江西省赣州市石城县2020至2021学年八年级上学期期末语文试题

江西省赣州市石城县2019-2020学年八年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列字形和加点字注音不全都正确的一项是（）A．溃退娴．熟（xián）人声鼎沸人迹罕．至（hǎn）B．呓语辱没．（mò）惨切人寰摩肩接踵．（zhòng）C．摄取遒．劲（qiú）无动于衷潜滋．暗长（zī）D．拭擦杀戮．（ lù）沧海桑田藏污纳垢．（gòu）2．下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．鲁迅先生经常写些为“正人君子”之流所深恶痛疾．．．．的文字。

B．客人们在客厅里正襟危坐．．．．地等待这位大师的接见。

C．近年来，北京电视台的几个文化类节目都办得栩栩如生．．．．。

D．年轻人对待工作一定要有迎难而上的勇气，切不可挑三拣四，拈轻怕重．．．．。

3．下列句子没有语病的一项是（）A．据统计，2018年一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约13%左右。

B．为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。

C．县教育局今天发出紧急通知,要求全县各校防止有偿家教现象再出现。

D．能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。

4．选出排序正确的一项是 ( )①理想是那么鲜明，看得见，而且同我们血肉相连。

②理想，是的，我又看见了理想。

③不管我是多么渺小，从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。

④我指的不是化妆品，不是空谈，也不是挂在人们嘴上的口头禅。

⑤它是海洋，我好比一小滴水；它是大山，我不过是一粒泥土。

A．②⑤①③④B．③②①④⑤C．②①④⑤③D．①④③②⑤5．下面句子衔接最恰当的一项是( )梅尧臣的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被后人引用，借以说明。

A．任何人和事物都各有所爱。

B．任何人和事物都各有缺憾。

C．任何人和事物都各有千秋。

D．任何人和任何事物都各有短长。

二、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成各题。

过湖[宋]俞桂舟移别岸水纹开，日暖风香正落梅。

山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。

6．下面对诗的内容理解不正确的一项是( )A．从诗的第一句，可以看出这首诗描写的是诗人远离家乡后，在外地看到的风景。

B．由“日暖”“风香”“落梅”等词语可以推断出这首诗描写的季节是春天。

C．诗中描写山，具有一种朦胧美。

D．“白鸥飞处带诗来”一句表现了作者诗兴大发。

7．下面对诗的赏析不正确的一项是( )A．诗中写景的角度有视觉、嗅觉。

B．从写景的手法上看，动静结合，富有生机。

C．诗中借景抒情，表达了诗人内心的愉悦。

D．这首诗写景的顺序是由远及近。

三、课外阅读阅读下面文言文，完成各题。

宗泽(节选)宗泽，婺州①义乌人。

泽自幼豪爽有大志。

靖康②元年，命知磁州③。

时太原失守，官两河者率④托故不行。

泽曰：“食禄而避难，不可也。

”即日单骑就道，从羸卒⑤十余人。

泽至，始为固守不移之计。

上嘉之，除河北义兵都总管⑥。

二年正月，泽至开德⑦，十三战皆捷。

泽兵进至卫南⑧，敌益．生兵⑨至，前后皆敌垒。

度将孤兵寡，不深入不能成功⑩。

泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。

”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。

金人大败，退却数十余里。

泽前后请上还京开封二十余奏，每为．潜善⑪等所抑，忧愤成疾，疽发于背。

泽叹曰：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!”翌日，泽无一语及家事，但连呼“过河”者三而薨⑫。

（注释）①婺州：今浙江金华。

②靖康：宋钦宗年号（约1126年）。

③磁州：今河北磁县。

本句的意思是：任命他去磁州作知州。

④率：都。

⑤羸卒：瘦弱的士兵。

⑥除：任命。

这句的意思是：任命他为河北义兵都总管。

⑦开德：今河南濮阳。

⑧卫南：今河南濮阳西南。

⑨生兵：指生力军。

⑩本句的意思是：考虑到将孤兵寡，不深入敌营不能成功。

⑪潜善：人名，即黄潜善。

⑫薨：死亡。

8．下面的句子朗读节奏划分正确的一项是（）A．泽自幼豪爽∕有大志B．官两河者∕率托故不行C．泽前后请上还京∕开封二十余奏D．但连呼“过河”者∕三而薨9．解释下面句中加点的词语。

