高等学校学生党员发展工作的几点思考
关于新时代下高校学生党员发展工作的几点思考
关于新时代下高校学生党员发展工作的几点思考摘要：新时代下高校学生党员发展工作面临多校区办学、推行完全学分制、互联网迅猛发展等问题,如何在保证党员发展质量的前提下,创新工作机制,加大大学生党员的发展力度成为当前热点问题。
针对大学生党员中存在的问题进行分析，联系实际，在坚持原有好的做法的基础上，提出了一些提高大学生党员素质的方法。
关键词：高校学生党员发展思考大学生党员是我们党不断充实新鲜血液的重要来源,做好大学生党建工作历来是高校党建工作的重中之重。
高校学生党员是学生群体中的优秀代表,是校园精神文明建设的主力军。
学生党员在团结带领广大同学一道进步、维护学校和社会稳定、促进精神文明建设以及完成党和国家赋予的重大政治任务和各项活动中发挥着带头、骨干、示范和辐射作用。
应该说，高校党员发展不单是一项具体的组织工作，而且是关系培养一大批德智体美全面发展的优秀大学生，为全面建设小康社会输送各条战线的政治骨干、业务骨干的重大战略问题。
必须充分认清加强高校学生党员发展工作的重要性和紧迫性,不断研究新的形势下大学生党建工作面临的新情况、新问题。
一、当前高校学生党员发展工作面临的新情况、新问题随着高校改革建设形势的发展和招生规模的不断扩大,高校大学生党建工作遇到了多校区办学、完全学分制以及互连网的迅速发展等许多新情况、新问题。
1.多校区办学给学生党员发展工作带来了新的困难随着院校大合并、大调整的基本完成和高校扩招的压力加大，按照一校多区模式办学的高校逐年增多，虽弥补了教学资源不足，但同时给大学生党建工作带来了新的困难。
比如新校区的校园文化氛围比较缺乏、学生构成比较单一、学生与教师接触机会偏少、难以形成高年级带低年级的良好工作机制。
目前学生党支部大部分建在老校区，而学生工作又大多是以“条”为主进行管理，所以集中在老校区的高年级学生党员作用有待于发挥，而低年级学生党建工作力量迫切需要加强。
2.完全学分制办学给学生党员发展工作带来了新的挑战当前高校不断推行完全学分制，完全学分制是一种把必须取得的毕业总学分作为毕业标准的教学管理制度，允许学生有一定的选课自由。
对高校学生党员发展工作的思考
对高校学生党员发展工作的思考高校大学生作为国家实施科教兴国、人才强国战略的重要力量，具有较高的思想和文化素养，但同时也思维活跃，容易接受新鲜事物，对未来充满了热情和幻想。
但大学生中也存在政治取向功利化和政治信仰冷漠化的缺陷。
因此，在发展党员过程中要严格把关，并且要加强入党后教育和增强学生党员的组织观念与服务意识。
标签：新形势；大学生思想政治特点；党员发展高校大学生作为国家实施科教兴国、人才强国战略的重要力量，具有较高的思想和文化素养，但同时也思维活跃，容易接受新鲜事物，对未来充满了热情和幻想。
同时大学生政治观教育又是当前高校加强大学生思想政治教育的重要内容，而党员发展工作，是一个促进大学生改进思想政治观念的一个重要手段。
因此这就要求我们高校辅导员在做好大学生党员发展工作时，注意与时俱进、顺应时代要求。
一、了解和掌握当代大学生的基本思想特点中国当代大学生差不多都是在改革开放的年代里成长起来的，他们经历了我国人民生活水平大步提高和综合国力日益加强的现实进程。
良好的政治经济环境使他们的政治态度基本稳定，具有较高的爱国热情，关心涉及国家根本利益、民族尊严和影响国家、社会发展的重大问题，具有较强的政治责任感和使命感，绝大多数学生都对坚持中国共产党的领导、坚持社会主义道路等基本原则态度鲜明、认识正确。
在广大学生中，大部分同学都对入党保持较高的热情。
以本人所在学院的实际情况来看，本院食品专业支部共有学生党员12人，比例为8％。
学生中向党组织递交入党申请书的占72％，其中被列为入党积极分子的同学占29.5％。
但是在大学生中也存在政治取向功利化和政治信仰冷漠化的缺陷。
