英语培训学校工作计划
幼儿英语培训工作计划
幼儿英语培训工作计划1. 简介随着全球化的发展，英语已成为国际交流的重要工具。
为了提前培养幼儿的英语学习兴趣和能力，我们计划开展幼儿英语培训工作。
本文将详细介绍我们的工作目标、内容和计划。
2. 工作目标主要目标是通过专业的幼儿英语培训，提高幼儿的英语听、说、读、写的能力，培养他们对英语的兴趣和自信心，为未来的学习打下坚实的基础。
具体目标如下：- 培养幼儿良好的英语基础，包括正确的发音、基础词汇和语法知识。
- 培养幼儿的英语听力和口语表达能力，使他们能够自信地进行简单的日常英语交流。
- 培养幼儿对英语文化的兴趣和了解，通过英语故事、游戏等方式激发他们学习英语的积极性。
- 培养幼儿的阅读和写作能力，让他们能够读懂简单的英语故事和书籍，能够简单的书写英语。
3. 工作内容3.1 授课内容我们将根据幼儿的年龄和英语水平，设计相应的课程内容。
主要包括以下几个方面：- 英语发音和语音教学：教授英语基本的发音规则和音标，让幼儿正确地发出英语音。
- 词汇和语法教学：通过生动有趣的课程，教授幼儿基本的词汇和语法知识，拓宽他们的词汇量。
- 听力和口语训练：通过听力练习和日常英语口语对话，提高幼儿的听力理解能力和口语表达能力。
- 阅读和写作训练：通过英语故事、绘本和写作练习，培养幼儿的阅读和写作能力，提高他们的英语表达能力。
3.2 教学方法我们将采用多种教学方法，以提高幼儿的学习兴趣和效果：- 情境教学：通过创造各种情境和角色扮演，让幼儿在真实的语言环境中进行学习。
- 游戏教学：通过游戏和竞赛的形式，使幼儿在愉快的氛围中学习英语，激发他们的求知欲。
- 多媒体教学：通过多媒体教学工具，如幻灯片、动画和视频等，提高幼儿的学习兴趣和效果。
3.3 培训时间和周期我们计划每周开展两次培训课程，每次课程持续1小时，培训期为一学年，共计30周。
4. 工作计划4.1 第一周- 进行幼儿英语水平测试，明确每个幼儿的英语水平。
- 介绍英语学习的重要性和培训目标，激发幼儿的学习兴趣。
英语培训机构工作计划3篇
英语培训机构工作计划3篇方面：1）认真备课，制定教学计划，确保教学进度和教学质量。
2）严格按照教学大纲和教材要求，注重学生的能力培养和综合素质提高。
3）及时批改作业，并对学生的表现进行评价和记录，及时与家长沟通交流，积极解决学生研究中的问题。
2.课堂教学方面：1）采用多种教学方法，注重学生的参与和互动，提高学生的研究兴趣和积极性。
2）注重课堂氛围的营造，创设良好的研究环境，让学生在轻松愉悦的氛围中研究。
3）注重课堂效果的评估和总结，及时反思教学过程，不断改进自己的教学方法和策略。
3.个人研究和教研方面：1）利用课余时间，积极研究教育教学理论和相关知识，提高自己的业务素质。
2）参加学校组织的教研活动，认真研究和记录，积极参与讨论，取长补短，提高自身的教育教学水平。
4.纪律方面：1）认真遵守学校的各项管理制度和纪律要求，按时到校上课，不早退、不迟到。
2）严格执行请假制度，如有特殊情况及时向领导请假，并做好请假手续。
3）认真完成学校交办的各项任务，积极参与学校各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
总之，作为一名英语教师，我将以饱满的热情和扎实的工作作风，认真履行自己的职责，努力提高教学质量和教学效果，为学校教育事业的发展做出自己的贡献。
进行课堂教学督导活动，对每位老师进行3次以上的课堂督导，并及时反馈意见和建议，帮助老师提高教学质量。
2)20xx年4月份--6月份，开展教师培训活动，邀请专家学者来校授课，提高教师的业务能力和教学水平。
3)20xx年9月份--10月份，开展学生评教活动，收集学生对教师的评价，及时发现问题并加以改进。
4)20xx年11月份--12月份，组织教师参观其他学校，研究其他学校的先进经验，为自己的教学工作提供借鉴和启示。
四.总结教学质量是学校的生命线，提高教学质量是我们的工作重点。
通过加强教师队伍建设、强化日常工作规范、提高自身业务能力和带动新老师等措施，我们可以不断提高教学质量，为学生提供更好的教育服务。
英语培训学校月工作计划
Introduction:This monthly work plan outlines the goals, activities, and expectations for the upcoming month at our English training school. It aims to ensure a structured and efficient approach to teaching and learning, as well as the overall development of our students.I. Objectives:1. Enhance the English proficiency of students.2. Improve teaching methods and materials.3. Increase student engagement and motivation.4. Evaluate and track student progress.5. Foster a positive and supportive learning environment.II. Teaching Activities:1. Course Content Development:a. Review and update course materials to ensure relevance and accuracy.b. Develop new lesson plans and activities to cater to different learning styles.c. Introduce interactive and technology-based teaching methods.2. Regular Classes:a. Conduct classes as per the scheduled timetable.b. Monitor student participation and address any learning gaps.c. Provide individualized attention to students who require extra support.3. Group