我爱进步——小学生演讲稿2篇
小学生课前三分钟励志演讲稿
⼩学⽣课前三分钟励志演讲稿⼩学⽣课前三分钟励志演讲稿（精选26篇） 演讲稿具有观点鲜明，内容具有⿎动性的特点。
在当今社会⽣活中，演讲稿应⽤范围愈来愈⼴泛，写起演讲稿来就毫⽆头绪？下⾯是⼩编帮⼤家整理的⼩学⽣课前三分钟励志演讲稿（精选26篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
⼩学⽣课前三分钟励志演讲稿篇1尊敬的⽼师们，亲爱的同学们： ⼤家好！ 今天我看了这本《100个励志故事》的书籍，其中的每个故事都⾮常感⼈，尤其是孟轲逃学的这个故事让我有了⾮常深的印象，故事告诉我们任何学习⼀定要能够不怕苦、不怕累，千万不能半途⽽废，要勤奋学习。
像爱迪⽣说的：“天才是百分之⼀的灵感加百分之九⼗九的勤奋。
”他告诉我们天才不是天⽣的⽽是勤奋得来的，象陈景润、鲁迅、范仲淹等他们的成功背后都付出了⽆数的艰⾟和汗⽔。
我在城市的宣传墙上看到，上⾯写着：“⼀⽇之计在于晨、⼀年之计在于春、⼀⽣之计在于勤。
”这⼏句话使我感悟到在新的⼀年⾥要有⾃⼰的⽬标，然后靠⾃⼰的努⼒奋⽃，去实现⾃⼰的⽬标，只有勤奋学习才能掌握更多的知识，通过努⼒做⼀名励志少年。
谢谢⼤家！ ⼩学⽣课前三分钟励志演讲稿篇2亲爱的⽼师们，亲爱的学⽣们： ⼤家好！ 失败总是令⼈沮丧的。
但“失败是成功之母”这句话流传⾄今。
但就我⽽⾔，这似乎⾏得通。
我在五年级。
上课唱歌也不错。
我报名了《我⼼中的百灵鸟》。
之前只进过⼀次总决赛。
晚上，我在家⾥，⼀遍⼜⼀遍地唱歌，模仿视频上歌⼿的动作。
这⾸歌太美了，我⼀唱就忍不住跳舞。
第三天中午回到学校，是初赛。
到了之后，我⾃信⽽成功地拿起了话筒。
节奏过后，我开始唱歌。
过了⼀会，⽼师停了歌：“好，下⼀个⼈。
”我放下了听筒。
在回班的路上，另⼀个同学对我说：“你这次⼀定过了。
我看见⼀个法官和你⼀起唱歌。
”我冲她笑笑，没说什么。
过了⼏天结果出来了，我没有。
我很难过。
回家后，我把这件事告诉了妈妈。
它说：“没关系。
下次继续努⼒。
失败了也没关系。
进步学生发言稿范文大全
进步学生发言稿范文大全1、同学们，大家好。
今天，我想和大家分享一下我的学习心得体会。
在这个学期里，我努力克服了许多困难，取得了一些进步。
首先，我学会了更有效地管理时间，充分利用每一分钟来学习和复习知识。
其次，我也通过做大量的练习和参加各种竞赛来提升自己的能力。
这些都让我感到很有成就感。
希望大家也可以和我一样，努力学习，取得更大的进步。
2、各位老师和同学们，我很高兴能有这个机会在这里和大家分享一下我的学习进步。
在过去的一个学期里，我深刻地认识到了自己在学习上的不足之处，并且做出了一些努力来改进。
通过不断地钻研、思考和实践，我成功地提高了我在数理化方面的成绩，也在其他课程上取得了一些进步。
我深知这要归功于老师的指导和同学们的帮助，同时也离不开我自己的努力。
未来，我会更加努力，争取取得更大的成绩。
3、大家好，我是×××。
今天，我想分享一下我在学习中取得的一些进步。
过去的一段时间，我主要是在提高我的学习方法。
通过不断地总结和改进，我发现了一些适合自己的学习方法，使我的学习效率得到了很大的提升。
同时，我也懂得了坚持不懈的重要性，这使得我能够克服困难，继续向前。
希望我的经验也能给大家一些启发，一起努力学习，取得更大的进步。
