平面向量单元复习
高考数学(文)《平面向量》专题复习
第1节 平面向量的概念及线性运算、 平面向量基本定理
600分基础 考点&考法
❖考点29 平面向量的基本概念及线性运算 ❖考点30 平面向量的坐标运算
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考点29 平面向量的基本概念及线性运算
❖考法1 平面向量的有关概念 ❖考法2 平面向量的线性运算
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考点29 平面向量的基本概念及线性运算
【注意】①向量数乘的特殊情况：当λ＝0时，λa＝0；当a＝0时，λa＝0.②实数和向量可 以求积，但不能求和、求差．③正确区分向量数量积与向量数乘的运算律．
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考法2 平面向量的线性运算
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考点30 平面向量的坐标运算
❖考法3 平面向量基本定理的应用 ❖考法4 平面向量的共线问题 ❖考法5 平面向量的坐标表示与运算
1.向量的有关概念
2.向量的线性运算
考法1 平面向量的有关概念
解决平面向量的有关概念的问题时，应注意以下两点： 1．应正确理解向量的概念 ①向量既有大小，又有方向，任意两个向量不能比较大小，只可以 判断它们是否相等，但它们的模可以比较大小；②大小与方向是向 量的两个要素，分别是向量的代数特征与几何特征；③向量可以自 由平移，任一组平行向量都可以移到同一直线上． 2．正确理解共线向量与平行向量 共线向量就是平行向量，其要求是几个非零向量的方向相同或相反， 当然向量所在直线可以平行，也可以重合，其中“共线”的含义不 同于平面几何中“共线”的含义．
(2)b在a方向上的投影是 一个数量，当0°≤θ＜ 90°时为正；当90°＜θ ≤180°时为负；当θ＝ 90°时为0.
考点31 平面向量的数量积
【注意】x1y2－x2y1＝0与x1x2＋y1y2＝0不同，前者是两向量a＝(x1，y1)， b＝(x2，y2)共线的充要条件，后者是它们垂直的充要条件．
平面向量复习
平面向量复习知识点提要一、向量的概念1、既有_________又有_________的量叫做向量。
用有向线段表示向量时，有向线段的长度表示向量的_________，有向线段的箭头所指的方向表示向量的_________2、_______________叫做单位向量__________3、_________的_________向量叫做平行向量，因为任一组平行向量都可以平移到同一条直线上，所以平行向量也叫做_________。
零向量与任一向量平行4、_________且_________的向量叫做相等向量5、_______________叫做相反向量__________二、向量的表示方法：几何表示法、字母表示法、坐标表示法三、向量的加减法及其坐标运算四、实数与向量的乘积定义：实数λ与向量的积是一个向量，记作λ五、平面向量根本定理如果e1、e2是同一个平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面内的任一向量a，有且只有一对实数λ1,λ2，使a=λ1e1+λ2e2 ,其中e1，e2叫基底六、向量共线/平行的充要条件七、非零向量垂直的充要条件八、线段的定比分点设21,p p 是l 上的 两点，P 是上l _________的任意一点，那么存在实数λ，使_______________，那么λ为点P 分有向线段12p p 所成的比，同时，称P 为有向线段12p p 的定比分点定比分点坐标公式及向量式九、平面向量的数量积(1)设两个非零向量a 和b ，作OA ＝a ，OB ＝b ，那么∠AOB ＝θ叫a 与b 的夹角，其范围是[0，π]，|b|cos θ叫b 在a 上的投影(2)|a||b|cos θ叫a 与b 的数量积，记作a ·b ，即 a ·b ＝|a||b|cos θ(3)平面向量的数量积的坐标表示十、平移典例解读1、给出以下命题：①假设|a|=|b|，那么a=b ；②假设A ，B ，C ，D 是不共线的四点，那么AB= DC 是四边形ABCD 为平行四边形的充要条件；③假设a=b,b=c ，那么a=c ；④a=b 的充要条件是|a|=|b|且a ∥b ；⑤假设a ∥b,b ∥c ，那么a ∥c 其中，正确命题的序号是______2、a,b 方向相同，且|a|=3，|b|=7，那么|2a-b|=____3、假设将向量a ＝〔2，1〕绕原点按逆时针方向旋转 得到向量b ，那么向量b 的坐标为_____4、以下算式中不正确的选项是( )(A) AB+BC+CA=0 (B) AB-AC=BC(C) 0·AB=0 (D)λ(μa)=(λμ)a5、假设向量a=(1,1),b=(1,-1),c=(-1,2)，那么c=( )6、函数y=x2的图象按向量a=(2,1)平移后得到的图象的函数表达式为( )(A)y=(x-2)2-1 (B)y=(x+2)2-1 (C)y=(x-2)2+1 (D)y=(x+2)2+17、平面直角坐标系中，O为坐标原点，两点A(3，1)，B(-1，3)，假设点C满足OC=αOA+βOB，其中a、β∈R，且α+β=1,那么点C的轨迹方程为( )(A)3x+2y-11=0 (B)(x-1)2+(y-2)2=5(C)2x-y=0 (D)x+2y-5=08、设P、Q是四边形ABCD对角线AC、BD中点，BC=a,DA=b，那么 PQ=_________9、A(5,-1) B(-1,7) C(1,2)，求△ABC中∠A平分线长10、假设向量a、b的坐标满足a+b=(-2,-1),a-b=(4,-3)，那么a·b等于( )(A)-5 (B)5 (C)7 (D)-111、假设a、b、c是非零的平面向量，其中任意两个向量都不共线，那么( )(A)(a)2·(b)2=(a·b)2 (B)|a+b|＞|a-b|(C)(a·b)·c-(b·c)·a与b垂直(D)(a·b)·c-(b·c)·a=012、设a=(1,0),b=(1,1)，且(a+λb)⊥b，那么实数λ的值是( )(A)2 (B)0 (C)1 (D)-1/216、利用向量证明：△ABC中，M为BC的中点，那么 AB2+AC2=2(AM2+MB2)17、在三角形ABC中， =〔2，3〕， =〔1，k〕，且三角形ABC的一个内角为直角，求实数k的值18、△ABC中，A(2,-1)，B(3,2)，C(-3,-1)，BC边上的高为AD，求点D和向量。
平面向量复习
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6、平移—典例分析-例13
知 识 回 忆 典 例11 例 例12 分 析 例13
例13 把y=2x 图象 c按a=(-1,2)平移 得c′则c′解析式___ x′=x-1 x=x′+1 ∴ y′=y+2 y=y′-2 y′-2=2x′+1 ∴y=2x+1+2
点击出 现答案
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八、线段的定比分点
点P（x，y）分有向线段P （ ），P （ 1P 2所成定比为 ，其中P 1 x1，y1 2 x2，y 2） PP2 即P 1P 中点坐标 定比分点P的坐标
x1 x2 x 1 y y1 y 2 1
x1 x2 x 2 当 1时， y y1 y2 2
学习目录
1、向量的概念 2、实数与向量的积 3、平面向量的坐标运算
知识结构
4、线段的定比分点 5、平面向量的数量积 6、平移 7、正余弦定理
一、向量的概念 向量、零向量、单位向量、共线向量（平行向量）、 相等向量、相反向量等. 二、向量的表示 1、字母表示：AB或a 2、坐标表示： A
y
B
a xi y j （x，y）
例题
例2 设a，b是两个不共线向量。AB=2a+kb BC=a+b CD=a-2b,A、B、D共线,求k的值.
例3 e1、e2不共线, a=e1+e2 b=3e1-3e2 a与b是否共线。
例题
例4 梯形ABCD，且|AB|=2|DC|,M、N分 别为DC、AB中点。AB=a AD=b M D 用a，b来标DC、BC、MN。
练习一
1、根据图示，在下列横 线上填上适当的向量 （ 1 ）AB — — — DB DC （ 2 ）AB — — — DC DA
平面向量复习课教案
平面向量复习课教案第一章：向量的概念与运算1.1 向量的定义与表示介绍向量的概念，解释向量的定义展示向量的表示方法，包括箭头表示和坐标表示强调向量的方向和模长的意义1.2 向量的运算复习向量的加法、减法和数乘运算解释向量加法和减法的几何意义探讨数乘向量的性质和运算规则第二章：向量的数量积2.1 数量积的定义与性质引入数量积的概念，解释数量积的定义展示数量积的计算公式和性质强调数量积的交换律、分配律和消去律2.2 数量积的应用探讨数量积在向量投影中的应用解释夹角和向量垂直的概念展示数量积在向量长度和方向判断中的应用第三章：向量的坐标运算3.1 坐标系的建立介绍坐标系的定义和建立方法解释直角坐标系和笛卡尔坐标系的区别和联系强调坐标系中点的表示方法3.2 