Work and Collaborative Learning:a. Organize group projects and discussions to enhance communication skills.b. Facilitate peer-to-peer learning and collaboration.c. Evaluate group performance and provide constructive feedback.4. Specialized Workshops:a. Conduct workshops on specific topics such as grammar, vocabulary, and pronunciation.b. Invite guest speakers from various industries to share real-world experiences.c. Provide practical exercises and hands-on activities to reinforce learning.III. Student Engagement and Motivation:1. Regular Assessments:a. Conduct monthly assessments to evaluate student progress.b. Provide detailed feedback and individualized improvement plans.c. Recognize and reward student achievements and improvements.2. Extracurricular Activities:a. Organize fun and interactive events such as quizzes, debates, and cultural outings.b. Encourage students to participate in English-speaking competitions and activities.c. Create a sense of community and belonging among students.3. Parental Involvement:a. Regularly communicate with parents about their child's progress and areas of improvement.b. Arrange parent-teacher meetings to discuss student performance and address any concerns.c. Provide resources and guidance to parents to support their child's learning at home.IV. Evaluation and Progress Tracking:1. Student Progress Reports:a. Generate monthly progress reports for each student, highlighting their achievements and areas requiring further attention.b. Share these reports with parents and discuss them during parent-teacher meetings.c. Use the reports to identify trends and make necessary adjustments to teaching strategies.2. Teacher Development:a. Conduct regular training sessions for teachers to enhance their teaching skills and stay updated with the latest educational trends.b. Encourage teachers to share best practices and innovative ideas.c. Provide opportunities for teachers to attend workshops and conferences.V. Conclusion:This monthly work plan aims to provide a comprehensive and structured approach to teaching and learning at our English training school. By focusing on student progress, engagement, and motivation, we aim to create a positive and supportive learning environment that fosters the development of English language skills. Regular evaluation and progress tracking will enable us to make necessary adjustments and improvements to ensure the best possible learning experience for our students.。
小学英语培训机构教学计划
小学英语培训机构教学计划1. 教学目标本教学计划旨在帮助小学生建立扎实的英语基础，提高听、说、读、写的能力，培养他们对英语学习的兴趣，激发学生英语学习的热情。
2. 教学内容本课程主要包括以下内容：单词、语法、听力、口语、阅读、写作。
3. 教学方法采用多元化的教学方法，包括课堂讲解、互动练习、游戏活动、小组合作等方式。
