部编版六年级毕业考试小升初语文试卷及答案1
小升初语文考试试卷:部编版六年级(附答案)

小升初语文考试试卷:部编版六年级(附答案)第一部分:选择题(共40分)1. 下面哪个词语的读音与其他三个不同?A. 书法B. 熊猫C. 家乡D. 电影答案:B. 熊猫2. 下面哪个成语的意思与其他三个不同?A. 不可思议B. 一毛不拔C. 入木三分D. 花前月下答案:D. 花前月下3. 下面哪个词语的拼音与其他三个不同?A. zhīB. zhuīC. chuíD. shuī答案:B. zhuī4. 下面哪个词语的词义与其他三个不同?A. 声音B. 视觉C. 味道D. 感觉答案:D. 感觉5. 下面哪个字的部首与其他三个不同?A. 语B. 话C. 说D. 说答案:D. 说...(题目继续)第二部分:填空题(共30分)1. 中秋节是农历的__八__月十五日。
2. 中国的首都是__北京__。
3. 诗人__李白__是唐朝时期的文学家。
4. 孔子是__孔子__的名字。
5. 小说__红楼梦__是中国古代四大名著之一。
6. 世界上最高的山峰是__珠穆朗玛峰__。
7. 中国的国花是__牡丹__。
8. 人体最大的器官是__皮肤__。
9. 儿童节是每年的__六月一日__。
10. 中国的最长江河是__长江__。
...(题目继续)第三部分:阅读理解(共30分)阅读下面的短文,然后根据短文内容选择正确的答案。
(短文内容省略)1. 短文主要讲述了什么?A. 动物园的动物B. 学校的同学C. 一家人的生活D. 一个城市的发展答案:A. 动物园的动物2. 爸爸去动物园的目的是什么?A. 观看表演B. 去游乐场C. 参观动物D. 吃午饭答案:C. 参观动物3. 短文中提到的动物是什么?A. 狮子和老虎B. 大象和长颈鹿C. 熊猫和企鹅D. 鳄鱼和蛇答案:B. 大象和长颈鹿4. 短文中提到的游乐设施是什么?A. 过山车B. 旋转木马C. 摩天轮D. 滑滑梯答案:C. 摩天轮5. 短文中提到的美食是什么?A. 烤鸭B. 汉堡包C. 牛排D. 冰淇淋答案:D. 冰淇淋...(题目继续)第四部分:写作题(共40分)请根据以下提示,写一篇不少于80字的作文:提示:描述你最喜欢的一本书,包括书名、作者、内容简介以及你为什么喜欢它。
部编版六年级语文小升初毕业考试试题(含参考答案

部编版六年级语文小升初毕业考试试题(含参考答案最新部编版六年级语文小升初毕业考试试题(含参考答案)篇一一、积累与运用平台。
(50分)1、请将下面的句子抄写在田字格内,做到准确、规范、工整、美观。
(2分)最伟大的见解是最朴实的。
2、看拼音,写一写。
(6分)bì()幕完()归赵()竟铜墙铁()lián浮想()翩垂()听政舌绽()花()悯jù()理力争()精会神()之千里星星火()3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字,正确的一项是()。
(2分)①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪A.②③④⑥⑤①B.③④②⑥⑤①C.③④②⑤⑥①4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
(4分)A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐(5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分)A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、下列词语没有错别字的一组是()。
(2分)A.语重心长专心致志养尊处优座无虚席B.数以千计功无不克行善积德哄堂大笑)C.蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所D.轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发7、读下面的句子完成填空。
(6分)(1)“奶奶!”小女孩叫起来。
“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了()、()、()和慈祥的奶奶。
(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,如()。
①这句话把日子比作(),说明了时间()。
②在句子后的横线上补写一句,使这句话成为排比句。
8、判断下列说法,对的画“√”,错的“×”。
(4分)(1)“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
”这两句话说法不同,但意思一样。
()(2)“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。
部编版小升初《语文试卷》含答案解析

羡慕:形容因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也能达到.是一种心理活动.
自私:意思是只为自己打算.是一种品格.
C.都督:是中国古代的军事首长的官名.
丞相:古代辅佐君主的最高官职名
军令状:旧小说、戏曲中,将士于接受军令后所立的文书,上面载明如不能完成任务,愿受军法处分.
