让好习惯伴我成长
好习惯伴我成长演讲稿15篇
好习惯伴我成长演讲稿15篇好习惯伴我成长演讲稿1尊敬的教师，亲爱的同学们：好习惯，顾名思义：惯就是一贯坚持，好习惯就是长期做一件有益的事。
我也有好习惯，那就是坚持阅读课外书籍，除了不适合青少年看的书，我什么书都看，说出来不怕大家笑话，我这叫博览群书，它可给我的学习和生活带来了不少好处呢！记得我刚上幼儿园，妈妈就给我买回一大摞书，当时也不知道是什么珍宝，胡乱翻了几下，却被书里面一幅幅妙趣横生的图画吸引住了，妈妈不失时机地指着其中一幅画问我：这是什么？我立即答复：两扇门。
妈妈又问：这个小女孩在干什么？她蒙着眼睛在门上摸。
妈妈说：对，像两扇门外形的这个字，我们就读‘m’。
哇，真有意思，于是在妈妈的指导下，我看完了《看图学拼音》这本书，后来教师教汉语拼音的时候，我抢着举手答复，教师当即表扬了我，还给我戴了一朵大红花呢，当时，我甭提有多快乐了，到现在，回想起来，心里还美滋滋的。
从今以后，我总缠着妈妈给我买书。
起先，妈妈只给我买一些学习工具书，后来，我不满意了，什么书都看，有科学方面的、文学方面的，还有历史方面的……真是不看不知道，一看吓一跳。
《无限宇宙追踪》让我对神奇的宇宙有了更多的了解；四大名著让我领会了中国古典文化的博大精深；《世界名人百传》更让我肃然起敬，暗暗宣誓，向先进人物学习，长大后制造一番事业，做一个对社会有奉献的人。
难怪爸爸常对我说：书中自有黄金屋。
好的阅读习惯对我的学习的'帮忙就更大了。
以前我最怕写作文，一提作文就头疼，爸爸劝我多看文学方面的书，多积存语言。
后来，我就养成了一个好习惯，随身带一个小本子，不管哪本书里，有什么好的词语、精辟的句子呀！我都顺手抄在本子上，意思不明白的，就问一问我的小教师—词典。
嗨，这一招果真奏效。
现在我写起作文来比以前顺畅多了，有时在一句话里用一个恰如其分的成语，心里别提多快乐了。
我的习作还常常被教师当作范文在班上念呢！怎么样，艳羡我吧？现在我的阅读兴趣更广泛了，收集的书也更多了，我的小书柜都已经装得满满当当了！上星期学了课文《猫》后，颜教师告知我们老舍爷爷除了爱猫，还爱养花。
关于好习惯伴我成长的主题班会教案三篇
【导语】世间万物⽆穷⽆尽，有正必有反，所以⼈应该⽀配习惯，⽽决不能让习惯⽀配⼈。
⼀个有好习惯的⼈不⼀定能成功，但是若⼀个⼈有不好的、不良的习惯，那么他⼀定会失败。
所以，⼩伙伴应该从⼩就养成良好的习惯。
⽆忧考准备了以下教案，希望对你有帮助!篇⼀ 班会⽬的: 1.通过这次活动，培养学⽣上课专⼼听，不讲话，不搞⼩动作;积极举⼿回答问题;作业认真仔细做，书写⼯整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯. 2.通过表扬有良好学习习惯的同学，促进其他学⽣像他们学习，进⽽形成⼀个良好的班风和学风。
活动准备: 1、请每位学⽣仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。
2、想⼀想⾃⼰还有哪⼀些不好的学习习惯。
3、准备⼀些优秀作业。
活动过程： ⼀、谈话导⼊ 师：你们会唱《上学歌》吗?我们⼀起来唱⼀遍。
⽣齐唱《上学歌》 师：⼩朋友唱的真棒，那谁来说⼀说从这⾸上学歌⾥你听到了什么?现在你做为⼀名⼩学⽣了，你应该怎样做呢? ⽣1：上学的时候不能迟到。
⽣2：要爱学习，爱劳动。
⽣3：要早早的起床，不能赖床。
师：你们说的真棒!是啊，背上书包你们现在已经是⼀年级的⼩学⽣了，不再是学前班的⼩朋友了。
那现在可不能像在学前班⼀样了。
⼆、⽐较⼀年级与学前班的不同之处。
1.学⽣讨论。
2.汇报结果，指名回答。
⽣1：学前班的时候，我有时早晨很迟才去学校。
⽣2：学前班的时候，上课经常讲⼩话，没听讲。
⽣3：⼀年级了，上学不能迟到了。
上课也不能讲话了。
⽣4：⼀年级要认真完成作业。
3.⼩结：是的。
你们说的很好，⼀年级了和学前班有很⼤的不同。