4. 教学计划第一节课：Self-introduction教学目标：学习使用简单的英语进行自我介绍教学内容：self-introduction, name, age, hobby, favorite color教学方法：图片展示、口语练习教学活动：学生通过图片和口语练习学习自我介绍的基本句型和表达方式第二节课：Greetings教学目标：学习问候的英语用语教学内容：greetings, hello, hi, good morning, good afternoon, good evening教学方法：课堂讲解、口语练习教学活动：学生通过课堂讲解和口语练习掌握问候的基本用语，并进行角色扮演练习第三节课：Numbers教学目标：学习英文数字1-20教学内容：numbers 1-20教学方法：数码游戏、数字练习教学活动：学生通过数码游戏和数字练习掌握1-20的英文数字第四节课：Colors教学内容：colors, red, blue, yellow, green, etc.教学方法：颜色练习、艺术活动教学活动：学生通过颜色练习和艺术活动学会认识和运用基本颜色的英文名称第五节课：Fruits教学目标：学习英文水果的名称教学内容：fruits, apple, banana, orange, etc.教学方法：图片展示、听力练习教学活动：学生通过图片展示和听力练习学会认识和运用基本水果的英文名称第六节课：Animals教学目标：学习英文动物的名称教学内容：animals, dog, cat, rabbit, etc.教学方法：动物游戏、课堂讲解教学活动：学生通过动物游戏和课堂讲解学会认识和运用基本动物的英文名称第七节课：Family教学目标：学习家庭成员的英文称呼教学内容：family, father, mother, brother, sister, etc.教学方法：家庭游戏、亲子故事教学活动：学生通过家庭游戏和亲子故事学会认识和运用家庭成员的英文名称第八节课：My Day教学目标：学习英文时间的表达教学内容：my day, morning, afternoon, evening, night教学方法：日常活动、时间练习教学活动：学生通过日常活动和时间练习学会表达一天的不同时间段第九节课：Clothes教学内容：clothes, shirt, pants, dress, shoes, etc.教学方法：服装秀、课堂练习教学活动：学生通过服装秀和课堂练习学会认识和运用基本服装的英文名称第十节课：Weather教学目标：学习英文天气的表达教学内容：weather, sunny, cloudy, rainy, windy, etc.教学方法：天气预报、互动游戏教学活动：学生通过天气预报和互动游戏学会表达不同天气情况的英文词汇5. 教学评估教学过程中，老师将进行实时评估，对学生的表现进行观察和记录，在课后进行评价和反馈，帮助学生找到自己的不足之处，提出改进意见。
英语培训学校培训计划6篇
英语培训学校培训计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语培训学校工作计划结尾
英语培训学校工作计划结尾一、总结培训成果在过去的一段时间里，我们的英语培训学校取得了显著的培训成果。
首先，在学生的英语水平提升方面，我们依据不同学员的实际情况，制定了个性化的教学方案，并通过多样化的教学手段，如情境教学、角色扮演、互动游戏等，激发了学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中掌握了英语知识。
据统计，大部分学员的英语水平都有了明显的提高，不少学员在各类英语考试中取得了优异的成绩。
其次，在教学质量方面，我们始终坚持以学员为中心的教学理念，通过定期的教学评估与反馈，不断完善教学内容与方法，提升教师的教学水平。
同时，我们还加强了与家长的沟通与合作，让家长更加了解孩子的学习情况，共同促进孩子的成长。
最后，在品牌影响力方面，通过优质的教学服务和良好的口碑传播，我们的英语培训学校逐渐在市场中树立了良好的形象，吸引了越来越多的学生前来报名学习。
二、反思与改进建议在总结成果的同时，我们也应清醒地看到工作中存在的不足与问题。
首先，在教学资源方面，我们仍需进一步丰富和完善教学资料，以满足不同学员的需求。
同时，我们还应加大对教师的培训力度，提升教师的专业素养和教学能力。
其次，在教学管理方面，我们需要进一步完善教学评估与反馈机制，确保教学质量的持续提升。
此外，我们还应加强对学员的个性化关怀与指导，帮助他们更好地解决学习中遇到的问题。
最后，在品牌宣传方面，我们还应加大宣传力度，提升品牌知名度和影响力。
通过线上线下相结合的方式，扩大我们的招生渠道，吸引更多的学生加入我们的大家庭。
三、展望未来计划展望未来，我们将继续秉承“以学员为中心”的教学理念，不断创新教学方法和手段，努力提升教学质量和学员满意度。
具体而言，我们将从以下几个方面着手：一是丰富教学资源。
我们将积极引进优质的教学资料和教材，为学员提供更加丰富多样的学习内容。
同时，我们还将加强与国内外知名教育机构的合作与交流，共同研发更具针对性的教学课程。
二是加强师资队伍建设。
英语培训学校工作计划4篇
英语培训学校工作计划4篇英语培训学校工作计划15月份，学校的日常工作安排主要是围绕以下事项来进行。
1、更新和完善清华少儿英语绍兴服务中心教学质量认定体系。
2、做好至的财务预算。
3、做好双休日班教学质量认定。
4、做好有关人员人事安排和人员招聘工作。
5、做好招生的安排工作。
6、做好清华少儿英语(托管)绍兴中心管理以及人员的建设。
7、做好有关学校环境创建工程。
8、做好两项活动方案的`实施。
9、做好后勤部的细致管理内容，物资采购工作。
英语培训学校工作计划2按照本学期英语教研计划和学校教科处工作计划，以全面、协调、可持续的科学发展观为指导，结合英语学科特点，制定本学期教研工作计划，旨在树立科学的质量观，加强有效教学研究，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高。
以基础教育新课程改革实验工作为中心，推动教育教学改革继续深入，组织教师围绕新课程实验中的重点、难点问题开展教研活动，加强和改进我校初中英语学科教育教学工作，推进初中英语新课程的实施，深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，进一步加强组内教师的交流，努力探索和创造各种平台与合作交流机制，开展形式多样、注重实效的教研活动；创设宽松和谐的研究氛围，激励广大教师在教学中研究，在研究中教学，提高专业水平和教学能力。
一、工作目标和思路1、工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。
