如何使文章内容重点突出.

合集下载

如何精准提炼文章要点

如何精准提炼文章要点

如何精准提炼文章要点在信息爆炸的时代,我们每天都会接触到大量的文章,无论是工作中的报告、学习中的资料,还是日常的新闻、小说等。

如何从这些纷繁复杂的文字中快速、精准地提炼出要点,成为了一项至关重要的技能。

掌握这一技能,不仅能提高我们的阅读效率,还能帮助我们更好地理解和吸收知识,从而做出更明智的决策。

下面,我将为大家分享一些实用的方法和技巧。

一、明确阅读目的在开始阅读一篇文章之前,首先要明确自己的阅读目的。

是为了获取特定的信息,还是为了对文章的整体内容有一个大致的了解?是为了深入研究某个问题,还是为了完成某项任务?不同的阅读目的决定了我们提炼要点的侧重点和深度。

如果是为了获取特定的信息,比如查找某个数据、某个案例,那么我们可以直接通过目录、标题、关键词等快速定位到相关的段落,然后有针对性地进行阅读和提炼。

如果是为了对文章的整体内容有一个大致的了解,那么可以先快速浏览文章的开头、结尾、段落的首句和尾句,抓住文章的主旨和框架。

二、快速浏览文章在明确了阅读目的之后,接下来要进行快速浏览。

快速浏览的目的是对文章的结构和内容有一个初步的印象,大致了解文章的主题、体裁、篇幅、段落分布等。

在快速浏览的过程中,可以注意以下几点:1、看标题和副标题标题往往是文章的核心内容的概括,副标题则可能会对标题进行进一步的解释和说明。

通过标题和副标题,可以初步了解文章的主题和重点。

2、读开头和结尾文章的开头通常会引出主题,介绍背景或者提出问题;结尾则会总结全文,得出结论或者提出展望。

因此,开头和结尾往往包含了文章的关键信息。

3、扫段落的首句和尾句段落的首句和尾句往往是该段落的中心句,能够概括段落的主要内容。

通过阅读段落的首句和尾句,可以快速了解文章的脉络和主要观点。

4、注意图表和加粗、下划线等特殊标记图表通常能够直观地展示数据和信息,加粗、下划线等特殊标记则可能表示重要的内容,这些都需要特别关注。

三、仔细阅读重点部分经过快速浏览,我们已经对文章有了一个大致的了解,接下来就需要仔细阅读重点部分。

工作总结撰写中的重点突出与条理清晰

工作总结撰写中的重点突出与条理清晰

工作总结撰写中的重点突出与条理清晰一、引言在工作总结撰写中,重点的突出和条理的清晰是至关重要的。

通过合理的结构和重点的呈现,可以使读者更好地理解总结的内容,同时也能提升总结的可读性和说服力。

本文将从几个方面探讨如何在工作总结中突出重点和保持条理清晰。

二、总结的核心内容总结作为一篇具有固定格式的文献,应包含工作的核心内容。

在写作中,应注重准确地概括工作的主要成果、亮点和问题,并突出重点。

这样可以让读者在短时间内了解到工作的关键信息。

三、清晰而简洁的语言在总结的撰写中,要注意使用清晰而简洁的语言。

避免使用过于晦涩难懂的词汇和长句子,以免给读者造成困扰。

同时,要确保语言简练,不做过多描述,突出要点。

四、有效的标题标题是吸引读者阅读总结的第一要素。

在起标题时,要能准确概括总结的主题,让读者对文章的内容有初步的了解。

同时,标题要具有吸引力和醒目性,能够引起读者的注意。

五、结构合理一个合理的结构对于工作总结的撰写至关重要。

在文章开头先交代背景,然后对工作的目标、过程和结果进行分别描述。

最后,对工作中存在的问题进行总结和展望。

合理的结构可以使读者更好地理解工作的全貌,同时也能让文章的逻辑性更强。

六、重点突出的方法为了使工作总结中的重点更加突出,可以采取以下几种方法。

第一,可以通过使用加粗、缩进或者斜体等方式来强调关键词句。