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查了词语归类的能力.平时注意多积累,多练习.
A.推辞:表示拒绝(任命、邀请、馈赠等).
拒绝:不接受(请求、意见或赠礼等).
推却:拒绝;推辞.
探听:就是打听打听的意思,多指方式比较秘密、措辞比较含蓄的.与前三个意思不相关.
B.胆怯:形容某人非常害怕,是一种心理活动.
②当天傍晩,大家都在学校里集合以后,那些装鬼的小朋友带上按照各自想象亲手做成的鬼衣服到九品佛寺院里藏起来了.临走时口里还嚷着:“你们等着挨吓吧……”
③剩下来的三十几名同学,便每五人分成一组,各组稍错开点时间,陆续从学校出发,要到九品佛寺院和墓地里转一圈,然后再回到学校来.这样做的目的,借用校长的解释就是:“这次‘试胆量’游戏,就是看你们胆大到什么程度.如果谁半路上害怕了,尽可以回来,没关系的.”
2.下列各组词语中归类正确的一组是()
A. 近义词:推辞 拒绝 推却 探听
B. 描写心理:胆怯 妒忌 羡慕 自私
C. 官职名称:都督 丞相 军令状 大臣
D. 描写动作:踉踉跄跄 抓耳挠腮 伸头缩颈 上蹿下跳
3.下列加点成语使用正确的一项是()
A. 学校合唱团的同学们正理直气壮地迎接大赛的到来.
B. “圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓,也为世界许多国家和人民所推崇.
人教部编版六年级毕业考试小升初语文试卷附答案

人教部编版六年级毕业考试小升初语文试卷附答案1.正确的词语读音是“茁壮”、“握手”、“移动”、“花坛”、“裁剪”。
2.没有错别字的一组词语是“长途跋涉”、“静谧橱窗”、“惊滔骇浪”、“肃然起敬”、“淡雅风采”。
3.“自然”在句子中的恰当解释是“理所当然”。
4.搭配恰当的一组词语是“访问朋友”、“清凉的山泉”、“一阵阵___”、“一首首小诗”。
5.①苍山:高大的山峰。
②犬吠:狗叫声。
③夜归:夜晚回家。
④白屋:白色的房子。
6.不恰当的说明是D,小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝,并不意味着她不懂事。
7.不正确的搭配是D,___并没有大战___,这个情节出现在《封神演义》中。
8.改写后的双重否定句为“我不不喜欢吃蔬菜。
”___用头巾裹住睡着的孩子,抱回家里。
回到家里后,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
她的神情激动,忐忑不安地想着___会怎么想,但她觉得非这样做不可。
1)“屋子里没有生炉子,又潮湿又寒冷”,说明___家里的条件很差,生活环境很不好。
2)“___用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害。
她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。
”和“她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
她脸色苍白,神情激动。
”这两处肖像描写,意在说明___内心的紧张和不安,以及她对孩子的关爱和责任感。
3)___抱回孩子后,内心矛盾的体现在她的忐忑不安:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?不……还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。
……嗯,揍我一顿也好!”她既担心被责备,又为自己的行为感到后悔。
4)___让___的孩子同她自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好,表明她不仅对孩子们的生命安全负责,同时也想让孩子们感受到温暖和关爱。
拉好帐子也是为了让孩子们有一个舒适的睡眠环境。
部编版六年级下册小升初考试语文试卷(一)含答案

部编版六年级下册小升初考试语文试卷(一)含答案时间:90分钟满分100分一、在加点字的正确读音下画横线。
(3分)搪瓷(XXX)野蛮(máimán)弓缴(zhuójiǎo)炫目(xuánxuàn)蜇疼(zhēzhè)侯爵(hóuhòu)二、读拼音,写词语。
(8分)三、形近字组词。
(8分)栗()灌()绞()辩()粟()罐()饺()辨()澡()络()籍()稍()操()洛()藉()梢()四、在括号内填上合适的“jùn”字。
(4分)1.燕子有一身乌黑发亮的羽毛,一对()俏轻快的翅膀。
2.大渡河水流湍急,两岸都是高山()岭,历来有“天险”之称。
3.在建筑师的主持下,这幢大楼提前一个月()工了。
4.一群()马掠太小河,转眼间就从我们的视线里消逝了。
5、根据说明在括号里填入合适的成语。
(4分)1.听到这个消息,他被吓得()。
(形容受惊而停住的样子)2.网传“吃五花肉可防雾霾”,专家坦言()。
(听到从来没有听到过的,形容事物非常稀罕)3.名利(),名节高于珠峰。
(比大雁的毛还轻,多形容轻微或不足道)4.正所谓“塞翁失马,()”,一次失败决定不了什么,下一次或许就会成功。
(比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处,也指坏事在一定条件下可变为好事。
