八年级语文期中复习
人教版八年级下册语文期中复习知识点总结
人教版八年级下册语文期中复习知识点总结一、课文知识点总结- 课文1：《联庄》课文1：《联庄》- 主题：反映中国人民解放战争时期农村联防制度的建立和农民对解放军的支持。
- 重点词语：联防、解放军、地下党、汉奸。
- 理解要点：了解联庄的目的和意义，感受农民对解放军的拥护与支持。
- 课文2：《孙中山在紫荆山》课文2：《孙中山在紫荆山》- 主题：描写孙中山领导革命的困难和坚定信念，鼓励青年继续革命事业。
- 重点词语：革命、孙中山、紫荆山、火之歌。
- 理解要点：了解孙中山的革命思想和奋斗历程，激励自己积极参与社会发展。
- 课文3：《愚公移山》课文3：《愚公移山》- 主题：讲述愚公为了给子孙一个幸福的生活不畏艰险、坚持不懈的努力精神。
- 重点词语：愚公、移山、艰巨、困难。
- 理解要点：感受愚公的坚持不懈与乐观向上的精神风貌，研究他的拼搏精神。
- 课文4：《愚公移山》课文4：《愚公移山》- 主题：讲述白克明为了挽救他的弟弟生命与黄狗犬的友谊。
- 重点词语：白克明、黄狗犬、友谊、勇气。
- 理解要点：了解白克明救治弟弟的过程和他与黄狗犬之间的友谊，感受人与动物之间的亲情与友情。
...二、写作知识点总结- 议论文写作要点：- 题目确定：提炼论点和观点，概括主旨。
- 论据准备：列举事实、数据和引用权威观点来支持立场。
- 论证方式：因果关系、对比分析、引用例证等方法进行逻辑推理。
- 论文结构：引言、论点划分、论据展开及结论总结。
- 语言表达：简洁明了、客观准确、注意段落衔接和句子结构。
- 记叙文写作要点：- 人物刻画：塑造具有鲜明个性特点的形象，突出人物的心理活动和情感变化。
- 情节组织：合理安排故事情节的起伏扣人心弦的发展。
- 描述语言：运用形象的描写、丰富的修辞手段，提高作文质量。
- 结尾处理：有意义的结束，给读者以深刻的印象。
...三、名句背诵- 名句1：欲穷千里目，更上一层楼。
（杜甫）- 名句2：千里之行，始于足下。
作文高分必备2023-2024学年八年级语文上册期中专项复习 (原卷版)
作文高分必备2023-2024学年八年级语文上册期中专项复习作文1．（2022秋·江苏盐城·八年级统考期中）请以“暖”为题写一篇作文。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
2．（2022秋·江苏淮安·八年级统考期中）作文。
半学期下来，小淮同学感慨道：郦道元遇见三峡，看到“素湍绿潭，回清倒影”的美景；鲁迅遇见藤野先生，“忽又良心发现，倍加勇气”；斯诺遇见毛主席，顿觉红星照耀中国……在生命的成长中，其实每个人都有自己难忘的遇见，只要用心品味，总能体会出其中的美好。
他决定以“遇见，真好！”为题，写一篇作文。
请你和小淮同学一起，以“遇见，真好！”为题写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。
②要融入自己的真情实感，不得套写、抄袭。
③书写工整，卷面清洁。
④文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
3．（2022秋·江苏盐城·八年级统考期中）按要求作文“一程山水一路歌”，主题活动结束了，同学们坚定了信念，增强了信心。
五千年华夏文明，一百年峥嵘岁月，豪情满怀，壮志踌躇，大家不由得吟诵着汪国真的诗：既然选择了远方，就注定要风雨兼程；又哼唱起一首老歌：风雨中，这点痛算什么……请以“风雨中的美丽绽放”为题，写一篇记叙文。
要求：不少于600字，说真话，抒真情；不得抄袭，不得套作；不得出现真实的地名、校名和人名。
4．（2022秋·江苏南京·八年级校联考期中）阅读下面的文字，按要求作文。
小欣：重阳节我们一家去登高，站在紫金山往下看，顿时就明白了什么叫“欲穷千里目，更上一层楼”。
小羽：那天我虽然没有去登高，但从图书馆看了一下午书出来也是收获满满，感觉到精神境界也“更上一层楼”了呢。
他们的对话引起你怎样的联想和感悟？请以“高处的风景”为题写一篇文章。
