艺术类专业实习总结
艺术专业学生实习总结5篇
艺术专业学生实习总结5篇第1篇示例：在艺术专业学生实习总结中，我们不仅仅是在实践中提升自己的技能，更重要的是学会团队合作、发现问题、解决问题并且不断反思，最终达到提高自身素质的目的。
以下是我在实习过程中的一些体会和总结。
在实习的过程中，我学会了与同事合作。
艺术行业往往需要团队协作来完成更大的项目，因此艺术专业学生需要学会与不同的人一起工作。
在实习期间，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的创意和建议，同时也学会了分享自己的想法，共同讨论，达成共识。
通过团队合作，我们能够在更短的时间内完成工作，同时也能够获得更多的灵感和创意。
在实习中，我学会了发现问题并及时解决问题。
在艺术行业中，项目常常会遇到各种问题，而作为艺术专业学生，我们需要学会发现问题的根源，并及时解决。
在实习过程中，我遇到过项目进度延迟、创意不够突出、与客户意见不一致等问题，但通过分析问题的原因，与团队成员讨论，最终成功解决了这些问题。
通过解决问题的过程，我学会了如何冷静分析，如何寻找最佳解决方案，以及如何有效沟通协调。
在实习中，我学会了不断反思与提高。
实习是一个不断学习和成长的过程，在接触实际工作中，我们能够不断发现自己的不足之处，因此需要不断反思，总结经验，提高自身素质。
在实习结束后，我会经常回顾自己在实习中遇到的问题，总结经验，为以后的实习和工作做好准备。
通过这次实习，我收获颇丰，不仅提升了自己的技能，更重要的是培养了团队合作意识、解决问题的能力和不断提升的心态。
希望在未来的工作中，我能够继续努力，不断提高自己，在艺术行业中发光发热。
【以上内容供参考】。
第2篇示例：艺术专业学生实习总结我所选择的实习单位是一家知名的艺术机构，主要从事艺术展览、活动策划和艺术品销售等工作。
在这里，我主要负责协助策划展览、组织活动和处理客户需求等工作。
通过实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还提高了自己的沟通能力和团队协作能力。
在实习中我学到了很多关于艺术展览策划的知识。
艺术专业学生实习的自我总结9篇
艺术专业学生实习的自我总结9篇第1篇示例：在艺术专业学生实习期间，我深刻地感受到了专业知识的重要性和实践能力的必要性。
通过实习，我不仅学到了很多专业技能，还锻炼了自己的沟通能力、解决问题的能力和团队合作的能力。
在实习期间，我主要负责参与艺术项目的策划与执行。
我要和团队成员一起商讨项目的方案，绘制项目计划，安排各项工作的进度和任务。
通过这个过程，我学会了如何合理安排时间和资源，如何与团队合作，如何平衡各方利益，提高了自己的组织管理能力。
在实习中我还学到了很多关于艺术创作的技巧和方法。
我们参与了很多实际项目，比如参与策划展览、设计海报、制作实验影片等。
在这些项目中，我深入学习了艺术创作的流程和技术，提高了自己的审美能力和创作能力。
在实习期间，我也遇到了很多困难和挑战。
在项目执行过程中，可能会出现资源不足、时间紧迫、合作困难等问题。
面对这些困难，我学会了如何迅速找到解决问题的办法，如何主动沟通协调，如何保持乐观的心态和团队精神。
艺术专业学生实习是一次非常宝贵的经历。
通过实习，我不仅学到了很多实际的技能和知识，还收获了成长和进步。
我相信这段经历将对我的未来职业生涯有很大的帮助，让我更加自信和有竞争力。
感谢实习给我带来的一切，我会努力继续学习，为自己的梦想努力奋斗！第2篇示例：通过这次实习，我深刻意识到了实践的重要性。
在学校里学到的知识只是理论的部分，而要想真正提升自己，需要不断地进行实践。
通过实习，我有机会将在学校里学到的知识应用到实际工作中，这让我更加深入地理解和掌握了专业技能。
通过这次实习，我也意识到了团队合作的重要性。
在实习过程中，我需要和同事们共同合作，共同完成一个项目。
在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，学会了与他人协调合作，学会了尊重他人的想法。
