实习教师听公开课心得体会
幼儿园实习老师听公开课心得
幼儿园实习老师听公开课心得幼儿园实习老师听公开课心得3篇每一个幼师要与孩子们多沟通，去了解他们，提高课堂学习效率。
你知道幼师实习心得的写法？不妨来学习一下如何写幼师实习心得。
你是否在找正预备撰写“幼儿园实习老师听公开课心得”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！幼儿园实习老师听公开课心得篇1时间飞逝，转瞬间，我在贝斯特六个月的实习生活马上就要结束了，在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的了解，让我对幼师这个职业有了新的看法，在这六个月里，我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的刺眼光线，也看到了做为一名幼儿教师背后的喜怒哀乐，在学校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里后我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受，每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件简洁的事!在这段时间里我收获了甚多，心中萌生了很多感受。
想想刚来到贝斯特时是在新园搞宣扬与环境创设，那段时间里的一分一秒都过的都很充实，上午去派单洗楼，下午搞环创卫生，晚上我还需要和家长电话沟通，这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的成长，更加见证了我们从一个学生成长为一名幼儿教师师所付出的心血与汗水。
我想我永久不会遗忘开园那天入园四十六个孩子，全园全部人脸上绚烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦，开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有，这四十六个孩子身上散发这一种无形的力气，成为了我们日后奋斗的动力。
正式开园以后我并没有带课，而是做起了前台询问接待老师，每天我接触更多的人是家长，做的更多的事是沟通，这项工作让我对幼儿园更加的了解，对幼儿的各个年龄段化分更加的清楚，对应对各样的家长的意见或建议更加的自如，我很感谢能有机会胜任这项工作，当我生疏了这份工作后，我打算下班级去生疏带班老师这项工作，就这样我来到了苗一班，首先是让我生疏幼儿园的环境、班级的或许状况，了解班级基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。
教师公开课个人心得体会（精选17篇）
教师公开课个人心得体会教师公开课个人心得体会（精选17篇）我们从一些事情上得到感悟后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。
怎样写好心得体会呢？以下是小编为大家收集的教师公开课个人心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师公开课个人心得体会篇1我校自开展了公开课、示范课以来，我聆听了许多优秀教师的精彩课程，这使我深刻感受到了课堂教学的生活化、艺术化。
听了几位老师的课后，被她们上课的那种激情所感染，在课中老师先用情感开启了学生的思维。
她们不只是授课，更是与学生心灵的沟通，用自己的那份热情唤起了学生的求知欲，课堂气氛活跃，学生积极配合，探讨问题，课堂效率很高。
潘静和杨小利老师的数学课，让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终，老师始终围绕学生运转，学生一直环绕老师运行。
老师对学生并没有过多的限制和束缚，学生的想象、讨论、联系是自由进行的，学生占据了课堂的主阵地，但是，学生没有脱离轨道，没有脱离教师精妙设计的运行轨道，教师充分“放”了学生，学生充分“离”老师，而结果是圆满的，成功的，学生学到了知识，教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。
在两节公开课中，教师放手让学生自主探究解决问题。
每一节课，每一位老师都很有耐性的对学生有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者，引导者和合作者”的教学理念。
老师们的语言精炼、丰富，对学生鼓励性的语言十分值的我们学习、在思想教育方面，这些教师都处理的比较好，自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一位教师及家长。
看到张小营和蒲英杰两位语文老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。