2、工作思路：以“三式”课堂教学模式为中心，开展教研教改，提高学生学习能力。
二、工作重点1、推进“三段式”课堂教学模式。
2、开展集体备课和专题研究。
3、上好研讨课，形成教学反思。
三、具体工作措施和要求1、以新教材的使用为重点开展校本教研，重点做好集体备课工作，提高效果，进一步发挥备课组的.作用。
2、积极开展教学常规管理工作。
特别是备课和作业批改等方面的检查工作。
3、结合新教材，树立新课程的基本理念和现代教育思想，提高教师的专业素养，以教研促课改，在课改中提高广大教师的教科研能力。
2024年英语培训学校策划方案
2024年英语培训学校策划方案____年英语培训学校策划方案一、背景介绍随着全球化的推进和国际交流的增加，英语已成为一种国际性的交流工具。
在中国，英语学习已经成为许多人的必备技能，尤其是在职场竞争越来越激烈的今天。
因此，建立一所专业的英语培训学校，满足人们对于英语学习需求的同时，也可以创造盈利机会。
二、目标定位本英语培训学校的目标群体分为两部分：1. 学生群体：中小学生、大学生及研究生，致力于通过系统的英语课程提高他们的英语水平，为他们的学习和将来职业发展提供帮助。
2. 成年人群体：工作人群、在校学生等，提供灵活的英语培训课程，帮助他们提升英语能力，满足他们在工作和生活中的需求。
三、课程设置1. 学生群体课程设置：- 小学生课程：基础英语课程，包括英语口语、听力、阅读、写作等。
- 初中生课程：加强英语基础，注重听说读写四项能力的培养，同时提供对话练习、阅读理解、写作等模块。
- 高中生课程：加强英语水平，注重语法、词汇的扩展，提供雅思、托福等考试辅导。
- 大学生及研究生课程：提供专业英语、学术英语等相关课程，帮助他们更好地进行学术研究。
2. 成年人群体课程设置：- 工作人群专业课程：提供商务英语、口语表达、会议技巧等专业英语培训课程，帮助他们在职场中脱颖而出。
- 在校学生课程：提供灵活的课程时间和形式，满足学生的日常英语需求，包括日常用语、口语交流、听力等。
- 考试和培训：提供雅思、托福、TOEIC等考试辅导课程，帮助学员提高考试成绩。
四、教学模式1. 小班教学模式：每班控制在10人以内，确保学员可以得到更好的互动和个性化指导。
2. 多媒体教学辅助：利用现代化的教学设备和多媒体教学资源，丰富教学内容，提高学习效果。
3. 实践活动：定期组织学员参加英语角、英语沙龙、英语演讲比赛等实践活动，帮助学员提高口语表达能力。
五、师资团队1. 教师选拔：选取有相关专业背景和教学经验的教师，要求具有良好的英语语言能力，能够根据学员的实际情况进行个性化教学。
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英语培训学校工作计划 Prepared on 22 November 2020篇一：培训学校2015年度工作计划回顾这一年来学校大大小小的常规工作，老师们做每一件事都明确自己作为教2015年度工作总结与计划育工作者的职责与荣耀。
但在日常工作中仍有一些不足，通过开展自我反省与批评，总结经验不断改进。
以下是存在的问题与不足：1.关于教学与服务 (1).个别班级为了照顾大部分的中等生同学而降低了授课难度，个别成绩优秀的同学认为课堂内容简单没有太多收获。
(2).个别前卫的家长认为英语重要是应用，如：英语听说和日常交际能力。
希望孩子在英语应用方面能有提高，而在高年级的教学中因主导考试能力而忽略了英语日常应用。
（3）个别老师没有按时按质做好家长回访工作，对学校活动通知没有及时传达造成误会。
2.关于活动开展（1）.节目准备开展的圣诞节活动由于时间紧迫，游戏场地和人员合作不到位，在以后的工作中要做到充分准备，做好计划彩排等。
(2). 统筹工作在准备期间，统筹工作不够仔细，没有考虑周全，容易改变决策，导致安排稍显混乱。
在以后的工作中要认真统筹。
2015年我们将组织任课老师认真学习，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，提高教学质量。
同时，作为一名教学组负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。
作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。
一．主要工作目标和任务1、抓好学校教学稳步发展，争取把各个班级的留生率保持在90％以上。
2、努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得最大的收获。
二．具体工作和措施1.教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。
课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。
充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。
2.加强教师队伍建设（1）老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生；（2）关心和帮助新老师。
对他们的工作给以指导和帮助。
安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。
3.强化日常工作规范（1）按时交工作周计划，学期个人工作总结等。
（2）搞好各个老师工作的的安排和评定工作。
（3）希望能够有时间到其他学校去学习经验。
4.加强学习，提高自身业务能力，提高教学质量（1）学习教育理论，提高自身道德修养要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。
努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。
此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。
在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。
（2）提高教学能力，并带动新老师。
要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。
在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。
在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。
