2019年山东省德州市德城区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
德州2019年事业编招聘考试真题及答案解析【最新word版】

德州2019年事业编招聘考试真题及答案解析【最新word版】---------------------------------------1:监护人是对无民事行为能力和限制民事行为能力的人(如未成年人或精神病人)的人身、财产和其他合法权益负有监督和保护责任的人。
某幼儿园组织小朋友看电视,途中教师甲因取东西暂时离开,小孩乙将一硬物掷向电视机,致使电视机爆炸,溅起的碎片同时将另几名小孩划伤,造成电视机损失3000元,受伤小孩治疗费用8000元。
根据上述定义,该损失应由谁赔偿()。
单项选择题甲与幼儿园承担连带赔偿责任甲与乙的监护人共同承担赔偿责任乙的监护人承担赔偿责任由乙的监护人承担赔偿责任,同时责令幼儿园适当赔偿2:男人:胡子()单项选择题物体:质量汽车:车灯母亲:慈祥乌云:雷雨3:扫描电子显微镜在物证检验中有着广泛的用途。
它对工具痕迹、弹头、弹壳上痕迹的检验非常有用,对毛发、射击残留物和其他微细物证也极为有用。
扫描电子显微镜不仅能以极高的倍数提供物证的形态和表面结构特点的放大图像,而且由于有很好的景深,还能提供清晰的三维图像。
这些优点都是一般光学显微镜所不及的。
此外,扫描电子显微镜与X射线分析仪联网还能对验材进行定性分析。
这段话中主要支持了这样一个论点,即()单项选择题扫描电子显微镜在物证检验中有广泛的用途扫描电子显微镜的优点其他光学显微镜不具备扫描电子显微镜有适于物证检验的优点扫描电子显微镜是物证检验中运用最广泛的一种仪器4:劳动输出,指生产力水平较低,生活条件较差的国家和地区,为了积累资金、开拓视野、吸收先进技术、增长见识和培养自己建设队伍的素质,把一部分剩余劳动力转向生产力水平较高,生活条件较富裕,劳动报酬较多的国家和地区从事合同制的工作和劳动服务的一种形式。
下列属于劳动输出的是()单项选择题某大学教授到边远地区大学兼职甲县向乙县借调技术干部四川、江西民工到广东找工作甲厂倒闭,其工人大部分经培训后安置到邻近的乙厂工作5:下面关于政府派出机构的说法中,正确的是()。
2019年山东省德州市乐陵市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2019年山东省德州市乐陵市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、课程标准是()的基本纲领性文件。
A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、学科课程【答案】D【解析】课程标准是课程计划的分科体现,是编写教科书的依据。
故选D。
2、实质教育论认为教学的主要任务是()。
A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性【答案】C【解析】实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。
故选C。
3、()是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。
A、意向B、态度C、品德D、个性【答案】C【解析】本题考查的是品德的概念。
品德,即道德品质,是社会道德在个人身上的体现,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。
故选C。
4、根据加涅对学习的分类,识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应,这种学习是()。
A、连锁学习B、辨别学习C、概念学习D、规则学习【答案】B【解析】辨别学习即区别两个或两个以上刺激异同的学习。
故选B。
5、从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动为中心设计的课程称为()。
A、经验课程B、综合课程C、广域课程D、选修课程【答案】A【解析】A经验课程,也称活动课程,它是以学生的主体性活动经验为中心组织的课程。
B综合课程,是指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。
C广域课程,是合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程。