你们每个⼈都要时刻记住，学习才是现在你要做的事，不能像在学前班时⼀样，天天玩，要养成好的学习习惯。
三、养成好的学习习惯注意事项。
1.我们要养成哪些好的学习习惯呢?请学⽣⾃⼰说⼀说。
⽣1：认真写作业。
⽣2：上课认真听讲。
⽣3：积极举⼿回答问题。
师：是的，要养成良好的学习习惯，⾸先就要做到下⾯⼏点： 1.上课专⼼听，不讲话，不搞⼩动作;2.积极举⼿回答问题;3.作业认真仔细做，书写⼯整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。
好习惯伴我成长演讲稿(15篇)
好习惯伴我成长演讲稿(15篇)好习惯伴我成长演讲稿1亲爱的老师、同学们：我有很多习惯。
有好的习惯，还有坏的习惯。
好习惯是不乱扔垃圾，中午读阅读，上课不乱说话，认真听讲。
不好的习惯就是写字的时候，拿笔姿势不正确，速度太慢，总是耽误时间，有时写完作业老想看会儿电视。
我还有一个好习惯就是，每天放学回家第一件事把老师说的作业认认真真的按要求完成，然后再仔细的检查。
做到一题不拉，全部正确。
这个习惯是我正确率更高，更好的.牢记今天所学的内容。
看电视是不好的习惯，既浪费了时间，又荒废了学习，我要改掉这个坏习惯。
我们应该好好学习，抓紧每分每秒。
好习惯伴我成长演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是：《好习惯，让我们终身受益》。
是什么伴我们形影相随?是习惯。
是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?是习惯，是好习惯!它无声地引导着我们的一举一动，默默影响我们的一生。
比如，有人每天都要看看报，读读新闻，这就是好习惯。
好习惯就如我们的良师益友，它会使我们终身受益，而坏习惯就如一片驱散不开的浓烟，笼罩着我们纯洁的心灵。
大家一定知道鲁迅先生吧?他这样一个文坛巨匠会有什么样的好习惯呢?我来告诉你：鲁迅从少年时代就养成了一个特别好的习惯——“爱护图书”。
每次看书，他总是先洗手，一旦发现书脏了，就小心翼翼地把它擦干净。
他因此学会了订书、补书的本领，还备有一套工具呢!如果发现书有破损，便及时细心地整理、修补，使书面貌一新。
鲁迅因为“爱书”这个好习惯，在文学上取得了这么伟大的成就。
正如英国哲学家培根所说：习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
那么将要主宰我们的人生的“好习惯”是什么呢?我看还是从小做起吧!如果我们坚持在每天晨读时都认真读书、背诵，只需一个月，它就会变成你“认真读书”的好习惯。
以后的每一个早晨，你走进教室，就会发现，你会不由自主地拿起书，头脑里也会习惯性地想到早上应该完成的“读”、“背”。
你也许会说：“切，这有什么难的，不就一个月嘛?能有什么用?”。
【议论文】好习惯伴我成长作文(6篇) 议论文作文
【议论文】好习惯伴我成长作文（6篇）议论文作文关于好习惯伴我成长
在我们的成长过程中，好习惯起着至关重要的作用。
好习惯可以培养我们的自律和责
任感，帮助我们形成正确的价值观和人生态度。
本文将探讨好习惯对我们成长的影响，并
提出一些养成好习惯的方法。
好习惯可以培养我们的自律和责任感。
当我们养成了良好的习惯，如早起、按时完成
作业等，我们就能够自律地按时完成任务，不会拖延或懈怠。
这样，我们能够提高工作效率，更好地面对各种挑战。
通过养成好习惯，我们也能够培养责任感，明确自己的责任和
义务，并为之努力。
好习惯可以帮助我们形成正确的价值观和人生态度。
良好的习惯往往和正确的价值观
相辅相成。
保持健康的饮食习惯和锻炼习惯有助于培养我们的健康意识和珍惜生命的态度。
而坚持读书和学习的习惯则能够培养我们的求知欲和探索精神。
通过养成好习惯，我们能
够更好地认识自己，并形成正确的人生态度。
要养成好习惯并非易事。
我们需要有明确的目标和计划。