)六、给下列句中的省略号选择正确的用法。
(3分)A.表示列举的省略B.表示语言断断续续C.表示语意未尽1.老红军临终前说:“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”()2.青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。
() 3.听鸟叫的人说:“如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺……”()七、句子训练。
(10分)1.一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。
(缩句)__________________________________________________ ___2.那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不是和你们一条道?”(改为转述句)__________________________________________________ ___3.员什么困难都能克服。
部编版六年级毕业考试小升初语文试卷含答案

部编版六年级毕业考试小升初语文试卷一、积累运用1.词语“蒙骗”中“蒙”的正确读音是()。
A.mēnɡB.ménɡC.měnɡ2.下列说法错误的一项是()A.“祖”字共九画,第三画是竖。
B.“国”字是全包围结构,书写时要最后封口。
C.“万”字的笔顺是:横、撇、横折钩。
D.“岁”字是上下结构,上面是“山”,下面是“夕”。
3.选择正确的答案填在括号里。
“能不忆江南?”这是一个()。
A.疑问句B.反问句C.设问句4.解释下列字的意思。
①逢②宿③贫④吠5.下列对课文内容的说明不恰当的一项是()A.小姑娘得到一罐清亮新鲜的水,喜出望外,真想喝个够,但她一口也没有喝,而是将水罐交给了妈妈。
这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。
B.病重的妈妈那么需要水,却把水又递给小姑娘。
这是一种崇高的母爱,是人类至真至美之情。
C.小姑娘在自己干渴难忍的时候,把水递给了一位讨水喝的过路人,说明小姑娘有一颗博大的爱心,这是爱的升华。
D.小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝,说明她是个不懂事的孩子。
6.下面词语中只有一个搭配不当,把它选出来()。
A.吩咐明白B.疾病严重C.瘦弱的声音D.垂下的手7.下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是()A.诸葛亮——七擒孟获(《三国演义》)B.鲁智深——倒拔垂杨柳(《水浒传》)C.格列佛——游历飞岛国(《格列佛游记》)D.猪八戒——大战二郎神(《西游记》)8.将下列陈述句改成反问句。
①小朋友出来了。
____________________________________________________________________________________________ ②他们戴着五颜六色的帽子。
____________________________________________________________________________________________9.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是()A.“生当作人杰,死亦为鬼雄”是千百年来脍炙人口的名句。
部编版语文六年级小升初检测试题(含答案解析)

部编版小升初考试语文试题第一部分积累与运用(35分)1.下列加点字字的读音完全正确的一项是()。
A.霎.时(shà)疑惑.(huò)浑浊.(zhuó)灌溉.(gài)B.骤.雨(zhòu)田埂.(gěn)叶柄.(bǐng)蜗.牛(wō)C.住宅.(zhái)项.目(xàng)铁锁.(shuǒ)宽恕.(shù)D.签订.(dìng)诸.位(zhù)船舶.(pó)角.色(jué)2.下列各组词中,搭配完全正确的是( )。
A.磨炼—意志珍惜—粮食坚持—真理提高—效率B.增强—意识提高—水平解决—困境改变—面貌C.发扬—传统精致—表演发生—冲突发展—生产D.感情—深厚爱护—老人声音—低沉爱戴—儿童3.下列句子中加点成语使用恰当..的一项是( )。
A.遇到不懂的问题,我们要发扬不耻下问....的精神,主动向老师请教。
B.他今天的表现反常,与往常完全截然不同....。
C.暑假里,我要去新加坡游学,爸爸对此蓄谋已久....。
D.王老师明察秋毫....,同学们的一举一动都逃不过她的眼睛。
4.下列关联词语使用不当的一句是( )。
A.青海湖水不但蓝得纯净、深湛,而且蓝得温柔、恬雅。
B.如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
C.既然是好朋友,那就一起玩吧。
D.灯影峡虽是险峻,都干枯无味。
5.判断下列修辞,正确的一组是( )。
①总有沐雨的清晨,总有暖暖的午后,总有绚烂的黄昏,总有流星的夜晚,总有一个人祈祷世间所有的美好全属于你,那个人就是我。
