乡村教师2020年“中国梦、我的梦”主题活动演讲稿范文
中国梦教师演讲稿5分钟
中国梦教师演讲稿5分钟尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享一个关于梦想的故事——一个关于“中国梦”的故事。
作为一名教师，我深感荣幸能够在这个伟大的时代，与大家一起见证并参与实现中华民族的伟大复兴。
一、梦想的起点小时候，每当夜晚来临，我总会仰望星空，心中充满了无限的遐想。
那时候的梦想简单而纯粹，只是希望有一天能像星星一样，在天空中闪烁。
后来，我渐渐明白，每个人都有属于自己的那颗星，而我的那颗星，就是成为一名教师。
这个梦想如同一颗种子，在我心中生根发芽，逐渐成长为一棵参天大树。
如今，我站在三尺讲台前，面对着一双双渴望知识的眼睛，我更加坚定了自己的选择。
二、梦想的力量梦想是什么？梦想是黑暗中的灯塔，是沙漠中的绿洲，是风雨中的避风港。
对于我们每一个人来说，梦想是前进的动力，是生活的希望。
在中国梦的引领下，无数中华儿女心怀梦想，勇往直前。
我们看到了航天员在太空中漫步，看到了奥运健儿在赛场上拼搏，看到了科学家在实验室里攻克难关。
这些成就的背后，是无数人对梦想的执着追求。
作为教师，我们的梦想是培养出更多有理想、有担当的下一代，让他们成为国家的栋梁之才。
三、梦想的传承教育是梦想的摇篮，是希望的田野。
每一位教师都是梦想的传递者，我们不仅传授知识，更传递梦想。
记得有一次，我在课堂上讲到“中国航天事业”的发展，孩子们的眼神中充满了好奇和向往。
那一刻，我看到了他们心中的梦想被点燃。
我告诉他们：“你们每个人都有可能成为未来的航天员，只要你们敢于追梦，勇于奋斗。
”从那以后，班上的小明同学开始对航天产生了浓厚的兴趣，他每天都会阅读相关的书籍，甚至自己动手制作模型。
他的梦想，就像一颗种子，在我的鼓励下慢慢成长。
四、梦想的实践梦想不是空谈，而是需要脚踏实地去实现。
作为一名教师，我深知这一点。
在日常教学中，我不仅注重知识的传授，更注重培养学生的实践能力。
每年的科技节，我都会带领学生参与各种创新项目，从设计到制作，每一个环节都由学生亲手完成。
教师的中国梦演讲稿5篇
教师的中国梦演讲稿5篇教师的中国梦演讲稿5篇中国梦是“国家富强、民族振兴、人民幸福”，通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的演讲稿范文，欢迎大家分享。
教师的中国梦演讲稿（篇1）各位领导、各位评委，来宾们，同事们：大家好！春回大地，万物复苏。
在这生机盎然的季节里，我们满载着希望和喜悦，迎来了“展巾帼风采，共筑中国梦”演讲比赛，今天我演讲的题目是：平凡里努力耕耘，基层中展我风采。
伴随着经济社会发展步伐，广大妇女奋发进取，积极参与社会主义经济、政治和文化建设，取得了巨大的进步。
广大妇女发扬“自尊、自信、自立、自强”的精神，全面参与社会主义现代化建设和美丽中国梦的实现。
此时此刻最想说的是：作为一名基层的妇女工作者，我们是幸福的。
在和溪这片沃土上，我们与男同胞一起并肩耕耘，播撒着汗水，拥有同样的广阔天地，拥有同样的平台尽情施展着才华，我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持，这一切极大丰富了我们的生活和事业。
我们深知，这一切的一切，都源于社会经济的发展，都源于全体干部群众的努力。
在我周围的女同志中，也有着点点滴滴、不可计数的感动人心的故事。
她们每天沐浴着晨光准备早餐再匆匆赶到工作岗位上；遇到不顺心不理解时，仍然微笑面对每一位群众；当她们因繁琐的工作时而感到疲惫的时候，却让汗水绽放成依然如花的笑容；她们辛勤在工作的第一线，舍小家顾大家，把个人的利益完全抛在脑后。
前不久，我们的一位女同事，虽然屡次感到身体不适，腹部剧痛，却仍一如既往地坚守在工作岗位上；当大家都认为她休工假的时候，病痛的折磨却使她不得不住进了医院；手术后，我们去看望她，躺在病床上的她，蜡黄的脸异常虚弱，微笑着对我们说：“我没事的，单位工作这么忙，家里的事情也多，你们还来看我”，简短的话语流露出一位坚强的女性对工作的牵挂和对家庭的强烈责任感，手术后没几天，在身体还未完全恢复的情况下，她就又重新投入到繁忙的工作中。
中国梦教师梦我的梦演讲稿
中国梦教师梦我的梦演讲稿演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在学习、工作生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是作者精心整理的中国梦教师梦我的梦演讲稿，希望能够帮助到大家。
中国梦教师梦我的梦演讲稿1各位老师，同学们：大家上午好！很高兴能够在这庄严的国旗下演讲，今天我演讲的题目是“点亮我的中国梦”。
