校园艺术节活动方法
校园艺术展活动策划方案(5篇)

校园艺术展活动策划方案(5篇) 校园艺术展活动策划方案精选篇1一、指导思想为了进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,艺术节以面向全体学生,重在普及为宗旨,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
二、艺术节主题:艺术让我们的生活更多彩.三、活动时间:20__年_月__日—_月__日四、活动内容:1、以重在学生参与为目的,给学生搭建展示自我的舞台,树立学生的自信心,提高对艺术的兴趣。
2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐3、参加对象:2—6年级全体有才艺的学生。
4、活动形式:以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。
5、活动项目:音乐专场(器乐、声乐、舞蹈)五、活动安排:1、制定切实可行的艺术节活动方案,确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。
2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育,让全体艺术生快乐参与,体验快乐,得到锻炼,享受成功的喜悦。
3、各班班主任积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,做好学生的报名参赛等工作。
校园艺术展活动策划方案精选篇2一、活动主题:我扬师道魂,共筑文化梦“五月风”学生社团文化节二、活动时间:_年4月27日—_年5月30日三、活动地点:_学院体育馆前四、活动对象:_学院全日制在校本科学生五、活动单位:策划主办单位:_学院学生社团联合会承办单位:_学院人文学院学生社团联合会、人文学院心缘诗社、人文学院丹青书画社、人文学院太阳谷文学社六、活动背景:恰逢我校迎110周年庆的大好时机,师魂在校史中添上浓墨重彩的一笔,教师锤炼工程的风韵在校史长廊中四溢。
乘着五月的清风,青春在这一刻张扬,活力在这一刻显露,文化在这一刻同筑。
为了丰富大学生的精神文化生活,为了给广大青年学子提供更为广阔的展示平台,我们将举办主题为“我扬师道魂,共筑文化梦”的系列活动。
校园艺术节活动方案15篇

校园艺术节活动方案15篇校园艺术节活动方案1一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的'艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。
二、活动形式及内容:艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动,要求层层发动,班班开展,人人参与。
活动分个人项目与集体项目。
本学期举行个人项目比赛。
(一)个人项目:1.声乐:表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首,节目时间不超过4分钟;伴奏带自备。
2.舞蹈:少儿舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上,成人化舞蹈不得参赛;独舞时间不超过5分钟。
3.器乐: 节目一律不使用伴奏带, 除钢琴外,其他乐器一律自备。
节目时间不超过4分钟;所有超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分。
(二)集体项目:每个班级选送1--2个节目三、比赛时间安排:(一)个人项目:3月17日报名截止,班主任填写报名表,上传电子稿报名表。
(二)集体项目:3月18号报名,班主任填写节目表,上传电子节目表初赛时间安排:3月21日起,具体时间另行通知。
大件乐器如架子鼓、双排键初赛时只需上交视频文件,时间为3月15日之前。
决赛时间安排:4月上旬。
校园艺术节活动方案2一、校园文化艺术节主题奏响青春旋律,打造魅力育才二、活动意义:为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,繁荣校园文化,丰富校园文化内涵,促进学生主动和谐发展,提升学校的办学品味,丰富与充实校园文化生活,激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力,培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力; 学校决定举办20__年校园文化艺术节,为同学们搭建一个展示才华的平台,让同学们学习更充实,生活更多彩,用最快乐的曲目奏响青春旋律,打造魅力育才。
校园文化艺术节活动方案最新5篇

