历史人物类作文素材(1)

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中考语文作文素材积累:古今通用分类人物素材

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中考语文作文素材专项积累:古今通用分类人物素材廉洁为民篇1.刘宠:钱太守【人物故事】东汉贤臣,清廉朴素,“二十四廉”之一。

任会稽太守时,人民生活贫苦、饱受欺压,不少山民从小到老都没有进过集市城镇。

刘宠上任后扫除了烦琐的规章制度,禁止部属扰民,使得整个社会秩序井然,百姓安居乐业。

后来,刘大人升职入京,多位乡里德高望重的老人特意给他送行,并捧着百钱要送给他。

老刘深受感动,但坚决不接受,盛情难却之下,只好从中挑了一个留作纪念。

因此,被后人称为“一钱太守”。

【应用场景】适用于作风建设、廉洁文化建设、好政策需删繁就简、基层治理等话题。

2.羊续:悬鱼太守【人物故事】东汉名臣。

话说,羊续任南阳太守期间,有天一位下属不知道是买多了怕坏,还是家里打鱼了,再或者就是想和领导混个脸熟,就给老羊送了一条。

好家伙!老羊客客气气的接受了!但他没有反手交给管家老王或厨娘,而是将鱼悬挂在大厅之上,大家还以为他要做鱼干或者熏鱼呢!没几天,下属又提着鱼来了,原来他确实有事相求!老羊指着挂在大厅的鱼说道,“小兄弟以后就不要送了,上次送的我都挂在了大厅,你看!”。

自此,就留有“羊续悬鱼”的典故。

【应用场景】适用于自律廉洁、“亲”“清”新型政商关系等话题。

3.姚崇:耸廉勤之节,塞贪竞之门【人物故事】唐朝名相,与房玄龄、杜如晦、宋璟并称“唐朝四大贤相”。

先后在武则天、睿宗、玄宗三朝任过宰相兼兵部尚书。

按照老姚的政绩、资历,完全称得上“一人之下万人之上”,按说工资待遇是相当不错的,但这位同志只干活、拿“死工资”,坚决对“灰色收入”说不!以至于居然买不起京城市区的房子,全家人只住在较偏远的郊区。

即便在唐朝国力达到鼎盛的开元时期,他依然“耸廉勤之节,塞贪竞之门”,过着十分俭朴的生活。

终其一生,可谓“以不贪为宝”“以廉慎为师”。

【应用场景】适用于树立正确的政绩观、厚植清廉文化、挖掘典型榜样等话题。

4.包拯:不持一砚归【人物故事】北宋名臣,有“包青天”之美誉。

作文素材历史人物精选十五篇

作文素材历史人物精选十五篇

作文素材历史人物精选十五篇篇1:历史人物作文素材一.毛遂自荐:宣传自身,张扬个性毛遂,战国末期大梁人,身为赵公子平原君赵胜的门客,三年未得展露锋芒。

时值秦乘胜围攻赵都城邯郸,毛遂于下座挺身而起,道:“毛遂愿往。

”平原君遂生轻视之意:“贤主处于世间,恰似尖锥处于囊中,其锋芒亦现,今先生居此已有三年,却未曾听左右提起过。

”毛遂并无怯意,立刻答道:“君子言之有理。

贤士处世当展其才德,然欲逞才能须有表现机会,君子以贤达仁义、礼贤下士闻名于世,然君子若无赵公子之名分,地位安能显其贤达乎?毛遂之因此未能展露锋芒是因无处于囊中的机会,否则,早已脱颖而出,不单单是只露锋芒的问题了。

”平原君对毛遂之对答深感奇异,且事紧急,便同意毛遂同行。

毛遂自荐出使楚国,促成楚、赵合纵,声威大振,并获得了“三寸之舌,强于百万之师”的美誉。

有这样一则寓言:笼子里关着两只鸡,一只爱叫,另一只不爱叫。

不爱叫的母鸡即使下了蛋也不叫,而爱叫的母鸡不下蛋也叫。

主人往往认为蛋是爱叫的母鸡下的,因而爱叫的母鸡也就常常得到主人的奖赏——一把好食。

实际上不爱叫的母鸡下的蛋多,但因为它不爱叫,主人判断错误,不但得不到好的食物,反而常遭主人呵斥。

“谦虚谨慎”和“沉默是金”曾经是传统的美德,而现在人们更欣赏的是“该出手时就出手”式的“个性张扬”。

一个人有时沉默寡言会埋没自身的聪明才智,“酒香也怕巷子深”,应该“该出手时就出手”,只有张扬个性,才能最大限度地发挥自身的能力,展现自身的风采,才能创造出辉煌的业绩,才会得到社会的认可。