通过团队合作，我不仅学到了更多的知识和技能，还建立了深厚的人际关系。
通过这次实习，我也发现了自身的不足之处。
在实习过程中，我遇到了各种各样的困难和挑战，这让我意识到自己还有许多需要提升的地方。
艺术类实习报告6篇
艺术类实习报告6篇艺术类实习报告篇1景观艺术设计专业是一个从艺术设计的大方向之中细分化的具体方向，本专业旨在培养具有现代设计理论基础，掌握使用各种计算机设计应用软件与独特的设计理念的德才兼备的专门人才，主要从事外部场景设置，园林景观设计，各种场所的功能分区的设计工作。
本专业是为适应目前我国国民生活水平日益提高而培养具有现代设计理念人才的专业。
本专业面向人们的生活，培养德智体全面发展的具有整体把握的能力、对环境有独到的见解，收集时代信息、整理、存储、应用的设计人才。
毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的基本原理，具有事业心、责任感和良好的社会公共道德与职业道德，具有为社会主义现代化建设而奋斗的精神。
毕业生应较全面地、系统地掌握设计原理、创新设计的基本内容、专业知识、基本技能，具备良好的基础设计能力和设计应用的能力；具有一定的外语水平。
__年青岛市普通高校毕业生平均就业率达到89.27%。
其中，研究生就业率为94.42%，本科生就业率为90.97%，高职高专生就业率为86.59%。
社会转型时期，功利主义、享乐主义、自由主义、虚无主义、拜金主义等思潮开始侵袭大学生的思想。
面对社会上一些诚信缺失、自私自利的现象，他们茫然无奈。
凡此种种，直接导致极个别大学生以追求个人享乐作为人生目的。
自五四以来大学生曾一直保持着的那种不平则鸣、甘作社会栋梁、不屈不挠的精神，已难得一见。
更由于一些学生缺乏辨别善恶、好坏、美丑的道德能力，一旦遇到挫折，便会失去自信，出现孤独、压抑、精神麻木等现象。
尽管这是大学校园中的极个别现象，但也折射出学校教育的缺失和社会环境的严重问题。
观念偏激大学生求职时，通常会认为自己最缺乏的素质是管理能力、外语或计算机水平，但广东省教育厅的一项毕业生选聘现状调查显示，这些在用人单位看来并非占择才、用才的主导地位，甚至是比较次要的地位，而大学生的职业道德素质才是最令用人单位担心和不满的。
艺术生实习总结(4篇)
艺术生实习总结(4篇)艺术生实习总结(4篇)艺术生实习总结篇1从__年十一长假过后，我作为文理学院院集中实习的学生，来到大学艺术高中开始了为期三个月的实习生活，虽然只有短短的三个月，却给我留下了精彩的回忆。
来到这里，我并没有担任教育教学工作，而是被安排到机关，负责学校的网络技术、信息发布、宣传等相关工作。
虽然在大学里，曾经在学生会锻炼过几年，但是从来没有做过这方面的工作，当时心里一点儿底也没有。
随着工作的开展，在领导和其他老师给予的信任和帮助下，我的行政工作从青涩中夹杂着紧张走向了平静中带点成熟。
我曾经摔倒过，但又迅速的爬起来继续前行；然后在另一个交叉路口摔倒再爬起来。
反复的挫折使我越挫越勇。
因为我知道，既然选择前行就不要害怕摔倒，而是不断的吸取经验教训，人生没有退路，虽然只是短短的三个月，但是呼啸的岁月夹裹着我一路前行！阿达尔切夫曾经说过：“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视，以确定自己的位置时，它已经烧完。
”为此，我倍感珍惜这次的实习机会。
在行政工作实习中，我不禁虚心请教我的指导老师，还请教其他老师，借鉴他们的经验，我努力改进和完善着自己。
每一次宣传橱窗和电梯文化的设计，我都会认真思考、校对；并且，每当有哪位老师遇到校园网无法登陆或是个人邮件无法查看时，我总会尽力去帮助他们调整。
为此，我常常给自己加班。
虽然有很多时候、有很多问题让我很伤脑筋，但是我坚信，天下的路都是相连的，责任和梦想将永远伴随着我坚定的走下去，去寻找属于我心中的彩虹。
