老年人应急救护培训分解
老年人常见意外自救与急救(健康教育)课件

为了提高老年人的自我保护能力和急救知识,本课件将详细介绍自救与急救 的重要性以及老年人常见意外和应对方法。
自我保护意识
要提高自我保护能力,老年人应该学会室内外安全常识,如如何避免摔倒和 跌倒,定期检查家中的安全隐患等。
急救常识
了解基本的急救知识对老年人至关重要。掌握心肺复苏术、止血、烫伤和蛰伤的急救方法可以挽救生命。
心肺复苏术
了解心肺复苏术可以在紧急情况下挽救生命。掌握正确的胸外按压和人工呼吸技巧。
止血急救
当出现出血的情况时,老年人应该掌握正确的止血方法,如用纱布直接压迫 伤口,并尽快就医。
烫伤、蛰伤急救
了解烫伤和蛰伤的急救方法对老年人非常重要。及时冷却烫伤部位,并处理 蛰伤以防感染。
骨折急救法
在老年人骨折的紧急情况下,保持患处稳定并寻求专业医疗帮助。不要试图移动断裂的骨头。
老年人常见意外及应对方法
跌倒
保持家中地面的整洁,使用防滑垫以及安装扶 手等,有助于减少老年人跌倒的风险。
溺水
老年人应该遵守安全游泳规则,并要求有人陪 伴。了解急救方法以备不时之需。
烫伤
保持注意力集中并避免临时处理热液体,立即 用冷水冲洗烫伤处。
ห้องสมุดไป่ตู้中暑
在炎热的天气中,老年人应该戴帽子、避免暴 晒,并保持身体水分充足。
养老机构应急救援培训记录

文件编号:
培训内容
应急救援知识
培训地点
培训时间
2022年 月 日
培训老师
培训对象
养病
1.心绞痛
2.老梗塞
3.哮喘发作
4.癫痫
5.急性腹痛
6.痛风
二、在养老机构,老年人常见意外事故
1.跌倒
2.误吸与哽噎
三、常用的应急救援方法
1.呼吸道哽塞哈姆立克法
2.心肺复苏
3.外伤包扎
培训老师讲解了老年人常见突发疾病和常见意外事故的应急处置方法,重点讲解了心肺复苏和气道异物梗阻、外伤包扎等处置方法,并现场用人体仿真模型进行心肺复苏术示范演示,如何呼叫昏迷患者、如何打开患者口腔气道,清理口腔杂物及在患者心脏上方进行按压的规范手势、力度等知识。
记录人: 记录时间:
养老应急救护普及培训

养老应急救护普及培训一、背景介绍养老应急救护普及培训,是指为了提高老年人和养老机构员工的紧急情况处理能力,进行的一种培训。
随着我国人口老龄化加速,老年人口数量不断增加,养老机构也越来越多。
因此,提高老年人和养老机构员工的应急救护能力显得尤为重要。
二、应急救护知识的重要性1. 事故频发:在日常生活中,老年人因为身体状况较差容易发生各种意外伤害事件,如跌倒、突发心脏病等。
2. 救援时间紧迫:在意外伤害事件中,及时的救援是非常重要的。
如果没有及时处理,可能会导致更严重的后果。
3. 增强自我保护意识:通过应急救护知识的学习,可以提高自身保护意识和自我防范能力。
三、应急救护培训内容1. 心肺复苏技术:包括胸外按压和人工呼吸两个方面。
2. 意外伤害处理:包括创伤止血、骨折固定、烧伤处理等。
3. 突发疾病处理:包括心脏病、中风等突发疾病的应急救护方法。
4. 安全防范知识:如如何预防跌倒、火灾等意外事件的发生。
四、应急救护培训对象1. 老年人:老年人身体状况较差,学习应急救护知识可以提高自我保护意识和自我防范能力。
2. 养老机构员工:养老机构员工需要掌握应急救护技能,以便在紧急情况下及时处理老人的意外伤害事件。
五、应急救护培训形式1. 专业机构培训:由专业的医疗机构或民间组织进行培训,包括理论学习和实际操作。
2. 免费公益培训:由政府或社会组织举办的免费公益培训,旨在普及应急救护知识,提高老年人和养老机构员工的紧急情况处理能力。
