xx学年八年级班主任上学期工作计划(范本)

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八年级上学期班主任的工作计划范文(通用10篇)

八年级上学期班主任的工作计划范文(通用10篇)

八年级上学期班主任的工作计划范文(通用10篇)八年级上学期班主任的工作计划范文(通用10篇)今年我继续担任八年级XX班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是一个分水岭,为了使学生能够在这一年时间里,学到的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。

虽然我在班级管理方面没什么经验,但我希望能在现在这批学生中把自己在教育教学上的理论更好的利用在实践上,毕竟半上的学生每一个都是重要的,班主任的任务就是要使学生能更健康的成长。

下面是我这学期的工作计划:一、指导思想1.坚持以人为本、和谐发展的原则,倡导班级民主、平等、团结、合作、进取的精神,进一步强化班级的团队精神,增强集体凝聚力。

2.坚持德育研究,注重心理健康教育,深入研究班级典型案例,认真填写学生成长记录,提高德育实效性。

二、工作目标:班级基本情况:本学期XX班共有学生41名,其中女生19名,男生22名;住校生38名,其中18名女生,20名男生,男生中有4名为半寄宿生;省外随母亲迁入学生1人,省内随农民工迁入的学生4人,留守学生3人,孤儿1人,单亲家庭学生3人,服刑人员家庭学生1人。

由于单亲、父母劳教、离异、外出打工、死亡等特殊原因,班里学生中问题生和学困生所占比例较大,个别问题生的问题长期存在,很难教育和转化,个别家长因家庭因素,很难配合学校帮助教育自己的孩子,给班级管理带来困难。

由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学习。

虽然我们班的学生基础差,学习热情不高,但适应总是需要一个过程,只是长短而已。

所以,作为一名班主任,我会尽力让每一个学生尽快适应一种适合自己的学习方法,及时帮助他们克服学习和生活中的困难。

三、重点工作(一)、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作的安排,指导学生开展各种实践活动。

活动应当加强对青少年儿童的思想道德教育,培养他们的创新精神和实践能力,面向全体学生,促进他们的全面发展。

八年级上班主任计划(三篇)

八年级上班主任计划(三篇)

八年级上班主任计划一、指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的四有新人。

二、主要工作、加强班干部队伍建设.建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制.、加强班级管理岗位责任制.设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高.3、加强学生自我管理.建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动.开展"学习结对,共同提高"的互帮互助学习活动.4、加强师生对话建立师生联系制.以周记形式有话就说,实话实说.建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育.通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作.6、加强学生心理教育,促进健康.对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展.7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动.使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践十N大提出的"以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息"的民族精神.8、继续关心每位学生的成.关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长.本学期,我班将继续开展学习型家庭的研究活动.针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究.通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效.同时,本学期还将计划邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通.积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项教学活动,提高班级的学习质量.相信在老师的引导下,学生的努力下,我们一定会取得进步,我们坚信:没有最好,只有更好!八年级上班主任计划(二)班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。

八年级上学期班主任计划3篇

八年级上学期班主任计划3篇

八年级上学期班主任计划八年级上学期班主任计划精选3篇(一)尊敬的各位同学和家长:大家好!我是XX中学八年级上学期的班主任,非常荣幸可以成为大家的班主任。

为了让我们班在上学期可以有一个良好的学习环境和团结的班级气氛,我特别制定了以下的班主任方案,希望大家可以一起来参与并支持。

1. 理解每位学生:我将争取通过与每位学生的个别交流、家长会等方式来理解每位学生的特长、优点、困难以及个人目的,以便制定更有针对性的教育方案。

2. 班级管理:我将与班委会一起制定班规班纪,确保班级内有一个秩序井然、和谐友好的学习气氛。

同时,我也会定期与班委会开展班级活动,提升班级凝聚力。

3. 学习指导:我将通过定期组织学习讨论、小组竞赛等方式激发学生学习的兴趣。

我也鼓励学生们建立学习方案,提供学习技巧和方法,帮助他们进步学习效果。

4. 升学指导:我将根据学生的学习情况和兴趣爱好,适时提供升学指导。

我会向学生们介绍不同学科的开展前景,以及相关的培训和竞赛时机,帮助他们为将来做好准备。

5. 家校沟通:我将定期与学生家长进展交流,及时反应学生的学习情况和表现。

同时,我也非常欢送家长与我联络,理解学生的个人情况和需求,共同帮助学生成长。

以上是我在八年级上学期的班主任方案,我相信通过我们的共同努力,班级会越来越团结、学习会更加进步。

希望我们可以互相支持,携手共进,度过一个充满收获和快乐的学期!谢谢大家!班主任 XXX八年级上学期班主任计划精选3篇(二)1. 制定学习方案:安排每天的学习时间表,包括课外辅导和自主学习。