4、各位老师和同学们，我很高兴能在这里分享一下我的学习心得。
在这学期里，我通过不懈的努力和坚持，取得了一些进步。
首先，我在学习方法上进行了一些改进，尝试了一些新的学习方式，这让我更加高效地掌握了知识。
其次，我也通过积极参与课外活动、做一些志愿者工作来提升自己的能力。
这些经历让我变得更加成熟和自信。
希望我能够继续保持这种状态，不断地进步。
进步学生代表发言稿
进步学生代表发言稿亲爱的老师、亲爱的同学们：我是一名小学进步组的学生代表，今天非常荣幸站在这里，用我的小小声音为大家发言。
敬爱的老师们，首先我要感谢您们的辛勤付出，感谢您们对我们的教育和关爱，正是您们的无私奉献，才让我们在努力学习和生活中慢慢成长。
尊敬的同学们，我想我们都希望成为一名进步的学生，每个人都有不同的优点和不足，但是我们要紧记学习就像登山，不断攀登才能到达顶峰。
作为一个学生代表，我想跟大家分享几点我的学习心得和经验。
第一点，做好学习计划。
每天制定一个学习计划，明确自己要学习的内容和学习目标，这样有利于我们安排好时间，逐一完成任务，做到有目的、有计划地学习。
第二点，身体健康是前提。
学习是需要体力和注意力的，只有身体好，才能保证学习效率。
所以我们要从生活细节修改，注意饮食、锻炼、休息等细节问题，保证身体和心理的健康。
第三点，养成好习惯。
学习需要长期的坚持和努力，所以我们要养成好习惯，比如坚持每天阅读、写作、英语口语练习等等，这些习惯就像小小的水滴一样，积聚在一起，汇成强大的力量。
第四点，要有目的性地学习。
不同年龄段的学生，需要学习不同的知识和技能，我们要有目的地去学习，从小学习好基本的语文、数学、英语，中学学好相关学科知识，做好高考冲刺，然后进入大学深造等等。
第五点，积极参与课堂活动。
课堂教学是我们学习知识和技能的重要场所，我们要积极参与课堂活动，提出问题、回答问题、分享经验，与老师和同学互动，开展团队活动，多角度、多维度地学习和思考。
以上是我个人的一些学习心得和经验，作为进步学生代表，我不仅要率先垂范，更要带领所有同学积极向前，争取更加出色的表现。
最后，我还要再一次感谢老师们和同学们的支持和理解，让我们一起共同迎来美好的未来！。
小学生进步发言稿范文
小学生进步发言稿范文
亲爱的同学们,老师们,家长们:
大家早上好!今天我很荣幸能够在这个重要的场合,为大家分享一些关于小学生进步的想法。
我们每个人都曾经是小学生,那是人生中最快乐、最单纯的阶段。
小学生就像一张白纸,等待着被书写、被塑造。
在这个阶段,我们不仅学习知识,更重要的是培养良好的品行习惯。
小学生要养成良好的学习习惯。
学习是一个持之以恒的过程,需要坚持不懈的毅力。
我们要按时完成作业,专心上课,养成主动学习的好习惯。
只有掌握了扎实的基础知识,我们才能在未来的学习道路上行稳致远。
小学生要培养良好的生活习惯。
生活习惯是一个人品德的重要体现。
我们要养成爱干净、有礼貌、讲卫生的好习惯,学会自理自立。
良好的生活习惯不仅能让我们拥有健康的体魄,也能培养高尚的品德情操。
小学生要培养乐于助人的品质。
我们要学会关心他人,主动伸出援手,用实际行动诠释"助人为乐"的道理。
一件微小的好事都可能温暖他人的心灵,播下一颗善的种子。
我想强调的是,小学生要养成良好的学习习惯、生活习惯和助人习惯,这将是我们日后成长进步的重要基础。
让我们携手共进,争做新时代
的好队员!