校园文化艺术节活动方案最新5篇只有通过精心设计的活动方案,我们才能确保活动的各个方面都得到合理的安排,一份高效的活动方案能够为活动的宣传和推广提供有力支持,吸引更多的参与者,以下是本店铺精心为您推荐的2024校园文化艺术节活动方案最新5篇,供大家参考。
2024校园文化艺术节活动方案篇1为丰富大学校园文化生活,丰富大学生第二课堂,展示大学生部门形象,在文化节上做出自己的部门特色,让同学们在节日中开心愉快的度过,为节日锦上添花,达到最佳效果,我们文娱部决定策划制作鬼屋,校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划。
我们相信鬼屋通过学生们的自创设计,能够更好的锻炼自我能力,感受集体活动的无穷乐趣,使大学生成为主旋律的倡导者、实践者,进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。
一、鬼屋宗旨(一)推动大学生开展丰富多彩的文化活动。
(二)提高同学们互相配合的能力,自我动手丰富生活,展现自我。
(三)为节日增添新鲜亮点,让同学们愉快过节。
(四)为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。
二、组织机构统筹负责部门:学工部、团委、学生会主席团策划部门:学生会文娱部工作落实部门:团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会三.活动时间:20XX年 4月 21 下午14、00四.活动地点:春华楼101五.参与班级:全校师生两人一组六.鬼屋概括解析图:七:鬼屋部分预见图:纸灯笼部分场景,工作计划《校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划》。
八.部分道具制作图负责:文娱部九.鬼屋角色扮演介绍1 贞子(白和服)白布2 僵尸(纱布水粉)3 骷髅(荧光粉水粉黑布)4 木乃伊(白纱布)十分工分配(一)前期筹划1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置(二)鬼屋进行中1灯光 2纪律维持 3 道具维护十一时间安排4月16号开始制作道具20号傍晚开始布置现场21号早上布置现场和鬼屋演员化妆十一.鬼屋流程中的注意事项1 保证游戏安全进行2宣传工作:开幕式海报宣传、广播站宣传3工作任务、工作分配落实4 音响控制和音乐准备5 后台人员的工作分配安排6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作十二.经费预算估计值:200元大量泡沫气球塑料面具荧光粉海绵手电筒灯泡电线接头海报扇子大量的绳子草席胶带有色灯泡服装租金硬卡纸铁丝音乐刻录光盘白布黑布塑料纸(已除去可利用的废料项目)2024校园文化艺术节活动方案篇2一、指导思想:紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校园文化氛围,充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌,进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。
艺术节活动方案15篇

艺术节活动方案15篇艺术节活动方案1一、指导思想:为进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,推动和加强校园精神文明建设,促进学生全面发展。
经研究决定,我校将面向全体学生开展艺术节,要求班班开展,人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。
二、组委会成员:组长副组长成员三、活动时间:__x年3月4日至6月1日四、参加对象:全校教师和学生五、活动主题:优美校园?青春风采六、活动项目1、艺术表演类:①集体项目:群体朗诵/合唱(全校汇演)②个体项目:小合唱、重唱、独唱、独舞、双人舞、三人舞、独奏、小合奏或重奏。
2、艺术作品类:绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸。
七、活动的要求各班要重视艺术节,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求,让更多的学生有展示的机会。
艺术节活动方案2一、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。
我校将开展度科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。
本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况,本着“面向全体,注重实效”的思想开展本届活动。