第二,可以采用层次化排列的方式,将重点信息放在首位或起笔之前。

第三,可以通过使用图表、数据或实例等方式来支撑重点信息,增加可信度。

七、信息层次的表达在总结中,信息的层次性表达对于条理清晰非常重要。

可以通过使用标题、分段和段落间的过渡等方式来进行层次性的表达。

同时,要确保每个段落或部分只涵盖一个主题,以保持信息的清晰性。

八、重点的复述与强调在工作总结的撰写中,应该将重点内容进行复述并进行强调。

通过多次的重复,可以使读者更好地理解和记忆文章的主要观点。

同时,重点的强调可以突显工作的重要性,增强读者的印象。

字号运用个运用字号突出重点的技巧

字号运用个运用字号突出重点的技巧

字号运用个运用字号突出重点的技巧字号运用是排版设计中的一项重要技巧,通过适当调整文字的字号大小,可以凸显文章的重点内容,增强阅读体验。

下面将介绍一些运用字号的技巧。

首先,标题字号的运用。

标题是文章的重要组成部分,字号大小的合理运用可以让标题更加醒目,吸引读者的注意力。

通常情况下,主标题使用较大的字号,以突出文章的主题,而副标题则可以使用稍小的字号,补充主标题的含义。

其次,段落字号的运用。

在排版设计中,通过适当调整段落文字的字号大小,可以改变段落的重要性和阅读节奏。

对于一般段落,可以选择适中的字号大小,保持整篇文章的一致性。

而对于重点段落,可以选择较大的字号,使其与其他段落形成鲜明对比,吸引读者的目光,突出重点内容。

此外,还可以利用字体的粗细和斜体来突出文章的重点。

加粗的字体在一篇文章中可以用于标记关键词或重要名词,强调其重要性。

斜体字则可以用于标记引用文段或特殊性质的内容,使其在文章中脱颖而出,引起读者的注意。

另外,对于一些关键词或重要短语,可以使用更大的字号来突出显示。

这样可以使这些关键词或重要短语在视觉上更加醒目,方便读者快速地获取信息,增强阅读效果。

除了字号大小的运用,还可以考虑使用不同颜色的文字来突出重点。

在排版设计中,使用不同颜色的文字可以吸引读者的视线,引导他们阅读重要内容。

但是在使用颜色时需要注意,不宜使用过于明亮或过于艳丽的颜色,否则容易使读者感到刺眼或分散注意力。

综上所述,字号运用是一种重要的排版技巧,通过适当调整文字的字号大小,可以突出文章的重点内容,增强阅读效果。

在运用字号时,要注意合理搭配字号大小、字体粗细和斜体等风格,同时考虑使用不同颜色来引导读者的阅读。

通过合理运用字号,我们可以打造出更具吸引力和可读性的文章排版。

文章主要内容的概括方法

文章主要内容的概括方法

文章主要内容的概括方法
概括文章主要内容的方法可以概括为以下几点:
1. 阅读文章目录和标题:阅读文章目录和标题可以帮助确定文章的主题和重点。

在阅读文章之前,可以先浏览目录和标题,以确定文章的主旨和重点。

2. 理解文章结构:文章通常由多个段落和句子组成,理解文章的结构和逻辑关系可以帮助概括文章的主要内容。

例如,文章可能分为几个部分,每个部分讨论一个特定的主题。

3. 提取关键词:在阅读文章时,需要注意文章中的关键词。

这些关键词可以帮助捕捉文章的主要内容。

可以使用搜索引擎或关键词工具查找与文章主题相关的关键词,并将其记录在笔记本或字典中。

4. 概括主要观点:在文章的结尾或结论部分,可以概括主要观点或结论。

可以使用简短的句子或段落来表达这些观点,并强调文章的主要贡献或结论。

5. 检查和修改:在概括文章主要内容之后,可以检查并修改文本,确保概括准确、清晰和简明。

拓展:
除了以上方法外,还可以尝试以下技巧来更好地概括文章主要内容:
1. 使用图表和图片:图表和图片可以帮助更好地理解文章的结构和组织方式,从而更好地概括文章的主要内容。

