西北大学2012MBA开题报告---刘建生概要

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如何撰写MBA论文(EMBA)课件

如何撰写MBA论文(EMBA)课件
如何撰写MBA论文(EMBA)
2g.12g1判g断1 g2矩阵g1 gn
B
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B
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ห้องสมุดไป่ตู้
如何撰写MBA论文(EMBA)
bij gi / gj
2.3建立判断矩阵
n个指标(方案)关于某一准则的优先权数, 可通过求解矩阵B的最大特征根及其特征向量 得出,这种用于求解优先权数的矩阵称之为判 断矩阵。
比较管理分析方法 管理行为分析方法 会计分析方法
量本利分析方法 成本分析 利润分析
如何撰写MBA论文(EMBA)
4 论文的写作方法
论文写作
是将自己的研究成果以规范的学术语言形式表述出来 发现了什么问题、问题的原因是什么、如何解决这些问题、
解决的结果是什么
几种写作方法
归纳式写作 演绎式写作 混合式写作
如何撰写MBA论文(EMBA)
1 决策方法
决策分析方法
决策矩阵 期望值决策
各种优化方法
主要是运筹学中的方法 适用于企业资源的优化配置(特别物力与财
力资源)
如何撰写MBA论文(EMBA)
2判别分析方法
AHP分析方法
主要用于相对重要性的判定以及方案的评价 等
方法简介 如可适用于竞争五力相对重要性的分析
5
明显重要 对于上一级某属性而言gi与gj贡献明显大
7
重要得多 gi与gj相比其主导上位已在实践中显示出

9
绝对重要 Gi较之gj的主导地位是绝对的

内蒙古工业大学MBA开题报告

内蒙古工业大学MBA开题报告
采用先进的研究方法和技术手 段,提高研究的科学性和准确 性。
实践应用创新
将研究成果应用于实际管理中 ,解决企业面临的现实问题, 推动管理实践的发展。
学术观点创新
提出具有前瞻性和引领性的学 术观点,为学术界提供新的研
究思路和方向。
学术价值和应用前景
学术价值
本研究将丰富和完善相关领域的理论体系,为学术界提供新的研究视角和思路 ,推动学科的发展。
中期检查时间
安排中期检查的时间节点,对研究进展进行 阶段性评估,确保研究按计划进行。
论文初稿完成时间
明确论文初稿的完成时间,为后续修改和完 善留出充足的时间。
论文答辩时间
根据学校安排和自身进度,确定论文答辩的 具体时间,做好充分的准备。
风险评估及应对措施
进度风险
质量风险
针对可能出现的进度延误问题,制定应急 计划,如调整任务分工、优化工作流程等 。
探索MBA教育与企业实践的结合点
通过研究MBA教育在内蒙古地区的应用与实践,探索其与企业需求的结合点,为MBA 教育的改革和发展提供有益借鉴。
提升内蒙古地区企业管理水平
通过MBA教育的研究成果,推动内蒙古地区企业管理水平的提升,增强企业的核心竞 争力和创新能力。
促进内蒙古地区经济发展
MBA教育的研究成果将为内蒙古地区的经济发展提供有力支持,推动地区经济的转型 升级和可持续发展。
针对可能出现的质量问题,加强过程监控 和质量控制,如定期自查、导师审核等。
技术风险
外部风险
针对研究中可能出现的技术难题,提前进 行技术储备和预研,寻求专业人士的帮助 和支持。
关注政策变化、市场需求等外部因素可能对 研究产生的影响,及时调整研究方向和策略 。
05 参考文献与资料 准备

HRM2012MBA1-精选文档

HRM2012MBA1-精选文档

2019-MBA-P1 ONLY
10
人力资源管理的基本目标
• 选
– 笔试、面试、考察,找到合适的人
• 用
– 人尽其才,激励有方
• 育
– 开发技能、传授知识,增强就业竞争力
• 留
– 薪酬留人、感情留人、事业留人
2019-MBA-P1 ONLY 11
人力资源管理的主要内容
• • • • • • • • 组织与工作分析 人力资源规划 人员招聘、选拔、录用 人力资源入职培训 人力资源绩效考核和绩效管理 人力资源在职培训和职业发展 人力资源薪酬福利管理 人力资源雇佣关系管理
– 个人论文作业20分 – 小组案例作业30分
• 考试50分
– 开卷、案例为主
2019-MBA-P1 ONLY 4
课程简介(续)
• 参考教材 – 1) (美)约翰 M. 伊万切维奇, 赵曙明, 程德俊 著.《人 力资源管理教程》,机械工业出版社2019版,原书 2019年第11版. – 2)Raymond Andrew Noe, John R. Hollenbeck, BarryGerhart, & Patrick M. Wright. Human. Resource Management, 7th Edition, McGraw-Hill Companies, 2019. – 4) 郑海航,吴冬梅,《企业人力资源管理——理论· 实 务· 案例》.经济管理出版社2019年版。
• 人的差异性
– 人与人之间在身体、心理、社会性方面不同 – HR需要选拔和配置
• 人的自主性
– 人对自己的目标和状态有决定权 – HR需要激励和协调
• 人的可塑性
– 人有自我改变的能力 – HR需要培训和开发