（1）敌益．生兵至（_____）（2）每为．潜善等所抑（_____）10．说说“今日进退等死，不可不从死中求生”的意思。

11．宗泽为什么会“忧愤成疾，疽发于背”？请用自己的话回答。

12．根据你的理解，谈谈对宗泽这一人物形象的认识。

四、句子默写13．填补下列句子的空缺处。

（1）无可奈何花落去，___________________。

（2）_____________________，塞上燕脂凝夜紫。

（3）东风不与周郎便，_____________________。

（4）_____________________，谁家新燕啄春泥。

（5）何当共剪西窗烛，__________________。

（6）________________，往来无白丁。

（7）____________，贫贱不能移，___________。

此之谓大丈夫。

五、现代文阅读阅读下文，完成各题。

淡竹①初秋，我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。

他是竹——植物中的另类。

他看上去清瘦且憔悴，相对于百草原其他植物，像一个混得不太好的中年人。

②稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名牌大学新生般踌躇满腹；银杏终于褪去一身浓艳，和蓝天的高洁媲美；法国梧桐是老实人，沉浸在年代久远的优越感里，并不知道，有一种鹅掌梧桐，要悄然代替它无敌的位置；兰花三七，极像熏衣草，却更美，所有的花都虔诚地朝往一个方向，像被一种崇高使命蛊惑；浮萍无根，却有心有肺，挣脱着随波逐流的命运；被践踏的草，总是第一时间奋力挺直腰杆，挂着最底层最灿烂的笑；贪婪的蔓，不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上，一边噬血，一边甜言蜜语……几乎所有的植物，都攒足劲儿，在喊——我要生存！我要开花！我要结果！入世让它们踌躇满志，灿烂而虚无的诱惑令它们不惜一切、倾其所能。

甚至动物。

几只小老虎，眼睛都未睁开，拼命争抢着妈妈的乳头。

甚至那口奇异的千年古井，都像藏着无穷的欲望。

日夜暗涌不息的水，居然漫过高出地面一米的井沿。

如果将井沿继续垒高，水会怎样？③他是竹，是植物中的另类。

其实，名利、金钱、权势，如同阳光雨露的垂爱，蜜蜂花蝶的青睐，他不是不想要，可是，要弯下腰，要费心机——要将每一条根都变成利爪，抓住土壤，变成屈曲盘桓的藤萝，向百鸟献媚，与昆虫讲和，向风霜妥协，对强加在身上的种种不公委曲求全，才能安生立命，才有飞黄腾达的可能。

④可是，他的骨节生来就是直的，他不能弯腰。

因为他的心生来就是空的，他不愿费尽心机。

⑤真是空的吗？不。

那一节节空里，早已成就一个美妙的小宇宙——有与生俱来的一些坚持，有本性上的宽容与谦逊，也有人生一世草木一秋的豁达睿智。

他与周围无数青光绿影的好友促膝长谈、开怀畅饮，在鸟儿偶尔驻足的呢喃和清风明月的和唱中，笑忘功名利禄、荒芜繁杂，每一秒时光都格外静谧而美好。

那一节节空缺里，是永远的满盈。

⑥更让我惊异的，他不仅直，空，而且淡。

他是“淡竹“——全球原始淡竹林最大群落中的一员。

从外表到骨子，都是竹子中的最淡的颜色——淡紫、淡红、淡褐、淡绿、淡泊。

所以，他与世无争到看淡生死。

⑦他可以很入世。

生可以防风，成萌，美化环境；死可以做篾，成为最土最实用的晒竿、瓜架、凉席，竹桌竹椅竹蓝。

他也可以很出世。

他是箫与笛的前世，不死的魂魄随天籁之音往来天地之间，优雅散淡而隽永。

当然，这并不表示他逆来顺受，他会和压在头顶上的积雪抗争，他不允许荒草占领脚下的领地，他摇曳着枝竿向毒蛇示威，他告诉所有的竹要独善其身，兼爱天下。

⑧他是李白，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。

他是陶渊明，“采菊东篱下，悠然见南山”。

他是郑板桥，“盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲雪，节节干霄，有君子之豪气凌云，不为俗屈”。