六、应急救护培训的意义1. 提高老年人和养老机构员工的应急救护技能,增强自我保护意识和自我防范能力。
2. 在紧急情况下,能够及时处理老人的意外伤害事件,降低事故后果。
3. 推动全民应急救援知识普及,提升社会应急救援水平。
七、结语养老应急救护普及培训是一项非常重要的工作,它可以提高老年人和养老机构员工的紧急情况处理能力,降低事故后果。
我们需要加强对这方面的关注和投入,推动全民应急救援知识普及,提升社会应急救援水平。
老年人急救手册(3篇)

第1篇随着社会的发展和科技的进步,人们的平均寿命逐年提高,老年人口比例也在不断增加。
老年人由于身体机能逐渐退化,容易发生各种意外和疾病。
为了提高老年人的生活质量,保障他们的生命安全,以下是一份专为老年人设计的急救手册,旨在帮助家人和护理人员掌握基本的急救知识和技能。
第一章:急救基础知识1.1 急救原则1.1.1 优先处理危及生命的紧急情况,如心脏骤停、窒息等。
1.1.2 快速评估伤者状况,判断伤势严重程度。
1.1.3 保持冷静,有序进行急救。
1.2 急救工具1.2.1 自动体外除颤器(AED)1.2.2 心肺复苏(CPR)急救包1.2.3 氧气袋、面罩1.2.4 包扎、止血用品1.2.5 携带急救药物第二章:常见疾病急救2.1 心脏病急救2.1.1 心脏病发作的征兆:胸部不适、呼吸困难、出汗、恶心、呕吐等。
2.1.2 紧急措施:立即拨打120,同时进行CPR急救。
2.1.3 心脏病发作后的处理:稳定情绪,平躺休息,避免剧烈运动。
2.2 中风急救2.2.1 中风的征兆:面部、手臂或腿部突然无力、言语不清、视觉模糊、平衡障碍等。
2.2.2 紧急措施:立即拨打120,同时评估伤者意识,必要时进行CPR急救。
2.2.3 中风后的处理:保持伤者头部抬高,避免剧烈运动,保持呼吸道通畅。
2.3 高血压急救2.3.1 高血压的症状:头痛、头晕、恶心、呕吐等。
2.3.2 紧急措施:立即休息,测量血压,必要时服用降压药物。
2.3.3 高血压后的处理:保持情绪稳定,避免剧烈运动,定期监测血压。
2.4 低血糖急救2.4.1 低血糖的症状:头晕、出汗、心慌、手抖等。
2.4.2 紧急措施:立即给予糖分摄入,如含糖饮料、糖果等。
2.4.3 低血糖后的处理:避免饥饿,定时定量进食。
第三章:意外伤害急救3.1 创伤急救3.1.1 创伤的类型:擦伤、撕裂伤、刺伤、切割伤等。
3.1.2 紧急措施:止血、清洁伤口、包扎。
3.1.3 创伤后的处理:避免感染,定期更换敷料。
养老院医疗急救培训

养老院医疗急救培训培训目标- 使养老院工作人员熟练掌握基本的医疗急救知识和技能。
- 提高养老院工作人员在紧急情况下的应变能力,保障老年人的生命安全。
培训内容一、急救知识普及1. 急救概念与原则2. 急救物品与设备3. 急救操作流程与注意事项二、心肺复苏(CPR)1. CPR的操作步骤和技巧2. 人工呼吸和胸外按压的正确方法3. AED(自动体外除颤器)的使用方法三、常见疾病发作急救1. 高血压急症2. 心脏病发作3. 糖尿病紧急情况4. 中风四、外伤急救1. 出血控制2. 伤口包扎3. 骨折固定4. 错误的急救操作五、突发情况处理1. 食物中毒2. 过敏反应3. 高温中暑4. 老年人常见意外伤害培训方式- 理论培训:通过PPT、视频等形式讲解急救知识。
- 实操培训:分组进行心肺复苏、外伤急救等实操练习。
- 考核评估:培训结束后进行理论知识测试和实操考核。
