作家进校园活动报道(左昡)
作家进校园活动总结
作家进校园活动总结近年来，作家进校园活动越来越受到人们的关注和重视。
作家进校园活动的目的是为了让学生接触和了解更多的文学作品，并通过与作家的交流和互动，激发学生们对文学创作的兴趣和热爱。
我有幸参与了一次作家进校园活动，并且与知名作家左昡进行了交流。
以下是我对这次活动的总结。
首先，作家进校园活动为我们提供了一个珍贵的机会，让我们有机会亲身接触到作家这个神秘而又魅力十足的职业。
对于学生来说，很少有机会亲自与作家交流，了解作家的创作灵感和写作技巧。
通过这次活动，我们有机会亲眼看到一个真实的作家，与他面对面交流，这对我们来说是一次非常宝贵的经历。
左昡作为一位享有盛誉的作家，他的到来不仅丰富了我们的阅读体验，也让我们更加珍惜和尊重文学创作的过程和成果。
其次，通过与作家的交流，我们更加深入地了解了他的作品和创作背后的故事。
左昡以其独特的文风和深厚的内涵而闻名于文坛，他的作品富有哲思和人性关怀。
与左昡的交谈中，他分享了自己对于写作的感悟和方法。
他表示，写作需要用心去感受生活的美好和痛苦，需要不断超越自己，不断追求创新和进步。
这些对于我们来说是非常宝贵的经验和启示。
通过与作家的交流，我们看到了一个作家坚持不懈，追求梦想的努力和付出，也激发了我们对文学的热爱和追求。
再次，作家进校园活动为我们提供了一个交流和互动的平台。
在与作家的交流中，我们不仅可以向他提问我们对他的作品的疑问和思考，还可以与他分享我们自己的读书心得和创作经历。
作家的到来激发了我们对文学的兴趣和热情，也让我们更加明确了自己的阅读和写作方向。
在与作家的互动中，我们相互学习和借鉴，相互分享和启发，促进了我们自身的成长和进步。
作家进校园活动充分展示了文学创作的魅力和力量，也为我们提供了一个开拓思维和拓宽视野的机会。
总之，作家进校园活动是一次非常有意义和宝贵的经历。
通过与作家的交流和互动，我们更加深入地了解了作家的创作理念和写作方法，并且对文学创作产生了浓厚的兴趣和热爱。
作家进校园作文一年级
作家进校园作文一年级
“哎呀，听说今天有个作家要来我们学校啦！”我一进教室就兴奋地和小伙伴们说。
今天的校园感觉格外不一样，阳光好像都比平时更灿烂了些。
教室里大家都在叽叽喳喳地讨论着这位即将到来的作家，每个人的脸上都洋溢着期待。
“真的吗？那一定超级有趣！”同桌小明眼睛亮晶晶的。
“不知道这个作家会给我们讲些什么呢？”我心里暗暗想着。
终于，在大家的期盼中，作家来到了我们的礼堂。
哇，他看起来好有文化的样子呀！
作家微笑着和我们打招呼：“小朋友们好呀！”
“作家叔叔好！”我们齐声回答。
作家开始给我们讲他的写作故事，他说写作就像一场奇妙的冒险，能带着我们去到很多想象不到的地方。
“哇，那不是和我们做梦一样吗？”我忍不住小声和旁边的同学说。
“哈哈，对呀，小朋友，写作有时候比做梦还精彩呢！”作家居然听到了我的话，笑着回答我。
在互动环节，我高高地举起手，作家点了我。
我紧张又兴奋地问：“作家叔叔，怎么才能写好作文呀？”
作家耐心地说：“多观察生活呀，生活中有很多有趣的事情等着你们去发现呢，就像你们每天在学校里和小伙伴们玩耍，这都是很好的素材呀！”
我恍然大悟地点点头。
这一天，我学到了好多好多，原来写作并不神秘，只要我们用心去感受生活，就能写出很棒的故事。
我觉得今天就像是给我们打开了一扇通往文学世界的大门，让我们看到了里面的精彩。
以后，我也要像这位作家叔叔一样，用文字去创造属于我的奇妙世界！。
作家进校园美篇报道
作家进校园美篇报道
