《学校消防安全》PPT课件
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学校消防安全培训课件(ppt37张)

推车式干粉灭火器使用方法
• 主要适用于扑救易燃液 体、可燃气体和电器设 备的初起火灾。本灭火 器移动方便,操作简单, 灭火效果好。
室内消火栓的使用方法
• 1、打开消火栓
• 2、取出消防水带,向着火电展开
• 3、接上水枪 4、连接水源
• 5、手握水枪头和水管,打开水 阀,即可灭火。
防火常识
•
20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其
实都是祝愿。
谢谢
•
3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。
•
4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你!
品情况告诉消防人员。 • 17.火灾袭来时要迅速疏散逃生,不要贪恋财物。 • 18.必须穿过浓烟逃生时,应尽量用浸湿的衣物被裹身体,捂住
口鼻,贴近地面。 • 19.身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。 • 20.大火封门无法逃生时,可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、
泼水降温,呼救待援。
•
•
灭火常识
逃生自救常识
消防安全20条
• 1.父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组 织未成年人扑救火灾。
校园消防安全 主题班会 课件(共25张PPT)

检查接口垫圈 是否完整无缺
03
为消火栓阀门 加注润滑油
04
定期放水检查 确保火灾发生 时能及时打开
放水
消防设施的保养
使用灭火器后,要及时把水带洗净晾干,
按盘卷或折叠方式放入箱内,将水枪卡 1
在枪夹内,关闭箱门。
定期检查卷盘、水枪、水带是否损坏,
阀门、卷盘转动是否灵活,发现问题要 2
及时检修。
定期检查消火栓箱门是否损坏,门是否
消防安全管理制度
坚持“预防为主,防消结合”的消防工作方
1 针,认真贯彻当地政府和上级主管部门的指
示和规定。
2
学校主要负责人为消防安全管理第一责任人,
全面负责学校的消防安全工作。
3
逐级落实防火安全责任制,各部门负责人为
本部门防火安全第一责任人。
4
成立义务消防队,当发生火警火灾时,必须
立即组织进行抢救工作。
开启灵活,水带架是否完好,箱体是否 3
锈死。 发现问题要及时更换、修理。
定期对消火栓例行保养时还应进行排水
操作检查,一方面确定消火栓是否启闭 4
有效,水压水量是否符合正常范畴。
FIRE SAFET
Part 04
消防安全的 管理制度
学校是咱们学习和生活的主要场所,如何做好校园消防安全工作,不仅关系到校 园正常的教育教学秩序,更千家万户的切身利益和祖国的未来
上的鸭嘴压下,即可灭火
如何使用消防栓
打开消防栓箱。 延伸水带。 转开止水阀。
手提式干粉灭火器
01
干粉灭火器适宜扑灭油类、可燃气体、电器 设备等初起火灾。
02
使用时,先打开保险销,一手握住喷管,对 准火源,另一手拉动拉环,即可扑灭火源。
03
为消火栓阀门 加注润滑油
04
定期放水检查 确保火灾发生 时能及时打开
放水
消防设施的保养
使用灭火器后,要及时把水带洗净晾干,
按盘卷或折叠方式放入箱内,将水枪卡 1
在枪夹内,关闭箱门。
定期检查卷盘、水枪、水带是否损坏,
阀门、卷盘转动是否灵活,发现问题要 2
及时检修。
定期检查消火栓箱门是否损坏,门是否
消防安全管理制度
坚持“预防为主,防消结合”的消防工作方
1 针,认真贯彻当地政府和上级主管部门的指
示和规定。
2
学校主要负责人为消防安全管理第一责任人,
全面负责学校的消防安全工作。
3