在这一段时间里，我不仅很好地运用了所学的专业知识，而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道，阔大了知识面，也丰富了社会实践经历，为我即将踏入社会奠定了很好的基础。
实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西，工作总结《大学艺术高中实习总结》。
首先是敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。
走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，而你的工作态度更会变得努力、认真，再认真一些，再努力一点。
艺术专业实习个人总结（通用13篇）
艺术专业实习个人总结艺术专业实习个人总结（通用13篇）充实的实习生活已经告一段落，这次实习让你有什么心得呢？这时候，最关键的实习总结怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的艺术专业实习个人总结，欢迎阅读与收藏。
艺术专业实习个人总结篇1艺术专业学生实习总结有时候，机会总会在你没有准备的时候悄悄来到你身边，即便你没有任何准备，此时的你只需要抓好机会，尽全力迎接它。
就像电视剧《小妇人》里的主人翁说的那样:只要努力就行，只要相信自己一定能行当我第一次踏进xx电视台时，根本没想到在接下来的三十天里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。
一次偶然的机会，我的一个学习广告专业的朋友介绍我和他一起去xx电视台做毕业实习。
虽然说我的专业似乎和电视台的工作搭不上边，我是学习电影方面的,但是朋友的好意也不能推脱。
说干就干，没什么大不了的。
熟话说，初生牛犊不怕虎。
我豁出去了，正所谓“不入虎穴焉得虎子”。
第一天去电视台实习，我怀着既激动有有些担忧的心情。
之前就听说过很多关于实习的新闻，说他们在单位实习要么被当成透明人，要么就是整天干着各种各样烦琐的杂活。
我担心我会和他们一样。
不过我也做了一定的心里准备。
不管他们安排我做什么，我都会很乐意去做。
毕竟我是来这里学习的，而不是来这里玩的。
踏进办公室，我热情的和每个人打招呼。
xx县实施“红色旅游开发项目建设突破年”，县上依托南梁革命纪念馆这个“全国百个红色经典景点”，做大做强红色旅游。
xx电视台特举办了“魅力xx”栏目。
xx县正在把红色旅游、生态旅游、黄土风情旅游、民俗文化旅游有机结合起来，大力挖掘旅游文化资源，形成独具特色的xx旅游形式。
红色文化已经成为xx人民的宝贵财富、教育资源和精神遗。
我被安排到“魅力xx”栏目组做编辑与播音工作。
到了编辑室，李主任向我介绍了“魅力xx”栏目组编辑与播音工作程序和工作内容，以及相关的工作人员，之后我便开始了我的编辑播音生活了。
艺术类毕业实习报告（三篇）
艺术类毕业实习报告一、实习单位及岗位简介我所实习的单位是XX艺术公司，该公司是一家专业从事艺术品销售和艺术品展览的企业。
我的实习岗位是艺术品销售助理，主要负责协助销售团队进行艺术品的推销及销售工作。
二、实习目标及内容我的实习目标主要有以下几点：1. 熟悉艺术品销售工作流程，了解艺术品市场的运作规律；2. 学习并提升销售技巧，能够独立完成销售任务；3. 了解不同类型的艺术品，提高对艺术品的鉴赏能力；4. 加深对艺术行业的了解，为将来的职业规划做准备。
我的实习内容主要包括以下几个方面：1. 跟随销售团队进行艺术品销售推广活动，了解销售过程；2. 学习艺术品鉴赏知识，了解不同艺术品的特点；3. 协助策划并参与艺术展览活动，了解艺术展览的组织和策划流程；4. 参与市场调研工作，了解艺术市场的发展动态。
三、实习工作总结在实习期间，我通过跟随销售团队进行艺术品销售推广活动，深入了解了艺术品销售的全过程。
我学习了如何与客户进行艺术品推销，如何倾听客户需求，如何做出合适的销售建议等。
通过实际操作，我逐渐熟悉了与客户的沟通方式，并提升了销售技巧和销售意识。
