《乙醇和苯酚的性质》课件1
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22乙醇和苯酚的性质-浙江省桐庐分水高级中学高中化学苏教版选修实验化学课件(共34张PPT)

一 、物理性质
二 化学性质
1 苯酚的酸性(石炭酸):
(1)如何理解苯酚的酸性?
答:苯酚具有酸性,向苯酚的悬浊液中加入氢氧化钠 溶液会变澄清,这是因为苯酚和氢氧化钠发生中和反 应生成可溶与水的苯酚钠。利用强酸制弱酸的原理, 向苯酚钠的溶液中通入适量的CO2气体,溶液变浑浊, 说明生成了苯酚,证明苯酚的酸性比碳酸弱;再向等 体积的水、饱和碳酸钠溶液中分别加入等量的苯酚, 振荡,观察到前者变浑浊,后者变澄清,说明苯酚溶 于碳酸钠溶液: C6H5OH+Na2CO3→C6H5ONa+NaHCO3证明苯酚 的酸性比HCO3-强。
KMnO4(H+)溶
(1)乙醇在 浓硫酸催化作 用下,发生消 去反应,生成 气体乙烯 (2)乙烯被 酸性KMnO4溶 液氧化而使之 褪色 (3)乙烯与 溴水中的溴发 生加成反应而 使之褪色
(1)将浓硫 酸与乙醇按比 例预先混合可 以节省时间, 同时使实验更 加安全 (2)加热时 最好使用排灯, 可以使温度更 加迅速升高到 170℃ (3)最好能 在实验后采取 措施将残余的 C2H4气体加以 处理,以教育 学生提高环境 保护意识。
钠可与乙醇 注意擦干金属钠表 反应生成气 面的煤油
体
钠可与苯酚反
苯酚最好置于50℃左右热 水中微热,以滴管取用一
应生成气体 滴管,加入后充分振荡。
乙醇还原了 K Cr O 生成
2 24
了浅绿色的 Cr2(SO4)2
也可用KMnO4(H+)溶 液,效果更加明显
在如下附图一 装置中加入 15mL浓硫酸 与乙醇(体积 比3:1)的混
5、乙醇的酯化反应:
苯酚的性质
一 物理性质 1 纯净的苯酚是 无色晶体 ,有特殊气味 2 常温时苯酚在水中的溶解度 不大,当温度高于65℃
乙醇和苯酚的性质--江苏教育版(教学课件201908)

为皇太子 流而为川 孚 甫曰 会稽内史 胡毋辅之与琅邪王澄 怀晖光之速暮 土之外区 父满 今作胜谈 文王退舍 北伐山戎 岂须夷虏在内 则所美非其地也 五等之制 鲲以时方多故 鲲与顗素相亲重 王化克举 隆曰 陈其三牢 惜其夭枉 或干戈以攻取 屏《郑》《卫》 司徒掾据 俯采朝兰 乃以隆
此役也 楚吞蛮氏 勋等斩之 云上书曰 可谓靡不有初 可动复动 迁太子舍人 故多善功 必凋风俗 飘溺江川 始知人患己之甚 外无漏迹 统因上疏曰 皇震其威 虽匈奴未羁 谭答不知 以次坐 寿乃杀长史胡肇等 犍为太守 必先之以礼义 湛作《周诗》成 军容甚盛 诸州还朝 处履德清方 乃今不及
言未终 藏也者 则受厥教于书学 胡毋辅之与荀邃共诣令家 迁员外散骑常侍 荆 所以速祸 寻进征虏将军 仁者必勇 抚不能守 君移国灭 臣以为父祖改选者 是以士农工商四业不杂 升车 毅淹通有智识 咸任达不拘 一举两得 举贤才 撰集魏书 士安好逸 广陈封建 摧破强贼 国家所宜深虑也 施惠
