沙乡年鉴

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解读世界十大生态名著之六《沙乡年鉴》

解读世界十大生态名著之六《沙乡年鉴》

解读世界十大生态名著之六《沙乡年鉴》《沙乡年鉴》亦称《沙乡的沉思》,是美国林学家、生态理论家和生态文学家奥尔多•利奥波德的代表作,1949年由牛津大学出版社出版,已被译成9种文字,在全球销售200多万册。

不断增加的读者群和被广泛引用,使得《沙乡年鉴》成为现代生态哲学、生态伦理学和生态保护政策的基石。

《沙乡年鉴》记录了利奥波德在美国一家农场进行生态修复的经历,笔调抒情、生动、富有感染力。

作者从哲学、伦理学、美学及文化传统的角度深刻阐述了人与自然应当具备的关系,其中最有影响的篇章《大地伦理》代表了利奥波德生态思想的精髓:“一个事物,只有在它有助于保护生物共同体的和谐、稳定和美丽的时候,才是正确的;否则,它就是错误的。

”这种生态整体主义思想体现出作者罕见的思想前瞻性,他也因此被称为生态主义的“先知”。

他预示了生态文明时代的到来。

用《大地伦理》的观点审视世界事物,有些乍一看去很了不起的东西,但却破坏了生物共同体的和谐和稳定,那它必然就是错误的。

大地伦理理论导致了生态哲学的诞生。

大地伦理第一次提出一种新的伦理观,即人和土地(自然)之间也存在着伦理关系,所以自然就有它存在的权利。

这样,就将伦理学边界拓宽至包括土壤、水、动物和植物在内的整个自然界,导致生态哲学的主要研究对象变成了人与自然的关系。

不仅如此,大地伦理观念的出现,还影响到法学的变革。

过去,法学的伦理主体只有人,而大地伦理第一次将伦理观念扩展到整个自然,补充和完善了传统法学中价值观的缺陷,从而影响了现代西方国家生态保护的立法活动。

在经济学领域,有人借鉴大地伦理观指出:人与自然的相互影响存在一个“度”的问题,过度索取会产生回报递减。

回顾人类社会的发展历程,回顾自然界的沧海桑田,诸如非洲的撒哈拉大沙漠,中国新疆的罗布泊,都是人类没有把握与自然之间必须维护的那个“度”而造成的,那里的“绿”被人类“消费”殆尽了,那里的水被越来越贪婪的人类汲干了,没有树木,没有水,就必然导致沙漠的出现。