在学习艺术品鉴赏知识的过程中，我通过参观艺术馆、看展览、研究艺术家作品等途径，逐渐提高了自己对艺术品的鉴赏能力。
我学会了分析艺术品的构图、色彩运用、情感表达等要素，提升了自己的艺术欣赏水平。
在协助策划并参与艺术展览活动的过程中，我了解了艺术展览的组织和策划流程。
我参与了展览的场地布置、展品摆放、宣传推广等工作，了解了展览背后的策划和组织工作。
通过这一经历，我更加了解了艺术展览背后的努力和细节，对艺术展览有了更深入的认识。
在参与市场调研工作的过程中，我了解了艺术市场的发展动态。
通过研究市场报告和参与调研，我了解了不同类型的艺术品在市场上的受欢迎程度和价格波动。
这对我了解艺术市场的运作规律和推销策略有了很大的帮助。
四、收获及体会通过这次实习，我不仅了解了艺术品销售工作的全过程，还提升了自己的销售技巧和艺术品鉴赏能力。
艺术专业学生实习的自我总结9篇
艺术专业学生实习的自我总结9篇第1篇示例：艺术专业学生实习的自我总结在实习中，我学会了如何与不同背景和风格的艺术家、设计师、制作人及其他同行合作。
在艺术领域，合作是很重要的，因为任何一个独立的作品都不是一个人完成的。
我和其他同事们共同完成的项目中，我深深地体会到了合作的重要性，也学会了如何与不同的人相处和合作，提高了自己的团队协作能力。
这对我将来从事艺术创作和设计工作都是非常有益的。
我在实习中还学会了如何克服压力，提高自己的执行能力。
在实习中，由于项目的时间节点、工作任务的复杂性等原因，压力是不可避免的。
在这样的环境下，我学会了如何应对压力，保持冷静，不被压力所左右。
我也学会了如何高效地完成工作任务，如何提高自己的执行能力，使自己在艺术创作和设计工作中更加得心应手。
我在实习中深刻地体会到了专业知识的重要性。
实习使我对课堂上所学的知识有了更加全面和深入的认识，也让我明白了实践是检验理论的根本。
通过实习，我发现自己在某些方面还存在着知识不足的问题，这也促使我更加努力地去学习，提高自己的专业素养。
通过这次实习，我还懂得了在工作中要不断地学习和进步。
艺术行业是一个不断变化和更新的领域，要想在这个行业中有所建树，就必须不断地学习新知识，积累新经验，不断地提高自己的综合素质。
这次实习让我明白了学习和进步是一种习惯，只有不断地学习，才能不断地进步，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
这次实习让我收获颇丰。
通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和实践技能，还学会了如何与人合作、如何应对压力、如何不断地学习和进步。
这些经验和教训对我今后的学习和工作都有着非常重要的意义。
我会珍惜这次宝贵的实习经历，不断总结经验，不断提高自己，争取在艺术领域中有所作为。
AsStringAsync第2篇示例：艺术专业学生实习的自我总结我要感谢实习单位给予我的机会。
在实习期间，我所在的单位是一家知名的艺术机构，他们主要从事艺术品展览和推广工作。
艺术专业大学生社会实践实习报告6篇
艺术专业大学生社会实践实习报告6篇篇1一、实习背景与目的作为艺术专业的大学生，我在学习理论知识的同时，深知实践的重要性。
为了将所学理论知识与实践相结合，提高个人艺术素养和实际操作能力，我参与了本次社会实践实习活动。
本次实习旨在通过实践活动，深入了解艺术行业的运作流程，增强自身的职业素养和团队协作能力。
二、实习单位与岗位我实习的单位是某著名艺术机构，实习岗位为艺术实习生。
实习期间，我参与了该机构的策划、执行以及后期工作，涉及到多个艺术活动的具体操作。
三、实习内容1. 参与艺术活动策划在实习期间，我参与了多个艺术活动的策划工作。
通过与团队成员的沟通，了解活动的目的和主题，结合市场需求，提出创意方案。
在策划过程中，我学会了如何运用所学知识，将创意与实际相结合，确保活动的顺利进行。
2. 执行艺术活动策划完成后，我积极参与到活动的执行过程中。
包括场地布置、人员协调、物资采购等方面的工作。
在执行过程中，我学会了如何与团队成员有效沟通，解决突发问题，确保活动的顺利进行。