二、活动时间:12月14日——12月31日三、活动对象:全体教师学生四、活动主题:体验、创新、成长五、活动内容:科技创新制作活动参赛对象:一~六年级学生活动内容:创造发明制作主题周活动活动主题一:“科技创新小制作”活动说明:用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
活动主题二:“生活中的小发明”活动说明:发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。
(注:如无条件制作,也可以只写出创造发明创意,包括:设计思路、设计原理、设计图纸) 活动要求:1、根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。
2024校园艺术节活动方案

2024校园艺术节活动方案一、活动简介2024年校园艺术节是为了丰富学生的文化艺术生活,培养学生的艺术素养和创造力而举办的大型校园艺术盛会。
本次艺术节将以“创意无限,艺术进步”为主题,通过举办各类艺术展览、比赛、演出等形式,展示学生的才艺和创作成果,激发学生对艺术的热爱和探索精神。
二、活动时间艺术节将于2024年5月15日至5月30日举行,活动时间为10天。
三、活动内容1. 主题展览为了更好地展示学生的创造力和艺术才华,本次艺术节将举办多个主题展览,包括绘画、摄影、雕塑、书法等。
参展作品将通过评选入围展览,并设立评委会对最佳作品进行评选。
2. 艺术比赛为了激发学生的参与热情,本次艺术节将开展多项艺术比赛,包括文学作品创作、音乐演奏、舞蹈表演、戏剧表演等。
比赛设置初赛和决赛环节,通过专业评委评选,选出优秀选手并颁发奖项。
3. 文化展示为了丰富学生的文化知识和体验,本次艺术节将邀请专业团队和艺术家进行文化展示,包括传统音乐演奏、舞蹈、戏曲等。
此外,还将安排展示传统手工艺品、民俗文化等活动,增加学生对传统文化的了解和热爱。
4. 演出晚会为了展示学生的艺术成果,本次艺术节将举办大型演出晚会。
晚会将邀请学生自愿参与,展示各类艺术才华,包括歌曲演唱、舞蹈表演、乐器演奏、戏剧表演等。
晚会将以专业的节目编排和灯光音响技术支持,给观众带来艺术的享受。
5. 艺术讲座为了提供学生艺术学习的机会,本次艺术节将邀请知名艺术家和专家进行艺术讲座。
讲座内容包括艺术理论、创作技巧、艺术市场等,通过专业讲解和案例分享,激发学生对艺术的兴趣和求知欲。
6. 创作工作坊为了培养学生的艺术创作能力,本次艺术节将组织创作工作坊。
工作坊将邀请专业艺术家和设计师,进行实践指导,帮助学生进行创作实践和技能培训。
工作坊内容包括绘画、雕塑、摄影等多种艺术形式。
7. 校园艺术展销为了鼓励学生的创作和创业,本次艺术节将设置校园艺术展销。
学生可以展示自己的艺术作品,并进行销售。
校园文化艺术节活动方案大全8篇

(篇一)一、活动主题本届校园文化艺术节的主题:人格·质量·价值。
其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手,哺育大学生积极乐观的健康人格;以“迎评促建”为目标,提升教育教学质量。
二、活动时间**年 4 月 18 日—6 月 18 日三、组织机构校园文化艺术节领导组:四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱比赛15 个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里,到处传唱着校歌《使命》。
他们厚德博学支撑起生命之舟,笃行真理高扬着青春信仰,在大学的精神家园中凝结智慧,激扬生命的力量去追逐“大道之行,天下为公”的梦想。
2、“我爱我家”宿舍文化月宿舍文化是根植于学子内心的修养,是一种无需提醒的文明自觉。
在宿舍里,有干净璀璨的窗户,有整洁有序的被褥,有别具特色的墙画,有温馨浪漫的情调。
宿舍,是学子生活的地方,是友情相聚的场所,是梦想成真的天堂。
爱宿舍,就是爱自己;爱宿舍,就是爱他人;爱宿舍,就是爱校园。
3、“春天送你一首诗” ——中华经典诵读周诵读经典,感受千年文字的力量;对话圣贤,传承华夏文明的智慧。
五月的季节,鲜花般的漂亮,近千名学子共读中华经典,聆听古诗书韵,滋养同大文蕴,陶冶学子情怀。
4、大学生人文社会科学知识竞赛教育就是教以人文文化,就是教以做人的文化,就是教以稳定与和谐的文化。
人文知识是文化的载体,是人类文化的沉淀,是历史的沉淀。
大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。
5、文明礼仪展示表演内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演,运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状,运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美,什么是假丑恶,活动的开展将会起到“文明以止,化成天下”的作用。
