《孝敬父母、尊敬师长》

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最新尊敬师长孝敬父母心得体会(汇总13篇)

最新尊敬师长孝敬父母心得体会(汇总13篇)

最新尊敬师长孝敬父母心得体会(汇总13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《孝敬父母,尊敬师长》演讲稿

《孝敬父母,尊敬师长》演讲稿

《孝敬父母,尊敬师长》演讲稿《孝敬父母,尊敬师长》演讲稿1(约1066字)大家好!今天我演讲的主题是“尊敬老师,从我做起”。

尊敬老师,是我们中华民族的传统美德。

古往今来,多少名人为我们树立了尊敬师长的典范:程门立雪中的杨时为了不打扰老师睡午觉,便站在门外顶着风雪等候;伟大领袖毛主席也为我们做出了尊师的榜样,留下佳话,在他当了主席后回家乡吃饭时亲自把徐特立老师让在首席,向他敬酒,表达自己的敬意;著名的数学家华罗庚成名之后,不止一次说过:“我能取得一些成就,全靠我的老师的栽培。

”鲁迅先生一直对他的启蒙老师念念不忘,留学日本8年间,经常写信向寿镜吾老师汇报自己在异国的学习情况。

我拥有一艘小船,是谁为我扬起风帆?我拥有一支钢笔,是谁教会我点横竖撇捺?我拥有一个梦想,又是谁领着我追寻梦的光点?是老师!当学生和家长对老师表示尊重的时候,老师总是重复着这样一句话:“这是我们的责任”!老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的'回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

尊师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。

孝敬父母尊敬师长主题班会范文

孝敬父母尊敬师长主题班会范文

孝敬父母尊敬师长主题班会范文三、对待学生要公平公正,和家长接触要著重方法平等公正地对待学生就要看到每一个同学平等身上的优缺点,不能厚此薄彼;公平合理公正地对待学生还要注意那些“阳光照射不到的角落”;平公正等地对待学生就要将学生摆在和自己平等的地位上对待;平等公正地对待学生就要实行民主,班主任极权不能有家长的专制作风,要多倾听教师的心声;平等公正地对待学生不仅指教师要和学生平等的地位,也指教师还要平等权利地对待所有的学生;平等公平竞争地对待学生还要为学生提供公平的竞争,尊重每个学生的性格。

班主任与家长沟通要要做到:“尊重、倾听和爱心这两点”。

“尊重”是班主任与小朋友沟通的前提。

班主任必需尊重学生家长的人格,特别是要爱护所谓“差生”和“不听话”学生家长的人格。

要客观的分析问题的症结所在,公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作,与小朋友共同研究解决问题的方法。

不能动不动就向家长哭诉,不能当面责备他们的子女,更不能训斥、指责家长。

否则造成班主任与家长之间的隔阂甚至对立,还可能引起学生对家长或班主任的不满,侵害班主任的形象,影响教育效果。

(班主任演讲稿)“倾听和爱心”是班主任与家长沟通的手段。

班主任要能放下“教育权威”的架子,班主任对家长抱有诚心虚心听取家长的批评和合理,那么家长或者说会成为朋友教师的朋友。

也时会使小学生家长觉得班主任可亲可信,从而诚心诚意地支持和配合班主任的工作。

四、抓好班委会工作,发挥班干部作用(墙报、卫生、文化建设)好助手让班级更轻松,减轻班主任工作双重压力,学生能力也得到了锻炼。

(1)要分工明确,权责相称工作任务要具体完整,明确可行(2)要合理分工,责任落实,班主任抓班长,班长抓班委工作(3)难度要适中,繁简搭配,使学生组织工作中有苦有甜,得道多方面的培养。

五、好孩子是表扬出来的,人都是渴望得到别人的认可与赞美。

如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗!如果一个孩子情爱校园生活在批评之中,他就学会了谴责!如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激!如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信!在班级管理中,给学生以适当的赞美即使能收到奇效。

尊敬师长,孝敬父母——国旗下的演讲稿

尊敬师长,孝敬父母——国旗下的演讲稿

《尊敬师长,孝敬父母》国旗下的讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好!我是403班的,,今天我们讲话的题目是:尊敬师长,孝敬父母。