mba学位开题报告范本

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mba学位开题报告范本欢迎阅读整理的mba学位,希望能够帮到大家。

第一篇:mba学位开题报告一、研究课题ﻭ大连华信管理信息系统改进研究二、选题背景及意义ﻭ如今的人类已经跨入了信息时代,信息管理的水平高低越来越成为衡量企业管理能力的重要标志。

在企业中管理信息系统的建立、运行和水平标志着这个企业的管理水平和信息化水平.管理信息系统在企业管理中,对于提高企业对市场的反应速度、缩短产品的生产周期、降低劳动成本等方面都显示出了重大的作用。

因此、现代企业的管理信息系统对于企业的管理的研究也就自然了。

他能使企业的管理水平跨上新台阶,为企业持续、健康、稳定的打下基础。

大连华信计算机技术股份有限(简称大连华信)是我国最大的应用软件产品、信息服务及行业解决方案的供应商之一。

由于管理信息系统建设时间较早,目前的管理信息系统在实际运行中暴露出一些问题,如各个部门从自己的需求出发建立了一个个信息系统,系统之间信息不能共享信息,管理信息系统提供的功能已不能满足实际需要等等.ﻭ在行业竞争日益激烈的今天,软件开发企业之间的竞争,不仅仅是技术能力上的竞争,也是管理效率和能力上的竞争。

如今,在整个信息化、网络化的中,企业竞争力的意义已经发生了翻天覆地的变化。

作为信息化的一部分,软件开发企业更需要通过建设自己的管理信息系统提升管理效率,增强企业的竞争力,这也是大连华信管理系统设计的初衷。

通过改进管理信息系统,大连华信能够更高效、更科学的管理软件开发项目、管控内部流程、建设起更为高效的内部管理模式,进一步提高整体效率并压缩企业运行成本,最终达到尽可能提高企业综合竞争力的结果.三、研究主要内容ﻭ基于管理信息化现状和要求,本文对大连华信现有管理信息系统做了全面分析,指出了几个子系统当中存在的问题,并试图改进现有管理信息系统,使其适应大连华信的企业工作情况.具体而言,本文做了如下工作:第一,本文介绍了国内外管理信息化的相关研究现状,研究现有多项目管理相关理论,论述了软件企业施行管理信息系统的必要性.首先对管理信息系统在企业中的应用情况做了了解,然后对管理信息系统的基本理论做了概要性介绍。

工商管理硕士研究生学位论文开题报告

工商管理硕士研究生学位论文开题报告

工商管理硕士研究生学位论文开题报告是开题者在确认论文主题之后,提交给上级审批的一种书面报告,下面是的工商管理硕士学位论文开题报告,供大家阅读查看。

1 本选题研究领域历史、现状、开展趋势分析1.1 建立人力资源管理系统的重要意义现代人力资源管理是一个人力资源的获取、整合、保持鼓励、控制调整及开发的过程,它表达了组织对员工的有效管理和使用的思想和行为,是一种新型的、具有主动性的人员管理模式。

随着经济体制改革的深入,企业人事部门的工作内容都在不断地调整,不断变化,传统的人事管理工作逐渐被现代人力资源管理取代,"公平、公正、合理"的企业管理原那么已为不少企业所采纳。

越来越多的企业已认识到,开发和应用现代人力资源管理软件系统,特别是建立一个动态的开放的人力资源信息系统已成为现代人力资源必须的管理手段。

只有通过建立透明、相容、一致、易查和全面的人力资源信息系统,将与人相关的信息统一地管理起来,才有可能为"公平、公正、合理"原那么的实现,以及企业在运作和劳资纠纷诸方面的风险躲避等建立一套科学的保障体系。

如何建立一个能“长远规划,分步实现,支持企业成长”的HR管理系统已成为企业大幅提升和改善当前人力资源管理工作的重要课题。

1.2人力资源管理系统的历史和现状人力资源管理系统的开展历史可以追溯到20世纪60年代末期。

由于当时的技术条件和需求的限制,用户非常少,充其量也只不过是一种自动计算薪资的工具,既不包含非财务的信息,也不包含薪资的历史信息,几乎没有报表生成功能和薪资数据分析功能。