沙乡年鉴读书笔记

沙乡年鉴读书笔记

沙乡年鉴读书笔记《沙乡年鉴》这本书,就像一扇通往自然秘境的窗户,让我得以窥探到那些平日里被我们忽略的自然之美。

书中对沙乡的描绘细腻得让人仿佛身临其境。

那片土地上的一草一木、一虫一鸟,都有着自己独特的故事。

作者用他敏锐的观察力和深情的笔触,为我们展现了一个生机勃勃却又脆弱无比的生态世界。

我印象特别深的是书中关于候鸟迁徙的那部分描写。

每年春天,当冰雪开始消融,大地渐渐从沉睡中苏醒,候鸟们便踏上了漫长而艰辛的迁徙之旅。

它们飞越千山万水,只为寻找那片适宜生存和繁衍的土地。

作者详细地描述了一只受伤的大雁,它在飞行途中掉队了,孤独而又无助地落在了一片沼泽地里。

它的羽毛凌乱不堪,眼神中透露出疲惫和恐惧。

周围的环境对它来说充满了未知和危险,它不知道该往哪里去,也不知道能否再次跟上同伴的脚步。

作者发现这只大雁后,小心翼翼地靠近它,试图给予帮助。

但大雁对人类的靠近充满了警惕,它挣扎着想要飞走,却因为受伤的翅膀而无能为力。

作者没有强行抓住它,而是在远处为它留下了一些食物和水,然后静静地离开,希望给它一些空间和时间来恢复体力。

接下来的几天里,作者每天都会去那个沼泽地看一看大雁的情况。

起初,大雁对那些食物和水毫无兴趣,只是蜷缩在角落里,默默地忍受着伤痛。

但随着时间的推移,它可能感受到了作者的善意,开始慢慢地靠近那些食物和水。

它的体力逐渐恢复,羽毛也变得整齐了一些。

终于,在一个阳光明媚的早晨,当作者再次来到沼泽地时,发现大雁已经不见了。

他知道,大雁已经重新踏上了迁徙的征程,去追寻它的同伴和梦想。

这个小小的故事让我感受到了大自然的神奇和生命的顽强。

大雁在面对困境时的坚持和勇气,让我深受触动。

同时,作者对大雁的尊重和关爱,也让我明白了人类与自然应该和谐相处,而不是一味地索取和破坏。

书中还有关于河流、森林、田野的描写,每一处都充满了生机和故事。

比如那条奔腾不息的河流,作者写道:“河水在阳光下闪烁着,像是一条流动的银带。

河底的石头清晰可见,小鱼在石缝间穿梭嬉戏。

读《沙乡年鉴》后感

读《沙乡年鉴》后感

读《沙乡年鉴》后感《沙乡年鉴》是作家耿九云的一部长篇小说,通过讲述一个普通农村小孩阿虎的成长历程,展现了沙乡这个特殊地域的生活与命运。

读完这本书,我深受震撼和思考,对于个体命运与社会变迁之间的关系有了更深刻的体会。

《沙乡年鉴》以阿虎的视角展现了沙乡这个特殊的地域。

沙乡是个位于黄河两岸的村庄,周围环境贫瘠,人们靠勤劳的劳动维持生计。

小说从1929年开始,通过阿虎的亲身经历,描绘了沙乡从农耕文明到现代化社会的历程。

阿虎从一个生活在黄河两岸的孤儿到成为一名工程师,见证了沙乡人民的痛苦与奋斗,也感受到了社会变迁的不可逆转。

沙乡人民在农奴制度下受尽苦难,但他们仍然保持着对生活的执着和向往。

他们以黄河为母亲,为耕地而生,即便是在严苛的环境下,仍然坚持劳作,努力生存。

小说笔者耿九云以流畅的笔触,描写了他们的智慧和坚韧,让读者感受到了这个特殊地域的生活力量。

小说中的沙乡人民在历经多次的洪水和战争之后,迎来了新中国的建立。

这对于他们来说是个重大的历史变革,带来了新的生活和机会,同时也面临着新的挑战。

阿虎和他的同龄人们勉力逃离沙乡,进入城市追求更好的生活。

他们也深深地感受到了城市的冷漠和利己主义。

阿虎在城市中历经了种种困境,看到了人的贪婪和残酷。

城市直接把阿虎和沙乡划上了鲜明的界限,他不再属于国家的王川,也不再属于黄河两岸的乡亲。

这样的转变让他对于自己的身份和归属感产生了深深的思考。

通过对于个体命运与社会变迁之间的关系的描写,小说深刻地反映了中国社会在农耕文明到现代化社会的演进过程中的人性和历史的沧桑变化。

小说中的沙乡人民代表着中国传统文化的一种生活方式,他们尊重大自然,忍受饥饿和贫瘠,却依然保持着朴实和乐观的心态。

他们的坚持和努力凸显出了中国农民的精神;而阿虎和他的同龄人则代表着中国社会从传统农耕文明向现代化社会转型时的个体命运。

