12、风力和风向
蒲氏风级表
13-17级分别对应的是台风的风级。
12级台风定为32．7—36．9米／秒；13级为37．0—41．4米／秒；14级为41．5—46．1米／秒；15级为46．2—50．9米／秒；16级为51．0—56．0米／秒；17级为56．1—61．2米／秒。
琼海30年前那场台风，中心附近最大风力为73米／秒，已超过17级的最高标准。
称之为18级，也是国际航海界关于特大台风的普遍说法。
风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。
一般根据风吹到地面或水面的物体上所产生的各种现象，把风力的大小分为13个等级，最小是0级，最大为12级。
陆地上出现的风力一般多在0-9级之间，10-12级的风陆上很少见，有则拔树、摧毁建筑物，破坏力极大。
为便于记忆，其口诀：0级静风，风平浪静，烟往上冲。
1级软风，烟示方向，斜指天空。
2级轻风，人有感觉，树叶微动。
3级微风，树叶摇动，旗展风中。
4级和风，灰尘四起，纸片风送。
5级清风，塘水起波，小树摇动。
6级强风，举伞困难，电线嗡嗡。
7级疾风，迎风难行，大树鞠躬。
8级大风，折断树枝，江湖浪猛。
9级烈风，屋顶受损，吹毁烟囱。
此外，根据需要还可以将风力换算成所对应的风速，也就是单位时间内空气流动的距离，用米/秒表示，其换算口诀供参考：二是二来一是一，三级三上加个一。
四到九级不难算，级数减二乘个三。
十到十二不多见，牢记十级就好办。
十级风速二十七，每加四来多一级。
即：一级风的风速等于1米/秒，二级风的风速等于2米/秒。
三级风的风级上加1，其风速等于4米/秒。
四到九级在级数上减去2再乘3，就得到相应级别的风速。
十至十二级的风速算法是一样的，十级风速是27米/秒，在此基础上加4得十一级风速31米/秒，再加4得十二级风速35米/秒。
风既有大小，又有方向，因此，风的预报包括风速和风向两项。
风速的大小常用几级风来表示。
风的级别是根据风对地面物体的影响程度而确定的。
在气象上，目前一般按风力大小划分为十二个等级。
风速与风力等级的对应关系
狂涛
7.0 10.0
10 狂风 24.5~28.4 89~102 陆上少见，见时可使树木拔起将建筑物损坏严重。 狂涛
9.0 12.5
11 暴风 28.5~32.6 103~117
陆上很少，有则必有重大损毁。
非凡现象 11.5 16.0
12 飓风 32.7~36.9 118~133
陆上绝少，其摧毁力极大
风力等级-风速 对应关系
风
风速
名称
级
m/s（节） km/h
0 无风
0~0.2
<1
陆地现象 静，烟直上。
海面状态
平均 浪高 /m
最高 浪高
/m
平静如镜 0.0
0.0
1 软风 0.3~1.5
1~5
烟能表示风向，但风向标不能转动。
微浪
0.1
0.1
2 软风 1.6~3.3 6~11
人面感觉有风，树叶有微响，风向标能转动。
陆上绝少，其摧毁力极大
非凡现象 —
—
17 飓风 56.1~61.2 202~220
陆上绝少，其摧毁力极大
非凡现象 —
—
大树枝摆动，电线呼呼有声，举伞困难。
大浪
3.0
4.0
7 疾风 13.9~17.1 50~61
全树摇动，迎风步行感觉不便。
巨浪
4.0
5.5
8 大风 17.2~20.7 62~74
微枝折毁，人向前行感觉阻力甚大。
猛浪
5.5
7.5
9 烈风 20.8~24.4 75~88 建筑物有损坏（烟囱顶部及屋顶瓦片移动）。
非凡现象 14.0
—
13 飓风 37.0~41.4 134~149
12风力和风向2020青岛版四年级上册科学教案教学设计
生:想
(出示彩色卡纸、剪刀、刀子、铁钉、吸管、橡皮泥、双面胶、纸条、软木杆等材料。) 师:看老师给大家准备了哪些材料。
师:利用这些材料,怎么才能做一个风向标呢?请小组成员商量一下,看谁的方法好。
(学生小组讨论。)
师:谁来说一说,你们想怎么做? 生:可以用卡纸做一个三角形的箭头和一个梯形的箭尾,把它们分别固定在木杆的两端,再把木杆横着用铁钉固定到吸管组成的支架上。
师:同学们真聪明!看老师给大家提供的制作方法
(出示制作方法。) 师:在制作风向标时,还有一些事项需要大家注意,请看大屏幕。谁来给大家读一下?(出示注意事项。) 师:下面就请各小组的同学互相合作,制作你们的风向标吧。(学生小组活动,教师巡视指导。)
师:哪个小组的同学来展示一下你们的作品(学生小组展示,互相评价。)
备课人
授课时间
年 月 日
课题
12风力和风向
课型
新授
教材分析