第二代的人力资源管理系统出现于20世纪70年代末,根本上解决了第一代系统的主要缺陷,对非财务的人力资源信息和薪资的历史信息都给予了考虑,其报表生成和薪资数据分析功能也都有了较大的改善。

但未能系统地考虑人力资源的需求和理念,而且其非财务的人力资源信息也不够系统和全面。

人力资源管理系统的革命性变革出现在20世纪90年代末。

西北大学-经济管理学院-2012-2013学年第1学期课程表

西北大学-经济管理学院-2012-2013学年第1学期课程表

西北大学-经济管理学院-2012-2013学年第1学期课程表2012-2013学年第1学期课程表经济管理学院西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2012 专业数理经济学人数30 星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一英语(数理、金融、金工、国贸)赵丹晨3J301线性代数张文明1302现代政治经济学(3节)李华1201二综英赵丹晨3404数学分析(单)郭秀娥1204思想道德修养与法律基础(3节)(数理、基地、金工、节次科目教室线性代数(双)张文明1204 国贸、财政)王永智4J301三体育(金融、金工、国贸、数理、基地、财政、统计)计算机(数理、金工)王安文1405四数学分析郭秀娥1204中国近现代史纲要(数理、金融、统计、信管)李志松1J201经济学说史(3节)任保平2305形势与政策(单周)130人(数理、基地、财政、信管)史歌1J301五数学分析郭秀娥1304计算机(数理、金工)王安文1110西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2012 专业经济学基地人数30 星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一高等数学邵勇1302现代政治经济学(3节)白永秀2305节次科目教室二综英洪玉蓉2305英语(基地、财政、统计、信管)洪玉蓉4J301思想道德修养与法律基础(3节)(数理、基地、金工、国贸、财政)王永智4J301三体育(金融、金工、国贸、数理、基地、财政、统计)四自主学习(基地、财政、统计、信管)6104/6106高等数学邵勇1302形势与政策(单周)130人(数理、基地、财政、信管)史歌1J301五中国近现代史纲要(基地、金工、财政、国贸)苟昭赟1J101西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2012 专业金融学人数40星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一英语(数理、金融、金工、现代政治经济学吴振磊2305 节次科目教室国贸)赵丹晨3J301二高等数学(统计、金融)杨改莲1507综英赵丹晨3404现代政治经济学(单)吴振磊2305三体育(金融、金工、国贸、数理、基地、财政、统计)四中国近现代史纲要(数理、金融、统计、信管)思想道德修养与法律基础(3节)(金融、统计、信管、工商类)形势与政策(双周)120人(金融、国贸、李志松1J201 程馨莹4J301 金工、统计)史歌1J301五高等数学(统计、金融)杨改莲1507西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2012 专业金融工程人数40星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一英语(数理、金融、金工、国贸)综英赵丹晨3404线性代数张文明3304 节次科目教室赵丹晨3J301二数学分析(单)郭秀娥3208思想道德修养与法律基础(3节)(数理、基地、金工、国贸、财政)王永智4J301线性代数(双)张文明3208三体育(金融、金工、国贸、数理、基地、财政、统计)计算机(数理、金工)王安文1405四数学分析郭秀娥3212现代政治经济学(3节)李华3304形势与政策(双周)120人(金融、国贸、金工、统计)史歌1J301五中国近现代史纲要(基地、金工、财政、国贸)苟昭赟1J101数学分析郭秀娥3204计算机(数理、金工)王安文1110西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2012 专业国际贸易人数40星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上节次科目教室一英语(数理、金融、金工、国贸)赵丹晨3J301综英赵丹晨3404二现代政治经济学赵勇2306思想道德修养与法律基础(3节)(数理、基地、金工、国贸、财政)王永智4J301三高等数学(国贸、财政)姚磊3403体育(金融、金工、国贸、数理、基地、财政、统计)四现代政治经济学(双)赵勇2306形势与政策(双周)120人(金融、国贸、金工、统计)史歌1J301五中国近现代史纲要(基地、金工、财政、国贸)苟昭赟1J101高等数学(国贸、财政)姚磊3403西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2012 专业财政学人数40星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一综英洪玉蓉3410中国财政史赵麦茹2506二现代政治经济学赵勇2306英语(基地、财政、统计、信管)洪玉蓉4J301思想道德修养与法律基础(3节)(数理、基地、金工、国贸、财政)王永智4J301三高等数学(国贸、财体育(金融、金工、节次科目教室政)姚磊3403 