全国各地高考数学试题数列分类大全

全国各地高考数学试题数

列分类大全

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2018年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全

1．（2018全国新课标Ⅰ理）记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若3243S S S =+，12a =，则

=5a （）

A ．12-

B ．10-

C ．10

D ．12 答案：B 解答：

1111113243

3(3)249967320

a d a d a d a d a d a d ??+?=+++??+=+?+=6203d d ?+=?=-，∴51424(3)10a a d =+=+?-=-.

2.（2018北京理）设{}n a 是等差数列，且a 1=3，a 2+a 5=36，则{}n a 的通项公式为__________．

【答案】63n a n =-

【解析】13a =，33436d d ∴+++=，6d ∴=，()36163n a n n ∴=+-=-．

3．（2017全国新课标Ⅰ理）记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和．若4524a a +=，648S =，则{}n a 的公差为

A ．1

B ．2

C ．4

D ．8 【答案】C

【解析】设公差为d ，45111342724a a a d a d a d +=+++=+=，

61165

6615482S a d a d ?=+=+=，联立11

2724,61548a d a d +=??

+=?解得4d =，故选C. 秒杀解析：因为166346()

3()482

a a S a a +==+=，即3416a a +=，则

4534()()24168a a a a +-+=-=，即5328a a d -==，解得4d =，故选C.

4.（2017全国新课标Ⅱ理）我国古代数学名着《算法统宗》中有如下问题：“远望巍巍塔七层，红光点点倍加增，共灯三百八十一，请问尖头几盏灯”意思是：一座7层塔共挂了381盏灯，且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍，则塔的顶层共有灯（）

A ．1盏

B ．3盏

C ．5盏

D ．9盏

【答案】B

5.（2017全国新课标Ⅲ理）等差数列{}n

a 的首项为1，公差不为0．若2a ，3a ，6a 成等比数列，则{}

n a

前6项的和为（）

A ．24-

B ．3-

C ．3

D ．8 【答案】A

【解析】∵{}n a 为等差数列，且236,,a a a 成等比数列，设公差为d . 则2

26a a a =?，即()()()2

11125a d a d a d +=++ 又∵11a =，代入上式可得220d d += 又∵0d ≠，则2d =-

∴()616565

61622422

S a d ??=+=?+?-=-，故选A.

6．（2017全国新课标Ⅰ理）记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和．若4524a a +=，648S =，则{}n a 的公差为

A ．1

B ．2

C ．4

D ．8 【答案】C

【解析】设公差为d ，45111342724a a a d a d a d +=+++=+=，

61165

6615482S a d a d ?=+

=+=，联立112724,61548

a d a d +=??

+=?解得4d =，故选C. 秒杀解析：因为166346()

3()482

a a S a a +==+=，即3416a a +=，则

4534()()24168a a a a +-+=-=，即5328a a d -==，解得4d =，故选C.

7.（2015福建文）若,a b 是函数()()20,0f x x px q p q =-+>> 的两个不同的零点，且

,,2a b - 这三个数可适当排序后成等差数列，也可适当排序后成等比数列，则p q + 的值等于________．【答案】9

8.（2017全国新课标Ⅲ理）等差数列{}n a 的首项为1，公差不为0．若2a ，3a ，6a 成等比数列，则{}

n a 前6项的和为（）

A ．24-

B ．3-

C ．3

D ．8 【答案】A

【解析】∵{}n a 为等差数列，且236,,a a a 成等比数列，设公差为d . 则2

26a a a =?，即()()()2

11125a d a d a d +=++ 又∵11a =，代入上式可得220d d += 又∵0d ≠，则2d =-

∴()616565

61622422

S a d ??=+=?+?-=-，故选A.

9.（2016全国Ⅰ理）已知等差数列{}n a 前9项的和为27,108a =,则100a = （）

（A ）100 （B ）99 （C ）98 （D ）97

【答案】C

【解析】：由已知,1193627

,98a d a d +=??

