网管学习计划汇总2篇
网络管理工作计划（精选3篇）
网络管理工作计划（精选3篇）网络管理篇1一、思想方面：端正思想态度，服从领导，听从中心校和学校的安排，团结同事，热爱自己的本职工作。
坚决执行上级及中心校的指示，严格遵守网管工作制度，认真履行网管职责，认真络和计算机知识。
用学习来充实自己的头脑，帮助自己提高业务水平，在提高自己的同时我还帮助其它教师学习，我们互相学习取长补短。
对学校教师提出的问题从不回避，并帮助老年教师学习计算机知识，让他们能够自己操作各种多媒体设备，以及用多媒体上课。
二、业务方面：我对网络和计算机也是工作之后才开始学习的，所以自己的专业水平不好。
俗话说的好:“笨鸟先飞”，我没有很深的专业知识，但我会努力学习，毕竟我还有一双勤劳的手。
刚开学的时候学校从临清路小学调拨了一批旧电脑，为了让这批电脑正常运行，学校投入资金对电脑进行了改造，并且增加了信息点，经过重新布线，老师们都用上了自己的电脑，虽然速度不快，但为教师信息化办公提供了有利的硬件保证。
今年学校为了顺利通过市规检查，使师生们有一个良好的工作和学习环境，经过学校领导和教师协商我们制定了各种制度。
为了能解决学校电脑出现的各种小毛病，学校出资让教师们参加进修学校组织的各类培训，在课上我认真学习各种电脑知识，并针对经常出现的问题自己动手修复，并把每次的经验和不足记录下来，以便今后出现相同情况便于解决，经过这么长时间的实践操作，我已基本能解决电脑的一些小毛病，做到理论与实践相结合。
为了整体提高学校教师的信息户水平，我校制定了我们学校教师信息技术素质培训的计划，并按照计划逐步实施，通过培训使我们学校青年教师的信息化水平有了很大的提高，中老年教师的信息技术水平也有了明显的提高，以前他们不会用电脑编辑文档和制作教学，不会上网查询资料，不会利用多媒体设备上课，每次遇到问题都要找别人帮忙，经过这次培训他们基本上都能不靠别人来完成各种简单的电脑操作，能够为学校教师做出一点贡献，能够顺利完成中心校布置的任务我也感到非常高兴，我会继续努力把工作做好。
网络管理员工作计划参考范本（2篇）
网络管理员工作计划参考范本____年已经来到，为了更好的做好新一年的仓库管理工作，在此，制定如下计划：1)、注重形象，多参加一些公司组织的企业活动，每天保持朝气蓬勃的精神面貌面对工作。
2)、农业企业的竞争已到白热化，单一的工作技能不能满足顾客的需要，自己争取在新的一年里多加学习做到懂得更多，做得更好！3)、多与同事沟通，保持良好的沟通方式，吸取好的建议。
悉心听取领导的点评，对自己不好的做法即时予以改正。
4)、加强对自己的学习，真正掌握物品进、出、存的工作流程，使物品能起到物流顺利周转,同时也真正做到物尽其用,人尽其才的作用，使其仓库管理工作得到有效的改进。
积极配合同事，对库存物品的积压进行整改，避免物品日期太长，促销部分呆滞物品，并改善仓库物品和堆放的紧缺现象。
5)、努力提高仓库管理水平，争取每月的工作失误次数≤____次。
6)、物品现场所有标识清晰，明确，对库存信息准确率达____%。
7)、对货品进仓库数量严把关,对于进货管理的不断完善与维持。
8)、时时做好仓库的6s工作，保持环境整洁，所存放的物料井然有序。
9)、为了使仓库物品做到帐、物一致，仓库每个月进行一次盘点，盘点过后，与电脑库存对照，看每月的消耗是多少，递交会计。
总之，仓库能在现实情况中不断的改善是离不开店里每位同事的大力支持和配合，在挥手昨天的时刻，我们将迎来新的一年，将不骄不躁，脚踏实地一步一个脚印走下去，对过去的不足，将不懈的努力争取做到最好，我们将会用行动来证明我们的努力，我们更加清楚获取不是靠辉煌的方式,而是靠不断的努力。
为了店面发展得更加壮大，我将更加努力！献上自己微薄的力量!____年，是全新的一年，也是自我挑战的一年，我们将努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做的更好，为店里的发展尽一份力。
网络管理员工作计划参考范本（二）为进一步____上级食品卫生安全工作会议精神，进一步加强对学校食堂管理人员和从业人员的规范化管理，建立并完善学校食堂从业人员上岗卫生知识培训长效机制，结合学校的实际情况，制定培训计划如下：一、培训目的通过培训，增强学校食堂管理人员和从业人员责任感，提高从业人员食品卫生安全意识和操作水平，确保师生员工的饮食安全，促进学校食品卫生安全工作水平不断提升。