八年级语文期中考试复习策略
八年级语文期中考试复习策略为了在八年级语文期中考试中取得优异的成绩，学生们需要制定一个科学、合理的复习策略。
以下是一些建议，旨在帮助学生们提高复习效率，巩固所学知识。
一、复习计划制定一个详细的复习计划是成功的前提。
学生们需要根据自己的学习进度、学科特点和自身实际情况，合理安排复习时间，确保各科目均衡发展。
1. 确定复习时间：合理安排每天的学习时间，确保有足够的精力进行复习。
2. 制定复习计划：按照教材和大纲，将复习内容分解为若干部分，为每个部分设定明确的复习目标。
3. 定期检查进度：每隔一段时间，对复习进度进行检查，确保按计划进行。
二、复习方法1. 阅读理解：- 多次阅读课文，加深对文章内容的理解。
- 针对课文中的重要段落、难点进行标注，方便复习。
- 做阅读理解题，锻炼答题技巧。
2. 文言文：- 掌握基本的文言文阅读方法，如了解句式、词汇等。
- 背诵重点文言文篇目，提高阅读速度和理解能力。
- 练习翻译文言文，巩固所学知识。
3. 作文：- 积累优秀作文素材，提高写作水平。
- 分析优秀作文的结构、语言、表达技巧等，学习其优点。
- 多次练习写作，熟悉作文流程。
4. 古诗文：- 背诵古诗文，注意理解诗句的意义和背后的文化内涵。
- 练习解析古诗文，掌握分析诗歌的方法。
5. 语法与修辞：- 系统学习语文基础知识，如词汇、语法、修辞等。
- 做相关练习题，巩固基础知识。
三、模拟考试在复习过程中，进行模拟考试是非常重要的。
通过模拟考试，学生们可以检验自己的复习效果，发现自己的不足，及时调整复习策略。
1. 严格按照考试时间进行模拟考试，培养时间管理能力。
2. 模拟真实考试环境，提高应试能力。
3. 分析模拟考试结果，找出自己的弱点，有针对性地进行复习。
四、调整心态良好的心态是成功的一半。
在复习过程中，学生们需要保持积极的心态，克服焦虑、浮躁等不良情绪。
1. 树立信心，相信自己能够取得优异的成绩。
2. 合理调整作息时间，保证充足的睡眠。
语文复习计划：八年级上学期期中考试
语文复习计划：八年级上学期期中考试目标本文档旨在提供一个八年级上学期期中考试的语文复习计划。
通过有针对性的复习，帮助学生巩固知识，提高语文成绩。
复习内容1. 课文复习：逐一复习所有已学课文，重点关注每篇课文的主题、要点和作者意图。
理解课文中的难点词汇、词语搭配和句子结构，并能够正确运用。
2. 语法复习：复习八年级上学期所学语法知识，包括词性、句子成分、句子结构等。
重点强化常见句型和语法规则的应用。
3. 写作技巧：通过练习写作，提高语文表达能力。
重点练习议论文、记叙文和说明文的写作技巧，包括开头、结尾、段落组织和语言表达等方面。
4. 阅读理解：通过大量阅读文章，提高阅读理解能力。
重点练习理解文章的主旨、段落大意和细节，并能回答相关问题。
5. 古诗文鉴赏：复习八年级上学期所学古诗文，理解其中的意境、修辞手法和文化内涵。
重点掌握古诗文的背诵和鉴赏技巧。
复习计划以下是一个八年级上学期期中考试语文复习计划的建议安排：复习建议- 每天安排固定的复习时间，保持专注和积极性。
- 复习时可以结合使用课本、习题册和相关辅导资料。
- 遇到难点和问题可以寻求老师、同学或家长的帮助。
- 复习过程中要做好笔记，方便日后查阅和回顾。
- 复习后要进行自测，查漏补缺，加强薄弱环节。
注意事项- 复习过程中要保持良好的作息和饮食习惯，保持身体健康。
- 复习时要集中注意力，避免分心和浪费时间。
- 复习不仅要求广度，也要注重深度，理解知识的内涵和应用。
- 复习计划可以根据个人情况进行适当调整，但要保证复习的全面性和系统性。
复习计划的实施需要学生的努力和坚持，希望本文档能够对同学们的语文复习提供一些指导和帮助，祝大家取得优异的成绩！。
2024年八年级语文期中考试复习计划