国贸、数理、基地、财政、统计)四自主学习(基地、财政、统计、信管)6104/6106现代政治经济学(双)赵勇2306形势与政策(单周)130人(数理、基地、财政、信管)史歌1J301五中国近现代史纲要(基地、金工、财政、国贸)苟昭赟1J101高等数学(国贸、财政)姚磊3403西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2012 专业统计学人数40星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一现代政治经济学吴振磊2305综英洪玉蓉3410二高等数学(统计、金融)杨改莲1507英语(基地、财政、统计、信管)洪玉蓉4J301现代政治经济学(单)吴振磊2305 节次科目教室三计算机(统计、信管)王安文1405体育(金融、金工、国贸、数理、基地、财政、统计)四自主学习(基地、财政、统计、信管)6104/6106中国近现代史纲要(数理、金融、统计、信管)李志松1J201思想道德修养与法律基础(3节)(金融、统计、信管、工商类)程馨莹4J301形势与政策(双周)120人(金融、国贸、金工、统计)史歌1J301五高等数学(统计、金融)杨改莲1507计算机(统计、信管)王安文1209西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2012 专业管理1班人数45星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一综英王国栋3406二综英(管理1、2、3班各10人)王国栋3306英语(工商管理类)王国栋3J301中国近现代史纲要(工商管理类)李志松3J201形势与政策(双周)(管理1、2、3班)史歌4J201三自主学习(工商管理类)管理学陈实1403体育(工商类、信管)管理学陈实1403 节次科目教室6104/6106四高等数学(管理1、2班)左苏丽1509思想道德修养与法律基础(3节)(金融、统计、信管、工商类)程馨莹4J301五高等数学(管理1、2班)左苏丽1509西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2012 专业管理2班人数45星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一综英王国栋3406二综英(管理1、2、3班各10人)王国栋3306英语(工商管理类)王国栋3J301中国近现代史纲要(工商管理类)李志松3J201形势与政策(双周)140人(管理1、2、3班)史歌4J201三自主学习(工商管理类)管理学杨晓2510体育(工商类、信管)节次科目教室6104/6106四管理学杨晓2510高等数学(管理1、2班)左苏丽1509思想道德修养与法律基础(3节)(金融、统计、信管、工商类)程馨莹4J301五高等数学(管理1、2班)左苏丽1509西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2012 专业管理3班人数45星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一管理学褚志远2508综英王国栋3406二综英(管理1、2、3班各10人)王国栋3306英语(工商管理类)王国栋3J301中国近现代史纲要(工商管理类)李志松3J201形势与政策(双周)140人(管理1、2、3班)史歌4J201三自主学习(工商管理高等数学(管理3班、信体育(工商类、节次科目教室类)6104/6106管)聂梦龙1505信管)四管理学褚志远2508思想道德修养与法律基础(3节)(金融、统计、信管、工商类)程馨莹4J301五高等数学(管理3班、信管)聂梦龙1505西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2012 专业信息管理人数40星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一综英洪玉蓉3410管理学白嘉2510二管理学白嘉2510英语(基地、财政、统计、信管)洪玉蓉4J301三计算机(统计、信管)王安文1405高等数学(管理3班、信管)聂梦龙1505体育(工商类、信管)节次科目教室四自主学习(基地、财政、统计、信管)6104/6106中国近现代史纲要(数理、金融、统计、信管)李志松1J201思想道德修养与法律基础(3节)(金融、统计、信管、工商类)程馨莹4J301形势与政策(单周)130人(数理、基地、财政、信管)史歌1J301五高等数学(管理3班、信管)聂梦龙1505计算机(统计、信管)王安文1209西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2011 专业数理经济学人数32星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上节次科目教室一数学规划邢志栋1304体育(金融、金工、国贸、数理)综英邵润平3306产业经济学高煜2308二自主学习(数理、信管、统计)6104/6106偏微分方程(单)荔炜2308数学规划(双)邢志栋1304金融学(双)韩锦绵1406三英语(数理、财政、统计、信管)邵润平1J301概率论刘建昌2403大学生职业规划与就业指导(3节)(1——4周)(数理、宏观经济学(双)林建华2308 