6、“青春永驻”模特大赛漂亮的颜容,典雅的服饰,优美的身躯处处展现着靓丽的青春;文明的举止,高贵的行为,优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。
展现青春,炫耀青春,让每一天都过的精彩;把握青春,珍惜青春,让每一年都活的灿烂。
中学2024年校园文化艺术节活动方案
中学2024年校园文化艺术节活动方案一、主题:共筑文化·艺术之梦二、活动宗旨:1. 激发学生对文化艺术的热爱,培养审美能力和创造力;2. 丰富中学文化艺术课程,提高学生综合素质;3. 营造文化艺术氛围,促进学生全面发展。
三、活动时间:2024年4月10日-4月20日四、活动内容:1. 主题展览a. 手工艺品展览:组织学生制作各类手工艺品,展览展示在学校图书馆或展览馆内,引导学生发挥想象力和动手能力。
b. 音乐绘画展览:学生先用音乐创作一幅画,然后在展览中播放相应的音乐,让观众在音乐中感受绘画的魅力。
c. 文学作品展览:展示学生的优秀文学作品,包括诗歌、散文、小说等多种文学形式,鼓励学生用文字表达情感和思考。
d. 摄影展览:鼓励学生用自己的摄影作品展示美丽的瞬间,展览中设置互动环节,让观众能够与作品产生灵感互动。
2. 艺术表演a. 国乐演奏:邀请专业音乐家和乐团到校进行国乐表演,让学生感受传统音乐的魅力,了解中国文化。
b. 舞蹈表演:组织学生自编自演各类舞蹈,展示学生的舞蹈才华和艺术表达能力。
c. 戏剧表演:学生自己编写剧本并进行表演,通过戏剧艺术展现学生的表演才能和创造力。
d. 现代音乐演唱:邀请知名音乐人和学生进行现代音乐的演唱,展示校园音乐才华。
3. 比赛活动a. 诗歌朗诵比赛:通过朗诵优秀的诗歌作品,提高学生的朗诵能力和情感表达能力。
b. 书法比赛:组织学生参加书法比赛,展现书法艺术的美感和个人特色。
c. 绘画比赛:鼓励学生参加绘画比赛,展示他们的绘画才华和创作能力。
4. 文化体验a. 传统手工艺体验:邀请专业传统手工艺师傅到校进行技艺演示和指导,让学生亲身体验传统手工艺制作的乐趣。
b. 中国传统文化讲座:邀请专家学者进行中国传统文化讲座,让学生了解传统文化的内涵与价值。
c. 电影放映:组织学生观看经典电影,引导学生从电影艺术中感受生活的哲理和情感。
d. 美术作品创作:设置美术创作角,供学生进行创作,激发学生的创造力和想象力。
2024学校园文化艺术节活动方案校园文化艺术节活动方案
2024学校园文化艺术节活动方案校园文化艺术节活动方案嘿,各位亲爱的小伙伴们,又到了一年一度的校园文化艺术节啦!这次我要给大家带来一份超级实用、创意满满的活动方案!准备好了吗?那就让我们开启这场充满活力和创意的校园文化艺术之旅吧!一、活动主题本次校园文化艺术节以“青春逐梦,文化传承”为主题,旨在激发同学们的创意潜能,展现我国传统文化的魅力,同时丰富校园文化生活,提升同学们的综合素质。
二、活动时间2024年5月1日至5月7日三、活动地点学校操场、多功能厅、教室、图书馆等四、活动对象全校师生五、活动内容1.开幕式(1)时间:5月1日上午9:00(2)地点:学校操场(3)内容:校长致辞、学生代表发言、文艺表演等2.文化艺术展览(1)时间:5月1日至5月7日(2)地点:图书馆、教室(3)内容:书法、绘画、摄影、手工艺等作品展览3.传统文化体验(1)时间:5月2日至5月4日(2)地点:多功能厅(3)内容:剪纸、陶艺、茶艺、汉服表演等4.文艺演出(1)时间:5月5日至5月7日(2)地点:学校操场(3)内容:舞蹈、歌曲、相声、小品等5.知识竞赛(1)时间:5月1日至5月7日(2)地点:教室(3)内容:文学、历史、科学等知识竞赛6.优秀作品评选(1)时间:5月8日(2)地点:学校操场(3)内容:评选出优秀作品并进行表彰六、活动组织1.成立校园文化艺术节组委会,负责活动的整体策划、组织和协调。
2.设立各个活动小组,负责具体活动的实施。
3.邀请专业老师担任评委,对各个活动进行评审。
4.组织志愿者参与活动的组织和现场管理。
七、活动宣传1.制作活动海报、宣传册,在校内外进行张贴和发放。
2.利用校园广播、公众号等平台进行线上宣传。
3.邀请媒体进行现场报道,扩大活动影响力。
八、活动预算1.活动场地租赁费用:1000元2.活动道具、材料费用:2000元3.活动宣传费用:1000元4.评委费用:500元5.总预算:4500元2.收集同学们对活动的意见和建议,不断优化活动方案。
最新校园艺术节活动方案策划书(5篇)
最新校园艺术节活动方案策划书(5篇)最新校园艺术节活动方案策划书【篇1】一、指导思想:坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨。
坚持面向全体学生,以普及促提高、以提高带普及,培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,推动学校艺术教育的健康发展,培养学生拥有健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,促进学校美育改革发展。