逐级落实防火安全责任制,各部门负责人为
本部门防火安全第一责任人。
4
成立义务消防队,当发生火警火灾时,必须
立即组织进行抢救工作。
开启灵活,水带架是否完好,箱体是否 3
锈死。 发现问题要及时更换、修理。
定期对消火栓例行保养时还应进行排水
操作检查,一方面确定消火栓是否启闭 4
有效,水压水量是否符合正常范畴。
FIRE SAFET
Part 04
消防安全的 管理制度
学校是咱们学习和生活的主要场所,如何做好校园消防安全工作,不仅关系到校 园正常的教育教学秩序,更千家万户的切身利益和祖国的未来
上的鸭嘴压下,即可灭火
如何使用消防栓
打开消防栓箱。 延伸水带。 转开止水阀。
手提式干粉灭火器
01
干粉灭火器适宜扑灭油类、可燃气体、电器 设备等初起火灾。
02
使用时,先打开保险销,一手握住喷管,对 准火源,另一手拉动拉环,即可扑灭火源。
《学校消防安全》课件

第四章
火灾事故应对和自救互救
火灾报警和初期火灾扑救
火灾报警
一旦发现火情,应立即拨打火警电话119,并迅速报告给学校保卫部门和值班领导。 报警时需说明火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质等情况。
初期火灾扑救
在火灾初期阶段,应迅速使用灭火器、灭火器材进行扑救,尽量控制火势蔓延。同 时,要立即关闭火场附近的电器开关、煤气阀门等,以防止火势扩大。
第三章
学校消防安全管理和规定
学校消防安全管理责任制
建立学校消防安全管理责任 制,明确各级管理人员和工
作人员的职责和任务。 制定消防安全管理制度和规 定,确保各项消防安全工作
得到有效执行。 定期对学校消防安全管理工 作进行检查和评估,及时发
现和解决存在的问题。
消防安全检查和隐患整改
及时发现和整改火灾隐患,确保学校的 消防安全。 对检查和整改情况进行记录和报告,及 时向上级主管部门汇报。 定期进行消防安全检查,包括对消防设 施、器材、通道、标识等方面的检查。
第六章
消防安全的未来发展
消防安全技术和设备的更新换代
研发高效、环保、安 全的灭火器材,如高 压细水雾灭火器、气 体灭火系统等,以适 应不同场景的灭火需 求。
利用物联网、大数据和人工智能等技术,实现火灾 自动报警、智能疏散、远程监控等功能,提高预警 和响应速度。
智能消防系统
高科技灭火设备
提高学校消防安全的意识和能力
第五章
消防安全案例分析和反思
学校火灾事故案例分析
某小学发生火灾,造成多名学生伤亡。 经调查,火灾原因是电线短路引发。 案例一
某中学宿舍发生火灾,起火原因是学生 私拉乱接电线,充电引发。 案例二
某大学图书馆发生火灾,火灾原因是书 籍被引燃,火势迅速蔓延。 案例三
校园消防安全教育课件ppt(47张)

防火常识
• 火,是一种燃烧现象,在它燃烧的过程中 释放热量并伴有烟或火焰,或是兼有两者特征 的燃烧现象。火可以造福我们人类,也可以给 我们带来灾害。
• 火灾是在时间和空间上失去控制的燃烧所 造成的灾害。
• 一、一些常见的消防标示
: 导致学校发生火灾的主要原因
1.违章乱拉临时线路,并靠近易燃或可燃物,绝缘性能 低短路造成火灾
•
校园消防安全教育课件(PPT47页)
校园消防安全教育课件(PPT47页) 校园消防安全教育课件(PPT47页)
校园消防安全教育课件(PPT47页)
• 1985年4月,一个烟头使哈尔滨天鹅饭店发生震惊中 外的大火,10名无辜者葬身火海。
• 2006年9月16日凌晨,沈阳市苏家屯一制衣作坊的工 人因吸烟遗留火种,引燃布料等可燃物发生重大火灾, 致9人死亡,而且均为17~19岁的外来打工妹。
校园消防安全教育课件(PPT47页)
校园消防安全教育课件(PPT47页)
• 楼房着火,浓烟往往朝楼梯口通道蔓延,楼 上的人容易产生错觉,以为楼梯已被烧断,没 有退路了,其实并末烧着,完全可以设法掩护 面部夺路而出。如果被烟呛得透不过气来,可 用湿毛巾捂住嘴鼻,贴近楼板或者干脆蹲下来 走。即使楼梯被火焰封住了,在别无出路时, 也可以用湿棉被等物作掩护及早迅速地冲出去。