基地、旅管)李若昕4J201四马克思主义基本原理概论(3节)(数理、基地)张瑞雪1110偏微分方程荔炜3109形势与政策(单周)150人(数理经济、金工、信管、财政)陈珂4J201五概率论刘建昌2503金融学韩锦绵2510宏观经济学林建华2308西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2011 专业经济学基地人数31星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一自主学习(基地、金工)6104/6106产业经济学高煜2310体育(基地、财政、统计、旅游、会计、工商、信管)大学语文(基地、旅管)赵阳阳1106二线性代数(单)薛西峰2303资本论(3节)姚慧琴2303三综英刘兢3408英语(基地、金融、金工、国贸)刘兢3J301大学生职业规划与就业指导(3节)(1——4周)(数理、宏观经济学(双)林建华节次科目教室2308 基地、旅管)李若昕4J201四马克思主义基本原理概论(3节)(数理、基地)张瑞雪1110金融学(3节)陈希敏2403形势与政策(双周)150人(基地、金融、国贸、统计)陈珂4J201五经济法窦玲1403线性代数薛西峰2303宏观经济学林建华2308西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2011 专业金融学人数45 1—2 3—4 5—6 7—8 晚上节次科目教室星期一经济法李伟2506体育(金融、金工、国贸、数理)自主学习(金融、国贸)6104/6106二马克思主义基本原理(3节)(金融、金工、财政)刘宏雄1J101宏观经济学(单)杨小卿1406三金融学(单)王峰虎2308英语(基地、金融、金工、国贸)刘兢3J301大学生职业规划与就业指导(3节)(5——8周)(金线性代数(双)邵勇3312 融、国贸)李若昕4J201四宏观经济学杨小卿1406综英刘兢3408企业财务会计(3节)王兰3312形势与政策(双周)150人(基地、金融、国贸、统计)陈珂4J201五金融学王峰虎2308线性代数邵勇3312大学语文(金融、工商)田苗1408西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2011 专业金融工程人数47星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一自主学习(基地、金工)6104/6106体育(金融、金工、国贸、数理)财务管理(3节)尤华2307二马克思主义基本原理(3节)(金融、金工、财政)刘宏雄1J101宏观经济学(单)杨小卿1406金融学(双)韩锦绵1406三概率论刘建昌2407英语(基地、金大学生职业规划与就业指导节次科目教室融、金工、国贸)刘兢3J301 (3节)(9——12周)(金工、财政、统计)李若昕4J201四宏观经济学杨小卿1406综英刘兢3408形势与政策(单周)150人(数理经济、金工、信管、财政)陈珂4J201五金融学韩锦绵2510概率论刘建昌2507常微分方程(3节)刘俊荣2406 西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2011 专业国际贸易人数42星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一宏观经济学郭俊华2310体育(金融、金工、国贸、数理)自主学习(金融、国贸)6104/6106大学语文(国贸、财政)杨新平1106二跨文化管理与沟通马莉莉1103马克思主义基本原理(3节)(国贸、信管、统计)刘宏雄1J101三经济法李继军2306英语(基地、金融、金工、大学生职业规划与就业指导(3节)(5—节次科目教室国贸)刘兢3J301 —8周)(金融、国贸)李若昕4J201四综英刘兢3408宏观经济学(单)郭俊华2306形势与政策(双周)150人(基地、金融、国贸、统计)陈珂4J201经济法(双)李继军2306五线性代数(3节)岳宏志3308国际贸易实务(3节)董秘刚1406西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2011 专业财政学人数43星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一综英邵润平3306体育(基地、财政、统计、旅游、会计、工商、信管)大学语文(国贸、财政)杨新平1106二马克思主义基本原理(3节)(金融、金工、财政)刘宏雄1J101线性代数(单)薛西峰2403财政学(双)马小勇2306 节次科目教室三英语(数理、财政、统计、信管)邵润平1J301财政学马小勇2306大学生职业规划与就业指导(3节)(9——12周)(金工、财政、统计)李若昕4J201四宏观经济学(单)师博2310自主学习(工商、财政)6104/6106金融学(3节)王莉2303形势与政策(单周)150人(数理经济、金工、信管、财政)陈珂4J201五线性代数薛西峰2403宏观经济学师博1405西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2011 