国内领导观念
第三章 领导观念与领导原则
3．现代领导观念的特征
• (1)创造性 • (2)超前性 • (3)权变性
（二）领导观念在领导过程中的作用
• 1.不同的领导观念决定人们采取不同的领导 方式。
• 2.不同的领导观念决定人们在领导工作中制 定不同的目标以及达到这种目标的手段。
• 3.不同的领导观念决定领导者在领导过程中 不同的观察问题的角度和处理问题的方法。
动中所依据的基本准则。 • 二、现代领导的基本原则 • （一）实事求是原则 • （二）以人为本原则 • （三）民主集中制原则 • （四）效率与效益原则 • （五）辩证发展原则
本章思考题
• 1 .如何理解领导观念在领导过程中 的作用？
• 2 .现代领导者要树立的新观念主要 包括哪些？
• 3 .改革创新观念的范围主要包括哪 些？
第三章 领导观念与领 导原则
教学目的与要求：
• 重点掌握：领导观念的含义；领导观念在领导过 程中的作用；传统领导观念必须更新；领导原则 的含义；现代领导的基本原则。
• 一般掌握：了解我们当今所处时代的本质及特点； 掌握现代领导着重树立新的领导观念的基本内容。
• 侧重培养的能力与素质：通过本章的理论学习和 案例分析，使学生掌握领导观念更新的必然性和 重要性以及领导观念更新的基本方向，逐步确立 正确的领导观；使学生深刻理解以人为本、实事 求是的原则。
• 4.怎样理解以人为本的原则？ • 5.怎样理解实事求是的原则？
谢 谢！
个艰巨斗争的过程。 • 4.领导观念更新的基本方向应是在指导思想上由
小生产的自然经济封闭型向社会主义市场经济的 开放型转变；在思维方式上应是由单维型向多维 型转变；在领导方法上应是由经验型向科学型转 变。
三、现代领导的基本观念
在领导力和管理方面,中国与其他国家有哪些不同之处？
在领导力和管理方面，中国与其他国家有哪些不同之处？在如今的全球化经济时代，中国已逐渐成为全球经济中的重要力量。
然而，由于历史及文化等多种因素的影响，中国在领导力和管理方面与其他国家可能存在着一定的不同之处。
下面将就此展开说明：一、领导力的不同之处1. 班组思维：在中国，许多人的思维方式倾向于班组思维，即只考虑到自己所在的小团队，而忽略了整个企业或组织的目标和未来发展。
这与西方社会的强调个人主义和集体主义的平衡有所不同。
2. 尊重领导：中国文化中存在着一种非常强烈的上下级关系，领导地位高的人会得到普遍的尊重，有时甚至是盲从。
因此，在中国，领导力的形成需要强调尊重和威望，并且领导需要保持一定的距离。
3. 压抑批评：在中国的传统文化中，对长辈和领导的批评都是不被允许的，特别是在公共场合或者是群体面前。
这种文化传统对于中国的领导力和管理方式有一定的影响，可能会导致领导被缺乏挑战性的意见包围，而无法及时根据市场的需求作出调整。
二、管理方面的不同之处1. 沟通方式：在中国，沟通往往依赖于间接的方式，比如口头传达或者是口耳相传。
这种方式可能导致信息传递的不够准确和及时，在管理决策上产生偏差。
而西方国家则更加注重沟通的透明和直接性。
2. 观念上的差别：中国的历史学问和现实环境让许多人对管理的认识存在着一些误解，认为管理就是“控制和约束”，而西方国家则注重以员工为中心的管理方式。
在中国，员工与上级之间的关系是有一定距离的，这会让员工损失自主权和自发性，从而降低企业的创造力。
3. 组织文化：中国的组织中往往倾向于实行“人治”而非“法治”的管理方式，这是由于中国传统文化中尊卑有序的观念所导致的。
但是在现代企业中，这种方式可能导致权利的滥用和决策的不公正。
而西方国家则更加注重以法规和组织结构来规范企业管理。
综上所述，在领导力和管理方面，中国与其他国家在文化历史、思维方式、管理方式等方面都存在一定的差异。