校园消防安全教育课件(PPT47页)
3.焚烧信件等杂物,失去控制或遗留火种,引 燃周围可燃物造成火灾
• 例:某校一名女生在宿舍里焚烧信件等物,因 火焰大,点燃了蚊帐,引起火灾,损失近 2000元。同时,还要注意不要在宿舍或走廊 内焚烧杂物,那是非常危险的,如果人离开而 火未灭,或是火太大无法控制,极易引起火灾。
• 6.违章使用各种灶具,引燃周围可燃物酿成火灾; 7.实验课实验中违反实验操作规程,导致电气设 备或 线路超负荷,造成火灾; 8.电气设备老化,超负荷用电造成火灾; 例: 2002年6月9日,云南省寻甸县三元庄回民小学发 生一起严重火灾事故,烧毁校舍11间,造成8名小学 生死亡。
校园消防安全ppt课件(图文)

对消防设施建立档案, 记录其配置、检查、维
修等情况。
通过宣传、培训等方式, 提高师生消防安全意识
和操作技能。
04
校园消防安全教育与培训
校园消防安全教育的意义
提高师生消防安全意识
通过教育,使师生认识到火灾的危害性和消防安全的重要性,增 强自我防范意识。
培养师生消防安全技能
教育师生掌握基本的消防安全知识和技能,如火灾报警、灭火器材 使用、疏散逃生等,提高应对火灾的能力。
校园消防安全隐患的排查方法
专项检查 针对电气线路、大功率电器等开展专项检查
在特定时期(如冬季、节假日前)进行安全检查
校园消防安全隐患的排查方法
季节性检查 根据季节特点开展检查,如春季检查干燥易燃物,冬季检查取暖设施
校园消防安全隐患的排查方法
宣传教育 加强消防安全宣传教育,提高师生消防安全意识 鼓励师生积极参与隐患排查和报告工作
校园消防安全教育的形式与内容
火灾基本知识
讲解火灾的成因、发展过程及危害性 等基本知识。
灭火器材使用
介绍常用灭火器材的种类、使用方法及 注意事项。
校园消防安全教育的形式与内容
报警与疏散
教授如何正确报警、组织疏散逃生的方法和技巧。
自救与互救
讲解在火灾中如何自救和互救,减少人员伤亡。
校园消防安全培训的实践与效果
建立考核机制
制定消防安全考核办法,对各级管理 人员进行定期考核,并根据考核结果 进行奖惩。
校园消防安全管理的挑战与对策
挑战
学生消防安全意识薄弱、消防设施老化、消防安全管理制度执 行不力等问题。
对策
加强学生消防安全教育、加大消防设施投入、完善消防安全管 理制度并加强执行力度等。同时,可以与当地消防部门合作, 共同开展校园消防安全检查和指导工作。
学校消防课件ppt

学校火灾事故发生情况
统计学校在实施消防安全教育后的火灾事故发生情况,分析消防安 全教育的实际效果。
03 校园火灾案例分析
CHAPTER
学生宿舍火灾案例
01
02
03
案例一
某高校学生宿舍发生火灾 ,造成一名学生死亡,事 故原因为电线短路。
案例二
某高校学生宿舍发生火灾 ,造成两名学生受伤,事 故原因为违规使用电热毯 。
室外消火栓
室外消火栓一般沿道路设置,使用时打开消火栓箱门,取下水带按正确方法连接水带,将水带的一端 与消火栓出水口连接,另一端与水枪连接,抓紧水枪并迅速上下旋转水枪开关,对准火焰根部进行扫 射。
其他消防设施与器材介绍
消防应急灯
消防应急灯是一种在断电或其他紧急情 况下使用的照明设备,一般安装在墙面 上或天花板上,用于提供应急照明。
通过消防安全教育,可以让学生们 养成良好的生活习惯和用火用电习 惯,减少火灾事故的发生。
消防安全教育的实施途径
课堂教育
在学校开设专门的消防安全课程 ,由专业教师授课,让学生们了
解消防安全知识和技能。
宣传教育
通过校园广播、宣传栏、海报等 形式,宣传消防安全知识和法规 ,增强学生们的消防安全意识。
模拟演练
02 学校消防安全教育
CHAPTER
消防安全教育的重要性
保障学生生命安全
通过消防安全教育,让学生了解 火灾的危害和预防措施,提高学 生在火灾中的自救和互救能力,
保障学生生命安识和消防法规意识,让学 生们了解如何预防火灾和应对火灾 。