《风力和风向》是青岛版小学科学(六三学制)四年级上册《天气与气候》的第二课时。以“怎样描述风的大小呢？”这一问题为线索，引导学生课前思考如何利用风向和风力描述天气。让学生在学会用气温描述天气的基础上，继续学习对风的描述。
教学目标
1.知道风可以通过自然界中事物的变化来感知,可以用风向和风力来描述。
2.在制作风向标的过程中,培养学生的动手能力和创新能力;能用自制的风向标测量风向,并使用适当的方法记录观察的结果
3.感受使用简单工具能给天气观察活动提供很大的帮助,进一步提高观察天气现象的兴趣。
学情分析
本课面对的是四是年级的学生。他们活泼好动，对于新的知识有着比较强的求知欲。对于科学现象也非常感兴趣.这一年龄段的学生思维处于感性认识阶段所以制作一些直观的教具，让学生自己动手实验，能够很好的调动学生的学习兴趣，帮助他们构建风向和风速的概念及其测量方法。同时。可以让学生看一些被风吹起的物体图片。找找本课中观察风吹动小风旗的状况确定风速的三个等级。
风力等级表
风力等级表风速就是风的前进速度。
相邻两地间的气压差愈大，空气流动越快，风速越大，风的力量自然也就大。
所以通常都是以风力来表示风的大小。
风速的单位用每秒多少米或每小时多少公里来表示。
而发布天气预报时，大都用得是风力等级。
风力的级数是怎样定出来的呢？风在每秒钟内所移动的距离--风速，其口诀是“从一直到九，乘2各级有”。
意思是：从一级到九级风，各级分别乘2，就大致可得出该风的最大速度。
譬如一级风的最大速度是每秒2米，2级风是每秒4米，3级风是每秒6米……依此类推。
各级风之间还有过渡数字，比如一级风是每秒1-2米，2级风是每秒2-4米，3级风是每秒4-6米，诸此类推。
根据需要还可以将风力换算成所对应的风速，也就是单位时间内空气流动的距离，用米/秒表示，其换算口诀供参考：二是二来一是一，三级三上加个一。
四到九级不难算，级数减二乘个三。
十到十二不多见，牢记十级就好办。
十级风速二十七，每加四来多一级。
即：一级风的风速等于1米/秒，二级风的风速等于2米/秒。
三级风的风级上加1，其风速等于4米/秒。
四到九级在级数上减去2再乘3，就得到相应级别的风速。
十至十二级的风速算法是一样的，十级风速是27米/秒，在此基础上加4得十一级风速31米/秒，再加4得十二级风速35米/秒。
1概述20-12级313-17级1概述编辑风力等级表是根据平地上离地10米处风速值大小制定的。
在一般情况下以0至12级共13个级别表示，但在特殊情况下存在13级以上的风力等级。
比如，在2006年台风“桑美”袭击福建时，瞬时风力达19级（68米每秒）。
20-12级编辑注意：本表所列风速是指平地上离地10米处的风速值风由风矢表示，由风向秆和风羽组成。
风向秆: 指出风的业向，有8个方位。
风羽: 由3、4个短划和三角表示大风风力，垂直在风向杆末端右侧（北半球）龙卷风：是个看得见的风，但是对地面带来极大的灾害313-17级编辑词条标签：。
风力大小知识
风力大小是指风的速度和强度。
风力可以根据不同的尺度进行分类，常用的风力等级是根据国际海上风力等级（Beaufort风力等级）划分的。
以下是根据Beaufort风力等级划分的风力大小：
1级风（0-1节）：烟直上，几乎没有风。
2级风（2-3节）：风向可感知，树叶摇动。
3级风（4-6节）：小树的树叶和干草在风中摇摆。
4级风（7-10节）：稍大的树枝会摇动，当中的风会使人感到凉爽。
5级风（11-16节）：中等尺寸的树会摇动，小黑云明显移动。
6级风（17-21节）：大树摇动，黑云迅速移动。
7级风（22-27节）：整个小树摇晃，行走困难。
8级风（28-33节）：树木受到明显的损坏，行人逆风行走很困难。
9级风（34-40节）：树木被击倒，飞行受到显著影响。
10级风（41-47节）：森林中的树木遭受严重破坏。
11级风（48-55节）：树木彻底被打倒，无法正常行走。
12级风（>55节）：风力极其强劲，造成重大破坏。
需要注意的是，这只是一种常见的风力等级划分方法，不同地区和行业可能存在其他风力等级系统。
此外，风力大小还可以用于描述风能利用和风能发电的潜力，较高的风力意味着较大的动能，可以产生更多的电力。
青岛版小学科学四年级上册12风向和风力课件
活动二：怎样知道风力的大小呢？
风向传感器 风速传感器
风速风向仪
风速风向监 控仪表
风速检测仪 7
活动二：怎样知道风力的大小呢？
风力是风的强度，气象上用风级表示。
8
活动二：怎样知道风力的大小呢？
风级歌
9
说一说风力的大小，认识并判断风级
风级歌
10