从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。
教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。
当我听着这两位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处，张小营老师在教学《故乡》这一课时，她让学生一边观看课件，一边听老师的介绍，声情并茂的语言唤起了学生的思绪。
教师听公开课后心得体会
近日，我有幸参加了一次公开课活动，聆听了优秀教师的精彩授课。
这次活动让我受益匪浅，以下是我对这次公开课的一些心得体会。
首先，我深刻体会到了优秀教师的教学素养。
在这次公开课上，授课教师的教学设计严谨，教学方法灵活多样，课堂氛围活跃。
教师不仅关注学生的知识掌握，更注重培养学生的思维能力和创新能力。
在课堂教学中，教师善于运用多媒体、实物演示等多种手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
这让我意识到，作为一名教师，我们要不断提高自己的教学素养，努力成为学生的引路人。
其次，我认识到了教学过程中的细节问题。
在公开课中，我注意到教师对课堂纪律的严格要求，以及对学生回答问题的耐心引导。
这些细节处理得非常到位，使整个课堂秩序井然，学生的学习效果得到了保障。
这让我反思自己的教学，认识到在课堂上，我们要关注每一个细节，做到有备无患。
再次，我感受到了教师对学生的关爱。
在公开课中，教师不仅关注学生的学习，更关心学生的身心健康。
在课堂教学中，教师时刻关注学生的情绪变化，适时给予鼓励和表扬，让学生感受到学习的乐趣。
这让我认识到，作为一名教师，我们要关爱每一个学生，关注他们的成长。
此外，我学会了如何进行教学反思。
在公开课结束后，我认真分析了优秀教师的授课过程，总结了他们在教学设计、教学方法、课堂管理等方面的优点。
同时，我也反思了自己的教学，查找了自身的不足。
这次公开课让我明白了，教学反思是提高教学质量的重要途径。
最后，我认识到了团队协作的重要性。
在公开课活动中，我看到了各位教师之间的相互支持、共同进步。
在课后，大家积极交流教学心得，共同探讨教学方法。
这种团队协作精神让我深感敬佩，也让我意识到，在今后的工作中，我们要加强团队协作，共同提高。
总之，这次公开课让我收获颇丰。
在今后的工作中，我将以优秀教师为榜样，不断提高自己的教学素养，关注学生的全面发展，为教育事业贡献自己的力量。
同时，我也将加强与同事之间的交流与合作，共同进步，为我国教育事业的发展贡献自己的一份力量。
教师公开课听课心得体会7篇
教师公开课听课心得体会公开课是针对特定人群，以正式公开课程教学的形式进行的有组织、有计划、有目的的活动。
下面是小编为大家整理的关于教师公开课听课心得体会，欢迎大家来阅读。
教师公开课听课心得体会（精选篇1）通过这次听课，我被触发了很多的想法。
这些老师课都是比较精彩的。
同时我也感觉到无论参加什么讲课，都是功夫在平时。
在平时多思考，多阅读，多积累，多反省，那我们都会取得很大的进步。
精心备好每一课，认真反思每一节课。
这次听课给我印象最深的是青岛的曲学江老师讲的《热气球的秘密》。
曲老师的前导设计的非常好。
他设计的是师生互答。
他问：同学们好。
学生答：老师好。
这样看似乎没有什么。
但是下面就出乎学生的意外了。
他又问：同学们真可爱。
同学们就不知怎样答了，于是出现各种答案。
从而缓解了学生的紧张的情绪。
为进行授课打下了良好的基础。
第一步视频导入。
学生看有关热气球的视频，然后问你们有什么问题吗？学生根据自己的想法进行提问。
第一步学生提问的步骤完成了。
这是科学教学的第一步提问环节。
这个环节处理好了能够尽快的进行下个内容。
曲老师完成非常顺利，抓住学生提出的：热气球为什么会上升？带着这个问题来探究热气球上升的秘密。
第二步是猜想。
就热气球为什么会上升？曲老师鼓励学生进行大胆的猜想。
在这一步曲老师是实施的鼓励学生进行猜想，提高学生的兴趣，放飞了学生的想象力。
第三步给出实验材料进行实验方案的设计。
在这一步中，老师相信学生进行设计实验方案。
这部分曲老师没有安排学生进行汇报修改。
而且实验的设计的活动的时间比较少。
我想可能曲老师在巡视指导的过程中发现学生都能够正确设计因而充分相信学生的能力而没有汇报。
但是如果是我，我一定会让学生适当进行方案设计的汇报以便学生进行共享资源和及时的发现纠正问题。
在实验前都有一个实验小提示。
首先是学生想到的进行汇报交流，然后是老师进行提出实验要求特别是实验记录单的填写。
由于在实验中需要使用固体酒精，因此特别的演示的固体酒精的使用方法。
教师实习心得体会：一节公开课后的收获
教师实习心得体会：一节公开课后的收获
作为一名教师实习生，我有幸能够观摩并参与一位优秀老师的公开课。
