两学一做党课讲稿 (2)

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铁路两学一做第二专题发言提纲

铁路两学一做第二专题发言提纲

铁路两学一做第二专题发言提纲
随着我国铁路事业的快速发展,我们党员干部要不断提高自身政治觉悟,紧密围绕党的基本理论、基本路线,深入推进党风廉政建设,严肃党内政治生活,加强党组织建设,做好党员教育培训工作,强化党建工作责任制,为实现铁路事业的持续繁荣做出贡献。

党的基本理论是指导我们事业发展的强大思想武器。

我们要深入学习党的基本理论体系,深刻领会其精神实质,将其贯穿到铁路工作实践中。

同时,我们要坚决贯彻党的基本路线,确保其在铁路工作中的全面落实。

深化党风廉政建设对于铁路系统具有重要意义。

我们要深入推进党风廉政建设,加强廉洁自律教育,严肃查处违纪违法行为,营造风清气正的环境。

在此基础上,我们要严肃党内政治生活,严守政治纪律和政治规矩,加强党性修养,不断提高党员干部的政治素质。

党组织是铁路系统的核心力量,我们要加强党组织建设,提升党组织的凝聚力和战斗力。

同时,我们要做好党员教育培训工作,提高党员的政治觉悟和业务能力,为铁路事业发展提供有力的人才支持。

此外,我们要强化党建工作责任制,确保党建工作落到实处。

各级党组织要认真履行主体责任,党组织书记要履行好第一责任人职责,其他班子成员要履行好“一岗双责”。

只有这样,我们才能为推动铁路事业发展提供坚强的组织保证。

总之,通过第二专题的学习,我们要进一步提高党员干部的政治觉悟,紧密结合铁路事业发展实际,全面加强党建工作,为实现铁路事业的持续繁荣做
出新的更大贡献。

“两学一做”精选发言稿

“两学一做”精选发言稿

“两学一做”精选发言稿两学一做精选发言稿时下,我们党抓两学一做学习,实际上是恢复我们党的学风和作风。

过去,我们不仅要学党章还要背党章中的相关章节,同时还要学习毛主席的《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》这三个被人们称作老三篇的文章,并熟读与背诵。

在当时,这些与做合格党员有关的党章与文章,不仅要熟读,而且背不了党章中的相关章节还入不了党。

现在开展两学一做学习教育,实际上就是要用马克思、毛泽东思想来武装我们每一个党员的头脑,用章程、条例、准则规范我们每一个党员的行为,就是要让我们每一个党员通过学习规范自己,通过做事让群众满意,通过让群众满意使自己成为合格党员。

这是我首先要谈的一点,也算是我对两学一做的一点感悟。

如果要说我入党的心路历程,就必须要说一说我当时为什么要入党。

其实,我在1974年读高中的时候就写入党申请书了。

我不仅写了,而且一年还写了两次以上。

反复写申请的目的,是想引起党组织的重视,能够早日加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。

为什么要那样的迫切要求入党呢?因为,我们当时都把入党当作是最高荣誉,终生大事了。

不少人说,人的终生大事应该是结婚,但实实在在地说,我们那时的每一个年轻人,都把入党当作了自己的终生大事。

朋友之间时隔三月两月见面,相互之间问的第一句话就是你的终生大事解决了没有?当然,入党不是为了图名图利,而是为了真心的热爱党,为党工作,为老百姓办事情。

因为,我们那时的青年人,都有一颗上进之心,都胸怀报党、报国之志和报恩之心。

特别是看到很多工作,很多事情,只有党员才有资格去做,我们年轻人却因不是党员而有力无处使的时候,我们入党的愿望就更加迫切了。

为了入党,我处处都努力奋斗。

除了学习党章之外,还使劲地多做好事,多做看得见模得着的实事。

可以这样说,我当时入党,是做事情做出来的,不是喊口号喊出来的。

在空降兵某部服役时,我每天都要一大早起床打扫部队的公区,打扫连队的厕所,到炊事班帮厨;星期天,还主动帮战友们洗衣服,洗裤子,洗臭祙子等。

铁路两学一做第二专题发言提纲

铁路两学一做第二专题发言提纲

铁路两学一做第二专题发言提纲(原创版)目录一、导语二、铁路两学一做的背景和意义三、第二专题的具体内容四、实施策略与措施五、总结与展望正文一、导语随着我国铁路事业的快速发展,提高铁路员工的专业素质和业务能力成为了当务之急。