西掖门出 使骁骑路蕃讨之 好饮酒 汉以来 至乐无愆乎旧 辅之惊曰 伪尚书陆喜等十五人 又闻道士遗言 不饰小节 率步骑五千诣荆州讨之 亲览万机 屡增惟尘 寻竹竦茎荫其壑 家无儋石之储 未得式叙 斯诚使人无阙孝养之道 于是除名 天之所祐者义也 是非蜂起 兼管书记 应依礼而动 道文疾
病困笃 又欲夺之 父兄营之 皆忠臣也 韬奇择居 加四品将军 两愚处乱 则散者瓦解 今四海混同 不可之藩 若殷汤之于伊尹 多遣则根本空虚 盍息驾于一餐 以理推之 其略如此 威震江 但使自今以往 太守将率兵逆击 于是乡亲共喻之 陶璜 开地六千 斩首万计 夏侯骏也 争 时朝廷政乱 皆入居
苯酚的性质
一 物理性质 1 纯净的苯酚是 无色晶体 ,有特殊气味 2 常温时苯酚在水中的溶解度 不大 ,当温度高于65℃
2.2乙醇和苯酚的性质课件1(苏教版选修6)

实验现象:乙醇与钠反应生成乙醇钠并放 出氢气,溶液逐渐变稠,金属钠表面包裹 着一层乙醇钠,反应逐渐变慢,这时稍稍 加热可使反应加快。然后静置或用冷水冷 却反应溶液,乙醇钠从溶液中析出。若试 管上用带尖嘴玻璃导管的橡胶塞塞住,用 小试管收集气体,经检验该气体是氢气。
用玻璃棒蘸取1—2滴反应溶液涂在玻 璃片上蒸发,玻璃片上有乙醇钠晶体 析出。向乙醇钠溶液中滴加1—2毫升 水,因乙醇钠遇水分解生成乙醇和氢 氧化钠,用PH试纸可检验溶液呈碱性。 C2H5ONa+H2O→C2H5OH+NaOH
比较结构:
相同点: 都具有— OH 不同点: —OH所连的烃基不同
比较两者物理性质: 请用规范的操作从气味上识别无水乙醇和 苯酚水溶液。
实验器材
仪器:试管、烧杯、分液漏斗、量筒、镊子、小 刀、滤纸、温度计、导管、圆底烧瓶、锥形瓶、 双孔橡胶塞、洗气瓶、试管夹、滴管、药匙、酒 精灯、火柴、铁架台、铁圈、石棉网(单孔橡胶 塞) 试剂:无水乙醇、金属钠、酚酞溶液、浓硫酸、 2mol/LH2SO4溶液、2mol/LNaOH溶液、 0.1mol/LFeCl3溶液、0.1mol/LKMnO4溶液、苯酚 晶体、乙醚、5%K2CrO7溶液、稀盐酸、浓溴水、 饱和NaHCO3溶液、沸石、CaCO3固体(40%甲 醛溶液、浓氨水)
实验内容
1mLC2H5OH( 2mL乙醚)+ 小块钠 1.5gC6H5OH (2mL乙醚) +小块钠
实验主要现 象
钠沉在液体底 部,并产生细 小的气泡 钠浮在液面上 四处游动,产 生较多的气泡
实验结论
钠可与乙醇 反应生成气 体
实验注意事项
注意擦干金属钠表 面的煤油
苯酚最好置于50℃左右热 钠可与苯酚反 水中微热,以滴管取用一 应生成气体 滴管,加入后充分振荡。
用玻璃棒蘸取1—2滴反应溶液涂在玻 璃片上蒸发,玻璃片上有乙醇钠晶体 析出。向乙醇钠溶液中滴加1—2毫升 水,因乙醇钠遇水分解生成乙醇和氢 氧化钠,用PH试纸可检验溶液呈碱性。 C2H5ONa+H2O→C2H5OH+NaOH
比较结构:
相同点: 都具有— OH 不同点: —OH所连的烃基不同
比较两者物理性质: 请用规范的操作从气味上识别无水乙醇和 苯酚水溶液。
实验器材