向量的坐标运算复习向量在坐标系中的表示方法介绍向量的坐标运算规则，包括加法、减法和数乘强调坐标运算与几何意义的联系第四章：向量的线性相关与基底4.1 向量的线性相关性引入线性相关的概念，解释线性相关的定义探讨线性相关性的性质和判定方法强调线性相关性与向量组的关系4.2 向量的基底介绍基底的概念，解释基底的定义和作用探讨基底的选择方法和基底的性质强调基底与向量表示和线性相关的联系第五章：向量的线性空间5.1 线性空间的概念引入线性空间的概念，解释线性空间的定义探讨线性空间的性质和运算规则强调线性空间与向量组的关系5.2 向量组的线性表示介绍线性表示的概念，解释线性表示的定义探讨线性表示的方法和性质强调线性表示与基底和线性空间的关系第六章：向量的叉积与外积6.1 叉积的定义与性质引入叉积的概念，解释叉积的定义和几何意义展示叉积的计算公式和性质强调叉积的交换律、分配律和消去律6.2 叉积的应用探讨叉积在面积计算和力矩中的应用解释向量垂直和向量积的关系展示叉积在几何图形判断中的应用第七章：向量场的概念与运算7.1 向量场的定义与表示介绍向量场的概念，解释向量场的定义和表示方法展示向量场的图形表示和箭头表示强调向量场的物理意义和应用领域7.2 向量场的运算复习向量场的加法和乘法运算解释向量场的叠加原理和运算规则强调向量场的运算与物理意义的联系第八章：向量函数的概念与性质8.1 向量函数的定义与表示引入向量函数的概念，解释向量函数的定义和表示方法展示向量函数的图像和性质强调向量函数的应用领域和数学意义8.2 向量函数的性质与应用探讨向量函数的连续性、可导性和可微性解释向量函数在物理和工程中的应用展示向量函数的图像和性质第九章：向量微积分的基本定理9.1 向量微积分的定义与性质介绍向量微积分的基本概念，解释向量微积分的定义和性质展示向量微积分的运算规则和公式强调向量微积分在物理和工程中的应用9.2 向量微积分的基本定理复习格林定理、高斯定理和斯托克斯定理解释向量微积分基本定理的意义和应用强调向量微积分基本定理在几何和物理中的重要性第十章：向量的进一步应用10.1 向量在几何中的应用探讨向量在几何图形判断和证明中的应用解释向量积和向量场的几何意义展示向量在几何问题解决中的应用10.2 向量在物理中的应用解释向量在物理学中的重要性，包括力学和电磁学探讨向量在力学中速度、加速度和力矩的应用展示向量在电磁学中电场和磁场的应用10.3 向量在工程中的应用介绍向量在工程领域中的应用，如土木工程和航空工程解释向量在结构分析和流体动力学中的应用展示向量在工程问题解决中的作用重点和难点解析1. 向量的概念与表示：向量的定义和表示方法是理解向量运算和应用的基础。
高中数学新教材高一下期末复习第一讲 平面向量及其应用(解析版)
平面向量及其应用单元复习一知识结构图二.学法指导1.向量线性运算的基本原则和求解策略(1)基本原则：向量的加法、减法和数乘运算统称为向量的线性运算．向量的线性运算的结果仍是一个向量．因此，对它们的运算法则、运算律的理解和运用要注意向量的大小和方向两个方面．(2)求解策略：向量是一个有“形”的几何量，因此在进行向量线性运算时，一定要结合图形，这是研究平面向量的重要方法与技巧．2. 向量数量积的求解策略(1)利用数量积的定义、运算律求解．在数量积运算律中，有两个形似实数的完全平方公式在解题中的应用较为广泛，即(a＋b)2＝a2＋2a·b＋b2，(a－b)2＝a2－2a·b＋b2，上述两公式以及(a＋b)·(a－b)＝a2－b2这一类似于实数平方差的公式在解题过程中可以直接应用．(2)借助零向量．即借助“围成一个封闭图形且首尾相接的向量的和为零向量”，再合理地进行向量的移项以及平方等变形，求解数量积．(3)借助平行向量与垂直向量．即借助向量的拆分，将待求的数量积转化为有垂直向量关系或平行向量关系的向量数量积，借助a⊥b，则a·b ＝0等解决问题．(4)建立坐标系，利用坐标运算求解数量积． 3.解三角形的一般方法(1)已知两角和一边，如已知A ，B 和c ，由A ＋B ＋C ＝π求C ，由正弦定理求a ，b .(2)已知两边和这两边的夹角，如已知a ，b 和C ，应先用余弦定理求c ，再应用正弦定理先求较短边所对的角，然后利用A ＋B ＋C ＝π，求另一角．(3)已知两边和其中一边的对角，如已知a ，b 和A ，应先用正弦定理求B ，由A ＋B ＋C ＝π求C ，再由正弦定理或余弦定理求c ，要注意解可能有多种情况．(4)已知三边a ，b ，c ，可应用余弦定理求A ，B ，C .三.知识点贯通知识点1 平面向量的线性运算首尾相接用加法的三角形法则，如AB →＋BC →＝AC →；共起点两个向量作差用减法的几何意义，如OB →－OA →＝AB →.