小学生欢度元旦优秀作文6篇

小学生欢度元旦优秀作文6篇——WORD文档，下载后可编辑修改——小学生欢度元旦作文1星期二的上午，我们学校分班举行一年一度的元旦汇演。

早上，我兴高采烈地带着气球走进教室，平常寂静无声的教室里面变得热热闹闹的，家长们正尽心尽力地装饰每一处地方，让教室变成了一个五彩缤纷的大舞台。

同学们更是笑容满面、兴奋不已，就像一只只快乐的小鸟一样自由自在的飞翔。

上午8时，四位精神焕发的主持人闪亮登台，他们是语文科代表——伍晓萌、班长——柴晨晰、值日生——陕希和吴荠瑞。

三(4)班元旦汇演就在一片热烈掌声中正式开始了。

不久，大家期待已久汇演的高潮出现了。

三位主持人异口同声地宣布：“下面请大家欣赏吴荠瑞带来的节目——弹古筝!”古筝弹奏出的音乐像小溪流水一样，舒缓而又惬意，同学们不约而同地给吴荠瑞鼓起掌来。

没过多久，令我激动不已的节目来临了，主持人报幕：“下面是饶梓膑带来的脑筋急转弯!”我信心满满地走上台，提出了第一个问题，同学们都争先恐后地举起手，可事与愿违，我迫不得已说出了答案。

第二个问题，也让同学们抓耳挠腮了好一阵子，当我准备说出答案的时候，杜远豪举起手来，说出了答案。

我惊喜不已地叫道：“答对了!答对了!”最后一题，我神神秘秘地拿出一张纸，说：“谁能在十秒钟之内完成这道题，谁就是最后的胜利者!”大家把手举得高高的，可这时谭老师走过来，说：“这字看不清楚，还是别做了吧。

”我只好无可奈何走下了台，当然，同学们和我一样都觉得大失所望。

元旦汇演的压轴部分是一个历史悠久的游戏——击鼓传花，就是喊“停”的时候，“花”传送到谁，谁就要表演一个节目，表演完之后，可以根据表演内容获得1至2根棒棒糖!游戏开始了，“花”成了一个“定时炸弹”，同学们一拿到“花”，就乱扔一通，大家都不希望自己上台表演节目，但又能得到糖果。

可老师说出“停”的一刹那，“花”还是毫不留情地传到了我的手上，我只好表演了节目，伍晓萌给了我两根棒棒糖，我高兴得跳了起来。

快乐的时光总是短暂，不到1小时，快乐的元旦汇演就在热烈的欢呼声中结束了，但它在我心中的美好记忆却是永远的!小学生欢度元旦作文2一个星期前，老师宣布：“元旦快到了，我们班要搞一个联欢会，同学们回去以后，可以准备些自己拿手的节目”。

我们听了一蹦三尺高，异口同声地说;“同意”大家都很积极。

我们盼望着元旦那天早点到来，等呀等呀，终于等到了元旦，那天我兴冲冲地来到学校，教室已经被班委们布置的充满节日的气氛，教室里挂满了气球和彩带，最引人注目的是黑板上三个大字：“新年好”，同学们带来了许多零食，有薯片、水果、糖果、饮料等，把我馋的直流口水，幸好我自己也带来零食。

主持人宣布：活动开始了，同学们争先恐后的表演节目，有的唱歌、有的跳舞、有的讲笑话，最有趣的是小明有吃剩的饼干盒做道具“鳄鱼”，我们一直盯着他看，最热闹的是猜脑筋急转弯。

最后老师对我们说了些祝福话，我们还是恋恋不舍地走出教室，我耳边还回荡着开心的笑声。

小学生欢度元旦作文3我下午一进校园就发现校园各班都洋溢着欢乐的气氛，各个班的同学都在装扮自己的教室。

我们班会变成什么样呢?我快步走进教室。

“哇!”我惊呆了，教室在同学们的装扮下已焕然一新。

黑板上写着“欢度元旦”几个大字，还用五彩的彩带钩成了一条花边，两边挂上的彩带好似窗帘随风漂浮着。

联欢会开始了，一会儿就到了一个互动环节“脑筋急转弯”只见演员们提出了一个又一个的问题，但都被大家猜中了。

有一个比较难的就是“什么人叫国王低头，国王就低头。

”这个问题同学有的说：“是国王他爸。

”有的说：“是王后。

”但都不对。

那是什么呢?最后演员公布了答案是“国王的理发师”。

如果理发师让国王低头，国王不低头怎么理发呀!欢乐的时间总是过得飞快。

到了最后一个节目是“舞蹈表演”。

演员们在优美的歌声中优美的舞蹈。

她们就像一朵朵的花儿在风中跳着无比美丽的舞蹈。

又好似天上的蝴蝶在自由飞翔。

最后一个节目演完了。

可是同学们还是不够尽兴，还想再玩一会儿。

可是开联欢会的时间到了，同学们只好期待明年。

联欢会结束了。

我头脑里满是刚才的情景。

20__年已经过去，迎来了新的20__年，我希望在新的一年里我的学习会更好。

小学生欢度元旦作文4我们学校开元旦庆祝会的日子，我们兴高采烈地来到学校。

走进教室，首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带，窗户上贴着五颜六色的气球。

学校操场上也挂着彩带、插着彩旗……庆祝会开始了，首先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机，然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式，最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操，同学们都喜笑颜开。