近日，一位作家走进了校园，为学生们带来了一场精彩的讲座。
这位作家名叫 XXX，他是一位有着丰富经验的作家，曾经撰写过许多受欢迎的小说和散文。
在讲座中，XXX 作家向学生们介绍了自己的创作经历和心得，并与他们分享了自己在写作中遇到的问题和解决方法。
他告诉学生们，写作是一项需要不断努力和探索的事业，只有不断地练习和积累才能取得成功。
此外，XXX 作家还向学生们展示了自己的一些作品，并为他们进行了详细的分析和讲解。
他鼓励学生们要勇于尝试写作，并且要善于挖掘自己的潜力，只有通过不断地练习和探索，才能成为一名优秀的作家。
本次讲座得到了学生们的热烈响应，他们纷纷向 XXX 作家表达了自己的感激和敬意，并表示将从中汲取营养，努力提高自己的写作能力。
总的来说，本次作家进校园的讲座是一次非常成功的活动，它为学生们带来了丰盛的文学盛宴，也让他们深刻地体会到了写作的魅力和力量。
作家进校园的作文
作家进校园的作文
作家进校园。
最近，我们学校邀请了一位知名作家到校园进行讲座，这位作家是当代文学界的佼佼者，他的作品深受读者喜爱，因此，我们对此次讲座充满了期待。
当天，校园里异常热闹，同学们纷纷走进礼堂，就座在自己的位置上，等待着作家的到来。
很快，作家先生出现在了讲台上，他面带微笑，目光炯炯，给人一种亲切的感觉。
他首先向大家介绍了自己，讲述了自己成为作家的经历，还分享了自己写作的心得和体会。
他的话语幽默风趣，引人入胜，让全场的师生都对他产生了浓厚的兴趣。
接着，作家先生开始讲述他的创作经历和心路历程。
他说，写作是一种独特的体验，是一种对生活的感悟和思考，是对内心世界的表达和诠释。
他还分享了自己在写作过程中遇到的困难和挫折，以及如何克服这些困难的经验。
他的话语中充满了对文学的热爱和对写作的执着，让我们深受感染，也更加坚定了自己对文学的热爱和对写作的信心。
在讲座的最后，作家先生还和同学们进行了互动，回答了大家提出的问题。
他的回答非常耐心和细致，让同学们受益匪浅。
他还鼓励大家要多读书、多思考，多写作，培养自己的文学素养，不断提高自己的写作水平。
最后，他送给每位同学一句寄语，“读万卷书，行万里路，写作是一种生活的态度，希望你们都能在文学的海洋中畅游，书写属于自己的精彩人生。
”。
这次作家进校园的讲座，给我们留下了深刻的印象。
作家先生的言传身教，让我们懂得了文学的魅力和写作的重要性，也激发了我们对文学的热爱和对写作的热情。
我们相信，在作家先生的指引下，我们一定能够在文学的道路上越走越远，书写出自己的精彩人生。
作家进校园主持词(左昡)
左昡作家进校园（主持词）入场音乐一、介绍作家左昡主持人：亲爱的同学们，老师们，大家上午好！大：同学们，我想给大家讲个故事，想不想听？好，老师这就讲给你们听。
故事音乐（音乐起）在北京城边，有一座特别特别小的小房子，里面住着康外婆、狗拉拉和房梁上的必必。
必必最爱吃小房子里的烟火气，爱在每个早晨像蚕宝宝吐丝一样，为康外婆和狗拉拉织出一个个美丽的早安梦。
可是，康外婆越来越老，狗拉拉越来越大，小房子越来越小，北京城越来越闹。
中：老师老师，我还知道，终于有一天，康外婆走了，小房子被拆掉了，狗拉拉永远地闭上了眼睛。
小房子必必变成了伤心的流浪汉必必。
（音乐停）小：后来必必怎么样了？中：这个嘛，一句两句可讲不完，要想知道，还是自己去看《住在房梁上的必必》吧！小：奥，《住在房梁上的必必》吧！这么精彩的故事是谁写的呢？中：是左昡阿姨写的。
你知道吗？这本书还荣获第九届全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖呢。