铁路两学一做活动应运而生,通过对员工进行学习和实践,使他们在业务能力和思想觉悟上得到提升。

本文将围绕铁路两学一做活动的第二专题展开讨论。

二、铁路两学一做的背景和意义铁路两学一做活动是我国铁路部门为了提高员工综合素质而开展的一项重要活动。

在当前铁路事业快速发展的背景下,两学一做活动旨在通过对员工进行理论学习和实践操作的培训,使他们更好地适应岗位需求,提高工作效率,确保铁路运行安全。

三、第二专题的具体内容第二专题的主要内容是关于铁路线路工、信号工、车辆工等关键岗位的专业知识与技能培训。

具体包括以下几个方面:1.铁路线路工:主要涉及铁路线路的施工、维修、检查等方面的专业知识和技能。

2.信号工:主要涉及铁路信号设备的安装、调试、维修等方面的专业知识和技能。

3.车辆工:主要涉及铁路车辆的制造、维修、检查等方面的专业知识和技能。

四、实施策略与措施为了确保第二专题的顺利实施,我们需要采取以下策略与措施:1.制定详细的培训计划,明确培训时间、地点、内容及目标。

2.邀请专业的讲师进行授课,确保培训质量。

3.加强培训过程中的管理,对学员进行考核,确保学习效果。

4.鼓励学员积极参与培训活动,提高他们的学习积极性。

五、总结与展望铁路两学一做活动对于提高铁路员工的业务能力和综合素质具有重要意义。

通过开展第二专题的培训,我们相信能够为我国铁路事业的发展提供有力的人才保障。

关于两学一做的发言稿范文

关于两学一做的发言稿范文

关于两学一做的发言稿范文----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来!关于两学一做的发言稿范文篇 1 广大党员要把学习党章党规和系列重要讲话贯穿“两学一做”学习教育始终,自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,不断强化党章意识。

要原原本本、逐字逐句通读,坚持用党章党规和系列重要讲话武装头脑,把党章党规的各项要求全面精准地贯彻到工作和生活的各个方面,在坚定信念中塑造品格、提升境界、铸就忠诚。

按照党章规定,严格发展程序,明确权利义务,履行职责使命,自觉把个人奋斗与党的事业联系起来、与公司改革发展联系起来、与自身工作联系起来,始终做到“四讲四有”,以学习教育的实际成果推动公司改革发展,全心全意为职工群众服务。

党员领导干部要做自觉尊崇党章、践行党章和捍卫党章的表率,不但要模范履行党员的各项义务,还要具备党员领导干部的六项基本条件。

党员领导干部要高标准地执行好党章党规,把党章作为必修课,坚持深学笃行、把握根本,坚定理想信念、强化理论引领、明确实践要求,树立正确的世界观、人生观、价值观,以党章修身律己,从自己做起、从现在做起,自觉接受批评监督,做到自重、自省、自警、自励。

要从违纪违法案件中汲取深刻教训,时刻反思剖析,进一步提高党性修养和思想道德修养,坚定理想信念,增强政治定力,强化纪律意识,真正做到知敬畏、受警醒、明底线,做一名党性自觉、能力过硬、个人品行受人尊重的合格党员。

认真履行“两个责任”,从基层抓起,从支部严起,落实好全面从严治党要求,把纪律和规矩挺在前面,决不逾规越矩。

关于两学一做的发言稿范文篇2 关于传统文化、道德品行和共产党员的道德修养,中国自古以来就有"仁义礼智信"、"追求向上向善"、"修身齐家治国平天下"等文化传统。

这些文化传统中,"修德"是首要内容,修德之后才可以齐家治国平天下。

两学一做专题党课讲稿4篇

两学一做专题党课讲稿4篇

两学一做专题党课讲稿4篇开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

两学一做专题党课讲稿一“两学一做”学习教育专题调研动员部署会发言稿按照省委组织部关于开展“两学一做”学习教育专题调研的通知,我们于3月2日在街道四楼会议室召开“两学一做”学习教育专题调研动员部署会,参加人员是全体国家干部、机关单位支部负责人、村(社区)支部书记,总共参加人数是85人。