培训时间- 理论培训:共计4学时- 实操培训:共计6学时- 考核评估:共计2学时培训师资由具有丰富急救经验和专业知识的医护人员进行培训。
培训效果评估- 培训结束后,对学员进行理论知识测试和实操考核。
- 对培训效果进行问卷调查,收集学员反馈意见,不断优化培训内容和方法。
培训安排第1周:急救知识普及与心肺复苏(CPR)培训第2周:常见疾病发作急救培训第3周:外伤急救培训第4周:突发情况处理培训与考核评估附录- 培训教材:养老院医疗急救培训教材- 培训器材:心肺复苏模拟人、骨折固定器材、急救包等注意事项- 参加培训人员需准时参加,培训期间禁止请假。
- 参加培训人员需穿着舒适、便于活动的衣物。
- 参加实操培训时,请勿携带任何无关物品。
希望本次培训能提高养老院工作人员的医疗急救能力,为老年人提供更好的照护。
老人应急救护培训

• 急救措施: • ○ 立即开门窗通风。吸入新鲜空气。 • ○ 将老人移置温暖、通风好的房间内。 • ○ 解开衣服、裤带,注意保温。 • ○ 能饮水者,可喝热糖茶水。 • ○ 必要时针刺人中穴。 • ○ 呼吸困难或停止时,立即做人工呼吸
,同时进行胸外心脏挤压。
• ○ 严重者应及时送医院抢救。
• 4、 气道阻塞
• 宽松患者的衣服。如果患者清醒,让 患者半卧或半卧休息。
• 如果患者意识丧失,可将患者摆放成 侧卧位,头稍后仰,以保持呼吸道通畅 ;取出患者的假牙,及时清理患者口中 的呕吐物,防止患者将其吸入肺中。
• 密切注意患者的意识、血压、呼吸和
脉搏,不要给患者进食、喝水。
3、呼吸、心跳骤停
某些原因,患者呼吸突然丧失,抽 搐或昏迷;颈动脉、股动脉无搏动, 胸廓无运动;以及瞳孔散大,对光线 刺激无反应。这就是医生所称的死亡
二、老年人的家庭自救与急救
由于老年人神经功能衰退,反应不灵敏 ,视力减退,记忆力减退,对新事物接受 能力相对较差,对家用电器、煤气灶的性 能不了解,使用中特别易发生外伤、烫伤 、触电、燃气泄露、煤气中毒、化学品损 伤及误服药品等。尤其是患有老年性痴呆 的病人,独自在家更易发生意外。老年人 跌倒时易引起骨折、脱臼。老年人常有心 、脑血管病变,易发生心绞痛、心肌梗死 、心律失常及中风等,甚至可能猝死。
• 急救措施:
• ○ 对突发心血管意外者,在急救车 未到前,不要轻易搬动和摇晃病人, 可在其心前区用力叩击3~5下,如心 跳、呼吸还不能恢复,可按照上一条 的做法做胸部按压及人工呼吸。
• ○ 冠心病患者如出现心绞痛,要绝 对卧床,以减少心肌耗氧量,同时舌 下含服硝酸甘油等扩张血管的药物。 然后送医院抢救。
三大特征。
养老护理员培训教案 急救专业知识

急救专业知识第一节心肺复苏教学目标:了解心跳、呼吸骤停的表现熟悉心跳、呼吸骤停的原因掌握心肺复苏成功的标志能够进行心脏按压和人工呼吸。
能够协助医务人员观察和护理危重老年人。
教学重点:心肺复苏术方法与操作要点。
教学难点:心肺复苏术方法与操作要点教学方法:讲授法、讨论法、现场教学法、练习法、角色扮演法、情景模拟法课时安排:12课时教学过程:一.心跳、呼吸骤停的原因( 1 )心脑血管疾病如冠心病、急性心肌梗塞、急性心肌炎、脑出血、脑血栓等。
( 2 )意外事故如严重创伤、溺水、塌方、触电、雷击、窒息等。
( 3 )药物中毒如洋地黄、奎尼丁、有机磷农药中毒等。
( 4 )电解质的紊乱如高血钾、低血钾等。
( 5 )麻醉,手术中的意外如麻醉的方法不当、麻药过量等。
二、心跳、呼吸骤停的表现(1)神志消失怀疑有心跳呼吸停止时,养老护理员可轻轻摇动老年人肩部并提出简单的问题,如无反应,即可认为老年人的神志已经消失。