+=?所以110011,1,9919998,a d a a d =-==+=-+=故选C. 考点：等差数列及其运算

【名师点睛】我们知道,等差、等比数列各有五个基本量,两组基本公式,而这两组公式可看

作多元方程,利用这些方程可将等差、等比数列中的运算问题转化解关于基本量的方程（组）,因此可以说数列中的绝大部分运算题可看作方程应用题,所以用方程思想解决数列问题是一

10．（2016四川理）某公司为激励创新，计划逐年加大研发资金投入.若该公司2015年全年投入研发资金130万元，在此基础上，每年投入的研发资金比上一年增长12%，则该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是（）（参考数据：lg ≈，lg ≈，lg2≈）

（ A ）2018年（B ）2019年（C ）2020年（D ）2021年【答案】B 【解析】

试题分析：设第n 年的研发投资资金为n a ，1130a =，则1130 1.12n n a -=?，由题意，需

1130 1.12200n n a -=?≥，解得5n ≥，故从2019年该公司全年的投入的研发资金超过200

万，选B.

考点：等比数列的应用.

11．（2018全国新课标Ⅰ理）记n S 为数列{}n a 的前n 项和.若21n n S a =+，则

6S =_____________．

答案：63-

解答：依题意，1121,

21,

n n n n S a S a ++=+??=+?作差得12n n a a +=，所以{}n a 为公比为2的等比数列，又因为

11121a S a ==+，所以11a =-，所以1

2n n a -=-，所以661(12)6312

S -?-==--.

12.(2017北京理)若等差数列{}n a 和等比数列{}n b 满足a 1=b 1=–1，a 4=b 4=8，则2

a b =_______.

【答案】1

【解析】试题分析：设等差数列的公差和等比数列的公比为d 和q ，3138d q -+=-= ，求得

2,3q d =-= ，那么

221312

a b -+== .

13.(2017江苏) 等比数列{}n a 的各项均为实数,其前n 项的和为n S ,已知36763

S S ==,,则8a = .

【答案】32

【解析】当1q =时，显然不符合题意；

当1q ≠时，316

1(1)7

14(1)6314a q q a q q

?-=?-??-?=?-?，解得1142a q ?=

???=?，则7812324a =?=. 【考点】等比数列通项

14.（2017全国新课标Ⅱ理）等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，33a =，410S =，则

k k

S ==∑ 。【答案】21

n +

【解析】

试题分析：设等差数列的首项为1a ，公差为d ，

由题意有：1123

4102

a d a d +=??

??+=?? ，解得111a d =??=? ，数列的前n 项和()()()

111111222

n n n n n n n S na d n --+=+=?+?=, 裂项有：()1211211k S k k k k ??==- ?++??

，据此： 11111111221......21223111n

k k n S n n n n =??????????=-+-++-=-= ? ? ? ???+++?

?????????∑ 。 15．（2017全国新课标Ⅲ理）设等比数列

{}n a 满足121a a +=-，133a a -=-，则4a =________．

【答案】8- 【解析】

{}n a 为等比数列，设公比为q ．121313a a a a +=-??

-=-?，即112

13a a q a a q +=-???-=-??①②，显然1q ≠，10a ≠，

②

①

得13q -=，即2q =-，代入①式可得11a =， ()3

341128a a q ∴==?-=-．

16．（2016北京理）已知{}n a 为等差数列，n S 为其前n 项和，若16a =，350a a +=，则6=S _______.. 【答案】6

【解析】试题分析：∵{}n a 是等差数列，∴35420a a a +==，40a =，4136a a d -==-，

2d =-，

∴616156615(2)6S a d =+=?+?-=，故填：6．考点：等差数列基本性质.

【名师点睛】在等差数列五个基本量1a ，d ，n ，n a ，n S 中，已知其中三个量，可以根据已知条件结

合等差数列的通项公式、前n 项和公式列出关于基本量的方程(组)来求余下的两个量，计算时须注意整体代换及方程思想的应用.