确保每门科目都有充分的学习时间和复习时间。

2. 进步学习方法:学习如何高效地记忆和理解知识,使用不同的学习工具和技巧,例如制作笔记、使用思维导图等。

3. 加强英语口语和写作:参加英语角、与外教交流、参加英语写作俱乐部等方式,进步口语表达和写作才能。

4. 参加课外活动:积极参加学校组织的各种课外活动,例如学术比赛、社团活动等,拓展自己的兴趣爱好和才能。

初二上学期班主任工作的计划范文(五篇)

初二上学期班主任工作的计划范文(五篇)

初二上学期班主任工作的计划范文新的学期正在进行中,让学生在初二这个关键时期稳定思想,保证教学成绩稳中有升,使班级管理工作顺利开展,特制定工作计划如下。

一、本班学生情况分析:本班共有____名学生,从上学期考试来看,其中有____名同学成绩优秀(总分等级为A+);有____名同学成绩尚好;有____名同学成绩在____名以外。

有个别同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩有待提高。

我班学生文静中稍带活泼,学习习惯较好,纪律性强,劳动积极,并能按时、认真做好卫生值日工作。

二、指导思想依据学校工作计划,以“先做人,后成才”的办班思想为指引,坚持以德育为核心,以教学为中心,深入开展求学奋斗观和集体主义的教育,并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。

二、奋斗目标提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范,力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生,形成良好的班风学风,在班级量化和月考中争优创先;继续对班干部培养和利用,使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者,继续教育、辅导后进生,以使他们做到“德智并举、自强发展”,加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。

三、具体措施(一)自我充电:1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点,力争在管理学生上更进一步。

2、通过教育教学,不断探索适合学生特点的教育方法。

(二)在思想教育方面1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,加强歌颂____领导的教育。

2、开展以“自主与责任”的教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据学校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)实施。

3、结合教师节、中秋节,国庆节,不断开展尊师敬师、团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。

八年级班主任第一学期计划(5篇)

八年级班主任第一学期计划(5篇)

八年级班主任第一学期计划一、指导思想坚持以党和国家的教育方针为指南,遵循学生的身心发展规律,在学校政教处的领导下,全面____执行素质教育,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

二、工作目标1、抓好升旗、早操、值日、卫生、板报、行为规范等,力争在各项评比中获取名次。

2、全面提高学生的学习成绩,争取全班各科平均成绩比上期末提高。

3、鼓励学生参加各科竞赛,并取得好名次。

4、加强后进生的转化工作,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

三、班级基本情况本班共有____名学生,其中有男生____人,女生____人。

住宿生共有____人(男22;女20)。

通过上一学年前任班主任的努力,学生在纪律、学习、卫生上都有不少的进步,有一定的集体荣誉感,关心集体,对集体有一定的深厚感情,特别是班干和团员都能爱护集体出发,努力学习,积极工作。

班内已建立了较规范和自主的管理体系,班风和学风有了良好的势头。

不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

四、本学期工作重点大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。

加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。

组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“班规”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

严格实施学生德育操行分量化考核制度,按制定好的《操行分加减细则》等班规并严格实行。

利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。

五、工作内容1、确立班级体的奋斗目标:思想上健康成长,纪律上我为榜样,学习上力争上游,言行规范,活动积极。

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2024-2025学年度第一学期初二班主任工作计划样本(五篇)

2024-2025学年度第一学期初二班主任工作计划样本(五篇)

2024-2025学年度第一学期初二班主任工作计划样本今年我校初三年级的教育教学此文转自关系到学校的生存和发展,学校能否在区里立足、确立牢固的地位,关系到学校的生存和全体教职工的命运。

继续任初三年级的班主任,做好班级工作时有很大难度。

班主任的工作繁杂、琐碎,需要花费大量的时间和精力,既要抓教育,还要配合科任教师抓学习。

但对于自己所接受的任务做好了足够的思想准备。

本学期我会从上一学年工作中总结成功和不足经验,以全新的工作面貌,投入十足的工作干劲,工作更扎实、具体、更到位,认真按学校政教处的工作计划的要求做好班级的管理教育。