我们应该明确自己想要养成
的好习惯，并制定具体的计划和时间表。
我们需要坚持不懈。
养成好习惯需要时间和毅力，不要轻言放弃。
我们应该养成一种毅力和坚持的精神，克服困难和挑战。
我们需要善于总
结和归纳。
通过反思和总结，我们能够了解养成好习惯的过程中的问题和不足，并不断改进。
好习惯伴我成长作文15篇
好习惯伴我成长作文15篇好习惯伴我成长作文1习惯，能确定人一生的成败，好习惯能使人终生受益。
从小，我就养成了两个好习惯。
好习惯之一：晨读一日之计在于晨，早晨往往是我最劳碌的时候，但又是我一天中最快乐的时候！看着第一缕霞光从海平线上升起，我会对着镜子微笑着说：“早上好！”然后，开头我一天的晨读。
虽然有时候我还有点迷模糊糊，可是一听见复读机里那流利的英文，就会使我精神饱满。
不管是剑桥英语还是牛津英语；不管是新概念英语还是PEP，我都大声地晨读。
晨读使我的发音标准，使我开朗有自信。
去年剑桥考级时，我在口语考试中非常简便，就像在进行生活对话，轻而易举地拿到了14个盾。
这就是好习惯带给我的好处吧！好习惯之二：复习每一天背着书包回到家时，我第一件事情不是急着打开书包写作业，而是悄悄地坐在书桌前回忆老师今日所教的资料。
孔圣人说：“温故而知新，不亦乐乎？”遇到怀疑的地方我会再打开课本复习一下。
假如有时间，我还会把有关的题目再做一遍。
要是不这样做，我心里就觉得不踏实，总觉得少了些什么，空空的。
做完这些我才会拿出作业本仔细地答题。
就这样，我久而久之就养成了这个好习惯，使我的成果在班中名列前茅。
好习惯伴我成长，好习惯使我终生受益，学习别人的好习惯，改正自我的缺乏，你就会更加杰出、优秀。
好习惯伴我成长作文2人们常说“优秀是一种习惯”，起先我还不明白这句话是什么意思，如今我明白了，当你将一个好习惯养成了之后，你也就能够变得优秀了。
优秀，更多的不是靠别的什么，靠的只是一种习惯。
假如不信“优秀是一种习惯”的话，你可以回忆回忆你的小时候。
那会儿的我们，是不是都被大人们要求着要这样洗手要那样吃饭？这样正是大人们在养成我们的好习惯，一旦将这些好习惯养成了，那长大了之后，我们也就不用再花时间去做“坚持”这样让人感觉到苦与痛的事情了。
习惯成自然，只有将习惯变成了自然，变成了天性之后，我们也就不需要动用“坚持”以及“努力”这样的词汇来给自己加油打气了。
国旗下讲话稿：好习惯伴我成长
国旗下讲话稿：好习惯伴我成长尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，向大家分享我对好习惯的理解和感悟。
好习惯伴我成长，这句话对于每一个人来说都至关重要。
良好的习惯是成功的基石，是每个人成长过程中必不可少的一部分。
首先，我想分享的是养成良好学习习惯的重要性。
学习是我们成长的关键，而良好的学习习惯是创造成功的根本。
我们每天都要面对大量的学习任务，如何高效地完成这些任务，如何记忆和理解知识，这些都需要依靠良好的学习习惯来支持。
当我们养成良好的学习习惯，如按时复习、提前预习、解疑答惑等，我们会发现学习变得更加轻松，成绩也会有明显的提升。
良好的学习习惯不仅仅在学校中有用，它们将伴随我们一生，让我们在工作和生活中取得更好的成就。
除了学习习惯，养成良好的生活习惯也是至关重要的。
每天的生活习惯直接影响着我们的身体健康和心理状态。
一个良好的作息习惯，如规律的睡眠、健康的饮食和适量的运动，能够保持我们的体力和精力充沛，让我们更好地应对各种挑战。
此外，良好的生活习惯还包括整洁和有序的生活环境，这将有助于提高我们的效率和积极性。
养成良好的生活习惯，不仅使自己身心更加健康，也能给身边的人留下良好的印象。
最后，我认为养成良好的社交习惯也非常重要。
在如今这个信息快速传播的社会，良好的沟通和交往能力是非常宝贵的。
通过学会尊重、倾听和关心他人，我们可以建立良好的人际关系。
这些良好的社交习惯不仅能使我们在学习和工作中更加协调合作，还能够提高我们的人际交往能力，增加我们的社会价值。