2. 重点突出:在概括文章主要内容时,需要注意突出文章的重点。

可以使用粗体、斜体或下划线等格式来强调重要的部分。

3. 引用文献:引用文献可以帮助更好地概括文章的主要内容。

可以使用引用来引用相关文献或数据,以支持自己的观点或结论。

4. 使用模板或大纲:可以使用模板或大纲来概括文章的主要内容。

这些模板可以包括主题、子主题、观点和结论等部分,帮助更好地组织和理解文章。

概括文章主要内容的几种方法

概括文章主要内容的几种方法

概括主要内容的几种方法方法一:段意合并法。

先将课文理清层次,把每段的意思归纳出来,再将每段大意综合起来,加以概括、整理,就是整篇文章的主要内容。

方法二:抓六要素法。

写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。

把这六个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容。

方法三:扩充课题法。

有些文章,题目中有主要人物、主要事件,已经概括了课文的主要内容。

教师要引导学生抓住课题,围绕课题进行提问,最后在课文中找到这些问题的答案,将课题补充完整,这就是“扩充课题法”。

方法四:抓重点句法。

中年级的课文经常采用总分的结构方式,这样的结构,课文中总是有总起句或者是总结句。

概括主要内容时,只需要找到总起句或是总结句,它们就是课文的主要内容了。

还有的课文中间部分常有过渡句,过渡句的作用是承上启下,它通常既概括了上文的意思,又囊括了下文的意思。

抓住过渡句,常常能迅速地概括出上下两节的意思,为概括主要内容节省时间。

答题公式:修辞手法的好处:具体、生动、形象地写出了……前后呼应的好处:使文章更加严谨、紧凑,强调突出了……详略得当的好处:点面结合、层次分明、重点突出、印象深刻。

说明方法的好处:具体、形象、准确得写出了……的特点,使人印象深刻。

说明文用词:如果去掉“XX”意思就变成了……。

这体现了说明文用词的准确性、科学性、严谨性。

文章开头作用:总起全文。

文章中间的句子作用:承上启下(不一定,只是一般情况下)文章结尾作用:总结全文,点明中心。

(如果是点明题目意思的就是:点明题旨)文章首尾关系:前后呼应。

概括主要内容的几种方法方法一:段意合并法。

先将课文理清层次,把每段的意思归纳出来,再将每段大意综合起来,加以概括、整理,就是整篇文章的主要内容。

方法二:抓六要素法。

写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。

把这六个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容。

如何使文章内容重点突出.

如何使文章内容重点突出.

写作——怎样使文章内容要点突出怎样使文章的内容要点突出,唯恐是好多同学急迫想知道的一个问题,好多同学洋洋洒洒的数百上千言 ,但是在读者眼里看来倒是十分的迷惑 ,作者究竟要说什么 ? 文章内容的突出能够更好的为文章中心服务,更好的显现文章的中心,更正确的表达作者的感情或许看法。

◆先依据主题确定表现方面我们第一要解决的就是文章的主题。

作文有命题作文,也有话题作文,还有半命题作文,但是不论怎样,拿到题目要求的第一步即是审题,审题能够让我们清楚地知道题目要求 ,以及要确定的中心是什么。

一、明确题目的限制好多题目 ,特别是命题作文的限制是很明确的 ,假如搞不清楚这一点 ,那么在确定文章中心的时候就会偏题 ,写作的时候就会跑题。

1、时间的限制《课间乐趣》这个题目, 就很明确的告诉我们, 这里的限制是“课间”绝,对不可以写其余时间的趣事 , 连下学后都不可以写 ,必定要写课间。

2、内容限制比如《俏皮的堂弟》这个题目 ,我们就被限制了重要内容 ,那就是第一这是要写人的文章,其次这个人必定是作者的堂弟,更重要的一点是这篇文章是要变现堂弟的俏皮的。

