幼儿园中班第十三周计划
第十三周幼儿园周工作计划范文
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幼儿园班级周计划第13周
健康活动：我会玩玩具
英语
活动
1.Greeting:How is the weather?
It is sunny./hot/cold
2.Word farm:
New：shoes，slippers, scandal, boots, socks, stockings
Review:coat, T-shirt, skirt, shorts, dress, pants
语言区：提供各种动物手偶、故事图片、故事音频等材料可让幼儿自主选择材料进行操作。
角色区：提供服装、桌椅、小零食、甜筒、塑料杯、蛋糕模具、礼盒、包装袋、厨师服、
饮品等材料，可让幼儿进行角色扮演等游戏操作。
教
学
活
动
主题活动：
活动一：我要试一试
活动二：玩具真好玩
活动三：快乐玩具吧
领域活动:
数学活动：玩具好朋友
3.Sentences:Can you put on your shoes yourself?
Yes,Ican do it.
4.Song: Put on your T-shirt
游
戏
角色游戏：小吃店、理发店、超市、医院等。
表演游戏：数字兄弟、蚂蚁和食蚁兽、毛毛虫变蝴蝶、下雨的时候等。
建构游戏：体育公园（一）
区
域
活
动
操作区：1.提供数字拼图、数字卡片、寿司卡片可让幼儿进行寿司拼盘、数字对对碰等操作；2.提供彩色糖纸、纸黏土等材料可让幼儿进行自主创作等操作；3．提供海绵、纸杯等材料可让幼儿进行制作纸杯蛋糕等操作。
建构区：提供纸巾筒、塑料瓶、纸板、雪花片、乐高玩具等材料，可让幼儿进行拼搭我的家等操作。
幼儿园中班第十三周日计划表
XXXX幼儿园日计划表
周次：第十三周班级：中一班教师：XX
语言领域：《请进来》
生活环节：盥洗、喝水、吃水果己
3 .学会与同伴进
行合作，愉快的
游戏
周，请幼儿说一
说自己的发现，
教师介绍cs的游
戏规那么
3.请幼儿思考在
cs游戏时需要注
意哪些平安问
题，教师小结
4.幼儿分散游
戏，教师巡视指
导，注意幼儿安
全
5.发出指令，幼
儿有序收回材
料，教师组织幼
儿平安回到教室1.体验同伴间相
互嬉戏的欢乐
2.通过表演，学
习诗歌内容
3.学习诗歌，感
受是各种问答式
对话的风格
1.学会正确洗杯
子的方法
2.在过渡环节不
拖沓
ppt＞吊牌1.平安教育导入
师：一个人能在
家能不能随便开
门呢？
你怎么才能知道
外面的人是谁
呢？
2.幼儿感受诗歌
中的问答对话风
格
结合图片，欣赏
诗歌
3.学念诗歌，请
幼儿参与到
表演中，利
用吊牌区分
角色
4,请幼儿进行思
考，自己进行简
单的创编。
1.在幼儿喝水、
吃水果时播放轻
音乐，营造轻松
愉快的气氛
2.提醒幼儿吃。
中班13周工作计划6篇
中班13周工作计划6篇中班13周工作计划篇1一、引导思想积极发挥家长委员会沟通、服务、监督、参加、管理五个作用，兼顾同学、家长、学校三者利益，共同营造良好的育人环境。
通过加强自身建设，开展多种活动，扎坚固结实实地工作，讲究实效，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密搭配，形成合力。
二、工作目标围绕“为了每一个孩子”的理念，搭起家校沟通、互动的桥梁和平台，交流共享，增长了解、凝集力气，挖掘资源，提高家长在班级建设中的参加度和管理水平，支持和促进学校的各项工作，实现学校家庭教育同步、老师和家长同心，共同为孩子们制造欢乐健康的成长环境。
三、实在措施1、再建家长群随着社会的进展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，取得学问便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、沟通已成为人们取得学问、提高素养的有效手段。
家委会将激励老师和家长，通过中一班博客网页，发表个人的育儿阅历。
同时家长通过群与家长、老师进行交流。
其次，用好群，适时发布信息，真正实现家园互动。
2、发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，加强教育合力。
家委会成员应积极参加幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家园关系，搭配园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及老师的教态与水公平方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。
3、适时搭配学校教学工作家长工作必需搭配老师的日常教学工作。
如：课前材料的准备、带领孩子日常的察看等等，都需要家长提前为孩子做的。
