写灯谜的格式
中国灯谜谜格解读
中国灯谜谜格中国灯谜谜格谜格也称谜律，就是在某些谜语制谜和猜谜的时候，必须遵守的各种特殊格式。
不是所有的谜语都要用“格”，但凡是用格的谜语就得按各种格的规定来猜，否则就无法猜中。
谜格在清朝中期逐渐兴起，到晚清，根据各种谜书来考查，谜格实不下数十上百个。
至今有的谜格已被淘汰，但也有的在新的基础上得到了发展。
仍为人们所喜闻乐见。
常用的迷格有：解铃格解铃格来自“解铃还须系铃人”这句成语。
明代瞿汝稷编的《指月录》里有段记载：有个法眼大师问众和尚：“系在老虎脖子上的铃，谁能解下来？”泰钦禅师回答：“原来系铃的人能解下来。
”解铃格是它的借义。
古代是用圈读的方法来处理四声的变化和改读本音的。
凡是改读字的本音，就要在字的右上方用朱笔圈上红圈，好像铃铛，一看就知道应该改读他音，这叫做圈读。
解铃格就是把应圈读的字，故意取消圈读，仍读本音。
还有一种不读本音而故意圈读即改变四声的，叫系铃格。
如：劳动竞赛（打一古人名）谜底是“比干”，“干”字读平声gān；与谜面扣令的“干”字应圈读为去声gān。
皓首格李陵与苏武诗有一句“皓首以为期”，皓首是年老发白之意。
所以谜底的首字是白字，叫皓首格，也叫白头格，素冠格，冠玉格，谜底的前两个字都是白字叫双皓首。
如：废品（射水浒人名一）谜底是“吴用”，首字是白字，应是“无用”。
素心格陶潜《移居诗》有一句“闻多素心人”，素心是心地洁白之意，所以谜底中间的字是白字叫素心格，也叫玉带格、玉腰格。
谜底必须是三个以上的单数词。
如：分外眼红（打一京剧名）谜底是“一箭仇”，中间“箭”字是白字，应是“一见仇”，与“分外眼红”相扣。
粉底格谜底最末一个字是白字。
如：垂钓（打一数学名词）谜底是“等于”，末一字“于”是白字，应为“鱼”。
梨花格岑参在《白雪歌》里写道：“忽如一夜春风来、千树万树梨花开。
”梨花格就是借用了这诗意，谜底全是白字。
如：不容易湿（打一历史朝代名）谜底“南朝”，是“难潮”的谐音。
丹心格阮籍诗：“丹心失恩泽”，丹心谓忠正之心。
灯谜格式
小小灯笼树上挂，里面住满小宝宝（打一水果）
石榴
小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根基。(打一植物)蒲公英
看不见，摸不着，满世界到处跑（打一自然现象）
风
天上一只鸟，用线拴得牢， 不怕大风吹，就怕细雨飘。 (打一玩具)风筝
远看白光光，近看玻璃样，越冷越结实，一热水汪汪。(打一自然物)冰
它是我的好朋友，每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。 (打一物)书包
脸蛋圆圆金灿灿，对着太阳哈哈笑（打一花卉）
向日葵
身体细长，兄身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤。(打一日常用具)
筷子
一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。 (猜一植物)
荷花
头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子(打一动物)公鸡
会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。(打一动物)蝙蝠
小小房子路边站，瓜果纸团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。(打一动物)蚂蚁
灯谜基本常识
灯谜基本常识一．谜语的结构谜语都是由三个基本要素相组成．即：谜面、谜目、谜底．这三部分缺一不可。