从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。
重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。
把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。
三．具体活动安排（1）2015年1月份--3月份稳定现有生源，做好任课教师的工作，顺利上好寒假课，做好教材准备工作，做好家长的接待和沟通工作。
安排好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够开心的在金子塔工作。
（2）2015年4月份开始筹划和协助小升初的招生和考试计划，做好课程安排工作。
为即将开设的班级选取适当的教材。
（3）5月份月初出台具体的暑假招生计划。
（4）2015年6月份全面开展暑期的招生工作安排好暑期教师的工作内容和工作时间，保障各门课程的顺利开课开展六一儿童节户外活动，做好六年级结业典礼相关工作。
（5）7---8月份做好暑假教师工作安排与部署做好任课教师的责任，保障暑假课程的顺利进行做好秋季学期的招生计划，学员内部转介绍。
④争取趋于稳定的学生人数达到新的高点。
（6）10--11月份认真做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神初步规划寒假学期招生计划（校长）（7）2015年12月份 --2016年1月份稳定现有生源出台寒假学期招生计划，并开始接受小升初报名篇二：英语培训学校计划书篇三：年度工作计划_培训学校2015年度比利家英语培训中心工作计划在学校全体员工共同努力下，我校2014年教学工作顺利，新的学年将组织任课老师认真学习2014年工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。
同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。
作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。
21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。
一．主要工作目标和任务1、坚持以人为本。
牢固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念，确立“服务树形象，质量求生存，特色打品牌。
”的思想。
2、抓好学校稳步发展，把班级的留生继续率保持在90％以上。
3、通过教师团队的努力，让每一个来比利家的孩子喜欢英语，收获快乐，养成习惯，夯实基础，为之后的初中学习打下坚实基础。
二．具体工作和措施1.教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。
课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。
充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。
任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。
2.加强教师队伍建设（1）老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生；（2）关心和帮助新老师。
对他们的工作给以指导和帮助。
安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。
3.强化日常工作规范（1）按时交工作周计划，学期个人工作总结等。
（2）认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。
（3）搞好各个老师工作的的安排和评定工作。
4.加强学习，提高自身业务能力，提高教学质量（1）学习教育理论，提高自身道德修养要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。
努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。
此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。
在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。
在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。
（2）提高教学能力，并带动新老师。
要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。
在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。
在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。
从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。
重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。
把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。
三．具体活动安排（1）2015年3月份全面开展春季学期的招生工作。
安排好春季学期教师的工作内容和工作时间，保障春季学期课程的顺利开课。
（2）3-7月份认真做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神。
初步规划暑假学期招生计划（校长）。
做好期中各项事宜，准备期中家长会。
④做好期末各项事宜。
（3）2015年9月份 --2015年12月份稳定现有生源，并全面开展秋季招生工作，迎接新的学生。
出台寒假学期招生计划，并开始接受报名。
准备结业典礼的相关事宜。
④做好期末各项事宜。
四. 注重教学，保证安全。
在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。
成绩固然重要，安全永远第一。
比利家英语培训中心2014年11月21日星期五。