作为领导人、决策者,应该以积极的措施发挥员工的聪明和智慧,应该慧眼识真才。

对于那些虽沉默寡言埋头苦干者要给予理解和支持,让他们有充分的信心敢于善于展现自身的个性。

二.庄宗亡国:忧劳兴国,逸豫亡身欧阳修在《伶官传序》中叙述了这样一件事:世人传说晋王临死时,把三支箭赐给庄宗,并告诉他,“梁国是我的仇敌,燕王是我推立的,契丹与我约为兄弟,可是后来都背叛我去了梁。

高考作文历史人物素材

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高考作文历史人物素材高考作文历史人物素材高考作文历史人物素材1欧阳修(1007年—1072年),字永叔,自号醉翁、六一居士,吉水人,北宋文学家、史学家。

少年时代的欧阳修家贫如洗,为觅生计和求学,四处奔波。

十二岁那年的一天,他身背书囊,匆匆行至襄阳城下,见城门已关,抬头望见城头有一个老兵把守,便拱手施礼道:“烦请老伯开门,放学生进城好吗?”老兵问:“城下何人?为何现在进城?”欧阳修答道:“读书人远道而来,进城求宿。

”老兵本不敢违例开城门,但听出是个很懂礼貌很有点口才的小学生,顿起爱怜之心,说道:“既是书生,我出一联,对得出,放你进城;对不出,明晨再进。

”欧阳修答道:“遵命。

”老兵念道:“开关早,关关迟,放过客过关。

”欧阳修一听这上联,看似随便说出,其实叠字连用,暗藏机巧,便接上说:“出对子容易,对对子难啊,请先生先对吧。

”老兵大声道:“我是要你对的!”欧阳修笑道:“学生已经对过了。

”老兵一想,恍然大悟,立即下城楼开了城门。

讲到这里,也许少年朋友们会问:“对联讲究的是字数相等,既然上联十一个字,下联怎么是十六个字呢?”其实,这幅对联是:开关早关关迟放过客过关,出对易对对难请先生先对。

高考作文历史人物素材2楚国有一件叫做和氏璧的宝玉,为赵惠文王所得,秦昭王听说后,表示愿意用15城换取和氏璧。

赵惠文王召见蔺相如,蔺相如表示愿带和氏璧去秦国,如果赵国得到秦国的城邑,就将和氏璧留在秦国,反之,一定完壁归赵。

蔺相如到秦国后,将和氏璧献上,秦昭王大喜,却全无将城邑给赵之意。

蔺相如诓说玉上有一小疵点,要指给秦昭王看,拿回了宝玉。

他在庭柱旁站定,说:赵王担心秦国自恃强大,得和氏璧而不给城邑,经过我劝说方才答应。

赵王斋戒5天,然后才让我捧璧前来,以示对秦国威严的尊重和敬意。

不料大王礼仪简慢,毫无交割城邑的诚意,现在若大王一定要抢走宝玉,我宁可将脑袋与宝玉一起在柱子上撞碎。

秦昭王无奈,只得划出15个城邑给赵。

蔺相如估计秦昭王不过是假意应付,便提出要秦昭王也应斋戒5日,再郑重其事地交换。

素材作文历史人物故事(精选10篇)

素材作文历史人物故事(精选10篇)