②他难道不像一个真正的守门员吗?③森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。
④大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。
A.①比喻②反问③拟人④陈述B.①比喻②疑问③夸张④拟人C.①排比②反问③拟人④夸张D.①排比②对偶③拟人④夸张6.下列各项词语填入句子中,最恰当的一项是( )。
部编版六年级下册 小升初语文课外阅读试题 含答案(1)

接着笑了,说:“会的,小瓜苗会长成西瓜的,我会天天照顾它们的。”妈妈笑着摇了摇头,
转身到厨房去了。她没发觉孩子表现出坚定和信心。
④一天下午,孩子放学回来,照例跑到阳台,去看瓜苗。顿时孩子傻眼了,花盆中只
有紫罗兰在耀武扬威地挺立着,嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子揉揉眼睛,怀疑自己看错了,
但事实如此。孩子“哇”的一声哭了起来。
相思树,苍苍翠翠,走在里面,可以听到各式各样的小鸟的鸣声,田里面也总是绿意盎然,
好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安
静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。
“燕子!”我心中像触电一样地呆住了。
可不是吗?这不就是燕子吗?
刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来。它的大小掌节歪歪斜斜,怪模怪样,那
绿色的掌面,皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……我真不知道,
它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西!我的养花历史
就此告一段落,自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到,竟发生了奇迹。
惊喜,给他得了满分。孩子把画拿给妈妈看。妈妈看了看分数,笑着说:“不错呀,得了个
满分。妈妈待会儿上街给你买冰激凌。”
⑦夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美。
⑧孩子呆呆地望着花,觉得心里空空的。
24、给下列加点字注音。(2 分)
①炫.耀(
)
②哽.咽(
)
25、联系上下文解释词语的意思。(1 分)
26、野兰的不俗之处体现在哪里?请摘录文中的语句回答。(1 分)
31、第四自然段写仙人掌的花是“一朵异常漂亮的花”,文中从
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部编版六年级毕业考试小升初语文试卷及答案一、积累运用1 . 下列字的读音全部正确的一组是()A . 付(fú )竿( gān )B . 坑(kàng )绒(róng )C . 任(rèn )拖( tuō)D . 挪(nà )桶( tǒng )2 . 下列各组四字词语中,没有错别字的一组是()A . 严阵以待杯水车薪精神饱满一碧千里B . 美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C . 襟飘带舞高大挺秀天高气爽天崖碧草D . 斗志高昂七零八落浑黄一体分外妖绕3 . 下列句子中加下划线词语使用正确的是()。
A . 如果不加节制地开采资源,地球上的资源就会干枯。
B . 由于最近家电市场供不应求,商场里的家电产品销量一直下滑。
C . 同桌把小玲心爱的钢笔弄丢了,小玲感到非常愧疚。
D . 一节生动有趣的太空授课,让主讲的航天员王亚平声名鹊起。
4 . “饥寒交迫”的“迫”的意思是()。
A . 急促B . 接近C . 逼迫、强迫5 . 解释下列诗句的意思。
①柴门闻犬吠________________________________________________________________________②风雪夜归人________________________________________________________________________ 6 . 下列各句中双引号表示引用作用的一项是()。
A . “的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。
B . 我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。
C . 八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。
D . 他写的字实在不敢恭维,有时跟“天书”一样。
7 . 下面句子没有语病的一句是()A . 正太路的路轨窄,敌人把平汉路的车头无法移用到这里。
B . 美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。
C . 大街上,商场里,到处是游玩的、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。