例题1.如图，梯形ABCD 中，AB ∥CD ，点M ，N 分别是DA ，BC 的中点，且DCAB ＝k ，设AD →＝e 1，AB →＝e 2，以e 1，e 2为基底表示向量DC →，BC →，MN →.【答案】DC →=k e 2.BC →=e 1＋(k －1)e 2. MN →=＝k ＋12e 2.【解析】∵AB →＝e 2，且DCAB＝k ，∴DC →＝kAB →＝k e 2.∵AB →＋BC →＋CD →＋DA →＝0，∴BC →＝－AB →－CD →－D A →＝－AB →＋DC →＋AD →＝e 1＋(k －1)e 2.又∵MN →＋NB →＋BA →＋AM →＝0，且NB →＝－12BC →，AM →＝12AD →，∴MN →＝－AM →－BA →－NB →＝－12AD →＋AB →＋12BC →＝k ＋12e 2.知识点二 平面向量数量积的运算2121cos ||||y y x x b a b a +==⋅θ例题2：如图，在梯形ABCD 中，AB ∥CD ，AB ＝4，AD ＝3，CD ＝2，AM →＝2MD →.若AC →·BM →＝－3，则AB →·AD →＝ .【答案】32【解析】因为AC →·BM →＝⎝ ⎛⎭⎪⎫AD →＋12AB →·⎝ ⎛⎭⎪⎫－AB →＋23AD →＝－2－23AB →·AD →＝－3，所以AB →·AD →＝32.知识点三 平面向量的坐标运算若a ＝(a 1，a 2)，b ＝(b 1，b 2)，则①a ＋b ＝(a 1＋b 1，a 2＋b 2)； ②a －b ＝(a 1－b 1，a 2－b 2)； ③λa ＝(λa 1，λa 2)； ④a ·b ＝a 1b 1＋a 2b 2； ⑤a ∥b ⇔a 1＝λb 1，a 2＝λb 2(λ∈R )，或a 1b 1＝a 2b 2(b 1≠0，b 2≠0)；⑥a ⊥b ⇔a 1b 1＋a 2b 2＝0； ⑦|a |＝a ·a ＝a 21＋a 22；⑧若θ为a 与b 的夹角，则 cos θ＝a ·b |a ||b |＝a 1b 1＋a 2b 2a 21＋a 22b 21＋b 22.例题3 .设a ＝(2,0)，b ＝(1，3)．①若(λa －b )⊥b ，求λ的值；②若m ＝λa ＋μb ，且|m |＝23，〈m ，b 〉＝π6，求λ，μ的值．【答案】①λ＝2.②λ＝1，μ＝1或λ＝－1，μ＝2.【解析】 ①因为a ＝(2,0)，b ＝(1，3)，所以λa －b ＝(2λ，0)－(1，3)＝(2λ－1，－3)．又(λa －b )⊥b ，所以(λa －b )·b ＝0，即(2λ－1，－3)·(1，3)＝0， 所以2λ－1－3＝0.所以λ＝2.②因为a ＝(2,0)，b ＝(1，3)，m ＝λa ＋μb ＝λ(2,0)＋μ(1，3)＝(2λ＋μ，3μ)． 因为|m |＝23，〈m ，b 〉＝π6，所以⎩⎪⎨⎪⎧(2λ＋μ)2＋(3μ)2＝(23)2，cos π6＝(2λ＋μ，3μ)·(1，3)23×2，即⎩⎪⎨⎪⎧ λ2＋λμ＋μ2＝3，λ＋2μ＝3.解得⎩⎪⎨⎪⎧ λ＝1，μ＝1，或⎩⎪⎨⎪⎧λ＝－1，μ＝2， 所以λ＝1，μ＝1或λ＝－1，μ＝2. 知识点四 平面向量的平行与垂直问题 1．证明共线问题常用的方法(1)向量a ，b (a ≠0)共线⇔存在唯一实数λ，使b ＝λa . (2)向量a ＝(x 1，y 1)，b ＝(x 2，y 2)共线⇔x 1y 2－x 2y 1＝0. (3)向量a 与b 共线⇔|a ·b |＝|a ||b |.(4)向量a 与b 共线⇔存在不全为零的实数λ1，λ2，使λ1a ＋λ2b ＝0. 2．证明平面向量垂直问题的常用方法a ⊥b ⇔a·b ＝0⇔x 1x 2＋y 1y 2＝0， 其中a ＝(x 1，y 1)，b ＝(x 2，y 2)．例题4． (1)已知向量m ＝(λ＋1,1)，n ＝(λ＋2,2)，若(m ＋n )⊥(m －n )，则λ＝( )A ．－4B ．－3C ．－2D ．－1(2)设A ，B ，C ，D 为平面内的四点，且A (1,3)，B (2，－2)，C (4,1)． ①若AB →＝CD →，求D 点的坐标．②设向量a ＝AB →，b ＝BC →，若k a －b 与a ＋3b 平行，求实数k 的值． （1）【答案】B【解析】因为m ＋n ＝(2λ＋3,3)，m －n ＝(－1，－1)，且(m ＋n )⊥(m －n )，所以(m ＋n )·(m －n )＝－2λ－3－3＝0，解得λ＝－3.故选B 。
平面向量总复习题及答案
答案：B
12.已知点A(x,5)关于点C(1，y)的对称点是B(－2，－3)，则点P(x,y)到原点的距离是( )
A.4 B. C. D.