素材作文历史人物故事(精选10篇)素材作文历史人物故事篇1他的名字为很多人所知道,他的*更受许多人的赞扬,他在中国乃至世界文坛拥有很高的知名度。

现在就让我们翻开历史的相册,一起去瞻仰这位伟大的文学巨匠。

在我的印象中,鲁迅先生似乎对长衫情有独钟,仿佛每张照片他都身穿长衫。

他,可以是一个对侵略者怒目相视的革命家,也可以是一位文质彬彬的学者。

而他则集合了这两点,一个拿起笔杆子同敌人作斗争的战士。

他的头发像修剪得十分平整的草丛,眉毛和头发一样乌黑且浓密。

他的眼睛和托尔斯泰的一样犀利,能看穿一切虚伪,然后以文字的形式,对它们进行批判,揭开事情的真相。

他的目光,面对敌人,像冬天般寒冷,异样冷峻面对平民百姓,则如春天般温暖。

看鲁迅先生一眼,你会被他的威严所镇住,特别是那挂在嘴唇上方的“立字须”,更给人留下深刻的印象,成为了他的标志。

比起他面部的其他部件,仿佛更加重要。

它好比托尔斯泰的眼睛,陀斯妥耶夫斯基的眉宇,聚集鲁迅先生的才华于一点。

使鲁迅看起来更为坚定、执着,更能看出他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的性格。

鲁迅先生的生平,相信大家熟悉得很:一个对中国历史影响甚大的人,堪称“中国文学之父”,是中国文坛的“总司令”。

历史是公平的,对人们作出过巨大贡献的人,无论他的外貌美丽与否,人们都会把他永远记在心中。

素材作文历史人物故事篇2“我国的历史文化丰富多彩;我国的历史人物令人敬佩;如诸葛亮,花木兰,荆轲;今天,就让我们听听历史人物的事迹;”主持人宣布“历史人物故事会”开始,伴随着一阵热烈的掌声,本次活动拉开了帷幕。

同学们的故事丰富多彩,有讲《诸葛亮草船借箭》的、有讲《匡衡凿壁借光》的、有讲《荆轲刺秦王》的等等。

同学们在台上大显身手,有的激情满满、神采飞扬,有的声情并茂、滔滔不绝……教室里气氛热烈而紧张,雷鸣般的掌声此起彼伏。

通过评委公开公正评分、复评,最终,郝天欣同学的《唐玄宗开元之治》获得了一等奖,吴博同学的《诗仙李白》和徐元方同学的《纸上谈兵》获得了二等奖。

高考作文素材:古今中外名人事迹概括(一)

高考作文素材:古今中外名人事迹概括(一)

高考作文素材:古今中外名人事迹概括(一)一、中国古代作家:李白1、游侠李白飒沓而来,他的双脚和诗笔生动了大唐山水.他行走在漂泊的长路上,饮他的酒,洒他的泪,唱他的歌.他闯进了宫廷,令权贵齿冷,令谦谦君子瞠目结舌.他醉着,大笔横扫,给大唐诗坛注入西域骑士的剽悍和纯粹,令所有骚人墨客为之一惊.2、一叶舟,一个人,一壶酒.一句"青天有月来几时,我今停一问之"道出酒入豪肠的酣畅,一行"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"展现无穷豪情壮志,一朵清逸飘洒的青莲绽放水中,一位自信狂放的诗仙璀璨于盛唐!3、诗中仙起,千万书生尽低头.他乐观,“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海 .”他至情,“桃话滩水深千尺,不及汪伦送我情 .”他豪放,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天. ”看尽长江景色,方见“两岸青山相对出,孤帆一片日边. ”杜甫1、漫漫长路,谁在弹奏忧国忧民的千古绝唱?破旧草堂,谁在用诗诠释背井离乡的悲甚愁肠。

他的赤子之心,照耀在唐代盛衰上,化为一腔怒火,燃尽腐败和丑恶。

他的诗篇铭记在人们心中,化作一股热泪,洒遍祖国河山。

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

”他忧愁的身影定格在历史长廊,化为一颗明珠,照耀在诗坛之上。

2、一代诗圣:杜甫:是他,用沉重的笔调写出战乱带给老百姓的灾难,写出了劳动人民的悲惨生活.他的诗歌超越了唐诗的内涵,化成一把把利剑,划开封建制度的屏风,揭露了当时的社会现实.他也因此成了现实主义诗派的代表人物.3、一片丹心,诗写历史——杜甫:他的一生,他的“诗史”是盛唐转为晚唐的写照。

他吟唱历史,吟唱了唐朝的挽歌。

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是他的寸寸丹心;“会当凌绝顶,一览众山小”是他的雄心壮志。

诗圣写诗史,诗史留万世。

4、先天下之忧而忧的杜甫:谁,能有“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄?谁,能有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧国情怀?又有谁,能在“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”的窘境之下还怀着“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜”的心愿.你博大的胸襟能容海纳川,惟有你,才顶得起“诗圣”的光环.孙武一介草民,成为一位将军.身经百战,造就军事天才.百家纷起,终成《孙子兵法》.他的脚步踏遍春秋,他的思想流传至今,他为兵家所作的贡献空前绝后,流芳百世.李煜古词坛“南面王”:李煜:上帝的方向盘打错了方向,于是,他在一个极浪漫的日子——七夕,降临到了才子的陵墓——帝王之家。