同时，我也了解了艺术活动的实际操作流程，对艺术行业有了更深入的了解。
3. 后期总结与反思活动结束后，我参与了后期的总结与反思工作。
通过总结活动中的经验和教训，我发现自己在策划和执行过程中的不足之处，例如对某些细节的把握不够到位、沟通方式需要改进等。
针对这些问题，我制定了改进措施，以便在今后的实习和工作中更好地应对挑战。
四、实习收获与体会1. 职业素养的提升通过本次实习，我学会了如何在实际工作中运用所学知识，提高了自己的职业素养。
同时，我也了解了艺术行业的运作流程，为今后的职业生涯打下了坚实的基础。
2. 团队协作的重要性在实习过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。
只有与团队成员紧密合作，才能确保活动的顺利进行。
因此，我学会了如何与团队成员有效沟通，提高团队协作能力。
3. 实践出真知通过实践活动，我发现理论知识与实践相结合的重要性。
只有将所学知识运用到实践中，才能真正掌握和运用它。
艺术专业大学生社会实践实习报告6篇
艺术专业大学生社会实践实习报告6篇篇1引言本次社会实践实习报告旨在回顾并总结本人在某艺术机构的社会实践经历。
通过本次实习，本人不仅深入了解了艺术行业的运作模式，还提升了自己的艺术素养和实践能力。
现将实习期间的所学所感整理成文，以供日后参考与回顾。
一、实习背景与目标本次实习旨在通过亲身实践，深入了解艺术行业的运作流程，提升自己的艺术素养和实践能力。
同时，也希望通过实习能够为自己未来的职业发展打下坚实的基础。
二、实习单位与岗位介绍实习单位为某艺术机构，岗位为实习生。
主要工作职责包括：参与艺术展览的策划与执行、协助艺术家进行创作、整理艺术资料等。
三、实习内容与体验1. 艺术展览策划与执行在实习期间，本人参与了多个艺术展览的策划与执行工作。
通过与团队成员的紧密合作，共同确定了展览主题、筛选参展艺术家、策划展览流程等。
在执行过程中，本人还负责与艺术家沟通协调、布置展场、接待参观者等工作。
通过这些实践经历，本人不仅提升了自己的组织协调能力，还加深了对艺术展览运作的了解。
2. 艺术家创作协助在实习过程中，本人还协助多位艺术家进行了创作工作。
通过与艺术家的交流，了解了他们的创作理念、表现技巧以及创作过程中遇到的困难。
在协助过程中，本人不仅提供了实用的建议和帮助，还学到了许多关于艺术创作的宝贵经验。
这些经历不仅锻炼了本人的艺术素养，还提升了本人的服务意识和沟通能力。
3. 艺术资料整理与研究为了更好地了解艺术行业的发展趋势和前沿动态，本人在实习期间还参与了艺术资料的整理与研究工作。
通过收集、整理和分析相关艺术资料，本人对当前艺术领域的热点问题有了更深入的认识。
同时，这些资料也为日后的学习和工作提供了有力的支持。
四、实习收获与成长通过本次实习，本人不仅提升了自己的艺术素养和实践能力，还加深了对艺术行业运作的了解。
同时，也锻炼了自己的组织协调能力、沟通能力和服务意识。
在未来的学习和工作中，本人将继续努力，不断提升自己的综合素质，为成为一名优秀的艺术专业人士而努力。
艺术类实习报告范文9篇
艺术类实习报告范文9篇艺术类实习报告篇1虽然这次实习前考虑到以后毕业有可能不会从事这个行业的工作，但是我还是非常珍惜这次来之不易的实习机会，希望能够在有限的时间里对自己专业内的知识有更全面的了解，同时也能尽可能熟悉本专业在各个细节的把握和操作。
这次实习我是有给自己预设目标的：尽可能的找出自身的不足，能改善以往自己在待人接物方面的欠缺，同时室内专业的能力上也有所提升。
总体而言，这次实习让我受益匪浅，知识、技能、与人沟通和交流等方面我是有所收获的！虽然在是否从事这个行业上存在变数，不过这次实习我还是学到了许多宝贵的经验，另外我还得感谢所有在实习过程中帮过我的老师和同事，是你们的无私让我能学到更多知识。
实习目的：通过实习希望能增强找工作时的竞争优势，为自己从学生向职场人士转变做准备。
专业上希望自己的ps，3D等软件水平能有所提升。