( 2 )大动脉搏动消失用手指触摸不到颈动脉、股动脉的搏动。
(3)呼吸停止保持呼吸道通畅的同时,养老护理员以自已面部靠近老年人的口鼻,听或感觉有无气流通过;同时看其胸廓是否有起伏,以判断呼吸是否停止。
若胸廓无起伏,也无气流则确定老年人呼吸停止。
三、心肺复苏的概念:使心跳、呼吸骤停的老年人迅速恢复循环、呼吸和脑功能所采取的抢救方法,称为心肺复苏。
在现场急救中,主要是就地进行人工呼吸和心脏按压,支持人体的基础生命活动。
四、心肺复苏成功的标志:( l )大动脉搏动恢复。
( 2 )收缩压在8kp(60mmhg )以上。
( 3 )瞳孔缩小,紫绀减退。
( 4 )自主呼吸恢复。
五.心肺复苏的步骤:( l )开放气道。
( 2 )人工呼吸。
( 3 )胸外心脏按压。
胸外心脏按压是在老年人胸骨下段按压胸壁以建立人工循环的方法,是现场抢救时最实用有效的心脏复苏方法。
首先救治心跳、呼吸骤停、窒息、大出血、休克等伤员。
(4)具体措施:1心肺复苏严重外伤发生心跳、呼吸骤停时,应立即做心肺复苏。
高级养老护理员培训全套教学课件第2章 第2节 应急救护(1)

一、协助老年人外伤初步止血应急处理
加压包扎。压力以能止住血又不影响伤肢的血液 循环为合适。若伤处有骨折时,须另加夹板固定 (3)止血带止血 ①适用范围:四肢大动脉出血,使用上述方法 止血无效时采用 。 ②操作方法:先用无菌纱布或干净手帕置于出
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一、协助老年人外伤初步止血应急处理
血处,用止血带(橡皮带、布条、线绳等)将出血 伤口靠近心脏的一端扎住,阻断血流止血。 3.操作要求:在阻断血液经破溃处流出的同时, 也阻断了远端组织的供血,长时间使用止血带, 会导致止血远端肢体的缺血、坏死。在止血尤其 是使用止血带止血时要注意一下操作要求。
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应急救护
心跳骤停等常见意外的应急处理操作,这些操作 本应有医护人员执行,但在紧急情况下护理员应 及时进行简单应急处理,以拯救老年人生命。目 的是使护理员了解、掌握相关的应急救护知识, 能对老年人意外事件及时进行初步处理,并立即 报告,交由医护人员进行进一步处理。
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一、协助老年人外伤初步止血应急处理
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一、协助老年人外伤初步止血应急处理
若为摔倒则保持原位,不能移动。 ③立即取消毒纱布(或干净的手帕、毛巾、衣物) 数块,绷带(橡皮带、三角巾、布条、线绳等)1条 ,胶布1卷(或创可贴)。 (2)评估 ①评估出血属于何种类型,如为大静脉或动脉
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一、协助老年人外伤初步止血应急处理
出血,可直接加压包扎。 ②评估老年人情绪状态,并安慰老年人。 (3)覆盖伤口:用消毒纱布或清洁手帕置于出血处 (4)加压包扎:用绷带加压包扎,若出血量少,用 创可贴缠绕固定,必要时使用止血带。 (5)报告:家属或医护人员,或拨打就医电话。