谜面是告诉猜谜者的条件，也是猜谜者思考的依据．是谜语的主要部分，是出谜时说出或写出的以隐语形式表达、描述谜底的形象、性质、功能等特征，供人们猜射时的说明文字，也可以说是谜语提出问题的部分．谜面通常由精炼而富于形象的诗歌、短谣、等韵文或短语、词、字组成．谜面文字要求简洁、明了、通俗易懂．谜目给谜底限定范围。
就是说，让猜谜者猜什么东西，往那方面猜，不要漫无边际去海猜．如“猜一字”就是猜一个字，不能多于一个字，也不能是别的东西．即便猜出别的东西也能扣合谜面，仍算没有猜中．如口（猜几何名词一），谜底是圆周，意思是圆字的周边．它还可以猜点心，意思是点的中心，但它不符合谜目的要求．反过来，如果设定谜目是（猜一食品名），谜底就只能是点心．口还可以（猜时间用语二）下周、周末；（猜一地理名词）国境线等．谜底，是要人们猜射的事物本身，即谜面所提问题的答案。
谜底既要符合谜面的内在含意，又必须符合谜目所限定的范围。
使人一见谜底就有“恍然大悟”之感。
谜底的范围很广，它包罗万象，如字、词、句、人名、地名、国名、动物、植物、衣食住行、大到宇宙空间，小到微观世界，可以说没有不可入谜的东西。
纵上所说，这三个要素缺一不可，没有面，没有依据，射手无从猜起，没有目，不知猜什么，往那方面猜，没有底，也就不是谜了。
二．灯谜的常规在猜灯谜时还要了解一些常规知识。
所谓常规，就是人们在制猜灯谜过程中逐渐形成的一种共同遵循的规则。
只要掌握了这些规则，在猜灯谜时就会免去很多麻烦。
尤其是初学者，了解这些常规非常重要。
第一方面，谜面要成文。
谜面除一个字外（一个字也叫独脚虎，一个字本身就可以表达一个意思），两个字以上的一般都要成文，即：能直接或间接表达一个意思。
否则，就好象互不相干的一堆原材料放在一起，使人不知道要干什么，无从猜起。
如“提前来到杨树下”，猜字一，谜底“扬”。
综合实践 写灯谜(教学设计)-2024-2025学年湘美版小学书法三年级上册
三、讲解书写灯谜的方法和技巧
1. 教师讲解书写灯谜的格式要求，如字体大小、间距、排列等。
师生互动：
师：同学们，我们在书写灯谜时，要注意格式要求。字体大小要适中，间距要均匀，排列要整齐。比如，谜面和谜目可以用稍大一点的字体写在上方，谜底用稍小一点的字体写在下方。
生：老师，我知道了。
师：谢谢夸奖！大家在书写的时候，也要认真书写，把字写得漂亮一些。
设计意图：通过示范书写，让学生掌握书写灯谜的方法和技巧。
四、学生练习书写灯谜
1. 教师给学生分发一些灯谜，让学生选择自己喜欢的灯谜进行书写练习。
师生互动：
师：同学们，现在老师给大家分发一些灯谜，大家选择自己喜欢的灯谜进行书写练习。在书写的时候，要注意格式要求和书写方法。
综合实践写灯谜（教学设计）-2024-2025学年
湘美版小学书法三年级上册
学校
授课班级
授课班级
教材分析
《综合实践 写灯谜》是湘美版小学书法三年级上册的综合实践内容。教材旨在将书法与传统文化灯谜相结合，让学生在书写灯谜的过程中，既锻炼书法技能，又感受传统文化的魅力。教材可能会介绍灯谜的由来、特点以及书写灯谜的基本要求，同时提供一些灯谜示例供学生参考。
设计意图：让学生了解书写灯谜的格式要求。
2. 教师示范书写一个灯谜，边写边讲解书写的方法和技巧。
师生互动：
师：现在老师来示范书写一个灯谜。“一把刀，顺水漂，有眼睛，没眉毛。（打一动物）谜底是鱼。” 首先，我们用楷书书写谜面和谜目，注意笔画要工整，结构要匀称。然后，用稍小一点的字体书写谜底。
生：老师，你的字写得真漂亮！
生：老师，我明白了。
设计意图：让学生了解灯谜的基本结构。
谜语猜制知识 谜格分类(一) 含答案