随着党的及今年的召开，关于“中国梦”的讨论和思考已逐渐成为社会的热点，“中国梦”三个字迅速点燃了全体中国人的爱国激情。
中国梦，每一个人都可能有不同的理解，但之于中国社会整体而言，放在历史的长河当中，最有共识的“中国梦”应该还是民族的复兴。
这个中国梦，凝聚着近代以来无数仁人志士的探索奋斗；这个中国梦，蕴藏着中华民族具有的“家国天下”情怀；这个中国梦，更包含着中国走向未来的自信！中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。
只要我们紧密团结，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。
生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。
我们唯有不忘“中国梦”，我们才能真正站稳脚跟、放眼向前；我们唯有追求“中国梦”，我们才能真正扬眉吐气、只争朝夕；我们唯有实现“中国梦”，我们才能真正屹立于世界民族之林。
国家好，民族好，大家才会好。
你有梦，我有梦，每一个美好梦想的.实现就寓意着大的“中国梦”正在实现。
从古代到今日，从西洋到东方，从落后到先进，要实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，这需要的是一代又一代中国人为着那一个共同的“中国梦”而共同努力。
空谈误国，实干兴邦，唯有紧紧拥抱“中国梦”，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能实现。
“中国梦”离不开“个人梦”，“个人梦”是“中国梦”的元素。
所以，只有国家理念与人民期盼同声相应，国家发展和富强必须同老百姓实行“同频共振”，“个人梦”与“中国梦”一脉相承，“中国梦”才能成为现实，否则，我们永远也只能在“梦”里。
我的中国梦教师演讲稿
我的中国梦教师演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师中国梦主题演讲稿（5篇）
教师中国梦主题演讲稿（5篇）教师中国梦主题演讲稿（5篇）中国梦是在实现“两个一百年”奋斗目标基础上的梦想。
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的演讲稿范文，欢迎大家分享。
教师中国梦主题演讲稿【篇1】敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今年9月10日是我国第__个教师节，是党的召开之后的第一个教师节。
今年教师节的主题是”立德树人，同心共筑中国梦“，全国各地组织开展了系列活动，作为一名一线的年轻教师，更肩负着不可推卸的责任。
实现中国梦，是每个中华儿女的梦想，自己理应为实现中国梦而不断努力。
”教育需要爱，也要培养爱。
没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。
“这一教育名言也告诉我们，爱是教育的生命，爱学生是做好老师的关键。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱是”超凡脱俗“的爱，这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
那么，作为老师们应如何去爱学生呢？爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好教育工作、避免教育盲点以及实施因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱学生就要关怀体贴学生。
师爱是教育的”润滑剂“，是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的精神力量。
正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。
爱学生就要尊重理解信任学生，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生主要指尊重学生的人格。
教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的位置，但在人格上应该是平等的，这就要求教师应尊重学生的人格，而不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生就是要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生就要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