仪器:试管、烧杯、分液漏斗、量筒、镊子、小 刀、滤纸、温度计、导管、圆底烧瓶、锥形瓶、 双孔橡胶塞、洗气瓶、试管夹、滴管、药匙、酒 精灯、火柴、铁架台、铁圈、石棉网(单孔橡胶 塞) 试剂:无水乙醇、金属钠、酚酞溶液、浓硫酸、 2mol/LH2SO4溶液、2mol/LNaOH溶液、 0.1mol/LFeCl3溶液、0.1mol/LKMnO4溶液、苯酚 晶体、乙醚、5%K2CrO7溶液、稀盐酸、浓溴水、 饱和NaHCO3溶液、沸石、CaCO3固体(40%甲 醛溶液、浓氨水)
实验内容
1mLC2H5OH( 2mL乙醚)+ 小块钠 1.5gC6H5OH (2mL乙醚) +小块钠
实验主要现 象
钠沉在液体底 部,并产生细 小的气泡 钠浮在液面上 四处游动,产 生较多的气泡
实验结论
钠可与乙醇 反应生成气 体
实验注意事项
注意擦干金属钠表 面的煤油
苯酚最好置于50℃左右热 钠可与苯酚反 水中微热,以滴管取用一 应生成气体 滴管,加入后充分振荡。
《乙醇和苯酚的性质 》课件

1mLC6H5OH溶 液+3dNaOH 试液
பைடு நூலகம்
白色浑浊 变无色透 明溶液
酸性很弱 1.石蕊显紫色 或不显酸 时PH范围是5-8 性
酸性
2.苯酚有毒,做 完后用塞子塞 紧瓶口
课题2方案评价 :成功了!
苯酚具有酸性,且是弱酸性。
课题3:
名称:
证明盐酸、碳酸、苯酚的酸性强弱
原理:1. PH试纸测定,看大小(条件:同浓度)。 2. 分别与同种活泼金属反应,看速率 (条件:同浓度)。 3. 盐的水解,看酸根对应的同种金属盐的 PH (条件:同浓度)。 4. 强酸制弱酸。
53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 26、没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情,只有糟糕的心情。 28、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机,收到我的祝福,忘掉所有烦恼,你会幸福每秒,对着镜子笑笑,从此开心到老,想想明天美好,相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
乙醇和苯酚的性质PPT下载2

条件分析:盐酸,大理石,饱和碳酸氢钠溶液, 苯酚钠溶液,仪器自选。
步骤设计:?
验证实验:
课题3方案评价 :成功了!
酸性强弱为:盐酸>碳酸>苯酚
拓展课题:
基团的作用是相互的,如何设 计实验方案证明羟基对苯基 的影响?
再见!
1.我公司将积极配合监理工程师及现 场监理 工程师 代表履 行他们 的职责 和权力 。
1.石蕊显紫色时
酸性很弱 PH范围是5-8 或不显酸
性
酸性
2.苯酚有毒,做完 后用塞子塞紧瓶 口
课题2方案评价 :成功了!
苯酚具有酸性,且是弱酸性。
课题3:
名称:
证明盐酸、碳酸、苯酚的酸性强弱
原理:1. PH试纸测定,看大小(条件:同浓度)。 2. 分别与同种活泼金属反应,看速率 (条件:同浓度)。 3. 盐的水解,看酸根对应的同种金属盐的 PH (条件:同浓度)。 4. 强酸制弱酸。
《实验化学》专题二课题2
乙醇和苯酚的性质
(第二课时)
温州四中 陈 青
课题1:
名称:如何比较乙醇,苯酚分子结构中
羟基上的氢原子的活泼性?