二、找到题目要求中的要点词,抓住主题每一个题目或许要求中都会告诉同学们一个要点词语 ,我们能够依据这个要点词语确定我们的中心。

比如《烦忧的一天》这个题目 ,我们就能够抓住烦忧这个词 , 文中就是想借一天里所发生的事情来表现这些事很引人烦忧。

三、发散思想 ,依据主题确定表现方面主题确定了 ,我们就能够来确定表现方面了 ,或许说我们就能够来确定用什么资料来表现主题了。

例如一个话题作文 ,要表现的是社会中的“温情”那,么温情就是这篇文章的主题 ,那么社会都包含哪些方面呢?我们能够拓展一下思想 ,就是民众的地方 ,这样的地方有好多 ,能够是公交车上 ,能够是教室里 ,也能够是公园里 , 只需切合“民众场合”就,切合事情发生的地址。

下边我们就要更为英勇的松开自己的思想 , 想想在这些地方我们以前参加或许目击过什么事情 ,哪些事情能够表现人与人之间的温情或许说是爱。

突出重点的排版技巧

突出重点的排版技巧

突出重点的排版技巧在进行排版时,突出重点是非常重要的,它可以帮助读者更好地理解和记忆文章的关键信息。

下面将介绍一些突出重点的排版技巧。

一、字体加粗:通过使用粗体字体可以使重点内容更加醒目,吸引读者的眼球。

在排版过程中,可以使用粗体字体来标示重要的概念、关键词或者标题。

二、斜体强调:通过使用斜体字体,可以在文章中突出强调某些重要的信息。

斜体字体往往用于引用、外来语或者特定名词的强调。

三、下划线:下划线可以用来给关键词或者短语加重,并且使其更加明显。

下划线一般用于书写网址、链接或者其他需要特别突出的内容。

四、颜色标记:使用不同的颜色来标出重要信息也是一种突出重点的常用技巧。

可以用彩色字体或者背景色来显示关键信息,但需要注意避免颜色过于花哨或者影响阅读体验。

五、引用框:对于一些重要的引用或者说明,可以使用引用框的方式进行突出显示。

在文章中以方框、阴影或者不同边框样式来突出引用部分。

六、标点符号的运用:通过合理运用标点符号,可以起到突出重点的作用。

比如使用感叹号或者问号来突出疑问、强调或者激动的语气。

七、缩进或者对齐方式:通过调整段落首行缩进或者对齐方式,可以使重要内容处于页面的显著位置。

可以使用一定的空白行或者留白来营造出整齐清晰的视觉效果。

八、图表和插图:通过插入图表或者插图,可以直观地突出重点内容。

可以使用彩色、填充或者放大缩小等手段,使相关关键部分更加醒目。

九、段落分隔线:适当使用分隔线可以将文章主题和重点部分进行分隔,使内容更加清晰。

可以使用水平线、虚线或者实线等方式来标示分隔。

十、编号和标题:通过使用有序编号或者层级标题,可以使读者更快地找到重点内容。

可以使用数字、字母或者符号来对重点条目进行编号,并用粗体或斜体标示。

以上是一些突出重点的排版技巧,通过合理运用这些技巧,可以使文章更加易读、易懂,并且让读者更加关注和记忆重点信息。

但需要注意的是,在使用这些技巧时要适度,不要过度使用,以免影响排版的整体美观和清晰度。

怎样使作文重点突出出来

怎样使作文重点突出出来

怎样使作文重点突出出来
1. 明确主题:在写作之前,要清晰地确定文章的主题和核心观点。

这将为突出重点提供方向。

比如,如果主题是“友谊的珍贵”,那么所有的内容都应围绕这个核心来展开。

2. 精心选材:选取与主题紧密相关、最能体现重点的材料。