主动配合科任教师的教学工作细化每个学生的思想教育工作和各科学习。

本人知道自己的任务艰巨、责任重大。

加倍努力付出,尽量缩小本班与实验班的距离,是我工作的重点和目标。

建立一个积极的、向上的、团结的、进步的班集体,应是本学期的主要任务,这一切都需要班主任的精心设计、耐心引导。

具体工作安排如下:一、发挥团员、干部的带头作用定期召开班委会,要求每个班委作学习的排头兵。

工作有计划,学习有措施。

明确任务和责任,每月有月计划,每周有周计划。

指导培养班干部的组织能力,要求每个班委在学习上帮助一个学差生。

放手让学生自己管理自己。

二、树立团员的模范作用严格要求团员,每个团员确定一个帮助对象。

开办两次团课,使更多的同学了解团组织,明白怎样从思想上做一名团员,指导班团支部做好团员的发展工作。

本学期准备发展两批团员,另外,在其中考试后开展一次学生对团员的评议。

三.深入做好学生的思想工作有计划地找学生谈话、家访,了解班内每一个学生的情况,包括他们的生活、学习上的困难,尽力帮助解决,增进师生间的理解和友谊。

对班里单亲家庭的学生,给予特殊的关心、教育,用自己的真诚的师爱温暖他们的心。

四、配合科任教师狠抓学习主动配合科任教师督促学生的学习、检查学生的作业,在严格管理的同时耐心启发学生的学习积极性,及时发现学生的点滴进步并给与鼓励。

2024年八年级上学期班主任工作计划样本(三篇)

2024年八年级上学期班主任工作计划样本新的学期已经开始,我将着重强化班级的风气建设,主要通过班会或课间时段进行思想教育。

同时,我会给予学生更多的时间,利用班会讨论和评估近期班级中出现的正反面事件,以增强学生们自我管理班级的责任感,使他们在自我反思和自我批评的过程中,更加明确是非曲直,实现自我约束。

我将继续巩固和优化日常管理工作,完善班级规章制度。

一、班级现状评估1. 班风状况:我们的十一班是一个团结、积极、活跃的集体,已培养出一批负责任的班干部和课代表,他们成为教师工作的重要助手。

日常各项检查成绩良好,需保持。

但也存在一些问题,部分小组长的能力有待提升。

2. 学习状况:班级前几名同学的成绩稳定,能自主、主动学习。

其他同学有进取心,能在竞争、学习、互助、超越中不断进步。

期末考试中取得了显著的进步。

然而,部分同学缺乏有效学习方法,持之以恒的学习品质不足。

学习困难的学生数量增加是下学期需要避免的问题,他们普遍基础薄弱,信心不足,上进心不强,问题较为突出。

二、新学期目标与计划本学期,我计划在提升班级凝聚力方面投入更多精力,向经验丰富的班主任请教,结合班级特点,主要从以下几个方面着手:1. 班级管理:(1) 作业管理制度:课代表在教室前排就座,学生一进教室就交作业,以防止抄袭,作业统一收集后在课前交给各科老师,并如实报告作业完成情况,由学习委员记录,家长会上通报。

(2) 课堂管理:值日班长需认真负责,记录每日的学习积极性、消极态度、课堂不专注、干扰课堂纪律、自习说话等行为,并每天进行总结,对工作负责的同学要及时表扬。

(3) 班干部管理:充分利用和培养班干部。

班长、班委、团支部成员及各科课代表和小组长分工明确,责任到人,形成制度,确保班级工作有序进行。

同时,通过小组活动,培养学生的自觉性,建立奖惩制度,激励学生全面发展。

2. 思想教育:初二下学期是学生思想上可能出现问题的关键时期。

部分学生压力不足,易放松,而部分后进生可能因课程难度增加而放弃努力,这些都不利于学生成长和班级管理。

2024年初中八年级班主任工作计划范本(五篇)