大学生在政治观方而表现出的矛盾性和功利性等特征。
1.从思想现实看，关心政治热点在减少；政治意识、理想激情逐渐被功利意识和既得利益所取代。
观察、处理问题上往往表现出五个“更多”，即更多地采用生产力的标准，而不是意识形态的标准；更多地采用具体利益的标准，而不是抽象的政治标准；更多地采用市场经济的标准，而不是传统的道德标准；更多地采用批判的标准，而不是建设的标准；更多地采用“与国际接轨”的标准，而不是“中国特色”的标准。
高校提高发展学生党员质量的思考
高校提高发展学生党员质量的思考随着时代的发展，高校举办各种各样的活动来提高学生的党员质量，但是，在实际的操作中发现，这些活动只是表象，很多时候只是说说而已，对于提高学生党员的实际水平和素质并没有实质的帮助。
今天，本文就要和大家一起思考，如何在高校提高发展学生党员质量。
一、学校领导和各级团委党委要提高责任意识一所高校的发展离不开学校领导和各级团委党委的支持和助力。
学校领导和各级团委党委应该在把思想理论课程对学生党员的教育上做出贡献的同时，更应该结合全体学生的实际，开展各种形式的实践活动，引导学生党员树立正确的观念，加强自我学习，深入了解党的路线、方针、政策和决策部署，进一步加强党性锻炼，为今后的工作打下坚实基础。
二、在学生党员的培养与发展方面要突出重点提高学生党员的总体质量是重要的，但是在实际工作中，我们应该关注党员队伍的实际情况，即重点关注优秀的学生党员，特别是班委会成员、学生会成员、科技竞赛项目组负责人等优秀党员的培养与发展。
这些学生党员在学校中有更多的机会，他们能够为学校贡献更多、服务社会，因此，我们应该加强对他们的培养与发展，推动他们在思想、能力和工作等方面全面成长。
三、多形式引导党员参与社会服务和实践活动在加强对优秀党员的培养和发展的同时，对普通党员的脱颖而出也应该进行引导。
具体来说，可以通过学校组织各种形式的服务和实践活动来增强学生党员的实际能力和工作技巧。
服务和实践活动可以有多种形式，如社区服务、志愿服务、到基层调查研究等。
活动可以组织团队，也可以个人参加。
通过这些活动，党员们可以锻炼自己的能力和素质，参与实践活动，体验社会生活，从而提高党员发展质量。
四、加强党的建设工作学校团委党委在加强学生党员的发展工作时，需要时刻关注和加强党组织内部的建设工作。
团委、党委需要制定和完善各种各样的组织制度和工作机制，不断加强制度纪律建设，确保组织的严密和规范化。
同时，党委和团委也要不断加强自身建设，在党史党章学习、思想理论教育和组织生活等方面，严格要求自己、不断完善自己的组织建设，为学生党员提供更好的支持和服务。
做好新时期高校学生党员发展工作的探索
做好新时期高校学生党员发展工作的探索随着新时期的到来，高校学生党员发展工作面临新的挑战和机遇。
高校学生党员是党在高校的重要力量，他们是实现学校目标、推动党建工作发展的中坚力量。
因此，做好新时期高校学生党员发展工作，具有十分重要的意义。
一、树立正确的发展思想做好新时期高校学生党员发展工作，首先需要树立正确的发展思想。
要充分发挥学生党员在学校发展中的重要作用，必须重视学生党员队伍建设，从而形成强大的推动力。
要坚持发展者先行、慎重选择并育人为本的发展思想，为学生党员的成长提供良好的发展环境。
二、适合当代大学生特点的培养模式当代大学生的特点是多样化的，他们不仅政治素质好、知识结构强，而且具有独立思考、勇于创新的个性。
因此，要针对当代大学生的特点，制定适合当代大学生特点的培养模式。
具体来说，应该为学生党员提供多元化的学习资源，注重实践教育、体验式教育，使学生党员在不断实践中增长知识，锤炼意志，杜绝形式化教育和单一的知识教育。
三、加强理论学习，提高思想认识加强理论学习，提高思想认识，是发展学生党员的重要途径。
当前社会的发展和变化速度非常快，因此要及时掌握当前时事政治、国家发展趋势以及党的方针政策等内容，丰富自己的理论知识储备。