17．（2016江苏）已知{}n a 是等差数列，{S }n 是其前n 项和.若2

53,S =10a a +=-，则9a 的值是 .

【答案】20.

【解析】由510S =得32a =，因此2922(2d)33,23620.d d a -+-=-?==+?= 考点：等差数列性质

【名师点睛】本题考查等差数列基本量，对于特殊数列，一般采取待定系数法，即列出关于首项及公差的两个独立条件即可.为使问题易于解决，往往要利用等差数列相关性质，如

*1()()

,(1,)22

n m t n n a a n a a S m t n m t n N ++=

=+=+∈、、及等差数列广义通项公式().n m a a n m d =+-

18.（2016全国Ⅰ理）设等比数列{}n a 满足a 1+a 3=10,a 2+a 4=5,则a 1a 2 …a n 的最大值为．【答案】64 【解析】

试题分析：设等比数列的公比为q ,由1324105a a a a +=??+=?得,2

1(1)10(1)5a q a q q ?+=??+=??,解得1812

a q =??

?=??.所以2(1)1712(1)222

12118()22

n n n n n n n n a a a a q --++++-==?=,于是当3n =或4时,12n a a a 取得最大值

6264=.

考点：等比数列及其应用

高考中数列客观题大多具有小、巧、活的特点,在解答时要注意方程思想及数列相关性质的应用,尽量避免小题大做.

19. （2016上海文、理）无穷数列{}n a 由k 个不同的数组成，n S 为{}n a 的前n 项和.若对任意*∈N n ，{}3,2∈n S ，则k 的最大值为________.

【答案】4

【解析】试题分析：当1n =时，12a =或13a =；当2n 时，若2n S =，则12n S -=，于是0n a =，若3n S =，则13n S -=，于是0n a =.从而存在N k *∈，当n k 时，0k a =.其中数列{}n a ：

2,1,1,0,0,0,-???满足条件，所以max 4k =.

考点：数列的求和.

【名师点睛】从研究n S 与n a 的关系入手，推断数列的构成特点，解题时应特别注意“数列{}n a 由k 个不同的数组成”的不同和“k 的最大值”.本题主要考查考生的逻辑推理能力、基本运算求解能力等.

20. （2016浙江理）设数列{a n }的前n 项和为S n .若S 2=4，a n +1=2S n +1，n ∈N *，则a 1= ，S 5= .

【答案】1 121

【解析】试题分析：1221124,211,3a a a a a a +==+?==，

再由111121,21(2)23(2)n n n n n n n n n a S a S n a a a a a n +-++=+=+≥?-=?=≥，又213a a =，

所以5

15133(1),S 121.13

n n a a n +-=≥==-

考点：1、等比数列的定义；2、等比数列的前n 项和．

【易错点睛】由121n n a S +=+转化为13n n a a +=的过程中，一定要检验当1n =时是否满足13n n a a +=，否则很容易出现错误．

21.(2017北京理)若等差数列{}n a 和等比数列{}n b 满足a 1=b 1=–1，a 4=b 4=8，则2

2a b =_______.

【答案】1

【解析】试题分析：设等差数列的公差和等比数列的公比为d 和q ，3138d q -+=-= ，求得

2,3q d =-= ，那么

221312

a b -+== . 22.(2017江苏) 等比数列{}n a 的各项均为实数,其前n 项的和为n S ,已知36763

S S ==,,则8a = .

【答案】32

【解析】当1q =时，显然不符合题意；

当1q ≠时，316

1(1)7

14(1)6314a q q a q q

?-=?-??-?=?-?，解得1142a q ?=

???=?，则7812324a =?=. 【考点】等比数列通项

23.（2017全国新课标Ⅱ理）等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，33a =，410S =，则

k k

S ==∑ 。【答案】21

n +

【解析】

试题分析：设等差数列的首项为1a ，公差为d ，

由题意有：1123

4102

a d a d +=??

??+=?? ，解得111a d =??=? ，数列的前n 项和()()()

111111222

n n n n n n n S na d n --+=+=?+?=, 裂项有：()1211211k S k k k k ??==- ?++??