教师中国梦演讲稿范文3篇
老师中国梦演讲稿范文老师中国梦演讲稿范文精选3篇〔一〕尊敬的评委们，各位老师和同学们，大家好！今天我想和大家分享的主题是“老师中国梦”。
随着“中国梦”深化人心，我们每个人也都有自己的理解和追求。
作为一名老师，我相信我的梦想与“中国梦”是严密相连的。
首先，我的梦想是成为一名有温度的老师。
我相信每一个老师都会和我有同样的体会，那就是看着孩子们在学习中不断进步，自己内心也会随之感到一种成就感和幸福感。
每一位老师都希望自己可以在某个领域有所专长，可以实在帮助学生学好知识，成为一个有用之人。
但是，只有满足了学生的根本需求，才有可能给孩子们带来快乐和自信。
因此，我认为要成为一名有温度的老师，必须注重孩子的心理安康问题。
只有让孩子感受到老师的关爱和呵护，才能更好地完成自己的教育工作。
其次，老师中国梦中必须包含“育人”的【关键词】：^p 。
教育是为人类效劳的事业，老师的本职工作就是教育学生。
然而，如何更好地育人，是每一个老师都必须认真考虑的问题。
我认为，老师育人的内容应该既包括学业指导，也要注重人生考虑。
老师不应仅仅关注学生的学术成就，更要关注学生的人格境界。
这要求老师必须在日常工作中，倾听学生的声音，理解他们的想法和认知，以适时、巧妙的方式引导他们，让学生成为真正的人。
只有这样，教育才能拥有真正意义，才能构筑“中国梦”中重要的一环。
最后，我相信老师中国梦与时代的步伐是严密相连的。
新时代给予教育者更多的荣誉与使命，也对老师的要求更高了。
教育是一个不断变化的领域，而教育者是一个在不断成长的过程中，肩负着时代赋予的使命和责任。
在近年的开展中，教育不断地以导向为大趋势。
这就需要老师们理解时代潮流、顺应时代变化、迎接时代挑战，使自己不断打磨技能，进步自身素养，以更好地效劳于学生。
尊敬的评委、各位老师和同学们，老师中国梦离不开老师们的不懈努力。
让我们在今后的教育生涯中，不断追求自我提升，勇于开拓，积极探究，为实现“中国梦”的伟大目的而不断努力。
中国梦我的梦教师演讲稿三篇_演讲与口才_
中国梦我的梦教师演讲稿三篇教师心中有中国梦，有了一个又一个的精神支柱。
那你知道哪些中国梦我的梦教师?下面小编为你整理了几篇中国梦我的梦教师演讲稿，希望对你有帮助。
中国梦我的梦教师演讲稿一尊敬的各位老师，同学们：大家上午好!很荣幸站在这里演讲。
“每个人都曾拥有青春——无论是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、伤痛的青春、还是荷尔蒙沸腾的青春，但我们的青春只有一次。
当伤痛和欢笑远去，我们是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美丽，连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。
那些骄傲的向阳花朵，高贵的散落，那一袭青春的华服，曾多次被人羡慕。
青春不只是经过，于是我们思忖，假如青春可以重过，我们该拥有怎样的收获?那些不可复制的青春，那些不会再犯的错，从此—别而过。
”——这是著名导演赵宝刚对青春的解读。
没错，青春只是一场短暂的美梦，然而当我们梦醒之后，梦境里的一切已幻化为美丽的泡沫。
但青春不只是经过，当这场“梦”醒之后，我们还需反思，在这场短暂的美梦过后，我们有过怎样的的收获，然而我们又失去些什么。
长辈们总是说我们这群80末90初的孩子是——目光千里之外，两手屁股之后。
看得上的够不着，够得着的看不上，想得多，做得少，是浮躁轻狂的一代，但是我想说——80末90初的我们是敢想的一代，是怀揣着各自的梦想成长的一代; 80末90初的我们不是随意绽放的花朵，因为我们是为了理想而绽放的一代;80末90初的我们是为了理想而一次次的撞了南墙不回头，想尽各种方法，努力跨越困难，是向理想的征程奋进的一代;80末90初的我们是一群渺小的蚁族，终日为了理想而忙碌奔波的一代;80末90初的我们是……当我们把抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候，我们却发觉我们离梦想是那么的遥远，但是我们却不放弃，不抛弃我们的梦想，通过自己的努力，一步一个脚印，踏踏实实的做好每一件事。
虽然我们每天都会遇到许多的事儿，只不过区别在于有好有坏而已，但是，我们只是将这些事儿放到今天以前，虽然明天，它们还会跟我们迎头相撞，但是我们的态度是——我们谁也不怵这些事儿!不论好与坏，我们都会扬手阔步的去迎接每一次的挑战!生活让我们变得深刻，挫折让我们学会成长，经历使我们丰富，也学着一切都归咎于我们春时的梦想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事。
中国梦教师梦我的梦演讲稿优秀