解析：由中点坐标公式可得
解得x＝4，ｙ＝1，再由两点间距离公式得 .
答案：D
13.将点(a,b)按向量a＝(h,k)平移后，得到点的坐标为( )
A.(a－ｈ，b＋ｋ) B.(a－ｈ，b－ｋ)
∴｜AC｜＝ .
故点C分布在以点A为圆心，半径为 的圆上，故点C坐标有无数多个.
答案：D
15.将曲线f(x，ｙ)＝0按向量a＝(ｈ，ｋ)平移后，得到的曲线的方程为( )
A.f(x－ｈ，ｙ＋ｋ)＝0 B.f(x－ｈ，ｙ－ｋ)＝0
C.f(x＋ｈ，ｙ－ｋ)＝0 D.f(x＋ｈ，ｙ＋ｋ)＝0
解析：设平A.充分不必要 B.必要不充分
C.充要 D.既不充分也不必要
答案：B
3.当｜a｜＝｜b｜≠0且a、b不共线时，a＋b与a－b的关系是( )
A.平行 B.垂直
C.相交但不垂直 D.相等
解析：∵(a＋b)·(a－b)＝a2－b2＝｜a｜2－｜b｜2＝0，∴(a＋b)⊥(a－b).
答案：B
4.下面有五个命题：
若a≠0，且b－c≠0
由a⊥(b－c)，得a·(b－c)＝0
∴a·b－a·c＝0，∴a·b＝a·c，故B正确.
C.若｜a｜＝0或1，则a2＝｜a｜.
D.向量的数量积不满足结合律.
答案：B
18.函数ｙ＝4sin2x的图象可以由ｙ＝4sin(2x－ )的图象经过平移变换而得到，则这个平移变换是( )
A.向左平移 个单位 B.向右平移 个单位
C.向左平移 个单位 D.向右平移 个单位
平面向量全章复习
平面向量全章复习推论及公式：● 设a =（x ，y ），则a 2=x 2+y 2，即|a |=x 2+y 2． ● 两点A （x 1，y 1），B （x 2，y 2）间的距离公式为AB = ()()221212x x y y -+-．● a =(x 1,y 1)，b = (x 2,y 2)，它们的夹角为θ，则有121222221122cos x x y y x y x y θ+==+⋅+a b a b●0⊥⇔=a b a b 1212x x y y ⇔+=0．二．典型例题分析例1. 在四边形ABCD 中, 已知AD AB AC +=, 试判断四边形ABCD 是什么样的四边形?例2. 化简：（1）AB BC CD ++=______；（2）AB AD DC --=_____；（3）()()AB CD AC BD ---=_____． 例3. 若AB =3e 1,CD =－5e 1,且|AD |=|BC |，判断四边形ABCD 的形状． 例4. 若112()(3)032x a b c x b --+-+=，则x =__________．例5. 已知向量a 、b 不共线，实数x 、y 满足向量等式3x a +(10－y )b =2x b +(4y +4)a ,则x =_____________,y =_____________．例6. 向量(1,1)a =，且与b a 2+的方向相同，则b a⋅的取值范围是 ),1(+∞-． 例7. 已知OA =(-1，2)，OB =(3，m )，若OA ⊥OB ，则m 的值为__________．例8. 已知||1,||2,0,OA OB OA OB ==⋅=点C 在AOB ∠内，且045AOC ∠=，设OC mOA nOB =+，其中,m n R ∈，则mn等于__________. 例9. 已知向量),2,1(),1,3(-=-=b a 则b a 23--的坐标是_____．例10. 已知平面内三点AC BA x C B A ⊥满足),7(),3,1(),2,2(，则x 的值为_______．例11. 设向量)2,1(),1,3(-==OB OA ，向量OC 垂直于向量OB ，向量BC 平行于OA ，试求OD OC OA OD ,时=+的坐标．例12. 已知b a b a k b a 3),2,3(),2,1(-+-==与垂直，求实数k 的值．例13. 已知|p |=22，|q |=3，p 、q 的夹角为45°，求以a =5p +2q ，b =p －3q 为邻边的平行四边形过a 、b 起点的对角线长．例14. 设平面上有四个互异的点A 、B 、C 、D ，已知（,0)()2=-⋅-+AC AB DA DC DB 试判断△ABC 的形状．例15. 已知|a |=3 ，|b |=4， (且a 与b 不共线)， 当且仅当k 为何值时， 向量a +k b 与a －k b 互相垂直?例16. 已知向量a 、b 满足b b a b a a 求，5,53=-=+=． 例17. 若向量a ，b 满足12a b ==，且a 与b 的夹角为3π，则a b +=________． 例18. △ABC 中，3||=−→−AB ，4||=−→−AC ，5||=−→−BC ，则=⋅BC AB ______（答：－9）例19. 已知点(2,3),(5,4)A B ，(7,10)C ，若()AP AB AC R λλ=+∈，则当λ＝____时，点P 在第一、三象限的角平分线上（答：12）； 例20. 