数组编程习题解答
c语言数组练习题及答案
c语言数组练习题及答案第一题:在数组a中,存放有n个学生的成绩.试编一函数:将低于平均分的学生人数m由函数值返回,将低于平均分的分数由数组b带回. int fun(int a[],int n,int b[]) {int i,m=0,aver=0;for(i=0;i<n;i++) aver+=a[i];aver/=n;for(i=0;i<n;i++)if(a[i]<aver) b[m++]=a[i];return m;}第二题:试编一函数:求出1000之间能被7或11整除,但不能同时被7或11整除的所有整数的个数n由函数值返回,并将符合条件的数放在数组a中带回. int fun(int a[]){int i,n=0;for(i=1;i<1000;i++)if((i%7==0&&i%11!=0)||(i%7!=0&&i%11==0)) a[n++]=i;return n;}第三题:试编一函数:将大于整数m且紧靠m的k个素数存入数组a中. void fun(int m,int k,int a[]) {int i,n,data,flag;data=m+1; n=0;while(n<k){flag=1;for(i=2;i<=data/2;i++)if(data%i==0){flag=0; break;}if(flag) a[n++]=data;data++;}}第四题:试编一函数:在数组a中有n个整数,要求把下标从0到p(p小于等于n-1)的数平移到数组的最后.如:原始内容: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10; 当p=4时:移后内容: 6,7,8,9,10,1,2,3,4,5void fun(int a[],int n,int p) {int i,j,t;for(i=0;i<=p;i++){t=a[0];for(j=1;j<n;j++) a[j-1]=a[j];a[n-1]=t;}}第五题:试编一函数:在具有n个数据的数组a中,求出次最大值的下标并由函数值返回.int fun(int a[],int n){int i,j,max,may;if(a[0]>a[1]){max=0; may=1;}else {max=1; may=0;}for(i=2;i<n;i++)if(a[i]>a[max]){may=max;amx=i;}else if(a[i]>a[may]) may=i;return may;}第六题:在数组a中有n个四位数.试编一函数,要求按每个数的后三位的大小进行升序排列,当后三位等相同时,则对这些数值按原始四位数据进行降序排序.将排序后的前10个数存入数组b中.(提示:可采用选择排序)int fun(int a[],int n,int b[]) {int i,j,k,t,m=10;for(i=0;i<n-1;i++){k=i;for(j=i+1;j<n;j++)if(a[j]%1000<a[k]%1000) k=j;else if(a[j]%1000==a[k]%1000 && a[j]>a[k]) k=j;if(k!=i){t=a[i]; a[i]=a[k]; a[k]=t;}}for(i=0;i<m;i++) b[i]=a[i];return m;}第七题:在三位数(100至999)中寻找符合下面条件的整数.它即是完全平方数,又有两位数字相同.(如:144,676;)并将符合条件数的个数n由函数值返回,符合条件的数存入数组a中返回.int fun(int a[]){int i,j,hun,ten,data,n=0;for(i=10;i<32;i++){j=i*i;if(j>=100&&j<=999){hun=j/100;ten=j%100/10;data=j%10;if(hun==ten||ten==data||data==hun) a[n++]=j;}}return n;}第八题:判断一个长整型数是否为回文数(回文数是指其数字左右对称的整数).当该数是回文数时,函数值返回1,否则返回0.(提示:利用逻辑量flag进行操作). intfun(long m){int i=0,n=0,flag=1,a[20];while(m){a[n]=m%10; m=m/10; n++;}while(i<=n/2 && flag)if(a[i]!=a[--n] flag=0;else i++;return flag;}第九题:在数组a中存有n个数据,试编一函数:依次从数组中取出一个数据,如查该数连续大于该数以后的5个数且该数是奇数,统计出满足此条件数的个数m由函数值返回,并把这些数按从小到大的顺序存入数组b中.int fun(int a[],int n,int b[]) {int i,j,flag,m=0;for(i=0;i<n-5;i++){for(j=i+1;j<=i+5;j++)if(a[i]>a[j]) flag=1;else {flag=0; break;}if(flag==1 && a[i]%2==1) b[m++]=a[i];}for(i=0;i<m-1;i++)for(j=0;j<m-1-i;j++)if(b[j]>b[j+1]){flag=b[j]; b[j]=b[j+1]; b[j+1]=flag;}return