中国梦教师梦我的梦演讲稿优秀教师中国梦演讲稿篇一尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们，大家早上好！我今天国旗下讲话的主题是《推广普通话，共筑中国梦》。
普通话是我们每个中国人都应该会听会讲的语言，是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。
因此党和国家对语言文字工作极为重视，特地把每年9月的第3周定为全国推广普通话宣传周(简称推普周)，9月11日至17日是今年的全国“推普周”，本届是第十六届，主题是“推广普通话，共筑中国梦”。
语言是一个民族的声音，普通话作为汉民族的共同语，必将成为现代汉语的代表。
从小处看，它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。
中国是一个地大物博，人口众多，有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的多民族共同语，已经以它所起的巨大作用证明了其存在的必要性。
他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。
从大处讲，推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。
我们的祖国已从贫弱走向了富强，已从沉睡的古国变为腾飞的巨龙。
普通话和我们的祖国一样，在国际上的地位也越来越重要，它已成为联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及世界人民争相学习的热门语言。
解放日报报道，每当夜幕降临、华灯初上的时候，许多在办公室里忙碌了一天的外国人会行色匆匆地赶往一些汉语言训练班，参加各种中文辅导。
近年来，全世界有愈来愈多的人在铆足劲儿学习中文，参加汉语水平考试的人数也在不断攀升。
普通话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛，它让我们骄傲，它让我们自豪，它让我们扬眉吐气，它让我们展示着中国人的骨气！作为中华文明的传承者，我们有责任提高自己的语言文化素质；作为龙的传人，我们有义务规范使用自己的母语。
中国梦我的梦演讲稿(10篇)
中国梦我的梦演讲稿（10篇）中国梦我的梦演讲稿 2各位老师。
各位同学：大家好！我今天演讲的题目《我的梦，中国梦》。
中国是一个历史悠久的四大文明古国之一……火药、指南针、造纸术。
印刷术四大发明是华夏民族名扬四方，成为各国仿效的优秀民族。
近代的中国，曾长期受帝国主义是侵略和掠夺，使人民生活在水深火热中，饱受了耻辱。
现在的中国是发展中国家。
中华民族的伟大复兴。
国家富强。
民族的富强是中国梦，我的梦。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国胜于地球。
作为祖国的未来，作为一名少先队员，为了这个梦想，我要好好学习，天天向上。
时刻记得我们胸前的红领巾是国旗的.一角。
从现在开始，抱紧自己的中国梦开始奋发，用自己的小梦成就国家的大梦。
我们的未来在我们的手中。
祖国的未来就在前方。
我的梦便是中国梦，中国梦便是我的梦！我要努力努力再努力，一步步实现我的梦，实现中国梦。
中国梦我的梦演讲稿 3亲爱的老师、同学们：大家好！当历史的长河奔流在岁月的沧桑里，有一个地方，她幅员辽阔，有着多彩多样的民族，有着丰富的资产，有着恢宏的气魄……这个地方便是中国。
中国，这个强盛的国家，发展成今天，不知经历了多少苦难、坎坷。
曾经被血洗过，可又坚强的站起来，向着敌人奋起还击，终于，胜利了！中国胜利了！你听，那是什么声音？那是中华儿女为祖国胜利而欢呼；你看，那是什么？那是1949年宣布新中国成立的场面。
是啊，新中国成立了，新中国成立也就意味着一个强大的国家正在复兴。
中国，真的站起来了吗？是的，中国真的站起来了！她犹如一个巨人，屹立在东方——北京奥运会的成功举办，当奥运火炬点燃的那一刻，中国沸腾了！在祖国的七十华诞，中华儿女欢呼着，那载歌载舞的场面令人兴奋不已……还有“神七”“嫦娥”飞天、“神九”与“天宫一号”的成功对接……这些充分体现出中国的科技发展。
中国梦我的梦教师演讲稿
中国梦我的梦教师演讲稿中国梦，我的梦——教师演讲稿。
各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家分享我的一些想法和感悟。
中国梦，是我们每个人心中的梦想，也是我们共同的梦想。
作为一名教师，我深深地感受到了中国梦对教育事业的重要意义，也深知教育对于实现中国梦的重要性。
因此，我想和大家一起探讨一下，作为教师，我们应该如何助力实现中国梦。