原理:与活泼金属Na的反应。 步骤:1.取两支试管A和B分别加入乙醇和苯酚。
2.分别加水使两支试管的液体体积相同。 3.用小刀切取相同大小的钠,同时投入
试管A和B中。 4.观察A、B产生气泡的速率。 5.结束后,用塞子塞紧瓶口。
3.在施工全过程中,严格按照经招标 人及监 理工程 师批准 的“施 工组织 设计” 进行工 程的质 量管理 。在分 包单位 “自检 ”和总 承包专 检的基 础上, 接受监 理工程 师的验 收和检 查,并 按照监 理工程 师的要 求,予 以整改 。
、4.贯彻总包单位已建立的质量控制 、检查 、管理 制度, 并据此 对各分 包施工 单位予 以检控 ,确保 产品达 到优良 。总承 包对整 个工程 产品质 量负有 最终责 任,任 何分包 单位工 作的失 职、失 误造成 的严重 后果, 招标人 只认总 承包方 ,因而 总承包 方必须 杜绝现 场施工 分包单 位不服 从总承 包方和 监理工 程师监 理的不 正常现 象。
步骤设计:?
验证实验:
课题3方案评价 :成功了!
酸性强弱为:盐酸>碳酸>苯酚
拓展课题:
基团的作用是相互的,如何设 计实验方案证明羟基对苯基 的影响?
再见!
1.我公司将积极配合监理工程师及现 场监理 工程师 代表履 行他们 的职责 和权力 。
1.石蕊显紫色时
酸性很弱 PH范围是5-8 或不显酸
性
酸性
2.苯酚有毒,做完 后用塞子塞紧瓶 口
课题2方案评价 :成功了!
苯酚具有酸性,且是弱酸性。
课题3:
名称:
证明盐酸、碳酸、苯酚的酸性强弱
原理:1. PH试纸测定,看大小(条件:同浓度)。 2. 分别与同种活泼金属反应,看速率 (条件:同浓度)。 3. 盐的水解,看酸根对应的同种金属盐的 PH (条件:同浓度)。 4. 强酸制弱酸。
《实验化学》专题二课题2
乙醇和苯酚的性质
(第二课时)
温州四中 陈 青
课题1:
名称:如何比较乙醇,苯酚分子结构中
羟基上的氢原子的活泼性?
原理:与活泼金属Na的反应。 步骤:1.取两支试管A和B分别加入乙醇和苯酚。
2.分别加水使两支试管的液体体积相同。 3.用小刀切取相同大小的钠,同时投入
试管A和B中。 4.观察A、B产生气泡的速率。 5.结束后,用塞子塞紧瓶口。
3.在施工全过程中,严格按照经招标 人及监 理工程 师批准 的“施 工组织 设计” 进行工 程的质 量管理 。在分 包单位 “自检 ”和总 承包专 检的基 础上, 接受监 理工程 师的验 收和检 查,并 按照监 理工程 师的要 求,予 以整改 。
、4.贯彻总包单位已建立的质量控制 、检查 、管理 制度, 并据此 对各分 包施工 单位予 以检控 ,确保 产品达 到优良 。总承 包对整 个工程 产品质 量负有 最终责 任,任 何分包 单位工 作的失 职、失 误造成 的严重 后果, 招标人 只认总 承包方 ,因而 总承包 方必须 杜绝现 场施工 分包单 位不服 从总承 包方和 监理工 程师监 理的不 正常现 象。
《乙醇和苯酚的性质》课件

乙醇 苯酚
易燃、刺激性,应避免与明火、氧化剂接触。 有毒且腐蚀性,应远离火源和避免皮肤接触。
乙醇和苯酚在实验室中的应用
1
乙醇
在实验室中常用于提取、溶解和制备化合物。
2
苯酚
常用作试剂和有机合成的中间体。
3
乙醇
在实验室中也可用于细菌和真菌的消毒。
乙醇和苯酚的生产方法
