文具盒里的争吵三年级作文500字
文具的争吵作文500字
文具的争吵作文500字文具的争吵作文500字（通用38篇）在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的文具的争吵作文500字，希望对大家有所帮助。
文具的争吵作文500字篇1有一天，小明在床上睡觉，忽然，文具盒里传来了文具争吵的声音，它们来争夺谁的本领最大。
有一天，橡皮擦出来了，我的用处可大了，如果没有我，主人就不能把写错的字擦了。
橡皮自豪地说。
这时，铅笔看橡皮擦出来说它最有用，你算什么？如果没有我，主人就写不了字了。
铅笔骄傲地说。
尺子来了，我最有用，如果没有我，主人就连线都连不直。
尺子愤怒地说。
彩色笔出来了，我最有用了，如果没有我，主人连画画都用不上，所以我最有用。
彩色笔慢吞吞地说。
水杯出来了，我最有用了，如果没有我，主人可能就渴死了。
水杯语气很快地说。
钢笔出来了，我的用处最大，如果没有我，主人就上钢笔课都写不了。
钢笔快速地说。
最后，文具盒爷爷出来了，它说：你们都有用，如果没有你们，主人就被老师骂了，你们说对不对。
它们点点头说：有道理，我们应该相互学习，不应该打架，更不应该吵架呀！后来，铅笔、钢笔、橡皮擦、尺子、水杯，它们懂得了这道理，从那以后它们就和谐相处了。
文具的争吵作文500字篇2在一个安静的夜晚，我睡得正熟的时候，隐隐约约听到了小小的声音。
咦！我正好奇呢！是什么动静啊？我静静的听着，有把尺子说：主人也太不珍惜我们啦！我本来是一边笔直笔直的，另一边是有规律波浪线的。
结果主人把我当成了玩具玩，乱砍乱折，你们看看我现在都成什么样子啦，凹凸不平的。
接着橡皮又说：你们看看我吧，本来是很光滑的，是能帮主人擦错别字的好工具，现在竟然用铅笔扎我，有时还用刀子把我切成一块一块的，扔的到处都是。
橡皮说着，伤心的哭了起来。
铅笔说：我可不是故意伤害你的，是主人太没道德心了。
你看我不是也比你好不到哪去！铅笔说着，伸出了胳膊：你看我全身上下都是主人用嘴咬过的痕迹，有时还拿我在地上滚着玩，用脚踩来踩去。
《文具们的争吵》三年级作文5篇
《文具们的争吵》三年级作文5篇《文具们的争吵》篇一：在一个安静的夜晚，小主人的书包里传来了一阵争吵声。
原来是文具们在争论谁的功劳最大。
铅笔最先站出来，得意洋洋地说：“我的功劳最大，要是没有我，小主人怎么能写出漂亮的字呢？每次考试都是我帮小主人答题，我应该是最厉害的。
”橡皮不服气地说：“你可别吹牛了，要是没有我，你写错了字怎么办？还不是我把错误擦干净，让小主人的作业保持整洁。
我的功劳才是最大的。
”尺子也不甘示弱，大声说道：“你们都别争了，我的功劳才是最大的。
小主人画直线、量长度的时候都离不开我。
没有我，小主人的数学作业怎么能做得又快又好呢？”钢笔听了他们的争吵，慢悠悠地说：“你们都别吵了，其实我们每个人都有自己的用处。
铅笔可以用来打草稿，橡皮可以擦去错误，尺子可以测量长度，而我可以写出更加漂亮的字。
只有我们齐心协力，才能帮助小主人更好地学习。
”文具们听了钢笔的话，都羞愧地低下了头。
他们明白了，只有团结合作，才能发挥出最大的作用。
《文具们的争吵》篇二：一天，文具们在文具盒里吵了起来。
铅笔挺直了身子，骄傲地说：“我是文具中的老大，小主人每天都用我来写字，没有我，小主人什么作业也做不了。