现决定于9月29日举办“创和谐校园,展艺术风采”校园艺术节。
二、节目类型:节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画三、活动要求:1、各中队必须全员参与。
2、各中队可以在学校指定的节目类型中任意选择一个,不要求年级组统一。
3、要求有家长志愿者代表参加,每参加一名加一分,五人以上的按五分算。
4、评奖方式按照节目类型评奖,不按照年级评奖。
四、活动分工:总负责:领导小组:评委:各年级组长、学生代表、家长代表(涉及本年级或者本班的不打分)摄像:场地安排:音响:主持人:场务:奖状制作:五、奖项设置:1、优秀节目表演奖:按参赛的节目类型,分设特、一、二、三等奖若干。
2、优秀组织奖:对学生节目获特等奖多的年级授予奖状。
3、优秀志愿者贡献奖:对所有参与表演的家长志愿者进行表彰。
六、活动时间安排:1、准备阶段:即日起由各中队辅导员进行宣传,确定节目形式并组织学生训练。
2、实施阶段:9月25日各班上报节目和家长志愿者名单,以及伴奏。
3、正式比赛阶段:9月29日以中队为单位进行展演,上午可以酌情走台,下午正式演出。
七、展演活动安排:1、9月29日下午1:20开始2、每班选10名家长观摩。
八、注意事项:1、为确保活动的正常开展,各中队要在规定时间内完成报名、训练工作。
2、比赛、演出需要的物品自备。
注:1、节目类型:歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画2、节目介绍:简单介绍节目的意义3、家长名单:参加演出或者节目策划的家长志愿者4、伴奏形式:请说明班级是电子音乐伴奏还是现场器乐伴奏,有伴奏的统一用mp3格式的音乐,25前发给潘老师最新校园艺术节活动方案策划书【篇2】一、活动目的通过校园艺术节优秀节目汇演,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,发掘学生潜力,张扬个性特长,陶冶情操,提高审美情趣;同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台,进一步推动素质教育的实施。
2023年校园艺术节活动方案最新6篇
2023年校园艺术节活动方案最新6篇2023年校园艺术节活动方案篇1一、指导思想进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(xx-20xx年)》精神,启动中小学课外文体“2+1”工程;坚持先进文化导向,以学校为基础,面向全体学生,重点在普及的基础上抓特色培养,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,引导学生树立正确的审美观念,帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。
二、内容要求充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。
三、参加对象全县各级各类学校、幼儿园在校(园)学生、幼儿。
四、时间安排本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。
(一)校园艺术节(xx年3月—xx年元月)1.成立组织。
各校按《xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求,成立本校艺术节组委会,制定本校艺术节的具体工作方案,落实活动经费,认真做好组织实施工作。
组建丰富多彩的学生艺术社团,组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团,如:学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。
有专人负责,经常开展训练,组织活动,做到有计划、有组织、有落实,师资、时间、场地、人员、经费五落实,坚持提高与普及相结合的原则,逐步形成艺术教育特色。
届时将举行优秀艺术社团评选,评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。
2.开展活动。
以学校为单位,组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动,广泛发动全体学生参与。
每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动,活动内容包括音乐、美术、书法3大类,每类设置不少于2个项目,学生参与率不少于学生总人数的95%。
在xx年3月—xx年元月完成本校艺术节各项活动。
