东财《绩效管理B》在线作业二-0019
[答案][东北财经大学]2021春《绩效管理B》单元作业二
![[答案][东北财经大学]2021春《绩效管理B》单元作业二](https://img.taocdn.com/s3/m/5c0447ecbed5b9f3f80f1c0f.png)
1.体育比赛中的主客场积分制度,是排序法中的()。
A.简单排序法B.交替排序法C.配对比较法D.强制分布法答案:C2.将图尺度法与关键事件法相结合,关注员工行为特征的评价方法为()。
A.图尺度法B.关键事件法C.行为观察量表法D.行为锚定等级量表法答案:D3.管理者与员工对双方协商达成的绩效计划签字确认,形成的文件叫做()。
A.绩效目标B.绩效制度C.绩效计划D.绩效契约答案:D4.某些工作,即使很好地完成也不会被列为重要的绩效指标,而一旦出现问题则会引发巨大损失。
对这类工作可以采用()。
A.自评报告法B.关键事件清单法C.不良事故考核法D.图尺度评价法答案:C5.强制分布法能够最大程度上的避免考核过程中可能出现的()。
A.晕轮效应B.首因效应C.对比效应D.趋中效应答案:D6.绝对评价法包括()。
A.简单排序法B.交替排序法C.配对比较法D.强制分布法答案:ABC7.对于来自下级的评价,下列说法正确的有()。
A.最为真实、客观B.应注重对下级的保护C.适宜对专业技能等进行评价D.应侧重对管理技巧、风格的评价答案:BD8.下列关于个人开发计划的说法,正确的有()。
A.由管理者替员工制定B.在管理者帮助下由员工自己制定C.为员工发展做准备D.只在优秀的员工身上实施答案:BC9.下列属于个体评价方法中的行为法的有()。
A.图尺度法B.关键事件法C.行为观察量表法D.行为锚定等级量表法答案:CD10.员工个人绩效问题诊断“四因素法”所包含的员工个体主观因素为()。
A.知识因素B.情绪因素C.技能因素D.态度因素答案:ACD11.倾向于采用“鼓励和表扬”式绩效辅导的管理者,其辅导风格为()。
A.教学型指导者B.指导者主导型C.学习者主导型D.学习型指导者答案:CD12.下列个体评价方法中,属于主观评价法的有()。
A.短文法B.关键事件法C.行为观察量表法D.自评报告法答案:AD13.行为锚定等级量表是一种()的考核方法。
东财《绩效管理B》在线作业一-0019

东财《绩效管理B》在线作业一-0019如果一个性格测试测得的结果与该测验所依据的性格理论或假设相符合,我们就说该测试具有较高的()。
A:结构效度B:内容效度C:预测效度D:效标效度答案:C标杆管理的不足之处在于()。
A:标杆管理的推行过程时间比较长B:引起与目标企业全面趋同,失去本企业的特色C:标杆管理中目标标准不容易确定D:在某些方面标杆管理的实施受到限制答案:C所谓“一白遮百丑”,体现了考核者误差中的()。
A:对比效应B:居中效应C:近因效应D:晕轮效应答案:D内部流程指标不包括()。
A:评价企业生产经营绩效的指标B:评价客户服务满意的成本指标C:评价企业创新能力的指标D:评价企业售后服务绩效的指标答案:B所谓“第一印象”,体现了考核者误差中的()。
A:居中效应B:对比效应C:近因效应D:晕轮效应答案:D在平衡记分卡方法中,了解顾客看问题的角度的目标是()。
A:评估企业继续创造未来价值的能力B:评估企业业务过程运营的效率和效果C:评估企业如何为其股东创造价值,以及股东如何看待企业D:评估企业的产品或服务创造价值的方式答案:D容易导致对过程的失控,产生行为的短期化倾向的绩效观点为()。
A:行为观B:全面观C:结果观D:素质观答案:C某些工作,即使很好地完成也不会被列为重要的绩效指标,而一旦出现问题则会引发巨大损失。
对这类工作可以采用()。
A:关键事件清单法B:自评报告法。
东财《绩效管理B》在线作业二-0009

东财《绩效管理B》在线作业二-0009
在确定了团队或个体的工作产出,得到绩效考评指标之后,应当运用()提取KPI。
A:SMART法
B:关键事件法
C:目标管理法
D:平衡计分卡
答案:B
强制分布法能够最大程度上的避免考核过程中可能出现的()。
A:趋中效应
B:对比效应
C:首因效应
D:晕轮效应
答案:A
最常用的绩效评价主体组合为()。
A:下级与自我评价结合
B:上级与自我评价结合
C:上级与下级评价结合
D:下级与客户评价结合
答案:B
学习成长绩效指标不包括()。
A:评价企业信息能力的指标
B:评价激励、授权与协作的指标
C:评价员工能力的指标
D:评价员工品质的指标
答案:D
被称为“分半信度”的信度水平为()。
A:再测信度
B:考评量表的结构信度
C:内容效度
D:考评者内部信度
答案:B
将图尺度法与关键事件法相结合,关注员工行为特征的评价方法为()。
A:关键事件法
B:图尺度法
C:行为锚定等级量表法
D:行为观察量表法
答案:C
如果一个性格测试测得的结果与该测验所依据的性格理论或假设相符合,我们就说该测试具有较高的()。
A:结构效度
B:内容效度
C:预测效度
D:效标效度
答案:C
施乐公司向日本佳能公司学习复印机生产的成本控制方法,这属于()。
A:竞争标杆管理
B:内部标杆管理。
东财21春《绩效管理B》单元作业二【标准答案】