专业统计学人数40星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一概率论贺瑞缠2303体育(基地、财政、统计、旅游、会计、工商、信管)二自主学习(数理、信管、统计)6104/6106马克思主义基本原理(3节)(国贸、信管、统计)刘宏雄1J101节次科目教室三英语(数理、财政、统计、信管)邵润平1J301综英邵润平3306大学生职业规划与就业指导(3节)(9——12周)(金工、财政、统计)李若昕4J201四宏观经济学(单)师博2310形势与政策(双周)150人(基地、金融、国贸、统计)陈珂4J201 概率论(双)贺瑞缠2303五宏观经济学师博1405西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2011 专业会计学人数70星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一财务会计李辉1405自主学习(会计、旅管)6104/6106体育(基地、财政、统计、旅游、会计、工商、信管)节次科目教室二英语(会计、旅管、工商)李艳3J301综英(37人)李艳3409财务会计李辉1405形势与政策(单周)150人(会计、旅游、工商)陈珂4J301三马克思主义基本原理(3节)(会计、旅管、工商)李建森1J101大学生职业规划与就业指导(3节)(13——16周)(会计、信管、工商)李若昕4J201四综英(36人)宏观经济学线性代数(双)邵勇2307李艳3407 林建华2308五线性代数邵勇2307大学语文田苗1506财政学(3节)王敏1405 西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2011 专业旅游管理人数30星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一自主学习(会计、旅管)6104/6106体育(基地、财政、统计、旅游、会计、大学语文(基地、旅管)赵阳阳1106旅游地理学(双)李瑛2508节次科目教室工商、信管)二英语(会计、旅管、工商)李艳3J301旅游地理学李瑛2508综英李艳3408公共关系温秀2306形势与政策(单周)150人(会计、旅游、工商)陈珂4J301三马克思主义基本原理(3节)(会计、旅管、工商)李建森1J101大学生职业规划与就业指导(3节)(1——4周)(数理、基地、旅管)李若昕4J201四线性代数(3节)岳宏志1401宏观经济学(3节)李树民1401五旅游学原理梁学成1403旅游经济学(3节)杨永平2305西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2011 专业工商管理人数50星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一体育(基地、财政、统计、旅游、会计、工商、信管)节次科目教室二英语(会计、旅管、工商)李艳3J301生产运营管理(3节)张学友3306形势与政策(单周)150人(会计、旅游、工商)陈珂4J301三马克思主义基本原理(3节)(会计、旅管、工商)李建森1J101大学生职业规划与就业指导(3节)(13——16周)(会计、信管、工商)李若昕4J201四综英李艳3407自主学习(工商、财宏观经济学林建华2308政)6104/6106五线性代数(3节)张雪阳3306大学语文(金融、工商)田苗1408西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2011 专业信息管理人数32星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一综英邵润平3306C++程序设计安娜机房体育(基地、财政、统计、宏观经济学李灵燕1103 节次科目教室旅游、会计、工商、信管)二自主学习(数理、信管、统计)6104/6106马克思主义基本原理(3节)(国贸、信管、统计)刘宏雄1J101三英语(数理、财政、统计、信管)邵润平1J301C++程序设计安娜机房大学生职业规划与就业指导(3节)(13——16周)(会计、信管、工商)李若昕4J201四线性代数(3节)张雪阳2309计算机网络(3节)高鹏机房形势与政策(单周)150人(数理经济、金工、信管、财政)陈珂4J201五VB(3节)付媛机房西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2010 专业数理经济学人数36星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上节次科目教室一统计学(3节)张鸣1402现代经济学流派与前沿郭俊华2306二财政学(3节)刘立1403三经济学名著研读石高宏2310比较经济体制范王榜2305大学生职业规划与就业指导(3节)(1-4周)(数理、基地、旅管)郝锐4J301四宏观经济数量分析与模型钞小静2306经济学前沿专题王聪2305五西北大学经济管理学院课程表(2012-2013学年第1学期)年级2010 专业经济学基地人数30 星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一英语五级何花3310现代经济学流派与前沿郭俊华2306二统计学(3节)张鸣1402财政学(3节)宋德安1401 节次科目教室。