首先，作为教师，我们要以身作则，努力践行中国梦。
中国梦，是对我们国家未来的美好憧憬，是对每个中国人幸福生活的向往。
作为教师，我们要以身作则，率先垂范，用自己的言行影响和引领学生。
我们要不断学习进步，不断提升自己的素质和能力，做学生的楷模和榜样，引导他们树立正确的人生观、价值观，为实现中国梦奠定坚实的基础。
其次，作为教师，我们要激发学生的爱国热情，培养他们的家国情怀。
中国梦，是建设一个繁荣富强、民主文明、和谐美丽的社会主义现代化强国的梦想。
作为教师，我们要引导学生树立正确的爱国观念，让他们热爱祖国，热爱中国特色社会主义，热爱中国人民的伟大创造。
我们要通过教育，让学生深刻理解中国梦的内涵和意义，激发他们为实现中国梦而努力奋斗的热情和动力。
再次，作为教师，我们要注重学生的全面发展，培养他们的创新精神和实践能力。
中国梦，需要我们每个人的智慧和力量，需要我们不断创新，不断实践。
作为教师，我们要注重学生的综合素质培养，引导他们树立正确的人生观和价值观，培养他们的创新精神和实践能力，让他们在未来的社会中能够充分发挥自己的作用，为实现中国梦贡献自己的力量。
最后，作为教师，我们要关注学生的心理健康，引导他们树立正确的人生观和价值观。
中国梦，是每个中国人的梦想，也是每个中国人的责任。
作为教师，我们要关注学生的心理健康，引导他们树立正确的人生观和价值观，让他们健康成长，健康发展。
我们要关爱每一个学生，引导他们正确面对生活中的困难和挑战，让他们在实现自己梦想的道路上不迷失方向，不放弃追求。
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尊敬的各位、同学们：
大家好，我叫***，***乡九年制学校，是一名平凡的乡村教师。
今天我来到这里，要讲给大家听的不是什么豪言壮语，也没有什么丰功伟绩，而是几个真实的小故事。
xx年初，我来到偏远的高寒地区**乡任教，至今已有七年。
在我们学校，有一半以上的学生都是留守儿童。
的在他们很小的时候便外出打工，只留下年迈的老人照顾年幼的。
**乡到处都是崇山峻岭，学校离家很远。
所以，孩子们在上小学一年级的时候，就在学校开始了寄宿生活。
每个周末，老师是很少布置家庭作业的。
因为在**，这些半大的孩子早已是家中重要的劳动力。
当城里的学生奔向个特长班的时候，他们却正承担着与年龄不符的家庭责任 ---- 洗衣，做饭，喂鸡，放牛，放羊，播种，除草......他们当中很多人的作业本老是沾满泥土，很多人的字出奇地变得不漂亮。
我每次问起，总有孩子埋着头，挠着后脑勺说：“老师，这是我趴在田埂上写的呢。
”有一个叫琴琴的小姑娘今年十岁，她的父亲在广州做保安，母亲在长沙当保姆。
琴琴回家的第一件事就是要从奶奶手里接过两岁的妹妹，她得照顾好妹妹的一切，一直要到周日返校的下午。
她常常对同学抱怨，我真
恨不得把我妹妹扔掉！可是当妹妹一冲着她张开怀抱，她的心马上变得柔软，所有的坏情绪都在妹妹对她无比依赖的眼神中烟消云散。
我常为这样的小事所感动，也为这样的孩子而骄傲。
因为他们弱小的身躯里闪耀着一种精神，那便是励志向上，自强不息！梁启超在《少年中国说》中写道：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。
”文中所阐述的国智国富国强国独立国自由国进步国胜于欧洲国雄于地球，这不是 ___梦的另一种解读吗？从孩子们身上，我看到的是整个民族的伟大复兴和盛世中华的希望！但是孩子毕竟是孩子，他们有着过于稚嫩的心灵和脆弱的立场。
我自己的女儿也是一个留守儿童，她和我的父母住在一起，只有周末才能和我团聚。
每个周日都是我最难受的时候，因为她总是一大早便开始苦苦求我：“妈妈，今天你别走好吗？”她的日记里写着：“我的妈妈不爱我，我需要她的时候她总是不在，她每天都和她的学生在一起。
”而我的学生却特别羡慕我的孩子，他们说老师你的女儿多幸福啊，她每个周末都可以见到你。
他们还时常傻傻地问我：“老师，你睡觉时会抱着她吗？她难过时你会安慰她吗？你更爱我们呢还是更爱她？”当我每一次面对这样的问题，心里总会百感交集，莫名觉得疼痛和压抑。
我经常告诫自己，我必须以两种身份面对这些留守的孩子:一个是老师，另一个是母亲。
一位九年级的女生曾经无比困惑地向老师倾诉：他们村几乎所有孩子的父母都只有过春节时才会回家，等不到孩子开学又急匆匆离去。
她说自己完全不稀罕父母带给她的礼物，却又找不到任何把父母留下来的理由！她说
村里的孩子都跟她一样，自小就必须学会面对离别。
她说她的梦想就是让父母回家乡工作，每天离她很近很近，让她变成世界上最灿烂的阳光！是啊，我的孩子。
其实我们每个人心中都藏着一个美丽的梦想，我们所有人都一样！
谢谢！
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