因此，在企业管理的实践过程中，需要注重对于“中国式”的管理方式进行有效的调整和创新，以使得企业在这个全球化时代更好地适应市场需求。
领导干部三观和社会主义核心价值观
领导干部三观和社会主义核心价值观领导干部三观和社会主义核心价值观是两个不同的概念，但是它们之间存在着一定的联系。
领导干部三观指的是领导干部对世界观、人生观和价值观的基本认识和坚定信仰；而社会主义核心价值观则是对社会主义基本原则和主流价值观念的总结和概括。
在中国，领导干部作为党和国家事业的重要骨干力量，他们的思想观念对于社会主义核心价值观的传播和贯彻具有重要影响。
首先，领导干部的三观应当与社会主义核心价值观相一致。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面，这些价值观念是中国特色社会主义事业的根本指导原则。
领导干部要以这些核心价值观为准则，坚守社会主义信仰，将其内化于心、外化于行，走在党的正确路线上，引领群众正确的价值取向。
其次，领导干部的三观需要符合社会主义的基本原则。
社会主义的基本原则包括追求共同富裕、人民当家作主、坚持党的领导、全面依法治国等。
领导干部应当坚定地践行这些原则，并通过自身的言行和实际行动，为全党全国人民树立正确的道德榜样。
只有坚持正确的政治立场、价值观和行动准则，才能充分发挥领导干部的示范作用，推动社会主义事业的发展。
此外，领导干部的三观还需要具备对民众的尊重和关怀。
作为一名领导者，领导干部应当以人民群众为中心，关注民众的需求和福祉，倾听他们的心声，并通过自身的工作以及政策的制定和执行，为民众提供更好的幸福感和生活条件。
在实践中，领导干部要注重发挥国家和党组织的作用，加强与民众的密切联系，了解他们的需求和利益，从而更好地推动改革发展、维护社会稳定。
最后，领导干部的三观还需要具备自我提高和不断修炼的精神。
领导干部应当以高尚的道德情操和严谨的工作作风，不断自我否定、自我超越，不断改造自我，并将其转化为促进社会进步和共同发展的力量。
领导干部要不断学习和吸取新知识，增强综合素质，提高处理问题和解决矛盾的能力，使自己成为真正有为有识的领导者。
中国式领导篇
中国式领导篇中国式领导在中国，领导是组织和团队运行中至关重要的角色。
中国式领导的特点是注重集体和团队的利益，强调权威和依赖关系，以及注重情感和人际关系的建立。
这种领导风格在中国源远流长，深深植根于中国人的文化和价值观中。
首先，中国式领导非常注重集体和团队的利益。
中国文化强调集体主义，认为个人的利益和幸福是来自于集体的繁荣和稳定。
因此，中国的领导者往往会把整个团队或组织的利益放在第一位，而不是个人的利益。
他们会以集体的发展为目标，通过协调冲突，促进合作，使整个团队向着共同目标努力。
其次，中国式领导强调权威和依赖关系。
中国的社会结构中有着明显的权力和等级观念，领导者被赋予高度的权威和决策权。
中国式领导者通常会做出决策并向下级传达，而下级的责任是服从和执行。
这种权威主义的领导方式在中国有效地确保了组织的纪律与秩序，但也有可能抑制下级员工的创造力和主动性。
最后，中国式领导注重情感和人际关系的建立。
中国文化强调人与人之间的亲密关系和情感联系。
在工作场所，中国的领导者通常会投入大量的时间和精力与下属建立亲密关系，并对他们的生活和工作关心备至。
这种领导方式既可以增强团队的凝聚力和归属感，也可以帮助领导者获取员工的忠诚和支持。
然而，中国式领导也存在一些问题和挑战。
首先，过度强调集体和团队利益可能会导致个人的发展和自主性受到限制。
个人的创造力和独立思考在这种领导风格下可能被抑制，影响个人的职业发展和成长。
其次，权威主义的领导方式可能会导致组织内部的信息不畅通和沟通缺失。