已知(1,1),(4,)a b x ==，2u a b =+，2v a b =+，且//u v ，则x ＝______（答：4）；例21. 已知△ABC 中，A （2，－1），B （3，2），C （－3，－1），BC 边上的高为AD ，求点D 和向量AD 的坐标．例22. 已知a 、b 都是非零向量，且a ＋3b 与7a －5b 垂直，a －4b 与7a －2b 垂直，求a 与b 的夹角． 例23. 设向量a 与b 的夹角为θ，(33)a =，，2(11)b a -=-，，则cos θ=_______．(31010)例24. 设向量(3,1),(1,2O A O B ==-，向量OC 垂直于向量OB ，向量BC 平行于OA ，试求,OD OA OC OD +=时的坐标．例25. 已知13(3,1),(,),22a b =-=若存在不为零的实数k 和角α，使得()sin 3,sin c a b d ka b αα=+-=-+⋅，且c d ⊥，试求实数k 的取值范围．例26. 已知M ＝(1+cos2x ，1)，N ＝(1，3sin2x +a )(x ，a ∈R ，a 是常数)，且y =OM ·ON (O 是坐标原点)⑴求y 关于x 的函数关系式y =f (x )；⑵若x ∈[0，2π]，f (x )的最大值为4，求a 的值，并说明此时f (x )的图象可由y =2sin(x +6π)的图象经过怎样的变换而得到． 例27. 已知：a 、b 、c 是同一平面内的三个向量，其中a ＝（1，2）。
平 面 向 量 复 习
三、平面向量的基本定理
如果e1 , e2 是同一平面内的两个不共线 向量，那么对于这一平面内的任一向 量 a ，有且只有一对实数1 , 2 ,使 a 1 e1 2 e2
1.若a 0， b 0，则a b 0
练习1：判断正误，并简述理由。
( ( (
× ×
） ） ）
2.若a b 0，则a 0或b 0 3.若a b a c，且a 0，则b c 4. a a a a 5. a b a b ，则a // b 6. a b a b ，则a b
且AB与BD有公共点B
∴ A、B、D 三点共线
例1。一条河的两岸平行，河宽d 500m，一艘 船从A出发航行到河的正对岸B处。航行的速度 v1 10km / h，水流的速度 v2 2km / h， 问行驶航程最短时，所用的时间是多少？
B
分析：如图，已知v v1 v2，
V
v1 10km / h, v2 2km / h， v v2，求t.
3)向量的表示 4)向量的模（长度）
二、向量的运算
1）加法：①两个法则 ②坐标表示
减法: ①法则 ②坐标表示
运算律
注 : AB a , AD b (1) a
b , 则四边形是什么图形?
(2) a b
a b , 则四边形是什么图形?
2)实数λ与向量 a 的积
平面向量复习
2.向量的减法运算 1）减法法则： OA－OB = BA 2）坐标运算: 若 a=( x1, y1 ), b=( x2, y2 ) 则a － b= (x1 － x2 , y1 － y2)
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平面向量【知识梳理】（1）平面向量基本定理：如果21,e e是一个平面内的两个不共线向量，那么对这一平面内的任一向量a ，有且只有一对实数21, 使：2211e e a ，其中不共线的向量21,e e叫做表示这一平面内所有向量的一组基底（主要应用于线性表示）（2),(y x 的单位向量为 a 或 ),(122y x yx 。
（3）证明线段平行或点共线问题，包括相似问题，常用共线向量定理：a ∥b ⇔ a ＝λb (b ≠0) ⇔ x 1y 2－x 2y 1＝0.(4) 证明垂直问题，常用数量积的运算性质a ⊥b ⇔ a ·b ＝0 ⇔ x 1x 2＋y 1y 2＝0.（5）向量数量积： cos =1212x x y y （6）求夹角问题，利用夹角公式cos θ＝a ·b |a ||b |＝x 1x 2＋y 1y 2x 21＋y 21 x 22＋y 22(θ为a 与b 的夹角)． 知识网络平面向量单元复习题型一: 向量的加、减法运算及相关运算律 1.平面向量坐标的求法已知),(11y x A ，),(22y x B ，则 1212,y y x x AB 2．平面向量的坐标运算 已知),(11y x a ，),(22y x b（1）向量的加法：b a ),(2121y y x x ， （2）向量的减法：b a ),(2121y y x x （3）向量的数乘： ),(y x a .例1．平面内有三个已知点A(1，－2)，B(7，0)，C(－5，6)，求 ， ， ＋ ，－ ，2 ＋ ， －3 ．变式练习1：若A(0， 1)， B(1， 2)， C(3， 4) ， 则 2= . 