东财《绩效管理B》单元作业二试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)1.体育比赛中的单循环赛制,属于排序法中的()。
A.简单排序法B.交替排序法C.配对比较法D.强制分布法答案:C2.体育比赛中的主客场积分制度,是排序法中的()。
A.简单排序法B.交替排序法C.配对比较法D.强制分布法答案:C3.所谓“一白遮百丑”,体现了考核者误差中的()。
A.近因效应B.对比效应C.居中效应D.晕轮效应答案:D4.使用行为法进行个体绩效评价时,考核者要评价的是员工行为的()。
A.结果B.时间C.内容D.频率答案:D5.强制分布法能够最大程度上的避免考核过程中可能出现的()。
A.晕轮效应B.首因效应C.对比效应D.趋中效应答案:D二、多选题 (共 8 道试题,共 40 分)6.绩效辅导的实施应避免()。
A.经常性的辅导B.只在出现问题时辅导C.注重提升员工能力D.只关注当前问题的解决答案:BD7.绝对评价法包括()。
A.简单排序法B.交替排序法C.配对比较法D.强制分布法答案:ABC8.绩效面谈前,管理者应准备的材料包括()。
A.《职位说明书》B.《绩效契约》C.《绩效评估表》D.关于员工的个人基本材料答案:ABCD9.绩效契约是()。
A.管理者与客户就协商达成的绩效计划进行签字确认的成果B.管理者与员工就员工工作的绩效目标与标准达成的一致性契约C.管理者与员工就管理者工作的绩效目标与标准达成的一致性契约D.管理者与员工就协商达成的绩效计划进行签字确认的成果答案:BD10.下列不属于绩效改进部门岗位设计的有()。
A.课程设计师B.绩效咨询顾问C.客户联系员D.培训协调员答案:AD11.关于绩效评价周期的设置,下列说法正确的有()。
A.越频繁、越及时越好B.与行业特征、任务类型有关C.常规的周期设计以年度为单位D.如果能在年中甚至每季度末进行期中评价,效果会更好答案:BCD12.绩效计划的内容包括()。
东北财经大学智慧树知到“人力资源管理”《绩效管理B》网课测试题答案2

东北财经大学智慧树知到“人力资源管理”《绩效管理B》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.下列个体评价方法中,属于主观评价法的是()。
A、关键事件法B、自评报告法C、短文法D、行为观察量表法2.绩效目标只与岗位职责有关,无需考虑组织战略因素。
()A、错误B、正确3.绩效管理具备引导与控制企业战略实施的功能。
()A、错误B、正确4.最常用的绩效评价主体组合为()。
A、下级与自我评价结合B、上级与自我评价结合C、上级与下级评价结合D、下级与客户评价结合5.标杆管理的不足之处在于()。
A、标杆管理的推行过程时间比较长B、引起与目标企业全面趋同,失去本企业的特色C、标杆管理中目标标准不容易确定D、在某些方面标杆管理的实施受到限制6.关键绩效指标是对绩效构成中所有部分的衡量。
()A.错误B.正确7.平衡计分卡运作的第一个程序是建立愿景。
()A.错误B.正确8.平衡计分卡虽然融入了全员参与的理念,但是没有融入团队管理的理念。
()A.错误B.正确9.当团队存在的目的主要是为了帮助组织改进绩效目标时,团队绩效指标的选取通常使用()。
A.客户关系图法B.工作流程图法C.业绩金字塔法D.组织绩效目标法10.绩效管理制度设计中的内容包括()。
A.绩效管理方法B.绩效评价周期C.绩效评价指标与标准D.绩效评价对象11.下列个体评价方法中,属于主观评价法的有()。
A.短文法B.关键事件法C.行为观察量表法D.自评报告法12.关键绩效指标是通过分解公司战略目标而得来的。
()A.正确B.错误13.下列属于个体评价方法中的行为法的有()。
A.图尺度法B.关键事件法C.行为观察量表法D.行为锚定等级量表法14.“全面的”绩效观认为绩效不仅包含结果与行为,也应考虑素质因素。
()A.错误B.正确15.内部流程指标不包括()。
A、评价企业生产经营绩效的指标B、评价客户服务满意的成本指标C、评价企业创新能力的指标D、评价企业售后服务绩效的指标第2卷一.综合考核(共15题)1.用结果衡量绩效是绩效评价中最客观、最公正的。
东北财经大学《绩效管理B》单元作业二