D选修课程,是指学生根据自己的兴趣、学术取向和职业需要而自由选择的课程。
故选A。
6、教师资格证书的适用的地域范围是()。
德州市德城区事业单位2019年招聘试题及答案解析 .doc

德州市德城区事业单位2019年招聘试题及答案解析1、宪法规定了我国的国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是()。
多项选择题A、镰刀B、谷穗C、锤子D、齿轮【答案】B,D【解析】《宪法》第137条规定,中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。
镰刀和锤子是党徽上面的内容。
故本题答案选BD。
2、根据公文的基本使用范围,可将公文分为()。
单项选择题A、收文、发文B、上行文、平行文、下行文C、通用公文、专用公文D、本机关制发的和内部使用的公文【答案】C【解析】根据公文的基本使用范围,可以将公文分为通用公文和专用公文。
根据公文的来源可以分为收文和发文。
根据行文方向,可以分为上行文、平行文和下行文。
故本题答案选C。
3、下列哪项不属于公共管理的特性?()多项选择题A、独占性B、以公共利益的实现为目标C、必须接受公众的监督D、竞争性【答案】A,D【解析】独占性、竞争性是企业的特点。
4、下列做法和说法不正确的是()。
单项选择题A、用硫酸铜溶液浸泡粽子叶,包出的粽子色泽鲜亮,营养丰富B、高温杀毒的原因是因为高温能够破坏病原体蛋白质的生理活性C、人体所需要的热量约70%来自糖类,其来源主要是淀粉D、尼古丁是一种有毒物质,会使吸烟者产生依赖,所以我们要拒绝烟草【答案】A【解析】硫酸铜是重金属盐,可使蛋白质变性,从而引起中毒,所以用硫酸铜溶液浸泡粽子叶不能包装食品,A项做法和说法错误。
高温可以使蛋白质变性,所以常用此性质进行杀菌消毒,B项说法正确。
人体所需要的热量约70%来自糖类,其来源主要是淀粉提供的,淀粉在酶的作用下水解为葡萄糖供机体营养,C项说法也正确项人在吸烟草时,产生剧毒物质尼古丁,人对其有依赖性,所以要拒绝吸烟,说法正确。
故本题答案选A。
5、1961年八届九中全会指出了()。
单项选择题A、“百花齐放、百家争鸣”的方针B、“鼓足干‘力争上游、多快好省地建设社会主义”的方针C、“调整、巩固、充实、提高”的方针D、“调整、改革、整顿、提高”的方针【答案】C【解析】略。
德城2019年事业编招聘考试真题及答案解析【考试版】 - 事业单位真题_1

德城2019年事业编招聘考试真题及答案解析【考试版】-事业单位真题1:1,0,2,2,6,10,()单项选择题101622282:书籍:阅读单项选择题纸张:塑料纸图画:油画文具:钢笔音乐:欣赏3:几位学者声称,全球气温出现随月相变化略升高的现象,因为他们发现满月时地球的平均气温升高了0.02℃。
随后他们又按纬度与卫星测得的数据进行核对,结果发现,满月时地球两极气温升高的幅度是地球平均气温升高的25倍。
但在中纬度地区,(情况)却截然相反,月缺时气温略高,满月时气温却略低。
根据文意,对括号的“情况”一词的所指,理解正确的一项是()。
单项选择题地球平均气温因月相改变而引发的变化地球两极气温因月相改变而引发的变化中纬度地区因月相改变而引发的气温变化热带地区因月相改变而引发的气温变化4:[浙江行测真题]在世界市场上,中国生产的汽车比其他国家生产的汽车要便宜得多,因此,其他国家的汽车工业将失去一部分市场,而这些市场将被中国汽车占据。
以下哪一项是上述论述所要假设的?()℃.中国汽车的油耗比其他国家汽车的油耗更低℃.价格是汽车购买者考虑的重要因素℃.中国的汽车和其他国家的汽车的耐用性基本形同℃.汽车购买者具有较高的品牌忠诚度()单项选择题℃和℃℃、℃和℃℃、℃和℃℃和℃5:推敲:修改单项选择题改革:发展竞争:效率采购:内需占领:市场6:树根:根雕()单项选择题纸张:剪纸陶土:瓷器竹子:竹排水泥:砚台7:下列哪个不属于贸易壁垒。
()单项选择题进口税商品流通的数量限制国家适当减少某种特殊负担国家给予的各种补贴8:创造性思维适合于( )。
单项选择题开关决策旋钮式决策程序性决策非程序性决策9:6,13,32,69,()单项选择题12113312513010:从现象上看,幽默是对事物一般逻辑的某种扭曲,但必须是一种有意识的理性的倒映,它离不开人的正常思维和健康的心理,所以幽默是人类健康心理的一种反映。
根据上面陈述,可以推出下列哪一结论?()单项选择题幽默的本质即是将毫不相干的事物联系起来,使之产生逻辑混乱而产生喜剧效果幽默所包含的逻辑性往往与正常逻辑有着不同之处幽默需要丰富的想象力人的正常思维和健康心理构成了幽默的充分条件11:一块石头被石匠修整后,曝露于自然环境中时,一层泥土和其他的矿物便逐渐地开始在刚修理过的石头的表面聚集。