学校网管个人工作计划书
一、前言作为一名学校网络管理员，我深知网络在教育教学中的重要性。
为了确保校园网络的安全、稳定运行，提高网络服务质量，特制定以下个人工作计划。
二、工作目标1. 确保校园网络稳定运行，保障教育教学活动顺利进行。
2. 提高网络服务质量，满足师生对网络资源的需求。
3. 加强网络安全管理，防止网络病毒、恶意攻击等安全隐患。
4. 提升个人业务能力，不断学习新技术，适应网络发展趋势。
三、具体工作计划1. 网络维护与优化（1）定期检查网络设备，确保其正常运行。
（2）优化网络拓扑结构，提高网络带宽利用率。
（3）加强网络监控，及时发现并解决网络故障。
（4）定期更新网络设备固件，确保安全防护。
2. 网络安全管理（1）制定并落实网络安全管理制度，提高师生网络安全意识。
（2）定期进行网络安全检查，发现并整改安全隐患。
（3）加强对网络设备的访问控制，防止非法访问和恶意攻击。
（4）建立网络安全事件应急预案，确保在突发事件中快速响应。
3. 用户服务与技术支持（1）及时处理师生网络故障，提高故障处理效率。
（2）开展网络知识普及活动，提高师生网络素养。
（3）为师生提供技术支持，解决他们在使用网络过程中遇到的问题。
（4）定期收集师生对网络服务的意见和建议，不断改进服务质量。
4. 业务学习与技能提升（1）参加网络技术培训，学习新技术和新知识。
（2）关注网络发展趋势，了解行业动态。
（3）加强与同事之间的交流与合作，共同提高业务水平。
（4）总结工作经验，撰写工作总结和心得体会。
四、工作计划实施与考核1. 制定详细的工作计划，明确工作目标和时间节点。
2. 定期检查工作进度，确保各项任务按时完成。
3. 对工作成果进行总结和评估，不断改进工作方法。
4. 定期向上级领导汇报工作情况，接受监督和指导。
五、结语作为一名学校网络管理员，我将全力以赴，认真履行职责，为校园网络的安全、稳定运行和教育教学活动的顺利开展贡献力量。
同时，不断学习新技术，提升个人业务能力，为学校信息化建设贡献自己的力量。
网管个人工作计划(1)
3.网络安全管理：每月进行一次网络安全检查，加强对外部攻击的防范，定期更新安全策略。
4.培训与分享：每月组织一次网络知识培训，提升团队成员的网络管理能力；同时，分享网络管理经验，提高团队整体水平。
5.个人技能提升：利用业余时间学习网络新技术，参加相关培训课程，获取网络专业证书。
网管个人工作计划(1)
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时 间：__________________
一、工作概述
作为一名网管，我主要负责公司网络的日常维护、管理和优化工作。本计划将详细阐述我在下一阶段的工作目标和计划，以保证网络的正常运行，提高工作效率，同时不断提升自己的专业技能。
二、工作目标
四、工作评估
1.网络故障率：以季度为单位，对比网络故障率的变化，评估工作计划的有效性。
2.网络安全状况：通过安全检查报告，评估网络安全防护措施的实施效果。
3.网络性能提升：对比季度网络带宽利用率、网络速度等数据，评估网络性能提升情况。
4.个人技能提升：评估参加培训课程、获取证书等情况，检验个人技能提升效果。
二、工作目标
1.提升网络运行质量：降低故障率，提高网络速度和稳定性，满足业务需求。
2.强化网络安全：加强防火墙、入侵检测等安全设备的管理，防范网络攻击，保障数据安全。
3.优化网络结构：根据业务发展调整网络拓扑，提高网络资源利用率。
4.提升个人能力：学习新技术，参加培训，获取专业证书，提升网络管理技能。
1.确保网络稳定运行：降低网络故障率，提高网络可靠性，确保员工能够顺利开展业务。
2.提升网络安全：加强网络安全防护，防止外部攻击，保护公司数据安全。
网管学习计划模板
网管学习计划模板网络管理学习计划模板一、学习目标1.了解网络管理的基本概念和原理；2.掌握网络管理的基本技术和工具；3.熟悉网络管理的常见问题和解决方法；4.提升网络管理能力，提高工作效率。