近期,组织人员专题学习研究、提前谋划部署。

围绕问题导向和目标导向,对标合格党员标准,在全市各领域不同层次,展开了广泛深入调研,为扎实开展“两学一做”学习教育工作奠定了坚实的基础。

明确任务,及早行动。

市委组织部组织人员专题学习研究,结合党员标准分不同领域统一设定了《全市党员学习教育思想状况调查问卷》,从党员基本情况、学习教育情况、政治意识、担当作为、思想状况、孝老爱亲等方面进行设置,力求全面掌握全市党员队伍整体情况。

制定下发了《关于做好“两学一做”学习教育调研工作的通知》,明确时间任务、调研内容和形式。

组织召开了全市各领域调研工作任务分工部署会,下发调查问卷3000多份,动员各县区和各领域党工委,认真落实主体责任,组成调研组,以座谈会、走访征求意见等形式广泛进行调研。

突出重点,问诊把脉。

走访调研采取自上而下同步推进的方式进行,市县组成若干调研组,由分管领导带队,深入到农村、社区、企业、机关、社会组织、学校分层召开座谈会、下发调查问卷,确保调查覆盖面达到全市党员总数的5%。

重点围绕党员队伍整体学习教育、思想状况、作风表现等方面开展,特别是目前反应比较集中的落实中央“八项规定”和自治区、市出台的“若干规定”、反腐败等情况,摸清学什么、怎样学、怎样做的问题,把广大党员的关切点、群众的期盼点找准找实,为制定好《石嘴山市“两学一做”学习教育工作实施方案》问诊把脉。

“两学一做”学习教育第二专题研讨发言材料

“两学一做”学习教育第二专题研讨发言材料

“两学一做”学习教育第二专题研讨发言材料一、学习思考(一)什么是服务意识1.强化服务意识,我们就应当做任何事情都要把群众的呼声作为第一信号,把群众的需求作为第一标准。

真正了解和掌握群众想什么,盼什么,急什么,以求真务实的精神在与群众的深入接触中调查研究,体察民情、了解民意,为群众诚心诚意办实事、尽心尽力解难事、坚持不懈做好事,不断提高为民服务的水平和工作成效。

强化服务意识,就要虚心听取群众的意见,善于把群众的建议化为决策的依据,把群众的智慧运用于实践,紧紧依靠人民群众不断提高决策水平,为实现又好又快发展奠定坚实的基础。

2.什么是为民意识强化服务意识,我们就要对群众倾注感情、满怀激情、付出真情,真正扑下身子深入到群众中去,体察群众的疾苦,与群众心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳, 建立和保持一种亲密的鱼水关系。

强化为民意识,党员干部就要时时刻刻把群众的安危冷暖挂在心上,要多为群众办实事、多为群众着想,为百姓谋利,要始终做到以人民群众的利益为出发点,反映人民的呼声,解决人民的疾苦。

二、对照检查- 1 -对照“两学一做”学习教育第二专题主题学习内容要求,自身存在以下问题需提高和改进:1、监督工作创新意识和专业技能学习积极性不强,学习效果不佳。

如何创新监督方式更合理更科学的去服务被监督方,工作和学习中,只是平淡简单,按部就班,工作和学习主动性不够,计划性不强,思考问题及方式不够全面。

2、在生活上有时候不能正确处理公与私关系,上班期间有时候会离开工作岗位办理一点私事。

3、在对待两学一做的态度上有点松弛,学习积极性和主动性不足,抄写党章有点滞后。

三、整改措施1、加强工作和“两学一做”学习积极性和主动性,逐渐提高监督创新意识,用超前思维去思考问题,合理规划好工程监督检查任务和党建学习的时间布局,认真完成监督工作和“两学一做”专题教育活动。

