岳阳楼记PPT部编版课件

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九年级语文人教部编版(上册)第11课《岳阳楼记》课件(共35张ppt)

九年级语文人教部编版(上册)第11课《岳阳楼记》课件(共35张ppt)

感极而悲者矣
迁客骚人 →览物之情,得无异乎 其喜洋洋者矣
(对比)
居庙堂之上则忧其民(进亦忧)
古仁人 →或异二者之为 →不以物喜,不以己悲 处江湖之远则忧其君(退亦忧)
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
叙述 作记缘由
(2)概述外景, 览物之情,得无异乎

引起下文
阳 描写 景物
淫雨霏霏,感极而悲
楼 抒情
(3-4)迁客骚人,
是金陵人《湖心亭看雪》判断动词
把酒临风 面对,迎

有亭翼然临于泉上《醉翁亭记》居高面下 临溪而渔《醉翁亭记》靠近
执策而临之《马说》面对
古今异义:
越 作文
古:到 越明年 今:越过

古:写文章 属予作文以记之
今:文章

气象
古:景象 气象万千 今:天气


古:详尽 前人之述备矣 今:准备


古:天气放晴连月不开 今:“关”的反义词

古:日光 春和景明 今:风景
古:规模 增其旧制 今:制度
古:国都 去国怀乡 今:制度
古:曾经 予尝求古仁人之心 今:品尝 古:如果没有 微斯人 今:细微,微小
姓名:范仲淹
字 :希文
谥号:文正
朝代:北宋
祖籍:苏州吴县(今江苏苏州)
身份:政治家、文学家
身世:自幼孤贫
庆历新政 几起几落 军中一范 先忧后乐
勤学苦读 政治革新 百折不挠 西贼破胆 心系天下
学习这篇文章,你要掌握什么?
1.重点的文言文实词和虚词 2.特殊的文言句式 3.根据文言文的翻译原则(留、换、删、补、调)自主 翻译文章 4.体会作者的政治情怀
日光 湖面平静,没有风浪

第11课岳阳楼记课件(24张PPT)部编版语文九年级上册

第11课岳阳楼记课件(24张PPT)部编版语文九年级上册

范仲淹自己当时也在贬谪之中,并不在岳州,他为什么能写出 这样两种截然不同的景象?请结合下面的材料,说说你的看法。
材料1:滕子京在楼成之后,向贬谪河南邓州的范仲淹发《求记书》 一份。他说:"天下郡国,非有山水环异者不为胜,山水非有楼观登览者 不为显,楼观非有文字称记者不为久,文字非出于雄才巨卿者不成著。" 他还请名家绘制《洞庭秋晚图》一本,随书附上,请范仲淹作记。
唉!我曾经探求古代品德高尚的人的思想,或许不同于以上 两种表现,为什么呢?(是由于)不因外物和自己的处境的变化 而喜悲,在朝廷做官就为百姓担忧;不在朝廷做官就为君主担忧。 这样看来是在朝廷做官也担忧,不在朝廷做官也担忧。 既然这 样,那么什么时候才快乐呢?他大概一定会说:“在天下人忧之 前先忧,在天下人乐之后才乐”吧!啊!如果没有这种人,我同 谁一道呢?
(2)句的对偶简洁明快,又包含着极大的张力,读起来更加朗朗上口。
细细涵泳,这种对偶在具体表现上又有繁复的变化, 有句内对,句间对,段间对,可谓匠心十足。请在文章找 一找,读一读。
句内对:政通人和 唐贤今人 朝晖夕阴 迁客骚人 樯倾楫摧 虎啸猿啼 去国怀乡 忧谗畏讥 春和景明 岸芷汀兰 心旷神怡
句间对:街远山,吞长江 进亦忧,退亦忧 北通巫峡,南极潇湘 阴风怒号,浊浪排空 日星隐曜,山岳潜形
从不同文体角度来说,两句都是不错的表达。但从诵读角度来讲, 第(1)句更为舒缓,第(2)句节奏更明快,"衔""吞"炼字精当,更有 气势,更能体现洞庭湖"波撼岳阳城"的壮观。
给上面的句子分别标上朗读节奏符号(/),再读一读。
(1)它/连接着/远方的/山脉,吞吐着/长江的/水流。 (2)衔/远山,吞/长江。

