人教版七年级英语上册-重要知识点笔记归纳
最新人教版七年级英语上册知识点归纳
最新人教版七年级英语上册知识点归纳在人教版七年级英语上册中，涵盖了许多重要的英语知识点。
本文将对这些知识点进行归纳和总结，帮助同学们更好地理解和掌握。
一、基本语法知识点1. 一般现在时：常用于描述现有的事实、经常发生的动作、表示客观真理等。
例句：She often goes to school by bus.2. 一般过去时：常用于描述过去发生的事件、已经结束的动作等。
例句：He played basketball with his friends yesterday.3. 一般将来时：常用于表示将来要发生的动作或事件。
例句：I will visit my grandparents next weekend.4. 现在进行时：常用于表示现在正在进行的动作。
例句：They are watching TV in the living room.5. 肯定句、否定句、疑问句的构成和用法。
6. 基本句型：主语+谓语动词+宾语。
二、日常用语与表达1. 问候与介绍：如问候朋友、询问他人身份等。
例句：Hello! How are you? What's your name?2. 自我介绍：包括姓名、年龄、所属学校、爱好等。
例句：My name is Lisa. I'm 13 years old. I study at No.1 Middle School.I like swimming and reading.3. 时间、日期和星期几的表达：学习如何用英语表达日期和时间。
例句：Today is Monday, November 15th, 2021. It's 8 o'clock in the morning.4. 数字和计数：掌握基本的数字和计数法。
例句：I have two books and three pencils.5. 询问和描述个人喜好：询问他人的喜好，并描述自己的兴趣爱好。
人教版七年级上册英语重点知识归纳
人教版七年级上册英语重点知识归纳一、引言人教版七年级上册英语是初中英语学习的起点，涵盖了丰富的词汇、语法和句型。
为了帮助学生更好地掌握这些重点知识，本文将对其进行归纳和总结。
二、词汇部分1. 基础词汇：人教版七年级上册英语涉及大量的基础词汇，包括动物、颜色、数字、时间、家庭成员等。
学生需要熟练掌握这些词汇的拼写、发音和用法。
2. 动词时态：本册书涉及了现在进行时、一般现在时和一般过去时三种基本时态。
学生需要理解这些时态的含义和用法，并能在实际情境中正确运用。
3. 形容词和副词：形容词用于描述名词的性质或状态，副词用于描述动词或整个句子的方式或程度。
学生需要掌握形容词和副词的构成和用法，并能正确区分它们之间的差异。
三、语法部分1. 句子结构：人教版七年级上册英语涉及了简单句、并列句和复合句三种基本句子结构。
学生需要理解这些句子结构的构成和特点，并能正确运用它们进行表达。
2. 宾语从句：宾语从句是本册书的重要语法点之一，它用于表达一个完整的句子作为另一个句子的宾语。
学生需要掌握宾语从句的构成和用法，并能正确运用它们进行表达。
3. 状语从句：状语从句是本册书的重要语法点之一，它用于描述动词或整个句子的时间、地点、原因等状语条件。
学生需要掌握状语从句的构成和用法，并能正确运用它们进行表达。
四、句型部分1. 问候句型：人教版七年级上册英语涉及了多种问候句型，包括“How are you?”、“Nice to meet you!”等。
学生需要熟练掌握这些句型的用法，并能正确运用它们进行日常交流。
2. 感谢和道歉句型：本册书还涉及了感谢和道歉的常用句型，如“Thank you!”、“I'm sorry!”等。
学生需要理解这些句型的含义和用法，并能在实际情境中正确运用。
3. 描述人或物的句型：人教版七年级上册英语还涉及了描述人或物的常用句型，如“He is tall and thin.”、“She has long hair.”等。
人教版七年级英语上册-重要知识点笔记归纳
人教版英语七年级(上册)知识点归纳2016.9一、七年级字母教学资料1.英语中共有26个字母。
其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。
这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。
26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。
2.字母书写的规格①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。
②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。
即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
③占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
④占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。
⑤小写字母i和t也占一格、二格。
但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
⑥占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。
⑦占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。
其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。
3.缩写词： HK香港 ID身份 PE体育课 PRC 中华人民共和国 RMB 人民币 PLA中国人民解放军 CCP中国共产党 IOC国际奥林匹克委员会 am 上午 pm下午4.英语句子的书写句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。