高考作文30个人物素材

高考作文30个人物素材

孔子一、孔子(公元前551年9月28日(农历八月廿七)-公元前479年4月11日(农历二月十一)),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,汉族,东周时期鲁国陬邑(今中国山东省曲阜市南辛镇)人。

中国春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人。

孔子集华夏上古文化之大成,在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”,成为当时社会上的最博学者,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表,被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。

孔子和儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响,这些地区又被称为儒家文化圈。

二、人物生平1、孔子(公元前551年9月28日(农历八月廿七)-公元前479年4月11日(农历二月十一)),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,汉族,东周时期鲁国陬邑(今中国山东省曲阜市南辛镇)人。

中国春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人。

孔子集华夏上古文化之大成,在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”,成为当时社会上的最博学者,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表,被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。

孔子和儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响,这些地区又被称为儒家文化圈。

2、孔子的家境相当贫寒。

由于身处乱世,孔子所主张的仁政没有施展的空间,但在治理鲁国的三个月中,使强大的齐国也畏惧孔子的才能,足见孔子无愧于杰出政治家的称号。

政治上的不得意,使孔子将很大一部分精力用在教育事业上。

孔子曾任鲁国司寇,后携弟子周游列国,入东周拜老子为师,最终返回鲁国,专心执教。

孔子打破了教育垄断,开创了私学先驱,弟子多达三千人,其中贤人七十二,便是著名的七十二贤。

七十二人中有很多为各国高官栋梁,又为儒家学派延续了辉煌。

3、子曰:“不义而富且贵,于我如浮云”,在孔子心目中,行义是人生的最高价值,在贫富与道义发生矛盾时,他宁可受穷也不会放弃道义。

但他的安贫乐道并不能看作是不求富贵,只求维护道,这并不符合历史事实。

素材作文历史人物故事(通用10篇)

素材作文历史人物故事(通用10篇)

素材作文历史人物故事(通用10篇)素材作文历史人物故事篇1时光匆匆流逝,自古以来,中国出过许多的英雄人物,他们有的在战场上与敌人浴血奋战,有的在宫廷中舌战群儒。

他们都为祖国做出了巨大贡献,而我最敬佩的历史人物是大禹大禹是夏朝的第一位天子,出生在古涂氏园,是我国历史上一个伟大的政治家。

在帝尧时期,中原洪水成灾,百姓们愁苦不堪,河水淹没了房子,淹没了庄稼。

大禹的父亲受命治理水患,用了九年之久,因为一点成绩也没有,最后在羽山被处死。

后来舜又名大禹继任治水之事,大禹亲自翻山越岭,过河跨江,仔细查找原因,然后拿着工具,自东向西,一路测度地形高低,树立标杆,规划水道。

禹为了治水,费尽心思,不怕劳苦,从来不敢休息,他新婚不久就离开妻子,重新踏上治水的道路。

传说,他路过家门口,听到了儿子呱呱坠地的声音,应咬着牙没有进家门,后来大禹三过家门而不入,这正是他费尽心力治水的最好证明。

经过禹十三年的努力,终于治水成功,根治了水患,从此,也就有了现在妇孺皆知的大禹治水的故事。

大禹一心为国家,吃苦耐劳,不畏艰难,锲而不舍的精神,值得我们去学习。

古书上记述大禹“手持耒锤,以民为先”,意思是说,大禹手握治水的工具,亲自治水,给参加治水的人做好榜样。

我应该学习大禹他那种忘私而公,具有忧国忧民的精神;他艰苦奋斗,具有坚韧不拔的精神;他以身为度,具有一身为律的精神……从现在起,我要学习他的艰苦奋斗,坚忍不拔的精神,把这种精神用到学习上,我一定会考上一个重点高中!大禹这个人始终都将是我最敬佩的历史人物!素材作文历史人物故事篇2曹操究竟是名垂千古的枭雄,还是遭人唾弃的奸臣呢?我想有些人是因为他所做的事而愤愤不平,所以这些人才谈曹色变。

在这些人面前说曹操的坏话还可以但说曹操这点好那点好就不行了,他们就会和你理论起来说曹操怎么怎么了,做什么什么坏事了。

但在我看来他是一代枭雄。

因为他能在乱世之中称王称霸也是一种能力,要是我出生在他所处的乱世还不知道是怎么死的呢?(开个玩笑)因为曹操“外定武功,内兴文学”,所以他不仅成为了汉末杰出的政治家。