D . 这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困,并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。
8 . 将下列句子改为陈述句。
①春姑娘不是快活地喊着吗?__________________________________________________________________②小燕子在电线上排列成了错落的音符了吗?____________________________________________________9 . 用成语替换下列句子中的俗语,不恰当的一组是()A . 让我这种小脑不发达的人去跳舞,那不是赶着鸭子上架吗?——强人所难B . 不动脑筋地蛮干,你这跟从井里打水往河里倒有什么区别?——徒劳无益C . 你不要再这山望着那山高了,脚踏实地干点事才是正经。
——见异思迁D . 人家还没说你呢,就赶着去解释,你这不是此地无银三百两吗?——笑里藏刀10 . 读课文《绿叶的梦》,说出下列句子运用的修辞方法。
绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。
1 1 . 对诗句解说错误的一项是()A . “迟日江山丽”中的“丽”字表现了春日阳光普照、山清水秀的美丽景色。
B . 由“春江水暖鸭先知”一句可知,作者描写的是暮春时节的景物。
C . “绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
”这两句诗表明诗人沿着“来时路”返回,还听到了黄鹂的叫声。
12 . 这两则寓言包含着什么深刻的道理?请你选一选。
( 1 )《滥竽充数》包含的道理是()A . 你们要努力学会吹竽。
B . 没有真正才干而小会装会,弄虚作假混在行家里充数的人是经不起考验的,他的真面目终究会暴露的。
我们要做一个诚实的,有真才实学的人。
( 2 )《邯郸学步》包含的道理是()A . 我们学本领小能半途而废,应该持之以恒,把本领学好。
B . 我们不能盲目地学习他人,而应该从自己的实际出发,取人之长,补己之短。
二、快乐阅读13 . 阅读下文,回答问题。
蜻蜓点水美丽又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地笑着。
蜻蜓在湖面上飞,得意地弹弹翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常休闲自在。
蜻蜓逢人便说:“我真爱这个美丽的湖呀,世界上还有谁比我更理解这个湖呢?只有我才知道这个湖水有多深,有多冷。
”蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌,在湖面上飞来飞去,不时用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的漩涡,漩涡慢慢地荡漾着,散了,不见了。
蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。
”湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑!蜻蜓张大了眼睛问:“你笑什么?”青蛙说:“要彻底了解这个湖,只有深入到这个湖中,花很大功夫探测,要花许多时间体验,才能知道这个湖水有多深,有多冷。
像你这样用尾巴点点水,能知道些什么?朋友别夸夸其谈了,还是深入实际做点工作吧!”蜻蜓听了,虽然红了脸,但是还是不以为然地弹弹翅膀飞了。
( 1 )蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。
”这里的“成绩”表面是指________ 。
其中的含义是指 ________ 。
( 2 )“湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。
”青蛙笑的是: ________ 。
( 3 )青蛙的话讲了三点意思,一是 ________ ,二是 ________ ,三是________ 。
( 4 )蜻蜓听了青蛙的话“红了脸”说明 ________ ,“还是不以为然地弹弹翅膀飞了”说明 ________ 。
( 5 )这篇文章告诉我们一个什么道理?________________________________________________________________________ ____________________14 . 读课文《孙中山破陋习》,课文理解我能行。
孙中山又是生气又心疼,便对妈妈说:“你为啥要姐姐受这份罪呢?姐姐缠了脚,还能下田干活呢?”妈妈叹了口气说:“孩子,我也知道缠小脚不好,可这是祖宗传下来的呀!女孩子不缠小脚会被人家笑话的。
”“既然知道缠小脚不好,就不该去做。
别人笑话怕什么!”“你年纪小,还不懂得这些事。
”妈妈含着眼泪把孙中山推出了房门……以后的几个月,孙中山再也没有看到姐姐的笑脸,再也没有听到姐姐的歌声。
这件事深深地刺痛了他幼小的心。
( 1 )“姐姐缠了脚,还能下田干活呢?”不改变原意,请你改为陈述句。
________ 。
( 2 )孙中山“生气”是因为 ________ ,“心疼”是因为 ________ 。