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《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》中,进一步明确了我国农村改革发展的基本目标和主要任务,提出要“把建设社会主义新农村作为战略任务,把走中国特色农业现代化道路作为基本方向,把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求,坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针,创新体制机制,加强农业基础,增加农民收入,保障农民权益,促进农村和谐,充分调动广大农民的积极性、主动性、创造性,推动农村经济社会又好又快发展。

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经济学硕士论文开题报告范文经济学硕士论文开题报告范文1一、引言(一)研究背景与意义(二)研究动态(三)主要研究内容和方法二、新晃黄牛肉产业发展概况三、新晃黄牛肉出口SWOT分析(一)优势分析(二)劣势分析(三)机会分析(四)威胁分析四、新晃牛肉出口营销策略设计(一)新晃黄牛肉出口的市场细分及目标市场选择(二)产品策略(三)价格策略(四)渠道策略(五)促销策略结论四、完成期限和预期进度:9.25—10.14 收集、整理相关资料,进入论文初步研究阶段10.15—10.31 撰写开题报告,开题答辩11.1—1.10 撰写初稿4.25—5.15 根据论文指导老师的意见进行修改5.16—6.8 再次修改,定稿,答辩,并按规定格式打印装订并装袋五、主要参考文献(不少于10篇):[1]崔新建.国际市场营销[M].高等教育出版社,20__[2]林祥金. 加强宏观调控和政策支持促进牛肉产业健康发展[J]. 农业养殖技术,20__,(14)[3]董玲. 我国牛肉生产贸易状况及发展对策[D]. 内蒙古农业大学,20__[4]潘志强,曹玉书. 我国牛肉贸易国际竞争力实证研究[J]. 华商,20__,(2):1-2[5]张梅,我国牛肉对外贸易竞争力分析[D].江南大学,20__[6]李宁. 陕西秦川牛出口策略研究[D]. 西安理工大学,20__[7]张向前,徐幸莲. 转变思想,走发展高档牛肉产业之路[J].黄牛杂志,20__,(06):56-58[8]乔娟. 中国牛肉国际竞争力及其影响因素分析[J]. 中国农业出版社,20__[9]翟印礼,孔媛. 以科技为支撑提升我国牛肉产品国际竞争力[J]. 沈阳农业科学报,20__,(9):35-39[10]李建平,罗其友. 我国畜产品比较优势和国际竞争力的.实证分析[J]. 管理世界,20__(01)[11]胡定寰. 影响我国牛肉生产和消费行为的各因素研究[J]. ,20__,(4):38-43[12]刘玉满. 我国牛肉业的发展与制约因素[J]. 中国农业经济,20__,(9):67-69[13]李新桥. 促进我国牛肉产业健康发展的几点思考[J]. 中国畜牧杂志,20__,(22)[14]王爱国.浅谈畜牧业产业化的若干经营模式[J].甘肃畜牧兽医,20__,(03)[15]潘庆杰.畜牧业产业化及其可持续发展[J].,20__,(03)[16]王明利.我国畜牧业产业化发展战略和对策[J].农业经济导刊,20__,(02)[17]吕品,我国牛肉的供给与需求分析[D].院,20__经济学硕士论文开题报告范文21、选题的目的和意义:中小企业是推动国民经济发展,构造市场经济主体,促进社会稳定的基础力量,对企业健康发展、培育壮大市场主体、扩大就业渠道、促进国民经济持续、稳定的发展具有十分重要的意义,对于占全国企业总数99%、工业产值60%、利税40%、就业机会75%的中小企业,现阶段不但是我国经济发展的重要力量,而且在对外贸易中占的比重也越来越大。