，据此：

11111111221......21223111n

k k n S n n n n =??????????=-+-++-=-= ? ? ? ???+++?

?????????∑ 。 24．（2017全国新课标Ⅲ理）设等比数列{}n a

满足121a a +=-，133a a -=-，则4a =________．【答案】8-

【解析】{}n a 为等比数列，设公比为q ．

121313a a a a +=-??-=-?，即112

13a a q a a q +=-???-=-??①②，显然1q ≠，10a ≠， ②

①

得13q -=，即2q =-，代入①式可得11a =， ()3

341128a a q ∴==?-=-．

25. （2016北京文）已知}{n a 是等差数列，}{n b 是等差数列，且32=b ，93=b ，11b a =，

414b a =.

（1）求}{n a 的通项公式；

（2）设n n n b a c +=，求数列}{n c 的前n 项和.

【答案】（1）21n a n =-（1n =，2，3，???）；（2）2

-+n n

（II ）由（I ）知，21n a n =-，13n n b -=．因此1213n n n n c a b n -=+=-+．从而数列{}n c 的前n 项和

()11321133n n S n -=++???+-+++???+

()12113213n n n +--=+-

n n -=+．

考点：等差、等比数列的通项公式和前n 项和公式，考查运算能力.

【名师点睛】1.数列的通项公式及前n 项和公式都可以看作项数n 的函数，是函数思想在数列中的应用.数列以通项为纲，数列的问题，最终归结为对数列通项的研究，而数列的前n 项和S n 可视为数列{S n }的通项.通项及求和是数列中最基本也是最重要的问题之一；2.数列的综合问题涉及到的数学思想：函数与方程思想(如：求最值或基本量)、转化与化归思想(如：求和或应用)、特殊到一般思想(如：求通项公式)、分类讨论思想(如：等比数列求和，1=q 或1≠q )等.

26. （2016全国Ⅰ文）已知{}n a 是公差为3的等差数列,数列{}n b 满足

12111

==3

n n n n b b a b b nb +++=1，，,.

（I ）求{}n a 的通项公式；（II ）求{}n b 的前n 项和.

【答案】（I ）31n a n =-（II ）1

.223n --

（II ）由（I ）和11n n n n a b b nb +++= ,得13n n b b +=,

因此{}n b 是首项为1,公比为1

的等比数列.记{}n b 的前n 项和为n S ,则

1()313.122313n

n n S --==-?-

27.（2016全国Ⅱ文）等差数列{n a }中，34574,6a a a a +=+=. （Ⅰ）求{n a }的通项公式；

（Ⅱ）设[]n n b a =，求数列{}n b 的前10项和，其中[]x 表示不超过x 的最大整数，如[]=0,[]=2. 【答案】（Ⅰ）23

n n a +=

；（Ⅱ）24. 试题解析：(Ⅰ)设数列{}n a 的公差为d ，由题意有11254,53a d a d -=-=，解得

1,5

a d ==，

所以{}n a 的通项公式为23

n n a +=

. （Ⅱ）由(Ⅰ)知235n n b +??

=????

，当n =1,2,3时，23

12,15

n n b +≤<=；当n =4,5时，23

23,25

n n b +≤

<=；

当n =6,7,8时，23

34,35

n n b +≤<=；当n =9,10时，23

45,45

n n b +≤

<=，所以数列{}n b 的前10项和为1322334224?+?+?+?=. 考点：等差数列的性质，数列的求和.