”橡皮听了，气得跳了起来，大声说：“你别吹牛了，如果没有我，你写错了字怎么办？还不是我把错误擦得干干净净。
所以，我的功劳才是最大的。
”转笔刀也不服气地说：“你们都别争了，要是没有我，铅笔断了怎么办？还不是我把铅笔削得尖尖的。
我的功劳比你们都大。
”文具盒里的其他文具也纷纷加入了争吵。
这时，文具盒爷爷说话了：“孩子们，你们都别吵了。
每个人都有自己的优点和用处，只有大家团结一心，才能更好地为小主人服务。
”文具们听了文具盒爷爷的话，都沉默了。
他们意识到自己的错误，纷纷向对方道歉。
从那以后，文具们再也不争吵了，他们齐心协力，帮助小主人取得了好成绩。
《文具们的争吵》篇三：在小主人的书包里，有一群文具正在激烈地争吵着。
彩色铅笔首先发言：“我可以画出美丽的图画，让小主人的作业本变得丰富多彩。
有关文具盒里争吵的作文(5篇)
有关文具盒里争吵的作文（5篇）文具盒里争吵的作文1在文具盒里，住着橡皮大师、铅笔小弟和钢笔小姐，它们在这豪华的公寓里生活的始终很开心。
一天，橡皮大师、铅笔小弟和钢笔小姐不知为什么在公寓里发生了争吵。
只听见橡皮大师大声嚷嚷说：“我可以帮仆人擦写错字，仆人没有我是不行的。
”铅笔小弟跑过来说：“我的功劳最大，我在上伸伸腰、踢踢腿，一会儿一朵秀丽的小花就画出来了。
”橡皮大师听了生气的说：“你画错了，写错了，还不是用我仔认真细的擦吗？所以我的功劳最大。
”这时正在熟睡的钢笔小姐听见了伸了个懒腰说：“我可以帮仆人写出秀丽、美丽又干净的字。
哼！你们吵什么呢？我才是仆人的好帮手。
”三个人吵来吵去，还是分不出谁的功劳最大。
文具盒姐姐发话了说：“你们别吵了，你们都有自己的特长和短处，应当看到别人的特长，正视自己的短处，相互敬重。
”听了文具盒姐姐的话，他们都惭愧的低下了头，异口同声地说：“我们以后还是和谐相处吧！不要在吵架了，关心人完成学习的任务。
”从今文具盒里又恢复了往日的安静。
文具盒里争吵的作文2有一天晚上，在大家都睡觉的时候，文具盒里发生了一场争吵。
可是它们在争什么呢？原来，它们是在争谁的功劳最大，钢笔首先发言，它说：“我的功劳最大，每天在小仆人写作业的时候都会用到我，所以我的功劳最大。
”“不对，应当是我。
”铅笔抢着发言，“小仆人在上一、二班级的时候，每天写作业的时候用的.我最多，虽然小仆人如今不常常用我了，但在画图的时候，我还是起关键性的作用，所以，我的功劳最大。
”“哎呀，你们说的都不对，功劳最大的应当是我。
”橡皮瓮声瓮气地说话了，“由于铅笔写错字的时候，还是我来擦的呢，所以功劳最大的应当是我。
”它们你一言我一语的吵个不停，吵了很长的时间。
最终，文具盒叔叔语重心长的说：“你们的功劳都不小，在小仆人的心里你们都是最关键的，所以你们的功劳是一样大的。
”三兄弟听了文具盒叔叔的话，都惭愧地低下了头。
文具盒里争吵的作文3“我的功劳最大。
文具盒里的争吵作文三年级(4篇)
文具盒里的争吵作文三年级（4篇）星期天，小明的铅笔盒里，吵了一架，文具的人在说谁最重要。
笔哥得意地说:“我最有用。
没有我，我做不了作业，上课写不了东西，记不了笔记，也不会……”铅笔姐打断说:“有些东西，比如画画，还是需要我的！不要骄傲到认为自己最有用。
”橡胶妹妹不耐烦地说:“我最有用。
我可以擦掉铅笔错别字甚至钢笔字！我这么有用，你却让我这么晚说话，真是无聊！”统治者的弟弟是最后一个发言的，他严肃地说:“我是最有用的，不管是铅笔还是钢笔。