另外，良好的社交习惯也帮助我们塑造自己的形象，积极传递正能量，进一步提升自身的影响力。
在成长的道路上，好习惯伴随着我们。
良好学习习惯、生活习惯和社交习惯是我们成长的有力支撑。
养成良好的习惯，需要我们坚持和耐心。
我们要从现在做起，每天都去巩固和培养这些习惯，使之成为我们人生的宝贵财富。
最后，让我们一起努力，养成良好的习惯，让好习惯伴随我们成长，为我们的未来奠定坚实的基础！谢谢大家！。
好习惯伴我成长作文（15篇）
好习惯伴我成长作文好习惯伴我成长作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的好习惯伴我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
好习惯伴我成长作文1我的好习惯每天按时睡觉，睡觉不尿床，睡觉前洗脸刷牙洗脚，每天按时起床自己穿衣服，在家帮忙扫地擦桌子，不乱扔垃圾，不随地吐痰，坐公交车会给老人让位置，看到需要帮忙的时候会主动上前帮忙。
我慢慢长大了，以后会养成更多的好习惯，我会努力的。
好习惯伴我成长作文2现在我已经是一名小学生了。
我每天早上可以自己洗脸刷牙，自己背着小书包，和妈妈一起去学校。
我从来没有迟到过，上课我认真听讲，下课首先去上厕所，而不是先去玩。
吃饭的时候我都能自己拿好我的小饭盒去打饭，吃完饭也会自己洗碗。
每天午休我都能安静的睡觉。
下午放学时我能排好队跟着老师出校门，出了校门之后我会自己找妈妈。
每天回家第一件事是写作业，写完作业会自己洗澡，准备好明天的书本。
看！我有这么多的好习惯！好习惯伴我成长作文3我的好习惯有很多，就拿上课认真听讲这个好习惯来说，在课堂上学会了，课后作业就简单了，这个好习惯最重要，对我有极大的好处。
期末的时候，全靠这个好习惯给我换来了语文一百分。
当然了，我也有坏习惯，就是早上不愿意起床，每天要妈妈叫我两三次才能起床，这个坏习惯对我有很大的影响，起床后手忙脚乱，有几天，我上学差一点迟到。
妈妈给我买来了闹钟，她说：“你上学不用担心迟到了”，我羞愧的低下了头。
好习惯伴我成长作文4每个人都有好习惯和坏习惯。
我有很多好习惯，比如说自己的事情自己做，从幼儿园开始，我就自己吃饭，自己穿衣服，自己睡觉。
现在我上学了，依然还是自己的事情自己做，从上学和第一天开始，我就自己整理书包。
每次写完作业，我都是会按照课程表整理书包，把第二天的课本文具全部带好。
好习惯伴我成长5篇
好习惯伴我成长5篇阅读、运动、锻炼、早睡、早起、节食，不知你有哪项习惯呢？或许有人会说我有一项，或许有人会说我有两项，也可能会有人说我全有，可我要说，这些我一个都没有。
不错，这些我都不稀罕，因为我也做不到。
我的习惯只有一个字，那就是“忍”，所谓“忍”就是心字头上一把刀，忍过了，那就达到最高境界，也没有什么能伤害我们的了。
有人说忍是一种境界，我说忍也是一种习惯。
只要你第一次学着忍，第二次学着忍，以后也就自然而然会忍了。
俗话说：“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”，这是多么美的一句俗语啊！当你学会忍之后，就会发现这样不仅对对方有利，也会同时帮了自己。
化尴尬为玉帛，化冲动为冷静，化仇恨为感激，何乐而不为呢？那天，在公交车上，我和爸爸去配眼镜，一位时尚女郎就坐在我旁边，而爸爸在我后面，那位女士穿着得体，相貌极姣，白齿红唇，想必是个文明人吧。
不一会儿，她去前面不知和乘务员说什么，不过看她们有说有笑的，应该聊得很开心。
不一会儿她回到了座位上，翻她的包包，因为刚才她的包包就在座位上，想必是来找钱哟，她翻了好一阵子，也没有找到，谁知她却把矛头指向了我。
“没想到你小小年纪不学好，竟偷别人东西，你家长是怎么教育你的……”一连串侮辱我的话语脱口而出。
同，屈辱感油然而生。
但我强忍内心的愤怒，心平气和地说：“阿姨，我没有拿您的钱，兴许是您忘拿了吧？”“胡说，钱我已装好了。