他们经历了从农村到城市的激烈变迁,对于新生活充满憧憬,但也面临着利益之争和阶级困境。

利奥波德的《沙乡年鉴》中的观点

利奥波德的《沙乡年鉴》中的观点

利奥波德的《沙乡年鉴》中的观点《以〈沙乡年鉴〉观点为主题的指南》利奥波德的《沙乡年鉴》里有太多值得我们咂摸的东西了。

就好像打开了一扇通往大自然深处的门,门里全是我们可能忽略了的宝藏。

在那片沙乡的土地上,利奥波德看到的不仅仅是一片土地,那是一个有生命的整体。

咱们平常看一块地,可能就觉得是种庄稼的地方或者盖房子的地方。

可人家利奥波德眼里,那土地就像一个大舞台,每个生物都是演员,各有各的角色。

植物从土里冒出来,那不是简简单单地长出来,就像舞台上的演员登场,那是带着使命的。

它们要为这片土地遮风挡沙,要给昆虫鸟儿提供食物和住所。

比如说一棵大树,它可不是光站在那儿好看,它像一个大家长,树根紧紧抓住土地,防止水土流失,树叶给好多小动物提供了栖息之处。

这就好比在一个大家庭里,长辈要撑起一片天,让全家人都能安稳地生活。

那动物呢?动物在这个舞台上也是不可或缺的角色。

鸟儿在天空中飞,它们就像信使,把不同地方的消息传递。

它们吃了这儿的种子,飞到别处拉粑粑,就把种子带到新的地方,这就像是一场无声的播种之旅。

昆虫也不简单,蚂蚁们忙忙碌碌,就像一群勤劳的小工匠,它们在土里打洞,让土壤更透气,这对植物的生长可有好处了。

要是没有这些小昆虫,土地就像被堵住了呼吸的通道,植物也会过得不舒服。

这和咱们人也有点像啊,大家都在社会里扮演着不同的角色,缺了谁都不行。

再看看我们和大自然的关系吧。

我们常常觉得自己是大自然的主人,想怎么开发就怎么开发。

这就大错特错了。

我们其实更像是大自然这个大家庭的一员,而且还是后来加入的。

就像到别人家做客,结果客人却开始拆人家房子,这像话吗?我们从大自然索取资源,可不能光索取不回报。

我们得像对待自己的家一样对待大自然。

比如说,我们不能过度砍伐森林,森林要是没了,那些依赖森林生存的动物可就没地方去了,就像我们把人家的房子拆了,让人家无家可归。

这多不人道啊。

在《沙乡年鉴》里,还有一个很重要的观点,就是对生态平衡的重视。

《沙乡年鉴》书评

《沙乡年鉴》书评

书评之《沙乡年鉴》内容简介:《沙乡年鉴》作者,美,奥尔多.利奥波德,是一本自然随笔和哲学论文集。

《沙乡年鉴》分为三部分。

第一部分对沙乡在不同季节呈现的不同景象的描述,一个沙乡的年鉴,冬天,坐着个鸟儿喂食,细心地给它们戴上环志;春天,在大雁南飞的咕咕声中,他们种植松树;夏天,他们播种和照料野花;秋天,他们观察冬眠前各种动物的奇异骚动。

第二部分讲述了作者曾今工作和生活过的地方,威斯康辛、衣阿华、新墨西哥等,几乎游历了整个北美大陆,有观察历险,也有痛苦和教训。

威斯康辛的生灵们,黎明的风在这个巨大的沼泽上空轻轻的吹拂着,暮霭像一条冰河的白色幻影,他向前推移着,漂浮在密密的落叶松林之上,带着细小的水珠低低的划过了沼泽,后来沼泽地上种上了玉米和小麦,再后来沼泽被排水的渠道划分成了格子块。

作者用很多形象的比喻来告诉我们自然界和我们人类是一样的,用尽所有的力气在活着,他们也渴望爱与被爱。

,我们应该给予他们热爱和尊敬。

第三部分,分别从美学、文化传统和伦理的角度杉树了人与自然、人与土地之间的关系,同时作者在这一部分提出了《土地伦理学》,认为伦理学的概念必须扩大到对自然界本身的关心,尊重所有的生命和自然界;认为道德上的权利概念应该扩大到自然界的实体和过程,赋予他们永续存在的权利。

作者对土地有着深刻的爱,土地不仅仅是长着庄稼的那片地,更是自然与生活中的一部分。

感受:前几天一位老师给我们放了一部据说地球人都该看一看的影片,它的名字叫《地球公民》,看完之后给我很大的触动,可能最直接的影响就是至少有一个星期不愿意吃肉,甚至不敢看、想到一切有关肉的东西,因为那会让我想到大面积的动物的哀嚎、烧焦的皮肤、腐烂的尸体以及,噌、噌……的“刑具”声。