想画直线，就得用我，不然就画歪线。
另外，我会量尺度，是数学老师的好帮手！所以，我最强！”越吵越凶越僵持不下，只好去找文具盒的长辈来评判。
铅笔盒的长辈平静地说:“孩子，你们都有优点也有缺点。
你们要团结友爱，取长补短。
你们都是最棒的！”文具人恍然大悟。
“我功劳最大！”“我最大！”“我是！”嗯？这是怎么回事？原来文具盒里的文具在争论！他们都自信地认为自己做出了最大的贡献。
“没有我……”铅笔哥慢条斯理地说:“人是画不出漂亮的画的……”“等等！它也不能依靠我！橡皮也不示弱，“没有我，怎么擦去潺潺的流水，长长的白云，翠绿的群山..."!这头牛吹的好猛！”停下！“要不是统治者兄弟阻止，橡皮兄弟就没完没了了了。
”我们的信用不比你的小。
数学课，我们需要我们的尺子，长短看我们，我们比你强多了！"“等等！”久违的黑笔说:“如果有我，我可以警告人们不要犯错。
如果他们写得认真，他们就会认真做事。
他们做事认真，就会正直，做事……”跑题了，跑题了！“呵呵……”铅笔盒里的爷爷摸着胡子笑了:“孩子们，你们都做出了很大的贡献。
你帮助新一代的学生吸收了知识的甘露。
没有人能赢得这个荣誉。
只要团结互助，取长补短，相信你会更好的！”文具们听了这些话后，忍不住低下头...从此文具盒里再也没有争吵，留给人们的是真诚和荣耀！文具的争吵笔盒，皮橡皮，铅笔，尺子都是很好的朋友。
一天，当他们在路上看到一本书时，他们把它带回家。
文具盒里的争吵作文(26篇)
文具盒里的争吵作文（26篇）文具盒里的争吵作文 1以前，小主人的书包里住着一个和谐的大家庭，但是有一天，铅笔的性格变了，变得又骄傲又自大，因此争吵开始了。
铅笔骄傲地说：“看，我又细又长，橡皮太矮了，尺子太扁了，都不如我好看呢！再说了，我能写字，也能修改，所以我最用，我最厉害。
”橡皮不服气，说到：“要是没有我，铅笔你还不能修改呢！还有尺子，你和铅笔那么长，一点也不好看！所以我最厉害、最有用的。
”尺子理直气壮地说：“铅笔，要不是我帮你画线，你能画直吗？橡皮，你又矮又扁，我低着头，连看都看不见你呢！所以我最有用的'。
”这时候，铅笔盒爷爷来了，和蔼可亲地说道：“你们各有各的优点，也各有各的缺点，铅笔又细又长，能写字，能修改；橡皮可以帮助铅笔，修改错别字；尺子可以帮助铅笔画一条直直的线，所以你们不要再吵了！”文具们听了这句话都惭愧的低下了头。
这个故事告诉我们：人有长处，也有短处，不能光看别人的短处，也要看别人的长处。
文具盒里的争吵作文 2“当、当、当”大钟敲了十二下，一个又宽敞又明亮的房间里传来了一阵阵嘈杂声，声音一波未平一波又起。
原来是文具盒里橡皮、尺子、铅笔和卷笔刀在争吵谁的功劳最大。
铅笔抢先站了出来，用眼角瞟了一下大家，骄傲地说：“哼，要论功劳，当然我最大啦！上课的时候，主人可以用我画画、写字。
”“别吹牛了！”橡皮听了铅笔的'话，很不服气，用手指着铅笔头，瞪着它气势汹汹地警告道：“我可是你的黄金搭档，如果你犯了错，还得我跳出来把错误们赶得远远的。
”“你们那叫什么功劳，都别吵了，干脆把地位让给我吧！铅笔，别忘了，每次你变粗了都要我帮你削尖呢！”卷笔刀用居高临下的语气冷冰冰地说。
“哈哈，谁的功劳也比不过我，在数学课上，主人拿着我，我还教主人画直线呢！”就在它们争论不休的时候，听到了铅笔盒爸爸和蔼地说：“孩子们，不要吵了，你们都有自己的用处，少了谁也不行。