在学习的过程中，应该着重培养学生党员敢于探索创新、善于践行实践的精神品质，将理论学习与实践结合。
四、营造良好的党组织生活高校学生党员是基础群众组织的重要组成部分，在党组织活动中发挥着重要的作用。
因此，要加强党组织建设，不断优化党组织生活。
具体做法可以是加强党的组织和工作制度的完善，开展党员创新实践活动，提升党员科学管理和综合素质，建立健全组织纪律，加强服务意识和服务水平，增强组织的凝聚力和战斗力。
五、持续加强军训学习军训不仅是一种体育活动，更是学生党员锻炼意志和心理素质的重要途径。
通过军训的学习，学生党员可以学习到军事知识和技巧，同时也能锻炼自己的责任心和团队精神。
因此，加强军训学习，是做好学生党员的发展工作的重要一环。
对大学生党员发展工作的思考
对大学生党员发展工作的思考摘要:要以对党的事业高度负责的精神，按照《党章》及有关规定，结合大学生实际，认真探讨新形势下大学生党员发展的新观点、新举措。
大学生党员发展工作必须做到思想上高度重视，坚持重在教育，严格发展程序。
关键词:大学生党员发展大学生党员的发展工作是高等学校党建工作的重要组成部分，更是学校基层党组织的一项重要工作。
加强大学生党员发展工作要以党的十七大精神和科学发展观为指导，认真学习贯彻《中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》精神，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，提出新思路。
一、思想重视是关键我国高校基本上都是在院（系）设置党总支（分党委），具体负责学生党员发展工作。
作为高校基层党组织，要把做好大学生党员发展工作真正当作是充分发挥党的政治优势和组织优势、做好大学生思想政治教育工作、培养和造就高素质人才的迫切需要，真正当作是把我们党建设成为优秀人才高度密集的政党的重要保证，真正当作是实施科教兴国战略和人才强国战略，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的重要举措。
只有思想重视，才能高度负责，措施有力，工作扎实。
首先，基层党组织要把学生党员发展作为学生政治思想工作的头等大事，列入议事日程，制定规章制度，定期召开会议，研究解决问题。
领导班子成员要认真学习有关文件，提高认识，理清思路；熟悉有关规定要求，严格把关，具体指导。
其次，院（系）党、政领导要密切配合，切实把大学生党员发展作为人才培养的重要工作，贯穿到教育、教学、管理的各个环节。
总支（分党委）书记主管党务，要认真研究学生特点，结合学生学习、生活、活动实际，有针对性开展工作；系主任（院长）主管业务，要认真研究教育规律，在教学计划的制定、教学过程的组织、学生的考察考核等工作中，配合做好学生党员发展工作。
再次，院（系）基层党组织要按照党员发展的要求，结合实际，制定本单位的总体规划和具体实施要求。
如何做好在高校学生中发展党员工作的思考
浅谈新形势下如何做好高校大学生党员发展工作刘 红[文章摘要] 本文主要从认清形势，增强做好高校学生发展党员工作重要性的认识、分析现状，明确高校大学生发展党员工作的重点、把握环节，把高校学生发展党员工作落到实处等三个方面对新形势下如何做好高校大学生党员发展工作加以论述，并提出了重点做好五个环节的工作思路。
[关 键 词] 新形势 高校 大学生 发展党员 工作党的十六大提出：“重点做好在工人、农民、知识分子、军人和干部中发展党员工作，壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。
注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员工作。
”这为当前和今后一个时期加强和改进高校党的建设，做好在大学生中发展党员工作指明了努力方向。