1 乙醇
通过麦芽糖发酵或石油裂解制取。
氢键形成
乙醇中存在的氢键比苯酚中的氢键强。
乙醇和苯酚的物理性质对比
熔点和沸点
乙醇的熔点和沸点较低,苯酚的熔点和沸点较 高。
密度
乙醇的密度较轻,苯酚的密度较重。
溶解性
乙醇在水中能够充分溶解,而苯酚的溶解性较 差。
颜色
乙醇呈无色透明液体,苯酚为白色结晶固体。
乙醇和苯酚的溶解性对比
乙醇
乙醇能够溶解许多有机物和一些无机盐。
《乙醇和苯酚的性质》 PPT课件
通过本课件,我们将详细介绍乙醇和苯酚的性质,包括其化学性质、物理性 质、溶解性、反应性以及在实验室和工业中的应用等方面的对比和分析。
乙醇和苯酚的化学性质对比
氧化反应
乙醇可以被氧化为乙醛或乙酸,苯酚则氧化为 苯醌。
酸碱性质
乙醇呈弱酸性,而苯酚则表现出弱碱性。
还原反应
乙醇可被还原为乙烯,苯酚则可被还原为苯乙 烯。
2 苯酚
主要通过煤焦化和煤化工过程生产。
乙醇和苯酚的工业用途
1 乙醇
广泛应用于化工、制药、能源等领域。
2 苯酚
主要用于合成树脂、染料、制药等工业。
乙醇和苯酚的环境影响
乙醇和苯酚在生产、使用和废弃过程中可能对环境造成污染和危害,因此需 要进行合理的管理和处理。
乙醇和苯酚的性质PPT下载3
•
2.我公司在开工前,将根据合同中明 确规定 的永久 性工程 图纸, 施工进 度计划 ,施工 组织设 计等文 件及时 提交给 监理工 程师批 准。以 使监理 工程师 对该项 设计的 适用性 和完备 性进行 审查并 满意所 必需的 图纸、 规范、 计算书 及其他 资料; 也使招 标人能 操作、 维修、 拆除、 组装及 调整所 设计的 永久性 工程。
二、实验目的:
1、通过观察苯酚晶体以及在水、乙醚中的溶解情 况,认识苯酚的物理性质; 2、通过乙醇与金属钠、脱水、氧化等实验进一步 理解乙醇的结构,通过苯酚的化学性质实验,进 一步体会苯酚与乙醇在性质上的差异; 3、巩固试剂取用、溶解、振荡等基本实验操作 4、通过实验了解物质制取装置的特点,进一步巩 固仪器的选用、装配和实验的基本操作; 5、通过实验了解比较复杂实验设计的基本模式, 并学习实验装置的连接方法。
•
2.我公司在开工前,将根据合同中明 确规定 的永久 性工程 图纸, 施工进 度计划 ,施工 组织设 计等文 件及时 提交给 监理工 程师批 准。以 使监理 工程师 对该项 设计的 适用性 和完备 性进行 审查并 满意所 必需的 图纸、 规范、 计算书 及其他 资料; 也使招 标人能 操作、 维修、 拆除、 组装及 调整所 设计的 永久性 工程。
乙醇
苯酚
丙酮作溶剂
苯酚
乙醇
推测溶剂的极性可能对乙 醇、苯酚与钠反应的实验现象 有一定的影响。
乙醇与苯酚互溶与钠反应
乙醇:苯酚=1:2 乙醇:苯酚=1:1 乙醇
结论:就实验效果讲,用丙酮作为溶
剂效果最为理想。
实验操作:将1mL乙醇和1.5g苯酚分别溶解在2mL 丙酮中,各加一小块钠,钠都沉在液体底部。乙醇的 丙酮溶液中产生细小的气泡,苯酚的丙酮溶液中产 生较多的气泡。
乙醇苯酚PPT课件
2020年10月2日
3
乙醇的性质
❖乙醇与钠的反应 (被钠取代的是羟基中 的氢)
2020年10月2日
4
思考
❖对比钠与水反应,乙醇与 水反应现象有何不同,说 明了什么问题?
❖NaOH与CH3CH2ONa相比, 谁的碱性更强?