初中语文人教九年级上册人教部编版语文九年级上册《岳阳楼记》PPT

初中语文人教九年级上册人教部编版语文九年级上册《岳阳楼记》PPT

于到是了第二年,政务顺利,百规姓模和唐乐代,和各当种代荒名废人了的 事于业其都上兴。办属起【来zhǔ了】。予于【是yú重】新作修文贤建/:岳ad阳j作以楼n,,名扩人记展之它
原有的规模同,“嘱把”唐代名我人和写今文人章的诗连赋词刻,在来上记面述。
嘱咐我写嘱一托篇、文嘱章咐来记述这件事。
❷予观夫【fú】/巴陵胜状,在/洞庭一湖。衔
忧而忧,后/天下之乐而乐”乎。噫!微 斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
❶庆历四年春,滕【téng】子京/谪【zhé】守/
宋仁宗赵祯的年号( 范仲淹的朋友
被贬官
1044年)
降职为太守
巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。
到 第二年 政事顺利 具,同“俱”,全、皆
百姓和乐 兴:兴办
乃/重庆修历/四岳年阳春楼天,,增滕/其子旧京制降,职刻到/巴唐陵贤郡今做人太诗守赋。/
登/斯楼也,则有/
, 把酒临风,
端着酒,迎着风
心旷神怡,宠辱偕【xié】忘
心情开朗
荣耀和屈辱
精神愉快
一并忘掉
其/喜洋洋者矣。
(这时)登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉 快,光荣和屈辱一并忘掉,端着酒,迎着风,那心 情真是快乐高兴极了。
❺嗟【jiē】夫【 fū 】!予尝 求/古仁人之
唉!嗟、夫为两个词,
长面时大 烟上湖片 雾烟的面一全大上消片微空散烟波,雾荡皎皓照完漾洁月耀全,的千千月消浮里里光散动,,的浮跳浮皎月动动光洁光的的跃的闪光金金月着像子,光金静 沉一色入静泻;水的静千有中月影里时的影沉,湖玉像璧有面好璧 ,波澜不起渔,歌静互静答的,月影此像乐沉何在极水!中的玉璧。渔夫的歌
声响一起唱了一,和一唱哪一有和尽,头这种乐趣真是无穷无尽!

人教部编版九年级语文上册 第10课《岳阳楼记》 课件(54张PPT)

人教部编版九年级语文上册 第10课《岳阳楼记》 课件(54张PPT)

hào
皓月
qiáng jí
xié
樯倾楫摧 宠辱偕忘
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越 明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳 楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上, 属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远 山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖 夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也, 前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘, 迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异 乎?
有时 全
茂盛并且青绿偶尔或许大雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,
浮波动光的光跃闪金着金,色静,静影静的圆沉月形璧影的像,沉玉渔入水歌中的互玉答璧,,渔此夫尽的乐歌头声何,在极穷你唱。尽我和,这
登样的斯乐趣楼(也真是,)则无穷有无尽心! 旷神怡,宠辱偕忘,
登上这座楼啊,
一起
把就会酒感到心胸临怀风开阔,,其精喜神愉洋快洋,者光荣矣和。屈辱都忘了,
四大名楼总图



岳阳楼



黄鹤楼
鹳雀鹊
滕王阁
山 西
湖北 湖南 江
西
鹳雀楼 黄鹤楼
滕王阁
岳阳楼
登鹳鹊楼 (唐)王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 (唐)李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。
黄鹤楼 (唐)崔灏 昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。
具兴,
都 (通假字)“俱”
顺利
和乐
乃重修岳阳楼,
制,刻唐贤今人诗赋于其上,
规模,
做太守
百废 增其旧
属 予 作文 以记之。
(通假字)”嘱”嘱托 我 写文章 来 ,表目的

人教部编版九年级上册第10课《岳阳楼记》课件(共35张PPT)

人教部编版九年级上册第10课《岳阳楼记》课件(共35张PPT)