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西北大学
姓名
刘建生
学号
专业学位类别
MBA
培养单位
西北大学
专业
工商管理
导师/导师组
徐波
论文题目
金能公司员工不安全行为管控研究
1.选题背景及研究意义
煤炭作为我国的主要能源和重要工业原料,其安全生产不仅关系到国民经济的可持续发展,同时对人民的生命财产也具有重大影响。据统计,我国煤炭产量连续多年位居世界第一,全国煤炭产量由2001年的13.81亿吨增加到2013年37亿吨,增长了168%,预测2014年全国煤炭产量有望超过40亿吨。虽然我国能源结构在不断优化,但一次能源生产的2/3仍是煤炭,燃煤发电约占电力结构的80%。煤多、油少、气不足的资源条件,决定了我国在未来相当长一段时间内煤炭仍将是主要的一次能源[1-2]。
海因里希(W.H. Heinrich,1936)应用多米诺骨牌原理研究伤亡事故顺序五因素。指出人身伤害的五个顺序过程为:遗传及社会环境、人的缺点或失误、人的不安全行为或物的不安全状态,事故及伤害[7]。
法默(Farmer,1939)和查姆勃(Chamber,1939)结合易发事故人群的现象,明确提出了事故倾向性概念,认为事故频发倾向者的存在是工业事故发生的主要原因。据此,人员选择就成了预防事故的重要措施[8]。
阿布斯(Arbus,1951)和克利克(Klilarl,1951)的研究指出,个别人的事故率具有明显的不稳定性,但对具有事故倾向的个性类型的量度界限却也难以测定[9]。
以上学者的研究都可归为事故频发理论的范畴。
海因里希(W.H. Heinrich,1941)首先提出了事故因果连锁论,他认为,人的不安全行为、物的不安全状态是事故的直接原因,企业事故预防工作的中心就是消除人的不安全行为和物的不安全状态[10]。海因希里阐述了工业事故发生的因果论,但他没有直接给出安全管理的基本概念,而是提出了一系列安全管理问题,如“不安全行为的原因”、“安全与生产之间关系”等。该理论涉及了工业安全中最重要与最基本的问题,得到世界安全工作者广泛认同,被称为“工业安全公理”但是,但安全公理也和事故频发倾向理论一样,把大多数工业事故的责任都归因于工人的不注意等,表现出时代的局限性。
布吉森(Gibson,1961)提出,哈登(Harden,1966)引申了能量理论。提出了事故发生机理的意外释放模型[11],该理论认为,人为事故是一种不正常的或不希望的能量释放。能量意外释放事故的预防和控制途径就是要有效的约束能量或危险物质。约束体的能量应大于或等于被约束的能量。
1969年J.瑟利提出S-O-R模型,对一个事故,该模型考虑两组问题,每组共有三个心理学成分:对事件的感知(刺激,S);对事件的理解(认知,O);对事件的行为响应(输出,R)。第一组主要关系到危险的构成,以及与此危险相关的感觉的认识和行为响应。第二组主要关系到危险放出期间若不能避免危险,则将产生危害或损失[12]。
2.国内外研究现状
2.1国外研究现状
国外关于人的不安全行为管理最初是从研究事故开始的,研究视点多聚焦对“人误”的研究。主要是可归纳为事故频发理论和事故致因理论两方面。
早在1919年。英国的伍德(M. Green wood)和伍兹(H.H. W的统计分布进行了统计检验。结果发现,工人中的某些人相对其他人更容易发生事故[6]。后经1926年纽伯尔德和1939年法默等人继续研究。最后演化成事故频发倾向论。该理论是对人的不安全行为的首次定性研究。
丹麦心理学家瑞姆森(J. rasmussen,1974)从不安全的角度对管理中的“人误”进行了研究[13]。该理论将“人误”分为三类即技能基,规则基和知识基。开创了个人安全知识缺陷的先河。
库尔曼(1981)认为人为差错和失误无论从心里还是生理层面都难以避免[14]。组织应该寻求从其他方面来减少人为失误。瑞森(Reason,1990 )认为是产生事故的首要原因是人因失误,并且建立了复杂系统下由人因失误事故因果模型[15]。
通过对金能公司近年来发生的事故调查分析,以及对金能公司员工的调查研究,可以看出煤矿工作危险性大、劳动强度大,作业环境较差,工作时间较长,并且人为事故占事故的绝大部分。并且由于人才流失,出现了“工程、技术、管理人才缺口多,愿意到煤矿长期工作的一线的人员缺少”的现象。但最重要的是,在我国企业安全管理中,从不安全行为研究角度对人员的安全管理研究还远远不够,因为对于不安全行为产生的原因、影响因素等方面研究的还不深入,在诸多不安全行为中,一线煤矿工人的不安全行为更值得关注。因此,提出“金能公司员工不安全行为管控研究”课题,来减少金能公司安全事故的发生,达到“实现零事故、追求零伤害”的安全生产目标。
但近年来我国煤矿重特大事故时有发生,煤矿事故发生给我国造成了极大的经济损失,并产生了不良的社会影响,煤矿企业被认为是:“高危行业,发生事故是必然的,不发生事故是偶然的”。这种观念不仅存在于煤矿行业之外的人士头脑中,也存在于部分煤矿从业人员心中,对于煤矿的安全生产极为不利。学者陈红的统计数据显示在所有导致中国煤矿重大事故的直接原因中,人的因素所占比率实际上高达97.67%以上[3],远远高于一般的认识结果。事实上,无论是无证经营的小煤矿,还是证件齐全的大煤矿,所有问题最终都可以归纳为管理问题[4],管理问题最终都是人的原因[5]。煤矿安全,关系着数以万计的矿工生命,因此,加强煤矿职工的不安全行为的研究,杜绝煤矿不安全行为已经成为当前不容忽视的现实问题。
金能公司隶属于神华宁夏煤业集团公司,坐落于宁夏回族自治区石嘴山市惠农区,矿井核定生产能力为340万t/a。金能公司属于高瓦斯突出矿井,且瓦斯涌出量大,有发生瓦斯爆炸、瓦斯突出事故的重大风险;矿井自然发火等级为二级,六个可采煤层均具有自然发火倾向性,各煤层煤尘均具有爆炸性;矿井水文地质条件类型为复杂,掘进工作面过、透石门、横川、老巷及上部采空区时,揭穿矿井主要含水层时,未卸压的承压水存在出现局部透水事故的风险;随着采区向深部及井田北部边缘转移,矿山压力明显增大,地质构造复杂,不确定因素增多,顶板破碎,滑面多,煤壁软,底板软,易发生片帮、漏顶、冒顶事故。
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