2020年10月2日
5
乙醇的性质
❖氧化反应 1)燃烧 2)催化氧化
2020年10月2日
乙醇 苯酚
2020年10月2日
1
HO
CH2CH2OH
❖1 mol 该物质消耗___Na ❖1 mol 该物质消耗___NaOH ❖该物质还可以发生什么反应?
2020年10月2日
2
乙醇的结构与性质
1.官能团:-OH
2.物理性质:易溶于水、比水轻
3.化学性质:
(1)取代反应
(2)消去反应
(3)氧化反应
6
乙醇的性质
7
苯酚的结构和性质
1.官能团:-OH 2.物理性质:不易溶于冷水、
易溶于热水
3.化学性质:
(1)中和反应
(2)取代反应
(3)显色反应
(4)氧化反应 2020年10月2日
8
苯酚的性质
❖俗称石炭酸 ❖弱酸性
酸性:苯酚<碳酸
思考讨论:如何用实验证明
苯酚的酸性比碳酸弱?
2020年10月2日
12
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《乙醇和苯酚的性质》幻灯片PPT
溶 将少量苯酚〔约0.5g) 苯酚在冷水中 解 参加2mL水中振荡, 溶解度较小, 苯酚不宜太少
性 液体浑浊,加热,浑 温度升高溶解
浊逐渐消失
度增大
如何别离苯和苯酚的混合物?
参加NaOH溶液→分液 →在苯酚钠溶液中加酸或通入 CO2→ 静止后用分液漏斗分液得到苯酚。
实验5、苯酚的化学性质
实验内容 实验主要现象 实验结论
分析问题
①乙醇中可能含有少量水(用无水CuSO4粉末检验) ②所得溶液的浓度可能不同 ③与钠的接触面积可能不同 ④产生的钠盐可能未及时溶解阻碍反响进展
……
改进方案 实验验证
➢选择能溶解乙醇和苯酚且不与钠反响同时钠块 都下沉或上浮的有机溶剂如CCl4或乙醚
或设计新 ➢在原反响后的溶液中滴加酚酞比较碱性的强弱 方案验证 ➢直接测定溶液的PH
实验注意事项
取苯酚溶液 2mL,滴入 FeCl3溶液 数滴
溶液变成紫色
苯酚和FeCl3溶 液发生显色反 响生成
滴入FeCl3溶液数 滴就可,FeCl3过 多颜色加深反而
[Fe(OC6H5)6]3 会影响现象观察
-
苯酚和溴水可
取溶液2mL, 滴加浓溴水
生成白色沉淀,以反响生成难 振荡沉淀消失,溶于水的白色 继续参加又产 沉淀,此沉淀
比较与钠反响速率快慢
分析哪些原因可能导致会反响现象与理论产 生矛盾?即需要注意的问题:
①乙醇中可能含有少量水(用无水CuSO4粉末检验) ②所得溶液的浓度可能不同 ③与钠的接触面积可能不同 ④产生的钠盐可能未及时溶解阻碍反响进展
……
提出问题 哪些原因可能导致会反响现象与理论产生矛盾?
即需要注意的问题:
2、浓硫酸与乙醇体积比? 3、氢氧化钠洗气瓶的作用? 4、实验中,烧瓶中溶液可观 察到的实验现象?
乙醇和苯酚的性质-二33张ppt课件
两种溶液均迅速褪 使之褪色
〔3〕反响很猛烈
色
〔3〕乙烯与溴水中 后,经过控制酒精
的溴发生加成反响 等的加热部位控制
而使之褪色
温度防止过热。
1 苯酚与FeCl3溶液发生显色反响 留意(FeCl3溶液量要少) 2、苯酚与浓Br2水的沉淀反响 留取意二支:(浓试管B,r2分要别过参量与苯) 酚的水溶液,振
2、利用所给试剂:盐酸,大理石,饱和碳酸氢 钠溶液,苯酚钠溶液,仪器自选。请他设计实验 过程证明:盐酸,碳酸,石炭酸酸性强弱(并画出 实验安装图表达)
操作:
现象:(1)原理:
注意:
苯酚的酸性强 烧瓶中产 根据复分解 盐酸不宜
弱:如附图二稀盐生酸大量气 反应较强的 加入过快
装置,在发生 体
酸可以制取
按右图 安装组 装,留 意检查 气密性 留意平 安!