二、学习内容1.网络管理基础知识（1）网络管理的定义和作用；（2）网络管理的分类和特点；（3）网络管理系统的结构和功能。
2.网络管理技术和工具（1）网络管理协议和标准；（2）网络管理软件和硬件；（3）网络管理工具的使用方法。
3.网络故障排除和优化（1）网络故障的分类和诊断方法；（2）网络故障的解决技术；（3）网络性能优化的基本原理和方法。
4.网络安全管理（1）网络安全的基本概念和原则；（2）网络安全管理的技术和工具；（3）网络安全事件的应急处理方法。
三、学习计划1.网络管理基础知识的学习第1周：网络管理概念和作用的学习；第2周：网络管理分类和特点的了解；第3周：网络管理系统结构和功能的掌握。
2.网络管理技术和工具的学习第4周：网络管理协议和标准的研究；第5周：网络管理软件和硬件的学习；第6周：网络管理工具的使用方法的掌握。
3.网络故障排除和优化的学习第7周：网络故障的分类和诊断方法的学习；第8周：网络故障的解决技术的了解；第9周：网络性能优化的基本原理和方法的掌握。
4.网络安全管理的学习第10周：网络安全的基本概念和原则的了解；第11周：网络安全管理的技术和工具的学习；第12周：网络安全事件的应急处理方法的掌握。
四、学习方法1.理论学习通过阅读相关教材、文献和资料，学习网络管理的基本理论知识。
2.实践操作通过实际操作网络管理软件和工具，掌握网络管理的实际操作技能。
3.案例分析通过分析网络管理中的典型案例，了解网络管理的实际应用和解决问题的方法。
五、学习评估1.学习过程中的测试和作业；2.学习结束时的综合考核；3.学习过程中的实际操作和案例分析成果。
六、学习资源1.教材和参考书籍2.网络资源和学术期刊3.相关培训和研讨会七、学习反思学习结束后，对学习过程进行总结和反思，找出不足之处，进一步提高网络管理能力。
网管2025年个人工作计划
3.为提高网络运维效率，我们将对运维流程进行优化，引入自动化管理工具，建立快速响应ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ制，以减少不必要的工作时间和提高运维效率。
4.为了增强网络团队的能力，我们将定期组织内部培训和经验分享会，鼓励团队成员参加行业交流活动，建立团队协作机制，以提升团队成员的专业技能和团队协作能力。
4.内部培训：组织定期的网络技术培训，提升员工专业技能，提高整体运维水平。
5.跟进新技术动态：关注网络行业发展趋势，学习新技术，为公司的网络升级技术支持。
三、时间安排
1.第一季度：完成工作流程优化，启动网络设备升级计划。
2.第二季度：实施网络安全防护措施，开展内部培训。
3.第三季度：跟进新技术动态，研究网络升级方案。
4.增强网络团队能力：通过培训和经验交流，提升网络团队成员的专业技能和团队协作能力。
二、具体规划
1.网络服务质量提升：
– 对网络架构进行优化，提高网络设备的性能。
– 定期进行网络速度测试，根据测试结果进行调整，确保网络的稳定性和速度。
– 建立客户服务响应机制，及时解决员工和客户的问题和需求。
2.网络信息安全加强：
本计划旨在为公司网络发展明确的目标和规划，期望通过全体网络团队的共同努力，实现网络服务质量的提升、信息安全的加强、运维效率的提高以及团队能力的增强。我们相信，通过这些措施的实施，将进一步提升公司的网络运维水平，为公司的持续发展有力的支持。
4.建立网络监控系统：实时监控网络运行状态，发现异常情况立即处理，确保网络稳定运行。
5.加强内部培训：定期组织网络技术培训，提升员工网络素养，提高整体运维水平。
学校网管个人工作计划范文
一、前言随着信息技术的飞速发展，网络已成为学校教育教学、管理、服务的重要工具。
为了确保学校网络系统的稳定运行，提高网络服务质量，满足师生信息化教学需求，本人制定了以下个人工作计划。
二、工作目标1. 确保学校网络系统稳定、安全运行，保障教育教学活动的顺利进行。
2. 提高网络服务质量，满足师生信息化教学需求。
3. 加强网络设备维护与管理，延长设备使用寿命。
4. 提升自身技能水平，适应信息技术发展的需求。
三、具体工作计划1. 网络设备维护与管理（1）定期检查网络设备，确保设备运行正常。