____年八年级语文期中考试复习计划一、总体复习安排本次期中考试的复习主要包括以下方面：课文知识、词汇积累、语法运用、阅读理解和写作技巧等内容。
为了高效有序地完成复习任务，我将按照以下计划进行复习：1.第一周：复习课文知识和词汇积累部分；2.第二周：复习语法运用和阅读理解部分；3.第三周：复习写作技巧，并进行模拟考试；4.第四周：总结复习经验，做好复习总结。
二、具体复习内容和方法1.复习课文知识课文知识是语文考试的重要内容之一，我们要对教材中的课文进行深入学习和理解。
复习方法：针对每个单元的课文，首先通读全文，理解文章的主旨和脉络；然后逐段细读，分析段落的结构和论述方式；最后总结课文的主要内容和重点句子，并进行课文复述练习。
2.积累词汇词汇是语文考试的基础，我们要在复习过程中积累和巩固词汇。
复习方法：每天背诵一定数量的词汇，同时进行词义辨析和用法训练；使用词汇卡片和词汇表格进行记忆和复习；在课外阅读中注重查找生词，扩大词汇量。
3.语法运用语法是语文考试中的难点和重点，我们要对各类语法知识进行彻底梳理和掌握。
复习方法：根据教材和习题集中的语法知识，进行分类整理和总结；掌握常见语法规则和考点，多做语法练习题进行巩固；重点复习常见的错别字和易混淆词的用法。
4.阅读理解阅读理解是考查综合语文能力的重要环节，我们要提高阅读理解的能力和答题技巧。
复习方法：从教材和习题集中选取一定数量的阅读理解练习题进行训练；学习阅读技巧，如细读、粗读、略读和速读等；注意理解文章的主题思想和作者观点，熟悉各类题型的解题方法。
5.写作技巧写作是语文考试的重要部分，我们要提高写作能力和应试技巧。
复习方法：熟悉常见的作文题目和写作要求，多进行写作练习；积累好的句型和表达方式，提高写作的流畅性和文采性；注意语句的结构和衔接，保证写作的逻辑性和连贯性。
三、模拟考试和复习总结1.模拟考试在第三周进行一次模拟考试，模拟考试的题型和难度要与实际考试相近。
八年级上学期语文期中考试复习路线
八年级上学期语文期中考试复习路线目标本文档旨在为八年级上学期语文期中考试提供复路线和策略，帮助学生高效备考，取得优异成绩。
复内容1. 课本内容复：逐单元回顾重点知识点，重点理解和掌握每个单元的核心概念和主要篇章。
2. 阅读理解复：重点复阅读理解题型，提高阅读理解能力。
可以选择历年考试题目进行练。
3. 写作技巧复：温常见写作技巧，如议论文、记叙文、说明文等。
通过练提高写作能力。
4. 古诗文复：重点复本学期学过的古诗文，理解其中的意境和文化内涵。
5. 词语拓展与运用：扩大词汇量，研究并掌握常见词语的用法和搭配，提高语言表达能力。
复计划1. 制定每日研究计划：根据复内容，制定每日的研究计划，合理安排时间，确保每个复内容都得到充分的复和理解。
2. 分阶段复：将复内容分为几个阶段，每个阶段集中复一个或多个相关的知识点。
确保每个阶段复的内容都能够牢固掌握。
3. 制作复笔记：将重点知识点整理成笔记，便于复时查阅和回顾。
4. 多做练题：通过大量的练题，提高解题能力和对知识点的理解程度。
可以选择历年考试题目进行练，增加对考试题型的熟悉度。
5. 互相讨论与交流：与同学、老师或家长进行交流和讨论，互相帮助，解决疑惑，加深对知识点的理解。
复要点1. 理解每个单元的核心概念和主要篇章，可以通过阅读课文、解析课文中的重点句子和段落来加深理解。
2. 针对阅读理解题型，掌握常见题型的解题思路和技巧，增加解题速度和准确性。
3. 写作技巧要点：结构清晰，观点明确，语言流畅，注意篇章的逻辑性和连贯性。
4. 古诗文的理解：注重把握古诗文的意境和情感，理解其中的文化内涵和修养。
5. 词语拓展与运用：积累常见词汇，掌握词语的用法和搭配，增强语言表达的准确性和丰富性。
复注意事项1. 制定合理的研究计划，合理安排复时间，避免临时抱佛脚。
2. 多做练题，巩固知识点，提高解题能力。
3. 注意整理复笔记，方便复时查阅和回顾。
4. 与他人交流讨论，互相帮助，解决疑惑。
语文期中考复习：八年级上学期指导
语文期中考复习：八年级上学期指导一、复习目标本次语文期中考复习旨在帮助学生巩固八年级上学期所学知识，提高语文素养，提升解题能力。
复习内容涵盖古诗文阅读、现代文阅读、写作、语言运用等方面。