”这时爸爸也看不下去了，想为我辩解，我却按下爸爸，让他别着急。
谁知她真的在座位下面找到了钱，而且在我的座位之下。
“这下你没话说了吧！”这是谁的钱，真是她的吗？可我没动呀！眼看着我就要被冤枉了，乘务员阿姨说：“刚才下去一老人，他说钱丢了，而他也坐在那里过，或许是他丢的”。
在这时，时尚女郎的手机响了，她去拿手机，结果发现钱就在她手机的后面，是她自己没仔细翻而已。
她接了手机之后，冲我不自然的笑了笑，然后才坐下了，并对我说了声对不起。
我觉得没什么，对她说了声没关系。
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让好习惯伴我成长
一、前言
一位哲人曾经说过：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”这句话充分说明了习惯的重要性。
对我们小学生来说，养成好习惯尤为重要，它将影响你的一生。
相信今天的主题班会《让好习惯伴我成长》会给同学们带来启示。
1、案例故事（一）
在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地不挣扎了，直到长成了大象。
长大的大象已经可以轻而易举地挣脱链子，但它从不挣扎，竟乖乖地被这根小小的柱子，这截细细的链子拴住。
2、案例故事（二）
在国外，发生过这么一件事：一位没有继承人的百万富翁死了，死后他将自己的一大笔遗产，赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。
这名乞丐，一夜之间，变成了百万富翁。
新闻记者便来采访这名幸运的乞丐。
新闻记者问道：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”
答案很是出人意料，但想想却又在意料之中，这是他多年当乞丐养成的（习惯。
）
没有决心难以改掉：他已经改不过来养成的习惯。
这个乞丐有再多的钱，他也不会花，他的思维只围绕在乞讨这件事上。
3、结论
这两则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握在其中了，所以说“世界上，最可怕的力量是习惯，世界上，最宝贵的财富也是习惯。
”
二、我国教育家陈鹤琴曾经说过：“习惯养得好，终身受益，习惯养不好，终身受累。
”好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们智慧之门的金钥匙。
1、好习惯使人终身受益的故事。
（1）好习惯能帮助人们赢得宝贵的机遇。
在20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。
当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得：“这么贵重
的一个舱，怎么能穿着鞋进去
呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。
主设计师想：只有把飞船交给这样一个如此爱惜它的人，我才放心。
在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
（2）好习惯成就大未来。
苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。
他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。
这个故事，说明了好习惯，成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。
（3）结论
纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。