（2）及时更新网络设备固件，提高设备性能。
（3）对损坏的网络设备进行维修或更换，确保网络畅通。
（4）定期清理网络设备，防止灰尘积累影响设备性能。
2. 网络安全与防护（1）加强对网络病毒的防范，定期进行病毒查杀。
（2）监控网络流量，及时发现并处理异常情况。
（3）加强网络安全意识教育，提高师生网络安全防护能力。
（4）定期进行网络安全演练，提高应对网络安全事件的能力。
3. 网络服务优化（1）根据师生需求，优化网络资源配置，提高网络速度。
（2）加强网络服务器的管理与维护，确保服务器稳定运行。
（3）提供网络技术支持，解决师生在使用过程中遇到的问题。
（4）定期更新网络服务内容，满足师生多样化需求。
4. 个人技能提升（1）学习网络新技术，提升自身技术水平。
（2）参加相关培训，获取专业证书，提高职业素养。
（3）关注行业动态，了解网络发展趋势。
（4）与其他网管人员交流学习，共同提高。
四、工作措施1. 制定详细的工作计划，明确工作目标和任务。
2. 加强与各部门的沟通协作，确保网络工作顺利进行。
3. 定期对工作计划进行总结，发现问题及时调整。
4. 建立健全网络管理制度，规范网络使用行为。
5. 重视自身技能提升，不断提高工作水平。
五、预期效果通过实施以上工作计划，预期达到以下效果：1. 学校网络系统稳定、安全运行，保障教育教学活动的顺利进行。
2. 提高网络服务质量，满足师生信息化教学需求。
网管工作计划(共9篇)
网管工作计划（共9篇）第1篇：网管工作计划一、工作思路以10-11学年第二学期学校工作计划为指导，结合我校20xx-2012年新三年发展规划和“走实验之路创品牌实中”的办学思路，本着一切为教学服务的宗旨，继续发扬“团结、创新、协作、奉献”精神，规范机房管理、完善校园网站、加强业务学习、增强服务意识，认真做好学校信息化的各项工作，努力提高学校信息化的管理水平，使我校的信息化工作迈上一个新台阶，网管工作计划。
二、本学期主要工作（一）加强常规管理，做细做好电教设备的管理工作。
1.加强对机房的日常管理工作，开齐上足实验课，并按规范要求，做好各项记载。
2.做好校内各种信息设备的管理工作。
规范计算机的维护和管理，出现故障及时维修，并作好记载，保证各设备能正常运行，为广大教师提供强有力的技术支撑。
3.加强多媒体教室设备的维护、保养，强化设备的利用率，为全校教学提供良好的需求环境和优质服务。
4.统筹安排视频直播室的使用，定期检查保养设备，确保其完好率和良好的使用率，为学校的专题教育等各项要利用这些设备的活动做好技术保障工作。
5. 继续做好学校网站的内容更新工作，进一步完善网站的建设。
做好日常的校园网维护、更新、备份工作，做好服务器的维护工作。
6. 管理使用好校园广播系统，及时调整好校园铃声，工作计划《网管工作计划》。
（二）抓紧学科常规教学工作，提高学生的信息素养。
1.进一步指导初一、二年级上好信息技术课，注重培养学生的网络道德和激发学生的兴趣，使学生能够熟练掌握操作技能。
2.开展好信息技术课外活动辅导工作，提高学生的信息素养，为各级各类信息技术学生竞赛做好准备。
3.在做好全校信息技术课教学工作的同时，积极配合学校做好毕业班学生英语口语听力自动化考试工作，争创好成绩。
（三）加强学习，进一步提高教师应用信息技术的能力。
1.继续做好教师信息技术培训工作, 提高师生使用计算机和利用网络进行教与学的能力,提升学校教育技术应用总体水平。
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网管学习计划汇总2篇篇一：网管学习安排新网管学习安排1．熟悉机房环境：机房设备及网络拓扑要做到非常清楚，包括电源，UPS，接入方式，交换机位置，每台服务器的配置和提供的服务等。
对各个网络设备的性能、参数、生产商都要非常熟悉，包括售后服务。
2．熟悉日常工作：包括检查机房内各设备的工作情况，服务器的工作状态，所提供的各项服务是否正常运行，服务器日志查看，链接检查软件的使用等。
3．服务器安装流程：首先学会使用虚机，然后按照流程在虚机上模拟安装各服务器，做到熟练掌握。
4．备份和恢复：1、包括日常数据的存取、数据实时备份，定期备份，备份方式、时间都要清楚，并每天检查是否正确地在执行。