下属可能因为过于恐惧领导者而不敢提出自己的意见和建议，从而限制了组织的创新能力和适应性。
因此，在中国式领导中，平衡集体与个人利益，权威与参与，以及情感与专业的关系非常重要。
领导者应该积极倾听下属的意见和建议，并相信他们的能力和潜力。
同样重要的是，领导者应该发展并保持良好的专业关系，避免过度依赖个人关系和情感因素。
总之，中国式领导是一个独特而富有特色的领导风格，它在中国的历史和文化中根深蒂固。
传统文化观念对职场发展与领导力的影响与塑造
传统文化观念对职场发展与领导力的影响与塑造职场发展和领导力是当代社会中备受关注的话题。
在这个竞争激烈的时代，人们越来越意识到传统文化观念对职场发展和领导力的影响与塑造。
传统文化观念承载着历史的智慧和价值观念，对于个人的职业生涯和领导力发展起到了重要的指导作用。
首先，传统文化观念对职场发展的影响体现在价值观念上。
中国传统文化强调家庭观念、忠诚、诚信和孝道等价值观念，这些观念对于个人在职场中的行为和决策起到了重要的引导作用。
例如，忠诚是中国传统文化中的核心价值观之一，它要求个人对组织和领导保持忠诚和奉献精神。
在职场中，忠诚不仅意味着对公司的忠诚，更体现在对工作的专注和努力上。
这种价值观念的影响，使得中国职场文化中注重员工的忠诚度和稳定性，同时也塑造了中国人在职场中的敬业精神和责任感。
其次，传统文化观念对领导力的塑造起到了重要的作用。
中国传统文化中的领导力观念强调以身作则、谦虚谨慎和人际关系的重要性。
这些观念对于领导者在职场中的行为和决策起到了引导作用。
以身作则是中国传统文化中的核心理念之一，它要求领导者以自己的行动和榜样影响他人。
在职场中，领导者的行为和决策对员工产生着重要的影响力。
一个具有传统文化观念的领导者会注重自己的言行举止，以身作则地展示出谦虚谨慎、正直诚信的品质，从而赢得员工的尊重和信任。
这种领导风格不仅能够提高团队的凝聚力和执行力，也能够激发员工的潜力和创造力。
此外，传统文化观念对职场发展和领导力的影响还体现在人际关系的建立和维护上。
中国传统文化中注重人际关系和人情味，这种观念对于个人在职场中的人脉发展和团队合作起到了重要的推动作用。
在中国职场中，人际关系的建立和维护是非常重要的，它不仅能够帮助个人获取资源和机会，还能够提高工作的效率和质量。
传统文化观念中的人情味使得中国人更加注重人际交往中的亲近和信任，这种特点在职场中表现为注重人际关系的维护和团队合作的重视。
一个具有传统文化观念的个人或领导者会注重与他人的沟通和合作，建立良好的人际关系，从而为个人的职业发展和团队的成功打下坚实的基础。
领导力核心价值观
领导力的核心价值观是指在领导角色中应该具备的基本信念和价值观。以下是一些常见的 领导力核心价值观：
1. 诚信：领导者应该以诚实、正直和道德的方式行事，建立信任和可靠性。
2. 公正：领导者应该公正地对待所有人，不偏袒个人或特定群体，确保平等和公平。
3. 尊重：领导者应该尊重他人的权利、观点和感受，倾听他人的意见和建议。
4. 责任：领导者应该承担责任，对自己的决策和行为负责，并为团队的成源自和结果负责。领导力核心价值观
5. 勇气：领导者应该有勇气面对挑战和困难，敢于采取行动和做出决策。 6. 激励：领导者应该能够激励和激发团队成员的潜力，鼓励他们发展和取得成功。 7. 协作：领导者应该能够促进团队合作和协作，建立良好的团队关系和沟通。 8. 学习和成长：领导者应该持续学习和提升自己的能力，鼓励团队成员的学习和成长。 9. 持续改进：领导者应该推动组织和团队的持续改进和创新，不断追求卓越。
领导力核心价值观