谢谢大家!希望我的分享对大家有所启发。
二年级小学生优秀演讲稿范文（三篇）
【导语】演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话⽂稿。
演讲稿是进⾏演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提⽰，它体现着演讲的⽬的和⼿段。
以下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣优秀演讲稿范⽂（三篇）》相关资料，希望帮助到您。
⼆年级⼩学⽣优秀演讲稿范⽂篇⼀ 亲爱的⽼师、同学们： 我爱读书，也爱听书⾥⾯的故事，因为读书听故事能学到很多知识和很多道理。
但是有些故事的意思我还不太理解，不过每次我读不懂了，爸爸就讲给我听故事⾥的意思，我就明⽩了。
我看的书是《亲⼦故事》和《成语故事》，我爱读这些书⾥⾯的⼩故事，因为那⾥⾯的故事不但会教育我懂很多我不知道的道理，⽽且还会让我懂得⼀些事情怎么做好。
⽐如《渔夫和⾦鱼》，通过读这个故事让我明⽩⽆论做什么都不能贪⼼不⾜，爸爸说⼈要知⾜才会有真正的快乐；⽐如《画龙点睛》这个成语告诉我们，在做好⼀件事的基础上如果再努⼒那么⼀点，就会把这件事做得更加完美更加漂亮。
就像学习⼀样，虽然能考试九⼗九分，如果再努⼒细⼼那么⼀点，考试⼀百分，不是更好了，不是达到画龙点睛的完美了吗？再⽐如《负荆请罪》这个成语，教会我们不能⼩⼼眼什么事都计较，要懂得理解团结和谦虚礼让才好。
这些故事多好啊！ 还有很多这样的好故事，都让我感觉看得爱不释⼿了。
我⼩的时候不爱读书，也不会读书，因为很多字认识我，我却不认识它们，所以都是让爸爸妈妈读给我听。
那时候我特别喜欢听别⼈读故事，因为我最喜欢听故事。
现在⽼师教会我认识很多字了，我也会⾃⼰读书看故事了，也知道读书的好处了，读书不知不觉也成了我的乐趣。
我现在特别爱读书了！⼆年级⼩学⽣优秀演讲稿范⽂篇⼆ ⽼师、同学们：⼤家好！ 今天我讲话的主题是：我们共同创造⽂明有序的环境。
时光的隧道已经进⼊春暖花开的季节，在这美好的季节⾥，我们全体同学更应该在⽼师的引导下，在努⼒学好各门功课的同时，⽤⼼呵护我们的校园，⽤⾃⼰的⼀⾔⼀⾏来创造我们美好的校园环境。
小学二年级国旗下演讲稿7篇
小学二年级国旗下演讲稿7篇小学二年级国旗下演讲稿 (1) 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。
古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。
”这句话说出了读书的必要性。
古诗中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。
”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。
天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味”“可憎”了。
书是我们的精神家园。
古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。
我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。
只有读书能使我们拥有这一切。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。
歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。
有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。
你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。
拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。
同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人!谢谢大家!小学二年级国旗下演讲稿 (2) 当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲惫回到农时，是谁早已为我们烧好了洗澡水?当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢?是妈妈。
