英语人教版三年级下册Unit5A Let's learn
人教PEP版三年级英语下册Unit5 Part A Let's learn 课件
B:Thank you!
小结：询问别人对水果的喜好……怎么
问？Do you like ......?
（你喜欢吃.......吗？） 肯定回答：
Yes, I do.（是的，我喜欢）
否定回答：
No, I don’t. (不，我不喜欢)
水果有丰富的营养物质，多吃有益健康
Let`s learn
Do you like bananas ？
Yes, I do. No, I don`t.
Let`s learn
Do you like grapes ？
Yes,I do.
No, I don`t.
Look and match（看和连）
1.orange
A
2.apple
B
3. pear
A: Do you like
?
B:
No, I don`t.
Pair work (同桌对话)
A: Do you like …...?
. B: Yes , I do. No, I don’t
game 1
apple
hot
pear
banana
orange
2.Boom game (炸弹游戏)
NoD, oIDdyHoooenuyr`yeTolYiuhkpeeaaesnr,abekIra.sdynoo?au.n!as? Do you like apples?
C
4.grape
D
5.banana
E
I eat apples.
I eat grapes.
I eat bananas
--- yummy!
I eat oranges.
人教版小学英语三年级下册第五单元A-Let’s-learn PPT课件
Tips: 1. An apple a day
keeps the doctor away.
每天一个苹果,疾病不找我。
2. Eat more fruit. It is good for your health.
多吃水果，有益健康。
14
1.Read the book by yourselves. 2.Talk about your favourite fruit with your friend.
15
16
Can you help her?
（三人或四人一组，其中一名为售货员）
12
S（a售le货s员m)an: Do you like …? S1: Yes, I do. / No, I
don’t. I like …
Salesman: Here you are. S1: Thank you.
apple s pears
4
an apple
apples
apples apples I like apples
5
an orange oranges
oranges oranges I like oranges
6
a banana bananas
bananas bananas I like bananas 7
Listen,point and read
人教版小学英语三年级下册第五单元
Unit 5
Do you like pears ? A Let’s learn
1
An apple a day
2
a pear
pears
pears pears I like pears
2024年人教版PEP小学英语三年级下册Unit 5 A Let's learn 课件
---Yes , I do . 是的,我喜欢。 ---No , I don’t . 不,我不喜欢。
Let’s play games!
1.What’s missing ?
2.Guess!
What’s missing?
Guess！猜一猜
Riddle1 谜语
黄金屋里装黄金船， 黄金船坐黄金人， 黄金人身上带甜酸。
It’s an apple.
apple
Apple ,apple, I have a red apple.
one/ an apple
two apples
three apples
some apples
What’s this? It’s an orange.
orange
Orange ,orange, I have an orange orange.
作业：
画一画自己喜欢的水果并涂色,
然后写出该水果的英文名称。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢Pure of heart， life is
绩 ， 八 分
full of sweet and joy!
方 法 。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
Banana,banana, I have a yellow banana.
Do you like apples ?
Yes , I do.
pep人教三年级英语下册 Unit5 A lets learn 优课件
An apple a day keeps the doctor away.
(一天一个苹果，医生远离我。)
Homework: 1.把所学的水果用英语告诉家人。 2.每个单词一行，一行六个。
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
I see _t_h_r_e_e__a_p_p_l_e_s___.
What’s this? It’s an _____ .
orange
How many oranges do you see?
I see _o_n_e_/_a_n__ _o_r_a_n_g_e__.
How many oranges do you see?
I see _s_i_x__ __b_a_n_a_n_a_s__.
What’s this? It’s an _____ .
apple
How many apples do you see?
I see _o_n_e_/_a_n__ a_p_p_l_e____.
How many apples do you see?
I see _f_i_ve__ _p_e_ar_s_.
What’s this? It’s a _____ .
banana
How many bananas do you see?
I see _o_n_e_/_a___ b_a_n_a_n_a___.
How many bananas do you see?
row
Do you like…？
make a survey. Miss White想知道每位同学喜 欢的水果是什么，你能帮助调 查一下吗?
pep人教三年级英语下册 Unit5 A lets learn 优质课件
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/7/2 62021/ 7/26Monday, July 26, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/262021/7/262021/7/267/26/2021 6:14:20 AM
How many grapes do you see?
I see _o_n_e_/_a_n__ _g_r_a_p_e___.
How many grapes do you see?
I see _m__a_ny_ __g_r_a_p_e_s___.