2024年高考作文素材积累之重要历史人物

2024年高考作文素材积累之重要历史人物

1.从哈佛到哥廷根【适用主题】找准努力方向;兴趣的重要;环境影响奥本海默在哈佛大学学化学期间,迷上了物理,于是提前毕业去了欧洲实验物理学中心剑桥大学的卡文迪许实验室。

实验室主任、“核物理学之父”卢瑟福却认为他实验能力一般,更适合理论物理。

后来他在著名理论物理学家玻恩邀请下转去哥廷根大学继续深造。

他对摆脱实验室工作感到非常高兴。

“我在实验室里从来做不好工作”。

当时哥廷根大学聚集了玻恩、海森堡、狄拉克、泡利等顶尖物理天才,这样的环境对他产生了巨大影响,在哥廷根学习期间他的天赋得到了充分发挥。

2. 贯穿一生的冒险欲望【适用主题】冒险;敢于挑战;抓住机会对挑战与冒险的欲望,贯穿着奥本海默的一生,影响了他的很多重要决定。

朋友评价他“大多数事情对他来说都轻而易举,只有那些真正困难的事情能吸引他的注意力。

”奥本海默也善于抓住机会,他一生经历了无数的重大事件,每次他总能抓住时机进入事件的核心。

他欣然接受原子弹研制的任务,一方面是因为自己犹太人的身份让他痛恨纳粹德国,也正是因为这一任务充满了挑战。

奥本海默一直在等待这么一个机会——一项意义重大又如此具有挑战性的巨大工程。

3. 想用核弹拯救世界【适用主题】事与愿违;换角度思考;止戈为武1942年,美国集中了当时西方盟国最优秀的科学家实施“曼哈顿计划”,以奥本海默为首席科学家。

三年后,原子弹研制成功并在日本投放,帮助正义的一方赢得胜利。

战后奥本海默不愿再研究武器。

他说:“我是科学家,不是‘军火制造商’”。

奥本海默接受任命的最初目的是想拯救世界,因为纳粹德国已秘密开始核武器研制。

他期待仅凭借核武器震慑就能终结战争,却并不希望真正使用。

核武器确实某种意义上为后世带来了和平,大国之间会忌惮核武器并努力避免发生战争,但人类从此也笼罩在恐怖的核威慑之下。

4. 格罗夫斯与奥本海默【适用主题】善于识人;尊重与信任是合作的基础负责曼哈顿计划的格罗夫斯将军没有选择极具威望的爱因斯坦,而是力排众议力荐奥本海默作为首席科学家,因为他能感觉到奥本海默是唯一一个雄心勃勃,不实现目标决不罢休的人。

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历史人物类作文素材
●魏晋时“竹林七贤”之一嵇康因不与贵族合作死于屠刀之下,耿直不屈的脖颈中喷涌的鲜血化作了一条华贵美丽的“豹尾”,鞭打在一个腐朽王朝的脊背上,在那黯淡的夜空中留下了震天动地的绝响。

(江苏考生《暗夜的绝响》
●“初唐四杰”之首的王勃——近体诗的先驱者——以其杰出的贡献掀开了中国古代诗歌崭新的一页,引发了盛大辉煌的盛唐气象。

(江苏考生《人生三部曲》●斯宾诺莎在没有亲情、没有友情、没有爱情,被孤独、寂寞笼罩的情况下,潜心研究哲学,探索真理,创作了神学著作《宗教论》。

他让后人感叹道:“最孤独最寂寞的是过程,最厚重最丰富的也是过程。

”(江苏考生《人生三部曲》
●在长江的上游,有刘备白帝城托孤的眼泪,也有李白扬帆荡桨的身影。

或许,刘备与李白完全是两类人,一位是争逐天下的君王,一位则是周游天下的诗人。

帝王将相自成其盖世伟业,贤士诗人自成其千古文章,然而,长江以它的广博容纳了这一切。

在清晨迎接李白嘹亮的吟唱,在傍晚又迎接刘备疲惫的马蹄。

(浙江考生《山水文人看华夏》
●贝多芬甩开了尘世的喧嚣,在音乐的国度里尽情跳跃;居里夫妇抛开了名利的纷扰,在科学的世界中迈出了更深远的步伐;陶渊明忘却了世俗的黑暗,在自由的南山中悠然采菊……他们在人生路上轻松徜徉,嗅着人间的芬芳。

(湖南考生《轻松起跑》
●“水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”——持竿垂钓的庄子,有人劝他涉世为官,他漠然视之;他孤傲的心灵走不到浑浊的仕途。