m;}第十题:在数组a中有n个四位数,试编一函数:求出千位数上的数加个位数上的数等于百位数上的数加十位数上的数的个数m由函数值返回,再把所有满足此条件的四位数依次存入数组b中,然后对数组b中的四位数按从小到大的顺序排序.int fun(int a[],int n,int b[]) {int i,j,m,thou,hun,ten,data;for(i=0;i<n;i++){thou=a[i]/1000;hun=a[i]%1000/100;ten=a[i]%100/10;data=a[i]%10;if(thou+data==hun+ten) b[m++]=a[i];}for(i=0;i<m-1;i++)for(j=0;j<m-1-i;j++)if(b[j]<b[j+1]){data=b[j]; b[j]=b[j+1]; b[j+1]=data;}}第十一题:在数组a中有n=100个人围坐一圈并按顺时针方向从1到n编号,从第s=1个人开始进行从1到m=10的报数,报数到第m个人,此人出圈,再从他的下一个人重新开始1到m的报数,如此进行下去直到所有的人都出圈为止,现要求将出圈次序重新存入数组a中.void fun(int a[],int n,int s,int m) {int i,j,k,l,x;i=s-1; k=0; l=n;while(l>0){k++;if(k==m){x=a[i];for(j=i+1;j<n;j++) a[j-1]=a[j];a[n-1]=x;k=0; l--;}else i++;if(i==l) i=0;}}。
C语言-数组-实验题目及答案
实验六数组程序设计【实验目的】1、掌握使用一维数组编程方法2、掌握使用二维数组进行程序设计【实验内容】一、上机验证程序，并分析结果要求：读懂程序，写出分析结果；上机运行程序，得到运行结果，比较之。
1、#include <stdio.h>int main(){ int a[ ]={1,2,3,4,5} , i, j, s=0 ;j = 1;for ( i = 4 ; i>=0 ; i--){s = s+ a[i] * j ;j = j * 10 ;}printf(" s= %d \n" , s );return 0;}二、程序改错题1.下面程序的功能，是从键盘输入一个数组（数组长度为10），查找数组中正数的个数。
源代码如下，程序中存在错误，请将其改正。
#include <stdio.h>int main(){int a(10);/*定义数组*/int count,i;/* i循环变量 count 正数个数*/for(i=0;i<=10;i++){/*循环输入*/scanf("%d",a[i]);}count=1;for(i=0;i<=10;i++){/*查找正数*/if(a(i)>0)count++;}printf("数组中正数有：%d个\n",count);return 0;}三编写程序1．编写程序要求输入30个学生的单科成绩，输出高于平均分的成绩。
#include <stdio.h>#define N 30int main(){float score[N],sum=0,aver;int i;for(i=0;i<30;i++){scanf("%f",&score[i]);sum=sum+score[i];}aver=sum/30;printf("平均分为:%.2f\n",aver);for(i=0;i<N;i++)if(score[i]>aver)printf("%.2f ",score[i]);printf("\n");return 0;}2．编写程序：假设有13位评委参与评分工作。
c语言数组试题及答案
c语言数组试题及答案1. 请编写一个程序，要求用户输入10个整数，然后将其存储在一个数组中，并输出这个数组的内容。
答案：```c#include <stdio.h>int main() {int numbers[10];int i;printf("请输入10个整数：\n");for (i = 0; i < 10; i++) {scanf("%d", &numbers[i]);}printf("数组内容为：\n");for (i = 0; i < 10; i++) {printf("%d ", numbers[i]);}return 0;}```2. 请编写一个程序，要求用户输入一个整数n（n>0），然后分别输入n个整数存储在一个数组中，计算并输出这个数组中所有元素的和。
答案：```c#include <stdio.h>int main() {int n;int numbers[100];int sum = 0;int i;printf("请输入整数n：\n");scanf("%d", &n);printf("请输入%d个整数：\n", n);for (i = 0; i < n; i++) {scanf("%d", &numbers[i]);sum += numbers[i];}printf("数组元素之和为：%d\n", sum);return 0;}```3. 请编写一个程序，要求用户输入一个整数n（n>1），然后分别输入n个整数存储在一个数组中，计算并输出这个数组中最大和最小的元素。