淫雨霏霏,连月不开 阴风怒号,浊浪排空 日星隐曜,山岳潜形 商旅不行,樯倾楫摧 薄暮冥冥,虎啸猿啼
一连串的四字短句, 层层渲染,写出天气 的恶劣,人心酸楚, 烘托出一种悲凉的情 境。
登斯楼 去国怀乡,忧谗畏讥, 满目萧然,感极而悲
迁客骚人,患得患失 悲景生悲情,览物而 悲
至若春和景明,波澜不惊,
进亦忧,退亦忧”。 这些话,不仅是范仲淹用于自勉的
更是用来劝勉滕子京 范仲淹仅凭一幅图写出了《岳阳楼记》
全文无一丝因被贬而生怨的情绪 范仲淹的气象与格局可见一斑
朗读课文 读准字音 读出节奏
谪(zhé)守 衔( xián) 浩浩汤汤(shāng) 日星隐曜( yào) 潜( qián)形 樯( qiáng)倾楫( jí)摧 忧谗( chán)畏讥 万顷( qǐng )岸 芷( zhǐ)汀( tīng)兰 皓(hào)月 偕( xié)忘
鉴赏点归纳
一、对比手法的运用 1.景色的对比 2.览物而悲者与览物而喜 3.迁客骚人与古仁人不同思想的对比 二、精当的表达方式
记叙———第一段 描写——第二、三、四段 抒情———第三、四段 议论———第三、四、五段
三、工整的对偶骈句、恰当生动的修辞 “沙鸥翔集,锦鳞游泳” “浮光跃金,静影沉璧”
1.范仲淹少年时为什么发奋苦读?
2.范仲淹论政事奋不顾身,力主改革,勤政 爱民,他的思想基础是什么?
范仲淹(989-1052) 字希文,苏州人 北宋政治家、文学家、军事家 死后谥号文正 本文选自《范仲淹全集》 一生坎坷,出身贫寒,两岁丧父 和母亲随任小官吏的继父四处迁徙 其青少年时代,生活贫困 常常只能吃一点韭莱末
荣耀和屈辱一并忘掉
把酒临风,其喜洋洋者矣。
端着酒,迎着风

第11课《岳阳楼记》课件(共31张PPT) 2022—2023学年部编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》课件(共31张PPT) 2022—2023学年部编版语文九年级上册

本文通过对岳阳楼周围景物的描写,以及对“迁客骚 人”“览物之情”的分析,表达了作者“不以物喜,不以己 悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的 政治抱负,也表达了对好友滕子京的慰勉和规箴之意。
岳阳楼风景管理处拟在门票上印制岳阳楼简介,请你根据文 章内容代写一段说明性的文字。
岳阳楼位于湖南岳阳,是我国著名的风景名胜之一。登上此楼, 可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀,留下了 许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼 记》,岳阳楼因此闻名天下。
他以六十四岁的人生,矢志不渝地追求自己的人生理 想和政治主张,深受当世和后人称道。文章和诗词俱脱俗 超凡,是其心志和情感的形象外化。有《范文正公文集》 传世。
岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下,原来是三 国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅 兵台旧址建造楼阁,取名“岳阳楼”,常与文 人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李 商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏, 岳阳楼声名益大。
滕王阁
黄鹤楼 岳阳楼
岳阳楼记
范仲淹
范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县(今江苏苏州) 人,北宋政治家、文学家。他出身贫寒,幼年丧父,对下 层人民的痛苦感受深刻。26岁登进士及第,因敢于直言强 谏,屡遭贬斥,久不被重用。宋仁宗天圣年间任西溪盐官, 建议在泰州修捍海堰。宝元三年,任陕西经略安抚招讨副 使,加强对西夏的防御,屡立战功。庆历三年,西夏请和, 范仲淹还朝,任参知政事。曾提出十条改革措施,包括限 制以“恩荫”为官,选用干练的人员、严格执行政令导项, 又主张兴修水利。因遭保守派反对罢政,于庆历五年贬放 邓州,以后还做过杭州、青州的太守。后在赴颍州任途中 病死。死后谥号文正,世称“范文正公”。
且青绿。偶尔或许大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,浮动的光像跳动的金子,静静的 月影像沉入水中的玉壁,渔夫的歌声在你唱我和。这样的乐趣(真是)无穷无尽!