他出乎其外,超乎尘世,视楚国相位而不顾,不愿做供奉于高高庙堂之上的乌龟;他又入乎其内,独善其身,甘做一棵在清风中孤独地看守月亮的大树,把持着那洁白的美德,“享受”着逍遥的人生。

(湖北考生《出乎其外,入乎其内》
●越王勾践承受了亡国之痛,扛住了数十载非人的屈辱。

他坚守复国信念,是因为他在圈外遥望到了生命之光,他看到了胜利复仇的希望,最终他创造了不可思议的历史奇迹。

(湖北考生《近观与遥望》
●大艺术家罗丹在工作时差点把他的客人茨威格锁在工作室里。

正是这种“入”,才有了王羲之写完的18缸墨水;正是这种“入”,才有玄奘取经跋涉几万里的路程;正是这种“入”,才有陈景润演算的几十麻袋的稿纸。

(湖北考生《人生的“出”与“入”》
●英国数学家多番维尔倾注了三十多年的精力,把圆周率推算到小数点后八百多位。

可是后人发现,他在第三百多位时就出现了错误,也就是说,他后面二十多年的努力都是白费的。

科学是容不得半点马虎的,多番维尔如果能在工作过程中经常客观地审查自己的步骤和数据,就可能不会留下这个遗憾了。

(湖北考生《人生的“出”与“入”》
●“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

”杜甫是太“入”了,忧国忧民、感时伤世,少陵的叹息绵长悠邈、一刻不散。

“花近高楼”,他的心悲伤了;登高远望,他的忧思又在心头回旋。

(湖北考生《钓罢归来不系船》
●霍金能够创造出令人炫目的成就,那是他夜以继日研究的结晶;牛顿能够发现震惊世界的万有引力定律,那是对他苦思冥想、呕心沥血的回报;马克思能够发现剩余价值规律,那是与他废寝忘食、勤勤恳恳的研究分不开的。

(河南考生《小议“出人意料与情理之中”》
●28岁的欧拉仅用两天时间就将几位数学家几个月得出的结论进行了完善的论证。

斯坦梅茨仅用三天时间就使数名工程师几个月也不能维修好的机器重新启
动。

(河南考生《偶然?必然!》
●女词人李清照有“寻寻觅觅”的哀婉凄切,有“才下眉头,却上心头”的儿女情长,但也有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈诗句。

(河北考生《意外花开在情理枝头》
●春秋时期齐国宰相管仲,原是公子小白的仇人,然而却幸运地为老友鲍叔牙所举,帮助桓公成就了霸业。

叔牙帮管仲赢,也为自己赢得了后人的钦敬。

(山东考生《成人者天成之,与人者天与之》
●航海家郑和,率领船队浩浩荡荡地出发,他带着天朝上谕,所到之处,送陶瓷,送丝绸,送茶叶。

他送去的是一个古老的东方国度的文化,同时也收获了异域文化,更有礼赞和膜拜。

(山东考生《双赢,一种人伦的智慧之美》
●林肯当上总统后,他的朋友推荐一人为内阁成员。

看过此人后,林肯毫不客气地拒绝了。

朋友询问个中原因,林肯说:“他的脸不适合。

”朋友哑然失笑,说:“他不能为自己的长相负责啊。

”林肯严肃地说:“一个人若过了三十还不能为他的脸负责,那他就成不了大器。

”(江西考生《脸中窥世界》
●苏武忠贞爱国,拒绝折节叛国,甘愿与羊为伍。

地窖冰冷,他咽白雪啮毡毛;北海荒远,他“掘野鼠藏草实而食之”。

他用赤胆忠心奏响了千古绝唱——贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能忘。

(四川考生《永远的苏武》
●西汉前朝帝王休养生息,以安其民,成就“文景之治”;唐太宗体恤民情,轻徭薄赋,使社会安定,成就“贞观之治”;唐玄宗初年继往开来,安置百姓,重用贤臣,安稳统治天下,成就“开元盛世”;康乾励精图治,平定叛乱,维护统一,社会安定和谐而成就“康乾胜景”。

(北京考生《说“安”》
●成吉思汗,那个弯弓射雕的猛士,那个野心勃勃的政治家,在他身后,有多少无辜的灵魂。

希特勒,历史上最厉害的演说家,几小时把整个欧洲吹嘘得沸腾起来。

弹指一挥,血肉横飞。

身后,是数万人堆起的尸骨;脚下,流淌着殷红的血流;身前,是继续行走的大军。

(陕西考生《铭记血腥中的古训:和平》。

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