这些核心价值观可以帮助领导者建立良好的领导风格和行为准则，影响和激励团队成员， 并为组织的成功和发展做出贡献。不同的领导者可能会有不同的核心价值观，但以上价值观 通常被认为是领导力的基本要素。
中国传统文化中的领导思想及其现实意义
中国传统文化中的领导思想及其现实意义中国是世界文明发展最早的国家之一，曾经创造了光辉夺目的物质文明和精神文明，在中华民族的精神文明发展史上凝聚着优秀的传统文化，其中就包括着丰富而精辟的关于领导问题的思想。
一、中国传统领导思想综述（一）道家的领导思想道家认为人性本于自然，即所谓的“道”。
道是老子思想的核心和最高境界。
“人法地，地法天，天法道，道法自然。
”在道家看来，道是万物的本源，世间万物都由道而生，回归于道。
所以，在社会管理思想中，道家主张顺应自然，无为而治。
“无为而治”出自《道德经》，是道家的治国理念。
老子认为“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”，而且强调“无为无不为”。
“无为而治”并不是什么也不做，而是不过多的干预、充分发挥万民的创造力，做到自我实现，走向崇高与辉煌。
《道德经》的思想核心是“道”，“道”是无为的，但“道”有规律，以规律约束宇宙间万事万物运行，万事万物均遵循规律。
引申到治国，“无为而治”即是以制度（可理解为“道”中的规律）治国，以制度约束臣民的行为，臣民均遵守法律制度。
老子所说的“无为而治”是以法治国，而非人治；人过多的干预社会秩序则乱，法治则井然有序。
“无为而治”对于帝王个人准则而言，即是清心洞察、知人善任，将合适的人才摆在合适的岗位上，具体事情分摊给臣下去做，不必事必躬亲。
在老子看来，领导的艺术就在于“无为而治”，老子主张，“执古之道，御今有之”，也就是说，能掌握亘古不变的真理，就能够驾驭现实的环境。
既然世间万物的运转都是自然而然的，那么最成功的管理之道也应该是这样，要努力排除外界因素的干扰和影响，使管理行为自然发生、自然实施、自然完成。
（二）儒家的领导思想儒家的核心领导思想主要有“仁者爱人”、“中庸之道”、“为政以德”三大思想理论。
“仁者爱人”是儒家思想的核心。
孔子说：“仁者人也，仁者爱人”。
明确仁的本质是爱人。
人不仅要爱父母，爱子女，还要爱普通的老百姓。
如何更新领导观念,变革领导思维,提升领导品格？
(2) 树立服务观念从群众为领导者服务向领导为群众服务转变。
从领导高高在上、群众围着领导转、群众为领导服务、群众怕得罪领导的传统观念，转到领导为群众服务、自觉接受群众监督、对群众负责上来，转到敬畏群众、不能也不敢得罪群众上来。
(3) 树立开放观念领导者一定要有开放观念，要自觉从自我封闭向对外开放转变。
每个领导者都应该懂得地区之间要开放，行业之间要开放，国家之间要开放；经济要开放，思想文化也要开放。
现代化建设需要博釆众长、取长补短，学习别人的长处和优秀成果，而不能固步自封、闭关自守、妄自尊大。
我国封建统治历史最长，封建社会的特点是闭关自守。
髻如我国的城市大多是自我封闭，四周都用围墙城墙包围着，每个单位都用围墙围起来，整个城市到处是围墙套城墙，所以，现在旧城改造难度很大，成本很髙；如日本以及西方一些发达国家的城市大多没有围墙城墙，都是开放式的，可以向四周辐射，这无疑有利于培养国民的开放意识。
(4) 树立市场观念从计划经济观念向市场经济观念转变。
我国虽然已由自然经济、计划经济向市场经济过渡，市场经济体制的基本框架已经建立起来，但小农经济和计划经济观念影响根深蒂固，市场经济观念先天不足。
领导者一定要学会按照市场经济法则转变领导方式、思维方式、工作方式，在工作方法上少一点行政命令、指令性计划和行政手段，多一点经济办法、经济规律和经济手段，多放手少千捗，多一点竞争机制，少一点行政审批办法。