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精心整理二、活动主题感恩励志,快乐学习三、艺术周活动领导小组:成立校园文化艺术周活动组委会,负责活动的组织协调、督促检查工作。
负责艺术风吹雨打活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动方案;负责对艺术周活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证艺术周各项活动顺利进行。
组长:李卿雨副组长:徐远平组员:诸友斌、王良平、阮龙剑、彭荣坛、姜绍东、洪振焱、黄福林、龚莹、郑有柱、的精神风貌。
丰富校园生活,推动校园艺术教育的健康发展。
二、活动主题弘扬民族精神,弘扬民族文化,培养三创意识,立志报效祖国。
三、参加对象全校各班级四、活动内容1,声乐、舞蹈。
2,美术、书法、黑板报评比。
3,普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动。
4,首届校园“我爱我家”宿舍文化节。
5,“三创”手抄报演讲比赛。
6,专业技能比赛。
五、活动时间安排文化艺术节活动计划传承民族精神、放飞青春梦想一、指导思想:1、为了保证艺术节开展的有声有色,学校成立领导小组,负责活动的组织、发动、检查、落实。
艺术节组委会名单:评委会成员:2、各项活动的负责人,要精心组织、周密安排,做到主题明确,组织有序,成效显着。
四、比赛项目及参赛要求:时间:1、“豆蔻年华”综艺节目专场演出上。
各班限报一个节目。
评奖办法:初中场:5高中场:52上海人。
比赛要求:不超过3分钟每个班级派一名同学参赛,记基本分5分。
于5月10前上报名单于钱勇智老师处比赛时间:初中场5月12日高中场5月13日地点:403工会休息室奖项设置:设—等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。
3、书法绘画类(*姚谷鑫、冯光夏、叶钢)参赛班级至少上交书法作品二幅、绘画作品二幅,记基本分5分。
比赛要求:(1)内容要求:“传承美德、彩绘和谐”,以与时俱进,奋发有为为指导思想,以歌颂祖国,树根立魂,弘扬民族精神、传统美德,建设祖国更加美好的明天为题材(27分、5分、3分.报名时间:5月10日前报姚谷鑫老师处。
★表演赛每班4——6名,5月9日中午57分、56、班班有歌声合唱比赛比赛要求:每班演唱两支歌,一支为校歌,另一支为自选歌曲,时间共为6分钟,歌曲内容健康向上符合学生特点,服装整齐、大方,歌声嘹亮,形式新颖比赛时间:初选赛:决赛:地点:操场五、闭幕式1月1日(暂定)校艺术节闭幕式,颁发各类奖项。
六、为真正体现全员育人的德育原则,营造校园艺术氛围,工会组织教职工积极参与校艺术节活动。
文化艺术节活动计划为了深入推进艺术教育,促进学生综合艺术的提高,根据盟、市的文件精神,结合我校的实际,我校定于2008年9月下旬校园文化艺术节。
具体内容如下:的艺术兴趣,培养学生的艺术创新和实践能力,园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,努力成才的热情与动力,培养审美能力,品位。
二、宗旨:提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
定期以班级为单位评出一定数量基本要求:3、大合唱:全班参加,服装统一;指挥由本班学生担任;伴奏音乐自行解决。
演出时间不超过8分钟。
4、舞蹈:服装自备;伴奏音乐自行解决,演出时间不超过6分钟。
5、独唱:内容健康,积极向上,选手自备OK带,亦可伴舞,演出时间不超过5分钟6、各班要提前做好节目的选材和排练工作,做到早打算、做排练,确保节目质量。
排练时相关的教师要确保排练学生安全。
八、评比方案1、单项奖:根据报名情况确定参赛组别,按参赛班级数取前10%为一等奖,前10%~25%为二等奖,前25%~50%为三等奖,按照10、8、6分计入班级总分,参加但未获奖的按3分计入班级总分,其中大合唱、舞蹈、校园剧三个项目获奖的双倍计分。
2、团体奖:将各单项分值合并计算得出团体总分,团体总分纳入班级量化得分。
3、优秀指导老师奖:授予获得团体总分前4名班级的班主任。
4、优秀演员奖:授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员,每个节目限报1名。
(以上由学校颁发奖状并进行奖励。
)5、个人、集体优秀项目均报送上级部门进行复赛。
九、裁判员2008年丁小红、柯卫平、沈璐逸等11人组成的领导小组,高惠洪同志任组长。
领导小组下设组委会和评委会。
组委会由高惠洪、徐洪梅、王建明、王志晖、景志红、丁小红、柯卫平、沈璐逸组成,负责艺术节期间学生活动的组织、安排、协调工作;评委会由高惠洪、徐洪梅、王建明、祝建庆、黄国娟、朱涤华、孙蔚枫、顾玉虎及高一高二年级各班任课教师组成,负责对参赛作品、节目的评比。
四、活动安排1.活动形式及内容此次艺术节活动,内容上分为音乐、美术两大块。