【名师点睛】求解本题会出现以下错误：①对“[]x 表示不超过x 的最大整数”理解出错； 28. （2016全国Ⅱ理）n S 为等差数列{}n a 的前n 项和，且17=128.a S =，记[]=lg n n b a ，其中

[]x 表示不超过x 的最大整数，如[][]0.9=0lg99=1，．

（Ⅰ）求111101b b b ，，；

（Ⅱ）求数列{}n b 的前1 000项和．

【答案】（Ⅰ）10b =，111b =， 1012b =；（Ⅱ）1893. 【解析】

试题分析：（Ⅰ）先用等差数列的求和公式求公差d ，从而求得通项n a ，再根据已知条件

[]x 表示不超过x 的最大整数，求111101b b b ，，；（Ⅱ）对n 分类讨论，再用分段函数表示

n b ，再求数列{}n b 的前1 000项和．

试题解析：（Ⅰ）设{}n a 的公差为d ，据已知有72128d +=，解得 1.d = 所以{}n a 的通项公式为.n a n =

111101[lg1]0,[lg11]1,[lg101] 2.b b b ======

考点：等差数列的的性质，前n 项和公式，对数的运算.

【名师点睛】解答新颖性的数学题，一是通过转化，化“新”为“旧”；二是通过深入分析，多方联想，以“旧”攻“新”；三是创造性地运用数学思想方法，以“新”制“新”，应特别关注创新题型的切入点和生长点.

29.（2016全国Ⅲ文）已知各项都为正数的数列{}n a 满足11a =，2

11(21)20n

n n n a a a a ++---=. （I ）求23,a a ；

（II ）求{}n a 的通项公式.

【答案】（Ⅰ）41,2

132==a a ；（Ⅱ）12

-=n n a ．

【解析】

试题分析：（Ⅰ）将11a =代入递推公式求得2a ，将2a 的值代入递推公式可求得3a ；（Ⅱ）

将已知的递推公式进行因式分解，然后由定义可判断数列{}n a 为等比数列，由此可求得数列{}n a 的通项公式．

试题解析：（Ⅰ）由题意得4

,2132==a a . .........5分

考点：1、数列的递推公式；2、等比数列的通项公式．

【方法总结】等比数列的证明通常有两种方法：（1）定义法，即证明

n n

a q a +=（常数）；（2）中项法，即证明2

12n n n a a a ++=．根据数列的递推关系求通项常常要将递推关系变形，转

化为等比数列或等差数列来求解．

30（2016全国Ⅲ理）已知数列}{n a 的前n 项和n n a S λ+=1，其中0λ≠．（I ）证明}{n a 是等比数列，并求其通项公式；（II ）若3231

S ，求λ．【答案】（Ⅰ）

)

1(11---=

n n a λλλ；（Ⅱ）1λ=-．

由01≠a ，0≠λ得

≠n a ，所以

1-=+λλ

n n a a .

因此}{n a 是首项为λ-11，公比为1-λλ的等比数列，于是

)1(11---=n n a λλλ．（Ⅱ）由（Ⅰ）得n n S )1(

1--=λλ

，由32315=S 得3231

)1(15=--λλ，即=

-5)1(λλ321，解得1λ=-．

考点：1、数列通项

a 与前n 项和为

S 关系；2、等比数列的定义与通项及前n 项和为

S ．

【方法总结】等比数列的证明通常有两种方法：（1）定义法，即证明1

n n a q

a +=（常数）；

（2）中项法，即证明212

n n n a a a ++=．根据数列的递推关系求通项常常要将递推关系变形，转化为等比数列或等差数列来求解．

31.（2016山东文）已知数列{}n a 的前n 项和238n S n n =+，{}n b 是等差数列，且

1n n n a b b +=+.

（I ）求数列{}n b 的通项公式；

（II ）令1

(1)(2)n n n n

n a c b ++=+.求数列{}n c 的前n 项和n T . 【答案】（Ⅰ）13+=n b n ;（Ⅱ）223+?=n n n T

试题解析：（Ⅰ）由题意当2≥n 时，561+=-=-n S S a n n n ，当1=n 时，1111==S a ；所

以56+=n a n ；设数列的公差为d ，由???+=+=3

22211b b a b b a ，即???+=+=d b d

b 321721111，解之得

3,41==d b ，所以13+=n b n 。

（Ⅱ）由（Ⅰ）知1

12)1(3)