俗话说，单丝不成线，独木不成林，如果你们少了谁，怎么为小主人服务呀！”它们听了铅笔盒爷爷的话连忙互相道歉。
2024年三年级作文铅笔盒里的争吵三百字(实用10篇)
2024年三年级作文铅笔盒里的争吵三百字(实用10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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铅笔盒里的争吵三年级作文
铅笔盒里的争吵三年级作文铅笔盒里的争吵三年级作文(精选7篇)铅笔盒里的争吵三年级作文1夜里，屋子里有一丝丝从窗外照射进来的白色的月光。
铅笔盒里发出了时断时续的声音，是谁呢？原来是铅笔和橡皮在争吵。
它们在争吵什么呢？原来是在争吵谁的用处大？“我的功劳最大，主人用我写字，你呢？哼！”铅笔扬起头不屑地说。
橡皮马上反驳说：“我的功劳比你要大，主人要用去你写出错误笔迹，哼！”铅笔嚣张地说：“我写出来的，你们都擦不掉，我写出来的是油墨，哈哈！”“谁说你的墨汁是擦不掉的，有我修正带，没有什么擦不掉的！”修正带得意洋洋地说。
笔芯笑了笑说：“我的功劳最大，每次主人的笔油没了，都会用上我的。
”这些对话被小主人听到了，立刻制止了它们的争吵，主人很认真地说：“你们再说一次，我就把你们统统扔掉。
”这时文具们害怕得安安静静的待着。
可是，有一次小主人不在家，他们又始争吵了。
“我的功劳最大！”“你的功劳没我大！”“你们别争，我才是最大的！”他们吵个不停。
这时铅笔盒说话了：“你们不要吵了，你们各有各的用处，都是好伙伴，应该合睦相处。
这时它们听到这话，脸都红红的，像一个个红苹果，特别的不好意思，再也没听到他们的争吵声了！人与人之间真的需要是和睦相处！铅笔盒里的争吵三年级作文2星期天，我正在认真地读书，忽然听到了激烈的争吵声。
我连忙打开文具盒一看，原来是一支铅笔和一支钢笔在争吵。
“你敢跟我比高矮吗？钢笔。
”铅笔傲慢地说。
“不敢，铅笔姐姐。
”钢笔谦虚地回答。
“就知道你不敢，你这个矮矮的胆小的傻胖子。
”铅笔更加骄傲地说。
“我的确不敢跟你比高矮，但并不是因为我胆小。
”钢笔争辩说，“我们是用来写字的，说到写字不见得我会比你差，再说”“闭嘴！”铅笔发怒了，“你怎么可以和相提并论！你等着吧，总有一天，你会支离破碎，而我会永远在这儿，什么也不怕。
”“为何这样说呢？”钢笔说，“我们还是和好吧！有什么好吵的呢？”“和你在一起我感到很丢人，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天你会支离破碎！”钢笔不再理会铅笔。
实用的文具盒的争吵三年级作文8篇
实用的文具盒的争吵三年级作文8篇文具盒的争吵三年级作文篇1今天上午，小明的文具盒里发生了争吵，我们来看看他们发生了什么争吵吧！他们要比谁的力量大，文具盒里有铅笔、小尺、钢笔……第一位是铅笔，铅笔说：“我的力量才最大，因为我可以帮助小主人写字，有了我，小主人的字才能越写越好看！”钢笔听了后，不服气地说：“我的力量才是最大，我也能让小主人的字变得非常的漂亮，所以我的力量才最大！”这时，消字笔钻出来，昂着头说：“我能帮小主人写错的钢笔字给消除，所以我的力量才是最大！”橡皮姐姐穿着裙子，跳出来说：“哼，要说谁的力量大，怎么可以少了我，我的力量才是最大，因为小主人用铅笔写字的时候会写错，我轻轻一擦就擦干净了！”最后一位是小尺，小尺哥哥理了理发型，挑着眉说：“我的用处才最大，数学课上要画直线、正方形、长方形……都要用我！”他们说着说着就打了起来，文具盒爷爷上气不接下气地说：“孩子们，你们都有各自的用处，你们是最棒的，但是一个人是完成不了小主人所有的功课的，只能团结一致，才能帮助小主人！”听了文具盒爷爷的话，文具们明白了做事情要团结！文具盒的争吵三年级作文篇2文具盒爷爷收养了三个孤儿，他们是铅笔、橡皮、转笔刀。