而我一直想能在做的过程中，可以确定自己是否喜欢这份工作，自己能否胜任。
如果喜欢而又胜任，以后毕业找工作就可以把它作为自己的职业。
也希望通过实习能够加强自己和客户以及同事之间的交流能力。
实习内容：实习已经结束一段时间，不过到现在还能清楚的记得那天刚到公司报到的场景，除了紧张还是紧张，陌生的环境，陌生的同事，这种紧张除了刚到公司的原因之外我想就是对自己的不自信，不自信又源于平时的不努力。
从课堂到公司变化的不仅仅是字面意思而已，没有了学校的轻松自由，多了的是压力，更多的是自己给的压力。
还好，一切并不是像我自己来之前想象的那样，和一群埋头苦干的设计师枯燥的呆在一起。
大家很热情，也许我是湖南人的缘故，也许是因为有熟人在的缘故，大家都是年轻人，交流起来还是很有趣的。
第一天一位工作人员带我们几个实习生一起出去量房。
并重新熟悉了工作流程，他客户谈项目，而我们主要负责画量尺寸。
先前到的实习生已经了解这个过程，而且详细的给我单独介绍，感动！接下来就是学习怎样做预算，并向客户报价。
另外今天站在一旁了解经理如何与业主沟通，以便学习与参考，希望自己也能想他一样独当一面，而不至于以后不知如何面对；经过这一天感觉到自己应该学习的地方是那么的多；今天感到感到非常兴奋，以至于好像忘了累。
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艺术类专业实习总结艺术类专业是一门特别的学科，它能让学生感受美，能让学生学到创新制作的本领，能培养学生的综合能力，使其发挥各方面的才华。
xx为大家整理了，希望对大家有所帮助。
一景观艺术设计专业是一个从艺术设计的大方向之中细分化的具体方向，本专业旨在培养具有现代设计理论基础，掌握使用各种计算机设计应用软件与独特的设计理念的德才兼备的专门人才，主要从事外部场景设置，园林景观设计，各种场所的功能分区的设计工作。
本专业是为适应目前我国国民生活水平日益提高而培养具有现代设计理念人才的专业。
本专业面向人们的生活，培养德智体全面发展的具有整体把握的能力、对环境有独到的见解，收集时代信息、整理、存储、应用的设计人才。
毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的基本原理，具有事业心、责任感和良好的社会公共道德与职业道德，具有为社会主义现代化建设而奋斗的精神。
毕业生应较全面地、系统地掌握设计原理、创新设计的基本内容、专业知识、基本技能，具备良好的基础设计能力和设计应用的能力;具有一定的外语水平。
xx年青岛市普通高校毕业生平均就业率达到%。
其中，研究生就业率为%，本科生就业率为%，高职高专生就业率为%。
社会转型时期，功利主义、享乐主义、自由主义、虚无主义、拜金主义等思潮开始侵袭大学生的思想。
面对社会上一些诚信缺失、自私自利的现象，他们茫然无奈。
凡此种种，直接导致极个别大学生以追求个人享乐作为人生目的。
自五四以来大学生曾一直保持着的那种不平则鸣、甘作社会栋梁、不屈不挠的精神，已难得一见。
更由于一些学生缺乏辨别善恶、好坏、美丑的道德能力，一旦遇到挫折，便会失去自信，出现孤独、压抑、精神麻木等现象。
尽管这是大学校园中的极个别现象，但也折射出学校教育的缺失和社会环境的严重问题。
大学生求职时，通常会认为自己最缺乏的素质是管理能力、外语或计算机水平，但广东省教育厅的一项毕业生选聘现状调查显示，这些在用人单位看来并非占择才、用才的主导地位，甚至是比较次要的地位，而大学生的职业道德素质才是最令用人单位担心和不满的。
另外，大学生的诚信也是比较令用人单位头疼的问题。
参加调查的用人单位中，每次批量招聘xx的到岗率不足70%的占了将近一半，有两成多的用人单位到岗率不足50%，学生毁约现象比较严重。
高技能人才比重不到5%。
尽管规模比起xx年大有长足，但相对于广东经济社会发展的需求来看，我省职业技术教育的规模、质量和结构与经济社会发展的要求差距还较大。
此外，调研发现，到xx年底，全省的技能人才中，初级工万人，中级工万人，高技能人才万人，三者比例为::。