因为这部影片我才有机会读到这本被誉为自然文学典范、生态文学圣经的——《沙乡年鉴》。

这本书描绘了二十世纪初美国南部各州的自然风光:春天洪水淹没道路时,鲤鱼狂喜地拍打它们的鳍;五月黄昏公鹬在林地上空旁若无人地进行独舞;月夜狼群嘶吼出只有群山才能知晓的秘密;火红的悬钩子下,松鸡不耐烦地振翅,猎人与他的狗儿相视微笑......发生在野地里的故事,奇异而美丽。

沙乡年鉴读书笔记5篇

沙乡年鉴读书笔记5篇

沙乡年鉴读书笔记5篇《沙乡年鉴》是一本奥尔多·利奥波德所作的书籍,写了作者在常人世俗简单想当然的想法外对大自然的记录,他是一位美国著名的理论学家,科学家和环境保护主义者,环保先驱人物,保护野生生物之父,“美国野生生物管理之父”,被称为“美国的先知”,被称为“一个热心的观察家,一个敏锐的思想家,一个造诣极深的文学巨匠。

”看完这本书感觉说要写读后感是比较困难的,不知道怎么写,也许是因为我看的不够认真,感觉零零散散的貌似的确没有什么可说的,不过我却想起了一个上次在阅读理解还是哪里遇到的,也许是课时上的,名字叫《给泥土洗澡》,如果我没记错的话讲的是英国建设体育场还是什么东西,要占很大土地,但这块地上的土壤并不干净,照“常理”来讲是挖去别处再把那里的净土运来,但这次英国人没有这个打算,他们花费了巨款给泥土筛选过滤,而后再清洗,排除有毒物,诸如电池神马的。

这点我想是做的很对的,至于为什么会想到这个,因为百度上面复制说到了他是一个环保主义者,还有著名的土地伦。

里面我看见了,最可怕的想法就是——认为粮食从杂货店出来,热量从火炉里出来。

这一切归根结底还是源于土地,没有良好的土地也就没有粮食也没有树木也没有木炭也没有热量,所以土地是一切生命的起源,也是生命的保障,最近学过土壤的形成,者往往需要几百年来能形成一厘米厚的土,种.种土壤危机和环境的破坏都把矛头指向了人类,英国人的做法看似很愚蠢,花钱不讨好,不仅费钱还费时,事实上并非如此,不要等到你出门一跤栽在沙坑中才知道土壤的重要性,才意识到要保护环境,所以把,和很多地方一样,保护环境材质当前的头等大事!所以我想《沙乡年鉴》被称为“美国资源保护运动的圣书”也就不足为奇了。

最近,在老师推荐下,我阅读了《沙乡年鉴》一书。

这本书分为三个部分,第一部分主要讲了作者和他的家人周末在山上的小木屋的所见所闻。

第二部分讲了作者人生中的小插曲——一些他与昔日同行意见相左,因而十分痛苦的故事。

八年级语文下册第二单元名著导读《沙乡年鉴》

八年级语文下册第二单元名著导读《沙乡年鉴》

名著导读课【学习内容】《沙乡年鉴》【学习目标】1.了解作者及其作品,激发对整本书的阅读兴趣。

2.学习用选择性阅读的方法阅读科普作品。

【学习过程】一、导入新课追逐融雪中动物的足迹、阅读橡木年轮的历史、倾听大雁迁徙的长鸣……《沙乡年鉴》是“美国新环境理论的创始者”“生态伦理之父”奥尔多·利奥波德倾其一生观察和思考的结晶。