他是文天祥，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。

他是苏轼，“宁可食无肉，不可居无竹”。

他是疯疯颠颠的释道济公，“数枝淡竹翠生光，一点无尘自有香”。

他是岳飞，辛弃疾，他是中国儒家，“山南之竹，不操自直，斩而为箭，射而则达”……⑨他是我们身边那些还坚守着什么的人。

他们懂得，浓墨重彩是一辈子，云淡风清也是一辈子；奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。

他们选择了后者，等于选择了物质上的清瘦，心灵的丰衣足食。

⑩于是，这些自由快乐的心灵，站在一个孤寂的阵营里，成为人世间越来越弥足珍贵的另类，风雨过处，仰天长笑。

14．第②段突出了所写事物有怎样的共同特点？描写这些事物有什么作用？15．“直”“空”“淡”是淡竹的三方面的品质，其具体含义分别是什么？16．第⑧段写了李白等诗人及其诗句，能否把这段内容删掉？为什么？17．本文用“他”来代称“竹”，在写法上和感情表达上有何作用？18．本文语言形象优美、含蓄隽永，请对画线句子加以赏析。

阅读下文，完成各题。

古建筑中的石狮①狮子被誉为“百兽之王”，大约在东汉时期传入中国，随着佛教的广泛传播，狮子也成为人们信仰中的一种图腾，被视为辟邪驱恶的吉祥物，并与龙凤攀附在一起，成为威震八方、唯我独尊的王权与胜利的化身。

因此，人们在修建宫殿、陵墓、桥梁、府第及房屋建筑时，总喜欢安放栩栩如生的石狮子。

②在古代，设置石狮子有一定规矩。

石狮既作为艺术装饰作用的守卫之神，又能显示主人身份的高贵。

一般门东边的狮子，脚边踩一只绣球，象征威力，为雄狮，俗称“狮子滚绣球”；门西边的则脚下抚一只幼狮，寓意子孙昌盛，为母狮，俗称“太狮少狮”。

石狮头部鬈毛疙瘩的数目，象征封建官府等级的标志，其数量越多，则主人官位品级越高。

一品官或公、侯等府第前的石狮头部有十三个鬈毛疙瘩，谓之“十三太保”，一品官以下的石狮鬈毛疙瘩，则要逐级递减，每减一品就要减少一个疙瘩，七品官以下人家的府第就不准安放这种石狮。

③狮子底座花纹的雕刻也有学问。

正面雕刻瓶、盘和三支戟，象征着“平升三级”；右面刻有牡丹和松柏，象征着“富贵长春”；左面刻的是“文房四宝”，象征着“文采风流”；背面雕刻“八卦太极图”，象征着“镇妖驱邪”。

④石狮子作为艺术形象引入建筑，其雕刻艺术在历史上广泛发展，正如建筑一样，不同时期具有不同的艺术风格。

在汉代，石狮雕刻已出现，那时雕狮身上生着双翼，古拙神奇。

在曹操筑的铜雀台旧址，曾发现一对附着门柱上的石狮，这种石狮明显可以看出受西亚雕刻的影响——狮子身上生着双翼。

后来随着真狮子的传入，石狮子的形象才没有双翼，但朝昂扬威猛形态发展。

在古都南京和它的周围，留下许多南朝留下的墓葬石刻，称为“六朝石刻”，其中狮子占了很大比例，这些石狮线条简洁，高大威武，强劲有力，很好地体现了护卫者的作用。

隋唐时期，石狮趋向写实，工艺精巧，使狮子造型艺术出神入化。

宋代以后，狮子造型趋向秀丽。

清末政治腐败，狮子转向温顺柔媚之态，失去了原有的气势和神威。