市场规律的表现特征之一就是供求关系。
广东经济社会对技能人才的需求，是技工教育发展的第一拉动力。
目前技能人才缺口很大，培养力度明显不足。
随着产业结构优化升级和企业用工制度的市场化，技工学校毕业生的市场需求将更加旺盛。
加入wto以后，许多发达国家制造业开始向广东进行战略性转移，像丰田、本田等五大汽车厂商都将生产基地建在广东，使广东形成一个产值上千亿元的汽车支柱产业。
广东世界制造业中心的地位正逐渐形成。
而我省目前技能人才缺乏是一个不争的事实，技能人才在全部城镇从业人口中仅占%。
再者，现有的技能人才的结构极不合理，全省4700多万从业人员中，累计获得各类技能资格证书(经培训考试合格的技能人才)的只有万人，占全省从业人员的%，现在有些技工学校和松下、万宝空调、广州本田等企业建立了稳定的合作关系，学生毕业后就可以到这些企业就业。
近几年，我省技校毕业生的总体就业率保持在%以上，xx年达到%。
这充分说明我们的学生很受用人单位欢迎。
广阔的就业前景对技工教育的发展无疑是一个巨大的推动力。
在设计行业市场竞争越发激烈的今天，不管是本科的还是专科毕业都不能逃脱市场经济规律的影响，在如此激烈的竞争环境中要想实现自自身价值，我们景观设计专业的学员更要立足于自身基础的学习，把基础学习和实际应用接合起来，善于捕捉信息，把自己学习的方向和社会的进步尽可能的同步起来。
今天，高技术人才的供应是短缺，成为技术人才不是目的。
设计人才很多，但是并不是所有的从事设计工作的人都有过硬的素质。
在我们从事景观设计的同时，我们必须广泛的涉及我的本专业以为的各学科知识，因为每一门知识对我们来说，都是必须的二于9月3号12：00到达浙江龙泉，开始了为期十多天的实践活动。
开始了对龙泉的了解，开始了对青瓷的了解和探究。
浙江是我国青瓷的发源地，青瓷烧制技术源远流长。
自商周时期的原始青瓷至东汉的成熟青瓷，晋代的缥瓷、唐越窑的秘色瓷，直到龙泉青瓷已有将近两千年的历史。
于9月3号12：00到达浙江龙泉，开始了为期十多天的实践活动。
开始了对龙泉的了解，开始了对青瓷的了解和探究。
浙江是我国青瓷的发源地，青瓷烧制技术源远流长。
自商周时期的原始青瓷至东汉的成熟青瓷，晋代的缥瓷、唐越窑的秘色瓷，直到龙泉青瓷已有将近两千年的历史。
青瓷的颜色从早期的青黄、淡黄到后来的纯青等色，浓艳浅淡，但无不都以青为尚。
龙泉窑青瓷更是诸多青瓷中的一颗璀璨明珠。
瓷韵绕九州，一剑传千古，龙泉是著名的青瓷之都、宝剑之邦。
龙泉青瓷始于10世纪前期的五代，盛于宋。
宋王朝南迁后，士大夫云集杭州，出现了偏安的表面繁华，为了满足上自达官贵族，下至庶民的需要，当时的龙泉瓷工吸取了历代名瓷的优秀传统技艺，以精湛的技艺烧制出美仑美奂的瓷器，把青瓷生产推向全盛时期。
那时瓯江两岸群窑林立，烟火相望，江上运瓷船舶往来如梭，单是目前发现的古窑址就有200余处。
龙泉青瓷分为两大类，一种是白胎或朱砂胎青瓷，称弟窑另一种是釉面开片的黑胎青瓷，称哥窑。
哥窑青瓷是开片瓷，胎薄质坚，釉层饱满，色泽静穆，有粉青、翠青、灰青等，以粉青最为名贵。
釉面显现纹片且其形状多样，是因为胎体膨胀系数大于釉的膨胀系数，在烧窑冷却时出现的，可以听到轻脆的声音。
开片本是一种缺陷，却意外地产生了特殊的装饰效果，如冰裂纹、蟹爪纹、牛毛纹、流水纹、鱼子纹、膳血纹、百圾碎等。
其中以冰裂纹为最美，它创意独特，如片片透明的冰，自然裂纹如冰互相碰裂状。
裂缝深粗，如鱼鳞，又如同梅花片片，层层叠叠，具有较强的立体感。
哥窑青瓷器脚露胎，胎骨如铁，口部釉隐现紫色，因而有紫口铁脚之称。
弟窑青瓷釉面无纹片，胎白或底足呈朱红，釉层丰润，釉色青翠，光泽柔和，晶莹滋润，胜似翡翠。
有梅子青、粉青、豆青、灰黄等不同釉色。
其中以粉青、梅子青为最佳，豆青次之。
单就釉色而言，南宋龙泉是中国古代青瓷烧制技术的顶峰。
古人尚玉，故青瓷不仅有雨过天青之雅，有海洋绿之幽，更有类玉、类冰之质，兼得苍天、青山、绿水、碧玉之万般灵秀。
古人对玉的景仰，始终贯穿在中国古代特别是宋代陶瓷工匠的制瓷实践中。