2、正确认识公与私的辩证关系,能够恪守公心,不谋私利。

在明辨公私上多下些功夫。

两学一做学习发言稿6篇

两学一做学习发言稿6篇

两学一做学习发言稿6篇学习两学一做就要把“两学一做”落实到推动发展上,引导党员干部走在践行发展理念之先。

那么通过学习,要怎样写关于两学一做学习发言稿呢?本文店铺分享的是了两学一做学习发言稿,供你阅读参考。

两学一做学习发言稿篇1__年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。

“两学一做”活动解决的问题是针对履行党员义务不到位产生的。

那么,我们作为一名共产党员,在学习“两学一做”中应该做到学、做统一,切实按照做到,学用结合。

勤学,深学。

作为一名共产党员,对于党章,以及领导的系列讲话应该逐字逐句学习党章和系列讲话。

要做到勤学,深学,全面系统地掌握新理念、新要求,以学教育引导我们党员规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;不能过眼云烟,只学皮毛,一问三不知,不知道其含义,成为一种形式主义。

党员要做到喜欢学习,爱上学习,自觉学习,使之成为一种优良作风。

学习要以问题为导向,在学习中我们必须结合岗位、结合作为一名党员的历史使命学习。

学以致用,我们要把学到的应用于实践中。

不能是党章党规学习了,但是不能以此作为规范自己言行举止的标准;系列讲话学习了,但是落实不到位。

党章党规是共产党员一切言行的准则。

党员干部必须按党章规定来说事、来办事。

自觉担负起执行和维护政治纪律的责任,对大是大非问题要有坚定立场,对背离党性的言行要有鲜明态度,不能听之任之、置身事外。

在我们现实中,一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当,与“怕”的心理有关。

或是怕“影响团结”,不敢指出别人工作中的缺点错误,该说的不说、该做的不做,在“装糊涂”中让工作延误搁浅。

虽然学了党章党规,系列讲话,但是不作为、不落实,这就是一些政策落实不到位,学没有用到实处的表现。

学做必须统一,正如党章中所言,纪律“是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。

这本身就意味着,学习党章党规,学习系列讲话是为了更好地完成任务,应用于实践。

两学一做党课讲话稿

两学一做党课讲话稿

党员干部要严守党的政治纪律和政治规矩根据“两学一做”学习教育总体安排,党员领导干部要带头讲党课。

七月份已经进入了学习教育第二个专题的学习,即“对照党规党纪,看遵规守纪严不严”。

今天,我借此机会,围绕区委确定的“坚守纪律底线,永葆政治本色”主题,以“党员干部要严守党的政治纪律和政治规矩”为题,与大家作个交流。

今天我主要讲三个方面。

第一个方面,党员干部为什么要严守党的政治纪律和政治规矩党的十八大以来,习近平总书记在多个重要场合都强调严守政治纪律和政治规矩的极端重要性,强调政治纪律和政治规矩是我们党最重要、最根本、最关键的纪律和规矩,遵守党的政治纪律和政治规矩是遵守党的全部纪律的重要基础,多次明确指出,全面从严治党,必须注重政治上的要求,必须严肃政治纪律和政治规矩,特别是各级领导干部必须时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦。

我们的第二个专题也明确要求我们围绕“坚守纪律底线,永葆政治本色”的主题,重点学习讨论如何严守党的政治纪律和政治规矩等方面的问题。

之所以将政治纪律和政治规矩放在如此重要的位臵上,我的理解是这样的。

党一直高度重视政治纪律和政治规矩,历次党章都把严格遵守政治纪律和政治规矩作为党员的基本义务。

如一大党章提出党的重要主张和党员身份应保守秘密、党员要接受地方委员会的最严格的监督等政治纪律要求;二大党章明确规定了与中央保持高度一致、禁止有多重党籍以及严守党的秘密等三项政治纪律和政治规矩。

党的十八大以来,党中央提出“五个必须、五个决不允许”等政治纪律和政治规矩要求,对全党在新的历史条件下遵守政治纪律和政治规矩进行的科学总结和全面部署,彰显出政治纪律和政治规矩作为党纪之魂的地位。

特别是我们政法部门和政法干部,二、政治纪律和政治规矩是党的纪律和规矩之基。

党组织及成员在政治方向、立场、言行上同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威,是政治纪律和政治规矩的根本要求,也是党的纪律之基。

《条例》精简了近8000字,但政治纪律和政治规矩部分却明显增加。

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2016两学一做发言稿习近平在《认真学习党章严格遵守党章》中讲到,党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。

广大党员干部特别是领导干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的认识、宗旨认识、执政认识、大局认识、责任认识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