这节公开课给
我留下了深刻的印象，并带给我许多宝贵的收获。
首先，我从这节公开课中学到了如何组织课堂。
这位老师在上课前准备充分，他们确
保了每个环节都有清晰的目标和安排。
他虽然是主导者，但在课堂中也给予学生充分
的参与和自主学习的机会。
他通过提问引导学生思考，鼓励他们互相交流和合作。
我
意识到，一个良好的课堂组织对于学生的学习至关重要，它能够提高学生的参与度和
学习效果。
其次，这节公开课让我认识到了教学中的差异化教育的重要性。
老师通过一些不同的
教学方法和策略，满足了不同学生的学习需求。
他采用了小组合作和个别辅导等方式，帮助学生理解和掌握课程内容。
我了解到，教师应该具备观察和分析学生的能力，根
据学生的不同特点进行灵活的教学。
最后，这节公开课让我明白了教师的角色不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的
综合素质。
老师注重对学生的人文关怀，他们鼓励学生发现和发展自己的优势，并尊
重学生的个性。
他们注重培养学生的思维能力、创新能力和合作精神，使学生在学习
过程中得到全面的成长。
通过观摩这节公开课，我领悟到了教学是一项艺术，一个优秀的教师需要具备丰富的
教学经验和敏锐的观察力。
我将继续努力学习和提高自己的教学能力，希望将来能成
为一名优秀的教师，为学生带去更多的启发和帮助。
听公开课心得体会范文（精选12篇）
听公开课心得体会听公开课心得体会范文（精选12篇）听公开课心得体会篇1第一次听本校所有语文老师讲公开课，是给了我一个非常大的欢迎仪式。
作为本校的新老师，我怀着期待和敬佩的心情去聆听每位老师的讲课。
在一个月的听课学习中，我受益匪浅，每位老师都给我了许多教学上的宝藏，下面我从上课的个个环节总结一下自己的获得的宝藏。
一、用心备课是上好课的一把金钥匙。
教师每一次上课都离不开精心的备课，充分的备课不仅能显现出教师的责任心而且也是上好课的保障。
在教师行云流水、丰富多彩、环环相扣的课堂中，让我感受到老师们的倾心付出。
每位老师的ppt 制作的都很精美，并且重难点突出，详略有致，包括每一个问题的设置都恰到好处。
记得在周研超老师在讲课前备课，她都把每个环节所用时间都标的很清楚，可见她的用心。
朱俊玲老师所讲的口、鼻、耳，通过甲骨文与现代文的对照，使学生明白了汉字的演变过程，其搜集的图片和汉字演变过程的资料非常充分，并美化语言，使一年级的小学生能够学习并运用。
二二班李亚老师的课可谓丰富多彩，很有独到之处。
她在讲解形声字时，也出示了生动形象的汉字图解，使学生不仅了解了汉字结构，而且也给他们留下了深刻的印象，在潜移默化中学会了形近字的特点，从而学会辨认形近字的方法。
二、导入形式多样化，好的开头是成功的一半。
导入是课堂的开头，好的导入可以激发学生的好奇心和求知欲，而我也学到了许多导入的方式。
对于低年级的同学，可以采取游戏导入、谜语导入；高年级同学采取谈话导入、复习导入，为学生创设情境，从而不由得深入到所要学习的新课里。
另外，还可以采用图片、音乐等方式，调动学生的所有感官。
在老师的导入中，给我留下很深印象的有：谭珮老师所涉及的“数字在哪里”的游戏导入，由数学上的数字引申到语文上边，学生们积极参与，有序进行，着实吸引了一年级小朋友的眼睛和心灵。
另外还有李贺老师的复习导入，她让学生来回忆小学阶段学习的另外一篇文言文，唤醒学生对学习文言文方法的领悟，从而迁移到本篇文章上来，让学生不再为学习文言文而感到迷茫。
教师顶岗实习心得：一节公开课
教师顶岗实习心得：一节公开课
在教师顶岗实习期间，我有幸获得了一次机会展示自己的教学能力和专业知识。
这是
一堂公开课，我主要教授语文课程。
以下是我在这节公开课中的心得体会：
首先，我在备课阶段花费了大量的时间和精力，研究教材内容，并确保我对课程内容
有深入的理解。
我认为这是一节重要的公开课，所以我希望给学生们带来一种积极、
有趣同时又有深度的学习体验。
接下来，我注重了课堂的组织和管理。
在学生进入教室时，我先向他们展示了一段相
关视频片段，以唤起他们的兴趣和好奇心。
然后，我明确了本堂课的学习目标，并告
诉学生们我期望他们通过课堂讨论和活动来达到这些目标。
在教学过程中，我充分运用了各种教学方法和教学工具，例如小组合作学习、角色扮
演和互动游戏。
这些方法旨在激发学生们的参与和兴趣，并帮助他们更好地理解和掌
握课程内容。
我还借助多媒体技术，通过PPT和视频等展示学习材料，以加深学生的
理解。
在课堂结束时，我进行了一次简短的课堂评价，以了解学生对课程的理解和掌握程度。
我还收集了学生的反馈意见，以便我能够不断改进自己的教学方法。
学生们对这节公
开课的反馈非常积极和热烈，他们表示通过这次课程的学习，他们对相关知识有了更
深入的了解，并对语文学科产生了更大的兴趣。
总体而言，这节公开课是一次富有挑战而有益的经历。
通过这次实习，我不仅锻炼了