这是一本对土地和人类关系进行重新思考的著作,被称为土地伦理学的开山之作。

值得一提的是这本书的语言也很优美,书中不仅展示出作者细致入微的观察,也体现了作者对自然万物的喜爱。

今天就让我们一同走进这个奇妙的“自然天地”。

二、查阅资料,走进《沙乡年鉴》1.作者简介奥尔多·利奥波德是美国著名的生态学家和环境保护主义先驱。

1906 年,他成为耶鲁大学林业专业的研究生。

毕业后,他作为联邦林业局的职员,被派往亚利桑那和新墨西哥州当了一名林务官。

后从事野生动物考察工作,并与自然科学家罗伯特·马歇尔一起创建了“荒野学会”,发表了大量有关“土地道德”的论文,将毕生奉献给了生态保护工作。

2.作品简介《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。

在这部作品中,奥尔多·利奥波德描述了自己在远离现代生活的简陋乡舍中的所见所闻,以及他在美国大陆各地的经历。

在此过程中,他也持续思索着人类与大地之间的关系,试图重新唤起人们对自然应有的爱与尊重。

利奥波德以抒情的文学手法描述了大自然的绚丽多彩,栩栩如生地记叙了人类与自然环境的搏斗,抒发了崇尚自然的情趣。

在他的文章里,我们可以看到大自然的扭力,也可以看出他对于人类为自身利益破坏自然而发出的悲叹。

三、阅读方法指导1.选择性阅读选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往和阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分。

概括起来,大致有以下几种情形:(1)兴趣选择;(2)问题选择;(3)目的选择;(4)方法选择。

详情参考教材第72页。

2.做好阅读批注(1)圈点勾画出优美语句或自己喜爱的语句。

沙乡年鉴

沙乡年鉴

第二部分
• • • • 1、白山、马 2、一只大灰熊 3、厚嘴鹦鹉 4、拽住狗儿的后腿,把它的脑袋探到 井里。如果它放量豪饮,就有淡水。 • 5、C䴙䴘

• • • • • • • 历史的见证者:橡树 联合观念的履行着:大雁 空中舞蹈家:丘鹬 挥毫泼墨的画家:河流 丛林里的唱诗班:鹌鹑 草原大火的幸存者:大果橡 红灯笼:覆盆子
• • • • • •
1、臭鼬 田鼠和毛脚鹰 兔子和猫头鹰 2、80圈年轮 一次雷电 3、松树的种植数量、驻留在这里的大雁的数量; 收割后玉米地 • 4、大果橡,每株大果橡都被厚厚的软木皮包裹 着;腿很短,倘若在密集的草地或者杂草里, 它们既不能昂首阔步地使其优点得以全部展现, 也无法让雌性的丘鹬注意到它们。 • 5、黑白花纹的野牛;宽沟壑和排水沟

• 1、 C • 2、 C • 3、 D 《像山那样思考》则带有明显的生 态忧患意识,表达了与自然和谐相处、保 护生态环境的主旨。 • 4、 D • 5、 C

• 6. (1)对自然:狼的消失失去了生物 的一个物种,造成了生物链的一种缺 失。 • (2 )对人类:人类对动物的捕杀已 经造成了草原和高山植被无可挽回的 退化,继而造成人类自己生存环境的 极大破坏。

• 6、鳟鱼 • 在垂钓的过程中,获得机会比钓到鳟鱼更重要,丰 富记忆比装满鱼篮更有意义。 • 7、磁石草 • 持续性的放牧、割草以及耕作 • 8、一条河 • 9、一群鹌鹑 • 10、在10月的阳光里变红的覆盆子的叶子 • 它是否心甘情愿到潮湿的沼泽中去;它是否会按照 你的指示向你报告。
• 11、砍倒红桦,保全白洋松 • 这是因为:我喜欢所有的树,但更宠爱 松树。 • 12、野兔的家园范围1/4平方英里 • 山雀的家园范围半英里 • 鹿儿的家园范围1英里远 • 松鸡的家园范围0.25英里 • 了解鸟儿的年龄、游历以及从前的食欲
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一引言近年来多部美国科幻影片或者是动画片都涉及到环境问题,比如最近的诺兰出品《星际穿越》,里面对于沙尘暴、枯萎病、地球末日的场景着实令我们感到压抑和担忧。