从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。
在我们还不能清楚地表达臫时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊!从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗?美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，五月永恒的主题便是母亲节，在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢?妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。
小学生演讲稿主题(通用12篇)
小学生演讲稿主题(通用12篇)小学生演讲稿主题篇1尊敬的学校领导，亲爱的老师、同学们：大家好!今天我演讲的主题是自强，自律，健身心!这是新学生守则的第三条。
同学们，自强是一种美好的品德，是一个人活出尊严，活出人生价值的必备品质，也是一个人健康成长、努力学习、将来成就伟大事业的强大动力。
“自强不息”是中华民族优良传统美德之一。
几千年来，中华民族正是以自强不息的精神，才创造了伟大的东方文明，屹立于世界民族之林。
无数优秀炎黄子孙的人生轨迹中，都显明地印刻着“发愤图强”“矢志不渝”的崇高品格。
自律则是修身励志，成大事者必备的能力和条件，我们每个人都要养成自律的习惯，在我们的生活和学习中要注重自我约束，作为中学生，我们是12小学的支柱，是民族的未来，是祖国的希望，少年时代也是我们形成自己健全人格的关键阶段，所以如何做一名自律的12小学生是我们应该努力探讨和践行的。
其实生活中很多同学都给我们树立了良好的榜样。
每天，他们迎着朝阳准时到校，课堂上精神饱满积极思考，课下主动预习、复习，并高质量的完成作业，考试时他们交出一份份诚信的答卷。
诵读经典和做课间操时他们铿锵有力，毫不松懈，值日时他们用汗水换来窗明几净……自律使我们变得优秀，自律让我们变得自信而充实!“少年强则国强”，而少年怎样才能强呢 ?大家都知道，生命在于运动，而运动其意义在于增强体质，提高健康水平。
生命是宝贵的，保持健康的身体离不开运动，运动在于锻炼，锻炼在于坚持，坚持就是胜利!同学们，我校于本月30日将举办一场秋季运动会，其中有多个参赛项目，在此，我呼吁大家要积极参与，你们一定将是体育中的骨干和精英，你们参加的不仅仅是为自己的班级争光添彩，更是对自己身体素质的一个肯定!最后，希望12小学的全体师生一同自强，自律，健身心!我的演讲完毕，谢谢大家!小学生演讲稿主题篇2亲爱的老师、同学们：大家好!每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。
学生进步演讲稿
学生进步演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XXX。
在这个演讲的机会，我非常荣幸地向大家分享自己的进步经历。
作为一名学生，每个人其实都有过迷茫、疲惫的时候，我也不例外。
不过，我想和大家分享的是，在这不断成长的道路上，我有了很多感悟和心得，从中走出了自己独特的智慧与道路。
首先，我想提到的是我的学习习惯。
在初中时期，我的学习并不算优秀，成绩也不尽如人意。
随着时间的推移，我发现短时间内的刻苦学习并不能带来长远的提升，反而会让人心态疲惫。
于是，我尝试了多种学习方法，逐渐找到了适合自己的方式 - 把知识分散在每天的日常生活中，轻松且有趣。
比如，在听音乐、看电影、玩游戏的同时，温故知新或者练习笔记。
这种学习方式让我感觉到更多的兴趣、快乐和收获。
并且，在确立了适合自己的学习习惯之后，我的成绩也水涨船高，重获了自信。
其次，是我对自我的认识和改变。
我曾经是一个极度压抑自己的人，总是被于人于事的评判所束缚。
但是，我逐渐发现，自己和我所处的环境是密不可分的。
当我真正了解并接纳自己的时候，才发现生活的丰富多彩和精彩无限。
我开始尝试不同的事情，比如跳舞、绘画、写诗等等，虽然其中不是所有都非常优秀，但是我真切地感受到了自己的价值和天赋，并且愿意走出自己的舒适区去探索未知。
最后，我想提到的是与时间的斗争。
在高中时期，我跟很多人一样，觉得时间总是不够用，每天的忙碌中总会时不时出现“为什么我的时间总是没有人家多”的抱怨。
但是，时间是公平的。
真正的问题在于我们要如何正确分配它。
在这一方面，我也有很多总结。