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二、协助老年人进行摔伤后的初步处理
1.老年人摔倒后初步处理的概述。老年人神经 系统、关节韧带退变,平衡协调能力差,对意外 情况反应慢,关节稳定性也差,易发生摔跤,可 伴有外伤、软组织伤及骨折。摔伤后无医护人员 在场的情况下,护理员对开放性伤口进行简单包 扎,正确处理软组织伤,并及时就医。
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表现:剧烈头疼、流口水、吐字不清, 有时可能没有明显头疼,只是说话别扭、 半边脸及手脚发麻,这时候可能已有脑血 栓形成。 发病诱因:病人大多有高血压及动脉粥样 硬化病史,在情绪出现较大波动,或者因 饮酒、长时间打牌、上网等,都可能使血 压升高,诱发脑血管意外。
急救措施: 有条件时可先给病人量血压。脑出血时血 压要比平时高,随着病情的加剧血压还会升 高。 解开病人的领扣。 取出假牙。 让病人将备用降压药立刻吃下去,如已不 能吞服可把药化成水服下。 不要盲目搬动病人,病人头位也不宜过高 ,可不用枕头让病人平卧在床上,头偏向一 侧。 用冰袋或冷毛巾敷在病人额头上,以减少 出血和降低颅内压。
老年人吞咽反射差,牙齿松动、脱落, 咀嚼能力差,吞咽时易发生噎、呛,阻塞 气道导致窒息…… 这些都应进行及时的急 救和自救,绝不能坐等救护车和医生的到 来而丧失最佳救治时机。据统计,有90% 的猝死病例发生在医院以外,也就是“救 星”尚未到达现场的空白时间段。在我国 ,从拨打急救电话到急救车到达现场,平 均需要20分钟左右的时间。这段时间对于 一个猝死急需救助的病人来说,是一段难 熬的“漫漫长夜”。而现场的黄金抢救时 间只有短短的4分钟,这就是急救中常说 的“黄金4分钟”。每耽误一分钟,病人 的生存机会就会急速下降,死亡率就会直 线上升。
• 4、 气道阻塞
• 食物团块完全堵塞声门或气管引 起的窒息,俗称“噎食”,是老 年人猝死的常见原因之一。美国 每年约有4000多人因噎食猝死, 占猝死病因第六位。阻塞气管的 食物常见的有肉类、蛋黄和蛋糕 、年糕、粽子、元宵、地瓜、包 子等。
表现:发生噎食时,患者会突然 不能说话和呼吸,常用手指向咽 喉部,或窒息倒地。噎食者往往 来不及送医院抢救。急救措施: 一旦发生噎食,在呼叫急救中心 的同时,应争分夺秒地进行现场 急救操作。
1、晕厥
表现:晕厥表现为人突然晕倒,短暂 失去知觉,很快恢复意识。晕厥与眩 晕、昏迷、休克不同。眩晕为自身或 周围物体旋转感,无意识丧失;昏迷 与意识丧失则有较长病程,不会很快 恢复;休克为血压明显下降,初期意 识多数是清楚的。
发病诱因:最为常见的晕厥为血管 神经性晕厥,由血管舒张与收缩发生 一过性障碍所引起。因剧烈疼痛、恐 惧、空气闷热、针灸、注射时引起, 称之为普通晕厥;也可因咳嗽、喷嚏 时引起,称为咳嗽晕厥;可因排尿而 引起,称为排尿晕厥;可在久坐、久 卧后突然起立时,因体位性低血压引 起,称为体位性晕厥;也可因穿硬质 高领衣服、剃须、刺激颈动脉窦引起 晕厥;心脏病病人,可因严重心律失 常而发生心源性晕厥,出现两眼上翻, 口唇发紫,双手握拳,抽搐。
老年人自救与急救
马鞍山市红十字会
应急救护培训学校
杨艳
学习内容:
一、概述 二、老年人的家庭自救与急救 三、老年人常见病症的自救与急救 四、老年人突发意外的自救与急救 五、老年人疾病家庭急救和自救中 需要注意的问题
一、概述