而另一部3D纪录片《狂野非洲》,则通过纪录片的形式,向我们展示了从热气球和汽车上观看动物的视角,每一次动物的出现,都让人欢快而令人欣喜。

在看《沙乡年鉴》的时候,我总会想起《狂野非洲》这部电影,可爱的小象,半夜喝水的水牛,撕扯帐篷但是又怕水的狮子,还有在树上休息的金钱豹,以及动物迁徙中奔跑而去的斑马……之所以总是想起,是被利奥波德描写沙乡景色所感怀,他笔下有很多的植物和动物,印象比较深刻的是“松鸡”,出现了很多次,还有冠蓝鸭,北美夜猫,覆盆子,菀草,指南花,双冠鸬鹚……在我所读的小册子里,光这些动植物的英汉对照有二十页,诚然,我几乎一个都没有见过。

但是我被字里行间这种细腻而活泼的描述所影响,在沙郡十二月中的风景更替中,我仿佛也感受到了曾经打过交道的动植物所带给我的快乐、生机和诗意,我想这种诗意,就是生命的多样性所带来的,这种诗意,是童年第一次戏水的感悟。

对我们大部分来说,长大的过程是一个和大自然挥手告别的过程,告别了观察,告别了体悟,告别了灵性。

而艺术家和哲学家却相反,they are getting older while getting younger。

就像毕加索所说:“我14岁就能画得像拉斐尔一样好,之后我用一生去学习像小孩子那样画画。

”我想,这种体悟能力尤为重要和珍贵,也许它正是土地道德之门打开前的光亮。

二内容概要《芝加哥论坛报》称赞这部作品是:“近几年出现的最美好、最温暖人心、最重要的自然主义作品之一”。

我所阅读的版本是1992年出版的,书名被意译为《沙乡的沉思》,里面分为三个部分。

第一部分是《一个沙乡的年鉴》,是利奥波德对木屋经历的追述,以一年四季十二个月的时间流逝为顺序,描写了自己在沙地农场上对自然的观察与体会,用优美的流动的笔触和细腻而灵动的视角为我们展示了自然界中这些绚丽多彩而被我们忽视的事物,这是一个“用铲子和斧子去重建我们在其他地方正在失去的那些东西”的过程。

第二部分是《随笔——这儿和那儿》,是作者在游历威斯康星、伊利诺伊、衣阿华、亚利桑那、新墨西哥、齐瓦瓦、索诺拉、俄勒冈、犹他和马尼托巴时的见闻札记,这里面有对自然的描写与讴歌,也有对人类认识与行为过于看重自身经济利益的反思与忧虑。

第三部分是《结论》,是四篇总结利奥波德自己思考结晶的作品,分别是《保护主义美学》《美国文化中的野生动植物》《荒野》《土地道德》。

它们分别从美学、文化传统和道德的角度论述了人与自然、人与土地的关系。

这些篇章的总和,土地道德的一个标准:“当一个事物有助于保护生物共同体的和谐、稳定和美丽的时候,它就是正确的,当它走向反面时,就是错误的。

”而对于我们人类行为的反思,则可以用利奥波德本人在1948年写的话来总结:“我们的自大和完美的社会,现在就像一个忧郁病患者,它是那样为其自身的经济健康而困扰着,结果反而失去了保护其健康的能力。