高校是知识分子、青年学生集中的地方，是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。
因此，做好在高校学生中发展党员工作，是贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神的重要措施，这对于我们党巩固阶级基础、扩大群众基础，对于改善和优化我们党的党员队伍和干部队伍结构，对于推进人才战略和现代化建设，提高执政能力，具有重要的现实意义。
一、认清形势，增强做好高校学生发展党员工作重要性的认识在新的历史条件下，做好高校学生中发展党员工作，把优秀青年学生凝聚到党的队伍和事业中来，是高校实践“三个代表”重要思想的一项具有战略意义和现实意义的重大举措施。
（一）做好高校大学生发展党员工作是当代青年学生健康成长的迫切需要现在的大学生绝大多数是20岁左右的青年人，在年龄层次上虽然已是成年人，但可塑性仍然很大。
世界观尚处在形成和发展阶段，是塑造人格、确立信仰的关键时期，如果我们不用积极、正确的思想影响他们，消极、错误的东西必然会乘虚而入。
因此，高等学校一方面要使广大青年学生努力掌握现代科学知识，造就一大批高素质创新人才；一方面，对于大学生中的先进分子和骨干力量，要加强马克思主义理论教育、党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育，把他们培养成为具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，脚踏实地地为实现党的现阶段的基本纲领而奋斗的可靠接班人。
对新时期高职院校学生党员发展工作的几点思考
几 考 对 新 时 期 高 Ｋ 院 校 学 生 党 员 发 展 工 作 的 点 思 Ｅ ，
宋 洁 张 永 进
江苏 常 职业 技 术学 院 常
摘 要 ：学 生 党 建 工 作 一 直 是 高 职 院 校 学 生 思 想 政
致 了 学 生 工 作 和 学 生 党 建 工 作 量 的 增 加 。 而 基 层 党 务 工
关 键 词 ：高 职 学 生 党 员 管 理
度 ， 使 学 生 党 建 工 作 不 够 深 入 ， 响 学 生 党 员 的 教 育 和 致 影
管 理 工 作 的 质 量 ３入 党 后 的 继 续 跟 踪 教 育 相 对 薄 弱 。 ．
在 高 职 院 校 ， 生 党 员 发 展 工 作 中 普 遍 存 在 着 “ 发 学 重
高 职 院 校 是 国 家 在 实 现 高 等 教 育 大 众 化 过 程 中 的 一 块 重 要 的 高 等 教 育 阵 地 ，学 生 党 建 工 作 也 一 直 是 高 职 院
校 学 生思 想政 治 教育 工作 的“ 手 ” 但在 当前 新 的形 势 抓 。 下 ，高职 院校 学生 党 员发 展 工作 中的 一些 突 出问题 和 薄
中共 中 央 、 务 院 《 于 进 一 步 加 强 和 改 进 大 学 生 思 国 关 想 政 治 教 育 的 意 见 》 中 明 确 指 出 ：要 发 挥 党 的 政 治 优 势 “ 和 组织 优 势 。高度 重 视学 生 党 员发 展 工作 ， 持标 准 ， 坚 保 证 质 量 ． 优 秀 的 大 学 生 吸 纳 到 党 的 队 伍 中 来 ． 大 学 生 把 对 展 ， 教 育 ” 思 想 。 些 党 务 工 作 者 认 为 ， 展 学 生 入 党 轻 的 有 发 和 提 高 学 生 党 员 的 比 例 是 比 较 重 要 的 ， 至 于 学 生 入 党 后 的再 教 育 可 以慢慢 来 。 学 生 党员 只 满足 于 一般 号 召 ， 对 给 学 生 党 员 安 排 各 种 事 务 性 工 作 任 务 ， 缺 乏 对 学 生 党 员 开 展 有 针 对 性 的 思 想 政 治 教 育 和 理 论 学 习 。 有 的 学 生 党 员 被 发 展 后 并 未 很 好 地 履 行 党 员 职 责 ，放 松 了 对 自 己 的 严 格 要 求 ． 现 了 入 党 前 “ 步 走 ” 入 党 后 “ 步 走 ” 至 是 出 跑 ， 踏 甚 “ 步 走 ” 现象 。 退 的