说一说风力的大小，认识并判断风级 风级歌
11
说一说风力的大小，认识并判断风级 风级歌
我们可以用风向 和风力来描述风。
3
活动一：观测风，认识并判断风向
你认为风的方向如何认定？
思考：风是从哪个方向 吹来的呢？
北
4
根据旗面飘动的情况认识风向
西
东西
东
东风
西风
风吹来的方向，我们就叫做风向。
与旗面飘动方向相反的方向才是风向。
5
活动一：观测风，认识并判断风向
风向就是风吹来的方向，风向可以用八个方位描述，从东方吹来的风 叫东风，从西北方向吹来的风叫西北风。
19
风向仪的使用
儿歌 风向仪，很简单， 底座支架立下边， 箭头箭尾风杆连， 风向要看箭头端。
当风向仪的箭头 指东时，表示此时刮东风。 指西时，表示此时刮西风。 即风向头指向哪个方向就 是哪个方向的风。
20
拓展活动 用自制的风向标持续观测一周的风向，并做好
记录，一周后进行展示。
日期 风向
21
课堂练习
青岛版科学四年级上册
12.风向和风力
猜谜语
看不见来摸不到， 四面八方到处跑， 跑过江河水生波， 穿过森林树呼啸。 （打一自然物）
风
云儿见它让路， 小树见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。 （打一自然物）
风力等级表及海况等级表
一、风力等级表【表1】风级、风速及风压对照表风级（Windscale）风名（Wind name）风速（Wind speed）风压（Windforce）W0=V2/16陆地地面物体征象风级歌公里/小时（km/h）米/秒（m/s）公斤/平方米（kg/m²）0级无风（Calm）0～10～0.20～0.0025静0级烟柱直冲天1级软风（Light air）1～50.3～1.50.0056～0.014烟能表示方向，但风向标不动1级轻烟随风偏2级轻风（Light breeze）6～11 1.6～3.30.016～0.68人面感觉有风，风向标转动2级风吹拂脸面3级微风（Gentlebreeze）12～19 3.4～5.40.72～1.82树叶及微枝摇动不息，旌旗展开3级叶动红旗展4级和风（Moderatebreeze）20～28 5.5～7.9 1.89～3.90能吹起地面纸张与灰尘4级枝摇飞纸片5级清风（Freshbreeze）29～388.0～10.7 4.00～7.16有叶的小树摇摆5级带叶小树摇6级强风（Strongbreeze）39～4910.8～13.87.29～11.9小树枝摇动，电线呼呼响6级举伞步行艰7级疾风（Moderategale）50～6113.9～17.112.08～18.28全树摇动，迎风步行不便7级迎风走不便8级大风（Fresh gale）62～7417.2～20.718.49～26.78微枝折毁，人向前行阻力甚大8级风吹树枝断9级烈风（Strong gale）75～8820.8～24.427.04～37.21建筑物有小损9级屋顶飞瓦片10级狂风（Whole gale）89～10224.5～28.437.52～50.41可拔起树来，损坏建筑物10级拔树又倒屋11级暴风（Storm）103～11728.5～32.650.77～66.42陆上少见，有则必有广泛破坏11、12级陆上很少见12级飓风（Hurricane）117～13332.7～36.966.42～85.10陆上极少见,摧毁力极大11、12级陆上很少见13级134～14937.0～41.414级150～16641.5～46.115级167～18346.2～50.916级184～20151.0～56.017级202～22056.1～61.2二、海况等级表浪高通常用波级来表示，波级是海面因风力强弱引起波动程度的大小，波浪愈高则级别愈大。
1一18风力等级
1一18风力等级一级风力相当于多少风速?一级风风速为0.3-1.5m/s。
风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。
一般根据风吹到地面或水面的物体上所产生的各种现象，把风力的大小分为18个等级，最小是0级，最大为17级。
风速是风的前进速度。
相邻两地间的气压差愈大，空气流动越快，风速越大，风的力量自然也就大。
所以通常都是以风力来表示风的大小。
风速的单位用每秒多少米或每小时多少公里来表示。
而发布天气预报时，大都用得是风力等级。
风力等级表注：本表所列风速是指平地上离地10米处的风速值。
风力共分多少级？各级对应的风速为多少？扩大的蒲福风力等级表风力等级（wind scale）简称风级，是风强度(风力)的一种表示方法。