33()66(=-?+=++=n n

n n n n n c ，又n n c c c c T +???+++=321，即]2)1(242322[31432+++???+?+?+?=n n n T

，所以]2)1(242322[322543+++???+?+?+?=n n n T ，以上两式两边相减得

222

23]2)1(1

12(44[3]2

)1(2

2222[3++++?-=+---+=+-+???+++?=-n n n n n n n n n T 。

所以223+?=n n n T

考点：1.等差数列的通项公式；2.等差数列、等比数列的求和；3.“错位相减法”. 32.（2016山东理）已知数列{}n a 的前n 项和S n =3n 2+8n ，{}n b 是等差数列，且1.n n n a b b +=+ （Ⅰ）求数列{}n b 的通项公式；

（Ⅱ）令1

(1).(2)n n n n

n a c b ++=+ 求数列{}n c 的前n 项和T n . 【答案】（Ⅰ）13+=n b n ；（Ⅱ）223+?=n n n T . 【解析】

试题分析：（Ⅰ）根据1--=n n n S S a 及等差数列的通项公式求解；（Ⅱ）根据（Ⅰ）知数列

{}n

c 的通项公式，再用错位相减法求其前n 项和.

试题解析：（Ⅰ）由题意知当2≥n 时，561+=-=-n S S a n n n ，当1=n 时，1111==S a ，所以56+=n a n .设数列{}n b 的公差为d ，

由???+=+=322211b b a b b a ，即???+=+=d b d b 321721111，可解得3,41==d b ，

所以13+=n b n .

（Ⅱ）由（Ⅰ）知1

1(66)3(1)2(33)

n n n n

n c n n +++==+?+，又n n c c c c T +???+++=321，

得23413[223242(1)2]n n T n +=??+?+?+???++?，

345223[223242(1)2]n n T n +=??+?+?+???++?，

两式作差，得

234123[22222(1)2]

n n n T n ++-=??+++???+-+?

4(21)

3[4(1)2]

32n n n n n ++-=?+-+?-=-? 所以223+?=n n n T

考点：1.等差数列的通项公式；2.等差数列、等比数列的求和；3.“错位相减法”. 【名师点睛】本题主要考查等差数列的通项公式及求和公式、等比数列的求和、数列求和的“错位相减法”.此类题目是数列问题中的常见题型.本题覆盖面广，对考生计算能力要求较高.解答本题，布列方程组，确定通项公式是基础，准确计算求和是关键，易错点是在“错位”之后求和时，弄错等比数列的项数.本题能较好的考查考生的逻辑思维能力及基本计算能力等.

32.（2016浙江文）设数列{n a }的前n 项和为n S .已知2S =4，1n a +=2n S +1，*N n ∈. （I ）求通项公式n a ；

（II ）求数列{2n a n --}的前n 项和.

【答案】（I ）1*3,n n a n N -=∈；（II ）2*

2,13511,2,2

n n n T n n n n N =?

=?--+≥∈?

考点：等差、等比数列的基础知识.

【方法点睛】数列求和的常用方法：（1）错位相减法：形如数列{}n n a b 的求和，其中{}

n a 是等差数列，{}n b 是等比数列；（2）裂项法：形如数列()()1f n g n ??????????或()()f n g n ???±??的求和，其中()f n ，()g n 是关于n 的一次函数；（3）分组法：数列的通项公式可分解为几个容易求和的部分．

33.(2017北京文)已知等差数列{}n a 和等比数列{}n b 满足a 1=b 1=1,a 2+a 4=10,b 2b 4=a 5．

（Ⅰ）求{}n a 的通项公式；（Ⅱ）求和：13521n b b b b -+++

+．

【答案】（Ⅰ）21n a n =- ；（Ⅱ）31

n -.