夺得千峰翠色来，是古代文人对唐代越窑(龙泉窑前身)优质青瓷的赞美。
而梅子青、粉青釉的出窑，让人们更是真真切切地触摸到了那玉一般的莹润葱翠，感受到了青山碧水的自然真色。
梅子青釉，釉质浑厚，色如挂枝初梅，秀色可餐，青翠碧绿，莹澈剔透，宛若翡翠，釉层略带透明，釉面光泽照人。
粉青釉釉层肥厚，色似淡青湖水，柔和明净，青绿粉润，表面光泽柔和，有如青玉。
这都体现了自古以来人们在釉色上对玉质感的追求。
龙泉青瓷作为南方青瓷的代表，更是让观者如饮甘醴般沉醉于杏花春雨的江南中。
现代的龙泉青瓷继承了中国传统的艺术风格，在继承和仿古的基础上，更有新的突破，发展出了紫铜色釉、高温黑色釉、虎斑色釉、赫色釉、茶叶未色釉、乌金釉和天青釉等。
在工艺美术设计装饰上也注入了新的理念。
三毕业实习是美术组20XX级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担产品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才.1.在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下,通过钻研教材,跟班学习,初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制作流程.2.在原班主任的指导下,参与思想教育和管理工作,协助组织集体活动,当好见习管理人员.3.实习老师必须自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度.4.实习生和带队老师一般不准请假离岗,只有在极特殊的情况下,经过严格的审批手续方可离开实习岗位,实习教师请假一天由实习队领导批准,一天以上的上报学校批准,带队老师请假一律经学校领导批准.5.对实习企业有意见或建议,一定要通过带队老师有组织的提出,并协调解决.6.服从领导,虚心好学,友爱队友,尊敬师长.7.为人师表,讲究礼貌,仪表端庄,举止大方.8.刻苦钻研教材,深入了解工作流程,工作认真负责,克服困难,全面完成实习计划规定的各项任务.9.不准下河,下塘洗澡,干各种违规违纪事件.1.实习时间:20xx年x月15日20xx年x月xx日2.实习单位:祁东县一痕广告公司,祁东县金鑫广告公司,神画玻璃工艺公司,方圆装饰工程公司,鹏程平面设计制作公司.实习单位实习阶段a),实习前召开实习动员大会,宣读实习计划,宣布实习纪律,明确实习目的要求.b),请实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排.c),听原技师示范课或跟班听课,请管理人员介绍工作情况,制定管理人员见习计划.d),请实习单位的有关老师介绍有关制作经验和管理经验.e),在指导老师指导下分析教材,设计方案与试验.(二),实践实习阶段a).实习生在独立钻研教材的基础上撰写详细方案,于制作前两天请指导老师审批签字,否则不准动手制作.b).实习两周后召开一次实习经验交流会,每实习小组确立一人上一堂汇报课,按实习人数选取2名优秀者参加工艺制作比武.c).在指导老师的指导下,普遍进行试验,指导老师和带队老师应逐一指导,组织学生认真进行评审.d).同年级的实习生必须相互观摩,观摩后由课题组长召开评审会,认真听取指导老师的意见.e).每个实习生完成四个以上设计方案,上交四个标准设计方案.(三),管理人员实习工作a).实习生制定管理人员工作计划,要指导老师审批,在原管理人员的指导下开展管理人员见习工作,要坚持向原管理人员请求汇报.b).按照实习单位要求,抓好员工日常管理,关心员工,热爱员工,学会做员工深入细致的思想工作.c).实习结束前召开一次实习管理人员工作交流会.(四),总结鉴定1,实习结束前两天实习生向原管理人员和原技师交回工作,征求意见.2,写好个人总结,课题组评定意见,于实习结束前两天分别交原技师,原管理人员,单位签署实习评语.3,返校前一天打扫住室,归还物品,向实习单位领导和教师致谢.</palign="center"。