答案：```c#include <stdio.h>int main() {int n;int numbers[100];int max, min;int i;printf("请输入整数n：\n");scanf("%d", &n);printf("请输入%d个整数：\n", n);for (i = 0; i < n; i++) {scanf("%d", &numbers[i]);}max = numbers[0];min = numbers[0];for (i = 1; i < n; i++) {if (numbers[i] > max) {max = numbers[i];}if (numbers[i] < min) {min = numbers[i];}}printf("数组中的最大元素为：%d\n", max);printf("数组中的最小元素为：%d\n", min);return 0;}```4. 请编写一个程序，要求用户输入两个整数m和n（1<=m<=n<=100），然后生成并输出m到n之间（包含m和n）的所有整数。
C语言数组典型例题分析与解答
数组练习解答1 定义一个名为a的单精度实型一维数组，长度为4，所有元素的初值均为0的数定义语句是________________【分析】按照一般数据定义语句的格式，可以直接写出方法一（参看答案）；考虑到所有元素均赋初值时可以省略数组长度，可以写出方法二（参看答案）；考虑到不省略数组长度，给部分元素赋初值时，所有未赋初值的元素均有空值（对数值型数组来说，初值为0），可以写出方法三（参看答案）；考虑到选用静态型，不赋初值所有元素也自动赋予。
空值（对数值型数组来说，初值为0），可以写出方法四（参看答案）。
【答案】方法一：float a[4]＝{0．0，0．0，0．0，0．0}；方法二：float a[]＝{ 0．0，0．0，0．0，0．0}；方法三：float a[4]= {0．0}；方法四：static float [4]；2 下列数组定义语句中，错误的是（）①char x[1]＝'a'；②auto char x[1]={0}；③static char x[l]；④char x[l]；【分析】显然答案①中给字符型数组赋初值的格式不对（不能直接赋予字符常量，必须用花括号括住），所以备选答案①是符合题意的答案。
【答案】①3 用"冒泡排序法"对n个数据排序，需要进行n一1 步。
其中第k步的任务是：自下而上，相邻两数比较，小者调上；该操作反复执行n－k次。
现在假设有4个数据：4、l、3、2要排序，假定4为上、2为下，则利用"冒泡排序法"执行第2步后的结果是_________________。
【分析】开始排序前的排列执行第1步后的排列执行第2步后的排列4 1 11 4 23 2 42 3 3【答案】l、2、4、34 用"选择排序法"对n个数据排序，需要进行n－1步。
其中第k步的任务是：在第k个数据到第n个数据中寻找最小数，和第k个数据交换。
第4章_数组c++_习题答案解析
习题4一、单项选择题1.若有说明inta[3][4];则a数组元素的非法引用是【】A.a[0][2*1]B.a[1][3]C.a[4-2][0]D.a[0][4]【答案】D【解析】数组下标从0开始，a[0][4]的列下标越界。
2.在C++语言中，引用数组元素时，其数组下标的数据类型允许是【】A.整型常量B.整型表达式C.整型常量或整型表达式D.任何类型的表达式【答案】C3.以下不正确的定义语句是【】A.doublex[5]={2.0,4.0,6.0,8.0,10.0};B.inty[5]={0,1,3,5,7,9};C.charc1[]={′1′,′2′,′3′,′4′,′5′};D.charc2[]={x1′0′x,a′′x,8′′};【答案】B【解析】初始值的个数大于数组的大小，系统会出现编译错误。
4.对以下说明语句的正确理解是【】inta[10]={6,7,8,9,10};A.将5个初值依次赋给a[1]至a[5]B.将5个初值依次赋给a[0]至a[4]C.将5个初值依次赋给a[6]至a[10]D.因为数组长度与初值的个数不相同，所以此语句不正确【答案】B5.若有说明：inta[][4]={0,0};则下面不正确的叙述是【】A.数组a的每个元素都可得到初值0B.二维数组a的第一维大小为1C.当初值的个数能被第二维的常量表达式的值除尽时，所得商数就是第一维的大小D.只有元素a[0][0]和a[0][1]可得到初值，其余元素均得不到确定的初值【答案】D【解析】二维数组初始化时，行大小可以省略，被省略的大小根据初值的个数系统来确定，本题中，有2个初值说明是1行4列，所以第一维为1。
元素a[0][0]和a[0][1]赋初值为0，其余元素初值系统默认为0。
6.以下能对二维数组c进行正确的初始化的语句是【】A.intc[3][]={{3},{3},{4}};B.intc[][3]={{3},{3},{4}};C.intc[3][2]={{3},{3},{4},{5}};D.intc[][3]={{3},{},{3}};【答案】B【解析】二维数组初始化时，行大小可以省略，列大小不可以省略，所以A答案错误。
C程序设计(数组)习题与答案
C程序设计(数组)习题与答案C程序设计（数组）习题与答案数组是C语言中常用的数据结构之一，它可以存储多个相同类型的元素。
掌握数组的使用对于C程序设计至关重要，下面将为大家介绍一些关于C数组的习题及其答案。
1. 习题一：计算数组元素的和题目描述：编写一个程序，计算给定数组中所有元素的和，并输出结果。