二、复习计划1. 第一阶段：基础知识回顾（第1周）- 回顾并巩固古诗文背诵、文言文阅读、现代文阅读等基础知识。
- 进行词语辨析、成语运用、语法知识等方面的练习。
2. 第二阶段：重点难点突破（第2-3周）- 针对课文中的重点、难点进行深入分析，强化理解。
- 重点分析课文中的写作技巧、修辞手法等。
3. 第三阶段：实战演练（第4-5周）- 进行模拟试题的练习，提高学生的应试能力。
- 针对模拟试题中的错误进行分析，查漏补缺。
4. 第四阶段：总结提升（第6周）- 对整个复习过程进行总结，梳理所学知识。
- 提升学生的语文综合运用能力。
三、复习方法与策略1. 自主学习与合作学习相结合- 鼓励学生自主复习，培养独立思考的能力。
- 组织合作学习，让学生在讨论中共同进步。
2. 课堂讲解与课后练习相结合- 教师在课堂上进行有针对性的讲解，解答学生的疑问。
- 学生在课后进行适量练习，巩固所学知识。
3. 分散复习与集中复习相结合- 分散复习：每天安排一定时间进行复习，避免一次性过大压力。
- 集中复习：每周安排一次集中复习，对所学知识进行梳理。
4. 利用多媒体教学资源- 利用多媒体教学资源，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。
四、期望成果通过本次复习，期望学生能够达到以下成果：1. 熟练掌握八年级上学期所学的语文基础知识。
2. 提高古诗文阅读、现代文阅读、写作等能力。
3. 提升语文解题技巧，提高期中考成绩。
4. 培养良好的语文学习习惯和兴趣。
五、附录1. 复习资料清单- 课本、练习册等相关教材。
- 模拟试题及参考答案。
- 教学课件、视频等多媒体教学资源。
2. 考试安排- 期中考时间：XX年XX月XX日。
- 考试科目：语文。
3. 联系方式- 如有任何疑问，请随时与教师联系。
2024_2025学年八年级语文上学期期中专项复习诗歌鉴赏含解析新人教版
诗歌鉴赏一、阅读下面两首唐诗，回答后面小题。
（甲）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（乙）战城南杨炯塞北途辽远，城南战苦辛。
幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。
冻水寒伤马，悲风愁杀人。
寸心明白日，千里暗黄尘。
（注）①白日：喻指君主。
典出宋玉《九辩》：“去白日之昭昭兮，袭长夜之悠悠。
”1．下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）A．甲诗通过描写出访塞上的所见所闻，表达了诗人的爱国之情。
同时“单车”“征蓬”“归雁”等也传达了内心的愁闷和激愤。
B．甲诗尾联既是实写，又示意了边塞将士惊慌的战斗生活，表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。
C．乙诗以征战者的口吻记述戍边生活，将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致，读者从诗句里可以感受到将士内心的低落与哀怨。
D．乙诗颔联通过典型景物“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。
战旗猎猎，盔甲似鱼鳞，不但写出了军队威猛，而且写出了士兵斗志。
2．乙诗尾联表达了征战者怎样的思想感情？3．两首诗颈联都描写了边塞景色，请结合诗句简要分析景色的特点。
二、阅读《黄鹤楼》，完成下面小题。
黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
4．这首诗颈联将诗人的思绪从怀古拉回现实，描写了他登高所见汉阳、鹦鹉洲的____景色，尾联一问一答，抒发了诗人____之情，两联情景交融，意境深远。
5．古诗词中，有不少诗句如“晴川历历汉阳树”一样含有地名。
你读过的古诗词中，还含有地名的两句诗是__________________，_______________。