文具盒爷爷和三个孩子坐在一起，讨论“谁最管用”的话题。
铅笔抢先开了口：“肯定是我最管用啊，这不明摆着吗，人们写字不都靠我吗？”橡皮不服气地冲他哼了一声：“我才是最管用的，这是百分之百肯定的，你写错了，还不是靠我帮忙吗？”“得啦得啦。
”转笔刀又插上嘴来：“你们别把我说下去呀，铅笔粗了，没有我怎么写？”铅笔更生气了，干脆站了起来：“你们俩儿为什么都挑我的错，难道你们就没有缺点吗？”“我们本来就是干这个的，没有挑你的错。
”“我还可以进化成自动铅呢。
”......这时，文具盒爷爷开了腔。
他缕了缕长长的胡须，笑眯眯地望着他们：“好啦——好啦——孩子们，都别吵了，你们呀，各有各的长处，可是呢，也都有短处。
完成用铅笔，修改用橡皮，准备呢，离不开用转笔刀呀。
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文具盒里的争吵三年级作文500字
文具盒里的争吵三年级作文500字
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵……
我的钢笔在和格尺争吵，三根铅笔也在争吵，它们在争吵什么呢？让我来讲一讲吧。
先说尺子和钢笔吧，尺子说：“为什么我的头是平的，而你的头是尖的？”钢笔说：“因为我要写字，而你只是为小朋友画直线、量长度，所以，我的头是尖的，而你的是平的，所以，我的用处大，而你的用处很小很小。
”尺子反驳说：“不对，是你的用处小，是我的用处大，因为我还有刻度，而你没有刻度，我可以为孩子们测量物体，而你却做不到，所以我的用处大。
”这时我听见了他们的争吵，就打开文具盒，看见他们正吵得不可开交，就说：“你们不要再争吵了，让我来为你们讲一讲吧。
”你们都是我的好伙伴，你们自己有自己的用处。
“钢笔和尺子听后，就不再争吵了，手拉手玩游戏去了。
”
让我们再看一看三支铅笔在干什么，他们也在争吵，在争吵一件事情，为什么它们的长度不同。
铅笔老大说：“我最长，小主人最喜欢我。
”老二说：“小主人最喜欢我，我中等长。
”老三说：“我最短，
小主人喜欢我，是因为小主人经常用我写字，所以看得出来，小主人最喜欢我。
”这时，我又发现了这三根铅笔在吵架，就赶快劝说：“别吵了，让我为你们讲一讲吧，你们三个人我都喜欢，只是我每次随便拿一支，不是只看模样才拿出谁写字，因为你们长的都一样，只是老大是新来的，老二是前不久刚来的，老三是很久以前来的，你们应该让老三换到老大的位置上，老二还是老二，老大换到老三的位置，你们都是我的好伙伴啊！”这三支铅笔听了小主人的话，就不再争吵了，就向对方道了歉，然后一起玩去了。
就这样，文具盒中的文具就不再争吵了，就安安静静地过自己的生活去了。
三年级:黄诗韵
文具盒里的争吵三年级作文500字
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵……