人教版七年级英语上册-重要知识点笔记归纳
人教版七年级英语上册-重要知识点笔记归纳一、词汇1.1 常用动词：•be 动词：am, is, are•have 动词：have, has•动词原形：like, want, study, play, watch, do, speak, listen, read, write, run, swim, dance, sing, eat, drink, etc.1.2 重点名词：•人称代词：I, you, he, she, it, we, you, they•形容词：beautiful, big, small, good, bad, tall, short, long, etc.•名词：book, desk, computer, bag, teacher, student, friend, family, etc.1.3 常用介词：•in, on, at, with, of, for, to, from二、语法2.1 to be 动词的用法：•表示身份：My name is John. I am a student.•表示国籍：I am Chinese. He is Japanese.•表示外貌特征：She is tall and beautiful.•表示年龄：I am thirteen years old.•表示情感状态：I am happy. He is sad.•表示位置：The cat is on the table.2.2 一般现在时的用法：•表示经常性的动作：I usually get up at six o’clock.•表示客观事实：The earth goes around the sun.•表示通用真理：Water boils at 100 degrees Celsius.•表示当前情况：He is reading a book now.2.3 词性转换：•名词变形为形容词：happy - happy + ness = happiness•动词变形为名词：read - read + er = reader•形容词变形为副词：quick - quick + ly = quickly三、基础句型3.1 be 动词句型：•肯定句：I am a student. / He is my friend.•否定句：I am not a teacher. / She is not tall.•疑问句：Are you Chinese? / Is he a doctor?3.2 一般现在时句型：•肯定句：I usually go to school by bus.•否定句：I don’t like sports.•疑问句：Do you like pizza? / Does she speak English?3.3 祈使句：•意义：表示命令、请求、建议等。
2024七年级英语上册人教版笔记
2024七年级英语上册人教版笔记一、Starter Units（预备单元）（一）字母与音标。
1. 字母书写。
- 26个英文字母的大小写书写规范。
大写字母占上两格，如A、B、C等；小写字母有些占一格（如a、c、e等），有些占两格（如b、d、h等），还有些占三格（如f、j等）。
- 注意字母的笔画顺序，例如大写字母E是先写竖折，再写横，最后写中间一横；小写字母i先写竖，再写点。
2. 音标基础。
- 元音音标：长元音/ɑ:/、/ɔ:/、/ɜ:/、/u:/、/əʊ/等；短元音/ʊ/、/ʌ/、/əʊ/、/e/、/æ/等。
- 辅音音标：清辅音/p/、/t/、/k/、/θ/等，浊辅音/b/、/d/、/g/、/ð/等。
- 音标在单词中的发音规则，例如“cat”中“a”发/æ/音，“bee”中“ee”发/i:/音。
（二）问候与介绍。
1. 常用问候语。
- Good morning!（用于上午，通常从早晨到中午12点之前）- Good afternoon!（用于中午12点之后到傍晚）- Good evening!（用于傍晚到晚上睡觉之前）- How are you?（回答可以是I'm fine, thank you. And you?或者I'm OK等）2. 自我介绍。
- My name's...（例如My name's Tom.）- I'm...（I'm a student.）二、Unit 1 My name's Gina.（一）重点单词。
1. name.- 名词，名字。
例如：What's your name?2. nice.3. to.- 在这里是不定式符号，如Nice to meet you中的to；也可作介词，表示“到……”，例如go to school。
4. meet.- 动词，遇见；会面。
例如：Nice to meet you.5. too.- 副词，也；太。
人教版初一英语知识点总结归纳上册
人教版初一英语知识点总结归纳上册一、词汇知识
掌握课本中所有单词和词组的拼写、发音和中文意思。
了解一些常用词汇的拓展词汇和固定搭配。
学习使用英语词典查找生词和词组。
二、语法知识
名词：可数名词和不可数名词，名词所有格。
代词：人称代词、物主代词、反身代词。
冠词：不定冠词a/an，定冠词the。
数词：基数词和序数词。
动词：动词时态（现在时、过去时）、动词短语。
形容词和副词：比较级和最高级。
介词：常用介词及其搭配。
连词：并列连词和从属连词。
句子类型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
句子结构：简单句、并列句、复合句。
三、听力技能
听懂与课文内容相关的对话和短文。
能根据所听内容回答问题或完成相关任务。
了解听力材料中的关键信息和细节。
四、口语技能
能模仿课文中的对话进行简单交流。
能用所学词汇和语法知识表达自己的观点和想法。
了解并遵守英语口语交际的基本礼仪。
五、阅读技能
能读懂与课文内容相关的短文和对话。