培养良好习惯
维护校园稳定
火灾应急预案的制定和实 施有助于维护校园的稳定 ,减少因火灾造成的损失 。
火灾应急预案的制定与实施
统计学校在实施消防安全教育后的火灾事故发生情况,分析消防安 全教育的实际效果。
03 校园火灾案例分析
CHAPTER
学生宿舍火灾案例
01
02
03
案例一
某高校学生宿舍发生火灾 ,造成一名学生死亡,事 故原因为电线短路。
案例二
某高校学生宿舍发生火灾 ,造成两名学生受伤,事 故原因为违规使用电热毯 。
室外消火栓
室外消火栓一般沿道路设置,使用时打开消火栓箱门,取下水带按正确方法连接水带,将水带的一端 与消火栓出水口连接,另一端与水枪连接,抓紧水枪并迅速上下旋转水枪开关,对准火焰根部进行扫 射。
其他消防设施与器材介绍
消防应急灯
消防应急灯是一种在断电或其他紧急情 况下使用的照明设备,一般安装在墙面 上或天花板上,用于提供应急照明。
通过消防安全教育,可以让学生们 养成良好的生活习惯和用火用电习 惯,减少火灾事故的发生。
消防安全教育的实施途径
课堂教育
在学校开设专门的消防安全课程 ,由专业教师授课,让学生们了
解消防安全知识和技能。
宣传教育
通过校园广播、宣传栏、海报等 形式,宣传消防安全知识和法规 ,增强学生们的消防安全意识。
模拟演练
02 学校消防安全教育
CHAPTER
消防安全教育的重要性
保障学生生命安全
通过消防安全教育,让学生了解 火灾的危害和预防措施,提高学 生在火灾中的自救和互救能力,
保障学生生命安识和消防法规意识,让学 生们了解如何预防火灾和应对火灾 。
培养良好习惯
维护校园稳定
火灾应急预案的制定和实 施有助于维护校园的稳定 ,减少因火灾造成的损失 。
火灾应急预案的制定与实施
学校开学消防安全知识PPT课件

消防常识
实验室用电安全
1、严格遵守各项安全管理规定、安全操 作规程和有关制度。 2、实验室按规定配置消防器材。 3、使用仪器设备前,应认真检查电源、 管线、火源、辅助仪器等情况。 4、长时间或不确定时间离开工作区域, 应关闭用电设备,并完全切断电源。
消防常识
体育馆用电安全
1、出入体育馆,要遵守消防安全制度;不携带汽油、酒精灯等易燃易爆物品; 在禁烟区不准吸烟,不随地乱丢烟头、火种。 2、学校要定期派员检查电线、电路,防止电线老化造成事故。 3、疏散通道需要保持畅通;在开展各类活动时要严格把控入场人数,不得超 过场馆内额定人数。
火灾案例
2023年6月21日20时37分许,宁夏回族自治区银川市兴庆区富洋烧烤民族街店发生一起特别 重大燃气爆炸事故,造成31人死亡、7人受伤,直接经济损失5114.5万元。造成人员伤亡的主 要原因是:由于没有组织疏散、唯一楼梯通道被炸毁的隔墙严重堵塞、二楼临街窗户被封堵 并被锚固焊接的钢制广告牌完全阻挡,严重影响人员逃生,导致伤亡扩大。
பைடு நூலகம் 火灾案例
2023年6月19日4时02分许,广西北海市海城 区中街街道幸福里社区菜园里路42号民房发 生火灾,火灾烧毁摩托车2辆、电动自行车8 辆,部分家具、衣物等物品,造成2人死亡、 4人受伤,直接经济损失为232581元。该民 房违规加建,擅自封闭楼顶平台,加装防盗 网窗,导致楼顶和窗户部位的逃生通道封闭, 人员逃生受阻,是造成人员伤亡的主要原因 之一。
消防常识
教室用电安全
1、不携带火种、易燃易爆物品进入校园。 2、不在教室门口逗留打闹,保证教室门口的通畅。 3、无人教室的电器、照明开关保持关闭。 4、发现教室中的设备出现异常,及时向老师报告。 5、爱护学校的消防器材,比如走廊上的灭火器、疏 散指示标志等,确保其完好有用。 6、及时清理楼梯间、走道和安全出口杂物,确保畅 通。 7、做好消防设施维护保养,确保完好有效。 8、设置醒目的消防设施、器材标识标志和安全疏散 指示标识。
校园消防安全课件ppt

灭火器的日常维护
每年至少进行一次功能性检查,包括 检查压力表、铅封、安全别针等是否 完好。