我开始学会拒绝一些并不重要的事情，把更多的时间花在自己认为最有价值的事情上。
另外，我也开始学会“尽快完成任务，尽可能多地留出时间来思考和探索”。
我觉得，这个习惯，不仅可以帮助我们构建更加高效的时间管理方式，也可以帮助我们更好地面对人生的各种挑战。
总之，这就是我所分享的有关学习和成长的一些心得。
强调个人价值和天赋的重要，尊重不同的生活方式和各自的长处，以及好好利用时间。
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我爱进步——小学生演讲稿2篇I love progress
编订：JinTai College
我爱进步——小学生演讲稿2篇
小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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1、篇章1：我爱进步——小学生演讲稿
2、篇章2：小学生成绩进步发言稿
篇章1:我爱进步——小学生演讲稿
我爱进步--小学生演讲稿
福州市xxx小学六（3）班朱凯雯
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《我爱进步》。
时而盘旋，时而低掠，时而纹丝不动……它一忽在人眼
前画着优美的弧形，它会停在花丛中为人类酿造最甜的生活。
每一只蜜蜂都要经过一段辛勤的劳动才能酿造出自己的
生活。
我曾经是一只懒蜜蜂，在刚上学的时候，我是班上倒数
的学生，我觉得自己很差，很差，同学们都不愿意跟我玩；父母每天总是愁眉苦脸的，尤其是亲戚朋友在一起时总是谈他们的子女多么聪明，而我父母只能默不作声,我知道他们很难受；老师也不断对我鼓励，但一次次的失望。
有一天，我看到一本书，是关于蜜蜂的故事，看完后恍然大悟——我就是小蜜蜂。
我暗暗下决心：一定要争气，一定要进步！我应该像辛勤的蜜蜂一样努力，我要努力去追、去赶，这样才能不辜负父母和老师的期望！于是，我每天都在努力，几乎把所有的时间都花在学习上，周末我看见别的小朋友在玩，但是我不能去，因为这样我就又会落下，不能让之前的心血白费、前功尽弃。
我一定要付出所有的努力，一定要进步！我在向每一次的考试冲击着，我一定要考得一次比一次好，我要再披上我的战袍去奋斗，我每天都在跟成绩赛跑，我相信有一天我一定会成功的！
鲁迅先生说过：“必须如蜜蜂一样采过许多花才能酿出
蜜来。
倘若叮在一处所得的就非常有限，非常枯燥了！”我们都是一只蜜蜂，只有靠自己的努力奋斗才能成功！回顾你的过去，你会发现，成功是靠自己创造的！如今，经过了我的一次次奋斗，现在我终于在班上名列前茅，父母、老师、同学都为我的进步而高兴。
这是我进步的结果，我一定要保持下去。
我爱进步！
篇章2:小学生成绩进步发言稿【按住Ctrl键点此返回目录】尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
你们好!今天很荣幸能够在这里和大家交流一下班级管理
经验，既然是考试分析，那么今天就和大家探讨一下班主任如何促进班级成绩的进步。
说实话，坐在这里，真的很忐忑，带重点班的班主任。
我压力真的很大，我刚来咱们学校不久，自己真正从事一线教学工作不过区区一年半的时间，我的经验，理念，和对学生的把握，对高中教学的理解还存在着许多不尽如人意的地方。
但是今年我们班的任课老师都是非常优秀的。
政治科武老师就不用说了，咱们学校当之不愧的权威，名师!
不管是学科教学还是班级管理，武老师都给了我很多很大的帮助，数学科常老师多年的班主任，去年高三文科重点班优秀的三（9）班的奠基人，语文姬老师，我室友（我们曾经同居过）
我到实验中学的领路人，地理朱老师，让我嫉妒的我班学生喜欢她胜过喜欢我的老师，英语谷老师，第一次搭班，她的敬业，能够克服种种困难，坚持努力、奋进让我感动，总之，这次考试成绩的取得与这些优秀老师的努力是分不开的，作为班主任我真的很感激各位。
那么作为班主任如何才能使班级成绩更进一步呢?我总结了如下几点，希望能够得到各位领导，同事的
指导、斧正。
一、要做好各科任课老师的后勤保障工作
我始终认为一个班级的成绩取决于任课老师胜过取决于
班主任。
如果任课老师一到我班上课就头疼，下面的学生干啥的都有，听课的没有几个人，那么我班成绩就可想而知了，所以，我做班主任始终遵循一个原则：搭班老师要爽。
不能让搭班老师去维持课堂纪律，去催缴作业，去和学生生气，不管是过去的平行班还是现在的重点班，我始终教育学生要尊师重教，我很早就和学生说过我一个底线，只要你敢顶撞老师，那么你就做好转班的准备，拼着我自己不干，我也不会让你在这个班里待下去。