对新时期高校学生党员发展工作的思考
对新时期高校学生党员发展工作的思考
新时期高校学生党员发展工作是党和政府在新形势下推动高校学生党员成长发展的重要举措。
首先，要深入学习马克思主义，坚持以马克思主义为指导，认真学习马克思主义的思想和理论，使高校学生党员更好地理解党的路线、方针、政策，把党的路线、方针、政策落实到实践中去。
其次，要加强与学生群众的沟通，使学生党员深入群众，了解广大学生的实际需求，及时反映学生群众的意见和建议，有效把党的政策落实到校园文化建设中去。
再次，要加强学生党员的思想教育，使党员更加自觉地坚持党的路线、方针、政策，把党的理想信念融入到学习、生活中去，把自身提高到一个新的水平。
最后，要加强学生党员的组织管理，健全学生党员的组织架构，把学生党员的管理机制建立起来，加强学生党员的组织宣传、组织建设、组织管理，把学生党员的发展工作推向一个新的高度。
新时期高校学生党员发展工作要深入学习马克思主义，加强与学生群众的沟通，加强学生党员的思想教育，加强学生党员的组织管理，把党的理想信念融入到学习、生活中去，把学生党员的发展工作推向一个新的高度。
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第6卷增刊燕山大学学报（哲学社会科学版）V ol.6No.增刊2005年8月Journal of Yanshan University(Philosophy and Social Science Edition)Aug.2005在高等学校的思想政治工作全局中，学生党员既是工作对象，又是开展工作的骨干力量。
学生党员队伍建设的状况，不仅仅反映出学校德育和党建工作的效果，而且在很大程度上制约着学生思想政治工作的进展。
因此，必须明确把学生党组织的建设放在新时期学生思想政治工作中的“龙头”地位。
一、高等学校发展党员的重要意义中央16号文件中提出：“要重视在大学生中发展党员，教育引导优秀大学生树立共产主义远大理想，确立马克思主义坚定信念，实现本科学生班级‘低年级有党员、高年级有党支部’的目标，发挥党组织的政治优势和组织优势，使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒。
”党的事业要青年来继续，青年的健康成长更需要党的关怀和教育。
重视在高校发展党员是党的先进性所决定的。
青年大学生经过系统的科学文化知识的学习，在全党、全国深入学习江泽民同志“三个代表”重要思想之际，加强发展高等学校学生党员工作是顺应时代的要求，是更好的实践“三个代表”重要思想的重要途径。
积极慎重地吸收优秀青年大学生加入到党组织中来，就可以从根本上提高现有党员队伍的整体素质，不断强化和发展党的先进性，与时俱进，使中国共产党始终站在时代前列，领导中国继续前进。
所以，重视和加强在高等学校大学生中发展党员，是使中国共产党永葆青春、不断发展的重要保证。
二、学生党员发展工作的几点措施不断提高党务工作者的党建理论水平和对大学生组织发展工作重要性的认识，是做好高等学校大学生党员发展工作的前提。
学生党支部成员一般是由专职学生工作者和学生党员兼任，这些同志大多没有系统的党建理论知识学习，在实际工作过程中，常常有些理论方面的问题不能给予同学全面、细致、满意的答复。
另外这些同志日常工作、学习任务十分繁重，如果对党员发展工作重要性认识不到位，很难在理论学习方面形成自觉性。
所以，学生党支部成员必须提高学生党员发展工作重要性的认识，明确基层学生支部在学生党员发展工作中的职责和任务，认真学习党建理论知识，储备党员发展工作的理论基础，保证整个学生支部发展工作正常有序的进行。