（本试卷已出现的除外）三、阅读下面诗歌，回答后面小题。
6．阅读下面这首古诗,然后回答问题。
野望东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
(1)诗句“牧人驱犊返,猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面?(2)尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。
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• 3、这首诗表现了红军战士的什么精神？抒 发了诗人怎样的思想感情？（表现了红军 不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义、乐 观主义精神。抒发了诗人不怕困难、勇敢 顽强的豪情壮志以及浓郁的乐观主义情 怀。）
• 4、这首诗运用高度概括的手法为我们展示 了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难 图”，请展开想象，运用描写的手法，用 60字的篇幅将其中的一幅画面展现出来。 （注意描写手法的运用。）
官兵一致同甘苦，革命理想高于天
• （3）《四渡赤水出奇兵》中体现军民情深 的句子：
亲人送水来解渴，军民鱼水一家人
回忆《长征组歌》两首，完成习题
• （1）〈四渡赤水出奇兵〉中首先对四渡赤 水前紧张艰难的形势作了描写，当时红军 的处境可以用六个字来归纳。敌重兵，路难行
• （2）紧扣题目中“奇”字的诗句是：
• （6）认真阅读两首歌词，请分别用文中的诗句说明红军战士 当时面临了怎样的困难。
例：首句四行歌词用的都是三字短句，意在渲染自然环境之 恶劣，红军饥寒交迫，生存危机之严重。
• （7）结合有关诗句，谈一谈红军为什么能够翻越“雪山”， 走过“草地”？ “官兵一致同甘苦，革命理想高于天”红军官兵同甘共苦， 充满革命理想，这两个句子点明了红军过雪山草地无往而不 胜的根本原因。
提示：可围绕理想、信念、战胜困难等方面写，也可从 留给理由时，要注意分析其他句子与中心句的关
系。
• 第二题答题提示： 展开想象进行扩展，要注意设想一个场景，描
写人物的语言、行动、神态、心理活动等。
• 第三题答题提示： 要进行比较分析：历史上的长征有怎样的背景？
• 2、诗的中间四句承上句分别从哪两个 方面写红军如何战胜困难的？你认为诗句 中哪些字用得精炼形象？请任选两个加以 赏析。（从山和水两个方面写。如“腾”、 “走”化动为静表现山奔腾的气势，突出 红军的英勇。“暖”既写出了5月春暖的金 沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，又烘托 出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸 腾的景象。）
遇到过令人难以想象的困难，红军战士凭着什么 战胜了困难、取得了胜利？今天的“新长征”面 临的国际国内形势怎样？会有怎样的困难摆在我 们面前？我们靠什么去战胜它？想清楚了这些， 你的心得笔记就有内容可写了。
老三界
• 给加点的字注音或根据拼音写汉字： • 点zhuì( )矗( )立péngpài( )( ) • 蜷( )曲 • jǔjué( )( )呜咽( ) • 酣( )然入梦 落( )得很远
押韵的字 押an韵
更喜/岷山/千里/雪，
三军/过后/尽/开颜。
《七律 长征》背诵、默写
wēi yí
páng bó
yá
mín
五
幅
征 难
腾越五岭
图
七律 长征
红军/不怕/远征/难， 万水/千山/只/等闲。
首联：概括地写出红军在长
征中的英勇无畏、乐观豪迈、 勇往直前的英雄气概。
五岭/逶迤/腾/细浪， 颔联：写山，也是写红军 乌蒙/磅礴/走/泥丸。 对山的征服。照应“千山”
二、《长征组歌》两首
词语