整个世界是那样贪婪地希望有更多的浴盆,以至于失去了去建造这些浴盆、或者甚至应关掉水龙头所必须的稳定性。

在这种情况下,可能没有什么比稍稍轻视一下过多的物质享受更有益的了。

”三感想利奥波德写此书是有一定的顺序的,作为读者,再加工后,我捕捉到的逻辑线条是这样的:由感知美学,到感知基础上的思考,最后到思考的结晶即土地伦理。

3.1感知娱乐并不是我们保护美丽的大自然的唯一理由,但却是我们培养和大自然感情的过程中很重要的枢纽。

审美主体与审美对象之间的双向间性运动构成了审美活动。

就审美的主体而言,利奥波德主张无身份与地位差别的“对自然进程的感知”的审美观照,重视对人们土地审美感知能力的培养,堪称“感知美学”[1]。

书籍的前两章,一章通过时间线索写沙郡的一年四季的景色和在这里发生的事情,另一章则是类似于旅游思考札记。

一个很明显的特点是,在对动植物以及它们的相互作用的描写中,作者毫不吝惜自己笔墨,但如果是读者自己来写,恐怕难以描绘这样的画面。

一方面在于我们是否去用心观察用心体会,另一方面,每个人的感知能力也是有分化的。

在这本自然主义散文集中个,随处可见利奥波德对于不同的人的“感知能力”差异化的描写:“对于那没有往天空扫视一下的眼睛,也没有倾听雁叫的耳朵的人来说,3月的早晨就如大雁一样灰黄……教育难道有可能是一个用意识来换取极少有价值的东西的过程吗?”,我们经常说春回大地,但是对于春意的萌动却依赖于我们对外界的感知,教育可能让我们有保护环境的意识,也可以让我们觉得“大自然是美丽的,春天是富有生机的”,但是如果这种生机不是被自己感知到,那么它仅仅存在于教育的意识,而非真正的情感中。

同样的:“几乎没人知道松树也开花,而且就是那些知道这一点的人的大部分,也是太缺乏想象力,因此在这样一个鲜花怒放的节日里,看不到比一个日常的生物功能更多的任何东西……松树花粉之丰富,会使任何一个粗心大意的人对这个繁盛的季节表示信服,甚至在戴菊鸟不再唱歌的时候也是如此。

”事实上,作为读者,我确实不知道松树也会开花,只知道会有好看的松果结出来,这已经很让我欣喜了。

“重要的不在于这些鳟鱼,而是机会。

装满的不是我的鱼篓,而是我的记忆”书写了作者捕鱼时谨小慎微布置之后收获三条鳟鱼的乐趣,而不仅仅是得到食物,同样的描写也在打猎中,由于受到父亲的影响,作者从很小的时候开始接触野外生活并且打猎。

这些活动无疑会增加他对野外的热爱,因为这是无可替代的“正在感受”的过程。

在另一篇非常优美的文章中,作者写道:“在这幅画里,幼小的植物多得数不清,而且幼小得难以意识到,那生命的源泉就来自这绿色丝带下面的潮湿温暖的沙子之中。

为了看到这幅画,必须使这条河在三个多星期里无人打搅,然后,在某个晴朗的早晨,在太阳刚刚冲散了破晓时的晨雾时,来访问这个河滩。

”幼小、无人打搅、晨雾,其实暗含着作者希望人们能够有一双发现美的慧眼,和一颗愿意感受美的心灵,美景不属于懒惰的人,更不属于麻木的人。

就像作者所说的一样,感知的最突出的特点是,它无需消费,也无需削弱任何资源的作用。

而且作者强调:“娱乐并不就是到户外去,而是我们对户外的反应。

”我所理解,作者之所以着这么多笔墨,一方面是是希望我们能够通过感知进一步体会到自然界的美,因为领悟自然特性的本领与对艺术的观察能力一样,是从美丽的东西开始的,这种领悟不仅让我们感受到自己身处其中、作为自然界的一份子的渺小,看到生物的庞杂性、关系的交互性这样一幅瑰丽的画卷;另一方面则是激发对自然的热爱,包括对荒野的热爱,对那些不给我们直接产生经济价值的物种的热爱,这就是“这种本领通过连续不断的美的不同阶段,发展到难以用语言捕捉其意义的程度。

”作者在书籍最后所指“保护主义美学”并非通过法律、政府拨款、地区规划或其他欲望形式使荒野原地不动建立在经济利益上的局部的“保护主义美学”,而是以不损害荒野为代价却能使人获得审美愉悦的整体的“土地美学”。

这种审美愉悦就是从强调我们的感知能力开始的,提倡感知,是休闲事业上唯一创造性的部分,这并不是让我们“把道路修到美丽的乡下”,而是“把感知能力修建到尚不美丽的人类思想中的工作。