发达国家对应急救援的知识 是普及学习的,但在我们中国一 千人中只有一个人略懂应急救援 ,也就是说如果街上有一个人晕 倒,街上几乎没人能懂得如何救 援,悲哀啊!人家美国的、日本 的从中小学就把应急救援知识纳 入到课本了,所以掌握应急救护 技能刻不容缓。
四、突发意外的自救与急救
1、跌倒
表现:如果臀部着地,易发生髋部股骨颈 骨折。这时可局部剧烈疼痛。因为有些老 人痛觉不敏感,如果骨折两端成角相嵌, 甚至还可起立行走,但出现跛行;跌倒时 如向前扑到,常可引起股骨骨干、髌骨及 上肢前臂骨折,局部疼痛,明显肿胀,甚 至出现创口。颅内损伤可当场出现神志变 化、剧烈呕吐、耳鼻出血,有的虽然当时 清醒,但过一段时间可再出现剧烈头痛、 呕吐、抽搐、昏迷。
急救措施: 应立即将病人平放,或抬高下肢,促 进下肢静脉血液回流心脏,帮助脑正常 供血。 解开病人衣领、裤带,妇女应松开胸 罩,使其呼吸顺畅; 有假牙者,应取出。 刚恢复知觉的病人不要立即起立,防 止再次晕厥。 对心源性晕厥(一般有心脏病史), 应立即用拳捶击心前区进行复苏,如心 跳未恢复还应进行胸外心脏按摩和人工 呼吸。缓解后,尽快送就近医院抢救。
口对口人工呼吸
(2).心跳骤停的急救方法: 对心跳骤停在1分钟左右者,可用拳小鱼际部 位捶击其胸骨中段一次,并马上进行不间断的 胸外心脏挤压。
• 胸外心脏挤压的方法是: • ○ 患者应仰卧在硬板上,如系软床应加垫木 板。 • ○ 救护员用一手掌根部放于患者胸骨下1/2 处 ,另一手重叠压在上面,两臂伸直,依靠 护理人身体重力向患者脊柱方向作垂直而有节 律的挤压。挤压用力须适度,略带冲击性;使 胸骨下陷5厘米后,随即放松,使胸骨复原, 以利心脏舒张。按压次数成人每分钟100次, 直至心跳恢复。按压时必须用手掌根部加压于 胸骨下半段,垂直向下挤压;不应将手掌平放 ,不应压心前区;按压与放松时间应大致相等 。心脏按压时应同时施行有效的人工呼吸。
另外,强调老年人必须重视疾 病的家庭自救与急救,这也是与 其生理功能的特殊性相适应的。 因为在老年阶段,疾病的发病率 高,患病后致残和致死率高,患 病后早期症状不明显,常常是发 现症状的时候,疾病已经变得非 常凶险。 所以,老年朋友及家人应该重 视疾病的预防和懂得一些早期救 治的知识,特别是对突发疾病和 意外,应学会自救和急救,为救 护人员赢得宝贵的时间。这也就 是我们经常说的院前急救、院前 预防和自救。
3、呼吸、心跳骤停
某些原因,患者呼吸突然丧失,抽 搐或昏迷;颈动脉、股动脉无搏动, 胸廓无运动;以及瞳孔散大,对光线 刺激无反应。这就是医生所称的死亡 三大特征。
(1)呼吸骤停的急救方法: ○ 迅速解开患员衣服,清除口鼻内分泌 物、假牙等,舌后缩时用舌钳将舌拉出。 ○ 患者需仰卧位,头尽量后仰。 ○ 立即进行口对口人工呼吸。
3、煤气中毒
表现:开始时头痛、头晕、乏力、恶 心、呕吐,之后出现晕倒、昏睡、昏 迷、大小便失禁、呼吸困难等现象, 严重者会因缺氧呼吸循环衰竭而死亡。
• • • • • • •
急救措施: ○ 立即开门窗通风。吸入新鲜空气。 ○ 将老人移置温暖、通风好的房间内。 ○ 解开衣服、裤带,注意保温。 ○ 能饮水者,可喝热糖茶水。 ○ 必要时针刺人中穴。 ○ 呼吸困难或停止时,立即做人工呼吸 ,同时进行胸外心脏挤压。 • ○ 严重者应及时送医院抢救。
• 急救措施: • ○ 对突发心血管意外者,在急救车 未到前,不要轻易搬动和摇晃病人, 可在其心前区用力叩击3~5下,如心 跳、呼吸还不能恢复,可按照上一条 的做法做胸部按压及人工呼吸。 • ○ 冠心病患者如出现心绞痛,要绝 对卧床,以减少心肌耗氧量,同时舌 下含服硝酸甘油等扩张血管的药物。 然后送医院抢救。