解题思路：```c#include <stdio.h>int main() {int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; // 定义一个包含5个元素的整型数组int sum = 0; // 用于存储和的变量// 遍历数组，累加每个元素的值for (int i = 0; i < 5; i++) {sum += arr[i];}printf("数组元素的和为：%d\n", sum);return 0;}```2. 习题二：查找数组中的最大值题目描述：编写一个程序，找出给定整型数组中的最大值，并输出结果。
解题思路：```c#include <stdio.h>int main() {int arr[7] = {4, 7, 2, 9, 1, 5, 8}; // 定义一个包含7个元素的整型数组int max = arr[0]; // 假设第一个元素为最大值// 遍历数组，比较每个元素的值与当前最大值的关系for (int i = 1; i < 7; i++) {if (arr[i] > max) {max = arr[i];}}printf("数组中的最大值为：%d\n", max);return 0;}```3. 习题三：查找数组中的特定元素题目描述：编写一个程序，在给定整型数组中查找是否存在指定元素，并输出结果。
解题思路：```c#include <stdio.h>int main() {int arr[6] = {3, 6, 9, 2, 5, 8}; // 定义一个包含6个元素的整型数组 int target = 2; // 指定要查找的元素int found = 0; // 用于标记是否找到目标元素的变量// 遍历数组，比较每个元素的值与目标值的关系for (int i = 0; i < 6; i++) {if (arr[i] == target) {found = 1;break;}}if (found) {printf("数组中存在目标元素：%d\n", target);} else {printf("数组中不存在目标元素：%d\n", target);}return 0;}```4. 习题四：数组元素逆序排列题目描述：编写一个程序，将给定整型数组的元素逆序排列，并输出结果。
Java_数组练习答案
填空题1)数组的元素通过下标来访问，数组Array的长度为Array.length。
2)数组复制时，“=”将一个数组的引用传递给另一个数组。
3)没有显式引用变量的数组称为匿名数组。
4)JVM将数组存储在堆（堆或栈）中。
5)数组的二分查找法运用的前提条件是数组已经排序。
6)矩阵或表格一般用二维数组表示。
7)如果把二维数组看成一维数组，那么数组的元素是一维数组。
8)Java中数组的下标的数据类型是整型。
9)不用下标变量就可以访问数组的方法是f oreach循环。
10)数组最小的下标是0.。
11)array copy()的最后一个参数指明复制元素的个数。
12)向方法传递数组参数时，传递的是数组的引用。
13)线性查找法的平均查找长度为n*(n-1)/2。
14)数组初始化包括数组声明、创建和初始化。
15)数组下标访问超出索引范围时抛出arrayIndexOutOfBoundsException异常16)浮点型数组的默认值是0.0f。
17)对象型数组的默认值是null。
18)对象类型的数组虽然被默认初始化，但是并没有调用其构造函数。
19)二维数组的行的长度可以不同。
20)数组创建后其大小不能改变。
选择题1.下面错误的初始化语句是_D__A) char str[]="hello";B) char str[100]="hello";C) char str[]={'h','e','l','l','o'};D) char str[]={'hello'};2．定义了一维int型数组a[10]后，下面错误的引用是_B___A) a[0]=1;B) a[10]=2;C) a[0]=5*2;D) a[1]=a[2]*a[0];3．下面的二维数组初始化语句中，错误的是__B___A) float b[2][2]={0.1,0.2,0.3,0.4};B) int a[][2]={{1,2},{3,4}};C) int a[2][]= {{1,2},{3,4}};D) float a[2][2]={0};4．引用数组元素时，数组下标可以是__D___A) 整型常量B) 整型变量C) 整型表达式D) 以上均可5．定义了int型二维数组a[6][7]后，数组元素a[3][4]前的数组元素个数为__B___A) 24 B) 25 C) 18 D) 176．下列初始化字符数组的语句中，错误的是__C___A) char str[5]="hello";B) char str[]={'h','e','l','l','o','\0'};C) char str[5]={"hi"};D) char str[100]="";7．数组在Java中储存在C中A) 栈B) 队列C) 堆D) 链表8．