能根据所读内容回答问题或完成相关任务。
了解阅读材料中的关键信息和细节，提高阅读理解能力。
六、写作技能
能模仿课文中的例句进行简单写作。
能用所学词汇和语法知识写出简单的句子和段落。
了解并遵守英语写作的基本规范，如书写工整、标点符号使用正确等。
人教版七年级上册英语知识点归纳总结
人教版七年级上册英语知识点归纳总结一、重点语法知识点1. 一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常性的、规律性的动作或状态。
肯定句结构为主语 + 动词原形。
否定句结构为主语 + do/does not + 动词原形。
疑问句结构为Do/Does + 主语 + 动词原形？2. 一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
肯定句结构为主语 + 动词过去式。
否定句结构为主语 + did not + 动词原形。
疑问句结构为Did + 主语 + 动词原形？3. 现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示现在正在进行的动作。
肯定句结构为主语 +am/is/are + 动词ing形式。
否定句结构为主语 + am/is/are not + 动词ing 形式。
疑问句结构为Am/Is/Are + 主语 + 动词ing形式？4. 现在完成时（Present Perfect Tense）现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响。
肯定句结构为主语 + have/has + 动词过去分词。
否定句结构为主语 + have/has not + 动词过去分词。
疑问句结构为Have/Has + 主语 + 动词过去分词？5. 一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或状态。
肯定句结构为主语 + will + 动词原形。
否定句结构为主语 + will not + 动词原形。
疑问句结构为Will + 主语 + 动词原形？二、重点词汇归纳1. 数字（Numbers）one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 问候语（Greetings）Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening3. 介绍自己（Introducing oneself）My name is..., I am..., Nice to meet you, How are you?4. 打电话（Making a phone call）Hello, May I speak to..., This is..., Who's calling?, Sorry, wrong number5. 询问（Asking for information）What's your name?, How old are you?, Where are you from?, How do you do?6. 家庭成员（Family members）father, mother, brother, sister, grandparents7. 学校（School）classroom, teacher, student, desk, chair, blackboard8. 食物（Food）apple, banana, orange, bread, milk, water9. 爱好（Hobbies）play sports, read books, listen to music, watch movies, draw pictures10. 问路（Asking for directions）Excuse me, Where is..., Can you tell me the way to..., Go straight, Turn left/right三、重点句型归纳1. How old are you?你多大了？2. I am [age] years old.我[age]岁。
2024 人教版七年级英语上册知识点
2024人教版七年级英语上册知识点1.Starter Unit1Good morning!(1)重点短语：∙Good morning!（早上好！）∙Good afternoon!（下午好！）∙Good evening!（晚上好！）∙How are you?（你好吗？）∙I'm fine,thanks.（我很好，谢谢。
）(2)例句：∙Good morning,Miss Li!（早上好，李老师！）∙Good afternoon!Nice to see you.（下午好！很高兴见到你。
）∙Good evening!What are you doing?（晚上好！你在做什么？）∙How are you today?（你今天怎么样？）∙I'm fine,thanks.And you?（我很好，谢谢。
你呢？）(3)重点语法：∙字母的读音和书写：掌握26个英文字母的大小写形式、读音及基本书写规范，这是学习英语的基础。
∙音标基础：初步接触一些简单的音标，为后续学习单词的正确发音做准备，比如元音音标/æ/、/e/、/ɪ/等和一些简单的辅音音标/p/、/b/、/t/等。
∙Be动词的简单用法：学习Be动词am、is、are的最基本用法。
在这个单元中，主要让学生了解I搭配am，you搭配are，这是最基础的Be动词搭配形式。
2.Starter Unit2What's this in English?：(1)重点单词：map（地图）cup（杯子）ruler（尺子）pen（钢笔）orange（橙子）jacket（夹克衫）key（钥匙）quilt（被子）what（什么）in（在……里）English（英语；英文）。