⑴音乐类①班级迎新文艺汇演(满分40分)参加对象:高一、高二年级活动要求:节目时间控制在35-40以上。
②“我们的舞台,10分)活动要求:自备1过15’。
⑵美术类字号不限,(格式见样本)。
②黑板报(满分20分)参加对象:高一、高二年级活动要求:反映艺术节内容,内容丰富、构图美观。
2.活动时间安排12月16日中午12:10,高一高二年级各班正、副班长、宣传班委、文艺班委会议,布置艺术节工作12月16日下午1:00,班主任会议,布置艺术节工作12月19日上午9:20,升旗仪式——校艺术节动员12月19日下午2:40,班会课——班艺术节动员12月21日下午5:0012月23日下午5:00题黑板报评比、打分12月24日下午1:00手比赛;高一高二每班选10地点:报告厅12月2812人分12月2912人分125分、二等奖获20分、三等奖获1010分、二等奖获7分、三等奖获5分。
美术类:设一、二、三等奖,一等奖获25分、二等奖获20分、三等奖获10分。
黑板报比赛分设一、二、三等奖,一等奖获10分、二等奖获7分、三等奖获5分。
2.以上几项得分相加为班级团体总分。
按年级评出团体总分前6名。
凡获团体总分前6名的班级发给奖状和班费予以奖励;获团体总分前6名的班级获组织奖。
校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径,是全面实施“大学生素质拓展计划”、加强学生素质教育的重要内容,以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野、培养发展学生兴趣特长、丰富学院的文化积奠为宗旨,每年举行一次,一般在11-12月举行。
一、活动的组织机构员。
工作人员安排等工作。
1演讲、晚会主持、现场采访、新分钟,现场抽题,准备3分钟后进行演讲,事片段,参赛选手进行解说和评论,时间为2-3分钟,要求评论观点正确,思路清晰,语言流畅得体。
以四个项目的积分总和排取比赛名次。
2、书法比赛。
书法比赛采取提供书法作品和现场比赛相结合的方式进行。
提供的作品由承办部门限定主题,硬笔、软笔均可,章法不限,其中硬笔不超过4开纸,软笔不超过4尺宣。
现场比赛由承办部门指定内容,提供专用纸张,现场作业。
以作品得分和现场比赛得分之和计本项目比赛名次。
3、摄影作品展。
摄影作品展以校园生活和校园场景为内容,彩色、黑白照片均可,照片最小必须为七寸,要求具有较强的艺术性和美感。
4、英语才艺表演。
英语才艺表演通过英语诗歌朗诵和英语演讲两个项目进行。
英语由承办部门确定,时间为3-5总和排取名次。
5均可,形式不限。
6736人)、三人舞、双人89分钟。
10、青春形象大赛。
青春形象大赛要求参赛选手形象气质较佳,知识视野开阔,爱好广泛,口头表达及思维能力强,女生身高160cm以上,男生身高173cm以上。
比赛分为自我介绍、才艺表演、服装展示、素质考核四个项目。
自我介绍以班级、姓名、爱好与特长、参加比赛的感受、自己的学习生活等为内容,时间为1-2分钟,普通话标准,口齿清楚流利。
才艺表演形式不限,歌、舞、小品、乐器、戏曲均可,内容自选,时间为3-5分钟。
服装展示要求自行设计或准备服装,符合学生身份,富有青春气息,采用舞台表演方式展示,时间为1-2分钟。
素质考核由承办部门确定内容,如成语新解、时事点评、知识问答等。
选手以四个项目的积分总和排取名次。
三、各项目的评分标准1、金话筒主持人比赛。
即兴演讲满分10分,其中主题与内容3分,普通话2分,表达技巧2分,台风2分,效果12分,效果3分;现场采访满分102分,采访效果1分;新闻评说满分102分,效果1分。
2巧等评分。
343分,表达2分,技巧2分,仪表及台风23分,主题与内容3分,表达技巧253分,技巧2分,难度1分,台风及效果1分。
63分,技巧1分,难度2分,效果1分。
7、舞蹈比赛。
满分10分,其中编排3分,动作3分,难度2分,效果2分。
8、曲艺比赛。
满分10分,其中主题与内容3分,技巧3分,难度2分,效果2分。
9、诗文朗诵赛。
满分10分,其中内容2分,普通话3分,技巧2分,形式1分,台风及效果2分。
10、青春形象大赛。
自我介绍满分10分,其中内容3分,普通话2分,表达技巧2分,台风及效果3分;才艺表演满分10分,其中难度2分,技巧2分,表演水平3分,台风及效果3分;服装展示满分10分,其中服装3分,动作3分,技巧2分,效果2分;素质考核满分10分,其中内容4分,普通话2分,技巧2分,效果2分。
四、活动组织及参赛要求1、每年从以上10个项目中,选取6-8单项活动的复赛和决赛。
23、各系预赛后,规定时间内推荐3-10参加两项比赛。
415-2012名,二等奖3名,三等奖52依据,其中单项比赛一等奖计20分,二等奖计15分,三等奖计10分,优秀奖计5分。
团体总分相等以获一等奖多者列前。
3、组委会从艺术节各项目比赛中选拔优秀选手或节目10-15个,举行艺术节颁奖暨元旦文艺晚会。