许多
a pear a banana an apple an orange a grape pears bananas apples oranges grapes
make a survey.
Name A: Do you like ____? B: Yes, I do. A: Do you like ____? B: No, I don’t.
An apple a day keeps the doctor away.
(一天一个苹果，医生远离我。)
Homework: 1.把所学的水果用英语告诉家人。 2.每个单词一行，一行六个。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/262021/7/262021/7/262021/7/267/26/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月26日星期一2021/7/262021/7/262021/7/26
人教PEP版英语三年级下册Unit5 Part A Let's learn课件
Listen and draw
Listen and raise
Listen and show the right pictures, then read the words aloud for three times.
Listen and raise
Apple! Apple! Apple!
Banana! Banana! Banana!
Exercises
一、根据单词选择正确的图片。
( A ) 1. app
A.
( A ) 2. pear
A.
( A ) 3. banana A.
( B ) 4. orange
A.
B. B. B.
B.
Exercises 二、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。
( T ) 1. —Do you like apples? —Yes, I do.
— Do you like...? — Yes, I do./No, I don't.
Homework
ONE
TWO
写出新学单词并画七彩课堂总结出新学的句型。
出相应的简笔画。伴你成长
New words
an orange The orange is orange.
oranges
Guess the fruit
It’s red, green or yellow.
Apple!
New words
an apple
apples
An apple a day keeps the doctor away.
Role-play
Shopkeeper: Do you like _____? S: No, I don’t. Shopkeeper: Do you like _____? S: Yes, ____, please. Shopkeeper: Here you are. S: Thank you!
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三年级英语下册Unit5 Do you like pears？
Part A Let’s learn教学设计
白家店小学刘志梅
一、教学目标
1、能听说认读本课时中的pear、apple、orange、banana等水果单词及其复数形式。
2、能初步学会在情境中运用句型“Do you like…？Yes，I do./No，I don't. ”并能在实际情境中进行运用,来询问并表达对事物的喜好。
3、学生能根据指令唱读Let's chant。
二、教学重点
能听说、认读pear、apple、banana、orange四个水果单词。
三、教学难点
能听懂、会说“Do you like…？Yes，I do./No，I don't.”并能在实际情境中进行运用。
四、教学过程
Step1、创设情境，综合复习
1、师生日常问候。
2、师生一起唱《An apple a day》。
Step2、情景交际，初步感知
1、教师出示图片apple, T:What’s this? S: It’s an apple. 教师引导学生说出apple,然后教师教授apple.教师再问T: Do you like apples? 教师引导学生回答Yes, I do.
2、教师出示pear的图片，T：What’s this? S: It’s a pear. 教师引导学生说出pear。
然后教师教授pear。
教师再问T：Do you like pears? S: Yes, I do.
3、教师出示orange的图片，T：What’s this? S: It’s an orange. 教师引导学生说出orange。
然后教师教授orange。
教师再问T：Do you like oranges? S: No,
I don’t.
4、教师出示banana的图片，T：What’s this? S: It’s a banana. 教师引导学生说出banana。
然后教师教授banana。
教师再问T：Do you like bananas? S: No, I don’t.
5、教师出示Let’s learn的内容。
学生跟读。
Step3、情景交际，巩固所知
1、Make a sentence.
让学生运用手中的图片说句子。
如：Do you like …? Yes, I do. / No, I don’t.
I like…
2、What’s missing?
教师出示apple、pear、orange、banana的图片，教师点击图片，让学生猜一猜哪张图片不见了。
3、Let’s chant
教师播放Let’s chant。
第一遍教师领读，第二遍学生试着跟唱读，第三遍师生一起唱读。
Step4、拓展听读，整体感知
1、教师出示阅读资料。
T：Have some fruit.
S: Thank you.
T：Do you like pears?
S1: Sorry, I don’t like pears. I like apples very much.
A：Do you like strawberries.
S2: I like them very much.
S3：But I don’t like strawberries. I like watermelons.
T: Here you are.
S：Thanks.
2、打开书P55阅读Story time。
Step5、整体运用，灵活表达
1、运用学的单词图片和句型进行对话。
如：
A：What’s this/that?
B: It’S _______.
A：Do you like ______?
B：Yes, I do.
A：Here you are.
B：Thank you.
A：Have some fruit.
B：Thank you.
A：Do you like ______?
B：No, I don’t. I like_______.
板书设计：
apple pear orange banana
Do you like …? Yes, I do. / No, I don’t.。