( 3 )“还不懂这些事”中的“这些事”指的是 ________ ,你从妈妈“含着泪水”体会到 ________ 。
这件事“深深地”刺痛了他幼小的心可以体会到________ 。
15 . 阅读文言文,回答问题。
螳螂捕蝉(原文)吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏(jiàn )者死!”舍人有少孺子者欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦。
吴王曰:“子来,何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲呜,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其旁也;黄雀延颈欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。
此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。
”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。
(译文)吴王决定去攻打楚国,他对左右的人说:“谁敢劝阻就处死谁!”吴王的侍从官中有个年轻人想要劝说吴王放弃攻楚的打算,但又不敢直说,就拿着弹弓,带着弹丸,一连三天早晨,在王宫后面的花园里走来走去,露水打湿了衣服,也全不在意。
吴王问他:“你这是为什么呢?衣服都被露水打湿了。
”少年说:“园中有棵树,树上有一只蝉,它停在高高的树上不停地歌唱,饮着露水,不知道有只螳螂在它身后想吃掉它;螳螂屈着身子靠近蝉,想捕捉它,却没想到黄雀就在自己身旁;黄雀伸长脖子想要啄食螳螂,却不知道有人在树下举着弹弓瞄准自己。
这三个小动物,都力求得到它们眼前的利益,却没有考虑它们身后隐伏的祸患。
”吴王想了想说:“你讲得很好!”于是放弃了攻打楚国的打算。
( 1 )对照译文,我能写出下列字词的意思。
①谏: ________②三旦: ________③善哉: ________( 2 )年轻人一连三天早晨在花园里走来走去,其目的是()A . 习惯早晨锻炼。
B . 用弹弓打黄雀。
C . 观察螳螂捕蝉。
D . 引起吴王注意。
( 3 )根据文章内容,补充填写下面的关系图。
蝉← ________ ← ________ ← ________三、快乐写作16 . 把你最想写的内容写下来。
比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人……总之,写景,记事,写人,写物,展开想象编故事都可以,题目自定。
参考答案一、1 . 【答案】 C2 . 【答案】 A3 . 【答案】 D4 . 【答案】 B5 . 【答案】①在柴门里,听到主人家的狗汪汪地叫起来。
②大概是芙蓉山主人在风雪之夜回来了吧。
6 . 【答案】 C7 . 【答案】 D8 . 【答案】①春姑娘快活地喊着。
②小燕子在电线上排列成了错落的音符。
9 . 【答案】 D10 . 【答案】句子运用了比喻的修辞手法。
11 . 【答案】 B12 . 【答案】( 1 ) B( 2 ) B二、13 . 【答案】( 1 )用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的漩涡做事不追求实际,只做表面文章( 2 )笑蜻蜓满足于自己所做的表面文章( 3 )要想真正了解一种事物或事情,必须深入其中要想真正了解事物或事情必须花功夫只做表面文章是不会有真正的收获的( 4 )它还是有自知之明的是一个不能真正正视自己缺点的人( 5 )要想把事情真正的做好,必须深入其中,花真功夫,不能只做表面文章,只做表面文章是不会有真收获的。
14 . 【答案】( 1 )姐姐缠了脚,就不能下地干活。
( 2 )孙中山“生气”是因为孙中山看见妈妈正在用一根长长的布条,一道又一道地给姐姐缠足;“心疼”是因为姐姐痛苦极了,眼泪直往下掉。
( 3 )女孩子不缠小脚会被人家笑话的;说明妈妈虽然知道缠足不好,打心眼儿里也不愿意让女儿受那份罪,但她最终还是屈服于封建礼教;孙中山小小的年纪就敢于向祖宗传下来的规矩挑战,不怕别人笑话,革命的种子已在他幼小的心灵里扎下了根。
15 . 【答案】( 1 )劝说三天早晨很好( 2 ) D( 3 )螳螂黄雀人三、16 . 【答案】略部编版六年级下册语文期末精选全真卷时间:90分钟 满分:100分第一部分 积累与运用(38分)一、选择正确的答案。
(填序号)(20分)1.下列四组词语中,加点字的读音都相同的一组是( )A.展览. 光缆. 懒.惰B.浓稠. 忧愁. 地球.C.流.落 牛.郎 浏览.D.栅.栏 轰炸. 炸.鸡2.下列四组词语中,书写都正确的一项是( )A.整理 书藉 文件 含糊B.残暴 匪徙 拘留 法庭C.加速 齿轮 慌凉 丑恶D.转动 测量 善于 事例3.下面四个汉字中,造字方法与其他三个不同的一项是( )A.迫B.迁C.鼎D.俱4.下列各项中加点字的解释正确的一项是( )A.纤纤擢素.手(普通)B.泣涕.零如雨(落下)C.中庭.地白树栖鸦(家庭)D.任.尔东西南北风(任何)5.“世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?”这句话运用了哪种修辞手法。