【人教版】三年级上册语文第二单元试卷

C．奇怪 秦岭 考察 转来转去
D．振惊 旅行 躲闪 严严实实
4．辨字组词。(6分)
5．写出下列词语的近义词。(3分)
⑴著名——（ ），盼望——（ ），请求——（ ）
⑵突然——（ ），轻松——（ ），严寒——（ ）
6．我会连。(4分)
7．把成语补充完整，并按要求填空。(8分)
⑴一本( )( )，我还会写含有数字的成语：____________、____________。
⑶读了短文，你有什么收获？(3分)
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13．习作。(30分)
从你的身边选一个给你留下深刻印象的人，简单地写一写他的事。
参考答案
1．cánɡ；cè；liɑnɡ；huà
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⑶三只灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。(根据例句的修辞手法仿写句子)
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⑴“吩咐”“很久很久”“侧过脸”“微笑”说明( )。(2分)
A．高尔基很有耐心，积极配合小男孩工作。
B．小男孩不懂礼貌，只为自己着想。
C．小男孩照相技术熟练，做事认真有主见。
⑵“突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。”这句话在文中的作用是( )。(2分)
A．引起下文 B．点明主题 C．总结全文
⑶小男孩为什么哭起来？( )(2分)
人教版语文三年级上第二单元自测卷
1．给加点字选择正确的读音，画“√”。(2分)
躲藏(cánɡ zànɡ)；侧身(cè zé)；打量(liānɡ liɑnɡ)；桦树(huá huà)
2．看拼音写词语。(6分)
3．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )。(2分)
A．郊外 或者 仰望 捉谜藏
B．突然 秘书 摇弄 地质学家
⑵( )人( )目，我还会写含有人体器官名称的成语：____________、____________。
⑶自( )自( )，我还会写跟这个词语形式相同的词语：____________、____________。
⑷看到这幅图，我想到了成语故事______________，这个故事的主人公是______________。我还知道出自历史故事的成语______________、______________。
【解析】
8．⑴高高兴兴地；⑵慢慢地；⑶认真地；⑷辛勤地
【解析】
9．
⑴①，②：“③。”
⑵④“⑤。”⑥，⑦，“⑧！”
⑶⑨“⑩！”⑪。
【解析】
10．
⑴高尔基看见男孩。
⑵他的身影被大石头遮得严严实实的。
⑶柳树在池塘边扭动着腰肢，梳洗着长长的辫子。
⑷天才在于积累 世上无难事
【解析】
11．⑴A；⑵A；⑶C
【解析】
12．
⑴优秀,不懂就问;
⑵他回家后，先是向人请教，又找来好多书籍查找。
⑶要养成不懂就问的好习惯，遇到问题多动脑筋，多问为什么，可以去请教别人，还可以查阅资料。
【解析】
13．
【解析】把所写的人有什么爱好和性格特点写清楚，详略要得当，可以抓住一方面重点去写，其他方面可简略带过。
⑷补充句子：
聪明在于学习，_________________________________________。_______________
__________________________，只要肯登攀。
11．课内阅读。(6分)
高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。
8．照样子，在括号里填上合适的词。(4分)
例：我们在听课。
我们在(专心地)听课。
⑴小明背着书包( )去上学。
⑵她们( )向公园走去。
⑶老师在( )批改作业。
⑷春天到了，农民在地里( )劳动。
9．加标点。(11分)
⑴小男孩摆弄了很久很久①说②一切准备停当③
⑵④是的⑤小男孩站起来⑥鞠了个躬⑦请让我进去吧⑧
【解析】
2．胸脯，遗迹，准备；胶卷，考察，摆弄
【解析】
3．C
【解析】
4．
【解析】
5．⑴闻名，期望，恳求；⑵忽然，松弛，寒冷
【解析】
6．欢快的——灰雀；突兀的——大石头；尖尖的——嘴巴；粉红的——胸脯
【解析】
7．
⑴正经,三心二意,五颜六色；
⑵引，注，手足无措，抓耳挠腮；
⑶言，语，无拘无束，自由自在；
⑷《闻鸡起舞》，祖逖，纸上谈兵，惊弓之鸟
第二天，他带来了答案：原来是屎壳郎把卵产在粪球上，幼虫孵出来后，即把粪球当食物。同学们都满意地笑了。
⑴列宁小时候学习成绩______________________，他的学习习惯是______________________。(4分)
⑵列宁是如何弄清楚屎壳郎把粪球滚到窝里的原因的？(3分)
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⑶⑨一定会飞回来⑩男孩肯定地说⑪
10．按要求写句子。(8分)
⑴高尔基从窗口向外望去，看见一个手里拿着照相机的十岁左右的男孩。(缩句)
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⑵大石头把他的身影遮得严严实实的。(改成“被”字句)
A．小男孩很幼稚，他担心照片照不好。
B．小男孩对高尔基的表现很不满意。
C．小男孩忽然发现胶卷忘在家里了。
12．课外阅读候是个学习成绩优秀的孩子，不懂就问的学习习惯是他成绩优秀的一个重要因素。
有一次，他和几个小朋友挖到了一个屎壳郎的窝，里面有很多圆圆的粪球。有个同学问：“屎壳郎为什么要把粪球滚到窝里去呢？”大家都答不上来，列宁也被问住了，他答应第二天把答案告诉大家。列宁回家后，先是向人请教，又找来好多书籍查找。