34（2017全国新课标Ⅰ文）记S n 为等比数列{}n a 的前n 项和，已知S 2=2，S 3=?6．（1）求{}n a 的通项公式；

（2）求S n ，并判断S n +1，S n ，S n +2是否成等差数列．

【解析】（1）设{}n a 的公比为q ．由题设可得12

1(1)2,

(1) 6.

a q a q q +=??++=-?解得2q =-，12a =-．故{}n a 的通项公式为(2)n n a =-．

（2）由（1）可得1

1(1)22()133

1n n n n a q S q +-==--+-．由于321

2142222()2[()]23133

13n n n n n n n n S S S +++++-+=--++=-=-，故1n S +，n S ，2n S +成等差数列．

35（2017全国新课标Ⅱ文）已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，等比数列{}n b 的前n 项和为n T ，11221,1,2a b a b =-=+=.

（1）若335a b +=，求{}n b 的通项公式；（2）若321T =，求3S .

36（2017全国新课标Ⅲ文）设数列{}n a 满足123(21)2n a a n a n +++-=.

（1）求{}n a 的通项公式；（2）求数列

21n a n ??

??+??

的前n 项和. 案】（1）1

22-=

n a n ；（2）122+n n

【答

【解析】试题分析：（1）先由题意得2≥n 时，)1(2)32(3121-=-+++-n a n a a n ，再作差得

122-=

n a n ，验证1=n 时也满足（2）由于1

121)12)(12(212+--=+-=+n n n n n a n ，所以利用裂项相消法求和.

37.（2017山东文）已知{a n }是各项均为正数的等比数列,且121236,a a a a a +==. (I)求数列{a n }通项公式；

(II){b n }为各项非零的等差数列,其前n 项和S n ,已知211n n n S b b ++=,求数列n n b a ??

????

的前n 项和n T . 【答案】(I)2n n a =；(II) 25

n n

n T +=-

试题解析：(I)设数列{}n a 的公比为q ，由题意知, 22111(1)6,a q a q a q +==.

又0n a >，

解得1,22a q ==，所以2n n a =.

两式相减得2111311121

22222

n n n n T -++??=

++++

- ??? 所以25

52n n

n T +=-.

38.(2017天津文）已知{}n a 为等差数列，前n 项和为*()n S n ∈N ，{}n b 是首项为2的等比数列，且公比大于0，2334111412,2,11b b b a a S b +==-=.

（Ⅰ）求{}n a 和{}n b 的通项公式；（Ⅱ）求数列2{}n n a b 的前n 项和*

()n ∈N .

【答案】（Ⅰ）32n a n =-.2n n b =.（Ⅱ）2(34)216n n T n +=-+.

试题解析：（Ⅰ）解：设等差数列{}n a 的公差为d ，等比数列{}n b 的公比为q .由已知2312b b +=，得

21()12b q q +=，而12b =，所以260q q +-=.又因为0q >，解得2q =.所以，2n n b =.

由3412b a a =-，可得138d a -=①.由11411S b =，可得1516a d +=②，联立①②，解得

11,3a d ==，由此可得32n a n =-.

所以，{}n a 的通项公式为32n a n =-，{}n b 的通项公式为2n n b =.

39.（2017天津理）已知{}n a 为等差数列，前n 项和为()n S n *

∈N ，{}n b 是首项为2的等比数列，且公

比大于0，2312b b +=,3412b a a =-，11411S b =. （Ⅰ）求{}n a 和{}n b 的通项公式；

（Ⅱ）求数列221{}n n a b -的前n 项和()n *

∈N . 【答案】（1）32n a n =-.2n n b =.（2）1328

433

n n n T +-=

?+. 【解析】

试题分析：根据等差数列和等比数列通项公式及前n 项和公式列方程求出等差数列首项1a 和公差d 及等比数列的公比q ，写出等差数列和等比孰劣的通项公式，利用错位相减法求出数列的和，要求计算要准确.

（II ）解：设数列221{}n n a b -的前n 项和为n T ，

由262n a n =-，12124n n b --=?，有221(31)4n n n a b n -=-?，故23245484(31)4n n T n =?+?+?+

+-?，

23414245484(34)4(31)4n n n T n n +=?+?+?+

+-?+-?，

上述两式相减，得231324343434(31)4n n n T n +-=?+?+?+

+?--?