要让老师为他的辛苦感到欣慰，所以，我班有个很好的传统，每节课下课，同学们都要给任课老师鼓掌，目的只有一个：尊重咱们老师的劳动，尊重老师的劳动成果，让老师们感动心里愉悦。
另外，还要多和任课老师进行沟通，我没事的时候就会往数学办公室、英语办公室跑，目的只有一个，和任课老师多交流，了解班里学生状况，因为班里学生都很聪明，他们都会在班主任面前伪装，而且学生有些事可能不会和班主任说，但会给他所信任的任课老师说。
通过和任课老师的交流，能够全面的去了解学生，去掌握学生。
总之，让任课老师全身心的投入到教学中去，班主任做到自己能够为任课老师做到的一切，是一个班级取得良好成绩的必要保障。
二、要和学生多沟通多交流
就目前来说，保守估计高中生有一大半都有心理疾病的前兆，焦虑，强迫，自卑，孤僻等等。
现在的学生压力真的很大，如果不加以引导，很快他们就会步入歧途，如果不能在现实生活中找到自信，找到成绩感，那么他们就会沉溺于虚拟世界中不可自拔，男孩子会在网络游戏中找到自己人生的辉煌，女孩子会幻想着自己穿越了，在小说中迷失自我。
所以，多与学生进行交流，帮他们树立自信，给予他们成绩感，很重要。
在咱们学校，有些老师，同学可能会说一看这个学生就是刘阳教出来的。
确实我带过的学生有自己的特点，他们从来不怕别人嘲笑自己。
我就是要让他们明白他们出类拔萃是站在泯泯众人之外的。
就是要让他们明白优秀是不畏惧别人的嘲笑的。
老
话说：枪打出头鸟，木秀于林风必摧之，但我认为如果自己足够强大，枪打不死的出头鸟才有资格翱翔于天空，风摧不倒的秀木才是亮丽的风景。
其实我也是一个低调的人，有些时候只是为了给学生们做个榜样，才委屈了自己。
和学生的交流，除了让他们找到人生的自信，成就感之外，也要和学生就成绩进行多交流，不管成绩多差的学生他也会在乎自己的成绩，就像再洒脱的老师成绩下来后会看自己的指标一样。
有些学生虽然嘴上不在乎，其实心里还是蛮在意的，这个时候班主任就要找个恰当的时机和同学进行交流，分析他们成绩的薄弱点，优势学科在哪里，未来出路会怎样。
以鼓励为主，以劝勉为辅，针对特别人可以严厉的要求等等。
总的来说，一定要和班里学生多交流，多沟通，多发现他们不正常的地方。
特别是考前考后，考前一定要帮学生树立信心，考后要帮学生消除自满和气馁情绪。
争取让他们保持一个相对平和的学习状态，写作：文似看山不喜平，但就班里学生的学习状态来说，至高境界为心平如水，不已成绩好而喜，不已成绩差而悲。
我经常给学生说的一句话是：你尽力我就满意!我看重结果，但我更看重过程，结果好了，过程不一定完美。
但如果过程好了，结果自然不会差。
另外，还要用各种方法让学生把自
己心里的压力释放出来。
考前一两个星期，我总喜欢找几个学生，通过我的煽情让他们哭出来，这样他们心里会好受点，学习状态就会好点。
三、班主任既要专又要博
作为班主任自己的学科专业知识一定要扎实。
就比如我们历史学科来说，学生老喜欢让我给他们讲一讲武则天，汉武帝，四阿哥，八阿哥，历史上有没有甄嬛?等等。
我如果应付不了，学生就会对我失望。
对于教学来说，如果我没有几套教学方法，没有几个教学理念，我就不会教好课，现在的学生都是很挑剔的，他们从来不会把成绩差归结到他自己没学好，他只会说这个老师不会教。
所以，我们要把专业知识学好，教学工作做好，做到优秀的让学生无话可说。
作为班主任绝不能只是自己的学科成绩好，还要对其他学科都有涉猎，这样才能对学生进行有效的指导。
所以，每次考试的时候，我会去构思作文，会去做三角函数，会去探究美国的商品谷物农业和澳大利亚的混合农业的区别，会去想中国民主的真实性，广泛性在材料中是如何体现的。
我会在网上寻找各科的答题思路和答题技巧。
截止目前我给我们同学发的资料有：高中历史万能答题模式+技巧，高中各科答题规范与技
巧，优秀学生是如何高效利用时间的，近3年感动中国十大人物颁奖词，高考作文技巧等，其实我绝不是要抢各位老师的饭碗，我只是希望能够对同学们的学习有所帮助。
对于历史学科来说，这一次考试成绩略好于西院，完全是宋婉婉老师的功劳，在这我没有发言权，我只能说，尽力不拉宋老师的后腿!努力克服种种如指标过多等困难迎头赶上。
其实，在咱们学校，比我优秀，比我努力的老师有很多很多。
我能做到的就是吸取各位优秀班主任，各位优秀教师的优点，吸收，内化，让自己提高，从而不误学生。
我的发言完了，有不到之处请各位领导、老师批评，谢谢大家。
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