人最宝贵的是生命,因为它对于我们只有一次,一个人从呱呱坠地,到长大成材,这中间需要父母、亲人付出大量心血与操劳,需要学校老师进行辛勤的培养与教诲,也离不开生活的环境及朝夕相处的同学。

所以正确处理好与老师、家长、同学的关系。

尊敬师长,孝敬父母,显得尤为重要。

老师像妈妈一样关心和爱护着我们。

一年年寒来暑往,一天天日升日落,老师爱的目光时时刻刻关注着我们的成长,老师爱的话语点点滴滴温暖着我们的心田。

我们都会记得老师一遍遍耐心的讲解,一次次真心的交流,一声声细心的嘘寒问暖,他们从早忙到晚,心里想的、嘴里念的、眼里关注的全是我们。

有时候老师也会严厉地批评我们,但是我们本都应该理解他们的一片苦心。

我们要坚信:老师对我们的爱是无私的。

有人说:“世上有两种情是你永远也报答不完的,一种是父母对你的爱,一种是老师对你的爱。

”同学们,面对这博大无私的爱,我们该如何回报妈妈和老师的深恩?其实,感恩不需要贵重的物品,一杯热茶,就能消除妈妈的劳累;感恩不需要华丽的词藻,一声“老师好!”的问候,就能让老师倍感欣慰;学会做人、学会做事,是对妈妈最好
的报答;一页页工整的作业、一阵阵琅琅的书声,是向老师最好的感恩!孝敬父母,尊敬老师是我们每天都应该坚持不懈地去做的。