国际通用的风力等级是由英国人蒲福（Beaufort）于1805年拟定的，故又称“蒲福风力等级(Beaufort scale)”，它最初是根据风对炊烟、沙尘、地物、渔船、渔浪等的影响大小分为0—12级, 共13个等级。
后来,又在原分级的基础上,增加了相应的风速界限. 自1946年以来，风力等级又作了扩充，增加到18个等级（0—17级）。
风级名称平平地上离地10米处的风速陆地地面物象海面波浪平均浪高(米) 最高浪高(米)海里/小时米/秒公里/小时0 无风<1 0.0-0.2 <1 静,烟直上平静0.0 0.01 软风1-3 0.3-1.5 1-5 烟示风向微波峰无飞沫0.1 0.12 轻风4-6 1.6-3.3 6-11 感觉有风小波峰未破碎0.2 0.33 微风7-10 3.4-5.4 12-19 旌旗展开小波峰顶破裂0.6 1.04 和风11-16 5.5-7.9 20-28 吹起尘土小浪白沫波峰1.0 1.55 劲风17-21 8.0-10.7 29-38 小树摇摆中浪折沫峰群2.0 2.56 强风22-27 10.8-13.8 39-49 电线有声大浪白沫离峰3.0 4.07 疾风28-33 13.9-17.1 50-61 步行困难破峰白沫成条4.0 5.58 大风34-40 17.2-20.7 62-74 折毁树枝浪长高有浪花5.5 7.59 烈风41-47 20.8-24.4 75-88 小损房屋浪峰倒卷7.0 10.010 狂风48-55 24.5-28.4 89-102 拔起树木海浪翻滚咆哮9.0 12.511 暴风56-63 28.5-32.6 103-117 损毁重大波峰全呈飞沫11.5 16.012 飓风64-71 32.7-36.9 118-133 摧毁极大海浪滔天14.0 -13 - 72-80 37.0-41.4 134-149 ----14 - 81-89 41.5-46.1 150-166 ----15 - 90-99 46.2-50.9 167-183 ----16 - 100-108 51.0-56.0 184-201 ----17 - 109-118 56.1-61.2 202-220 ----时速为192公里的风是几级风？16级风力等级表风力等级陆地地面物体征象相当风速静，烟直上。
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我们来观测风。
COห้องสมุดไป่ตู้TENTS
认识风向
北
CONTENTS
风向就是风吹来的
方向，如从东方吹
来的风叫东风，从 西北方向吹来的风
西
东
叫西北风。
南
风向标是测定风向的 仪器。一般安装在四 周空旷、离地较高的 杆子上。在风的作用 下，风向标箭头永远 指向风的来源。风向 标外形可分为尾翼、 平衡锤指向杆、转动 轴四部分。
（）
6、用红领巾判断风向时，红领巾向西北方向飘，那么此时的 风向是（ ）。
A、东北 B、西北 C、东南 7、下列现象不能判断风向的是（ ）
A、河流运动的方向 B、旗帜飘扬方向 C、雨点飘落的方 向。
8、风力等级通常把风分为（ ）个等级。 9、某天正好刮东北风，小明拿出了自制的风车，为了使风车
转的更快，小明最好将风车朝向（ ）。
CONTENTS
4级枝摇飞纸片； 5级小树随风弯； 6级举伞步行艰； 7级迎风走不便；
CONTENTS
8级风刮树枝断； 9级屋顶飞瓦片； 10级拔树又倒屋； 11、12级陆上很 少见。
知识广场
1、风向就是（ ），如从东方吹来的风叫（ ）风。 2、风力就是风的（ ），气象上用（ ）表示。 3、诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，烟柱能够直冲天空
我们知道了怎 么表示风的方 向，那么怎样 知道风力的强
度呢？
风力仪
风力是风的强度， 气象上用风级表示。
0—无风 7—疾风 2—软风 8—大风 3—轻风 9—烈风 4—微风 10—狂风 5—和风 11—暴风 6—强风 12—飓风
风级歌
0级烟柱直冲天； 1级青烟随风偏； 2级轻风吹脸面； 3级叶动红旗展；
，此时的风力等级为（ ）级。 4、（ ）和（ ）是描述风的两各方面。
火眼金睛
1、能吹起店面灰尘和纸张，小树带叶摇动的现象，一般是 8级风（ ）
2、我们看不到风，所以无法描述风。（ ） 3、从西北方向吹来的风叫西北风。（ ） 4、风吹飞纸片是风力等级为4级的和风。（ ） 5、如果风向标的箭头指向西南，那么此时的风向是东北。
A、东北方向 B、东南方向 C、西南方向