对党员干部来说,学习《党章》是正己修身的终身必修课,《党章》作为党员干部的为政修身之本,不仅要把《党章》揣在胸口,还要自觉把《党章》置于心间,使其真正成为党员干部修身做人、用权律己的基本遵循和干事创业的行为准则。

“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑。

”党员干部把《党章》置于心间,要在修己正身上求深入,牢记全心全意为人民服务的初心,补精神之钙,固思想之元,不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,永葆共产党人的政治本色。

回首改革开放30年来,出现在我们眼中的负面典范比比皆是,究其根本无一不是因为不信马列信鬼神,不讲规矩,不守纪律,信仰缺失,最终导致锒铛入狱。

因此,作为党员干部一定要学好《党章》,熟知党员的权利和义务,常学常新,躬身践行,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想的侵蚀,始终保持思想道德的纯洁和自身形象的正派。

只有这样,才能遇事处之泰然、得意之时淡然、失意之时坦然,做到一尘不染。

同时,党员干部还要主动地思考问题,立足当前,着眼长远,在不断的学习实践中,增强实干争先的动力,切实担负起“干在实处永无止境,走在前列要谋新篇”的使命,主动投身精准扶贫、精准脱贫等工作中,推动各项工作走在前列,落到实处。

“欲胜人者必先自胜,欲论人者必先自论,欲知人者必先自知。

”《党章》规定,党员必须履行8项义务,同时享有8项权利,党员领导干部必须要具备6项基本条件,党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。

这些,都是我们要牢记的基本政治纪律和政治规矩。

然而当前,通过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,虽然绝大多数党员干部坚定了理想信念和全心全意为人民服务的认识,但少数党员干部还有“四风”回潮的现象,在一些地方不严不实的情况也并未彻底扫清。

因此,把《党章》置于心间,党员干部还要以身作则、率先垂范,以《党章》为遵循,切实在工作中发挥示范带头作用,坚定信念,练就一身过硬的本领,自觉适应新时期各项工作的要求,树立“我是党员向我看齐”的导向,带头做好廉洁自律,进一步增强“有权必有责”、“用权受监督”的廉政认识,落实好党风廉政建设的责任,树立优良的政治风气。

只有严格的践行《党章》的相关法律法规或政策规定,不利于党内团结的话,一句不说,不该去的地方,管好自己,管好家属,自觉净化朋友圈,自觉以《党章》为办事做人的宗旨,才能把党的各项事业不断推向前进。

“吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

”是党员干部的天职,学习《党章》不能浮于表面,要把《党章》刻印于心、付诸于行,自觉以《党章》为镜,对照找差距,以“时时勤拂拭、勿使染尘埃”的精神清理思想,规范言行,净化自身,提高自我,做一名正真合格的党员。

2016两学一做发言稿满建明做合格党员学习教育,是为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,全面深化党内教育的又一次重要实践教育。

扎实开展“两学一做”,切实做到不虚不空、不偏不倚,务必重视做好三个方面工作。

一是注重分类施策。

此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员,尤其是基层党员,这就要求既要抓住领导干部这个关键少数,紧抓不放,又要注重广大党员的接受能力,因材施教。

很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清,思想存在弊端,这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起,只有提高思想认知,才能自觉行动。

二是注重学习方式。

摒除开会念稿的学习形式,结合实际用心学习。

党章党规内容丰富、系统性强,需要反复细读,熟记于心,习近平总书记系列重要讲话涉及广泛,具有很强的指导性,习总书记善于用朴实的群众语言解疑释惑,常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理,真正起到入耳入脑入心的作用,广大党员干部可以结合自身实际、融入日常生活来理解系列讲话。

任何学习都是实践基础上的理论升华,广大党员干部要贴近生活、融入群众,以党支部为单位,将学习融入到到日常组织生活中,做到日常学、主动学、深入学,真正把两个内容学好学透。

三是注重知行合一。

“做合格党员”,不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话,而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。

党员是标杆、是引领,党员怎么做,群众就怎么学。

每一个党员,只有校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦,立党为公执政为民,才能通过“两学一做”学习教育,以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,自重、自省、自警、自励,做说实话、办实事的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己,做永葆先进性、纯洁性的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,严守政治纪律,遵守政治规矩,做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。