小：啊，这位阿姨这么厉害啊？是谁啊？大：左昡阿姨是著名的儿童文学作家，北京师范大学儿童文学博士。
她喜欢孩子，不想长大，爱笑，也爱哭，胆小，嗓门儿大，从小的梦想就是希望能为世上所有的纯真之心写作，用童话和生活对抗，用童话对世界发声，并一直为此默默地、慢慢地努力着。
左昡阿姨曾出版多部童话、图画书及童话集作品，其中童话《住在房梁上的必必》荣获第九届全国优秀儿童文学奖、2012年冰心儿童图书奖、2013年CCBF “金风车”中国原创图书奖等，《像棵树电影院的奇闻轶事》荣获2008年冰心儿童文学新作奖，《克里克里的晚餐》获2013年冰心儿童文学新作奖。
小：左昡阿姨好棒啊！中：告诉你一个好消息，左昡阿姨来到我们解放路小学啦！让我们用热烈的掌声有请左昡老师上场。
二、为作家佩戴红领巾大：有请少先队员代表为左昡阿姨佩戴红领巾。
三、左昡阿姨为“年度悦读之星”颁奖小：左昡阿姨，您好！见到您，我们好开心、好激动啊！听说您今天还给我们带来了惊喜，是什么惊喜呢？左昡：介绍自己的作品，带来了几本签名的书作为礼物。
作家进校园作文
作家进校园作文作家进校园作文4篇在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺为大家整理的作家进校园作文，欢迎大家分享。
作家进校园作文1周一上午，在绿影小学的阶梯教室举办了大江晚报芜湖小记者工作室作家走进校园。
我们小记者来到了阶梯教室，展开了“作家进校园”的学习活动。
首先作家先介绍了一下自己，他叫董金义，是安徽省作家协会理事，曾获安徽省政府文学奖和芜湖市创作成果奖，发表作品百余万字，出版多部专集。
接着，董老师就带我们走进课堂。
董老师的第一个题目是“积累好词”。
董老师说：“一个人没有积累好词，就像一个人饿肚子一样，没有货。
比如说在写作文时，一个累积了好诃的人，就能在作文中用上好词。
那么他就能写出三四百字。
而没有累积好词的人，就只能草草地写上一百字左右，然后收尾。
董老师还跟我们讲了一个关于积累好词的故事：一天，一个秀才要去平山堂拜访欧阳修。
秀才在乘船时，发现船上这有一个人，但当时并不知道那个人是欧阳修，便说道：“我们来比诗吧。
”没等欧阳修回答。
秀才就指着河边的一棵枇杷树说：“一棵枇杷树，两个大枝丫。
”欧阳修听了，当即续上一句：“未结黄金果，先开白玉花。
”秀才看欧阳修很会作诗，便说：“我们一起去拜见欧阳修吧!”接着，秀才又吟道：“两人同舟行，去拜欧阳修。
”欧阳修接到：“修己知道你，你却不知修(羞)。
”董老师说，秀才就是因为不会好词而造成的。
听完后，我们小记者感叹万分。
现场气氛非常活跃。
接着，老师又教了我们如何写好作文和一些写作的技巧，我们还和董老师做了互动。
我通过自己的努力还得到了作家签名免费赠送的新书呢。
课堂就在欢声笑语中结束了。
今天的活动使我受益匪浅，懂得了写作文的技巧和方法，希望小记者工作室的老师们以后还能再办这样的活动!作家进校园作文2我们培新小学每年都有作家来，我见过的有位梦华、张之路……他们都生活在大城市里。
作家进校园作文一年级
作家进校园作文一年级“哇，听说今天有作家要来我们学校啦！”我一进教室就兴奋地和小伙伴们说。
上午第三节课的时候，整个校园都好像变得不一样了，有一种特别的氛围。
我们坐在教室里，心里充满了好奇和期待。
“作家真的会来吗？”我小声地问同桌。
“肯定会呀，老师都说啦！”同桌肯定地回答。
就在我们叽叽喳喳讨论的时候，教室的门开了，一位和蔼可亲的叔叔走了进来，他就是今天要来的作家呀！大家立刻安静了下来。