部编版九年级语文上册第10课《岳阳楼记》优秀课件(共64张PPT)

部编版九年级语文上册第10课《岳阳楼记》优秀课件(共64张PPT)


• 记是一种文体 • 借助一些人、事、物、景来抒发自己的情感或见解。 • 借景抒情,托物言志
• 《桃花源记》 《小石潭记》《海国记》
知人论世
• 范仲淹:字希文,谥号文正。 • 北宋政治家,文学家。 • 《范文正公集》
• 经纬天地曰文;道德博闻曰文;德美才秀曰文 • 内外宾服曰正;心无偏曲曰正;守道不移曰正。
岳阳楼记
• 朝晖夕阴,气象万千,
岳阳楼记
• 朝晖夕阴,气象万千,
• 朝晖夕阴:早晚阴晴明暗多变。晖,日光。 • 气象万千:形容景色或景物壮丽而多变化。
岳阳楼记
• 此则岳阳楼之大观也,
岳阳楼记
• 此则岳阳楼之大观也,
• 大观:壮丽景象。
岳阳楼记
• 前人之述备矣。
岳阳楼记
• 前人之述备矣。
• 备:完全,详尽。
• 谪(zhé )守:因罪贬谪流放,出任外官。
谪,古时官员降职或者远调。守:指做州 郡的长官。
• 巴陵郡(jù n):古郡名,今湖南岳阳。
• • • • • • • • • 越:到。今义越过。 明年:第二年。 通:顺利。和:和乐。 具:同“俱”。全,皆。 乃:于是。 其:代词。此处指岳阳楼 制:规模。 属:同“嘱”。嘱托 以:连词,来。
岳阳楼记
• 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 • 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际 涯, • 朝晖夕阴,气象万千, • 此则岳阳楼之大观也, • 前人之述备矣。 • 然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人, 多会于此, • 览物之情,得无异乎?
岳阳楼记
• 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
岳阳楼记
• 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
• 得无:表推测。
岳阳楼记丨翻译第二自然段

人教部编版九年级语文上册10 《岳阳楼记》课件 (共32张PPT)

人教部编版九年级语文上册10 《岳阳楼记》课件 (共32张PPT)