2024年初中八年级班主任工作计划范本作为八年级三班的班主任,站在新学期的起点,我深感责任重大,需及早规划,全面审视班级状况,以制定科学、系统的工作计划。

一、班级现状分析本学期,我继续担任八年级三班的班主任,班级共有学生____名,男女比例均衡。

学生群体性格活泼,思维敏捷,纪律性强,团队协作能力佳。

从知识能力结构来看,班级中间力量稳固,但缺乏顶尖学生,因此,本学期工作重心之一将是培养并挖掘潜力学生,以形成更为均衡的人才梯队。

为不辱使命,不负学校与家长的厚望,我将结合班级特点及上学期管理经验,制定本学期工作计划,旨在推动学生在德智体美劳各方面实现全面发展。

二、工作目标设定1. 营造勤奋好学、积极向上的班级氛围,在稳固中等生群体的基础上,深入挖掘学生潜力,着力培养尖子生。

2. 转化后进生,从思想、学习、生活等多方面入手,促进其全面成长。

3. 针对地理、生物等关键学科,加大教学力度,力争在学业水平考试中取得优异成绩,为九年级学习奠定坚实基础。

4. 注重学生全面发展,确保期末各项评估指标均有显著提升。

三、主要工作举措1. 提升管理水平:积极学习先进的班级管理理念,注重学生的全面发展与个性培养。

借鉴优秀管理经验,强化全局意识,优化班级管理模式。

加强班风建设:创建和谐向上、积极进取的学习环境,树立正面舆论导向。

倡导团结互助:鼓励学习优秀的学生帮助后进同学,共同解决学习难题,促进共同进步。

2. 强化思想教育:密切家校联系,及时掌握学生思想动态,采取科学合理的教育方法,营造家校共育的良好环境。

3. 实施培优转差:加强对学生的心理辅导与学业指导,减少影响学习的负面因素。

4. 细化常规管理:严格执行校规校纪,重点整治迟到、打闹等违纪行为。

加强仪表规范教育,配合政教处做好学生卫生保健与心理健康工作。

依托班干部队伍,加强日常管理,确保班级秩序井然。

四、周工作安排概览本学期的班主任工作将围绕思想道德建设、班风班貌塑造及学习氛围营造三大核心展开,通过细化周工作安排,确保各项任务得到有效落实。

八年级上学期班主任工作计划范文(4篇)

八年级上学期班主任工作计划范文本学期,深入____学习《____、____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据学校政教处安排,开展学生素质教育工程,加强学生的思想教育工作,巩固并提高学生的学习成果,使班集体团结向上、努力拼搏,不断提高学习质量。

现制订本学期的班主任工作计划如下:一、加强和改进学生的思想道德建设1、加强班科任老师的配合,特别是政治教师的配合。

学生的思想可塑性较强,对问题的态度、看法往往容易受自己的意识所左右,走向成熟的同时又显得较为幼稚,在思想上起伏波动较大。

因此,及时了解学生的思想工作,有的放矢地加以引导,能够使其端正思想,步入正轨,向好的方面转化。

在教育过程中,班级科任教师的积极配合,能够及时发现学生中的思想问题,从而有利于针对性的教育,有利于班主任和政治教师的思想政治工作的深入开展。

2、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加强思想道德建设。

为了更好地促进德育工作的开展,充分地利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加深德育教育的研讨与开发,全身心对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育,引导学生积极参与有益锻炼,参与班级文化教育,教育学生崇尚科学,传承文明,关心他人,热爱校园,尊老爱幼,培养学生的综合实践能力和整体素质。

3、加强与政教处、团总支和家长的有效配合。

(1)在工作中,通过与政教处、团总支的配合,有效地加强思想政治教育工作,搞好学校的创安工作,使学生告别不安全的一切行为,从而使学校放心,家长安心。

(2)在本学期中,要鼓励学生向团员青年看齐,争取做一名光荣的共青团员,从而使学生在团总支的带领下,在团总支开展的主题活动中受到教育,拙壮成长。

(3)加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。

二、加强班级班风班貌的建设1、加强班干部队伍的构建继续实行值日班长制度班干部队伍整体素质的高低,直接影响到班级班风班貌的好坏。

初二班主任工作计划上学期(4篇)

初二班主任工作计划上学期作为一名班主任,上要对学校领导负责,下要对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大。

在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作,尽量多接触学生,对他们进行贴身教育,上行下效。

作好班主任工作计划,有利于班级工作的正常开展。

根据我的工作经验和实践总结,我制定了如下的工作计划:一、指导思惟想认真____新课改和素质教育的要求,在学校和学部的领导下,根据我校和我班学生的特点,从学校和学生的实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素质,培养学生的能力,使我班学生能够得到健康全面的发展。

二、工作要点(一)、了解、熟悉、认识全班我班学生情况较为复杂,目前共有学生____人,男生____人,女生____人。

通过观察了解,发现我班大部分学生的学习目的性明确。

学习积极性高,能主动的学习,有____%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法。

但也有____%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业。

所以对学生的思想工作的路还很长,需要花费一定的时间和精力来整顿。

针对此情况,我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。

只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

(二)班集体日常治理1、班委会的选定:根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。

2、考勤治理:严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假。

时间较长需要离校的要由家长代为请假。

3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

4、积极开展转化后进生工作,分析后进生的原因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高。

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教育计划:_________ xx学年八年级班主任上学期工作计划(范本)
姓名:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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xx学年八年级班主任上学期工作计划(范本)
一、指导思想
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的四有新人。

二、主要工作
、加强班干部队伍建设。

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。

、加强班级管理岗位责任制。

设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

3、加强学生自我管理。

建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。

开展"学习结对,共同提高"的互帮互助学习活动加强师生对话建立师生联系制。

以周记形式有话就说,实话实说。

建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
5、加强文化礼仪教育。

通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。

6、加强学生心理教育,促进健康。

对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理
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的健康发展。

7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。

使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践十N大提出的"以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息"的民族精神。

8、继续关心每位学生的成。

关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长。

本学期,我班将继续开展学习型家庭的研究活动。

针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。

通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。

同时,本学期还将计划邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。

积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项教学活动,提高班级的学习质量。

相信在老师的引导下,学生的努力下,我们一定会取得进步,我们坚信:没有最好,只有更好!
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