2019年教师编制招聘考试教育公共基础知识最新最全复习资料考试真题与答案-2

特点反差互动启迪互动⑵学生互动是同类异质互动特点合作研讨式互动交流分享式互动( 5)学生个体的内部互动特点吸纳式互动编码组合互动反思体验互动多元互动的三大教学策略:( 1)掌握衡动递升互动律( 2)学会资助合作探究的谐动探究(3)学会在多元互动的循环流程中,寻找三维目标的交叉点,联结点,渗透点和整合点。
*********************二、问题情境策略1、定义:指借助问题情境培养学生综合运用知识的实践能力、创新能力和形象思维能力的规则与技巧。
具体地说,就是把知识渗透到奇妙有趣、引人入胜的情境之中,指导学生通过情境感化、问题激趣、矛盾解决去获取知识,从而树立自主学习自主发展的科学态度,培养创新探究能力。
2、问题情境的类型:( 1)真实情境:( 2)虚拟情境:( 3)想象情境:3、问题情境策略有那些主要特点?(新课程为什么特别倡导问题情境策略?)特点反差互动启迪互动⑵学生互动是同类异质互动特点合作研讨式互动交流分享式互动( 5)学生个体的内部互动特点吸纳式互动编码组合互动反思体验互动多元互动的三大教学策略:( 1)掌握衡动递升互动律( 2)学会资助合作探究的谐动探究(3)学会在多元互动的循环流程中,寻找三维目标的交叉点,联结点,渗透点和整合点。
*********************二、问题情境策略1、定义:指借助问题情境培养学生综合运用知识的实践能力、创新能力和形象思维能力的规则与技巧。
具体地说,就是把知识渗透到奇妙有趣、引人入胜的情境之中,指导学生通过情境感化、问题激趣、矛盾解决去获取知识,从而树立自主学习自主发展的科学态度,培养创新探究能力。
2、问题情境的类型:( 1)真实情境:( 2)虚拟情境:( 3)想象情境:3、问题情境策略有那些主要特点?(新课程为什么特别倡导问题情境策略?)特点反差互动启迪互动⑵学生互动是同类异质互动特点合作研讨式互动交流分享式互动( 5)学生个体的内部互动特点吸纳式互动编码组合互动反思体验互动多元互动的三大教学策略:( 1)掌握衡动递升互动律( 2)学会资助合作探究的谐动探究(3)学会在多元互动的循环流程中,寻找三维目标的交叉点,联结点,渗透点和整合点。
2019年山东省德州市武城县事业单位招聘考试《教学基础知识》真题库及答案【含解析】

2019年山东省德州市武城县事业单位招聘考试《教学基础知识》真题库及答案【含解析】一、单选题1.教育目的对整个教育活动具有导向作用、激励作用和()。
A、教导作用B、选拔作用C、评价作用D、管理作用【答案】C【解析】识记性知识,教育目的具有导向、激励、评价的作用。
故选C。
2.某中学曾老师,每次布置课后作业后,都只是在下次课堂上与学生核对一下答案。
曾老师的做法()。
A、合理,可以提高教学效率B、不合理,教师应认真批改作业C、合理,可以促进学生自学D、不合理,增加了学生课后负担【答案】B【解析】教师教学行为规范要求,教师在课下应认真批改作业,耐心辅导学生。
故选B。
3.学校的教学仪器设备属于教育法律关系客体中的()。
A、物质财富B、非物质财富C、行为D、意识【答案】A【解析】物质财富简称物。
物一般可分为动产和不动产两类,不动产包括土地、房屋和其他建筑设施,动产包括资金和教学仪器设备等。
故选A。
4.“在科学课程中,学生将通过科学探究等方式理解科学知识,学习科学技能,体验科学过程与方法,初步理解科学本质,形成科学态度、情感与价值观,培养创新意识和实践能力。
”这句话表达的课程的目标是()。
A、表现性目标B、行为性目标C、普遍性目标D、生成性目标【答案】B【解析】行为性目标是以具体的、可操作的行为的形式陈述的课程与教学目标,它指明课程与教学过程结束后学生身上所发生的行为变化。
行为目标的基本特点是:目标的精确性、具体性、可操作性。
显然,题干描述的课程目标属于行为性目标。
故选B。
5.古代教学组织形式是()。
A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、混合教学【答案】A【解析】古代中国、埃及和希腊的学校大都采用个别教学形式。
故选A。
6.根据《中华人民共和国教育法》,下列活动中必须与教育活动相分离的是()。
A、政治B、经济C、文化D、宗教【答案】D【解析】《中华人民共和国教育法》规定,教育活动必须符合国家和社会公共利益。