在WEB2上可以实际演练数据的恢复。
熟悉灾难恢复流程，学习GHOST 文件的制作和使用，包括光盘制作和恢复。
5．WINDOWS2003操作系统的熟练使用，包括域环境的搭建。
6．IIS的熟练使用，包括网站、FTP、DNS服务器的搭建原理。
深入了解我们所提供的MAIL和FTP服务。
7．提高网络基础能力：包括网线的制作，网线，水晶头质量的辨别。
懂得网络测试，熟练使用网络测试仪。
熟悉dos网络命令ping,route,,stat,nslookpup,traceroute等,熟练运用sniffer/iris等协议分析工具。
熟练掌握TCP/IP，熟悉子网划分和子网掩码的计算。
8．熟悉防火墙：包括工作原理和详细配置。
网站双线接入和分解析的实现。
会封锁ip/mac/端口，限制上网，以及限制下载速度等等。
9．熟悉网站文件的同步原理及实现方式。
10．SQL数据库的学习：包括和前台应用程序的配合，优化，镜像，出版订阅等内容。
11．网络安全的学习：包括病毒知识、黑客知识、漏洞分析。
篇二：网络学习计划网络学习计划一、可从事社会工作岗位的分析学生毕业后可以胜任：本专业毕业生可在各类企事业单位、计算机软件公司等行业从事1、网络管理员（从事计算机网络系统的规划和组网、各种规模网络的管理及日常维护等工作）、2、网络工程师（从事局域网的方案设计、施工及系统调试等工作，从事网络软件的开发维护工作）、3、网站制作人员（网页设计师）4、计算机网络技术相关的营销人员（计算机网络相关软硬件的营销工作及技术支持等工作）5、其它相关的技术服务人员等岗位的工作。
（网络应用软件的开发）二、培养目标与要求1、培养目标：以适应社会需求为目标，以就业为导向，致力于培养适应社会主义市场经济建设需要的，以电子技术、计算机技术、网络技术为基础，初步掌握计算机网络系统基础理论知识和基本原理，具有实际应用计算机网络技术从事企事业单位计算机网络系统的组建、调试、运行管理、维护，以及网络应用软件开发的高等技术应用性计算机网络技术人才。
2、基本要求（1）具有较强的事业心、社会责任感和良好的职业道德修养。
（2）初步掌握计算机网络基础理论知识，为日后发展提供坚实基础。
（3）掌握计算机局域网的组建、管理和维护技术。
（4）掌握计算机互连网的基本原理、各种相关的应用技术。
（5）掌握计算机的组装、维护技术及常用软件的使用技术。
（6）掌握企业管理的一般原理与应用，能够使用计算机网络技术促进管理工作的提高。
（7）初步具备阅读本专业及相关专业外文资料的能力。
三、修业年限学制三年，限修6年，完成学业，各科成绩合格，毕业时发专科毕业证书。
普招从全国普通高考中录取，单招从中职、中专的单独考试中录取，理科。
四、专业特色以适应社会需求为目标，以就业为导向，致力于培养适应社会主义市场经济建设需要的，以电子技术、计算机技术、网络技术为基础，初步掌握计算机网络系统基础理论知识和基本原理，具有实际应用计算机网络技术从事企事业单位计算机网络系统的组建、调试、运行管理、维护，以及网络应用软件开发的高等技术应用性人才。
五、人才培养规格与专业知识、能力与素质结构六、课程设置、时间分配与教学进程表（见附表）七、主要课程介绍1、专业技术基础课：（1）计算机应用基础目的与要求：使学生了解计算机的基本组成，掌握计算机基础知识，熟练应用Windows基础、Word、Excel、Powerpoint等软件的重要功能，具有一定的操作技能，中文录入速度不低于40字/分钟。
主要内容：计算机基础知识、Windows操作、Word、Excel、Access、Powerpoint等软件的重要功能。
（2）电子技术基础目的与要求：通过本课程学习，初步掌握模拟电路和数字电路的原理及设计方法，具备分析和设计简单的电路的能力。
（3）C语言程序设计目的与要求：通过C语言学习，使学生基本掌握C语言的语法，掌握结构化程序设计的方法，初步具备用C语言开发小型应用程序的能力。
主要内容：C语言语法规则、语句、数组、指针、函数、结构体、文件，常用的算法与编程技术等。
（4）数据结构目的与要求：通过本课程学习，初步掌握常用数据结构，具备应用这些知识开发实际应用程序的能力。