但是我们许多家长往往却很疏忽。
家长都不能搭配好老师、搭配好学校，孩子又怎么能好好学习呢？为此，幼儿园的家委工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。
本学期，将充分利用家长沙龙、家长开放日等途径，切实提高家长工作的实效性。
幼儿园第一学期中班周计划第13周
班级Class:中一班周次Week：第13周时间Time：20**年11月26日--- 11月30日
本周重点
Key Point
1、班迪：对思维游戏活动感兴趣，乐于参与活动。能仔细观察，发现问题并想办法解决
2、科学：学会制作“恐怖的信，通过自己探索、操作、进一步认识皮筋的弹性。
3、音乐：训练卡农学唱，节奏练习，并学会二声部歌曲演唱，进行回声游戏。
益智区
美工区
离园活动Return Home 16:20-16:40
区域更新
幼儿作品《榴莲》
家长工作
1.请家长给孩子周一穿冬季园服。
2、周一至周四离园时间16：40-5：30，周五离园时间4：20—5：10
3、天气变的越来越冷了，早晚温差变化较大大，家长注意给孩子增添衣服，注意防寒保暖
户外活Outdoor
Activity
10：25-11：10
钻山洞
骑自行车
蹦床
彩虹伞
滚轮胎
幼儿午餐Lunch Time11:20-11:50幼儿散步Walk Time11:50-12:00午睡Noon Break 12:00-14:30
午锻afternoon Activity 14:00-14：40午点Dessert 14:30-15:00
4、礼仪：让幼儿了解西餐礼仪，餐具使用以及注意事项，
时间Time
一Monday
二Tuesday
三Wednesday
四Thursday
五Friday
晨锻
Morning Exercise
7：50—9：00
踩高跷
过障碍
踩高跷
过障碍
踩高跷
过障碍
踩高跷
幼儿园中班第13周逐日计划
5.拓展幼儿谈话内容。
教师:如果你是玩具设计师，你想设计一款什么样的玩具?
下午
主班：
一、午间操
内容：集体舞
三、体育游戏
游戏名称：《魔法布袋》
活动目标:
1.探索布袋的多种玩法。
2.能够助跑跨跳过一定距离（两个布袋的宽度）的物体。
3.体验布袋游戏带来了快乐。
游戏玩法与规则：用布袋做成一条比一条更宽的小河，让幼儿练习怎么样渡过小河。窄的小河幼儿会跨跳过去，宽的小河幼儿会助力跑跨过去。
2.学习比较7个以内物体的高矮，能区分最高和最矮。
3.初步感知高矮的相对性。
活动准备：
1.经验准备。
能发现物体之间有高矮的差异
2.材料准备。
教师用材料:课件“玩具真好玩”、教具“贪吃熊和圣诞树①②”:2个高玩具(可站立)、3个高度不同的小板発。
幼儿用材料:《数学》第34～35页、学具“贪吃熊和蜜糖罐(①②”:高援不同的
9.结東活动
请幼儿回家后观察一下身边的事物，哪些是高的，哪些是矮的。
下午
主班：
一、午间操
内容：集体舞
二、体育游戏
游戏名称：《好玩的塑料袋》
游戏目标：
1.发展跑、抛和提等动作技能，增强手臂的力量，
2.提高动作的协调性和熟练性，激发对体育活动的兴趣。
游戏准备：
好的干净卫生的塑料袋每人1个，小布条每人1个，几个装满水的塑料桶
2．小朋友都品尝完没凉拌过的黄瓜了，那接下来我就要拌黄瓜了
第一步先拿盐给黄瓜腌制一下，第二步放一点糖，第三步放一点酱油，第四步放一点醋，黄瓜就拌好啦！
3.小朋友来尝一尝拌好后的黄瓜，看一看味道有什么变化！
三、幼儿自制凉拌黄瓜。
第十三周幼儿园周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯和学习兴趣。
2. 提高幼儿的社交能力和团队合作精神。
3. 丰富幼儿的课外活动，促进身心健康发展。
二、具体工作安排1. 教学活动（1）语言领域：以“动物世界”为主题，开展动物认知、故事讲述等活动，培养幼儿的语言表达能力和想象力。
（2）数学领域：进行数字认知、形状分类、空间方位等游戏，提高幼儿的逻辑思维能力和观察力。
（3）科学领域：开展“神奇的水”实验活动，让幼儿了解水的性质和用途，激发他们对科学的兴趣。
（4）艺术领域：进行手工制作、绘画、音乐欣赏等活动，培养幼儿的审美能力和创造力。
2. 生活活动（1）开展“健康生活”主题活动，教育幼儿养成良好的卫生习惯和饮食习惯。
（2）组织幼儿进行户外活动，增强体质，提高免疫力。
（3）加强家园沟通，关注幼儿在家的生活情况，及时调整教育策略。
3. 社交活动（1）组织幼儿开展“我是小小志愿者”活动，培养他们的爱心和责任感。
（2）开展“亲子互动”活动，增进亲子关系，促进幼儿的社交能力。
（3）组织幼儿进行团队游戏，提高他们的团队合作精神。
4. 课外活动（1）开展“小小运动家”活动，让幼儿参与各类体育比赛，锻炼身体。
（2）组织幼儿观看爱国主义电影，培养他们的爱国情怀。