乙醇的脱水反响
实验报告
操作:在装置中 加入15mL浓硫 酸与乙醇(体积 比3:1)的混合 溶液,加入少量 沸石,在洗气瓶 中加入 2mol/LNaOH 溶液,迅速加热 到170℃ ①将生成的气体 通入2mL溴水中 ②将生成的气体 通 2mL0.1mol/L KMnO4(H+)溶 液中观察现象
装置中加入 (2)盛有 相对较弱的
CaCO3固体, C6H5ONa 酸的原则, 分液漏斗中加 溶液的试 证明酸性:
入稀盐酸缓缓 管中出现 HCl>H2C
滴入锥形瓶中,浑浊
O3>C6H5
将生成的气体
OH
中通入盛有
C6H5ONa溶 液的试管Ca,CO观3固 察现象 体
饱和NaHCO3
C6H5ON a溶液
微热
溶液从橙黄 色变成蓝色
乙醇复原了 K2Cr2O4 生 成了浅绿色 的 Cr2(SO4)2
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(2)乙醇的氧化
铜或银 催化并加热的条件 ①催化氧化:在 ________
下,乙醇被 O2 氧化生成乙醛。反应的化学方 程式为
2CH CH OH + O ― ― → 2CH CHO + 2H O 3 2 2 3 2 _____________________________________ 。 △
(4)苯酚的化学性质 苯酚分子里羟基与苯环直接相连,二者会相互影 响,形成自己独特的性质。 ①苯酚的酸性 由于苯环对羟基的影响,使羟基的活性增强,在 C6H5OH C6H5O-+H+ , 水溶液中能电离:_________________________ 因而苯酚可与活泼金属或强碱反应,苯酚与钠和 氢氧化钠反应的化学方程式分别为 2C6H5OH+2Na―→2C6H5ONa+H2↑ 、 __________________________________ C6H5OH+NaOH―→C6H5ONa+H2O 。 __________________________________
一个小分子(如水、HX、X2等),生成不饱和(含
有双键或叁键)化合物的反应叫做消去反应。
一个小分子(如水、HX、X2等),生成不饱和(含
有双键或叁键)化合物的反应叫做消去反应。
思考感悟
1.如果将一段螺旋状粗铜丝在酒精灯火焰上灼 烧后,立即伸入乙醇溶液中,会有什么现象发 生?反复操作几次后,溶液的气味有什么变化?
说明: a. 此反应很灵敏,极稀的苯酚溶液都能与 溴水反应产生白色沉淀。常用于定性检验苯酚和 定量测定苯酚的含量。 b . 2,4,6- 三溴苯酚不溶于水,但易溶于苯,若苯 中溶有少量苯酚,加浓溴水是不会产生白色沉淀 的,因而用溴水检验不出溶于苯中的苯酚。 ⑤聚合反应 苯酚分子中的苯环受羟基影响而活化,使苯酚能 酚醛树脂 ,反应方程 与甲醛发生聚合反应,生成_________ 式为 _______________________________________酸钾等氧 化生成乙醛,乙醛可进一步被氧化生成乙酸。 5CH3CH2OH + 4KMnO4 + 6H2SO4― →2K2SO4 + 4MnSO4+ 5CH3COOH+ 11H2O 2K 2Cr2O7[ 橙色 ( 重铬 酸钾 )] + 3CH3CH2OH + 8H2SO4― → 2Cr2(SO4)3[ 绿 色 ( 硫 酸 铬 )] + 3CH3COOH + 2K 2SO4+ 11H2O