主要内容：线性表、栈、队列、串、内排序、检索、树、图、文件及外排序。
（5）VB程序设计基础目的与要求：通过本课程学习，初步掌握VB的程序设计原理及设计方法，具备使用VB开发简单程序的能力。
（6）计算机维护与维修目的与要求：通过本课程学习，掌握计算机的安装、维护及简单维修的方法，具备独立管理计算机的能力。
（7）计算机网络基础目的和要求：通过本课程学习，使学生基本掌握计算机网络的原理，对组建广域网有初步认识。
主要内容：网络基础知识，ISO/OSI/FM各分层原理，网络管理基本知识等。
2、专业技术课（8）网络工程与综合布线目的与要求：通过本课程学习实践，使学生基本掌握企业内部网规划与设计的基本知识，熟练掌握Inter工具的使用及Intra网的组建，具有在Intra网中进行应用系统的开发能力。
主要内容：用Windows2000创建企业内部网，在Intra下进行系统开发。
（9）数据库原理及应用（SQL）目的与要求：使学生熟练掌握数据库原理基本技能与技巧。
主要内容：关系数据库及其标准语言SQL、数据库设计、安全与恢复技术，以及VFP编程。
（10）网页设计技术（静态HTML、动态ASP）目的与要求：通过静态和动态网页技术的学习，使学生能掌握HTML语言，VB脚本，SQL数据库应用，ASP网页设计技术。
能编写较复杂的WEB网页。
（11）网络管理与维护目的与要求：使学生掌握基本网管理论和SNMP体系结构，掌握多种网管产品的应用技术，以及虚拟私有网（VPN），路由器配置以及作为Inter访问的代理（NAT），安全技术等。
（12）专业整合目的与要求：本课程主要针对全国计算机软件资格与水平考试，将C语言程序设计、数据结构、数据库原理、操作系统、编译原理、软件工程和专业英语等课程系统复习，帮助学生顺利通过程序员考试。
（13）计算机专业英语目的与要求：使学生掌握计算机专业英语的阅读方法及常用词汇。
主要内容：计算机系统结构、分析设计、编码、测试方面的基础知识以及网络、结构化设计方法，面向对象设计方法等方面的原文资料。
3、选修课根据学校规定，学生可以选修学校和系部规定的选修课，选修的学分最低不少于6学分，最高不超过10学分。
八、实践性教学环节1、实验教学实验教学是让学生巩固、验证所学理论知识、获得基本技能训练的重要环节，有基本实验与综合实验，具体内容依据相应的实验教学大纲。
2、课程实训第五学期主要为实践性教学环节，首重于培养应用所学基础知识解决实际问题的能力。
我们运用课程设计和技能培训相综合的手段来实现我们的教学目标。
具体内容如下：（1）网站建设与管理实训，内容主要包括应用网页制作软件，结合脚本语言VBScript或JavaScript进行小型Web网站的设计。
（2）VB软件开发技术实训，内容主要包括应用各种控件、用户对象、菜单等进行分布式管理系统的设计。
（3）网页多媒体与动画技术实训，内容主要包括网页相关的动画及其它多媒体素材制作。
（4）网络工程与综合布线实训：主要包括局域网的构建，VPN 防火墙，Windows2000活动目录的设计与安装，服务器打印服务，IIS5.0等服务器的配置与使用，WebFTP服务器的配置与维护；SQL2000数据库的管理；路由器的配置与使用。
3、毕业实习与毕业设计（1）在第六学期，进行6周的技能训练和毕业实习，让学生了解各科研、生产、经营单位的实际情况和工作需要。
（2）在第六学期，进行10周的毕业设计，课题应难度适中，过程应完整，应组织公开答辩，使学生受到独立完成一项技术工作的较全面的训练。
4、军训及入学教育九、计划说明1、本专业计划总学分为150，毕业最低学分150，专业教学总课时为2663学时，其中理论课1339学时，占50%,实践环节1324学时，占50%。
（不含入学教育及军训）2、在课程教学过程中，充分考虑加强学生动手与实践能力的培养；专业课考核过程中加大上机考核的力度。
3、学生在一年级上学期参加计算机高级操作员考试，三年级上学期参加中国“计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试”“网络程序员”或“网络管理员”的考试。
4、第二、三、四学期每学期有2周机动时间，主要用来根据当时的需要安排血生到校外实训基地进行实习实训。