舍去那些与重点关联不大或无关的内容。

比如,为了突出“友谊的珍贵”,可以选择讲述朋友在自己困难时刻伸出援手的具体事例。

3. 详略得当:对能够突出重点的部分进行详细描写和阐述,而对于次要的内容则简略处理。

比如,详细描述朋友帮助自己的过程和细节,而对于事情的背景和后续影响可以简要带过。

4. 结构清晰:采用合理的文章结构,如总分总、分总等,在开头点明重点,结尾呼应重点,中间部分分层论述。

例如,以“友谊的珍贵”为主题,开头可以直接阐述友谊珍贵的观点,中间通过不同事例进行论证,结尾再次强调友谊的重要性和珍贵之处。

5. 运用多种表达方式:通过描写、议论、抒情等多种表达方式来强化重点。

比如,在描述朋友帮助自己的事例时,运用生动的描写让读者感受到友谊的温暖;在阐述观点时,通过有力的议论增强说服力;在表达对友谊的感受时,运用抒情让情感更真挚。

6. 强调关键语句:使用重复、排比、设问等修辞手法来强调重点语句,引起读者的注意。

比如,“友谊是沙漠中的绿洲,友谊是黑暗中的明灯,友谊是寒冬里的暖阳,它是如此珍贵!”
7. 运用和小如果篇幅较长,可以使用和小来突出重点和层次。

比如,大为“友谊的珍贵”,下设小“患难见真情”“陪伴是最长情的告白”等。

8. 反复修改:完成初稿后,仔细阅读,检查重点是否突出,对不突出的部分进行修改和完善。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

写作——如何使文章内容重点突出
如何使文章的内容重点突出,恐怕是很多同学迫切想知道的一个问题,很多同学洋洋洒洒的数百上千言,可是在读者眼里看来却是十分的迷茫,作者到底要说什么?文章内容的突出能够更好的为文章中心服务,更好的展现文章的中心,更准确的表达作者的感情或者观点。

◆先根据主题确定表现方面
我们首先要解决的就是文章的主题。

作文有命题作文,也有话题作文,还有半命题作文,但是不管怎样,拿到题目要求的第一步便是审题,审题能够让我们清楚地知道题目要求,以及要确定的中心是什么。

一、明确题目的限制
很多题目,特别是命题作文的限制是很明确的,如果搞不清楚这一点,那么在确定文章中心的时候就会偏题,写作的时候就会跑题。

1、时间的限制
《课间乐趣》这个题目, 就很明确的告诉我们, 这里的限制是“课间” , 绝对不能写其他时间的趣事, 连放学后都不能写,一定要写课间。

2、内容限制
例如《调皮的表弟》这个题目,我们就被限制了重要内容,那就是首先这是要写人的文章,其次这个人一定是作者的表弟,更重要的一点是这篇文章是要变现表弟的调皮的。

二、找到题目要求中的关键词,抓住主题
每一个题目或者要求中都会告诉同学们一个关键词语,我们可以根据这个关键词语确立我们的中心。

例如《烦恼的一天》这个题目,我们就可以抓住烦恼这个词,文中就是想借一天里所发生的事情来表现这些事很惹人烦恼。

三、发散思维,根据主题确定表现方面
主题确定了,我们就可以来确定表现方面了,或者说我们就可以来确定用什么材料来表现主题了。

例如一个话题作文,要表现的是社会中的“温情” ,那么温情就是这篇文章的主题,那么社会都包括哪些方面呢?我们可以拓展一下思维,就是公众的地方,这样的地方有很多,可以是公交车上,可以是教室里,也可以是公园里, 只要符合“公众场合” , 就符合事情发生的地点。