(2)重点短语：∙询问物品：What's this in English?（这个用英语怎么说？）、What's that inEnglish?（那个用英语怎么说？）∙回答方式：It's a/an...（它是一个……）。
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人教版英语七年级(上册)知识点归纳2016.9一、七年级字母教学资料1.英语中共有26个字母。
其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。
这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。
26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。
2.字母书写的规格①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。
②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。
即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
③占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
④占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。
⑤小写字母i和t也占一格、二格。
但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
⑥占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。
⑦占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。
其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。
⑧字母按所含音素归类表：/ei / 字母: Aa Hh Jj Kk音标:[ei] [eitʃ] [dʒei] [kei]/i:/ 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [dʒi:] [pi:] [ti:] [vi:]/ ai/字母: Ii Yy音标: [ai] [wai]/əʊ / Oo /əʊ // j u: / 字母: Uu Qq Ww音标: /ju:/ /kju:/ /`dΛblju://ɑ: / Rr /ɑ: //e/ 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标: /ef/ /el/ /em/ /en/ /es/ /eks/ /zed/3.缩写词：HK香港ID身份PE体育课PRC 中华人民共和国RMB 人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am 上午pm下午4.英语句子的书写句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。
5.大写字母的用法1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
Sit down, please. 请坐。
2) 字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。
日常用语“OK”在句中任何位置都大写。
I’m a student. 我是一名学生。
Is everything OK? 一切都好吗？3) 人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人4) 表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
May 五月Monday 星期一New Year’s Day 元旦5)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。
English Weekly 《英语周报》6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。
RMB 人民币CCTV 中国中央电视台PK 挑战，对决7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。
Uncle Lee 李叔叔Doctor Wang 王医生二、英语国际音标表（48个）音标分类三、区别元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu 与元音二十个音素。
不定冠词a 放在辅音开头的词前；an 放在元音开头的词前。
大多数元音字母开头的词，一般发元音，但有些就不是，如字母Uu, 单词useful, university, European 等。
一般辅音字母开头的词发辅音，但有些就不是，如hour, honest 这两个单词中h 都不发音。