下面程序的运行结果是__C___main(){int x=30;Int[] numbers=new int[x];X=60;System.out.println(numbers.length);}A) 60 B) 20 C) 30 D) 509、下面不是创建数组的正确语句CA）float f[][]=new float[6][6]; B）float f[]=new float[6];C）float f[][]=new float[][6]; D）float [][]f=new float[6][];10.下面不是数组复制方法的是（C）A 用循环语句逐个复制数组B 用方法arraycopyC用“=”进行复制 D 用clone方法11.数组a的第三个元素表示DA a(3)B a[3]Ca(2) D a[2]12. 当访问无效的数组下标时，会发生BA中止程序 B 抛出异常C系统崩溃 D 直接跳过13.使用arraycopy()方法将数组a复制到b正确的是AA arraycopy(a,0,b,0,a.length)B arraycopy(a,0,b,0,b.length)C arraycopy(b,0,a,0,a.length)D arraycopy(a,1,b,1,a.length)14. 关于数组默认值，错误的是BAchar--'"u0000' B Boolean--trueCfloat--0.0f D int-- 015. 关于数组作为方法的参数时，向方法传递的是AA数组的引用 B 数组的栈地址C数组自身 D 数组的元素16. 关于数组复制，下列说法错误的是CA“=”可以实现数组复制B运用循环语句进行数组复制必须两个数组长度相同C arraycopy()方法没有给目标数组分配内存空间D 数组复制是数组引用的传递17. 下列语句会造成数组new int[10]越界是DA a[0]+=9;B a[9]=10;C—a[9] D for(int i=0;i<=10;i++) a[i]++;18. main方法是java Application 程序执行的入口点。
C程序设计(数组)习题与答案
一、单选题1、若有定义 char s[10];则在下面表达式中不表示s[1]的地址的是（）。
A.s++B.&s[0]+1C.&s[1]D.s+1正确答案：A2、若有定义int a[5],*p=a;则对a数组元素的正确引用是（）。
A.a+2B.*(a+2)C.*&a[5]D.*(p+5)正确答案：B3、若有定义int a[5],*p=a;则对a数组元素地址的正确引用是（）。
A.p+5B.&a+1C.*a+1D.&a[0]正确答案：D4、若要对a进行合法的自减运算，则之前应有下面（）的说明。
A.int b[10];int *a=b+1;B.int k;int *a=&k;C.int p[3];int *a=p;D.char *a[3];正确答案：A5、若有定义int x[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p1;则数值不为3的表达式是（）。
A.p1=x+3,*p1++B.x[3]C.p1=x+2,*++p1D.p1=x+2,*(p1++)正确答案：D6、设int x[]={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0},*p=x,k;且0≤k<10, 则对数组元素x[k]的错误引用是（）。
A.x[p-x+k]B.p+kC.*(&x[k])D.*(x+k)正确答案：B7、设double *p[6];则（）。
A.p是指针数组，其元素是指向double型变量的指针B.p是指向double型变量的指针C.p是double型数组D.p是数组指针，指向double型数组正确答案：A8、若有定义int x[6]={2,4,6,8,5,7},*p=x,i;要求依次输出x数组6个元素中的值，不能完成此操作的语句是（）。
A.for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*p++);B.for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*(p+i));C.for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*(p++));D.for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",(*p)++);正确答案：D9、下面程序执行后的输出结果是（）。
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else if(ch[i][j]>=‘0' && ch[i][j] <= else if(ch[i][j] ==‘ ' ) blank++;
else others++;
6.打印以下图案：
＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊
Ｃｈ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊＊＊ ＊＊＊＊＊
数组编程讲解
2.求一个3*3的整型矩阵对角线之和
对角线元素怎样描述？
a[i][i]
int sum=0 , i , a[3][3]; for(i = 0; i< 3; i++) { sum=sum+ a[i][i] ; }
牰湩晴?对角线之和=m , sum);