谜语猜制知识谜格分类（一）【知识介绍】谜格即灯谜（文义谜）的格局，或称格律、格式。
谜格是根据汉字的音、形、义的特点创制出来的。
它的作用在于对谜底的结构进行新的组合、调整、排列；有的把字音变读，有的把字形分拆，有的将字位调换，使之更严谨、更巧妙地扣合谜面。
所谓“格助谜活，格为谜用”，使一些本来不能入谜的题材成为谜材，为制谜者广开了谜路。
然而，灯谜谜格的设立只不过是一种不得已而为之的辅助方法。
最早出现谜格是在明朝末年扬州人马苍山的《韵鹤轩笔谈》中所述的“广陵十八格”。
清代又出现了顾铁卿在《清嘉录》中列出的灯谜24格。
到二十世纪初叶竟发展到四百余种。
现介绍几种常见的谜格。
1.梨花格（谐音类）又名谐音、全白、白水、玉壶冰等。
格名源于“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”诗句，寓意为“梨花满白”。
此格谜底由两个字以上的词组成。
谜底全为谐音字（即同音不同字）。
如：美丽婀娜的天池（梨花格·地理名词）谜底：珊瑚礁（山湖娇）从谜面联想出来的谜底为“山湖娇”，加格后，用三个与“山湖娇”组成的同音字“珊瑚礁”代替原字，即成为一地理名词。
如：敬重陈老总（梨花格·我国城市名一）谜底：遵义最初从谜面联想出来的谜底为“尊毅”，加格后，用同音字“遵义”来代替原字，即成为我国一个城市名了。
2.白头格（谐音类）又名皓首、素冠、冠玉、寿星、雪帽、戴雪、雪面、望月等。
“白头”顾名思义，谜底是两个字以上的词组要求第一个字为谐音字。
如：荡舟于扬子（白头格·我国著名新闻记者一）谜底：范长江从谜面联想出来的谜底当为“泛长江”，加格后，第一个字“泛”用同音字“范”来代替，即成为“范长江”了。
如：乡村四月无闲人（白头格·事物名一）谜底：芒种按谜面联想出来的谜底为“忙种”，加格后，第一个字“忙”用同音字“芒”来代替，即成“芒种”了。
如：仓促上战场（白头格·成语一）谜底：骄兵必败按谜面联想出来的谜底为“交兵必败”，加格后，第一个字“交”，用同音字“骄”来代替，即成“骄兵必败”这个成语了。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==关于牛的灯谜篇一：最牛X的灯谜嘻哈灯谜定单滚滚来，通通数一数（六字书面常用语）据不完全统计略加改扮，始觉合适（苏轼词句）小乔初嫁了一出《解连环》，二出《三岔口》（体育新词）YOYO 半没蓬蒿感苍凉（股票术语）逢高减仓思念，是二人目中蕴含的泪珠（11笔字）若能时时劝谏，胜于沙场酬恩（五字体育报道用语）秦淮月里棹西来（食品）雪斋香灯叙从前（人物冠称谓）以下是星汉的投名状：“花开把火看”（四字工商用语）“月下调鸣琴”（三字军事名词）“疑是银河落九天”（三字网站用语，上楼）“秋琴一弄欲沾巾”（三字军事名词）“养不教，父之过”（二字古籍二）“耕者忘其犁，锄者忘其锄”（唐诗三百首篇目二）“数声鸟语助吟怀”（成语）“白日放歌须纵酒”（郑进一专辑名）“一声好似轰雷震”（桥牌术语二，2＋3）领导倒是很认真（四字易安词一句，上楼）单刀赴会（四字国际政治用语）眷常规赛战报榛仁文人余秋雨发放执照照明弹高流量催泪弹老子管子为有丽人行自鸣得意乐透狂想曲单飞强开叫却上心头有关当局洒向枝头离别泪（12笔字）湘自述居凡间（十字戴军歌词一句）我停留在一个人的世界还是迅速痊愈为妙（6字口语）慢一点好不好碧空影荡新醅酒（二字时事词二）泛蓝泛绿瓜田勿纳履（常用语二，4＋5) 