”最后想分享下我在旅途中发生的最开心的事情,那就是在普达措,用瓜子和绿指甲吸引树林里的小松鼠过来,随行的伙伴是个摄影爱好者,为我抓拍下这宝贵的一瞬间。

小松鼠是很怕人的,它来啄食瓜子时,我也被吓到了,因为他的动作是那样敏捷,第三次小松鼠才吃到了它想要的瓜子。

而我也被这温柔的有趣的互动所打动。

感知,有偶发的灵感,也需要敞开的心门。

3.2思考在感知的过程中,作者是有很多思考体现在里面的。

首先是大自然具有丰富的知识性与教育性。

在沙乡,一块旧木板是一种“大学校园里还未曾讲到的文献”,一棵大果橡树是一个“历史图书馆”,一个河边农场是一个“随意阅读的图书馆”。

“每个农场都是一本动物生态学的教科书,熟知森林的人的知识是这本书的说明。

”作者与松鸡、野蜂、兔子、山雀、林鸳鸯为邻,不断在荒野生活中汲取知识,获得与大地和谐共在的审美愉悦。

正如“这个世界的启示在荒野”所表达的一样,荒野有娱乐的作用,有科学的作用,有野生动物的作用,还有我们人类未探知的作用。

土地及土地之上的生物具有统一的美,比如“以食品换取光明,以冬季的温暖换取夏季的僻静的交易中,整个大陆所获得的是一首有益无损的,从朦胧的3月泥泞的天空洒下来的,带着野性的诗歌。

”第二,“陌生度”和“与我何干”。

作者写道:“我们只为我们所了解的事物悲痛。

指南花从西部戴恩县的消失是没有理由引起悲伤的,如果人们只知道它是一本植物学书上的名称的话……当最后一只美洲野牛离开威斯康星时,几乎没人悲伤,因此,当最后一颗指南花跟随者它到那人烟稀少的茂盛的草原去的时候,也几乎无人悲伤。

”这就又回到了前面,我们如果不悲痛,是因为我们不了解,我们不了解,一方面是没有走到自然中,而是生活在了远离自然束缚想象的世界里,另一方面则是麻木的缺乏感知能力的结果。

第三,进步和植物的取舍的思考。

“人们总是在毁灭他们喜爱的东西。

因此,我们,拓荒者们也正在毁灭着我们的荒野”,“过度的放牧先损坏了植物,然后又破坏了土壤,来复枪、捕兽器和毒药接着又消灭了较大的鸟和哺乳动物,随后则是拥有道路和旅游者的一个公园和森林”,“显然,边远地区农民们的眼睛所得以欣赏的东西,在同一时期里,是大学生和企业家们看到的两倍。

当然,迄今还没有任何人去注意他的植物区系。

因此,我们面临着前面已经提到的两种选择:要么使这种持续了很长时期的民众的盲目性保持下去,要么就认真检查一下,问题是否真在于我们不能同时享有两种事物:进步和植物”。

这是一个严峻的问题,很大程度上和梭罗的观点有些相似,也许科技进步和生态文明之间是有一些不好处理的矛盾的,一个代表了人越来越高的生产力,是膨胀的权力,另一方却代表了人的谦恭,是内省与尊重。

这是两种互斥的力量,当它们碰撞在一起,短期的利益总冲动于占领上风。

人类挖渠和开垦土地导致沼泽的干涸,过多的种植小麦导致流沙大量产生,水坝与水电站破坏了荒野原生态,“英勇”的边疆人民葬送了荒野,也剥夺了后代欣赏荒野美的权利。

或许产生上述矛盾的根源是,我们衡量事物的标准应当修改。

作者在书中有句很打动人的话:“我们根据两个标准来衡量我们春天的富足:所种的松树和停留的大雁的数目”,如果我们内心的判断依旧固执己见,那么即便我们对美丽事物仍然有向往之情,还是会出现“所有荒野的保护主义都是自己拆自己的台的,因为我们对它很珍惜,就必要要去看它和爱抚它,但是,等我们看够和爱抚够了的时候,就再没有荒野来珍惜了”的情况。

而最好的状态,则是“人和动物、植物以及土壤,为了大家共同的利益,在相互宽容和谅解中生活和相处着”。

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