2019年德州市市直事业单位招聘试题及答案解析 .doc

2019年德州市市直事业单位招聘试题及答案解析1、十九大报告指出,要优先发展教育事业,实现高等教育()发展单项选择题A、跨越式B、融合式C、内涵式D、内生式【答案】C【解析】加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。
2、毛泽东思想形成与发展所经历的阶段是()。
多项选择题A、中国共产党创建和国民革命时期,毛泽东思想开始萌芽B、土地革命战争前中期,毛泽东思想初步形成C、从1935年初召开的党的遵义会议到1945年春夏召开的党的“七大”,毛泽东思想成熟并确立了其在党的指导地位D、解放战争时期和建国后,毛泽东思想继续发展【答案】A,B,C,D【解析】。
毛泽东思想是在中国共产党领导的中国革命与建设实践中逐步形成和发展的。
这一过程大体上可分为萌芽、初步形成、走向成熟、继续发展四个阶段。
;第一,中国共产党创建和国民革命时期,是毛泽东思想的萌芽阶段。
;第二,土地革命战争前、中期是毛泽东思想初步形成阶段。
“农村包围城市、武装夺取政权”这一具有中国特色的革命新道路理论的形成,作为毛泽东思想活的灵魂的实事求是、群众路线、独立自主基本思想的初步阐述,标志着毛泽东思想的初步形成。
第三,毛泽东思想的成熟及其指导地位的确立。
从1935年初召开的党的遵义会议到1945年春夏召开的党的“七大”,是毛泽东思想形成和发展中一个极其重要的历史时期,在这一时期得到系统总结和多方面展开而达到成熟,并被确立为全党的指导思想。
第四,毛泽东思想的继续发展阶段。
在解放战争时期和建国后,是毛泽东思想继续发展的时期。
3、杜甫是我国()著名的现实主义诗人,人称”诗圣”。
单项选择题A、西汉B、隋朝C、唐朝D、宋朝【答案】C【解析】略。
4、内容与作用的不同,可将通告划分为周知性通告和()。
单项选择题A、指导性通告B、规定性通告C、禁止性通告D、新闻性通告【答案】B【解析】根据内容、作用的不同,通告可以分为规定性通告和事项性通告(也叫周知性通告)两类。
德城区教师招聘考试试题

德城区教师招聘考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教育心理学认为,学习动机的分类不包括()。
A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 个人动机3. 以下哪项不属于教师职业道德规范的内容?()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 团结协作D. 个人利益至上4. 在教学过程中,教师应该()。
A. 只关注学生的成绩B. 关注学生的全面发展C. 只传授知识,不关心学生的情感D. 只关注学生的纪律5. 根据《义务教育法》,义务教育阶段的学校教育应当()。
A. 完全免费B. 收取少量费用C. 收取高额费用D. 由家长自愿选择是否缴费6. 教育评价的主要目的是()。
A. 选拔优秀学生B. 促进学生发展C. 惩罚表现不佳的学生D. 增加教师工作量7. 教师在课堂上使用多媒体教学工具的目的是()。
A. 增加课堂的趣味性B. 提高教学效率C. 减少教师的工作量D. 展示教师的技术能力8. 以下哪项不是教师专业发展的内容?()A. 教学技能的提高B. 教育理论的学习C. 个人兴趣的培养D. 教育科研能力的增强9. 学校教育中,教师对学生的期望对学生的学习成绩有()。
A. 负面影响B. 正面影响C. 没有影响D. 有时正面有时负面影响10. 教师在处理学生问题时,应该()。
A. 只根据事实判断B. 只根据学生的表现判断C. 考虑学生的背景和情感D. 完全按照规章制度处理二、填空题(每空1分,共20分)1. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的________。
2. 教师在教学中应该坚持________原则,尊重学生的主体地位。
3. 教师职业道德的核心是________和________。
4. 教育评价应该以________为依据,以促进学生发展为目的。
5. 义务教育阶段,学校应该为学生提供________和________的教育。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019年山东省德州市德城区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题