脚踏实地、别动手动脚铁链须沉，方得收吴（李宗盛歌词一句）雪斋香灯叙从前（人物冠称谓）“策杖林西日斜”（草药名/2字）走路备车防掉队（常用语/7字）掌心向前（人体状态/5字）“一寸相思一寸灰”（4字莎士比亚剧目）晕倒一片（5字心理学/社会学名词）枪打出头鸟（2字物理名词）把你打倒就平安了（外国思想家）现在变老实了（2字话剧目）非得绑起来不可（外国画家，白头）不听话才聪明（足球运动员，虾须）垒土造林东村际（BBS用语）红果入甜汤（著名歌词一句，遥对格）齐心上前，但见水流幽山尽（外国诗人）从远方请来大腕（古诗十九首诗目）走错了道，难成大事（五唐）真的要断了过去文人余秋雨木香跟不上时代脚步手背在后面爱的徒劳集体无意识压强伏尔泰原野毕加索郑智封禁翠花上酸菜济慈迢迢牵牛星无为在歧路只收市话费即可（五唐）不必取长途苦李下伊人未至（鲁迅小说人物）子君痛心，大家全都浪费（5字苏轼词一句）有恨无人省领导身体欠佳，该请长假（5字杜甫诗一句）官应老病休领导心术不正（2字汉诗目）上邪未央的投名状:寺边清韵断续声（计算机常用语）USB “缘来缘去缘如水”（10笔字）涞两分秋水送之去（古女）关盼盼“弹泪送春归”（十二笔字）湘一把力气拖后腿（五字口语）有劲使不上“早有蜻蜓立上头”（明朝文人）凌蒙初洒遍枝头吐新芽（演员）周润发跟长生不死擦肩而过（四字成语）无缘无故一会儿把猛男们都招集起来（民族名三）俄罗斯/壮/汉生灵本不同，镜里辨真身（四字法律名词）性别鉴定投入所有钱后，立马就被聘用了（六字网络用语）注销本次登录看当今边境，忆往昔辽远（三字政治用语二）世界观/记大过光顾着说话了，饭都没吃几口，想想就不好受（八字名贤句）言多语失，食多伤心光研究那些熟悉的,怎么能事事精通（五字学校称谓）学生处处长矛盾解决了再派你们去（三字数学名词）协方差事实大半涉及到佛门（四字礼貌用语）请多指教（请通情）良训铭之，名言省之，缺点改之（城市）银川“人家的闺女有花戴，我爹钱少不能买”（四字典故）赤绳系足“其为人也，臼头深目，长壮大节，昂鼻结喉，肥项少发，折腰出胸，皮肤若漆。
元宵节灯谜灯谜的构成灯谜扣合法
元宵节灯谜.灯谜的构成.灯谜扣合法一、猜猜下列灯谜1、水疗→打一三字常用语→泡病号2、黑洞→打一三字常用语→翻白眼3、虚表→打一三字常用语→假面具4、捷径→打一四字常用语→取胜之道5、心音→打一四字常用语→统一意见6、火把→打一四字常用语→掌握要点7、早恋→打一四字常用语→小本生意8、函告→打一四字常用语→简而言之9、贬义→打一四字常用语→不好意思10、忘恩→打一四字常用语→知情不报11、公道→打一四字常用语→群众路线12、天火→打一四字常用语→自然而然13、发言→打一四字常用语→生财之道14、讲古→打一四字常用语→说得过去15、流感→打一四字常用语→顺水人情16、延安→打一四字常用语→持续稳定17、发光→打一四字常用语→毫不保留18、照相→打一四字常用语→脸上有光19、登山→打一五字常用语→人往高处走20、盯梢→打-五字常用语→同行是冤家21、独白→打一六字常用语→没有共同语言22、踏雪→打一六字常用语→一步一个脚印23、拳击→打一六字常用语一伸手不见五指24、间→打一三字常用语一开门红25、好→打一四字常用语一男女平等26、亡→打一四字常用语一盲目排外27、中空一打一二字常用语一虚心28、羽书→打一二字常用语一轻信29、鼎沸一打一二字常用语一滚开30、验印一打一三字常用语一试金石31、毛孔→打一三字常用语→出发点32、云母→打一三字常用语一言堂33、围攻→打一三字常用语→打圆场34、暗伤→打一三字常用语→不光彩35、乌云→打一三字常用语→不明白36、缺少→打一三字常用语→差不多37、绣床一打一三字常用语一花架子38.头戴红缨帽，身披绿战袍,站着打秋千，巧跟逗人笑。