如：1) an Aa / Ee / Ii / Oo, an Ll / Ss / Xx / Rran orange/apple/egg/ English teacher/ eraser / ID card/ 11-year-old boy ； an hou r [′aʊə] 一小时，an honest man 一个诚实的人（这儿的h 不发音） an 8-year-old boy 一位八岁的男孩 an egg an eraser前元音 /i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ 后元音 /ɑ:/ /ɒ/ /ɔ:/ /ʊ/ /U:/ 中元音 / ʌ/ /ɜ:/ /ə/ 双元音 /e ɪ/ /a ɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /a ʊ/ /ɪə/ /e ə/ /ʊə/ 爆破音 /p/ /b/ / t/ /d/ / k/ /g/ 摩擦音 /f/ /v/ /θ/ /ð/ /s/ /z/ /ʃ/ /ʒ/ / r/ / h/ 破擦音 /ts/ /dz/ /tr/ /dr/ /t ʃ/ /d ʒ/ 鼻辅音 /m/ /n/ /ŋ/ 舌侧音 / l/ 半元音/ j// w/元音(20个)单元音(12个) 长元音 [i:] [] [] [u:] [a:] 短元音 [i][] [] [u][][e][] 双元音(8个)[ai] [ei] [i] [i ] [] [u ] [] [au] 辅音(28个) 10对 (20个)清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [] [ ∫ ][][tr][ts] 浊辅音[b] [d] [g] [v] [z][][ ] [ d ʒ] [dr][dz]鼻音(3个)[m] [n] [] 似拼音(3个) [h] [r] [l]半元音(2个)[w][j]2) a Uu/ Bb / Pp a useful [′jU:sful]book一本有用的书（这儿u第一个音发/ j/）a university[ju::nɪ′vɜ:sɪtɪ] 一座大学a European[′ju:rəpɪən] man 一位欧州人如：There is an “r” and a “u”in the word “ruler”.He is an English teacher. He’ll be back in half an hour.I eat an apple and a pear every day.五.英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。
句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。
1、主语（subject）: 句子说明的人或事物。
1).The sun rises in the east.太阳从东方升起。
（名词）2).He likes dancing.他喜欢跳舞。
（代词）3).Twenty years is a short time in history. 二十年在历史中是个很短的时间。
(数词)4).Seeing is believing.眼见为实。
（动名词）5).To see is to believe. 眼见为实。
（不定式）6).What he needs is a book. 他所需要的是本书（主语从句）2、谓语（predicate）: 说明主语的动作、状态和特征。
1).We study English. 我们学习英语2). He is asleep. 他睡着了。
3、表语（predicative）:表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。
1). He is a teacher.他是个老师（名词）2). Five and five is ten.五加五等于十（数词）3).He is asleep.他睡着了（形容词）4).His father is in. 他的父亲在家（副词）5).The picture is on the wall.画在墙上。
(介词短语)6).That sounds good 那听起来很好。
7).Tom looks thin. 汤姆看上去很瘦。
常见的系动词有: be, sound（听起来）, look（看起来）, feel(摸起来，smell（闻起来）, taste（尝起来、吃起来）, feel（感觉）...4、宾语：动作、行为的对象1).I like China.我喜欢中国。
（名词）2).You can help me. 你能帮助我。
（代词）3).How many do you need? We need two. 你们需要多少？我们需要两个。
（数词）4). I like playing soccer. 我喜欢踢足球。
（动名词）5).I want to have an apple. 我想要吃个苹果。
（不定式）6).Did you write down what he said? 你写下他所说的话了吗？（宾语从句）双宾语-----间接宾语（指人）和直接宾语（指物）Tom’s mother buy him some books.汤姆的妈妈给他买了一些书。
5、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
1).We elected him monitor. 我们选他当班长（名词）2).We will make them happy. 我们将让他们高兴。
（形容词）3). We found nobody in. 我们发现没人在里面。
( 副词)4).His father help him to do his homework. 他的父亲帮他做家庭作业。
（带to不定式）6、定语：修饰名词或代词的词、词组或句子。
1). He is a Chinese teacher. 他是个语文老师。
（名词）2). He is our friend. 他是我们的朋友。
（代词）3). I have three books. 我有三本书。
（数词）4). He is a good student. 他是个好学生。
（形容词）5).The boy in red is my brother. 穿红衣服的男孩是我的弟弟。
(介词短语)7、状语：用来修饰动词、形容词、副词或句子。
表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等。
1).I go to school at seven o’clock.我在七点钟上学。
2).He reads the book in the room.他在房间里看书。