• 急救措施:一旦发现食物中毒,应 尽快送病重者到医院救治。现场急 救措施: • ○ 尽快催吐。(1)用筷子或手指轻 碰患者咽壁,促使呕吐。(2)可取 食盐20克,加开水2000毫升,让患 者喝下。(3)肉类食品中毒,则可 服用十滴水促使呕吐。 • ○ 药物导泻。食物中毒时间超过2 小时,精神较好者,则可服用大黄 30克,一次煎服;老年体质较好者 ,可采用番泻叶15克,一次煎服或 用开水冲服。 • 如果中毒者已发生昏迷,则禁止对 其催吐。
• 噎食者取坐位或站立位,急救者站 在其身后,双臂抱其腰,用双手重 叠放在病人上腹部剑突下的位置, 向上向后快速加压,利用冲压胸部 时肺内的气流将食物驱出。
急救措施: ○ 如果跌得较重,不要急于挪动 身体,先看看哪个地方痛。 ○ 应先将其置于硬木板上,仰卧 位。一时找不到硬木板时,可先 就地平躺。 ○ 如果腰后部疼痛怀疑有腰椎骨 折,应在该处用枕或卷折好的毛 巾垫好,使脊柱避免屈曲压迫脊 髓。
• ○ 如果怀疑有股骨颈骨折,应用木 板固定骨折部位。木板长度相当于腋 下到足跟处,在腋下及木板端,包好 衬垫物,在胸廓部及骨盆部作环形包 扎。其他部位骨折,可用两条木板夹 住骨折部位,上、中、下三部位用绷 带固定。
人工呼吸
方法:患者仰卧,救护员一手托起患 者下颌,使其头部后仰,以解除舌下 坠所致的呼吸道梗阻,保持呼吸道通 畅;另一手捏紧患者鼻翼两侧,以防 吹入的气体从鼻逸出。然后施救者深 吸一口气,对准患者口用力吹入,直 至胸部略有膨起。之后,救护员头稍 侧转,并立即放松捏鼻孔的手,靠患 者胸部正压自行呼气,如此反复进行。 成人每分钟吸气12-16次,吹气时间 宜短,约占一次呼吸时间的1/3。吹 气若无反应,则需检查呼吸道是否通 畅,吹气是否得当。如果患者牙关紧 闭,护理人可改用口对鼻吹气。其方 法与口对口人工呼吸基本相同。
• ○ 有创口者,应用洁净毛巾、布单把 创口包好,再用夹板固定。 • ○ 头颅损伤有耳鼻出血者,不要用纱 布,棉花、手帕去堵塞,否则可导致 颅内压升高,引起继发感染。 • ○ 头部或臀部着地,出现头痛、呕吐 时,是颅内出血的征兆,不可轻视。
2、食物中毒
有些老人习惯吃剩饭剩菜,这很 容易导致食物中毒。 表现:有明确的吃不洁食物史。 中毒者一般多在食后6~24小时 内发病,突然出现恶心、呕吐、 腹痛、腹泻,呕吐腹泻严重者可 造成脱水。
三、常见病症的自救与急救
老年人在家突然发生意外时,如果无他 人在场,神志清醒者应首先自救,然后 采取各种措施呼救。如果有亲属在场, 亲属不要惊慌失措、手忙脚乱,应根据 情况作出判断,进行必要的抢救,然后 再送就近医院。 让更多的老人及其家人了解现代急救知 识,掌握基本的急救和自救方法,是当 务之急。
5、突然失明
表现:眼前突然一片漆黑,什么也看不 见。这叫做一过性失明。持续几十秒钟、 几分钟,长者达十几分钟后又恢复原来 视力。 发病诱因:本病常在有高血压、糖尿病、 动脉硬化、肾炎、动脉内膜炎等疾病的 老人中发生;精神过度紧张或遭受精神 创伤时也有可能发生。
• 急救措施: • ○ 在发生先兆症状时,如果缓解很慢 ,应立即从常备急救盒中取出亚硝酸 异戊酯吸入,可很快使症状消失。 • ○ 发作时先从急救盒内取出亚硝酸异 戊酯药一瓶,放在手帕中击碎放出气 体连续吸入,直至气味消失为止;再 取出硝酸甘油片(0.6毫克)含在舌下 。同时可对患眼进行重复、间歇的按 摩,促使血管扩张。