最后,我衷心的希望同学能尊敬师长,感恩老师,同时从现在做起,感恩父母,勤奋学习,孝敬父母,共建和谐社会。

我们的讲话到此结束,谢谢大家。

主题班会孝敬父母、尊敬师长

主题班会孝敬父母、尊敬师长

主题班会孝敬父母、尊敬师长班会主题:孝敬父母、尊敬师长尊敬的老师和同学们:大家好!今天我想与大家分享一个非常重要的话题,那就是孝敬父母和尊敬师长。

这是中华民族传统美德的重要组成部分,也是我们作为学生应该努力践行的行为准则。

首先,让我们来谈谈孝敬父母。

作为学生,我们的第一任教师就是父母。

他们不仅给予我们生命,还付出了无数的辛勤劳动和爱。

无论是在我们成长的过程中,还是在我们遇到困难时,父母都是我们最坚实的后盾。

因此,我们应该要时刻感恩父母的养育之恩,并用我们的行动来回报他们。

如何孝敬父母呢?首先,我们应该尽量减轻父母的负担。

在学习上,我们要努力学习,成为优秀的学生,取得好成绩,这样不仅可以为家庭争光,也能让父母放心。

在生活上,我们要做好家务,关心父母的身体健康,为他们分担一些家务劳动,让他们能够有更多的时间和精力去关心自己的事业和生活。

同时,我们还要尽量节约开支,不要乱花父母的钱,理解他们的辛苦。

其次,让我们来谈谈尊敬师长的重要性。

师长是我们学习的引路人,他们是我们成长的指导者。

师长不仅教会我们知识,还教会我们做人的道理。

尊敬师长不仅是一种礼貌,更是一种对知识的尊重和对他们付出的感激之情。

在学校里,我们要尊敬老师,遵守校规校纪,听从老师的教导,认真完成老师布置的任务。

在课堂上,我们要积极参与讨论,遵守课堂纪律,不做捣乱的事情。

在与老师相处的过程中,我们要尊重老师的意见,虚心接受批评和指导,努力改正自己的不足之处。

同时,我们还要帮助身边的同学,互帮互助,共同进步。

在家庭中,我们也要尊敬父母之外的长辈。

当我们与长辈交谈时,要注意言辞的文明和礼貌,尊重他们的意见和习惯。

在与同学相处的过程中,我们也要尊重他们的个人空间和权益,不侵犯他们的利益和尊严。

孝敬父母和尊敬师长是我们作为学生应该具备的品质,也是我们作为中国人应该努力践行的传统美德。

通过孝敬父母和尊敬师长,我们不仅能够树立正确的人生观和价值观,更能够促进家庭和谐和社会稳定。

孝敬父母尊敬师长演讲稿

孝敬父母尊敬师长演讲稿

孝敬父母尊敬师长演讲稿尊敬的各位领导、教师、同学们:大家好!今天我想与大家分享一下我对于孝敬父母和尊敬师长的理解和看法。

众所周知,家庭是每个人最初的社会。

孝敬父母,是我们每个人天生就拥有的一种情感和责任,更是我们民族传承的传统美德。

我们生活在这个世界上,是因为我们的父母给我们生命。

而孝敬父母,不仅仅是对养育之恩的回报,更是对亲情的体现,是一种延续和弘扬中华民族优秀文化的重要体现。

我们应该常常表达对父母的感激之情,关心他们的生活和健康,做到对父母孝顺、懂事、尊重。

师者,传道授业解惑也。

在我们生命中,老师是一位特殊的人,是我们求知之路上的指路人和伴随者。

尊敬师长,是习惯,也是一种自觉的修养。

作为学生,在学习的路上也许会遭遇很多困难,但我们不能忘记老师给我们的帮助和鼓励。

而尊敬师长,不仅仅是对老师职业尊重,更是对知识和智慧的尊重。

我们应该学会尊重师长的行为、言语和思想,树立起自己的思维观念和品德。

当我们在孝敬父母和尊敬师长这个道德规范下生活、学习和成长时,不仅能够感知到社会正能量的传递和教育意义的引导,也能够体现我们学生的素质和修养。

而家庭、学校和社会更是我们孝敬父母和尊敬师长的主要平台。

只有通过在家庭、学校和社会多方位的教育与引导,我们才能在实践中逐步体验和理解孝敬父母和尊敬师长的意义。

最后,我认为,无论是在哪个年龄阶段,孝敬父母和尊敬师长都是人生的必修课,而且是我们不断成长和发展的重要基础,是需要我们用心去学习和实践的。

因此,我们要在自己做好的同时,也要引导身边的人去重视孝敬父母和尊重师长。

让我们一起在这个伟大的时代里,弘扬中华传统美德,共建和谐世界。

谢谢大家!。

孝敬父母尊敬师长的范文

孝敬父母尊敬师长的范文

孝敬父母尊敬师长的范文咱今天就唠唠这孝敬父母和尊敬师长的事儿。

先说说孝敬父母吧。

咱这一辈子,跟父母那可是缘分不浅呐。

打从咱在娘胎里,父母就开始操心了。

妈妈得小心翼翼地保护着肚子里的小宝贝,爸爸呢,也忙前忙后地照顾着妈妈。

等咱呱呱坠地,那可就是父母甜蜜的“小麻烦”了。

小时候啊,父母就是咱的超级英雄。

不管咱想要啥,他们都想尽办法给咱弄来。

我记得我小时候,大晚上突然想吃糖炒栗子,我爸二话不说,披上衣服就出门去找还开着门的炒货店。

那时候的冬天可冷了,我爸回来的时候,脸冻得红扑扑的,可手里紧紧握着那包热乎乎的栗子。

