咫尺之内再造乾坤，苏州园林被公认是实现这一设计思想的典范。
这些建造于16～18世纪的园林，以其精雕细琢的设计，折射出中国文化中取法自然而又超越自然的深邃意境。
除山石树木外，建筑物的巧妙安排也十分重要。
如花间隐榭、水边安亭。
利用长墙、曲桥漏窗等，构成各种画面，使空间更加扩大，层次分明。
狮子林为苏州四大名园之一，至今已有六百多年的历史。
狮子林既有苏州古典园林亭、台、楼、阁、厅、堂、轩、廊之人文景观，更以湖山奇石、洞壑深邃而享誉盛名，素有“假山王国”之美。
在狮子林燕誉堂乍见彩色玻璃窗，更觉新鲜，那粉红、嫩绿、天蓝、橙黄的玻璃在晚清时进入这古老的庭院，足见前人一样喜欢摩登。
当年他在北京设计的香山饭店就把白墙灰砖引入以红墙黄瓦闻名北京，他的设计中习见的月亮门，光影交错下那清晰的轮廓和剪影效果，分明来自他对苏州园林的记忆。
网师园，全园占地约八亩余，还不及拙政园的六分之一，但小中见大，布局严谨，主次分明又富于变化，园内有园，景外有景，精巧幽深之至。
建筑虽多，却不见拥塞，山池虽小，却不觉局促，因此被认为是苏州古典园林中以少胜多的典范。
苏州博物馆。
XX年初，贝聿铭接受苏州市邀请，担纲设计苏州博物馆新馆。
比苏州匠人更特别的是，玻璃、钢铁结构让现代人可以在室内借到大片天光，贝聿铭设计的博物馆上多有大片的玻璃屋顶，将使自然光进入活动区域和博物馆的展区，玻璃屋顶之下则是金属遮阳片和怀旧的木作构架，以便控制和过滤进入展区的太阳光线。
书画厅巧用九宫格，中间贯通，对表达条幅式书画的用光和所需墙面十分有利。
在整体布局上，博物馆新馆巧妙地借助水面，与紧邻的世界文化遗产拙政园、全国重点文物保护单位忠王府融会贯通，成为拙政园、忠王府建筑风格的延伸和现代版的诠释。
新博物馆屋顶设计的灵感来源于苏州传统的坡顶景观---飞檐翘角与细致入微的建筑细部。
然而，新的屋顶已被科技重新诠释，并演变一种奇妙的几何效果。
玻璃屋顶将与石屋顶相互映衬，使自然光进入活动区域和博物馆的展区，为参观者提供导向。
金属遮阳片和怀旧的木构架将在玻璃屋顶之下被广泛使用，以便控制和过滤进入区的太阳光线。
光线的层次变化，让人入诗入画，秒不可言。
新馆与拙政园相互借景、相互辉映，它将成为一代名园拙政园的现代化延续。
新馆中间的大湖美得让人真想刻入脑海中。
白墙为纸灰色的连绵假山浮雕选自于米芾的画，人在桥上若人在画中。
已去过了拙政园，去过了狮子林，才来到博物馆，感受到文化的沿连与传承，更震撼于对苏州园林建筑的创新和超越。
XX年1月1日我们抵达了中国第一大都市上海，第一次体验到了中国第一现代化都市的繁华，鳞次栉比的高楼，繁华的街道，个性多样的建筑，还有万国建筑群等让我们体会到现代建筑业的高速发展，以及人类的智慧。
上海的近代文化充满活性，充满欣欣向上、富于想象、敢于冒险、敏于领悟、善于接受新事物的气质。
因此近代上海就成为全国经济的最大实体，在科技、文教诸方面都走在前列。
东方明珠塔位于上海黄浦江畔、浦东陆家嘴嘴尖上，1991年7月30日动工，1994年10月1日建成，塔高468米，与外滩的万国建筑博览群隔江相望，列亚洲第一，世界第三高塔。
1994年2月，国家主席江泽民题写了东方明珠广播电视塔的塔名。
现已成为90年代上海十大新景观和十佳旅游景点之一。
在金贸大厦脚下，让你切实的感觉到什么是伟大和渺小，金贸大厦是上海市的一座标志性建筑，傲然屹立黄浦江畔，人们期待已久的世界第三、中国第一的88层大厦，这幢集现代办公楼、豪华五星级酒店、商业会展、高档宴会、观光、娱乐、商场等综合设施于一体，深富中华民族文化内涵，溶汇西方建筑艺术的智慧型摩天大楼。