下面我们就要更加大胆的放开自己的思维, 想一想在这些地方我们曾经参与或者目睹过什么事情,哪些事情可以体现人与人之间的温情或者说是爱。

四、筛选材料,确定表现方面
通常同学们在确立了一个主题后,可能会面临一个很困难的选择,能够表现主题的事情不只一件,那么选哪一件比较好呢?
1、选更能表现主题的表现材料
例如想表现勇敢,这里有两个事件,一个是自己跑步的时候摔倒,磕破腿却没有哭,另一个是智斗不法商贩,保护同学,经过比较,前者是自己的事,后者是帮别人,在表现力上后者比前者更能突出人物的勇敢,描写起来也会更生动,基于这两点考虑,应该选后者。

2、选自己熟悉的内容
很多同学喜欢写自己感兴趣的内容, 但是对于内容本身却是一知半解, 写着写着就进行不下去了, 所以应该选取自己熟悉的内容来写。

3、选自己能够驾驭的内容
有一些同学,喜欢另辟蹊径,将主题确立的无比崇高,或者很独特。

例如有一位同学想在自己的作文中揭露社会上的阴暗面,但是写起来有时会越来越气愤,越来越偏激,搞到最后走了极端,成了一个愤世嫉俗的代言人,或者口出不逊,严重影响自己作文的思想健康性。

◆从不同表现方面确定重点
因为表现方面的不同,文章的重点就会不同,同样一个题目,不同的同学就可能会确定不同的表现方面,例如同样是“责任” ,有些同学就会写作为班干部对班级的责任,有些同学就会写一个负责人的老师, 还有些思想比较深刻的同学会写我们每个人对社会的责任。

既然表现方面是不同的,那么我们就应该根据不同的表现方面来确定一篇文章的重点。

一、写人
如果你的一篇文章确定了要写一个人,那么你就应该把展现这个人的特点作为文章的重点,也就是在具体的材料中要处处用人物描写刻画这是一个什么样的人。

写他的外貌什么的就是次要方面。

例如写一个胆小的人,就应该用详细事例精细刻画他是如何胆小的。

二、叙事
如果你的文章确定要写一件事,那么这件事情发展的经过就应该作文这件事的重点。

例如写学校的拔河比赛,主题是“激烈” ,就应该写出拔河的过程中人们都做了什么,说了什么,有什么表情,以及拔河的曲折等等。

那么拔的人的激动地情绪和动作以及语言就是重要方面,而拔河的比赛的原因等就是次要方面。

三、写景状物
如果你的文章确定了要写景或者是状物,那么景物或事物的特点以及变化就应该作为你这篇文章的重点。

例如写家里的小狗可爱,就要写出小狗的外貌特点、习性或者其他的特点,来展现小狗的可爱。

再例如写校园四季景色,可以写出四季校园不同的景色变化等。

◆对重点方面进行详细描写
重点内容确定了, 关键还要写出来。

既然是重点内容, 当然要详细描写, 对不同文体描写的方法是不同的。

一、写人记事记叙文:
1、要想过程详细,就离不开人物刻画——语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、外貌描写。

灵活搭配这些描写方法,详细刻画,人物就会栩栩如生,事件才能叙述清楚
2、细节描写的运用。

细节描写的运用会为文章增添许多亮点。

3、适当的场面描写。

场面描写注意点和面的结合。

4、情节描写,没有情节的曲折和起伏,便吸引不了读者的眼球,这样长篇的平铺直叙也就是浪费笔墨了。

二、写景状物:
1、理清文章的结构,如果是总分总,那么中间的分述就要详写。

2、分述部分的项目要清晰,重点部分要详写。

3、抓住景物的特点来描写,可以从颜色、大小、形状、图案、来历、数量等来抓,也可以从触觉、视觉、嗅觉、味觉、听觉来感受。

4、要搞清文章的顺序,是空间顺序还是时间顺序,还是分类描写。

◆对次要方面进行简单叙述
次要内容,不是不要,否则主要内容这朵红花就没有绿叶来陪衬了。

但是不用详细描写,只要简单叙述就可以了。

相关文档
最新文档