教学能力，同时也更加了解了学生的学习需求和情况。
我相信这次公开课的成功经验
将成为我日后教学工作的宝贵财富。
实习老师听课心得
实习老师听课心得实习老师听课心得（精选12篇）实习老师听课心得篇1在政治科组长的精心安排下,我们听了高三B2班的政治课。
通过这节课，使我受益匪浅。
下面是我在听课后的教学收获和自己反思。
听课印象：(一)好的方面：1、施老师教态自然，在整个课堂中的表情非常好，脸上始终洋溢着笑容，亲和力非常强，语调平和，听起来很舒服。
2、对教材比较了解，整节课各个环节连接比较好，没有出现停顿，课堂比较流畅。
3、课堂气氛活跃，学生积极应答。
(二)值得思考的地方：1、整个课老师讲得太多，是较典型的传统的讲授课，据统计，前面30分钟里，老师讲的时间有26分钟，学生没有时间思考和阅读。
2、老师的提问和学生的回答较为混乱，问题的设计没有难度，难以让学生深入思考，在课堂的2个练习中，学生一眼就可以看出答案，但老师还是让学生强行思考，然后再个别作答，一个说明练习太容易，二是老师的应变不好。
3、教师的活动范围太小，一节课40分钟都是在讲台上活动，没有深入到学生，在学生回答问题时，没有和学生和目光交流，也没有对学生的回答做出评价，不利用培养学生的情感价值。
4、如何将黑板板书和多媒体相结合?本节课利用了多媒体演示作为教具，展示了一些图表、图片及文字，在黑板上只有两行大大的字，就是关于世界市场的定义：各个国家之间(范围)以商品流通(内容)为主要内容的经济交往活动的总和。
从这节课来看，多媒体没有起到它应起的作用，而黑板，则根本没有起到作用。
自己反思：这一课例的试教、评析、改进、再施教的过程，给了我们一些新的思考：1、教师只有熟悉教材，掌握内在的知识间联系，以及熟知学生的知识水平并发挥自己的创造力，才能促使自身素质和学生能力的飞跃。
2、自主学习，是指学习主体有明确的学习目标，对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的学习方式。
为此，教师在课堂上要渗透学习方法的指导，使学生养成良好的学习习惯;教师要研究学生身心发展和学习的特点，了解学生的个体差别和学需求;激发学生的学习兴趣、求知欲和进取精神。
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( 心得体会)
单位：____________________
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实习教师听公开课心得体会Experience of practice teachers listening to open class
实习教师听公开课心得体会
这次听老师们的公开课，让我深感荣幸和激动。
很荣幸的是作为一名实习教师，能够有这几次的机会去学习是一件很有意义的事情。
其次也很激动我终于可以听我最崇拜的x老师的公开课了，自从我进入学校实习之后，x老师在我的工作上给予了我很多的帮助。
以前一直想听一节她的课，但是我工作原因一直都没有机会。
现在机会来了，我想就此抓住，好好去学习，去吸收。
这次听公开课，一共听了三节课，每个老师都有每个老师的优点。
而我最深刻的也是x老师的那一节语文活动课。
我作为一名语文老师，一直都认为语文是稍微偏向于安静的，从来没有放开过这种文静的思想，没有想过该怎么去调整孩子们对语文的积极性。
直到我听到了x老师的这一届语文活动课，我才认识到，我们的文化不仅是安静的，也是活泼充满了无限的力量的。
作为一名90后新教师，我想自己也应该多去想一想这方面的问题。
该怎么去改进自己的教学方式，让00后甚至是10后的孩子们能够更好的去学习和进步，这是我最为一名教师应该去做的事情，也是能够助我成长的一件事情。
这次听课，首先是从视觉上给了我很大的冲击。
x老师的黑板字写的是真的好，作为同样一名语文教师，我感到自愧不如。
x老师的排版整齐干净，逻辑缜密通顺，孩子们理解起来不费劲，更加的轻松易学。
作为一名语文教师，我在台
下也学习的津津有味，更不用说这些孩子们了。
我也开始反省起自己起来，首先在教学上，表面上的东西如若没有做好的话，又该如何去说深层次的呢？所以在这一节课上，我也逐渐认识到，教师的“以身示范”是一件多重要的事情。
往后我会勤勉练字，把排版这一项表面工作先完善好，再去做其他的事情。
除了视觉上的震撼之外，听觉上也是有很大的震撼的。
x老师在朗读这一个阶段里，会以身示范，先给学生们示范性的朗读一遍，让孩子们抓住朗读的一些抑扬顿挫，给学生们开了一个很好的头。
并且x老师在朗读的时候情感丰富饱满，让人很快就深入其境，让我们有了极强的代入感。
这是非常难得的一件事情，也是我不断要去学习的一个部分。
未来，我也希望自己能够达到这样的一个水平，向各位优秀的老师看齐。
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