3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/8/92 021/8/9 2021/8 /92021 /8/9
9, 2021
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
2、洞庭湖之景有哪些特征? ①气势宏大 ②气象变化多端 ③南北流向之长
(三)阅读第3段,解释字词、翻译划线句
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号, 浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行, 樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼 也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感 极而悲者矣。
思考:
1、这一节描写景物的句子有哪些?写 的是什么时候的景物?有何特点? 2、面对此景,“迁客骚人”生出怎样 的情感? 3、为何会产生这种情感?
15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021 年8月20 21/8/9 2021/8/ 92021/ 8/98/9/ 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/ 8/9202 1/8/9A ugust
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嗟夫!予尝求/古仁人之心,或异/二者之为, 何哉?不/以物喜,不/以己悲,居庙堂之高/则 忧其民,处江湖之远/则忧其君。是/进亦忧,退 /亦忧。然则/何时而乐耶?其/必曰“先天下之 忧/而忧,后天下之乐/而乐”乎!噫!微/斯人, 吾/谁与归?时六年九月十五日。
课文朗读视频
再读课文,结合注释翻译。
民百姓忧虑;处在荒远的江湖中(被贬),则替君主担忧。
离开国都,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被批评指责。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然, 感极而悲者矣。
(这时)登上这座楼啊,就会产生被贬离京、怀念家乡、担心 诽谤、害怕讥讽的情怀,(会觉得)满眼萧条景象,感慨极 点而悲伤了啊。
至若春和日景光明,湖波面澜平不静,惊没,有上风下浪天。光,一碧万顷,沙
浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳
壮丽景象 前人的记述很详尽了
楼之大观也,前人之述备矣。
它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,浩浩荡荡,宽广无边; 早晴晚阴,气象万千。这是岳阳楼盛大壮观的景象,前人的描述 (已经)很详尽了。
如此……那么…… 南面直到潇水、湘水。泛指文人
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,
读准字音、节奏,读出感情。
zhé
庆历/四年春,滕子京/谪守巴陵郡。越/明年,
政通/人和,百废/具兴,乃/重修岳阳楼,增/其旧
zhǔ
制,刻/唐贤今人诗赋/于其上,属予作文/以记之。
予/观夫巴陵胜状,在/洞庭一湖。衔/远山,
shāng
吞/长江,浩浩/汤汤,横/无际涯,朝晖/夕阴, 气象/万千,此则/岳阳楼之大观也,前人之述/备 矣。然则/北通巫峡,南极/潇湘,迁客/骚人,多 会/于此,览物/之情,得/无异乎?
被降职到外地的官员
多会于此,览物之情,得无异乎?
看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?
然而北面通向巫峡,南面直到潇湘,被贬的政客和诗人, 大多在这里聚会,看了自然景物而触发的情感,大概会有不同吧?
用在一段话开头,以引起下文。 指天气放晴
冲向天空
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星
10 岳阳楼记
1.掌握常用文言词语的意思和用法。 2.品味优美语言,学习文章将叙事、写景、
抒情和议论巧妙结合在一起的写法。 3.培养高尚情操和热爱祖国大好河山的情感。
【范仲淹】(989—1052), 字希文,苏州吴县人。北宋杰 出的思想家、政治家、文学家。 谥号“文正”,世称范文正公。 代表作《范文正公集》。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上, 属予作文以记之。
同“嘱”,嘱托。
于是重新修建岳阳楼,扩增它旧有的规模, 把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,嘱托我 写一篇文章来记述这件事。
胜景,美景。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,
我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭一湖。 水势浩大的样子 宽阔无边 晚阴晴明暗多变
八年级我们学过一些文体为“记”的文章,回忆一下。 《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》
记:是古代的一种文体,主要是记载事物,并通过记事、记物, 写景、记人来抒发作者的感情或见解,寄景抒情,托物言志。
今天我们一起来学习范仲淹《岳阳楼记》,看看在这篇文章中, 作者记了什么事,写了什么物,描绘了怎样的景,抒发了怎样 的情,表达了什么观点。
这两种表现,为什么呢? 处在高高的朝堂上, 意思是在朝廷做官。
不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远
不因外物和自己处境的变化而喜悲
处在僻远的江湖间,意思是 被贬谪到边远地区做地方官。
则忧其君。
(是由于)不因为外界环境的好坏或喜或忧,也不因为自己
心情的好坏或乐或悲。处在高高的庙堂上(在朝),则为平
荣耀和屈辱一并忘掉
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其 喜洋洋者矣。
(这时)登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔,精神爽快, 光荣和屈辱都被遗忘了,端着酒杯,吹着微风,那是喜洋洋的欢乐啊。
探求
或许不同于以上两种表现
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
古代品德高尚的人 唉!我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)
公元1044年 滕子京被贬官到岳州做知州
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵太守。
到了第二年,就是庆历五年(1045)。
越明年,政通人和,百废具兴,
政事顺利,百姓和乐。 同“俱”,全、皆。 到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种 荒废了的事业都兴办起来了。
扩大它原有的规模。
连绵不断的雨 雨雪纷纷而下的样子
太阳和星星隐藏起光辉
桅杆倒下,船桨断折。
隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿
啼。山岳隐没在阴云里
傍晚天色昏暗
(有时)阴雨连绵,接连几个月不放晴,阴冷的风怒吼,浑浊 的浪冲向天空,太阳和星辰都隐藏起了光辉,山岳也隐没了形 体;商人旅客不能前行,桅杆倒下,船桨断折;傍晚的天色暗 下来了,虎在咆哮猿在悲啼。
天色湖光相接,一片青绿,广阔无际。
时而飞翔,时而停歇。 岸上与小洲上的花草
大片烟雾完全消散
鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,
美丽的鱼
形容草木茂盛
哪有尽头
皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
浮动的光像跳动的金子 静静的月影像沉入水中的玉璧
到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静, 没有惊涛骇浪,天色湖光相连,万里碧绿;沙洲上 的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,五彩的鱼儿(在水中) 畅游;岸上与洲上的芷草、兰花,茂盛并且青绿。 偶尔或许大雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,照 在湖面上闪着金色,月影映入水底,像沉潜的玉璧, 渔夫的歌声在你唱我和,这样的乐趣(真是)无穷 无尽!
fēi
若夫/淫雨霏霏,连月/不开,阴风/怒号,浊浪/
yào
排空,日星/隐曜,山岳/潜形,商旅/不行,樯倾/楫
摧,薄暮/冥冥,虎啸/猿啼。登/斯楼也,则有去国怀
乡,忧谗/畏讥,满目/萧然,感极/而悲者矣。
至若/春和景明,波澜/不惊,上下/天光,
zhǐ tīng
一碧/万顷,沙鸥/翔集,锦鳞/游泳,岸芷/汀 兰,郁郁/青青。而或/长烟一空,皓月/千里, 浮光/跃金,静影/沉璧,渔歌/互答,此乐/何 极!登/斯楼也,则有/心旷神怡,宠辱/偕忘, 把酒/临风,其/喜洋洋者矣。
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