变式练习2：化简)()(BD AC CD AB变式练习3： 平面上有四个互异点A 、B 、C 、D ，已知(DB →＋DC →－2DA →)·(AB →－AC →)＝0，则△ABC 的形状是______．定比分点问题例2．若M(3， -2) N(-5， -1) 且 21MP MN ， 求P 点的坐标变式练习1：已知A （-2，4）、B （3,-1）、C （-3,-4）且=3,=2,求点M 、N 及的坐标.变式练习2：已知点A （-1，2），B （2，8）以及=，=-，求点C 、D 的坐标和向量的坐标.题型二：利用一组基底表示平面内的任一向量（平面向量基本定理）例3．在△OAB 中，OB OD OA OC 21,41 ，AD 与BC 交于点M ，设OA =a r ，OB =b r ，用a r ,b r表示OM .变式练习1：若已知1e 、2e 是平面上的一组基底，则下列各组向量中不能作为基底的一组是 ( )A ．1e 与—2eB ．31e 与22eC ．1e ＋2e 与1e —2eD ．1e 与21e变式练习2：在△ABC 中，AE =51AB ,EF ∥BC,EF 交AC 于F,设,AB a ,,AC b ,则BF用a 、b表示的形式是=_________.3131题型三: 三点共线（平行）问题字母运算：向量b 与非零．．向量a 共线当且仅当有唯一．．．．．．．一个实数 ，使得 a b 。
坐标运算：已知),(11y x a ，),(22y x b ，则a//b例4．设两个非零向量e 1和e 2不共线.如果AB=e 1-e 2，BC=3e 1+2e 2，CD=-8e 1-2e 2， 求证：A 、C 、D 三点共线；变式练习1:设21,e e 是不共线的向量,已知向量2121212,3,2e e CD e e CB e k e AB ,若A,B,D 三点共线,求k 的值例5．已知O 为原点，A 、B 、C 为平面上的三点，求证（1）若A 、B 、C 三点共线，则存在实数α，β且1 ，使得OC OA OB u u u r u u u r u u u r(2) 若存在实数α，β且1 ，使得OC OA OB u u u r u u u r u u u r，则A 、B 、C 三点共线变式练习1：已知△A BC 的重心为G,O 为坐标原点,=a,=b,=c, 求证:=31( a +b +c).例6． 已知向量(1sin ,1) a ，1(,1sin )2b ，若a ∥b ，则锐角 等于（ ） A ．30 B ． 45 C ．60 D ．75变式练习1：1.若向量a=(-1,x)与b =(-x, 2)共线且方向相同，则x=_______2.[2011·北京卷] 已知向量a ＝(3，1)，b ＝(0，－1)，c ＝(k ，3)．若a －2b 与c 共线，则k ＝________.3.[2011·广东卷] 已知向量a ＝(1,2)，b ＝(1,0)，c ＝(3,4)．若λ为实数，(a ＋λb )∥c ，则λ＝_______变式练习2：已知点O(0，0)，A(1，2)，B(4，5)及AB t OA OP ，求 (1)t 为何值时，P 在x 轴上？P 在y 轴上？P 在第二象限。
(2)四边形OABP 能否构成为平行四边形？若能，求出相应的t 值；若不能，请说明理由题型四：向量的数量积问题①求数量积：a r b r = x 1x 2 + y 1y 2 cos b a b a例7. 若)3,2( a ，)2,(x x b ，且43 ，则x 等于（ ） A 、3 B 、31 C 、31D 、3 变式练习：1．（2010广东）若向量a ＝(1，1)，b ＝(2，5)，c =(3,x),满足条件（8a- b ）·c =30,则x=( )A ．6B ．5C ．4D ．32.若),6,5(),3,4( b a 则 b a 4（ ）A ．23B ．57C ．63D ．833.(2010·重庆南开中学)平面向量a 与b 的夹角为60°，a ＝(2,0)，|b |＝1，则a ·b ＝( )A.12B ．1 C.32D. 34. [2011·江西卷] 已知两个单位向量e 1，e 2的夹角为π3，若向量b 1＝e 1－2e 2，b 2＝3e 1＋4e 2，则b 1·b 2＝________.5.已知a+b=2i 8j,a b=8i+16j a b= r r r r r r r r r r 那么_______（其中i,j r r为两个相互垂直的单位向量）6.a=(4,7);b=(5,2) r r 则a b= r r _______a =_____ 2a 3b a+2b = r r r r r_______例8.a=(2,3),b=(-3,5)r 则a b r r在方向上的投影为_________变式练习1：若a ＝(2,3)，b ＝(－4,7)，则a 在b 方向上的投影为( )A.655B.65C.135D.13思考：已知一个向量，怎么求它所对应的单位向量呢？例9． 23120o a b a b r r r r已知，，与的夹角为，求 2212323a b a b a b a b r r r r r r r r（）；（）；（）（）（）；4a b r r （）变式练习1：1a b a b a a b r r r r r r r已知，与垂直，求与的夹角。