大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著。
美国著名作家马克•吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础。
达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料。
由此可见，名人并不是高不可攀，只要我们向他们学习，做好身边的每一件事，养成好习惯，一定会成就我们的大梦想！
2、坏习惯带来影响。
（1）《都是坏习惯惹得祸》
日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他"抠鼻孔"的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。
（2）“小和尚的剃头刀”
古时候，寺庙里有位小和尚，在出家前就有“丢三落四”的毛病。
出家后，师父和师兄弟们一直提醒他，可是他从不当回事，依然是“丢三落四”。
每天除了诵经念佛、打扫寺院、提水砍柴之外，小和尚也想学一门手艺。
于是师父就安排小和尚学习剃头。
师父告诉他：“你每天拿一个冬瓜来练习，练到能在冬瓜上施展各种剃头方法，再安排你去剃真人。
”于是，小和尚就天天在冬瓜上练习剃头，练了一天又一天，好几个月过去了，小和尚剃冬瓜的水平已经越来越高。
可是师父却发现一个问题，小和尚练习剃头都是抽空进行的，在剃头过程中，经常有事需要他走开。
每当别人叫小和尚走开的时候，他都会把剃头刀扎在冬瓜上面，等办完事回来以后，再抽出剃头刀继续练习。
这个问题，着实把师父吓了一大跳，于是他告诫小和尚，以后千万不能这样做了，小和尚答应了师父。
可是等师父下次再观察他时，他仍然这样做；而且据师父的多次观察发现，小和尚每次都是这样。
师父一次又一次地提醒小和尚，每次小和尚都对师父说：“不要紧的，这只是习惯而已”。
师父严肃地对小和尚说，“你的这种习惯到时候没准会出人命啊！”看到师父生气的样子，小和尚安慰道：“没事的，师父，你不要担心，等到真为人剃头时我就不会这样了。
”
一日，师父决定让小和尚给他剃头。
小和尚毕恭毕敬地把师父的头刮得亮晶晶的。
就在小师父剃完头，师父刚要开口鼓励他的时候，小和尚顺手就把剃刀扎在了师父的头上，可怜人脑不比冬瓜，这样一刀下去，后果可想而知，小和尚成了杀人犯。
三、现状
良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。
我们班中就有那么一些同学，没有养成良好的学习生活习惯。
不良行为
1、乱丢垃圾；
2、迟到；
3、上课不专心听讲；
4、上课随便讲话；
5、上课随便插嘴接嘴；
6、上课做小动作或玩东西；
7、影响其他同学上课；
8、抄袭作业；
9、随便翻讲台上老师的物品。
10 、不尊敬老师
不良习惯
1 、说话不文明；
2 、上课时故意引人发笑； 3、老师讲课时随意插嘴；4 、上课时吃东西；5、做错题没有及时改正；6、做了错事不虚心接受批评，强词夺理； 7 、对不文明行为不及时制止；8、不热爱劳动。
9、下课疯闹、不团结同学，自私。
10、不会谦让，争强好胜，打架。
专家给我们的建议：
1.坚持.(养成一个好习惯至少需要21天)。
2.用好习惯代替坏习惯。
3.重视别人的批评。
4.写名言名句贴在桌上警惕自己。
5.可以每天定下一个目标，时刻检查自己。
6.从家长,同学,老师中找一个监督者。
小学生必须培养哪些好习惯？
人格化好习惯的12指标——
（1）做人：真诚待人诚实守信认真负责、自信自强
（2）做事：遵守规则讲究效率友善合作合理消费
（3）学习：主动学习独立思考勇于实践总结反思
四、总结：
同学们，俗话说：“习惯养得好，终身受益，习惯养不好，终身受累”，好的学习效果、好的学习成绩，都是从培养良好的行为习惯开始。
希望大家从今天做起，从现在做起，从小事情做起，播种更多的好习惯，让好习惯伴随你们，茁壮成长！。