（3）开展“环保小卫士”活动，教育幼儿关注环保，养成节约资源的良好习惯。
三、工作要求1. 教师要充分准备教学内容，确保教学活动顺利进行。
2. 关注每个幼儿的成长需求，因材施教，激发他们的学习兴趣。
3. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长。
4. 定期检查幼儿的学习和生活情况，确保各项工作落到实处。
5. 注重幼儿的身心健康，确保他们度过一个愉快的幼儿园生活。
四、总结与反思1. 对本周工作进行总结，分析存在的问题，为下周工作提供借鉴。
2. 教师之间相互交流，分享教学经验，提高教育教学水平。
3. 关注幼儿的成长，及时调整教育策略，确保他们全面发展。
4. 注重家园合作，共同关注幼儿的成长，为他们的未来奠定坚实基础。
幼儿园十三周工作计划
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿身心发展为本，全面提高幼儿的素质，培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和道德品质，为幼儿的终身发展奠定基础。
二、工作目标1. 提高幼儿的生活自理能力，培养良好的生活习惯。
2. 增强幼儿的身体素质，提高幼儿的体育活动能力。
3. 激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的自主学习能力。
4. 培养幼儿的道德品质，增强幼儿的社会责任感。
5. 提高教师的专业素养，优化教育教学质量。
三、工作内容1. 第一周：新生入园适应期（1）组织新生家长会，向家长介绍幼儿园的教育理念、课程设置、生活安排等。
（2）开展新生入园适应活动，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。
（3）教师进行班级环境布置，营造温馨、舒适的班级氛围。
2. 第二周：班级常规管理（1）加强班级常规管理，培养幼儿良好的生活习惯。
（2）开展主题教育活动，提高幼儿的生活自理能力。
（3）组织户外活动，增强幼儿的体质。
3. 第三周：家长开放日（1）开展家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况。
（2）组织亲子活动，增进亲子感情。
4. 第四周：节日主题活动（1）开展节日主题活动，如“国庆节”、“中秋节”等，让幼儿了解节日文化。
（2）组织幼儿参观社区，感受社会生活。
5. 第五周：安全教育周（1）开展安全教育周活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
（2）组织消防演练，增强幼儿的应急处理能力。
6. 第六周：健康主题活动（1）开展健康主题活动，如“健康饮食”、“口腔保健”等，提高幼儿的健康意识。
（2）组织幼儿进行体检，关注幼儿的身体健康。
7. 第七周：社会实践活动（1）组织幼儿参观博物馆、科技馆等，拓宽幼儿的视野。
（2）开展社区实践活动，如“关爱老人”、“环保行动”等，培养幼儿的社会责任感。
8. 第八周：亲子阅读活动（1）开展亲子阅读活动，提高幼儿的阅读兴趣和阅读能力。
（2）组织家长分享育儿经验，促进家园共育。
9. 第九周：体育节（1）举办幼儿园体育节，展示幼儿的体育才能。
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你知道泥土可以做什么？
你收到过快递吗？
这个星期有什么开心的事？
教育活动（一）
练习广播操
社会：它们都会变
艺术：制陶
练习广播操
数学：大家来赛跑
户外游戏
拍球
跳绳
独木桥
套圈
滑滑梯
教育活动（二）
科学：软和硬
美工：果壳贴画
音乐：泥娃娃P249
美术：剪剪贴贴
数学：小动物的旅行
进餐要求
养成良好的进餐习惯，快乐、愉悦进餐。
散步要求
组织幼儿安全有序的进行餐后散步活动，培养幼儿观察周围事物的习惯。
下
午
教育活动（三）
语言游戏：身体健康好宝宝
体育：走大鞋
区角活动
语言游戏：一个邮包体育：夹包跑户外Fra bibliotek戏蹦床
呼啦圈
赶小猪
拍球
独木桥
接送准备
提醒幼儿整理仪表，组织接送活动，养成幼儿有礼貌的好习惯。
保育
工作
1.按时给幼儿喝水。
2.给幼儿整理衣服。
3.保持教室和睡房通风。
家
长
工
作
1、请家长和幼儿一起搜寻身边软硬不同的各种物品。
2、请家长提供果壳给幼儿制作美工《果壳贴画》。
钳口中心幼儿园中二班第十三周工作计划
2014年11月24日至11月28日
主题名称
软和硬
周目标
1、熟悉和了解生活中常见的软硬不同的物件。
2、发现人的态度、身体、语言也有软硬，体验柔和的说话和动作产生快乐和温柔的感觉。
项目
一
二
三
四
五
上
午
晨间活动
飞盘
羊角球
套圈
滑滑梯2
揪尾巴
晨间谈话
周末和爸爸妈妈过得怎么样？