• （１） 敌重兵（zhòng） • （２） 压黔境（qián） • （３） 雪皑皑（ái） • （４） 草毯泥毡（zhān）
• 1、下面的句子中，没有运用比喻手法的是 （）
• A、天如火来水似银B、军民鱼水一家人 • C、雪山低头迎远客D、红军都是钢铁汉 • 2、下列句子中运用对偶修辞手法的一句是
八年级语文期中复习
第一单元要点
《七律 长征》朗读常识
七律是七言律诗的 一种，每篇一般为 八句，每句七个字。
“不怕”、“只”、 "更喜"、“尽” 是朗读的重音。
七律 长征
"长征"是这 首诗的题目。
红军/不怕/远征/难， 全诗的中心句。 万水/千山/只/等闲。
对五岭/逶迤/腾/细浪， 仗 乌蒙/磅礴/走/泥丸。 对 金沙/水拍/云崖/暖, 仗 大渡/桥横/铁索/寒。
乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明
• （3）你认为《四渡赤水出奇兵》这首歌词 体现主题的中心句是哪一句？为什么？
• “毛主席用兵真如神”。因为这首歌词就是表现毛
主席的高度的军事艺术。
• （4）〈过雪山草地〉一首中的韵脚是哪些字？它们 押的是什么韵？ 寒、汉、难、盘、坚、天 押an韵
• （5）“雪山低头迎远客”运用了拟人修辞手法，表 现了红军战士翻越雪山时的豪迈感受；“风雨侵衣骨 更硬，野菜充饥志越坚”运用了修辞对偶手法，其作 用是使句式整齐，音韵和谐。一个“更”字，一个 “越“字，再次突现了红军不怕难的精神。
• 2.红军在过雪山时遇到了哪些困难？请各用两个 字概括。他们又是靠什么克服了这些困难？
雪大、天寒、缺粮。凭官兵共同的坚定的理想信念。
• 3.过雪山草地是艰难的，但歌词中说“雪山低头 迎远客”，你是怎么理解的？
用拟人的修辞方法衬托了红军官兵蔑视困难，勇于克服 困难的信念和革命乐观主义精神。
• 4.如果需要建一座红军过雪山草地纪念碑，请你 在纪念碑上写一段话。
过雪山草地
• 雪皑皑，野茫茫。高原寒，炊断粮。红军都是 钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草 毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越 坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。
• 1.你估计这首歌在唱的时候，高潮应出现在哪里？ 请说说理由。
“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”红军官兵同甘共苦，充满革命理想， 这两个句子点明了红军过雪山草地无往而不胜的根本原因。
（） • A、横断山，路难行，天如火来水似银。 • B、风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。 • C、亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。 • D、乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。
• 3、根据意思填空 • （1）《过雪山草地》中，描写自然环境恶
劣，反映红军生存艰难的句子：
雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮
• （2）能够体现《过雪山草地》中心内容的 句子：
金沙/水拍/云崖/暖, 颈联：写水，也是写红军 大渡/桥横/铁索/寒。 对水的征服。照应“万水”
更喜/岷山/千里/雪， 尾联：直抒红军征服大雪 三军/过后/尽/开颜。 山之后的欢乐心情。
疾驰乌蒙 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 西踏岷山雪
• 1、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索 寒”概括了红军长征途中的哪两个事件？ 请各用一个短语概括。（巧渡金沙江、飞 夺泸定桥）