(5) 树立国家观念从本位主义、小集体利益为童向国家利益髙于一切转变。
作为领导者当然要谋本地区、本部门、本单位、本企业利益，但不能搞本位主义和小团体主义，要牢固树立国家利益至上的理念和意识，尤其是企业领导一定要牢固树立产业报国、照章纳税、顾全大局、回报社会的意识和观念。
企业、个人、地方的利益要无条件服从国家整体利益，绝对不能损害国家利益，更不能挖社会主义墙脚，如偷、■、逃国税，如纵容走私、贩私，如对制假、贩假睁只哏闭只哏，如盜版、侵犯知识产权，如地方保护主义等。
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《领导心理学》观后感
——我对国内领导观念的杂谈领导心理学，作为一门综合性的学科，吸取了心理学、经济学、社会学、人类学和管理学等诸多学科关于领导的研究与论述，逐渐形成了一个独立的专门领域。
而《领导心理学》一书，作者吴岩对这门学科从总结的角度却向国内读者展示了另一片天。
领导心理学这门学科，在国际学术界已经不算是一个新兴的学科了，而从该门学科被介绍到中国来，只有短短的不过30余年时间。
通过对本书的阅读以及个人日常生活中接触到的方方面面，正如本书序的作者安文铸所言：“……（国内）但有一点是共同的，即认为这些领导理论离我们太远，我们的‘领导’用不上”，这十足是值得我们反思的。
所以，我就以此为出发点，谈谈我对国内领导观念的理解与认识。
诚然，我国是从数千年的封建主义社会逐步步入社会主义社会的。
制度生存于社会土壤，社会建立于国家基础，国家创生民族，民族又在社会大环境基础之上、各方面因素影响之下自主成长壮大，这是一个回环着并又相互作用影响的体系。
所以，我以我个人的看法得出下面的结论，来解释上文安文铸先生描述的当下社会现象。
社会是逐步转变其形态的，无论其过程是革命流血的还是和平革新的，终将形成的是在原有社会基础之上的新的形态，只是新的形态对原有形态的改变有深有浅罢了。
没有哪个社会的转型是完完全全、彻彻底底的不留残余的改变的，所以，社会的转型必然留下残余——留下残余就避免不了我国从封建社会逐步走入社会主义社会过程中有部分的遗留因素，并且影响了当今社会的发展。
这是不仅是深层的社会历史原因，同样也是一定程度上固定的思想模式原因。
以上关于社会转型造成残余的说法，可以一定程度上解释为什么领导心理学在我国难以被使用，或者是难以从理论角度上被逐步接纳。
同时，这也是一个尖锐的话题。
国内的领导学研究，基本上是围绕“领导者”的素质展开的，甚至于连“领导艺术”也是避开了一定理论转而从领导者个人能力方面进行探讨。
我们不难发现，这样的领导学研究，对领导的主观因素研究的比较多，是能够符合上“心理”层面的研究，但是理论研究的明显不足却实在是硬伤。
作为我国而言，典型的东方人种，一旦提及“领导”这个词，第一反应即是以权威为主的，从古代典籍的“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，到现如今的具有中国特色的权力分配体制，“领导”一词基本上成为了大众心中的某个特定的人，并且是必须有某个特定的人物来担任所谓的领导职务才可能建立起“领导”的作用，而与我们不同的西方观念则一直将“领导”强调为是“行为过程”和“影响过程”，是一个作用方式，是一个广义的动词。
我们谁都不能否认，这其实就是社会转型对我们造成的影响——封建社会的固有等级思想对现代我国民主自由思想在大众的意识形态中不自觉的一种阻碍。
曾经在等级思想的禁锢中生活了数千年，封建社会的芸芸众生已经适应并逐步融入到了等级社会中。
久而久之，等级的划分不仅逐步消除了众生内心中的不满，而且使得在遵守等级规范的过程中得到了生存的安全感。