我的钢笔在和格尺争吵，三根铅笔也在争吵，它们在争吵什么呢？让我来讲一讲吧。
先说尺子和钢笔吧，尺子说：“为什么我的头是
平的，而你的头是尖的？”钢笔说：“因为我要写字，而你只是为小朋友画直线、量长度，所以，我的头是尖的，而你的是平的，所以，我的用处大，而你的用处很小很小。
”尺子反驳说：“不对，是你的用处小，是我的用处大，因为我还有刻度，而你没有刻度，我可以为孩子们测量物体，而你却做不到，所以我的用处大。
”这时我听见了他们的争吵，就打开文具盒，看见他们正吵得不可开交，就说：“你们不要再争吵了，让我来为你们讲一讲吧。
”你们都是我的好伙伴，你们自己有自己的用处。
“钢笔和尺子听后，就不再争吵了，手拉手玩游戏去了。
”
让我们再看一看三支铅笔在干什么，他们也在争吵，在争吵一件事情，为什么它们的长度不同。
铅笔老大说：“我最长，小主人最喜欢我。
”老二说：“小主人最喜欢我，我中等长。
”老三说：“我最短，小主人喜欢我，是因为小主人经常用我写字，所以看得出来，小主人最喜欢我。
”这时，我又发现了这三根铅笔在吵架，就赶快劝说：“别吵了，让我为你们讲一讲吧，你们三个人我都喜欢，只是我每次随便拿一支，不是只看模样才拿出谁写字，因为你们长的都一样，只是老大是新来的，老二是前不久刚来的，老三是很久以前来的，你们应该让老三换到
老大的位置上，老二还是老二，老大换到老三的位置，你们都是我的好伙伴啊！”这三支铅笔听了小主人的话，就不再争吵了，就向对方道了歉，然后一起玩去了。
就这样，文具盒中的文具就不再争吵了，就安安静静地过自己的生活去了。
三年级:黄诗韵
文具盒里的争吵三年级作文500字
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵……
我的钢笔在和格尺争吵，三根铅笔也在争吵，它们在争吵什么呢？让我来讲一讲吧。
先说尺子和钢笔吧，尺子说：“为什么我的头是平的，而你的头是尖的？”钢笔说：“因为我要写字，而你只是为小朋友画直线、量长度，所以，我的头是尖的，而你的是平的，所以，我的用处大，而你的用处很小很小。
”尺子反驳说：“不对，是你的用处小，是我的用处大，因为我还有刻度，而你没有刻度，我可以为孩子们测量物体，而你却做不到，所以我的用处大。
”这时我听见了他们的争吵，就打
开文具盒，看见他们正吵得不可开交，就说：“你们不要再争吵了，让我来为你们讲一讲吧。
”你们都是我的好伙伴，你们自己有自己的用处。
“钢笔和尺子听后，就不再争吵了，手拉手玩游戏去了。
”
让我们再看一看三支铅笔在干什么，他们也在争吵，在争吵一件事情，为什么它们的长度不同。
铅笔老大说：“我最长，小主人最喜欢我。
”老二说：“小主人最喜欢我，我中等长。
”老三说：“我最短，小主人喜欢我，是因为小主人经常用我写字，所以看得出来，小主人最喜欢我。
”这时，我又发现了这三根铅笔在吵架，就赶快劝说：“别吵了，让我为你们讲一讲吧，你们三个人我都喜欢，只是我每次随便拿一支，不是只看模样才拿出谁写字，因为你们长的都一样，只是老大是新来的，老二是前不久刚来的，老三是很久以前来的，你们应该让老三换到老大的位置上，老二还是老二，老大换到老三的位置，你们都是我的好伙伴啊！”这三支铅笔听了小主人的话，就不再争吵了，就向对方道了歉，然后一起玩去了。
就这样，文具盒中的文具就不再争吵了，就安安静静地过自己的生活去了。
三年级:黄诗韵。