就为了满足我这小馋嘴,这就是父母啊。

咱长大了,可不能没良心,把父母的好都给忘了。

孝敬父母其实很简单,不需要啥惊天动地的大事。

就像平时陪他们唠唠嗑,这唠嗑可有讲究了。

不能总是敷衍地“嗯”“啊”,得认真听他们说那些家长里短,什么邻居张大妈家的猫下崽了,李大爷又去下棋赢了几块钱。

咱就陪着他们笑,跟着他们一起感叹,这对父母来说就很幸福了。

还有啊,多帮父母干点家务活。

别总是一回家就瘫在沙发上玩手机,像洗碗、扫地、擦桌子这些小活儿,麻溜儿地干起来。

我有个朋友,以前在家啥都不干,后来突然开窍了。

他说有一次看到妈妈弯腰拖地的时候,那腰弯得像个虾米,头发里都藏着好多白头发了,他心里突然就特别不是滋味儿。

从那以后,他就经常主动做家务,他妈妈可高兴了,逢人就夸自己儿子懂事了。

再讲讲尊敬师长。

老师这个角色啊,那可就像咱们成长路上的灯塔。

从咱刚进学校,啥都不懂的小屁孩,到后来能出口成章,能算出那些复杂的数学题,这可都是老师的功劳。

我上小学的时候,有个班主任,那可严了。

当时我们都有点怕她,但是后来才明白她的好。

她每天早早地到学校,给我们批改作业,一个标点符号都不放过。

谁要是成绩下降了,她就着急得不行,把我们叫到办公室,苦口婆心地给我们分析问题。

那时候觉得她唠叨,现在想起来,那都是对我们满满的爱啊。

尊敬师长,首先得有礼貌。

见到老师主动问好,这是最基本的。

孝敬父母-尊敬师长ppt

孝敬父母-尊敬师长ppt

老 的4天,但他 仍从百忙中脱出身来,专程探望
师 了年逾花甲的寿老先生。
????????
相信大家都有一颗孝敬父
母的心,但又好像不止从何 出发来孝敬父母。那就一起 来了解了解吧!
问题来临.......
• 一、要听从父母的教诲,不辜负他们的期望。
• 二、帮助父母分担力所能及的家务;父母有时身体不适, 作子女应该尽心尽力地照顾他们。
• 第三,要养成使用礼貌用语,主动向老师问好的习惯。如果我们主动向老 师鞠躬问好。主动给老师让路,这样不仅反映出我们的高尚品格,还增进了 师生感情,体现出我们文明礼貌的素养。

也许,我们真正形成尊敬老师思想和局面, 还需要一个过程, 但是只要我们要努力做到以上三点。 尊敬老师从点滴做起,从现在做起。
• 三、养成良好的生活习惯,注意起居饮食,保持身体健康。
• 四、养成良好的学习习惯,用功学习,努力向上。
• 五、随时让父母知道自己的活动内容。有事在外必须向父 母做好交待。要诚实,杜绝撒谎的行为,不在外面做违犯 纪律的事.
• 六、外出时要和家长道别,回家时先向父母问好,吃饭时, 先请父母入座,替父母盛好饭菜。
• 第一,要尊重老师的劳动。在课堂上要认真听讲,积极思考,这也是尊重。 课后认真完成作业,好让老师的课不白讲。这也是尊重。发下批改后的作业 要及时改错。还让老师不白判。这也是尊重。每天要预习新知识,还要定期 复习旧知识。这样才能够跟上老师的讲课速度。我认为每个人都应该这样做, 那样才叫尊敬老师。
• 第二,要接受老师的教育,在成长过程,有错误是在所难免的,没有一个 人是完美的。可最关键是能否知错就改,如果能,那既表现出我们的宽广胸 怀,也表现出对老师的尊重。遗憾的是有些同学知错但不改错,还和老师将 嘴。这是对老师极大的不尊重。因此,我们每一个同学都要做到能知错就改, 接受老师的教育,这同样也是对老师的尊重。
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《孝敬父母、尊敬师长》主题班会教案
通河县祥顺中学李守金
一、导入
师:中国历来有“礼仪之邦”之称,历代的读书人都很注重道德和情操的培养,讲礼貌不仅仅是一个形式,更要内化为个人素质,要晓之以“礼”,才能导之以行,诚信是明礼基础上进一步的要求,是对人的道德的要求,是平等交往的基础,人无信而不立。

今天的我们更应该继承这种优良传统,弘扬时代精神,从我做起实践公民道德规范。

今天我们就来拾起这个古老的话题,开展一次主题为“孝敬父母、尊敬师长”的班会课,希望通过大家的参与,加深对公民道德规范的理解,并能付之行动。

二、从整体感知道德规范
师:作为学校的学生社会的公民,我们必须合格,尤其在“以德治国”的重大举措前,什么应放在首位呢?(生:公民道德规范。

)师:是的,很好,公民有公民的道德规范,哪位同学说说20字“公民基本道德规范”的内容是什么?
生:(回答)(不完全的教师举出相应的例子,引导学生回答。

)(公民基本道德规范:爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献)师:文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐,创造充满爱心的环境,也给自己带来快乐温馨。