库及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、()对于“课程”的定义主要是指“功课及其进程”,这与今天人们对课程的理解基本相似。
A、孔子
B、朱熹
C、王夫之
D、曾国藩
【答案】B
【解析】宋代朱熹在《朱子全书·论学》中多次提及课程,如“宽着期限,紧着课程”“小立课程,大作工夫”等。
他的“课程”即指功课及其进程,这与今天人们对课程的理解相似。
故选B。
2、马斯洛需要层次中的最高层次需要是()。
A、生理与安全需要
B、社交与尊重需要
C、求知与审美需要
D、自我实现需要
【答案】D
【解析】马斯洛需要层次中的最高层次需要是自我实现的需要。
故选D。
3、通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是()。
A、自我教育法
B、形象感染法
C、实际锻炼法
D、品德评价法
【答案】D
【解析】品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展。
故选D。
4、关于“教材”,表达适当的选项是()。
A、学校教学的唯一依据
B、教师教学用书
C、学生学习的客体和目的
D、落实课程标准的媒介
【答案】D
【解析】教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书,它是知识授受活动的主要信息媒介,是课程标准的进一步展开和具体化。
教材可以是印刷品(包括教科书、补充读物、图表等),也可以是声像制品(包括幻灯片、影视、磁盘、光盘等)。
教科书是教材的主体,是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。
A项教材是学校教学的重要标准而不是唯一标准,C项教材可以是学
5、《中华人民共和国义务教育法》规定由()确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。
A、省级教育主管部门
B、市级教育主管部门
C、国务院教育行政部门
D、学校
【答案】C
【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》规定,国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、教育教学内容和课程设置,改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实施素质教育。
故选C。
6、教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用,不仅指向教育过程,而且指向教师本身。
这说明教师职业道德具有()。
A、教育功能
B、社会功能
C、调节功能
D、认识功能
【答案】C
【解析】通过关键词进行判断:“纠正行为”、“指导活动”表明教师职业道德具有调节功能。
教师职业道德的调
节功能不仅指向教育过程,而且也指向教师本身。
故选C。
7、认识和把握教学活动多样性的关键是()。
A、教学本质
B、教学模式
C、教学内容
D、教学方法
【答案】B
【解析】本题考查的是教学模式。
教学模式是为达到教学目标而形成的规范化程序和操作体系。
由于教学模式呈多样化,形成了适用范围大小不等的具体模式,所以它就成了认识和把握教学活动多样性的关键。
故选B。
8、“仁者见仁,智者见智”说明心理是()。
A、脑的机能
B、对客观认识的反映
C、在实践中发生发展的
D、对客观现实的主观反映
【答案】D
【解析】题干中给出的“仁者见仁,智者见智”比喻对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。
即说明心理是对客观现实的主观反映。
故选D。
9、“读万卷书,行万里路”体现的是()教学原则。
A、思想性和科学性相结合
B、理论联系实际
C、启发性
D、量力性
【答案】B
【解析】“书”是指知识和理论,“行”是指实践,这体现的是理论联系实际原则。
故选B。
10、现代教育学以马克思主义关于人的全面发展学说为指导,关注的是()。
A、学生个性的全面和谐发展
B、学生马列主义理论的学习
C、学生社会化的发展
D、学生自我教育
【答案】A
【解析】现代教育学关注的是学生个性的全面和谐发展。
故选A。
11、衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是()。
A、教育任务
B、教育目的
C、教育内容
D、教育规律。