（打一动物）——鹦鹉39.文(打一成语)-——失之交臂40.有痛不敢启齿(打二字安全用语)——隐患41.女人为什么喜欢买包?（打一成语）-——包治百病42.自幼生在富贵家，时常出入享荣华，万岁也曾传圣旨，代代子孙做探花。
(打一昆虫)——蜜蜂43.拍打翅膀嗡嗡响，体积娇小向后飞。
做灯谜的方法
做灯谜的方法1. 题材选择：首先确定灯谜的题材。
可以选择传统的文化、历史、动物、植物等主题，也可以根据特殊节日或活动来选择题材。
2. 规定字数：确定每个灯谜的字数。
一般来说，灯谜的字数不宜过长，以便于观众猜测。
3. 确定谜底：确定每个灯谜的谜底。
谜底应该与题材相符，同时应该具有一定难度，既有挑战性也不至于过于晦涩。
4. 设定谜面：根据谜底设计谜面，即给出一些提示或线索，供观众猜测。
这些提示可以是字谜、词语谜、成语谜等。
5. 精心构思：在设计灯谜时，需要花费心思来构思每个谜面的线索和提示。
这些线索应该与谜底相关，同时要考虑观众的猜测难度。
6. 使用双关语：灯谜中的线索和提示可以使用双关语的形式。
这种语言技巧可以增加谜面的趣味性和难度。
7. 制定难度级别：确定每个灯谜的难度级别。
可以根据观众的年龄、知识水平和猜谜经验来调整难度，从简单到复杂。
8. 设计谜底歧义：灯谜的谜底可以设计成具有歧义的词语或短语。
这样一来，观众可以有多个解释和可能的答案，增加猜谜的乐趣。
9. 制作图案：如果是图谜的形式，需要设计图案，并将谜底融入其中。
图案可以用手绘或电脑绘制，要清晰明了。
10. 增加幽默元素：在设计灯谜时可以加入一些幽默元素，增添观众的乐趣。
可以利用语言巧妙地表达，让观众在猜谜的过程中感到欢乐。
11. 注意语言表达：在谜面和谜底的选择上要注意语言表达的准确性和得体性。
语言要通俗易懂，让观众可以理解并猜测。
12. 设计格式：确定灯谜的格式，如字谜、填字谜、成语谜等。
每个格式有其特点和规定，要根据题材的需求来选择合适的格式。
13. 增加创意：在设计灯谜时可以加入一些独特的创意，让观众感到新颖和耳目一新。
14. 考虑解谜方法：了解观众解谜的常用方法和思维方式。
根据观众的解谜习惯来设计灯谜，使其更容易被观众理解和猜测。
15. 设计隐喻：利用隐喻或暗示来设计灯谜，增加观众解谜时的思考和观察能力。
16. 考虑猜谜时间：根据猜谜的场合和时间限制来设计灯谜。
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写灯谜的格式
灯谜的谜格灯谜的谜底同样包含两个内容：文体与谜格。
猜一个字，一个词或一句诗，一段文等是文体。
猜射时是按常规方式还是按特殊方式去扣合谜面，这种把谜底文字进行一次再变化来扣合谜面的方式称为谜格。
这种谜底文字的再变化同样是利用汉字具有形、音、义的特点进行的。
它大体也可分为：音读变化、形态变化、组合变化三种。
（一）音读变化
1、利用汉字同音别字的特点产生歧义扣谜面。
例如“满面春风”猜学校名词（白头格）“校（笑）容”。
谜底“校”与“笑”同音，以“笑容”扣谜面。
2、通过汉字一字多意即音读不同，字义也不同的特点产生歧义。
例如：“金榜题名”猜教育名词（系铃格）“高中”。
谜底“中”读zhōng，本意“中等”，变读为zhòng，产生歧义扣合谜面。
（二）形态变化根据汉字结构特点把谜底文字作形态变化如拆拼、删除、分离等来扣合谜面。
例如：“愁容满面”猜物理名词（徐妃格）“滤波”，谜底删除“氵”为“虑皮”别解为忧虑在皮面上扣谜面。
（三）组合变化通过读法上的调整产生别解扣合谜面。
例如“邯郸求师”猜学科（卷帘格）“行为学”。
谜底倒读成“学为行”，解释为“求师学习是为了行走”扣合谜面。
再如“孔圣人师项橐”猜教育名词（秋千格）“小学”，谜底两个字对调一下读成“学小”扣合谜面。