游园活动开始了，我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏，我看见有的同学贴到上，有的同学贴到了耳朵上，还有的同学贴到了墙上，逗得旁边的同学们哈哈大笑。

轮到我了，老师先用布蒙住我的眼睛，再把我转了几圈，转得我晕头转向，分不到东西南北，我小心翼翼地走上讲台，心想：“要是贴错了，同学们一定会嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着头皮，贴吧!”我刚一贴上，只听身后传来一阵热烈的掌声，我赶紧一看，位置刚刚好，不偏不歪。

我得意洋洋地走出了二、一班教室。

游园活动结束了，我玩得很高兴，也很难忘，这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。

小学生欢度元旦作文5时间过得真快，转眼20__年过去了，我们迎来了新的一年。

新年的1-3日放假，在这个快乐的假日里，我该如何度过呢?假日前夕，我给姥姥说过，要带她去城乡规划展览馆参观，今天我要兑现我的诺言。

吃过早饭，爸爸妈妈都去单位值班了，家里就我和姥姥两个人，我和姥姥商量好，等上午九点展览馆开门我们就去参观，等待一个小时不算长，但是，我和姥姥急切去参观的心情，觉得这一个小时非常难熬，像等了一个世纪!终于时间到了，我搀着姥姥去了展览馆。

整个展厅分为三层：通过丰富的艺术形式集中展现了濮阳的过去、现在和未来。

我们首先参观了一层展厅，这里为魅力新区展厅。

主要展示了濮阳新区的规划蓝图，通过新区蓝图、灵韵新城、亮点前瞻、公众互动、幸福龙都等主题展厅，聚焦了濮阳新区规划、前瞻建设亮点。

在这里，各种摄影仪的灯光交错映织，用三维立体投影的方式，为广大市民展示了龙都的一草一木。

二层为璀璨龙都和中原绿洲展厅。

主要设置了产业支撑、油地共兴、龙都渊源、名城保护、4D影厅、区县概览、幸福濮阳等展区。

用大量的图片和文字资料，展示了濮阳市现阶段的城乡规划和建设成就。

在幸福展区，在设计风格颇具匠心的笑脸墙前，我看到一位面容慈祥、面带微笑、眼中漾出幸福之光的老人和一位少年认真品评着濮阳的快速发展和给人们创造的幸福生活时，我突然发现是我和姥姥在高兴的观看着、交谈着。

原来，我和姥姥的形象映到了笑脸墙上，在笑脸墙上看到了自己的形象!真是另我和姥姥兴奋不已。

三层为总体展厅，设置了大型城市总体规划沙盘模型，并采用声、光、电等技术，配合讲解词，直接展示了中心城市总体规划的美好蓝图。

1：750的微型城市景观，濮阳的全貌尽收眼底，濮阳是什么形状的、有多少建筑、濮阳的新区是什么样的，在这里都能找到答案。

我在实景沙盘上清晰地找到了自己的家，我告诉姥姥我家在“龙”身上的具体位置，姥姥和我真是激动不已。

我和姥姥一边观看，一边快乐的议论着，我看得出姥姥发自内心的高兴，姥姥感慨地说：“我在这里看到了整个濮阳，真好!你们这一代真是生活在蜜罐里了!”我搀扶着姥姥，带着观后的喜悦回家了。

这个元旦过的既有意义、快乐，又有很大的收获!小学生欢度元旦作文6一月一日的元旦节就要到了，我怀着激动的等待这一天的到来。

我们休息1天，我用半天写完了作业。

元旦那天发生了许多有趣的事。

早上爸爸带我去新华书店看书。

我到了书店，飞快的奔向2楼看我这个年龄段的书。

我打开了一本百科书，里面的知识可真多呀!我知道了人们用肉眼只能看到6974颗星星。

我还知道了星星能预报天气，人们常说星星眨眼，下雨不远，有时还很灵验。

如果星星一分钟眨眼超过70次，可能就要下雨呢!我又翻开了探险故事，里面的探险家可真勇敢，敢在雅鲁藏布大峡谷里探险;他们勇敢的精神值得我们学习。

一转眼就到了中午，我恋恋不舍的离开了书店。

下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩，一下楼我就来了个大拐弯，好险，差点摔倒!我和几个朋友比赛滑旱冰，一个人当裁判。

一声令下，我飞快的向前滑去。

我正高兴在头上，忽然朋友追了上来，我加速了，搞的朋友不知所措。

到终点了，耶!我赢了，朋友要受惩罚了――就是倒着滑，绕村操场三圈。

晚上爸爸允许我上网一小时。

我高兴极了!一上QQ就有一个叫“天王”的人来找我，让我给他发贺卡。

我爽快的答应了。

我进了QQ邮箱，选了一张小孩放炮的场景，写着：元旦快乐，天天开心!他也发了一张，写着：穿好吃好事事好，我高兴极了!元旦真快乐!新年新气象嘛!祝大家万事如意，天天快乐!翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。

我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，有过悲伤，也有过感激。

这一切所发生的事，仿佛就在我眼前。

20__年，我做过了许多有意义的事情。

我学会了煮菜;帮妈妈洗衣服把房间打扫地井井有条……这些事情是微不足道的，但对我而言，它就是最大的，因为它让我学会了独立，让我长大了。

告别了旧年，我们跨入了新的一年。

我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。

我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

小学生欢度元旦优秀作文。