高等学校学生党员是大学生中的先进分子，是院系、班级骨干队伍的核心，在学生工作中起着不可低估的作用。
因此，培养和发展学生党员是高等学校思想政治工作的重要组成部分。
新时期发展党员工作的方针是：“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。
”我们全体思想政治工作者要依据此方针，培养更多的优秀青年大学生加入党组织，是我们党务工作者所肩负的光荣政治使命和历史使命。
具体可以从以下几个方面入手：（1）及早宣传。
青年大学生正处在人生观、世界观的逐步形成时期，具有很强的可塑性。
大学生们在中学时代，在应试教育的模式之下，一般都把精力用在文化课上，而放松了自己在政治方面的追求。
上大学后党务工作者要抓住学生的这些特点，从新生入学开始，就要开展党史和党的知识的系统教育，增强他们政治追求的信心，正确引导他们向党组织递交入党申请书，主动向党组织靠拢。
（2）全面培养。
对大学生进行思想政治教育，要全方高等学校学生党员发展工作的几点思考王国伟，王兵，段磊，张东亮(燕山大学建筑工程与力学学院，河北秦皇岛066004)[摘要]高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。
对入党积极分子要注重早期培养，加强制度建设，严格发展程序，进行系统的党的知识教育和实践锻炼。
[关键词]思想政治；党员发展；高等学校；学生党员[中文分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1009-2692(2005)增刊-0156-02[收稿日期]2005-06-20[作者简介]王国伟(1975－)，男，河北保定人，燕山大学建筑工程与力学学院助教；王兵(1957－)，男，江苏盐城人，燕山大学建筑工程与力学学院助教；段磊(1957－)，女，河北清河人，燕山大学建筑工程与力学学院助教；张东亮(1957－)，燕山大学建筑工程与力学学院助教。
增刊王国伟等高等学校学生党员发展工作的几点思考157位、多渠道。
一是多方组织，充分调动和发挥教师“教书育人”的积极作用，把对学生的思想教育，政治引导融会到日常教学、管理工作之中，在潜移默化的作用下，促进学生思想成熟、政治成熟；二是广泛组织开展校园文化活动和社会实践活动，有计划、有目的地组织学生深入社会，参加劳动，参观革命圣地等等，让学生在实际工作中受到教育，得到锻炼，增强爱国主义和集体主义观念；三是身边党员同学的榜样作用，通过帮扶互助，开展谈心的活动，使学生能够及时发现自身所存在的不足，从党员同学身上取长补短，促进政治上更快成熟。
（3）严格把关。
在全面培养的基础上，对青年大学生的培养教育要从严要求，列为入党积极分子的同学，安排党组织的培养联系人，明确培养人的职责，协助解决积极分子在发展过程中所遇到的各种问题。
通过给入党积极分子交任务、压担子，让他们在完成一定任务的过程中，锻炼他们的能力，增长他们的才干。
并且注重他们理论知识的学习培训，道德修养的提高。
使其充分认识到坚持政治学习的必要性和重要性。
（4）重点考察。
把经过一年以上培养教育、考察后，入党动机端正、思想成熟、表现突出、成绩优秀，基本具备党员条件的列为重点培养对象。
送学校的党校集中进行理论知识的学习，进一步提高这些同学的思想政治水平和道德修养，并且有选择的让他们参加党小组的组织生活，感受支部生活的氛围，拉近他们与党组织的距离，激发他们加入党组织的迫切热情。
（5）征求意见。
广泛征求意见的环节是组织发展过程中一个必不可少的重要环节。
现在有些学生支部跨年级、跨专业设立，有些低年级的重点培养对象其所在班级没有党员同学，盲目的发展势必带来一些负面影响，在这种情况下，广泛征求意见就显得尤为重要。