作家叔叔微笑着和我们打招呼：“小朋友们好呀！”“叔叔好！”我们齐声回答。
作家叔叔开始给我们讲他写作的故事，他说他小时候就特别喜欢看书，然后慢慢就有了自己写故事的想法。
他讲得绘声绘色的，我们都听得入了迷。
“哇，那叔叔你写了好多书呀！”我忍不住惊叹道。
“是呀，只要你们努力，也可以写出自己的故事哦。
”作家叔叔鼓励我们。
然后他还和我们互动，问我们有没有什么想写的故事。
“我想写我和我的小狗的故事！”一个同学举手说道。
“那一定很有趣呢！”作家叔叔笑着说。
这时候我也举起了手，“叔叔，我想写我做的一个美梦！”“哈哈，美梦也很不错呀，说不定能写成一个奇妙的童话呢！”作家叔叔摸摸我的头。
这堂课过得好快呀，感觉一下子就结束了。
作家叔叔要走的时候，我们都好舍不得。
“叔叔，以后还能再来给我们讲故事吗？”我大声地问。
“会的呀，小朋友们要好好读书，好好写作哦！”作家叔叔挥挥手。
等作家叔叔走了，我们还在兴奋地讨论着这堂课。
“今天真是太有意思啦！”我和小伙伴们说。
“是呀，我都想马上开始写我的故事了！”另一个同学说。
我觉得作家进校园真的太好啦，让我们看到了作家是什么样的，也让我们更加喜欢写作了。
我以后一定要多读多写，说不定我也能成为一个小作家呢！这就是我今天特别难忘的经历呀！。
作家进校园活动美篇
作家进校园活动美篇
春意盎然，阳光明媚，在这充满生机的季节里，我们迎来了作家进校园活动。
这个活动旨在为同学们提供一个与知名作家面对面交流的机会，让同学们更加深入地了解文学，感受文字的魅力。
活动现场，同学们热情高涨，座无虚席。
作家们带着他们的作品和故事，走入校园，走进同学们的生活。
他们分享了自己的创作经验，讲述了他们的写作故事，让同学们对文学有了更深刻的认识和理解。
在互动环节，同学们纷纷向作家们提问，问题涉及写作技巧、创作灵感、文学鉴赏等多个方面。
作家们耐心解答，以他们的智慧和经验为同学们指点迷津。
现场气氛热烈，互动频繁，同学们受益匪浅。
此次活动不仅让同学们欣赏到了优秀的文学作品，还激发了他们的写作热情。
他们在与作家的交流中得到了宝贵的建议和启示，这对他们的未来发展将产生积极的影响。
作家进校园活动不仅是一次文学盛宴，更是一次成长之旅。
在这个春意盎然的季节里，让我们感谢这些无私奉献的作家们，感谢他们为我们的生活带来的色彩和智慧。
期待未来更多这样的活动，让文学之花在校园中绽放出更加绚烂的光彩。
文学进校园_350字
文学进校园_350字
为响应中国作协开展《文学进校园》活动的倡导，3月26日上午，南通市实验小学迎来了著名作家葛冰、葛竞进行签名售书。
这天，校园里可谓“春意融融，书香浓浓”，卖书处被孩子们围得水泄不通。
大家像一群忙碌的小蜜蜂在书中穿梭，挑选着自己喜爱的“花朵”，吸吮着新鲜的“花蜜”，个个脸上洋溢着兴奋的笑容。
同学们一买到书就立即赶往签名处排队，队伍里一至六年级的学生都有，排在后面的踮着脚、伸着脖子，满脸迫切的神情。
只见两位作家不停忙碌着，但脸上始终挂着微笑，还不时和小朋友说几句勉励的话语。
得到葛冰、葛竞老师亲笔签名的孩子捧着新书眉飞色舞。
这次两位作家的推荐书目有《蓝皮鼠大脸猫》、《红袋鼠自我保护系列》、《笑到兔子牙》等共12种，分别适合各个年龄段阅读，真是让同学大饱眼福！签名售书活动虽然时间不长，却在整个实小掀起一股读书的浪潮，它就像一场及时的春雨，让文学的种子在孩子们心中萌发。
著名作家走校园的作文
著名作家走校园的作文在我们那平凡却又充满活力的校园里，居然迎来了一位著名作家！这消息就像一阵旋风，瞬间席卷了整个校园，让每个人的心里都泛起了期待的涟漪。