存放环境应干燥、通风良好,避免阳 光直射和潮湿环境。
定期更换灭火剂,一般不超过1年。
经常检查灭火器是否有损坏或故障, 如有问题应及时维修或更换。
其他灭火器材的使用方法
消火栓
消火栓是连接水源的消防设备,适用于扑灭固体、液体、气 体及带电设备的初期火灾。使用时,先打开消火栓门,拿出 水带铺开,连接水枪与水带接口,然后打开水阀供水,人员 做好准备,随时出水控制火势。
详细描述
1. 消防知识竞赛:组 织学生们参加消防知 识竞赛,了解他们对 消防知识的掌握情况 和应用能力。
2. 紧急疏散演练:组 织学生们进行紧急疏 散演练,让他们了解 如何在紧急情况下迅 速撤离建筑物。
3. 家庭消防安全实践 :让学生们在家庭中 进行消防安全实践演 练,如查找家庭火灾 隐患、制定家庭火灾 应急预案等。
校园安全水平。
提高应急处置能力
通过开展消防安全教育和演练, 可以提高师生在火灾等紧急情况 下的应急处置能力,减少灾害损
失。
如何培养消防安全意识
加强宣传教育
通过课堂教育、宣传海报、宣传讲座等多种形式,向师生普及消 防安全知识,提高他们的消防安全意识。
组织消防演练
定期组织师生进行消防演练,让他们了解火灾发生时的应对方法, 掌握灭火器和消防栓等消防设备的操作方法。
对检查中发现的问题应做 好记录,并制定整改措施 ,及时进行整改。
防火安全教育
培训教师
对教师进行防火安全培训 ,提高他们的防火意识和 技能。
教育学生
对学生进行防火安全教育 ,让他们了解火灾的危害 和应对方法。
宣传与演练
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
险隐患,无法当场处置的,应当立即报告
.
17
五、学校应当至少每月进行一次防火检查,每次检查后要分析通 报,及时解决存在的普遍性和突出性问题。检查的内容应当包括: (一)防范措施的落实情况; (二)安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情 况; (三)消防车通道、消防水源情况; (四)灭火器材配置及有效情况; (五)用火、用电、用气有无违章情况; (六)重点岗位人员以及其他员工消防知识的掌握情况; (七)防火巡查情况; (八)其他需要检查的内容。 对检查发现的火灾隐患,要落实整改责任人,并下发书面通 知,督促限期改正,到期后进行复查。对未按期整改的责任人,应 当做出行政处理,并责令迅速改正。
.
六、学校应当通过张贴图画、广播、闭路电视,举办消防知识 讲座、竞赛、消防运动会等多种形式开展经常性的消防安全宣传 教育。宣传教育和培训的主要内容应当包括: (一)有关消防法律法规、消防安全制度和保障消防安全的工 作程序及操作规程; (二)本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施; (三)有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法; (四)报火警、扑救初起火灾以及预防火灾、自救逃生的知识 和技能
.
13
5、组织管理义务消防队; 6、在教职员工及学生中组织开展消防知识、技
能的宣传教育和培训,组织灭火和应急疏散预案 的实施和演练。 消防安全管理人应当定期向消防安全责任人汇 报消防安全情况,及时汇报涉及消防安全的重大 问题。
未确定消防安全管理人的单位,前款规定的消 防安全管理工作由单位消防安全责任人负责实施
2008-2-27 10:31深圳当代艺术创作库发 生特大火灾死28人,伤12人。整个大楼火 势被浓烟包围!损失不计其数。
.
6
发生火灾及朴救现场
我区学校的消防安全现状
1、消防安全管理制度不健全,消防安全责任人 及消防安全管理人不明确。 2、部分学校仍未制订应急疏散预案,并且没 有进行过演练。防火检查及巡查无记录。 3、私接、乱拉电线现象严重,电闸板使用未 经阻燃处理的木板,电线未穿管保护,用电管理 不规范。
.