谜格自灯谜产生以来就有了。
但谜格的命名却在明代才确定下来。
明代整理时有所谓“广陵十八格”，到清的《清嘉录》中，列有二十四格，发展到本世纪初增至四百余格。
下面就介绍几种常见谜格。
1、徐妃格徐妃格又名半妆格，取徐妃半面妆之意。
谜底两字以上，左或右同方向同偏旁删除。
例如：“燕瘦环肥”猜化学元素四（徐妃格），“镁、铯、钚、铜”。
谜底删除同旁部首“钅”读成“美、色、不、同”扣谜面。
2、秋千格秋千格又叫转珠格、颉顽格、千秋格。
谜底只有两个字，可互相对调（12→21）。
例如：“拔河技艺”猜物理名词一（秋千格）“法拉”。
依格读为“拉法”扣合谜面。
3、卷帘格卷帘格又叫美人格，谜底三字以上倒读。
即（123→321）例如：“言字不易”猜语文名词一（卷帘格）“难字表”。
依格读为“表字难”。
即以“说话很难”扣谜面。
4、白头格白头格又叫做皓首格，谜底头一个字同声别字。
例如：“恳请一见”猜数学名词一（白头格）球面。
读做“求面”，解释为“求得见一面”扣谜面。
5、素心格素心格又叫玉带格，谜底中间一字同音别字。
例如：“对战士而言”猜语文名词一（素心格）“双宾语”。
读作“双兵语”，以“一对士兵在言语”扣谜面。
6、粉底格粉底格谜底末一字同音别字。
例如：“读书收获大”猜教育名词一（粉底格）“学分”。
读作“学丰”，以“学习有丰收”扣谜面。
7、虾须格谜底头一个字左右结构分成两字读。
例如：“我把话说白了”猜语文名词一（虾须格）“语素”。
依格读做“吾言素”扣谜面。
8、展翼格谜底最中一字左右分成两个字读。
例如：“夫妻订条例”猜音乐名词一（展翼格）“对位法”。
依格读做“对人立法”扣谜面。
9、燕尾格谜底中末一字左右分成两个字读。
例如：“叫我一声”猜语法名词一（燕尾格）“呼语”。
依格读做“呼吾言”扣谜面。
10、骊珠格此格不标谜目，猜者需将谜目连谜底一同猜出。
谜目谜底浑然一体连缀成文。
例如：“思想工作不粗暴”（骊珠格）猜“教育词，语文”，别解为“思想教育工作，言词用语要文明”扣谜面。
其中“教育词”为谜目，“语文”为这一谜目下的谜底。
再如：“授课要循循善诱”（骊珠格）猜“教学用词，启发式”。
解释为“教学应当用启发式的语言循循善诱”。
其中“教学用词”为谜目，“启发式”为谜底。
1、梨花格（全白、飞白、玉壶冰、粉面、全谐）用法：谜底全部取谐音扣合谜面
2、白头格用法：谜底必两字以上，首字读谐音扣合谜面
3、粉底格用法：谜底两字以上，末字谐音扣合谜面
4、卷帘格用法：谜底三字以上，倒读后扣合谜面
5、秋千格用法：谜底两字，倒读后扣合谜面
6、上楼格用法：谜底三字以上，谜底中末字移至首字之前扣合谜面
7、下楼格用法：谜底三字以上，谜底中首字移至末字之后扣合谜面
8、调首格用法：谜底三字以上，前两字调换位置后扣合谜面
9、调尾格用法：谜底三字以上，后两字调换位置后扣合谜面
10、双钩格用法：谜底四字，将前两字与后两字换位后扣合谜面
11、蕉心格用法：谜底必为四字以上的偶数，将中间两字互换后扣合谜面
12、徐妃格用法：谜底两字以上，去掉左边或右边的相同部首扣合谜面
13、摘遍格用法：谜底两字以上，去掉上边的相同部首扣合谜面
14、虾须格用法：谜底两字以上，首字拆分为两个字后扣合谜面
15、燕尾格用法：谜底两字以上，末字拆分为两个字后扣合谜面
16、遥对格用法：谜底与谜面字数相等、字义对仗、平仄协调（类似对联）
17、求凰格用法：除要求谜底与谜面字数相等、字义对仗、平仄协调外，谜底中还应有成双作对含义的关联词
18、骊珠格（探骊格）用法：迷目隐含在谜底中（即不标迷目），与谜底连读扣合谜面。