一个文明人肯定也是一个孝敬父母尊敬师长的人。

师:同学们,今天的班会课,我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。

三、活动一:孝敬父母
师:先作一个小小的调查,知道父母生日的同学请举手。

(学生举手作答)再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗?(学生回答)师:父母赐予我们生命。

我们从呱呱落地到成长为今天的学生,父母牺牲了多少的时间和心血,花费了多少的精力和财力。

父母对我们的恩情深厚而无私,孝敬父母是我们做人的起码的道德。

师:还记得5月的第二个星期日是哪天?是什么节日吗?——母亲节。

你是如何为你的母亲庆祝这个节日的?
生:送卡片,或为父母扫地做饭,或给父母打电话写信,或送上一句祝福:节日快乐!
师:其实,是不是节日并不重要,重要的是自己在平时与父母的融洽相处,用实际行动来孝敬父母。

听完大家的发言,接下来我们不妨放松一下,一起来听一首歌。

(常回家看看)
师:听完这首动听的乐曲,是否也会在你的心房有一点触动呢?说说你的感觉。

生:(学生畅谈应孝父母,尊重父母)可引导学生:这里告诉了我们他是如何去孝敬父母的。

师:想一想:如果说孝敬父母,我们必须做到哪些方面?
生:(学生讨论后回答)
师:总结孝敬父母的方面有很多,但是,有五个方面是我们必须做到的:1.听父母的话,接受劝告。

2.对父母有礼貌。

3.体贴父母。

4珍惜父母的劳动成果,不向父母要超越家庭经济条件的东西,不为难父母。

5.像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。


师:是的,孝敬父母从点点滴滴做起的,并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。

作家毕淑敏曾言孝心无价。

也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。

也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个好字。

也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。

也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。

生:(齐声朗读这段文字)
师:说到孝敬父母,同学们肯定会想到尊敬老师的。

是的,中学生要在孝敬父母的同时尊敬师长。

活动二: 尊敬师长
师:老师是我们成长道路上的引路人,是培育我们成材的辛勤的园丁,为我们付出无私的劳动,我们没有理由不去不尊敬老师
师:下面,请几位同学给大家讲讲几位伟人尊师的故事
生:(讲故事)(老师适当引导,如鲁迅、毛泽东等尊师的故事以及“程门立雪”的故事。

)
师:听完伟人的故事,我们再来看一则小品,这是发生在我们身边的故事。

生:(表演)(内容:一次在一辆拥挤的公交车上,一个孕妇艰难地上了车,一位中学生模样的男孩对她叫了一声“老师好!”却并没有给老师让座,老师站得很累不停地在擦汗,而那位学生依然没有反应,只是胸前的校徽很是刺眼。


师:从我们听到的故事,看到的表演中,你想到了些什么?(从所闻所见中,你有怎样的感想?)
生:有关的尊师内容和该学生不尊师。

师:(你是如何去尊敬老师的?)
生:(学生回答:问好、敬礼、好好学习等等)
师:我们大家都说了如何去做,概括而言,有两个方面即行动和语言,对于这两个方面哪一个更重要?
生:(学生各抒己见)(教师引导:我们大家都来说说理由开一次小辩论)(分别从两种观点中各选出三人上台展开辩论,其他同学可以加入其中开展争论。


师:(引导学生展开辩论,语言是行动的向导,行动是语言的实践。

引导学生举事例。

) 其实,这两个方面都很重要的。

(简要概括学生的发言。


(尊敬师长就应该做到:见到老师主动问好,从语言做起;好好学习完成老师布置的作业,以行动来说明。

如果,人人能互相尊重,互相信任,互相帮组,互相理解,团结起来,共建我们的祖国;那么,我们的中华民族就一定能成为世界上最文明、最高尚、最强大、最富强的民族!)师:(总结)通过这节课,我们加深了对公民道德规范的理解,我们不仅要从思想观念上认识到应该孝敬父母,尊敬师长,更应该从行动上做到从我做起,实践公民道德规范。

《常回家看看》写到自己长大以后还想着回家看看父母,今天就在父母身边的你们想过为父母做些什么吗?
课后活动
师:今天回去再安排大家一个活动,给父母洗一次脚,或捶一次背、揉一次肩,并在自己的日记上写下自己的感受。

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