3. 输入一个数, 将其插入到一个已排好序的数组中 , 使得原 数组依然按原序有序。
main()
{ int a[10]={5, 12, 39, 60}, i, x;
scanf(%d, &x); for(i=3; i>=0; i--)
if ( x>= a[i] ) break; else a[i+1] = a[i];
a[i+1] = x;
for ( i=0;i<10 ; i++)
printf(m, a[i] );
gets(ch1); i=0;
do {ch2[i]=ch1[i];} while (ch1[i]);
习题
1． 将10个整数放到一维数组中，并按从 大到小排序。
1. 定义一个一维整数数组 : char a[10];
2. 输入10个整数: 牰湩晴尨请输入 10个整数 :\n);
for(i=0;i<10;i++) scanf(%d,&a[i]);
#include<stdio.h> #define n 20 void main(){
int a[n], i, max, min;
printf( please input ); printf( %d integers: , n);
for( i=0; i<n; i++) scanf( % d, &a[i] );
printf(\ ); }
2. 将20个整数放到一维数组中，输出该数 组中的最大值和最小值。
① 定义一个一维整数数组 : char a[20];
② 输入20个整数: 牰湩晴尨请输入 20个整数 :\n);
for(i=0;i<20;i++) scanf(%d,&a[i]);
③ 找出数组 a 中的最大值和最小值：
程序：
for( i=0; i<n-1; i++) {
#include<stdio.h>
p=i;
#define n 10 void main() {
int a[n], i, j, p, med;
for ( j = i+1; j<n; j++)
if ( a[ j]>a[ p] ) p=j;
if( p!=i){
③ .找出数组 a 中的最大值和最小值：
?设： ?max 中存放最后找到的最大值； ?min 中存放最后找到的最小值；
?不妨设： max=a[0];min=a[0]; ?for ( i = 0; i<20; i++)
if ( a[ i]>max ) max=a[i]; else if( a[ i]<min) min=a[ i];
}
4. 将一个数组中的值按逆序存放。
原序 09 81 27 36 45 54 63 27 18 09
逆序
98 76543210
? for ( i=0 ; i< 10/2 ; i++)
?
{
temp=a[i];
?
a[i]=a[n-1-i];
?
a[n-1-i]=te为mp数; 组} 元/素*的n个数。
for( i=0; i<n; i++)
if ( a[ i]>max ) max=a[i];
else if( a[ i]<min) min=a[ i];
printf( the largest number is m\n, max); printf( the least number is m\n, min); }
med=a[ i]; a[ i]=a[ p]; a[ p]=med; }
printf( please input ); printf( %d integers: , n); for( i=0; i<n; i++)
scanf( %d, &a[i] );
for( i=0; i<n; i++)
printf(m, a[i]);
3. 将15个整数放到一维数组中，输出该数 组中的最大值它的下标。然后将它和数组 中的最前面的元素对换。
5. 有一篇文章, 有三行文字, 每行有80 个字符。要求统计出其 中英文大写字母、小写字母、数字、空格以及其他字符的个数
1. 三行文字的存放方式：
v
二维字符数组－〉ch[3][80];
2. 各类字符的个数变量：
v 大写英文字母的个数：uppercase
v 小写英文字母的个数：small ＿letter
3. 对数组 a 进行排序： ? 因题目未指定排序方法，所以， 可以使用任何方法排序。
对数组 a 进行排序（选择法）
for( i=0; i<n-1; i++) { p=i;
for ( j = i+1; j<n; j++) if ( a[ j]>a[ p] ) p=j;
if( p!=i){ med=a[ i]; a[ i]=a[ p]; a[ p]=med; }
for(i=0; i<5; i++) { for( j=0;j<i; j++) putchar(‘ '); puts(ch); putchar(‘\n');
}
7. 字符串复制
ch1 a p p l e \0
ch2 a p p l e \0
char ch1[80], ch2[80];
int i;
for(i=0; i<80; i++) ch2[i]=‘ ' ;
v 数字个数：digit
v 空格个数：blank
v 其他字符个数：others
处理方式：
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<80;j++)
if(ch[i][j]>=‘A' && ch[i][j] <= ‘Z' ) u else if(ch[i][j]>=‘a' && ch[i][＿j] <= ‘