东财《绩效管理B》单元作业二
依据评价内容划分,评价员工“做了什么”的方法是()。
A:描述法
B:结果法
C:行为法
D:特征法
参考选项:C
适用于有明确项目任务的团队进行绩效指标分解的方法是()。
A:客户关系图法
B:业绩金字塔法
C:鱼骨图法
D:工作流程图法
参考选项:B
考核行政人员的考勤指标属于()。
A:部门指标
B:结果指标
C:行为指标
D:素质指标
参考选项:C
绩效管理中,“评估什么”的问题也就是()问题。
A:绩效标准
B:绩效指标
C:绩效目标
D:绩效契约
参考选项:B
再测信度的再测时间间隔应不少于()。
A:3天
B:3周
C:3个月
D:6个月
参考选项:C
考核销售人员的销售额指标属于()。
A:部门指标
B:结果指标
C:行为指标
D:素质指标
参考选项:B
1。
14秋东财《绩效管理B》在线作业二答案

东财《绩效管理B》在线作业二单选题多选题判断题一、单选题(共10 道试题,共20 分。
)1. 容易导致对过程的失控,产生行为的短期化倾向的绩效观点为()。
A. 行为观B. 全面观C. 结果观D. 素质观-----------------选择:C2. 标杆管理的不足之处在于()。
A. 标杆管理的推行过程时间比较长B. 引起与目标企业全面趋同,失去本企业的特色C. 标杆管理中目标标准不容易确定D. 在某些方面标杆管理的实施受到限制-----------------选择:C3. 在确定了团队或个体的工作产出,得到绩效考评指标之后,应当运用()提取KPI。
A. SMART法B. 关键事件法C. 目标管理法D. 平衡计分卡-----------------选择:B4. 被称为“稳定性系数”的信度水平为()。
A. 考评者内部信度B. 考评量表的结构信度C. 再测信度D. 内容效度-----------------选择:C5. 在平衡记分卡方法中,了解顾客看问题的角度的目标是()。
A. 评估企业继续创造未来价值的能力B. 评估企业业务过程运营的效率和效果C. 评估企业如何为其股东创造价值,以及股东如何看待企业D. 评估企业的产品或服务创造价值的方式-----------------选择:D6. KPI的设计原则不包括()。
A. 敏感性B. 平衡性C. 可控性D. 全面性-----------------选择:D7. 强制分布法能够最大程度上的避免考核过程中可能出现的()。
东北财经大学《会计制度设计》在线作业二(随机)-0019

东财《会计制度设计》在线作业二(随机)-0019
财务部门与信息中心并列的电算化会计系统组结构一般适用于小型企业()。
A:不确定
B:错误
C:正确
参考选项:B
设备更新申请经审批后,如属外购设备,总工程师编制购买通知单()。
A:一式一份
B:一式两份
C:一式三份
D:一式四份
参考选项:C
()是国家立法机关按照立法程序制定的会计工作的行为准则。
A:会计制度
B:会计准则
C:会计法律
D:会计政策
参考选项:C
采购业务处理程序设计应实行钱章物分管,以强化牵制()。
A:不确定
B:错误
C:正确
参考选项:C
设计会计核算形式,就是设计会计信息收集整理、变换、输出的方式()。
A:不确定
B:正确
C:错误
参考选项:B
内部资金报表设计主要根据企业资金管理需要灵活进行()。
A:不确定
B:正确
C:错误
参考选项:B
材料验收制度不属于材料资金控制设计的内容()。
A:不确定
B:错误
1。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
东财《绩效管理B》在线作业二-0019
内部流程指标不包括()。
A:评价企业生产经营绩效的指标
B:评价客户服务满意的成本指标
C:评价企业创新能力的指标
D:评价企业售后服务绩效的指标
答案:B
360度考评方法中,对从事服务业、销售业的人员特别重要的评价方法为()。
A:客户评价
B:上级评价
C:同级评价
D:下级评价
答案:A
体育比赛中的单循环赛制,属于排序法中的()。
A:简单排序法
B:配对比较法
C:强制分布法
D:交替排序法
答案:B
一个测验对处于特定情境中的个体行为进行预测的有效性,这被叫作()。
A:内容效度
B:预测效度
C:构想效度
D:结构效度
答案:B
使用行为法进行个体绩效评价时,考核者要评价的是员工行为的()。
A:内容
B:时间
C:频率
D:结果
答案:C
确定团队成员个人绩效考核维度的方法是()。
A:团队绩效目标
B:业绩金字塔
C:角色-业绩矩阵
D:工作职责表
答案:C
被称为“同质性信度”的信度水平为()。
A:再测信度
B:考评量表的结构信度
C:内容效度
D:考评者内部信度
答案:B
体育比赛中的主客场积分制度,是排序法中的()。
A:简单排序法
B:强制分布法
C:配对比较法。