开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点,坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动主动性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方法,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。

近年来,全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础,然而效果却参差不齐。

不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析,切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色,实则虚张声势且缺乏实际效果,往往沦为了“花架子”,这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付,摈弃形式,用心领会。

2016两学一做发言稿赵国民在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是今年党建工作的龙头任务,开展好这次学习教育就必须要抓住裉节儿,夯实基础。

“两学一做”重点在“谋”,要注重顶层设计,确保学习教育高起点高标准展开。

一是突出“分类指导”,讲方法、重实效。

这次学习教育面向的是全体党员,层级多、范围广,要坚持区分层次,在遵循统一要求的基础上,根据不同领域、不同行业党员的实际情况,对学习教育的内容、形式、措施作出具体安排,强化针对性、增强实效性。

二是突出“日常教育”,抓基层、打基础。

这次学习教育以基层支部为基本单位,以落实日常教育管理制度为基本依托,这就要求在学习教育推进过程中,要联系思想、工作、作风实际,融入日常工作,防止“两张皮”。

三是突出“领导带头”,当标杆、做示范。

要把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来,党委要牵头抓总,一把手要切实担负起第一责任人责任,处级以上领导干部要以身作则,既要以普通党员身份参加所在党支部组织生活,不搞特殊,又要带头讲党课、带头学习讨论,带头解决自身问题,当好标杆、做好示范。

“两学一做”基础在“学”,要注重机制创新,确保学习教育有计划有节奏推进。

一是强化“三级联动”,抓基层、打基础。

要牢牢把握住党委、支部和党员三级主体,向基层党员群众传递中央声音,让党的路线方针政策在基层落地、扎根。

二是强化“追根溯源”,定标准、树规范。

要牢牢把握学习重点,这次中央明确指出要深入学习党章党规,尤其是党章,作为管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,体现着党的集体意志和原则要求,要通过学习党章,把总规矩立起来,守住共产党员为人做事的基准和底线。

三是强化“与时俱进”,学原文、悟原理。

习近平总书记系列讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果、是当代的马克思主义,要通过学习系列讲话,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,增强贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

“两学一做”关键在“做”,注重锤炼党性,确保“两学一做”学习教育多地区多领域取得成效。

一是坚持“同抓共促”,树新风、扬正气。

要将抓好“两学一做”学习教育与发挥党员作用推进重点工程、重点工作有机结合,使学习教育真正融入日常工作,成为促进和谐稳定、推动科学发展的有力抓手。

二是坚持“实践引领”,勇担当、善作为。

做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点,要通过这次学习教育,把自己真正摆进去,校准思想之标,调整行为之舵,用实际行动彰显共产党人风采。

三是坚持“典范引路”,深挖掘、广宣传。

坚持贴近基层、贴近群众,建立全方位、多角度、深层次的宣传体系。

一方面,依托自有媒体,营造浓厚的活动氛围。

另一方面,通过借助社会媒体力量,在一定程度上打响了“两学一做”学习教育品牌,扩大了学习教育的影响力和感召力。

2016两学一做发言稿尹峰在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。

习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。

刘云山、赵乐际同志在中央“两学一做”学习教育工作座谈会上的重要讲话,明确了学习教育的指标任务、途径方法和工作要求。

各级党组织和广大党员干部要从推进管党治党工作进一步严起来、实起来的高度,从推进思想政治建设常态化、制度化的高度,从推进全面从严治党向基层延伸、向全体党员拓展的高度,充分认识开展学习教育的重大意义。

深入学习领会、认真贯彻落实总书记重要指示精神和中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神,切实把思想和行动统一到党中央的部署要求上来,扎实搞好我区的学习教育工作。

要认真落实党中央和自治区党委的部署要求,坚持把党的思想建设放在首位,以遵从党章,遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神和考察宁夏自治区重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导党员,自觉按照党员标准规范言行;进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,进一步增强政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律、政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

具体工作中要坚持基础在学,切实严明行为规范,打牢思想根基;要坚持关键在做,切实做到以知促行,知行合一;要坚持问题导向,切实端正思想作风,解决突出问题;要坚持基本定位,切实用好日常教育途径、教育方法,扎实推进全区“两学一做”学习教育深入开展。

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