对这种现象，我们不必感到奇怪：封建社会的国家机器在皇权的保证之下异乎寻常的高效且大范围的运转，恐怖统治使暴民无处生存，而使得顺民有了基本的生存保障，进而获得了安全感。
不可否认，国民性是在不断的进步，国民的民主意识也在不断地进步，但同时我们也应该认识到国民性进步的社会背景。
时至当今，对于“领导”是所谓的“者”或是“人”的定义却始终难以改变，这就是社会转型残余所直接带来的结果。
这样的说法，是自下而上观之的结果，而相反的，一定会有自上而下的角度。
自上而下的角度，就是当今的“上”——领导者，拿什么样的角度看待“下”——被领导者。
我们都知道，物理学上讲力的作用是相互
的，而社会中的社会作用力也是相互的：上层领导者的观念态度会影响下层的被领导者；下层的被领导者的观念态度同样也会反作用于上层的领导者。
我个人认为，在这个相互的作用的层面意义
上，“下”对“上”的影响将远远大于“上”对“下”的影响，原因何在？
究其原因，还是不能脱离社会转型残余和国民性在社会残余中进步这两方面。
国民性进步，在民主这方面，我认为是有些许畸形的。
首先，我们的执政者认识到要有民主，于是就从多个方面下手改革，逐步、并且只能是逐步的扩大民主的范围，赋予国民更多的民主权利。
为什么要逐步进行，这是考虑到当下我国的综合国情所能接受的最为稳妥的方式。
中国的历史注定了中国不能经历短时间内翻天覆地的剧烈变革，还有重要的一点，中庸的文化早已经融入的中华民族的灵魂之中，并且千百年来在国内国际问题中积极的运用也取得了较为良好的效果。
这是一方面：执政者逐步改革扩大民主；
其次，现代意识逐渐觉醒的广大国民在社会尖端的一部分拥有极强的社会历史责任感的群体的带动下、在在社会残余中进步的国民性的驱动下，人们追求民主。
追求民主是不可阻挡的潮流，可是当今广大的国民甚至难以理解民主是什么。
一张选票在手中，可以认为我有了民主；而有时却可以因为一些浅短的经济利益而放弃那一张选票。
这就是“被带动”的结果：只知道意识要进步却不知道该如何进步；只知道民主要争取却不知道民主的含义以及对于自己的意义……不得不承认是一种畸形的悲哀。
责任在哪里？我认为，责任不全在社会尖端的带动群体，也不全在有些盲目的追随者，而是在于社会转型的残余的暗中作怪……这作怪是早已经植根于我们内心的。
这就是该问题的另外一方面：国民带有些盲目的追求民主；
最后，近年来，我国的执政阶层是十分重视广大民众的反应和声音的，群众的要求与呼声逐渐成为执政阶层决策的重要依据。
而上文说到“下”对“上”的反作用正是基于此。
我们想想看，除了固定的机构
内工作事务，是必须由“上”对“下”进行的，而固定的机构内事务又不会较大范围的涉及“下”阶层，所以，如何制定对社会的方针政策，使广大民众满意，就是“上”对“下” 的反应和呼声所作出的决断。
了解“下”的问题，才会针对问题做出“上”的反应。
一定意义上来讲：“上”对“下”产生的影响，其根本就是基于“下”对“上”的作用的。
所以，基于以上观点，我个人认为，在这个相互的作用的层面
上，“下”对“上”的影响远远大于“上”对“下”的影响。
以上对该问题的思考，我发现了我同样作为一个东方民族一份子的思考习惯，在领导心理学方面针对主观因素方面思考多，而对客观的部分少于主观部分。
这或许也就符合了开篇提出的一种趋势，即“我们不难发现，这样的领导学研究，对领导的主观因素研究的比较多，是能够符合上‘心理’层面的研究，但是理论研究的明显不足却实在是硬伤。
”真是我们都处在这个大环境中，所以无论是学术、思考或是为人处世等其他方面，都有这种因素潜移默化着，一时间挣脱不掉。
所以，我就更有理由相信，《领导心理学》是弥补我们思考不足的一剂良药，是完善理论缺陷道路上的必备工具，读之的确受益匪浅。
谨以此愚议，抒发我的感言，并恳请老师指正！。