12
二)消防安全管理人应当做好以下工作:
1、组织实施日常消防安全管理工作; 2、组织制订消防安全制度和保障消防安全工
作程序以及操作规程并检查督促其落实; 3、组织实施防火安全检查和火灾隐患整改工 作;
4、组织实施对本单位消防设施、灭火器材和 消防安全标志的维护保养,确保其完好有效,确保 疏散通道和安全出口畅通;
他部位可以根据需要组织防火巡查。巡查的内容应当包括:
(一)用火、用电、用气有无违章情况;
(二)安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示
标志、应急照明是否完好;
(三)消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完
整;
(四)重点要害部位人员是否在岗在位;
(五)其他消防安全情况。
防火巡查人员应当及时纠正违章行为,妥善处置火灾危
学校消防安全知识
.
1
提纲
学校火灾案例 学校消防安全管理 学校基本消防常识 学校防火、灭火基本知识和火灾应 急预演及注意事项
.
2
2004年7月14日印度南部 泰米尔纳德邦的一所中学 发生火灾,造成175名师生 伤亡。其中绝大部分是女 生,数名教师也在火灾中 死亡。另外还有100人受伤。
发生火灾的现场
.
14
二、学校应将容易发生火灾、一旦发生火灾可能严重 危及人身和财产安全以及对消防安全有重大影响的部位 确定为消防安全重点部位,设置明显的防火标志,实行 严格管理。一般包括宿舍楼、图书馆、实验室、微机室、 活动中心等。 三、学校的教学楼、学生宿舍、食堂、图书馆、学生 活动中心、网络教室(含网吧)、礼堂等人员密集场 所,应当保障疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国 家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施,保持 防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示标志、应急照明、 机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态。
.
这是消防队员救人的情景 3
相隔不到两天
2004年7月16 日,印度南部泰 米尔纳德邦贡伯 戈讷姆市一所私 立学校发生火 灾,75名学生被 一场突如其来的 大火烧死,另有 100人被烧伤。
这是发生火灾后的 现场
.
4
2008-03-14日,南京东南大学 一办公楼发生火灾,
受灾面积达1000平方米,消防部 . 门出动10余辆消防车150人扑救5 , 大火经过7个多小时被朴灭。
.
7
4、灭火器与使用场所不符,部分乡镇学校 未配置灭火器材,或者配备了一定的灭火 器材但已失效。
5、寄宿制学校宿舍安全出口问题较大。大 部分学校宿舍安全出口上锁或封堵,不能 保证至少有2个安全出口。
6、学校教学楼及宿舍安装防护网,不利于 火灾时逃生。
.
8
学校消防安全管理
根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、 企业、事业单位消防安全管理规定》(公安部令第 61号)等法律法规,学校在消防安全管理方面应当 做好以下几项工作: 一、应当建立并落实逐级消防安全责任制和 岗位消防安全责任制,明确逐级和岗位消防安全职 责,确定各级、各岗位的消防安全责任人。
.
9
学校的主要负责人是本单位的消防安全责任 人,对本单位的消防安全工作全面负责。 学校主管消防工作的领导可以被确定为消防安 全管理人,向本单位的消防安全责任人负责,实 施和组织落实消防安全管理工作。
.
10
(一)消防安全责任人应当履行下列消防安全职
责:
1、贯彻执行消防法律法规,保障本单位消防安
.
15
严禁下列行为: (一)占用疏散通道; (二)在安全出口或者疏散通道上安装栅 栏等影响疏散的障碍物; (三)在教学、使用期间将安全出口上锁、 遮挡或者将消防安全疏散指示标志遮挡、覆 盖; (四)其他影响安全疏散的行为。
.
16
四、各消防安全重点部位的消防安全责任人应当组织每
日防火巡查,并确定巡查的人员、内容、部位和频次。其
全符合规定,掌握消防安全情况;
2、将消防工作与本单位的教学、科研、管理等
活动统筹安排,批准实施年度消防工作计划;
3、为本单位的消防安全提供必要的经费和组织
保障;
4、确定逐级消防安全责任,批准实施消防安全
制度和保障消防安全的工作程序以及操作规程;
。
.
11
5、组织防火检查,督促落实火灾隐患整 改,及时处理涉及消防安全的重大问题; 6、建立义务消防队; 7、组织制定符合本单位实际的灭火和应急 疏散预案,并实施演练。