这位作家可不是一般人，他的名字在文学界那是响当当的。
当得知他要来的那一刻，校园里的气氛都变得不一样了。
原本普普通通的教室仿佛被施了魔法，充满了神秘而又令人兴奋的气息。
那天，阳光特别给面子，把校园照得亮堂堂的。
上课铃还没响，同学们就已经伸长了脖子，朝着校门口的方向张望。
终于，一辆黑色的轿车缓缓驶进校园，大家的心都提到了嗓子眼儿。
车门打开，作家走了出来，他脸上带着亲切的笑容，就像春天里的微风，让人一下子就没了距离感。
他先是被校领导们簇拥着走进了会议室，听说在那里开了一个简短的欢迎会。
而我们这些学生，只能在教室里面干着急，心里盼着能早点见到这位大神。
好不容易等到作家从会议室出来，要到我们班级交流啦！他走进教室的那一刻，教室里安静得连掉根针都能听见。
只见他穿着一件简单的衬衫，牛仔裤，看起来特别随性自在。
“同学们好呀！”他一开口，那温和的声音瞬间打破了教室里的紧张气氛。
“老师好！”我们齐声喊道，声音响亮得能把屋顶掀翻。
他开始跟我们分享他的写作经历，说他小时候也和我们一样，对世界充满了好奇，总是喜欢把自己的想法写在小本子上。
有一次，为了观察一只小猫的一举一动，他愣是在人家院子外面蹲了一个下午，被蚊子咬了好几个大包，可他一点都不在乎，因为他把小猫的每一个动作、每一个表情都看在眼里，记在了心里。
后来，他把这些观察都写进了自己的文章里，那篇文章还得了奖呢！说到这儿，他笑着问我们：“你们有没有为了做一件自己喜欢的事情，而不顾一切的时候呀？”同学们纷纷举手，有的说为了画好一幅画，忘记了吃饭；有的说为了读一本喜欢的书，晚上偷偷打着手电筒在被窝里看。
作家认真地听着，不时点头，眼神里满是鼓励和赞许。
接着，他又给我们讲了他在写作过程中遇到的困难。
有一次，他写一个关于古代战争的故事，为了搞清楚当时的兵器和战术，他翻遍了无数的历史资料，还专门去博物馆看那些古老的文物。
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我与大咖面对面
——解放路小学“作家进校园”活动简讯9月27日上午，著名儿童文学作家左昡来到解放路小学，和我校的师生见面。
作为国内著名的儿童文学作家，左昡曾出版多部童话、图画书及童话集作品，其中童话《住在房梁上的必必》荣获第九届全国优秀儿童文学奖、2012年冰心儿童图书奖、2013年CCBF“金风车”中国原创图书奖，《像棵树电影院的奇闻轶事》荣获2008年冰心儿童文学新作奖，《克里克里的晚餐》获2013年冰心儿童文学新作奖。
活动中，小读者为左昡阿姨佩戴红领巾，并送上我校小作家们的两本原创童话集《小叶子奇遇记》《遇见你，真好》，左昡阿姨也将亲笔签名的作品，作为礼物赠送给“年度悦读之星”，勉励他们做个坚持天天读书的人。
在接下来的讲座中，童心十足、极具亲和力的左昡阿姨以讲故事的方式，和学生们分享了“写作的三把“金钥匙”——“记忆”、“感受”、“节奏”。
同时在深入浅出的叙述中，帮助学生提高写作技巧，点燃了学生的写作热情，开阔了孩子们的视野。
随后，小读者和左昡阿姨进行了精彩的面对面交流。
孩子们纷纷提出了自己感兴趣的问题：“您是怎样爱上写作的？”“怎样找到写作的灵感？”“您是怎么写出那么多好玩的故事的？”……面对大家的踊跃提问，左昡阿姨一一作了回答，在解答中时时向小读者传递着读书的乐趣、创作的灵感及文学的奥秘。
讲座结束后，左昡阿姨又开心地为小读者留言、与他们合影留念。
作家进校园活动，是我校“阅读推广年”活动之一，激发了学生阅读和写作的兴趣，营造了浓郁的读书氛围，使孩子们更加热爱写作，享受读书的快乐。