通过广泛的征求班级同学、同寝室成员、导师、任课教师、辅导员老师、党支部成员等等不同方面党内外同志的意见，可以全面的了解到该同学所具有的优点，及自身所存在的缺点，并帮助其及时改正，争取获得更大进步。
另外，广泛征求意见可以防止不具备党员条件的同学以任何方式和理由吸收到党组织中来。
通过群众调查，可以鼓励群众同学积极参与发展党员工作，同时也提高了发展党员工作的透明度，这样在一定程度上保证了党员的先进性。
（6）及时发展。
发展党员工作过程中，提高数量和保证质量是一个矛盾的问题，但两者不是对立的，在一定的条件下，他们可以相互转化和相互促进。
我们应从实际出发，实事求是，坚持个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。
这样可以及时的为党组织不断输送高质量的新鲜血液，尽快地使他们成为政治上、思想上、行动上合格的共产党员，改善党员队伍结构，保证党组织的生机和活力。
积极响应校党委年初提出的努力提高学生党员的比例，力争做到“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部”的学生支部工作目标，制定切实可行的发展计划，正确处理好数量与质量的关系，才能解决党中央提出的青年党员少、学生党员少的问题。
（7）继续培养。
一些学生党员入党前对党的热情很高，努力学习，积极工作，但入党后，这种积极性就慢慢冷下来，学习成绩下降，不愿承担社会工作，纪律松懈，混同一般普通同学，甚至表现还要差。
严重影响了党在广大同学心中的形象。
这些现象表明，学生在组织上入了党，但在思想上并没有完全入党，必须利用多种形式和渠道对学生党员进行入党后的再教育。
三、当前学生党员发展工作中的问题高校肩负着传播知识、培养人才的责任，不仅要培养知识广博、业务精湛的社会主义事业的建设者，更要造就政治坚定、德才兼备的党的事业的接班人。
但是，随着我校内部管理体制及分配机制改革进一步深化，再加上招生规模迅猛扩大，这一切给基层党组织做好发展学生党员提出了许多新的课题。
1.招生规模的不断扩大，导致了从事学生党务工作的人员相对减少。
同时，所从事党务工作的同志大多为兼职人员，没有形成一支稳定的党员发展的工作队伍，这直接影响到发展学生党员工作的进程和所发展党员同学的质量。
2.迅速扩大的入党积极分子队伍与相对较小的支部党员同学队伍，使积极分子教育和培养工作带来了巨大的压力。
突出表现为两名正式党员同时承担多名积极分子的培养任务，很难保证积极分子培养的质量。
3.我校低年级党员数量偏少。
一是由于高年级的发展任务重；二是高中入党积极分子的培养工作做得不够好，没有连续性，大多高中积极分子到大学里来要重新培养；三是发展党员的硬杠卡的过死，比如没有通过国家英语四级，没有资格入党，这样根据我校参加国家英语四级的时间是大二的上学期末，大二上学期初才能出成绩，这样大学的第一批发展要到大二下学期才能进行。
我认为在发展党员应严格履行入党手续，政治素质第一位，对于学习硬件应灵活掌握。
这样有利于学生党员发展工作，也有利于调动入党积极分子加入党组织的积极性。
以上是我从事学生党务工作几年来对党建工作的一些肤浅的认识，希望广大领导和同志们批评指正。
在今后的工作中，我们应牢记江泽民同志“三个代表”的指导精神，在学校党委的正确领导下，在组织部的正确指导下，不断总结学生党员发展工作中的成功经验，克服工作中的种种误区，踏踏实实做好每一项，为党组织不断增加新生力量，提高学生素质，加强学生管理，为社会主义事业培养出更多优秀的建设者和接班人，推动我校学生思想政治工作的全面开展。
[参考文献][1]刘彩生.学生党员发展工作探讨[J].华东船舶工业学院学报,2002,(3):72-74.[2]关世平.新形势下做好高校学生党员发展工作的思考[J].哈尔滨金融高等专科学校学报,2002(3):69-70.。