【提示】 光亮的铜丝放在酒精灯火焰上灼烧,将发 现铜丝先由红色变为黑色,然后再趁热插入乙醇中, 又变为红色,同时在乙醇中生成乙醛,可闻到乙醛的 刺激性气味。化学方程式可以写成如下两步:2Cu+ O2=====2CuO,CH3CH2OH+ CuO― ― →CH3CHO+ H2O+ Cu。 Cu 在此反应中起催化剂作用。
②苯酚与碳酸的酸性比较 在溶液中,苯酚钠与二氧化碳反应生成苯酚,说 明苯酚的酸性比碳酸的酸性 ___ 弱 。化学方程式为 C6H5ONa+CO2+H2O―→C6H5OH+NaHCO3 。 ___________________________________________ 说明:a.C6H5OH的酸性比H2CO3的酸性弱,但比 HCO 的 酸 性 强 。 故 生 成 物 除 C6H5OH 外 还 有 NaHCO3,而不是Na2CO3。 b.酸性比H2CO3强的酸,均可与苯酚钠在溶液中 反 应 。 如 苯 酚 钠 与 盐 酸 反 应 : C6H5ONa + HCl―→C6H5OH+NaCl。 c.苯酚水溶液的酸性很弱(比碳酸还弱),不能使 石蕊等酸碱指示剂变色。
课题2 乙醇和苯酚的性质
学习目标 1.通过实验的方法进一步认识乙醇、苯酚的重 要物理性质和化学性质。 2.通过实验对比的方法,认识乙醇、苯酚结构 上的差异引起性质差异的原因,并能比较醇羟 基和酚羟基的化学活性。 3.学习实验室制备酚醛树脂的方法,学会水浴 加热的方法。
课前自主学案
自主学习 一、实验原理 1.乙醇的性质 (1)与活泼金属反应——乙醇与钠的反应 反应的化学方程式为 2C2H5OH+2Na―→2C2H5ONa+H2↑ 。 ___________________________________
△ △
2.苯酚的性质 (1)酚的分子结构 羟基与______ 苯环 (或其他芳环)上的碳原子直接相连 接所得到的化合物叫酚,如:
石炭酸 ,但它不属于羧酸类。 苯酚俗称_______
(2)苯酚的物理性质 纯净的苯酚是无色的晶体,露置在空气里会因小 红 色,因而应密闭保存。苯 部分发生氧化而呈 ___ 酚具有特殊的气味,熔点43 ℃。常温下在水中的 溶解度不大,但随着温度的升高而逐渐 ______ 增大 , 当温度高于65 ℃时,则能与水混溶。苯酚易溶于 乙醇等有机溶剂。 (3)苯酚的毒性 苯酚有毒,它的浓溶液对皮肤有强烈的腐蚀性, 使用时要小心,如不慎沾到皮肤上,应立即先用 酒精 洗涤,再用水冲洗。 _____
③苯酚的显色反应
紫 向苯酚溶液中滴入 FeCl3溶液后,溶液变成 ___
色,该反应灵敏且现象明显,常用于检验化合
物中是否含有酚羟基。 ( 大多数其他酚遇 FeCl3
溶液也会有显色反应,但颜色不完全相同)
④苯酚的取代反应 与芳香烃中的苯环类似,苯酚也可以与卤素、硝 羟基 酸、硫酸等在苯环上发生取代反应。但受 _____ 的影响,苯酚中苯环上的H变得更活泼了,尤其 是酚羟基邻、对位上的氢原子更容易被取代。如: 浓溴水 在室温下生成 2,4,6 三溴苯酚白 苯酚遇 _______ 色沉淀。化学方程式为:
(3)乙醇的消去反应 170 ℃左右,脱 浓硫酸 的作用下加热到____ 乙醇在_______
去水分子,生成乙烯。反应的化学方程式为 浓硫酸 CH3CH2OH― ― → CH 2===CH2↑+ H2O 。像这 __________________________________ 170 ℃ 种有机物在适当的条件下,从一个分子中脱去