变式练习2：已知△ABC ，则“0 ”是“△ABC 为钝角三角形”的________(条件) ②求模：22,a a a a a a a a a常记为这里或1.[2011·全国卷] 设向量a ，b 满足|a |＝|b |＝1，a ·b ＝－12，则|a ＋2b |＝___________2.[2011·重庆卷] 已知单位向量e 1，e 2的夹角为60°，则|2e 1－e 2|＝________.3.[2011·淄博二模] 设平面向量a ＝(1,2)，b ＝(－2，y )，若a ∥b ，则|3a ＋b |等于_________4.已知向量)1 , 1( ，) , 2(n ，若 ||，则n （ ）A ．3B ．1C ．1D ．35.【2012高考新课标文15】已知向量,a b r r 夹角为45，且1,210a a b r r r ；则_____b r6.【2012高考江西文12】设单位向量m =（x ，y ），b =（2，-1）。
若，则=_______③求夹角：cos =||||b a ba例10．在 ABC 中，a ，b ，c 分别为角A 、B 、C 的对边；若向量(2,0)m u r 与(sin ,1cos )n B B r的夹角为3，求角B 的大小变式练习1：1.已知向量)sin 2,cos 2( a ，)1,0(),,2(b，则向量a 与b 的夹角为（ ）A ．23 B ． 2C ．2D ．2.[2011·安徽卷] 已知向量a ，b 满足(a ＋2b )·(a －b )＝－6，且|a |＝1，|b |＝2，则a 与b 的夹角为________．3.[2011·湖北卷] 若向量a ＝(1,2)，b ＝(1，－1)，则2a ＋b 与a －b 的夹角等于__________4.[2011·江西卷] 已知|a |＝|b |＝2，(a ＋2b )·(a －b )＝－2，则a 与b 的夹角为________．例11．已知||2||0a b r r ,且关于x 的方程2||0x a x a b r r r 有实根,则a r 与b r 的夹角的取值范围是 ( )A.[0,6 ] B.[,]3 C.2[,]33 D.[,]6变式练习1：设非零向量a = x x 2,，b = 2,3x ，且a ，b 的夹角为钝角，求x 的取值范围变式练习2：已知)2,(a ，)2,3(b ,如果 a 与b 的夹角为锐角,则 的取值范围是证明向量垂直（从向量内积的定义出发，夹角为90度的情形）例12．若非零向量 u r 、 u r 满足 u r u r u r u r ，证明: u r u r变式练习1：1.[2011·课标全国卷] 已知a 与b 为两个不共线的单位向量，k 为实数，若向量a ＋b 与向量k a －b 垂直，则k ＝________.2.[2011·江苏卷] 已知e 1，e 2是夹角为2π3的两个单位向量，a ＝e 1－2e 2，b ＝k e 1＋e 2, 若a ·b＝0，则实数k 的值为________．3.已知a 、b 是非零向量，则|a |=|b |是(a +b )与(a -b )垂直的（ ） A.充分但不必要条件 B .必要但不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 变式练习2：1.[2011·辽宁卷] 已知向量a ＝(2,1)，b ＝(－1，k )，a ·(2a －b )＝0，则k ＝________2.【2012高考辽宁文1】已知向量a = (1,—1)，b = (2,x).若a ·b = 1,则x =________3.【2012高考重庆文6】设x R ，向量(,1),(1,2),a x b r r 且a b r r ，则||a b r r______4.【2012高考安徽文11】设向量)2,1(m a ，)1,1( m b ，),2(m c ，若b c a )(，则 ||a ______5.（江西理11）已知2a b r r ,(2)a b r r ·a b r r （）=-2，则a r 与b r 的夹角为__________题型五：综合题 与函数综合例13． ,,a b c 为△ABC 的内角A 、B 、C 的对边，(cos ,sin )22C C m u r ，(cos ,sin )22C C n r ，且m u r 与n r 的夹角为3，求C ；变式练习1：（湖北理17）．已知向量b a x f t x b x x a )(),,1(),1,(2若函数在区间（－1，1）上是增函数，求t 的取值范围.变式练习2：已知向量与向量的对应关系用表示。